2025大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3850字
：2025大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的人民教師，我誠(chéng)懇地從以下四方面來(lái)談?wù)勛约焊惺芎褪斋@：
一、 政治思想方面：
作為一名教師，我堅(jiān)持黨的教育方針、政策，思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，自覺遵守職業(yè)道德。我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。
二、 教學(xué)工作方面：
一學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或微笑著和他們交談。只有教師把強(qiáng)烈的感情帶入課堂，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，既生動(dòng)活潑，又循循善誘，師生間感情水乳交融，才能引起學(xué)生強(qiáng)烈共鳴，學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn)，學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。
在教育教學(xué)工作中，我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教育教學(xué)水平。 在平時(shí)珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)途徑來(lái)積累知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新思想，新事物，新觀念。
三.遵守紀(jì)律方面:
在學(xué)校各種規(guī)章制度下，我嚴(yán)格按學(xué)校的要求去做，雖然，家離學(xué)校最遠(yuǎn)，但每天都能早早來(lái)到學(xué)校，利用早晨的時(shí)間來(lái)研究教材，或打掃室內(nèi)衛(wèi)生，努力做到不遲到、不早退，以人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、成績(jī)方面
通過一年的努力和研究，自己在這一年中有了小小的收獲，在輔導(dǎo)學(xué)生參加21世紀(jì)杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中，我榮獲了指導(dǎo)一等獎(jiǎng)的成績(jī)。同時(shí)，我撰寫的論文《種下小智慧，獲得大豐收淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂中巧設(shè)提問的收獲 》一文獲北京市首屆智慧教師征文二等獎(jiǎng)。榮獲華小星杯評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，雖然，這一年有所收獲，但在自己的工作生涯中，這還是微不足道的，工作和生活中自己也還存在著許多缺點(diǎn)和不足，舊的一年已過去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
篇2：2025大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)
xx年行將過去回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫助下通過自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步工作中也取得了一定成績(jī)現(xiàn)將個(gè)日2025年全年工作總結(jié)如下：
一、 思想政治方面
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和____保持高度一致作為支部書記能認(rèn)真組織本支部老師開展三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù)除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力
二、 工作方面
(一)新校園弱電建設(shè)工作
完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)
1、通過調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國(guó)招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平
2、開創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項(xiàng)目建設(shè)市場(chǎng)換投資先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬(wàn)元主要有以下三個(gè)合同：
⑴ 3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬(wàn)元項(xiàng)目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國(guó)avaya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬(wàn)兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)與ap無(wú)線接入三種信息點(diǎn)6類信息點(diǎn)2200個(gè)、萬(wàn)兆多模光纖點(diǎn)168個(gè)、單模光纖點(diǎn)48個(gè)
⑵ 8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬(wàn)元項(xiàng)目為電視點(diǎn)143個(gè)、廣播100個(gè)點(diǎn)、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點(diǎn)1018個(gè)、電視監(jiān)控點(diǎn)180個(gè))
⑶ 9月29日簽訂學(xué)生公寓弱電布線(20萬(wàn)元)及新校園一期接地工程(約10萬(wàn)元)合同其中學(xué)生公寓5類信息點(diǎn)5600個(gè)
