小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)ppt怎么寫 【篇1】900字
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,雖然課時不多,但每節(jié)課都認(rèn)真地備課、上課、反思。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學(xué)期的工作中,在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決?，F(xiàn)將本人本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
由于學(xué)校的工作比較多,我對德育有了更加深刻的認(rèn)識,我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。因此,我在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每一個學(xué)生,首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與學(xué)習(xí),正如古人所說'親其師,信其道'。
在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),主動參與交流合作,勇于展示自己,同時以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),讓每一個學(xué)生在我的課堂上都能體驗成功的快樂,從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中。
本學(xué)期,我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及設(shè)計制作大賽,在科幻畫比賽中取得了可喜的成績,輔導(dǎo)的5名學(xué)生有3名獲獎,其中2名是市級二等獎。參加比賽不僅能提高學(xué)生的能力與水平,對于輔導(dǎo)教師也是一種考研與提升,在以后的工作中一定要積極參加各項與美術(shù)有關(guān)的比賽,并且在校內(nèi)利用良好條件多舉行和美術(shù)有關(guān)的活動,如繪畫比賽,手工創(chuàng)作等等,創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,陶冶師生情操。
在小組合作教學(xué)過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足,面對不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會更多、更好的教學(xué)方法運用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,讓學(xué)生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位。
我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
篇1寫作要點153人覺得有用
寫一份小學(xué)美術(shù)教師的工作總結(jié)ppt，這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要抓住重點，把教學(xué)中的亮點和不足都梳理出來，讓人一目了然。有些老師可能覺得，工作總結(jié)就是寫流水賬，其實不然，它得有點講究。
一開始就得定好基調(diào)，別上來就堆砌數(shù)據(jù)，那顯得太死板了?？梢韵群唵位仡櫼幌逻@一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是什么，比如培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高他們的動手能力之類。接著就要具體點，把課堂上的亮點拿出來曬曬。比如，某次手工課上，孩子們做的風(fēng)箏特別漂亮，甚至飛得比預(yù)期的好，這種事就可以詳細(xì)描述一下，配上幾張照片效果更好。但這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有的老師可能會忘記標(biāo)注圖片的來源，這要是被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，可能就會有點尷尬。
然后就該談?wù)動龅降膯栴}了。比如有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)起來費勁，這個情況可以提一下，但別太糾結(jié)于抱怨，而是要給出解決方案。像組織一些小型競賽，調(diào)動學(xué)生積極性，這樣的方法就挺實用的。不過有時候老師們會忽略這一點，光顧著講困難，忘了講對策。
說到對策，還得結(jié)合實際。比如針對低年級孩子坐不住的情況，可以設(shè)計一些互動性強的活動，讓他們邊玩邊學(xué)。還有些老師可能會想當(dāng)然地認(rèn)為，只要多畫幾幅示范圖就夠了，實際上這樣效果未必好。應(yīng)該鼓勵學(xué)生自己探索，哪怕他們畫得歪七扭八，也是成長的一部分。
最后這部分，可以展望一下下個學(xué)期的計劃。比如打算引入新的教學(xué)理念，或者嘗試新的教學(xué)工具。不過這里有個小陷阱，有些老師可能會把目標(biāo)定得太空泛，比如“全面提升教學(xué)質(zhì)量”，這樣的話反而不容易執(zhí)行。最好能細(xì)化到具體的課程內(nèi)容，比如計劃開設(shè)一次陶藝課之類的。
寫總結(jié)的時候，排版也很重要。別把頁面弄得密密麻麻的，適當(dāng)?shù)牧舭啄茏屨麄€ppt看起來清爽不少。字體大小也要適中，太小了看不清，太大了又顯得單調(diào)。另外，顏色搭配要和諧，千萬別用那些花里胡哨的顏色，那樣只會分散注意力。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)報告怎么寫【篇2】 500字
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,____年的腳步已走過了盡頭,一個學(xué)年也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學(xué)期來,對于低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
篇2寫作要點217人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚自己這一年到底干了什么。比如，作為小學(xué)美術(shù)老師，這一年教了多少節(jié)課，帶學(xué)生參加過哪些比賽，有沒有組織什么特別的活動。這些東西都得心里有數(shù)。
教案準(zhǔn)備這方面挺關(guān)鍵的，每天都要提前備課，有時候靈感來了就多寫點，沒靈感的時候也得硬著頭皮弄出來。記得有一次因為臨時換課，差點忘了準(zhǔn)備教具，結(jié)果課堂上鬧了個小烏龍，還好學(xué)生們配合，最后總算順利收場。這類事情平時多注意點就能避免。
