教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選怎么寫 【篇1】450字
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面 面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
篇1寫作要點(diǎn)188人覺(jué)得有用
教師年度考核個(gè)人總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺細(xì)致的事，它得把你這一年的工作情況好好梳理一遍。一開始，得明確總結(jié)的目標(biāo)，就是說(shuō)你想通過(guò)這個(gè)總結(jié)表達(dá)什么，比如教學(xué)成果，學(xué)生管理成效，或者教研活動(dòng)參與情況啥的。別急著下筆，先列個(gè)提綱，這樣思路會(huì)清晰點(diǎn)。
記得要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)都整理出來(lái)，像上課節(jié)數(shù)、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)次數(shù)、參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí)等等，這些數(shù)字能直觀反映你的工作量。不過(guò)有時(shí)候人一忙就容易漏掉一些細(xì)節(jié)，像我上次寫總結(jié)的時(shí)候，就差點(diǎn)忘了統(tǒng)計(jì)帶的課外活動(dòng)次數(shù)，后來(lái)翻了記錄才補(bǔ)上去。
接著就該寫具體的內(nèi)容了。教學(xué)方面，要說(shuō)清楚自己的授課方式，有沒(méi)有什么新嘗試，比如引入了新的教學(xué)方法還是調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)。還有，學(xué)生的反饋也得提一下，特別是那些積極的變化，這能證明你的努力是有成效的。
至于班主任工作這部分，就得多留意日常管理中的亮點(diǎn)。像班級(jí)紀(jì)律改善，學(xué)生間的矛盾調(diào)解成功案例，這些都是很好的素材。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷热缥夷谴尉筒铧c(diǎn)把班會(huì)上講過(guò)的小笑話寫進(jìn)去，想想還是刪掉了，畢竟總結(jié)還是要嚴(yán)肅點(diǎn)。
教學(xué)研究這塊也不能落下。要是參加了課題研究或者發(fā)表了論文，這些都是加分項(xiàng)。不過(guò)有時(shí)候找資料時(shí)容易搞混，像我曾經(jīng)把兩篇不同年的論文放一起比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)間線不對(duì)勁，趕緊修改過(guò)來(lái)。
小編友情提醒：
還得注意語(yǔ)言表達(dá)。既要客觀真實(shí)，又不能太枯燥?？梢杂命c(diǎn)比喻啥的，讓語(yǔ)言生動(dòng)些，但別太過(guò)花哨。比如說(shuō)把學(xué)生比作花朵，自己就是園丁之類的，雖然常見，但能讓總結(jié)看起來(lái)不那么干巴。
寫總結(jié)的時(shí)候，心態(tài)也很重要。別給自己太大壓力，慢慢來(lái)，先把初稿寫出來(lái)，再反復(fù)修改。要是覺(jué)得一個(gè)人琢磨費(fèi)勁，不妨跟同事交流交流，聽聽他們的建議，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)自己忽略的地方。
教師績(jī)效年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 650字
本學(xué)年，我擔(dān)任了八年級(jí)一二兩班的語(yǔ)文教師，感到壓力十足，如何使優(yōu)生成績(jī)穩(wěn)定，差生有所進(jìn)步成了我的一大難題。但我相信，只要把自己的教學(xué)工作做好，多點(diǎn)反思，多督促學(xué)生，多點(diǎn)師生交流，一定能解決這個(gè)難題。
于是整年，我認(rèn)真?zhèn)湔n。時(shí)在當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上的師資力量非個(gè)人所能比較，為了博采眾長(zhǎng)，擷取各的教學(xué)要點(diǎn)和精粹，每課文我都瀏覽了十多篇教學(xué)材料和參考書，把它們化入自己的教學(xué)課件和文檔中，為了讓教學(xué)井然有序，循循善誘，我經(jīng)常在自己宿舍里背誦步驟、問(wèn)題和答案，多次操練教學(xué)步驟和過(guò)程。為了使課堂生動(dòng)有實(shí)效，我翻閱了許多課文相關(guān)材料，應(yīng)對(duì)常見的教學(xué)突發(fā)問(wèn)題。一年下來(lái)，各課的教學(xué)要點(diǎn)和教法都變得非常熟悉。
在認(rèn)真?zhèn)湔n條件下，授課仿佛變成了輕松的終結(jié)。這個(gè)學(xué)年，我靈活使用了多媒體設(shè)備，調(diào)動(dòng)學(xué)生聽說(shuō)讀寫，在課堂上，我緊抓課文的三維目標(biāo)，發(fā)揮了自己寫的關(guān)于課堂實(shí)效的論文經(jīng)驗(yàn)，使課堂變得更加高效，課后還適時(shí)布置了作業(yè)來(lái)強(qiáng)化效果。在各次考試中，我所任教班級(jí)皆考出福清較好的成績(jī)。
此外，我常找學(xué)生談心交流，關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)和德育，使他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)得到提高。課堂的鮮活是我本年度的教學(xué)研究的目標(biāo)。在認(rèn)真的教學(xué)，靈活地使用各種教學(xué)手段，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)之后，我總結(jié)撰寫了《課堂生命在于鮮活》，投入了本年度福清工作室的論文評(píng)選。
過(guò)去的一年，是倍感壓力和努力拼搏的一年，是付出努力獲得回報(bào)的一年，也是不斷糾結(jié)和反思的一年。這就是我對(duì)自己的自評(píng)和總結(jié)。
篇2寫作要點(diǎn)233人覺(jué)得有用
