教師2025年年度個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié):
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到文明守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。
2、響應(yīng)學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
篇1寫作要點99人覺得有用
教師的年度個人工作總結(jié)該怎么寫，這確實是個需要認真對待的事情。每年到了這個時候，很多老師都會開始著手準備自己的總結(jié)，因為這是對自己一年工作的回顧和反思，也是對未來工作的規(guī)劃。
寫總結(jié)的時候，先得理清思路，知道自己這一年都做了些什么。比如教學方面，有哪些課程是重點，學生的成績怎么樣，課堂管理有沒有遇到什么特別的情況。這些都需要記錄下來，最好能具體到某一個時間段，這樣看起來會更有條理。像我在去年的時候，就記得有幾個學生基礎(chǔ)比較差，我專門給他們制定了補習計劃，后來他們的成績有了明顯的提升。這個例子就可以放進總結(jié)里，既真實又具體。
除了教學工作，還要考慮一些其他的事務(wù)性工作。比如說參與了多少次教研活動，是否完成了學校布置的任務(wù)，還有沒有參加過什么培訓或者進修。這些都是衡量一個老師綜合素質(zhì)的重要部分。記得有一次我們學校組織了一個關(guān)于新教材使用的研討會，我當時就積極報名參加了，還把自己的心得體會分享給了同事。這樣的事情也值得提一提。
寫總結(jié)的時候也不能光說好話，得實事求是。如果工作中出現(xiàn)了問題，也要誠實地反映出來。比如說某次公開課準備得不夠充分，導(dǎo)致效果不太好，那就要分析原因，看看是備課時間不足還是其他因素造成的。只有找到問題所在，才能在下一次做得更好。有一次我負責策劃一個班級主題活動，因為前期溝通不到位，結(jié)果當天有些環(huán)節(jié)沒銜接好，場面有點亂。事后我就跟同事們一起討論改進的辦法，下次再做類似活動時就順利多了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候還可以適當加入一些個人感受。畢竟工作不僅僅是完成任務(wù)那么簡單，背后還有很多情感投入。像我有時候看到學生取得進步，那種成就感是很難用語言表達的。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)寫得太激動了，可能會不小心把“進步”寫成“提高”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。這種小問題其實不用太擔心，只要整體內(nèi)容清晰就行。
最后一點要注意的是，總結(jié)要簡潔明了，不要啰嗦。每個部分都要圍繞主題展開，避免跑題。寫完之后最好能讓同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。我去年寫總結(jié)的時候就是這樣做的，結(jié)果收到了不少有用的建議，總結(jié)的質(zhì)量一下子就提高了。
希望以上的建議能幫到大家，不過，每個人的工作情況都不一樣，具體該怎么寫還是要結(jié)合自身實際情況來定。
幼兒教師個人年度總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
又到了一年即將結(jié)束的時候了?；仡檁___，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運會了。每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，結(jié)合xx大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學習的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學習能力。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。
不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。業(yè)務(wù)學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結(jié)合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠記住。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
____轉(zhuǎn)眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望xx，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進。
篇2寫作要點149人覺得有用
關(guān)于幼兒教師個人年度總結(jié)該怎么寫，其實大家心里都有點模糊。畢竟總結(jié)，既要涵蓋一年的工作，又要顯得挺專業(yè)，不是那么容易做好的。不過，關(guān)鍵在于要把日常工作梳理清楚，還得讓人覺得你是用心去做的。
首先要列出這一年做了哪些事情，像是教學活動安排，跟家長溝通的情況，還有組織小朋友參加各種活動之類的。這些事最好能分類說，比如說教學方面寫了什么教案，實施過程中遇到啥問題，后來是怎么解決的。當然了，有時候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑粢恍┘毠?jié)，像某次戶外活動的具體安排，結(jié)果一忙起來就給忘了。
其次，得提到自己學到的新東西，包括專業(yè)知識和技能。比如參加了什么培訓課程，學到了新的教學方法。這里頭要是能結(jié)合具體案例就更好了，像某個孩子特別調(diào)皮，后來通過什么方式讓他慢慢變得聽話，這個過程就可以詳細講講。不過有時候?qū)懼鴮懼瑫洶堰@種方法的成效寫上去，只顧著描述過程，這就有點可惜了。
還有就是自己的不足之處。這一年里肯定也有做得不夠好的地方，比如有時候因為時間緊張，準備的材料不夠充分，導(dǎo)致課堂效果打了折扣。這類問題得誠實地提出來，但也不要太糾結(jié)，重點是要說清楚以后怎么改進。要是寫到這里突然思路斷了，就容易顯得突兀，所以平時多積累些想法很重要。