還有就是跟家長溝通這部分，美術(shù)成績不像數(shù)學(xué)那樣直觀，家長可能不太理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。所以每次開家長會前都要準(zhǔn)備好詳細(xì)的匯報材料，把孩子的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方都說清楚。有一次跟家長交流時，因為措辭不當(dāng)，導(dǎo)致家長有點誤會，后來專門找機會又聊了一次才解開。
學(xué)生作品展示也很重要，每年都會舉辦一次全校性的畫展。從挑選作品到布置場地，每個環(huán)節(jié)都要精心策劃。去年有個班級的作品選送時出了點岔子，有些畫作尺寸不合適，最后只能匆忙調(diào)整，費了不少勁。
教學(xué)反思這部分也不能落下，尤其是那些不太成功的課程，得好好琢磨下哪里出了問題。比如有一次講色彩搭配，覺得準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果孩子們反應(yīng)平平，后來想想可能是例子舉得太抽象了，下次得換成貼近生活的小案例試試。
書寫注意事項：
參加教研活動也是提升自己的好機會。學(xué)校經(jīng)常組織各種培訓(xùn)，每次都能學(xué)到不少新東西。不過有時候培訓(xùn)時間安排得比較緊，感覺有點應(yīng)付不過來，但還是堅持參加了，畢竟學(xué)到的知識總歸是有用的。
至于個人成長，這一年也在不斷學(xué)習(xí)新的繪畫技法，有時候自己畫著玩的時候突然靈光一閃，就趕緊記下來，說不定哪天能用到課堂上。還有就是多看看別的老師的課，取長補短，這樣自己的教學(xué)方法也會慢慢變成熟。
2025年小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
一.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力.教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度.同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值.
二.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).因此,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容.同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).
三.在課堂上完成了以下知識點的傳授:
1.養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:
構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿.構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系.
2.知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小.明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體
四, 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
1.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
2.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
五.教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,取人之長,補己之短.從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式.
篇3寫作要點159人覺得有用
____年小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)怎么寫
這一年的教學(xué)工作結(jié)束了，該寫總結(jié)了?；仡欉@一年，腦子里裝著不少事，有些做得挺順手，也有些地方覺得還可以更好。先把心里頭的想法理一理，慢慢寫下來。
這學(xué)期一開始，我就想著怎么能讓孩子們更喜歡畫畫。我設(shè)計了一些有趣的課程，像讓孩子們用樹葉拼圖案，還教他們用廢舊材料做小雕塑。說實話，剛開始準(zhǔn)備這些的時候，花了不少心思，找資料、構(gòu)思方案，有時候甚至熬夜到很晚。后來上課時看到孩子們臉上那種興奮勁兒，覺得特別值得。特別是有個叫小明的孩子，以前上課總是走神，這次居然主動問我下次能不能多用點廢舊東西做手工，這讓我覺得自己的努力沒白費。
書寫注意事項：
我覺得課堂紀(jì)律也是個大問題。有時候講得太投入，忘了觀察后面的情況，結(jié)果就有幾個孩子開始說話，影響了別人。后來我調(diào)整了一下策略，比如增加互動環(huán)節(jié)，讓每個孩子都有機會參與進(jìn)來。這樣不僅提高了他們的興趣，也減少了分心的情況發(fā)生。不過，偶爾還是會遇到一些突發(fā)狀況，比如某個孩子突然哭起來，這時候就得趕緊處理好情緒問題，再繼續(xù)往下進(jìn)行。
關(guān)于備課，我也有一些體會。起初以為只要照著書上的內(nèi)容教就行了，后來才發(fā)現(xiàn)，如果能結(jié)合學(xué)生的實際情況來調(diào)整，效果會更好。比如，我發(fā)現(xiàn)班上有幾個孩子特別喜歡動物，就在相關(guān)課程里增加了畫動物的部分，讓他們發(fā)揮想象力。還有一次，我?guī)W(xué)生去校園里觀察植物，讓他們現(xiàn)場作畫，結(jié)果大家都畫得很認(rèn)真，作品也很有特色。
期末的時候，學(xué)校組織了一次美術(shù)展覽，把學(xué)生們的作品都展示出來?？粗切┪宀拾邤痰漠嬜鲯煸谀抢铮娴暮苡谐删透?。很多家長看了之后都說沒想到自己的孩子這么有天賦，這也讓我感到欣慰。不過，布置展覽的時候，因為時間緊張，有幾幅畫的位置擺得不太整齊，有點遺憾。以后得提前規(guī)劃好才行。
小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)稿怎么寫【篇4】 1100字
小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)稿
一個學(xué)期就過去了。回首本學(xué)期，既忙碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學(xué)論文、案例及教學(xué)反思，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在市局五項考評檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力，以便為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、開展教學(xué)研究，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