3、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量
由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新問題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)必須解決問題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名最強(qiáng)技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測(cè)試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境苦困難在改進(jìn)施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了大量深入細(xì)致工作
4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作
(二)網(wǎng)絡(luò)中心工作
1、 學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實(shí)施意見》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌
2、 將我院ip地址總數(shù)增加到40個(gè)c
在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張情況下通過8個(gè)月不懈努力從中國(guó)教育科研網(wǎng)申請(qǐng)到了32個(gè)c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)達(dá)到40個(gè)c可供總數(shù)達(dá)10000臺(tái)計(jì)算機(jī)用合法地址同時(shí)上網(wǎng)為我院實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3、 完成了學(xué)院主頁(yè)全面升級(jí)工作
____年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁(yè)有無(wú)問題____年解決內(nèi)容和質(zhì)量問題到____年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)改造通過大量采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)
4、 完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
5、 完成了xx年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作
5、xx年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口(用戶)47個(gè)其中北院 12個(gè)南院35個(gè)并義務(wù)為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺(tái)次
(三)電教中心工作
1、 完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新
將全院____年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對(duì)部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級(jí)或更新
2、 完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作
將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級(jí)改造____年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問題并爭(zhēng)取了極優(yōu)惠條件在整個(gè)項(xiàng)目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費(fèi)用約25萬(wàn)元
3、對(duì)所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了大量日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計(jì)34043學(xué)時(shí)課時(shí)并安裝調(diào)試院辦會(huì)議室設(shè)備30次
4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤418張
6、 承擔(dān)全校語(yǔ)音室、有線電視、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺(tái)件、修理耳機(jī)778個(gè);檢修閉路電視684小時(shí);廣播站主機(jī)維修5次;線路8次;廣播箱7個(gè)
三、 廉政建設(shè)方面
我能自覺遵守中央和各級(jí)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定年初與學(xué)校簽署了廉政建設(shè)責(zé)任書制定了廉政工作計(jì)劃按照____、國(guó)務(wù)院和中紀(jì)委提出關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)方針、政策和學(xué)校部署全面推進(jìn)突出重點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際狠抓落實(shí)①明確一把手和其成員責(zé)任 一把手既落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織者、領(lǐng)導(dǎo)者又具體執(zhí)行者;②建立健全各項(xiàng)制度特別注意嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度、人事制度、審批制度完善管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制從源頭上預(yù)防和治理腐敗;③嚴(yán)格責(zé)任考核要將黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行情況考核與工作考核、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;④落實(shí)責(zé)任追究貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教方針;⑤加強(qiáng)教育表彰先進(jìn)弘揚(yáng)正氣一年來(lái)做到嚴(yán)格控制本部門各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用在對(duì)外交往中一切與學(xué)校利益放在首位不做行賄受賄事
