幼兒園教師年度工作總結(jié)范例怎么寫 【篇1】1800字
幼兒園教師年度工作總結(jié)范例
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用___資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
篇1寫作要點(diǎn)87人覺得有用
幼兒園教師的工作總結(jié),其實(shí)是一種回顧和梳理的過程,主要是為了記錄一整年的工作情況,幫助自身更好地反思和提升。很多人覺得寫總結(jié)很麻煩,不知道從哪里開始,其實(shí)只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就能寫出一份合格的總結(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候,最好先列出一年中做過的主要事情。比如組織了多少次活動(dòng),帶過哪些班級(jí),處理過哪些突發(fā)事件,這些都是需要考慮的內(nèi)容。記得要把重要的事情都記下來(lái),哪怕是一些小細(xì)節(jié),因?yàn)檫@些可能是工作亮點(diǎn)或者是改進(jìn)的地方。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候人在回憶的時(shí)候可能會(huì)遺漏一些事情,這就需要平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,這樣就不會(huì)漏掉重要信息了。
接下來(lái)就是整理思路,把列出的事情按照類別歸類。比如說教學(xué)方面的、管理方面的、家長(zhǎng)溝通方面的,每個(gè)類別下再細(xì)分具體的事例。這樣做的好處是可以讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)?xiàng)l理清晰,不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。不過有時(shí)候人們會(huì)陷入一種誤區(qū),就是想把所有的事情都寫進(jìn)去,結(jié)果導(dǎo)致篇幅過長(zhǎng),反而失去了重點(diǎn)。所以建議大家在寫的時(shí)候,要有所取舍,突出最重要的幾件事就好。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,還可以加入一些自己的感受和體會(huì)。比如通過某次活動(dòng)學(xué)到了什么,遇到某個(gè)問題是怎么解決的,這些都能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不過這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)過于強(qiáng)調(diào)自己的努力,而忽視了團(tuán)隊(duì)的作用,這其實(shí)不太合適。畢竟很多工作都是大家一起完成的,適當(dāng)提一下同事的支持和配合是很重要的。
小編友情提醒:
檢查一遍總結(jié)的內(nèi)容,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。這里有個(gè)小技巧,就是可以讓別人幫忙看看,因?yàn)榕杂^者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然,也不能完全依賴別人,自己也要多留心。有時(shí)候字跡潦草或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),都會(huì)影響總結(jié)的整體效果。尤其是對(duì)于幼兒園老師來(lái)說,給家長(zhǎng)看的總結(jié)更是要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能體現(xiàn)出專業(yè)性。
幼兒園教師年度考核自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1350字
隨著新年的鐘聲即將敲響,學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?,同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面:
熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
3 、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
五、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
篇2寫作要點(diǎn)141人覺得有用
寫好一份幼兒園教師的年度考核自我總結(jié),關(guān)鍵在于真實(shí)反映工作情況,同時(shí)展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種方式。在動(dòng)筆前,最好能回顧一下過去一年的教學(xué)經(jīng)歷,特別是那些印象深刻的活動(dòng)或是遇到的挑戰(zhàn)。
先從日常教學(xué)工作入手,詳細(xì)記錄下自己負(fù)責(zé)的課程內(nèi)容、組織過的主題活動(dòng)以及取得的成績(jī)。比如說某次親子活動(dòng)的成功舉辦,或者是在教學(xué)方法上的創(chuàng)新嘗試。記得用具體的例子來(lái)支撐你的敘述,這樣能讓總結(jié)更有說服力。如果參與了園里的教研活動(dòng),也要提及自己的貢獻(xiàn),哪怕只是提出了一點(diǎn)小小的建議。
接著,可以談?wù)勛约涸趯I(yè)技能方面的提升。比如參加了哪些培訓(xùn)課程,學(xué)到了什么新知識(shí);或者是通過閱讀相關(guān)書籍和論文,對(duì)幼兒教育有了更深的理解。這里需要注意的是,不要只羅列參加了哪些培訓(xùn),而是要結(jié)合實(shí)際談一談這些學(xué)習(xí)如何影響了自己的教學(xué)實(shí)踐。
工作中難免會(huì)遇到一些困難和不足之處。這部分內(nèi)容不能回避,但也不必太過悲觀??梢哉\(chéng)實(shí)地描述問題所在,比如面對(duì)某個(gè)特殊孩子時(shí)感到困惑,然后說明自己是如何尋求幫助、解決問題的。這樣的表達(dá)既體現(xiàn)了自我反思的能力,也展現(xiàn)了積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度。
至于格式方面,保持簡(jiǎn)潔明了就好。開頭簡(jiǎn)要介紹基本情況,中間分條列出主要的工作成果和個(gè)人成長(zhǎng)點(diǎn),最后簡(jiǎn)單展望未來(lái)計(jì)劃。語(yǔ)言上盡量通俗易懂,避免過多復(fù)雜的術(shù)語(yǔ),畢竟這份總結(jié)是要給上級(jí)看的,他們更關(guān)心的是你的實(shí)際表現(xiàn)。