教育教學(xué)是教師工作的.首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，做好批改記錄，認(rèn)真講評，及時反饋信息，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研，活動8次，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄翔實。
三、輔導(dǎo)學(xué)生繪畫，參加各級競賽。
在藝術(shù)指導(dǎo)方面精心鉆研，一絲不茍，學(xué)期中，我樂意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)，放棄自己的休息時間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。我所輔導(dǎo)的六幅作品，有五幅作品獲獎，其中獲一等獎四幅，二等獎一幅，為學(xué)校爭得了榮譽，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
在這一學(xué)期的工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操；提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不理想；二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里，我會更加關(guān)注全體學(xué)生的健康發(fā)展，積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)！
篇4寫作要點181人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)稿怎么寫
寫教學(xué)總結(jié)的時候，得把一學(xué)期的工作情況都涵蓋進(jìn)去。既要講清楚做了哪些事情，還得分析下效果怎么樣。一開始要把教學(xué)目標(biāo)列出來，這很重要，因為這是工作的方向。比如培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的繪畫技巧之類的。
接著就要寫具體的教學(xué)活動了。可以提到組織過的美術(shù)展覽，學(xué)生們參與的情況如何，還有課堂上的互動環(huán)節(jié)。記得要把重點放在學(xué)生的表現(xiàn)上，他們學(xué)到的東西才是關(guān)鍵。比如有些學(xué)生原來畫畫不太自信，后來通過練習(xí)有了進(jìn)步，這樣的例子就可以提一下。
還有就是教學(xué)過程中遇到的問題，這也很必要。比如說有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，輔導(dǎo)起來費勁?；蛘呤窃跍?zhǔn)備教具時遇到困難，這些問題怎么解決的，用了什么辦法克服的，這些都可以寫進(jìn)去。這樣能體現(xiàn)一個老師的責(zé)任心和解決問題的能力。
書寫注意事項：
關(guān)于教學(xué)評價這部分也不能忽略。可以回顧一下期末考試的成績，看看是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。如果某些班級的成績不太理想，也要反思下是不是教學(xué)方法出了問題。當(dāng)然，成績只是一個參考，更重要的是看學(xué)生有沒有真正掌握知識和技能。
對于教學(xué)資源的利用情況也得說說。學(xué)校提供的材料夠不夠用，自己有沒有想辦法補充一些額外的資源。像是帶學(xué)生去參觀博物館，或者找一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品圖片給學(xué)生欣賞，這些都能豐富課堂內(nèi)容。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會涉及個人的教學(xué)理念，這部分就寫得稍微抽象點?？梢哉勏伦约簩γ佬g(shù)教育的理解，比如認(rèn)為美術(shù)不僅僅是畫畫，還是一種表達(dá)情感的方式。這樣的想法可以讓總結(jié)顯得更有深度。
要注意的是，總結(jié)里頭的數(shù)據(jù)最好準(zhǔn)確。像有多少次實踐活動，參與的學(xué)生人數(shù)等等，這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更實在。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能會記錯，像把某次活動日期搞混了，這種小問題偶爾會發(fā)生，但不會影響整體效果。
小編友情提醒：
總結(jié)稿里還可以展望下未來，打算在下一學(xué)期做哪些改進(jìn)。比如想嘗試新的教學(xué)方式，或者計劃開展更多的課外活動。這表明了一個積極向上的態(tài)度，也讓總結(jié)顯得完整。
寫總結(jié)的時候，語言要平實，盡量避免太復(fù)雜的句子。有時候為了追求簡潔，可能會出現(xiàn)一些小疏漏，像用詞不當(dāng)之類的，但這都是正常的。只要整體思路清晰，表達(dá)出自己的想法就行。
精選小學(xué)美術(shù)教師年度總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，____年的腳步已走過了一半，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思。一學(xué)期來，對于五年級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要被教材，還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進(jìn)步，通過這些活動，不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)評價，不同類型得到課，不同年級采用不同評價方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對于有些課程，由于材料原因，無法正常進(jìn)行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
小學(xué)美術(shù)教師年度總結(jié)
篇5寫作要點158人覺得有用
小學(xué)美術(shù)老師每年都要寫總結(jié)，這很重要。寫總結(jié)時得把自己一年的工作梳理清楚，不然領(lǐng)導(dǎo)不清楚情況。寫之前先想想這一年的教學(xué)計劃是不是都完成了，有沒有哪些活動特別成功。