四、存在不足
1、 學(xué)習(xí)不夠
政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上
用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高
2、 工作中不足
工作雖然有較強(qiáng)能力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠也就說只會(huì)苦干不善于巧干
xx年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估準(zhǔn)備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要通過自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己能力通過細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)?cè)缸约耗軌虮M職盡責(zé)不辱使命以回報(bào)組織上和同志們信任
篇1寫作要點(diǎn)153人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來(lái)簡(jiǎn)單，真干起來(lái)卻不容易。特別是像大學(xué)教學(xué)這種專業(yè)性強(qiáng)的工作，總結(jié)得既要全面又要深入，還得有點(diǎn)新意，不然領(lǐng)導(dǎo)看了覺得沒亮點(diǎn)，自己也覺得白費(fèi)勁。
開頭怎么寫？
得先把全年工作過一遍腦子。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，這個(gè)肯定得提，畢竟這是核心。像授課課時(shí)數(shù)、學(xué)生反饋啥的，都得列清楚。不過有時(shí)候光列數(shù)字就顯得太干巴了，最好能結(jié)合一些具體事例，比如某個(gè)課堂互動(dòng)特別成功的案例，這樣更有說服力。當(dāng)然，這里頭也可能有個(gè)小問題，就是有些老師可能只顧著羅列數(shù)據(jù)，忘了把事情背后的道理說出來(lái)，這就容易給人感覺像是流水賬。
接著就是教學(xué)質(zhì)量提升這塊兒。學(xué)校每年都會(huì)搞各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，參加這些活動(dòng)的感受和收獲也是總結(jié)里的重要部分。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候老師們會(huì)把參加培訓(xùn)的目的寫得太過籠統(tǒng)，比如“提高教學(xué)水平”，其實(shí)可以更具體一點(diǎn)，比如說通過某次培訓(xùn)學(xué)到了什么新的教學(xué)方法，又或者是在教學(xué)設(shè)計(jì)上有了哪些新想法。要是寫得模糊不清，領(lǐng)導(dǎo)看了難免會(huì)覺得敷衍。
再說說學(xué)生管理這部分。大學(xué)里的學(xué)生管理工作挺復(fù)雜的，涉及到方方面面，從日常行為規(guī)范到心理輔導(dǎo)都有涉及。寫總結(jié)的時(shí)候，得把自己在這一塊兒的具體做法寫出來(lái)，像開展的主題班會(huì)、組織的實(shí)踐活動(dòng)之類的。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，有些老師會(huì)把學(xué)生管理寫得太表面化，只寫了做了哪些事，卻沒有提到效果如何，這樣就顯得總結(jié)缺少深度。
書寫注意事項(xiàng)：
科研工作也不能落下。大學(xué)教師除了教書育人，搞科研也是份內(nèi)之事。寫總結(jié)的時(shí)候，要把自己的科研成果好好梳理一下，包括發(fā)表的論文、申請(qǐng)的課題、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等等。不過這里可能會(huì)有一個(gè)小陷阱，就是有些老師喜歡把成果堆在一起，卻忽略了成果之間的關(guān)聯(lián)性，這樣會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)比較零散。
最后別忘了寫點(diǎn)展望?？偨Y(jié)，既要回顧過去，也要面向未來(lái)?？梢哉?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃，比如想在教學(xué)上嘗試的新方法，或者打算加強(qiáng)哪方面的科研能力。不過有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，有些老師的展望寫得太空泛了，比如“努力提高教學(xué)質(zhì)量”，這樣的目標(biāo)太寬泛，缺乏針對(duì)性，領(lǐng)導(dǎo)看了可能心里沒底。
2025年大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
xxxx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了論文（包括教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
篇2寫作要點(diǎn)224人覺得有用
臨近年底，各高校都在準(zhǔn)備年度工作總結(jié)，這不僅是對(duì)過去一年工作的回顧，也是為未來(lái)工作提供參考的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于大學(xué)教學(xué)部門來(lái)說，如何寫出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)顯得尤為重要。下面從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，談?wù)劸唧w的寫作思路。