有時(shí)候,寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而草草收尾,比如忘記檢查拼寫錯(cuò)誤,或者是在描述某個(gè)事件時(shí)遺漏了一些重要細(xì)節(jié)。這種情況其實(shí)很常見,關(guān)鍵是要在提交前多花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)核對(duì)一遍,確保沒有明顯的疏漏。另外,字體大小和排版也要注意統(tǒng)一,給人留下良好的第一印象。
2025年度幼兒園教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 1700字
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。。
2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
篇3寫作要點(diǎn)258人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先弄清楚總結(jié)到底是什么。說白了,就是把過去一段時(shí)間的工作情況梳理一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升的空間。幼兒園教師的總結(jié),主要就是圍繞孩子的成長(zhǎng)、教學(xué)活動(dòng)的開展,還有家長(zhǎng)溝通這幾個(gè)方面來(lái)寫。
先從孩子的成長(zhǎng)說起吧。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),作為老師,得留意他們?cè)趫@里的表現(xiàn)。比如有些孩子可能在畫畫上有天賦,那就可以多鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意;有的孩子性格比較內(nèi)向,就需要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參與集體活動(dòng)。把這些觀察記錄下來(lái),然后總結(jié)一下,看看有沒有什么規(guī)律可循。比如,是不是通過某個(gè)特定的活動(dòng),孩子們的進(jìn)步特別明顯?這樣的經(jīng)驗(yàn)就值得好好總結(jié)一下。
接著講教學(xué)活動(dòng)。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)形式多樣,有游戲、手工、故事分享等等。每次活動(dòng)后,都可以想想活動(dòng)的效果怎么樣。如果某個(gè)活動(dòng)效果不錯(cuò),不妨分析一下原因,是因?yàn)闇?zhǔn)備充分,還是因?yàn)樵O(shè)計(jì)有趣?要是效果不理想,也可以反思一下,是不是環(huán)節(jié)設(shè)置有問題,或者是材料沒選對(duì)。把這些想法整理出來(lái),對(duì)以后的教學(xué)工作肯定會(huì)有幫助。
再來(lái)說說家長(zhǎng)溝通。幼兒園教育離不開家長(zhǎng)的支持,所以跟家長(zhǎng)的交流很重要。平時(shí)可以記錄下和家長(zhǎng)溝通的具體內(nèi)容,比如家長(zhǎng)反映的問題、提出的建議,還有家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的一些看法。把這些都匯總起來(lái),看看有沒有共性的東西。如果有家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題,那就可以在總結(jié)里提出來(lái),大家一起想辦法解決。
寫總結(jié)的時(shí)候,最好能用具體的例子來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。比如,提到某個(gè)活動(dòng)效果很好,可以詳細(xì)描述活動(dòng)的過程,包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)施步驟,以及孩子們的表現(xiàn)。這樣不僅能讓自己對(duì)工作的記憶更加清晰,也能讓看總結(jié)的人更容易理解。
寫總結(jié)的時(shí)候,也可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候記不太清具體細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻翻之前的筆記或者照片,幫助回憶。還有一種情況是,寫到一半突然覺得思路中斷了,不知道該怎么繼續(xù)。遇到這種情況,不妨?xí)簳r(shí)放下,休息一會(huì)兒,說不定過會(huì)兒就有靈感了。
幼兒園教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)?cè)趺磳憽酒?】 1550字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:
一年來(lái),本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。
二、能:
本學(xué)年度我擔(dān)任xx、____級(jí)美術(shù)課教學(xué)xx節(jié)課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加園內(nèi)外活動(dòng)。
幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
四、績(jī):
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī),xxxxxxx中,榮獲xxxx獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生xxxx中,獲xxx獎(jiǎng)。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎(jiǎng),論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
總結(jié)二:教師個(gè)人德能勤績(jī)總結(jié)
一、思想品德方面。
本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,并寫出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨,耐心對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心,使他們愛上學(xué)習(xí)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。