每次上完課后最好記點筆記，這樣寫總結(jié)時能想起不少細(xì)節(jié)。比如某個學(xué)生的作品很有創(chuàng)意，或者某次手工課孩子們特別投入，這些都是亮點。如果學(xué)校組織了比賽，記得把學(xué)生的成績也寫進(jìn)去，這是成果體現(xiàn)。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些問題，比如時間久了有些事情記不太清了。這時候可以找找之前的教案或者活動照片，能幫不少忙。還有就是別忘了提到自己參加的培訓(xùn)，這也能體現(xiàn)專業(yè)成長。
有個小技巧是把總結(jié)分成幾個部分，像教學(xué)工作、課外活動、個人成長之類的。這樣看起來條理清晰，也不容易遺漏重要內(nèi)容。不過千萬別光顧著羅列數(shù)字，得有點自己的體會在里面。
有時候?qū)懙揭话霑ぃ恢涝撛趺蠢^續(xù)。這時不妨先放下，去翻翻以前的總結(jié)看看別人是怎么寫的。當(dāng)然，照搬肯定是不行的，得結(jié)合自己的實際情況調(diào)整。
寫總結(jié)的時候容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像是和家長的互動。其實這也是教學(xué)的一部分，要是有好的做法也應(yīng)該提一提。另外，寫的時候別太追求華麗的辭藻，平實一點反而能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得真實可信。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的地方還挺多的，像學(xué)會了一些新的教學(xué)方法。這些都可以寫進(jìn)總結(jié)里，讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的努力。不過千萬要注意，寫的時候別太急躁，慢慢來才能保證質(zhì)量。
最后交總結(jié)前最好檢查一下，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。要是有條件的話，還可以請教同事幫忙看看，他們可能會給出有用的建議。
小學(xué)美術(shù)教師年終個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2750字
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
在完成教學(xué)目標(biāo)方面：運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
教學(xué)資源運用方面：小學(xué)美術(shù)欣賞課以審美教育為核心，在塑造學(xué)生的品格，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的審美情趣，完備學(xué)生的知識修養(yǎng)以及發(fā)達(dá)其心智、開發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時代，我們小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)與時具進(jìn)，研究更加適應(yīng)時代要求、更適合現(xiàn)代學(xué)生性格特征的新教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)資源的知識包容量巨大、覆蓋領(lǐng)域廣闊，是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)獲得知識源泉的寶庫，具有資源無限開放性和共享性，它彌補了其他媒體傳播方式上的不足。表現(xiàn)在美術(shù)欣賞教學(xué)課上，網(wǎng)絡(luò)就是博物館、美術(shù)展覽館和圖片庫。同學(xué)們可以方便快捷地通過搜索引擎查找到所需要的作品圖片及其相關(guān)背景資料，并可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容下載保存，再通過軟件進(jìn)行編輯處理，以供長遠(yuǎn)研究學(xué)習(xí)使用。在教學(xué)實踐中將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與美術(shù)欣賞課相結(jié)合，以學(xué)生的學(xué)為中心是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)欣賞課研究性學(xué)習(xí)的核心。網(wǎng)絡(luò)信息資源激發(fā)想象，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。象的水平是依一個人所具有表象的數(shù)目和質(zhì)量為轉(zhuǎn)移的，表象越豐富，其想象越開闊、深刻，其形象也會越生動逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源支持，學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力在其過程中就會油然而生。
在美術(shù)教學(xué)完成方面
一、高年級美術(shù)教學(xué)理念：(造型·表現(xiàn))運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。(設(shè)計·應(yīng)用)學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(欣賞·評述)欣賞、認(rèn)識自然和各種美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。(綜合·探索)結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
二、教學(xué)重難點：(一)重點：1、學(xué)習(xí)掌握幾種人物速寫的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡練的線條，概括生動地表現(xiàn)其特點，特別是動態(tài)的任務(wù)形象。2、綜合運用小學(xué)階段所學(xué)的美術(shù)技法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。3、工藝美術(shù)(實用)的特點，能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術(shù)的應(yīng)用和地位。4、欣賞雕塑作品提高欣賞能力。(二)難點：1、人物速寫中，觀察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、在繪畫、工藝制作中綜合運用已學(xué)的構(gòu)圖、色彩等基礎(chǔ)知識。3、欣賞中，接受電腦美術(shù)這一新穎藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng)美信心。
三、教學(xué)情況分析：高年級學(xué)生在繪畫方面具有較強的寫實能力，已初步理解并能應(yīng)用透視、色彩等基礎(chǔ)知識和技法，具有較好的欣賞能力。存在問題：1、基礎(chǔ)知識薄弱，想象力下降。2、部分學(xué)生上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。