書寫注意事項：
跟同事的合作也是總結(jié)里不可少的一部分。這一年里一起搞過哪些活動，大家分工合作的情況怎么樣，這些都是可以寫進去的。不過有些時候，寫到這部分容易忽略掉具體的例子，光是泛泛而談，這樣就少了說服力。
小編友情提醒：
別忘了帶上一點感想。這一年下來，肯定有不少感觸，不管是對工作的理解加深了，還是對孩子們有了更深的認識，都可以寫下來。但要注意，這種感想要真真切切的，不是那種套話，不然讀起來會很假。有時候?qū)懼鴮懼瑫蝗慌茴}，開始回憶起一些無關(guān)緊要的小事，這就需要控制一下方向了。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實地反映一年的工作情況，該有的細節(jié)都不能落下。只要用心去寫，肯定能寫出一份合格的總結(jié)來。
幼兒教師個人年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2400字
轉(zhuǎn)眼一學期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有十五個春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：
一、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識
幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。
1、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學習，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。
2、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。
二、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。
2、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
3、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
4、加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。
三、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
四、嚴格要求自己，爭取更多收獲
1、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
2、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。
幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
3、做到保教并重，促進家園互動
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少，出勤率較高。結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書等進行及時消毒，雖然工作量很大，但我毫無怨言。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。
在注重保教工作的同時，我多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學期為了豐富我班的家園合作。
4、四心對待幼兒，成績突出
做到對待孩子有細心，有耐心，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念，并且認真學習新《綱要》,自身繼續(xù)充電，每年參加大同市組織的繼續(xù)教育培訓，計算機培訓，____自修完大專，現(xiàn)正在自修學前教育大本。這十幾年的工作中成績突出:1994年全分局教學標兵、1995年分局五項全能技術(shù)比武榮獲二等獎、1998年評為全分局好教師、年年被評為幼教先進工作者，出勤率100%。
五、總結(jié)與反思
回顧成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺。在自身教育教學能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力，爭取更大進步。加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅持以德為首，大膽創(chuàng)新。
篇3寫作要點75人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)到底是為了什么。比如幼兒教師的年度期末總結(jié)，就是要把一整年的工作情況梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事，得有點專業(yè)態(tài)度才行。
先說準備工作吧。要回顧這一年的教學工作，不是說把每一天都回憶一遍，那樣太費勁了?？梢韵劝哑綍r記錄的工作日志拿出來翻翻，特別是那些重要的活動、會議或者突發(fā)事件。還有，別忘了跟同事聊聊，聽聽他們是怎么看的，有時候別人的一句話可能就點醒了你。
接下來就是整理思路了?？梢园堰@一年的工作分成幾個部分，比如日常教學、家長溝通、園內(nèi)活動參與等等。每個部分都要具體一點，不要光說“做了很多事”，得舉例子。比如說在日常教學中，開展了哪些主題活動，孩子們有什么反應(yīng)，自己又學到了什么。這部分寫的時候，要注意條理清晰，但也不要太死板，太死板了反而顯得不真實。
說到家長溝通，這也是很重要的一環(huán)。可以寫寫自己是如何與家長保持聯(lián)系的，比如通過家長會、微信群還是個別交流。如果有什么特別成功的案例，比如某個孩子進步明顯，家長特別感謝之類的，都可以寫進去。不過這里有個小提醒，寫的時候別把家長的名字寫得太清楚，畢竟涉及隱私。
至于園內(nèi)的活動參與，要是參加了什么比賽或者培訓，那得好好寫一下感受。參加比賽的時候緊張不緊張？培訓中學到了什么新技能？這些東西寫出來能讓總結(jié)更有說服力。當然，要是參加了幾次活動都沒啥特別的感受，那就簡單帶過就行，不用硬湊字數(shù)。