教學(xué)總結(jié)需要明確目標(biāo)，即圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)展開，結(jié)合本單位的具體情況，梳理出教學(xué)管理、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面的主要成績(jī)和不足。比如，今年學(xué)校強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量提升，那么就要著重展示通過哪些措施提高了課堂效率，是否達(dá)到了預(yù)期效果。這里需要注意的是，數(shù)據(jù)支撐很重要，像學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果、教師參與培訓(xùn)人數(shù)等具體數(shù)字能夠直觀反映工作成效。
在分析問題時(shí)，要客觀公正，既不能避重就輕，也不能夸大其詞。例如，某門課程學(xué)生反饋意見較多，那就要深入剖析原因，是教材內(nèi)容更新滯后，還是授課方式存在問題。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)例闡述，這樣更有說服力。有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能對(duì)某些細(xì)節(jié)沒有足夠重視，這就導(dǎo)致后續(xù)出現(xiàn)了偏差，比如某次教研活動(dòng)因?yàn)榘才挪划?dāng)，部分老師未能參加，影響了討論效果。
針對(duì)存在的問題，提出改進(jìn)方案時(shí)要有針對(duì)性和可行性?？梢越梃b其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)，也可以結(jié)合自身實(shí)際情況制定計(jì)劃。比如，針對(duì)青年教師教學(xué)能力不足的問題，可以定期舉辦教學(xué)沙龍，邀請(qǐng)資深教授分享經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)組織新老教師結(jié)對(duì)子，一對(duì)一指導(dǎo)。另外，考慮到經(jīng)費(fèi)有限，可能無(wú)法全面開展大型活動(dòng)，所以可以優(yōu)先選擇一些成本較低卻行之有效的方式。
除了常規(guī)的工作內(nèi)容外，還可以關(guān)注一些創(chuàng)新性嘗試。比如今年嘗試引入在線開放課程，探索線上線下混合式教學(xué)模式，取得了不錯(cuò)的反響。這樣的亮點(diǎn)值得重點(diǎn)突出，因?yàn)樗w現(xiàn)了教學(xué)改革的方向，也為今后的工作提供了新的思路。當(dāng)然，這個(gè)過程中也遇到了挑戰(zhàn)，比如技術(shù)設(shè)備不足，部分教師對(duì)新技術(shù)接受度不高，這些問題都需要逐步解決。
小編友情提醒：
總結(jié)不能只停留在表面，還要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃?？梢越Y(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，思考下一步的重點(diǎn)任務(wù)。比如，隨著社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才需求增加，教學(xué)內(nèi)容需要更加多元化，這就要求進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)跨學(xué)科交流與合作。雖然過程中難免會(huì)遇到困難，但只要方向正確，持之以恒地努力下去，相信一定能取得更好的成績(jī)。
大學(xué)課堂教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
本學(xué)期我開始帶三、四年級(jí)科學(xué)課。時(shí)間如梭，一個(gè)學(xué)期過去了。在教學(xué)過程中，我既有好的經(jīng)驗(yàn)，更有深刻的教訓(xùn)。就本學(xué)期的工作，我進(jìn)行了深刻總結(jié)、積極的反思，以改進(jìn)我的教學(xué)。
根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我積極的予以實(shí)踐，其中取得的一些好的經(jīng)驗(yàn)：
一)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和提高。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。一些實(shí)驗(yàn)操作，盡量引導(dǎo)和鍛煉學(xué)生動(dòng)手去做。比如在四年級(jí)的科學(xué)課中，部分學(xué)生在做花生含有脂肪的試驗(yàn)中，他們甚至不會(huì)把花生剝開或者就是剝開也不會(huì)想辦法將花生中的脂肪驗(yàn)證出來(lái);經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)在研究水流的力量的時(shí)候，學(xué)生基本上能夠自己動(dòng)手去操作，并且學(xué)會(huì)分情況去實(shí)驗(yàn)操作。因而學(xué)生的動(dòng)手能力得到了提高和鍛煉。
二)學(xué)生的合作能力及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我特意將全班同學(xué)分為若干個(gè)小組。每個(gè)小組的成員進(jìn)行合理的配置，使其中既有動(dòng)手能力強(qiáng)的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補(bǔ)充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結(jié)提高。比如經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)生在研究“誰(shuí)熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。