四、措施：1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。3、利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補學(xué)生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，增強競爭意識。
五、教材特點：1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重知識的延續(xù)性。教材的各課內(nèi)容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點式而非單元式，在安排教學(xué)時，課序可以根據(jù)季節(jié)、學(xué)校及學(xué)生的實際情況做一定的調(diào)整。同時教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識體系，在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識的銜接。2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強調(diào)綜合性。其中造型·表現(xiàn)和設(shè)計·應(yīng)用占有較大比重，欣賞·評述有專題欣賞，但大多隨堂教學(xué)相對比較薄弱，“綜合·探索”領(lǐng)域有兩課，但其他課中也滲透了綜合。3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。
指導(dǎo)思想：以學(xué)校本學(xué)期下發(fā)的教學(xué)工作要求為指針，以認(rèn)真完成各項工作為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一、師德工作。努力加強自身的師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守教師禁令，虛心向典型、榜樣學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。愛崗敬業(yè)，不求索取，講求奉獻(xiàn)。
二、本職工作。1、本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。在工作中要認(rèn)真工作，努力做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。在傳授知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重課本知識與社會生活相結(jié)合，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、特長生的培養(yǎng)。在教學(xué)中注重特長生的培養(yǎng)，特別是美術(shù)學(xué)科的特長生，要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)發(fā)揮其特長，使其有長足發(fā)展。首先，在每個班級選出具有美術(shù)特長的學(xué)生，然后，對這些特長生進(jìn)行高檔次的要求，同時利用課內(nèi)、外的時間進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練，使其美術(shù)水平有較大提高。3、教學(xué)提質(zhì)和差生輔導(dǎo)。教學(xué)中要努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其保障措施是，教學(xué)時注重知識點的落實，有效利用好課內(nèi)的時間，同時要恰當(dāng)布置好課外作業(yè)，使學(xué)生扎實地把握好知識點。教學(xué)中要加強對差生的輔導(dǎo)，認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識，在此同時適當(dāng)提高他們的成績。
三、教研、科研及教育教學(xué)活動。工作中積極參加學(xué)校的教研、科研活動，積極參加科研課題成果的推廣工作，積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動。虛心向同志們學(xué)習(xí)，汲取他們的先進(jìn)經(jīng)驗和工作方法，不斷提高自身素質(zhì)。
四、實行主題式教學(xué)：這一學(xué)期主要是訓(xùn)練學(xué)生的基本造型能力和色彩的運用，在具體實施過程中，依附教材的課題中的要表達(dá)的思想為指導(dǎo)，運用蠟筆畫的技法來表現(xiàn)，具體做法還在摸索階段。利用綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；具_(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇6寫作要點183人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作內(nèi)容梳理清楚。比如小學(xué)美術(shù)這一塊兒，平時都教了哪些課程，組織過什么活動，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，這些都是重點。把這些事情一件件列出來，就像買東西一樣，一件件清點，這樣就不會漏掉重要的事情。
接著，就得想想這些工作里頭有沒有什么特別的地方。比如，今年是不是嘗試了一些新的教學(xué)方法，像讓學(xué)生自己設(shè)計海報之類的。如果有的話，就要詳細(xì)說說這個新方法是怎么實施的，效果好不好。要是效果不錯的話，還可以聊聊以后能不能繼續(xù)推廣。
再來說說遇到的問題吧。每個老師都會碰到一些棘手的事情，像有的學(xué)生不太喜歡畫畫，或者是課堂紀(jì)律不太好之類的。這些問題怎么解決的，用了什么辦法，最后結(jié)果如何，這些都要寫進(jìn)去。這樣不僅能反映自己的處理能力，也能給其他老師一些參考。
還有就是個人成長這部分。作為美術(shù)老師，這一年學(xué)到了什么新技能，參加了什么培訓(xùn)，這些對自己的教學(xué)有沒有幫助，都得好好記錄下來。畢竟，提升自己也是工作的一部分嘛。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會不小心把數(shù)字搞混，比如把學(xué)生人數(shù)寫成另一個班的，這事雖然不大，但最好還是仔細(xì)核對一下。另外，有些細(xì)節(jié)可能記得不太清楚，這就需要翻翻之前的備課筆記啥的，不然寫出來的總結(jié)就會缺東少西。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，盡量用平實的語言，別太花哨。畢竟這是個工作總結(jié)，不是寫小說。語言太復(fù)雜反而會讓別人看不懂。而且要注意排版，段落分明一點，看起來舒服些。要是總結(jié)寫得太亂，別人看了也是一頭霧水，那就白寫了。