最后就是寫完后的檢查了。有時候?qū)懼鴮懼赡軙岩恍?shù)字寫錯了，比如把“30個小朋友”寫成“3個小朋友”，這事雖然不大，但還是會影響整體效果。還有就是標點符號，有時候逗號少打一個，句子的意思就完全變了。這些問題自己檢查的時候要多留意。
小學教師個人年度工作總結(jié)900字怎么寫【篇4】 950字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請同學同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有的提高。
三．在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
篇4寫作要點118人覺得有用
小學教師年度工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來不算太難，但也不是三言兩語能說完的。做總結(jié)的時候，得先把這一年的教學工作理清楚，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。
一開始，得把這一年的工作內(nèi)容大致列出來。比如，帶了哪個年級，教了幾門課，有沒有參加什么培訓之類的。這些都是基礎(chǔ)，得交代明白。然后，就該想想具體的教學成果了。學生們學得怎么樣，是不是達到了預(yù)期目標？要是成績有所提高，那肯定得提一下，這說明自己的努力沒白費。不過有時候，成績可能不太理想，這時候就不能藏著掖著，得老老實實寫出來，不然下次領(lǐng)導(dǎo)查問起來就不好說了。
除了教學本身，日常管理也是重要的一部分。班里的紀律好不好，學生們的日常表現(xiàn)怎么樣，這些都得留意。要是發(fā)現(xiàn)有些孩子調(diào)皮搗蛋，那就要反思一下是不是自己的管理方法出了問題。當然，光發(fā)現(xiàn)問題還不行，還得想辦法解決。比如，可以通過跟家長溝通，或者組織一些集體活動來改善班級氛圍。
別忘了和其他老師交流經(jīng)驗。教學不是一個人的事，大家一起探討教學方法，說不定就能找到更好的辦法。記得有一次，我聽一位同事分享她的教學經(jīng)驗，她提到一個特別實用的小技巧，就是讓學生們輪流當小老師，讓他們互相講解知識點。這種方法挺有意思的，我也試著用了一下，效果還不錯。
說到總結(jié)，還有一點很重要，就是得實事求是。不能夸大其詞，也不能故意貶低自己。比如，某次公開課上可能出現(xiàn)了點小狀況，那得承認，但同時也得說明當時采取了哪些補救措施。畢竟，誰都有馬失前蹄的時候，關(guān)鍵是要從中吸取教訓。
寫總結(jié)的時候，格式上也要講究。開頭簡單介紹下基本情況，中間詳細敘述工作情況，最后再做個簡短的小結(jié)。不過，有時候會遇到這樣的情況，寫著寫著思路突然斷了，想不起接下來要寫啥了。遇到這種情況，最好的辦法就是停下來休息一會兒，等腦子清醒了再繼續(xù)寫。
幼兒教師個人師德年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1850字
一、班況分析：本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。
由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學年的鍛煉和學習，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項活動，現(xiàn)將本學年的具體工作總結(jié)如下。
二、保教工作：
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班四位老師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依賴性強的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域，老師當媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中。
我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學初期開班務(wù)會，討論對策實施方案，對盥洗、進餐、穿脫-衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫-衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學會兒歌邊做動作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈還有進餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽?！蔽缢璧鹊?。
孩子可愛念了，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時間就很容易忘，于是我們四位老師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進步以獎勵“小蘋果”、“小紅花”的表揚形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，每當遇到幼兒吃魚的時候，張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來，對挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微)總是采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，通過醫(yī)生測身高、體重，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增強了，使幼兒能健康、活潑成長，幼兒的出勤率在90%以上，根據(jù)體檢結(jié)果澤方小朋友是中度肥胖，本班老師積極配合醫(yī)務(wù)室對她進行個別指導(dǎo)，適當控制她的食量，加強體育鍛煉，并與家長達成共識，制定了一個循序漸進的長期計劃，一學期以來，她的體重有所控制，初具成效。
三、教育教學工作：