自己在目前的工作崗位上已工作了11年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了一些工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,在組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中,沒出現(xiàn)過明顯失誤。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了教學(xué)工作的正常開展。最近,又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育,目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
四、工作數(shù)量及質(zhì)量。
按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,經(jīng)過一年的努力,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在鎮(zhèn)舉行的同年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比中,獲得了三等獎(jiǎng)。在這一年里,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。
篇4寫作要點(diǎn)240人覺得有用
在準(zhǔn)備幼兒園教師年度考核個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,首先要搞清楚“德能勤績(jī)”這四個(gè)字的具體含義?!暗隆敝饕嘎殬I(yè)道德和個(gè)人品德,“能”指的是專業(yè)能力和教學(xué)水平,“勤”說的是工作態(tài)度和付出程度,“績(jī)”則是指取得的成績(jī)和成果。這些內(nèi)容都需要結(jié)合自身實(shí)際情況去展開。
寫總結(jié)時(shí),可以從日常工作中選取幾個(gè)典型的例子來(lái)展示自己的專業(yè)能力。比如說組織了一次特別受歡迎的主題活動(dòng),或者成功解決了某個(gè)小朋友長(zhǎng)期存在的行為問題。這些例子能很好地體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn),同時(shí)也增加了總結(jié)的真實(shí)感。不過有時(shí)候描述過于籠統(tǒng),比如只說“開展了多次有意義的活動(dòng)”,而沒有具體細(xì)節(jié),這樣就顯得空洞了。因此最好能具體到活動(dòng)名稱、參與人數(shù)、孩子們的反應(yīng)等方面。
關(guān)于“勤”,可以著重寫一下平時(shí)的工作投入情況。比如每天提前到崗,主動(dòng)承擔(dān)額外任務(wù),或者利用休息時(shí)間參加培訓(xùn)進(jìn)修等。這里需要注意的是,不能單純羅列事實(shí),而是要通過具體的行動(dòng)來(lái)反映敬業(yè)精神。比如“每周都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)研究課程設(shè)計(jì)”,這樣的表述就比單純的“積極參加教研活動(dòng)”更有說服力。
至于“績(jī)”,最重要的就是客觀地列出過去一年里的成績(jī)。可以是教學(xué)上的突破,比如班級(jí)孩子的進(jìn)步情況;也可以是獲得的一些榮譽(yù),如優(yōu)秀教師稱號(hào)之類的。不過有時(shí)候容易忽略一些間接的成績(jī),例如家長(zhǎng)滿意度調(diào)查中的反饋良好,這也是需要提到的。如果只關(guān)注顯而易見的大獎(jiǎng),反而會(huì)遺漏掉不少重要的信息。
總結(jié)最后的部分可以談一談未來(lái)規(guī)劃。比如希望進(jìn)一步提升某方面的技能,或者計(jì)劃開展新的教育項(xiàng)目。這部分內(nèi)容不必太詳細(xì),點(diǎn)到為止即可,主要是表明自己對(duì)未來(lái)工作的期待和決心。
在整個(gè)寫作過程中,保持語(yǔ)言平實(shí)、自然是很重要的。盡量避免使用過于華麗的辭藻,因?yàn)榭偨Y(jié)不是文學(xué)作品,它更注重實(shí)用性。另外,檢查一下有沒有明顯的拼寫錯(cuò)誤或語(yǔ)法問題也是必要的,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
年度幼兒園教師保教工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
對(duì)于整整一學(xué)年的保教工作,我園帶動(dòng)全園教師,積極地去參加保教工作,為了能加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的保教工作,使孩子們健康協(xié)調(diào)成長(zhǎng),我們堅(jiān)持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走,并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見以及園里的學(xué)期工作計(jì)劃來(lái)開展保教工作,下面談一談我園這學(xué)期以來(lái)開展保教工作的點(diǎn)滴。
一、首先從我園的教研工作抓起。
根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問題,有步驟地開展一些實(shí)際操作活動(dòng)。在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教案的設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)評(píng)析方面比較薄弱,于是開展了書面點(diǎn)評(píng)教案活動(dòng)。這樣的活動(dòng)使教師們對(duì)如何設(shè)計(jì)教案,如何評(píng)析教育活動(dòng)有了比較清晰的了解,認(rèn)識(shí)到一節(jié)成功的教育活動(dòng),必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真地分析教材,運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。另外,我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的開展”,組織教師進(jìn)行多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。