教師績(jī)效年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，其實(shí)挺講究的，特別是做老師這份工作，一年到頭忙忙碌碌，到頭來(lái)寫總結(jié)不能光靠記流水賬。開頭得有個(gè)思路，先把這一年干了啥列出來(lái)，別上來(lái)就一股腦全倒出來(lái)，這樣看著亂哄哄的。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)這塊兒，這一年帶了幾門課，給多少學(xué)生上課，這都是基本功。比如某堂課上得特別好，學(xué)生反饋不錯(cuò)，這就可以重點(diǎn)提一下，講講用了什么方法，為啥效果好。要是有些課遇到困難，也得說(shuō)說(shuō)怎么克服的，不然顯得太完美主義了。還有，參加教研活動(dòng)沒(méi)，聽課評(píng)課次數(shù)不少，這些都得算進(jìn)去，別漏了。
除了教學(xué)，班主任工作也不能落下。班級(jí)管理上有沒(méi)有啥創(chuàng)新舉措，比如搞了個(gè)特色班會(huì)，或者組織了有意義的課外活動(dòng)，這些都是加分項(xiàng)。學(xué)生情況也要關(guān)注，比如學(xué)生成績(jī)變化，思想動(dòng)態(tài)，這些問(wèn)題處理得好不好，都會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。
科研這一塊兒也不能忽視。這一年發(fā)了幾篇文章，參與了哪些課題研究，這些都要寫清楚。要是參加了培訓(xùn)進(jìn)修，學(xué)到新東西，也得提一提，這說(shuō)明自己一直在進(jìn)步嘛。不過(guò)這里頭容易出點(diǎn)小問(wèn)題，就是有時(shí)候把項(xiàng)目名稱寫錯(cuò)了，或者時(shí)間記混了，這就有點(diǎn)尷尬了。
至于平時(shí)的表現(xiàn)，考勤情況得實(shí)打?qū)嵉貙懗鰜?lái)，遲到早退的事別藏著掖著。同事間的協(xié)作也很重要，要是跟其他老師合作搞了個(gè)項(xiàng)目，成果還不錯(cuò)，這也能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候，最好能帶上點(diǎn)反思。這一年做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處想想怎么改進(jìn)。別光顧著表?yè)P(yáng)自己，適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字怎么寫【篇3】 900字
今年，對(duì)我而言是忙碌的一年，也是收獲的一年，接近歲末，給自己的一年進(jìn)行盤點(diǎn)，讓明年過(guò)的更充實(shí)、更有收獲。下面我將從德、能、勤、績(jī)、廉幾方面對(duì)這年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、德
我一如既往的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論；在日常工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；在對(duì)待教育對(duì)象時(shí)，我能公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生與家長(zhǎng)。自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家機(jī)關(guān)人員工作形象，具備了工作崗位及社會(huì)活動(dòng)中應(yīng)有的職業(yè)道德和社會(huì)公德。
二、能
我作為一名高中歷史教師，在目前的工作崗位上已工作了xx年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)明顯失誤，能與同教研組、同班級(jí)的老師協(xié)商開展工作，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，做好家長(zhǎng)工作，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
三、勤
作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)；積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去，積極參加市、校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證工作的正常開展。
四、績(jī)
按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的努力，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。所教xx個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)正，興趣濃，得到家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和贊譽(yù)。另外，還積極參與課改，組織教學(xué)案的編寫，同時(shí)不放松教學(xué)理論研究，所寫論文在泰州市多次獲獎(jiǎng)。在新的一年里，自己有決心認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。
篇3寫作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用
教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字怎么寫，先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)不是流水賬，也不是單純羅列工作內(nèi)容。開頭部分得有點(diǎn)概括性的描述，比如說(shuō)這一年教了哪些科目，帶了幾班學(xué)生之類的。接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果，像是學(xué)生的進(jìn)步情況，參加比賽獲獎(jiǎng)，或者是班級(jí)管理上的亮點(diǎn)。這部分最好能具體一點(diǎn)，比如有個(gè)學(xué)生以前數(shù)學(xué)特別差，現(xiàn)在考到優(yōu)秀了，這種例子能讓人覺(jué)得真實(shí)可信。
平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題也不能忽略。比如有的課堂紀(jì)律不太好，后來(lái)是怎么調(diào)整的；或者教學(xué)資源有限，又是如何克服困難的。這些問(wèn)題的解決辦法得顯得有章法，別光喊口號(hào)。要是能提到一些創(chuàng)新的教學(xué)方法，那更好了，比如用什么新的教學(xué)工具或者設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)吸引學(xué)生注意力。