本學年兩位教師深入學習理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》，探索幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論，打破分科為主的教學方式，通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，積極推進小組學習，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式，孩子們在社會認知，社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學會與同伴友好交往，但是個別孩子(雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒)活潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相幫助，還交到許多朋友呢!班上個別孩子(康夕、子瑩、志汯、俊捷)膽子較小，我們就有意識通過集體活動加以鍛煉，現(xiàn)在大方多了，會用較大的聲音與同伴、老師交談了，還能獨立地完成各項學習生活的任務(wù)。家長們都說，孩子上了一年小班，懂事成長了許多，不亂發(fā)脾氣了，也懂得尊敬長輩了。
語言是人們交往的一項基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達力及傾聽能力，與同伴交談的能力是十分重要的，因此，黃、林兩位老師認真學習園部組織的《全語言教育》的相關(guān)理論，并將講述活動、談話活動、聽說、文學活動、早期閱讀滲透于日常教學及生活中。注重培養(yǎng)他們良好的傾聽習慣，閱讀習慣，正確發(fā)音技能等，平時我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說普通話，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如“老師好”“小朋友好”“您好”“再見”等學起，小朋友學得很認真。但有部分幼兒分發(fā)音不準，如把“老師”說成“老思”，“小朋友”說成了“小甭友”等等。于是我將這些發(fā)不準音的字挑出來，作為重點反復(fù)練習，并利用晚間活動加強輔導(dǎo)，同時要求見面、道別時堅持使用，這不僅鞏固了他們已學會的普通話，也培養(yǎng)了他們文明禮貌的好品質(zhì)。
篇5寫作要點215人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)于開頭怎么起頭，其實這并不復(fù)雜。關(guān)鍵是要先把這一年的工作情況梳理一遍，把重要的事情都列出來。比如教了哪些課程，帶了哪個班，參加了什么培訓，這些都是需要提到的。要是把每個環(huán)節(jié)都記清楚了，接下來就可以按照時間順序來整理，這樣條理就清晰多了。
寫總結(jié)的時候，有些細節(jié)不能忽略。像是教學中的亮點，可能就是某個活動特別成功，或者某個孩子有了顯著進步。還有就是遇到的問題，這些問題是怎么解決的，有沒有吸取教訓，這些都是總結(jié)里應(yīng)該包含的部分。有時候，一些突發(fā)狀況也值得記錄，因為它們能反映出你的應(yīng)變能力。
在寫總結(jié)時，要注意語言要簡潔明了，不要啰嗦。有時候為了表達一個意思，寫了很多話，反而顯得拖沓。比如描述一次活動，說“這次活動很成功，孩子們都很開心，家長也很滿意”，這就足夠了。如果再繼續(xù)擴展，反而會讓總結(jié)變得冗長。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易陷入一種誤區(qū)，就是只談成績，忽略了不足之處。其實適當?shù)姆此际呛鼙匾?，這不僅能展示自己的成長，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的坦誠。不過寫不足的時候要注意方式方法，別一上來就大篇幅地強調(diào)問題，而是要把重點放在改進措施上。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，有時候會碰到一些小問題，比如說詞語搭配不當。例如，“提高學生的綜合素質(zhì)”這樣的表述沒有問題，但要是寫成“增強學生的素質(zhì)水平”，就會有點拗口。這種地方需要注意一下，盡量用更自然的表達方式。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也很重要，特別是涉及教育方面的，比如參與了多少次教研活動，組織了多少場家長會，這些具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當然，數(shù)據(jù)不是越多越好，關(guān)鍵是要有針對性，能反映工作成效的才值得寫進去。
有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會因為時間緊任務(wù)重，草草了事。這樣是不行的，總結(jié)是對自己工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。所以，哪怕再忙，也要抽出時間認真對待。要是實在沒空，可以先列出提綱，再慢慢補充完善，確保每個部分都不遺漏。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，記得要把格式調(diào)整好。字體大小要一致，段落間距要適中，要是提交的是電子版，還要檢查一下有沒有錯別字。有時候一個小錯誤可能不會被注意到，但如果被發(fā)現(xiàn)了，就會影響整體印象。所以，寫完之后最好多檢查幾遍，確保萬無一失。
化學教師個人年度工作總結(jié)報告怎么寫【篇6】 1650字
本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學，在教學中注意激發(fā)學生學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生的基礎(chǔ)，提高學生的學習成績，收到了較好的教學效果?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、重視“雙基”教學，夯實學生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)。