以往,我們的語(yǔ)言教學(xué)多以講故事為主,數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識(shí)為主,形式單調(diào)。為了讓教師對(duì)各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)有一定的了解,我們?cè)诮M織教師聽專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹后,進(jìn)行語(yǔ)言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流。在教育活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開展教學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)在豐富多彩的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)已在我園普遍開展起來(lái),幼兒對(duì)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣盎然。
二、發(fā)展幼兒的品德教育(非智力因素的培養(yǎng))。
(1)禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動(dòng)為一主線,貫穿于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),讓幼兒在自我管理、自我服務(wù)、人際關(guān)系、“交往過程”中完善自我,從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的品德行為習(xí)慣,提高幼兒各方面的能力。
(2)從情感入手,形成一系列“愛”的教育活動(dòng),結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等愛心主題活動(dòng),激發(fā)幼兒情感的活動(dòng)過程,使幼兒獲得自然的情感效果,讓幼兒親身參與活動(dòng),組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色,教師在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒的思維,使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。
三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。
(1)我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作,定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查,健全了健康檔案,并嚴(yán)格把關(guān)做好各項(xiàng)消毒工作,防止疾病的傳染。
(2)為解決家長(zhǎng)的后顧之憂,我們不僅要用科學(xué)的教育觀對(duì)還字進(jìn)行教育,在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜,盡量做到讓幼兒愛吃,又有營(yíng)養(yǎng),使幼兒健康成長(zhǎng)。
四、做好家長(zhǎng)工作,為實(shí)現(xiàn)家園共育奠定基礎(chǔ)。
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),教師與家長(zhǎng)之間多交流,我們對(duì)家長(zhǎng)熱情有禮,與建立正常良好的關(guān)系。
2、堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”家長(zhǎng)可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決。
3、繼續(xù)開展《保育之窗》版報(bào),向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的。
我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通,只要通過大家的努力工作,我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。
篇5寫作要點(diǎn)38人覺得有用
寫年度幼兒園教師保教工作總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要把一年的工作情況梳理清楚,這樣能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作成果,也能讓自己回顧一下這一年來(lái)的得失。開頭部分可以簡(jiǎn)述一下自己的崗位職責(zé),比如我是負(fù)責(zé)小班的保教工作的,日常既要照顧小朋友的生活起居,又要組織各種教學(xué)活動(dòng)。
接著就可以具體說說這一年的主要工作了。比如說春季的時(shí)候,我們班開展了“春天來(lái)了”的主題活動(dòng),孩子們通過觀察植物生長(zhǎng)、動(dòng)手種花等活動(dòng),學(xué)到了不少關(guān)于自然的知識(shí)。還有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我負(fù)責(zé)策劃了一些適合小朋友參與的小游戲,既鍛煉了他們的身體,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些內(nèi)容都是圍繞具體的活動(dòng)展開敘述,用事實(shí)說話,而不是泛泛而談。
在寫總結(jié)時(shí)也要提到一些存在的問題。像上半年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子在午休時(shí)間不太聽話,影響了其他小朋友休息。針對(duì)這個(gè)問題,后來(lái)我和家長(zhǎng)溝通交流,同時(shí)也調(diào)整了自己的管理方式,慢慢就改善了不少。這里就體現(xiàn)出了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,這很重要。
書寫注意事項(xiàng):
工作中難免會(huì)遇到突發(fā)狀況。有一次戶外活動(dòng)時(shí)突然下起了大雨,當(dāng)時(shí)我沒有慌亂,而是迅速組織小朋友回到教室,并給他們講一些有趣的故事打發(fā)時(shí)間。事后我覺得這次應(yīng)對(duì)還不錯(cuò),但也意識(shí)到平時(shí)應(yīng)該多準(zhǔn)備些應(yīng)急預(yù)案,以防萬(wàn)一。