三)問題意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)生的問題意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經(jīng)說過：提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。因而在上課過程中我非常重視問題能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生觀察自己周圍的各種現(xiàn)象，并且進(jìn)行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生就這些現(xiàn)象進(jìn)行提出問題。就學(xué)生的問題，好的積極地予以表?yè)P(yáng)，不好的也予以鼓勵(lì)和引導(dǎo)使他們能夠提出更好的問題，以增強(qiáng)學(xué)生的問題興趣。
本學(xué)期的教學(xué)工作也有非常深刻的教訓(xùn)。學(xué)期期末考試的結(jié)果出來(lái)，還是讓我失落好幾天，心里空蕩蕩的。三四年級(jí)學(xué)生一樣的教，為什么兩個(gè)年級(jí)相差如此之大呢?我在痛苦中思考這個(gè)問題。痛定思痛，才能夠進(jìn)步。我總結(jié)如下：
一)學(xué)生管理上出現(xiàn)了問題。我對(duì)于四年的學(xué)生要求較為嚴(yán)格，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些上課不認(rèn)真的同學(xué)我及時(shí)的予以批評(píng)教育甚至予以相應(yīng)的懲罰，學(xué)生的能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且投入到學(xué)習(xí)中去。班上基本上不存在不帶課本的請(qǐng)況。三年級(jí)的學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性，小動(dòng)作較多。雖然也進(jìn)行了批評(píng)教育甚至于相應(yīng)的懲罰但是效果不大。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這是個(gè)急需解決的問題。
二)學(xué)習(xí)筆記的記錄方面存在欠缺。學(xué)生的沒有培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)筆記的記錄習(xí)慣。無(wú)論是四年級(jí)學(xué)生還是三年級(jí)學(xué)生都存在的同樣情況。
三)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)教學(xué)出現(xiàn)了一些問題。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是學(xué)生只是口上說了一說，學(xué)生自己心中有數(shù)，而沒有進(jìn)行相應(yīng)的記錄。這給學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)帶來(lái)困難。
四)復(fù)習(xí)導(dǎo)向上出現(xiàn)錯(cuò)誤。由于剛開始帶科學(xué)課，對(duì)于科學(xué)課的復(fù)習(xí)方式不太熟悉，在復(fù)習(xí)過程中重知識(shí)復(fù)習(xí)，輕實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，積極的進(jìn)行教學(xué)工作，積極的聽課，汲取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師長(zhǎng)處，更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中。使我在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，以取得進(jìn)步。
篇3寫作要點(diǎn)79人覺得有用
大學(xué)課堂教學(xué)年終工作總結(jié)的撰寫，其實(shí)挺講究方法的。平時(shí)積累很重要，要是沒有平時(shí)的觀察記錄，到了年底就可能抓不到重點(diǎn)。比如，一堂課的效果如何，教學(xué)目標(biāo)有沒有達(dá)成，這些問題平時(shí)就得留意，不然到時(shí)候東拼西湊，寫出來(lái)的總結(jié)就顯得空洞。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合具體的課程實(shí)例。比如講授《xxx》這門課時(shí)，我采用了小組討論的方式，目的是增強(qiáng)學(xué)生的參與感。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式確實(shí)提高了學(xué)生的積極性，課堂氛圍也活躍了不少。這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。
總結(jié)里頭還可以談一下遇到的問題。像去年我在講解《xxx》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些概念理解起來(lái)有點(diǎn)困難。后來(lái)調(diào)整了教學(xué)策略，把復(fù)雜的內(nèi)容分解成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分逐步講解，效果就好多了。這個(gè)過程值得提一下，因?yàn)槟芊从吵鼋虒W(xué)上的改進(jìn)。
不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。像有一次準(zhǔn)備材料的時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，有些數(shù)據(jù)沒核實(shí)清楚就用了，結(jié)果后來(lái)被同事指出有出入。這種事情提醒我們，寫總結(jié)時(shí)一定要仔細(xì)核對(duì)資料，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事交流也很重要。每次聽完別人的課，我都會(huì)記下自己的感受和想法。這樣不僅能學(xué)到新的教學(xué)方法，還能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足之處。今年的教學(xué)總結(jié)里，我就引用了幾位同事提出的建議，這讓我受益匪淺。