書寫注意事項(xiàng)：
和同事的合作也很重要?？梢院?jiǎn)單提一下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況，比如說(shuō)一起備課、互相聽課之類的。當(dāng)然，這得是積極正面的例子，比如通過(guò)交流提高了教學(xué)質(zhì)量啥的。要是有參與學(xué)校組織的培訓(xùn)或者教研活動(dòng)，也可以順帶一提，表明自己一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步。
不過(guò)，寫總結(jié)的時(shí)候得注意措辭，別太夸張也不要太敷衍。有些細(xì)節(jié)可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，但只要大方向是對(duì)的就行。像有時(shí)候會(huì)不小心把“上學(xué)期”寫成“上學(xué)年”，雖然意思差不多，但還是要稍微留意下。還有就是數(shù)字啥的最好核對(duì)清楚，別搞錯(cuò)了。
14年教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)，2025年度考核表教師個(gè)人總結(jié)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：
在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)，在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
篇4寫作要點(diǎn)169人覺(jué)得有用
做一份合格的年度考核總結(jié)，得先把工作里的關(guān)鍵點(diǎn)梳理清楚。今年帶了兩個(gè)班的課程，一個(gè)是高三補(bǔ)習(xí)班，另一個(gè)是高一普通班。高三補(bǔ)習(xí)班成績(jī)整體不錯(cuò)，有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，其中有個(gè)孩子從二本線沖到了重點(diǎn)線，這讓我挺自豪的。高一普通班基礎(chǔ)差一些，但也有亮點(diǎn)，比如有個(gè)學(xué)生對(duì)物理特別感興趣，課后經(jīng)常找我問(wèn)問(wèn)題，我就多花時(shí)間給他輔導(dǎo)，期末考試他居然考了全班第一。
平時(shí)除了上課，還參加了幾次教研活動(dòng)。學(xué)校組織了一次公開課比賽，我報(bào)了名，準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于電磁感應(yīng)的課程，雖然最后沒(méi)拿到名次，但我覺(jué)得收獲不少。同事們提了不少建議，比如講課節(jié)奏可以再快一點(diǎn)，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)還可以設(shè)計(jì)得更有趣些。我也觀察到其他老師的教學(xué)方法，比如李老師總是能用生活中的例子來(lái)解釋復(fù)雜的概念，學(xué)生很容易理解。我打算以后也試試這種方法。
資料整理這塊也得下功夫。每次備課都把教案、ppt和習(xí)題答案分類存好，方便以后復(fù)習(xí)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注日期，導(dǎo)致后來(lái)查找起來(lái)有點(diǎn)麻煩。另外，批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，下次得在課堂上多強(qiáng)調(diào)這些部分。還有就是學(xué)生檔案表填得不太規(guī)范，有的地方寫得太簡(jiǎn)略，以后要提醒自己詳細(xì)記錄每個(gè)學(xué)生的具體情況。
至于考核指標(biāo)，學(xué)校要求包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評(píng)價(jià)、個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面。教學(xué)質(zhì)量這部分，我覺(jué)得可以通過(guò)學(xué)生的考試成績(jī)和課堂表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)；學(xué)生評(píng)價(jià)就看學(xué)生們給我的打分情況；個(gè)人成長(zhǎng)的話，主要是參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的經(jīng)歷。這些材料都需要提前準(zhǔn)備好，不然臨時(shí)抱佛腳肯定來(lái)不及。
最近在看一些教育類的書籍，比如《如何成為高效能教師》。書里提到一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)教師不僅要教知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。這個(gè)理念對(duì)我啟發(fā)很大，以后在教學(xué)中也會(huì)試著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。另外，我還計(jì)劃明年參加一次省級(jí)的教學(xué)研討會(huì)，希望能學(xué)到更多新的教學(xué)方法。
總體來(lái)說(shuō)，這一年的工作還算充實(shí)。雖然偶爾會(huì)遇到一些困難，比如某個(gè)班級(jí)紀(jì)律不太好，影響教學(xué)進(jìn)度，但大部分時(shí)候都能順利解決。希望接下來(lái)的一年能繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。
2025年高二英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
本學(xué)期我仍繼續(xù)擔(dān)任高二9、10兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在高二上學(xué)期會(huì)考完之后，這學(xué)期學(xué)生所學(xué)科目減少了，能把的時(shí)間投入到剩下的科目中。因此，我充分利用這一點(diǎn)，在本學(xué)期中，繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工作，而學(xué)生們也能較積極配合?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)