除了日常工作,還要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化。記得有個(gè)小朋友剛?cè)雸@時(shí)特別內(nèi)向,不愛跟人說話。經(jīng)過一學(xué)期的努力,現(xiàn)在他已經(jīng)能主動(dòng)跟老師打招呼了,還經(jīng)常和其他小朋友一起玩??吹竭@樣的進(jìn)步,我覺得自己的付出很有意義。
幼兒園教師教育教學(xué)年度工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇6】 2850字
幼兒園教師教育教學(xué)年度工作總結(jié)報(bào)告
本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了?;仡欉@學(xué)年,忙碌而愉快的工作,讓我成長(zhǎng)了很多,也取得了一定的成績(jī)。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻的認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,做中學(xué)、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作方面:
老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:
1、在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?!罢l(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
幼兒園教師教育教學(xué)年度工作總結(jié)報(bào)告
本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了?;仡欉@學(xué)年,忙碌而愉快的工作,讓我成長(zhǎng)了很多,也取得了一定的成績(jī)。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的.現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻的認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,做中學(xué)、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作方面:
老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:
1、在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
篇6寫作要點(diǎn)53人覺得有用
幼兒園教師在寫教育教學(xué)年度工作總結(jié)報(bào)告時(shí),得花點(diǎn)心思。這類總結(jié)不是流水賬,也不是心得體會(huì),而是要體現(xiàn)專業(yè)性和實(shí)用性。開頭可以從基本情況說起,比如這一年教了哪些孩子,帶的是哪個(gè)班級(jí),教學(xué)環(huán)境如何之類的。接著可以談?wù)勚饕ぷ鳎ㄈ粘=虒W(xué)活動(dòng)安排、主題活動(dòng)策劃、家長(zhǎng)溝通情況等。
在寫具體工作的時(shí)候,得結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。比如說開展某個(gè)特色活動(dòng),可以詳細(xì)描述活動(dòng)的目的、準(zhǔn)備過程、實(shí)施步驟,還有孩子們的表現(xiàn)和反饋。要是有什么特別的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以提一下,這能幫助別人少走彎路。比如有一次組織戶外親子活動(dòng),前期準(zhǔn)備得很充分,但因?yàn)樘鞖馔蛔兣R時(shí)調(diào)整計(jì)劃,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣的應(yīng)變能力很重要。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于教學(xué)成果這一塊,不能只說成績(jī)好就完事了,最好能具體一點(diǎn)。像孩子的進(jìn)步體現(xiàn)在哪些方面,有沒有通過某些活動(dòng)提升了某項(xiàng)技能,或者增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)之類。如果能有一些數(shù)據(jù)支撐就更好了,比如參加比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)、閱讀量增加比例之類的,這樣顯得更有說服力。
說到家長(zhǎng)工作,這部分也很關(guān)鍵。可以講講平時(shí)是怎么跟家長(zhǎng)保持聯(lián)系的,比如定期召開家長(zhǎng)會(huì)、建立微信群分享孩子動(dòng)態(tài),還有舉辦開放日等活動(dòng)。要是有家長(zhǎng)提出的意見建議,也值得記錄下來(lái),看看能不能改進(jìn)工作方法。當(dāng)然,溝通中難免會(huì)遇到些小摩擦,這時(shí)候就需要耐心去協(xié)調(diào)解決問題。
還有個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,就是語(yǔ)言表達(dá)上要盡量平實(shí)自然。有些人喜歡用一些高大上的詞匯,但其實(shí)太復(fù)雜反而會(huì)讓讀者覺得隔閡感強(qiáng)。與其追求辭藻華麗,不如把重點(diǎn)放在真實(shí)的情況描述上。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“家長(zhǎng)配合”寫成“家長(zhǎng)協(xié)作”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人注意到。
總結(jié)來(lái)說,寫這份報(bào)告時(shí)既要回顧過去一年的工作,也要對(duì)未來(lái)有所展望??梢栽谖哪┖?jiǎn)略提及下一年的打算,比如希望提升哪方面的教學(xué)水平,或者計(jì)劃開展什么新的項(xiàng)目。不過千萬(wàn)別寫得太籠統(tǒng),最好能具體到某個(gè)方向,比如增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力培養(yǎng),或者是探索更多寓教于樂的方式。