大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1750字
____年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2. 擔(dān)任了信管1134班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3. 承擔(dān)了11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法；總體來(lái)說，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個(gè)過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作。
____年下半年接任了英語(yǔ)1112班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
篇4寫作要點(diǎn)141人覺得有用
大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫？畢竟總結(jié)寫得不好，可能會(huì)影響考核結(jié)果。我這些年一直在高校教書，對(duì)寫總結(jié)也算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。先說個(gè)基本思路，總結(jié)得圍繞工作展開，別光顧著寫成績(jī)，也要提提遇到的問題。
先說說成績(jī)部分，這部分很重要，得具體點(diǎn)。比如說這一年開了幾門課，帶了多少學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量怎么樣，是不是有學(xué)生反饋特別好之類的。但這里有個(gè)小問題，有些老師會(huì)把成績(jī)寫得太籠統(tǒng)，比如“教學(xué)質(zhì)量顯著提升”，這樣的話就顯得空洞，不如具體點(diǎn)，像“課堂互動(dòng)率提高了15%”這樣更有說服力。
再說說問題部分，這個(gè)也不能回避。比如教學(xué)方法上有沒有需要改進(jìn)的地方，跟同事合作過程中有沒有什么摩擦之類的。不過這里得注意分寸，別一股腦全寫出來(lái)，挑幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)就好。比如有次公開課準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果一般，這事就可以提一下，但別太詳細(xì)，點(diǎn)到為止。
再來(lái)說說未來(lái)計(jì)劃，這是總結(jié)里必不可少的一部分?？梢越Y(jié)合今年的問題和成績(jī)，談?wù)劽髂甑拇蛩?。比如想?yún)⒓幽膫€(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，或者嘗試新的教學(xué)手段，比如引入線上課程資源。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師喜歡寫得太長(zhǎng)遠(yuǎn)，像“五年內(nèi)成為頂尖教師”，這樣的目標(biāo)太虛了，最好寫得實(shí)際點(diǎn)，像“下學(xué)期開始嘗試翻轉(zhuǎn)課堂”。
還有個(gè)小技巧，寫總結(jié)的時(shí)候可以適當(dāng)用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯得更專業(yè)。比如提到教學(xué)改革時(shí)，可以用“多元化評(píng)估體系”這種詞，但別濫用，多了反而顯得生硬。另外，總結(jié)盡量別寫得太長(zhǎng)，一頁(yè)紙就夠了，領(lǐng)導(dǎo)沒時(shí)間看太長(zhǎng)的東西。
大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)模板2025怎么寫【篇5】 1500字
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
篇5寫作要點(diǎn)219人覺得有用
在撰寫大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)的核心是什么。總結(jié)不是流水賬，而是提煉出這一年的主要工作成果和遇到的問題。比如，這一年里教授了幾門課程，帶了多少學(xué)生，參與了哪些科研項(xiàng)目，這些都是基本內(nèi)容。不過，光列出來(lái)還不夠，還得深入分析，這門課的教學(xué)效果怎么樣，學(xué)生的反饋如何，科研項(xiàng)目有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
記得要把重點(diǎn)放在解決問題的方法上。比如某門課的學(xué)生反饋普遍不好，那就要反思是不是教學(xué)方法有問題，是課程設(shè)計(jì)不合理，還是課堂互動(dòng)不足。找到問題后，就得想出改進(jìn)的辦法?？梢試L試調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，增加案例分析環(huán)節(jié)，或者引入新的教學(xué)工具，這樣能提高課堂吸引力。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于資料的整理也很重要。平時(shí)上課的各種材料、學(xué)生的作業(yè)批改記錄、課堂討論的錄音筆記都要妥善保存。這些不僅是教學(xué)工作的見證，也是以后撰寫總結(jié)的重要依據(jù)。要是平時(shí)沒留心，到年底就可能找不到合適的素材，到時(shí)候只能憑記憶寫，容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
還有個(gè)需要注意的地方，就是不要忽視團(tuán)隊(duì)合作的作用。教學(xué)工作不是一個(gè)人的事，很多時(shí)候需要和其他老師協(xié)作完成。要是有同事提供了寶貴的建議或者幫助，記得在總結(jié)里提到他們。這不僅是一種禮貌，也能體現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)。