重視“雙基”教學，夯實學生基礎(chǔ)，讓學生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。與此同時，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)。化學知識靠日積月累，化學素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。化學教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。在不斷進行的教育教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。
二、激發(fā)興趣，樹立信心。
九年級化學是啟蒙課程，學生學習化學的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣子？同學們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學們驚呆了。緊接著，我又變了幾個小魔術(shù)：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學們強烈感受到化學的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學的王國。接下來，我就說，同學們我從不打聽大家以前的學習成績，化學是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學課堂不存在什么差生?；瘜W是理科，但比數(shù)學、物理要好學的多，是理科中的文科，讓學生消除恐懼心理，只要想學好化學，從這堂課開始，你就能學好，大家有信心么？同學們就舉起有力的拳頭，高喊“有”；就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一起。
三、精心準備好每一堂課，提高教育教學水平。
以認真負責的態(tài)度，強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據(jù)學生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學生能通過化學課的學習，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學習、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平，而且提高了教師的教學法水平和能力。
四、幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，提高學習成績。
化學課的學習具有與其它學科的不同之處，在于它雖然是理科學科，在某種程度上卻具有文科學科的一些特點，比如，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶；同時化學又是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，一定要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗，以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中，注意向?qū)W生傳授學習方法，幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，以提高學習成績，收到了很好的教學效果。
另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學生的學情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)效果。同時，對學生多鼓勵、少批評；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學生共同商討學習化學的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學生
回顧我的教學工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學海無涯，藝海無邊。今后，我要進一步加強自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?！薄?/p>
篇6寫作要點196人覺得有用
化學教師年度工作總結(jié)報告該怎么寫？這得從幾個方面入手。先說材料收集，平時教學過程中積累的各種數(shù)據(jù)、記錄、觀察結(jié)果都不能落下，像學生的考試成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況，還有教研活動的參與記錄，這些都是重要的依據(jù)。
接著就是分析部分了，要把這些數(shù)據(jù)整理好，看看這一年下來有哪些地方做得好，哪些地方還有不足。比如說某個章節(jié)的教學效果不錯，學生普遍掌握得比較好，那就可以總結(jié)一下用了什么方法。要是發(fā)現(xiàn)某些知識點總是講不清楚，就得反思是不是教學設(shè)計有問題，或者有沒有更好的方式去講解。
然后是具體措施的描述，這部分需要結(jié)合實際情況來說。如果發(fā)現(xiàn)學生對實驗課的興趣不高，那就可以詳細寫寫自己是怎么改進實驗設(shè)計的，比如增加互動環(huán)節(jié)，讓學生動手操作的機會更多些。還有一點很重要，就是和其他老師交流的經(jīng)驗，比如參加了幾次教研會，聽到了什么新的教學理念，又或者借鑒了其他老師的優(yōu)秀做法。
寫總結(jié)的時候難免會遇到一些小狀況，像是有的地方寫得太籠統(tǒng)，沒把細節(jié)說清楚。有時候也會忘記提到某個重要的活動，后來才發(fā)現(xiàn)漏掉了。這就提醒我們寫總結(jié)前最好有個清單，把該涵蓋的內(nèi)容都列出來，這樣就不會遺漏重要事項。
書寫注意事項：
語言表達上也要注意，有時候為了顯得專業(yè)，可能會用到一些比較復(fù)雜的術(shù)語，但如果用得不當反而會讓讀者摸不著頭腦。所以盡量保持簡潔明了，該用通俗易懂的話就說通俗易懂的話。不過有時候為了突出重點，可能就會稍微啰嗦一點，這就要自己把握好度。
小編友情提醒：
別忘了附上一些具體的例子。像學生反饋的意見，或者是自己設(shè)計的一份教案，都能作為補充材料。這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能讓讀者更好地理解你的工作成果。