有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，像是時(shí)間久了記不清具體細(xì)節(jié)，或者一時(shí)想不起某個(gè)數(shù)據(jù)。這時(shí)可以翻閱之前的會(huì)議紀(jì)要、郵件往來(lái)，甚至問問同事幫忙回憶。千萬(wàn)別因?yàn)榕侣闊┚头笱芰耸?，畢竟總結(jié)的意義就在于回顧過去，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
說到數(shù)據(jù)，數(shù)字是很直觀的證明手段。如果能用具體的數(shù)字來(lái)支撐你的總結(jié)，會(huì)更有說服力。比如這一年上了多少節(jié)課，平均每個(gè)班有多少人，科研項(xiàng)目獲得的資金是多少。不過要注意的是，數(shù)字不能亂用，必須真實(shí)可靠，不然反而會(huì)讓人懷疑總結(jié)的真實(shí)性。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易陷入重復(fù)老話的誤區(qū)，總覺得說些冠冕堂皇的話就能顯得專業(yè)。其實(shí)不然，總結(jié)貴在真誠(chéng)和實(shí)在。與其泛泛而談，不如集中精力講幾個(gè)亮點(diǎn)，比如某個(gè)教學(xué)創(chuàng)新得到了學(xué)生的認(rèn)可，或者某個(gè)科研成果發(fā)表了論文。這樣的總結(jié)才更有價(jià)值。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好能多檢查幾遍。有些人可能會(huì)忽略這個(gè)步驟，覺得差不多就行。殊不知，一個(gè)小錯(cuò)誤就可能影響整體效果。比如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者一句話不通順，都會(huì)讓讀者覺得不夠認(rèn)真。所以，花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對(duì)一下，確保沒有明顯的疏漏，這樣才能交出一份滿意的總結(jié)。
2025大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
xxxx年即將過去，新的一年就要到來(lái)，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的
基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見統(tǒng)計(jì)表)華考范文網(wǎng)照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。[華考范文zk]課、示范課，相互取償補(bǔ)短。教研室活動(dòng)主題明確，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對(duì)，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
5、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員，對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
二、健全機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
篇6寫作要點(diǎn)196人覺得有用
____大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
一到年底，很多老師都要開始準(zhǔn)備年度總結(jié)了。寫總結(jié)這事看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。尤其對(duì)于剛?cè)胄械男率謥?lái)說，總覺得無(wú)從下手。其實(shí)，寫總結(jié)不是單純地羅列工作內(nèi)容，而是要把一年的工作梳理得清清楚楚。
先說說開頭部分吧。很多人喜歡上來(lái)就寫這一年干了多少事，這個(gè)思路沒錯(cuò)，但表達(dá)方式可以再講究點(diǎn)。比如可以直接點(diǎn)明背景，比如“隨著新學(xué)期的開始，本人在教學(xué)工作中承擔(dān)了……”之類的。這樣既交代了時(shí)間線，又為后面的具體內(nèi)容埋下伏筆。
接下來(lái)就是主體部分了。這部分最忌諱的就是平鋪直敘。如果只是把每個(gè)月做了什么原原本本記下來(lái)，那就不叫總結(jié)，而更像是流水賬。應(yīng)該提煉出重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)。比如，今年有沒有參加過特別有意義的教學(xué)活動(dòng)？有沒有嘗試新的教學(xué)方法？這些都可以作為切入點(diǎn)來(lái)展開。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)的應(yīng)用也很重要。數(shù)據(jù)能很好地體現(xiàn)成果，但要注意的是，數(shù)據(jù)不能堆砌。得用適當(dāng)?shù)姆治鋈ブ螖?shù)據(jù)，比如“通過實(shí)施小組討論模式，期末考試成績(jī)較去年提高了x個(gè)百分點(diǎn)”。這樣的描述會(huì)讓讀者更容易理解你的工作成效。
寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)上的小問題。比如有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)稍微夸大一點(diǎn)事實(shí)，這倒也不是大毛病，只要?jiǎng)e太過分就行。還有就是，有些話可能說得有點(diǎn)啰嗦，但只要不影響整體表達(dá)，也沒必要糾結(jié)。
再說到語(yǔ)言風(fēng)格，教學(xué)總結(jié)最好保持專業(yè)性，但也不要太死板。適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子會(huì)讓文章更有吸引力。例如，“課堂上學(xué)生們的笑聲讓我意識(shí)到，原來(lái)幽默也能成為一種有效的教學(xué)手段?！?/p>
小編友情提醒：
記得檢查一下格式。雖然說內(nèi)容是重點(diǎn)，但如果排版混亂，也會(huì)影響整體效果。尤其是表格和圖表這類輔助材料，一定要確保它們清晰易懂。