一、加強(qiáng)集體備課，合理利用教材
本學(xué)期，我們?nèi)岳^續(xù)堅(jiān)持備課組間的集體備課活動(dòng)。在五位老師的共同討論之下，確定教學(xué)的重難點(diǎn)，對(duì)所用教材進(jìn)行適當(dāng)取舍，并分工找材料，進(jìn)行資源共享。整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)度，共同分享，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
本學(xué)期我們使用的教材是北師大版選修模塊7、8。這兩本教材對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度較大，而且趣味性不強(qiáng)。同時(shí)，我們說(shuō)考試命題并不是以哪一本教材為依據(jù)，而是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。因此我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不能謹(jǐn)守課本，照本宣科，而應(yīng)該按課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材經(jīng)常適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>
二、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，進(jìn)行專題訓(xùn)練，訓(xùn)練做題方法
根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，我們的大部分學(xué)生英語(yǔ)之所以學(xué)不好，是因?yàn)閱卧~關(guān)沒(méi)過(guò)。單詞是英語(yǔ)最基本，也是最重要的元素。沒(méi)有建構(gòu)好單詞這些基石，是不可能豎立起英語(yǔ)這座高樓大廈的。因此，本學(xué)期除了抓課本里的基本詞匯，我們備課組還從網(wǎng)上下載了高考詞匯，復(fù)印給學(xué)生背誦掌握。每周布置一定的任務(wù)，并進(jìn)行聽寫檢測(cè)。這樣，我們就能確實(shí)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)，并為高三總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
其次，本學(xué)期的聽力因教材中的難度較大，因此我們還是以周報(bào)的聽力為主，每周進(jìn)行至少一次的聽力訓(xùn)練。同時(shí)，在訓(xùn)練過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。而完型和閱讀這兩部分是考卷中比例最大的兩部分，因此應(yīng)重點(diǎn)練習(xí)。本學(xué)期我們除了周報(bào)上的練習(xí)外，備課組還另外找了一些難度比較適中的完型及閱讀，作為專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的正確率。
三、充分利用早讀時(shí)間，加強(qiáng)記憶
一日之計(jì)在于晨，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的黃金時(shí)間。早讀的好處很多，它既能培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及好的讀書習(xí)慣，還能夠增強(qiáng)記憶。這些對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，尤為重要。因此，本學(xué)期初，我即布置學(xué)生每天早讀至少抽出15分鐘時(shí)間出來(lái)記憶單詞，復(fù)習(xí)練習(xí)。此外，兩個(gè)班級(jí)的科代表英語(yǔ)學(xué)習(xí)都比較好，口語(yǔ)也比較優(yōu)美。因此，我也經(jīng)常讓兩個(gè)科代表起來(lái)給全班帶讀，既教會(huì)大家，又能達(dá)到一種氣氛。
四、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)扶差，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。
本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)持培優(yōu)扶差策略。恰好，開學(xué)初，年段也組織籌劃了這一項(xiàng)工作。結(jié)合年段的安排，我每周進(jìn)行兩次的培優(yōu)扶差工作，即定在每周一傍晚6：00-6：40，及周三的晚自習(xí)。這次的培優(yōu)扶差，我們經(jīng)備課組討論決定，以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，主要復(fù)習(xí)前面各模塊的內(nèi)容，適當(dāng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的一些重要知識(shí)點(diǎn)。因此，周一傍晚我主要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行知識(shí)講解，題目訓(xùn)練。而周三晚自習(xí)則布置任務(wù)給優(yōu)生，而對(duì)一些基礎(chǔ)不好的，則進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。這樣，一學(xué)期下來(lái)，培優(yōu)扶差工作還是取得了比較好的成績(jī)。
五、不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。
我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。特別是本學(xué)期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課，我都力爭(zhēng)節(jié)節(jié)必聽，吸取這些老師的優(yōu)點(diǎn)，并逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。此外，我還積極參加一些專業(yè)講座，如福師大教授到毓英中學(xué)開設(shè)的高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)講座等，并時(shí)時(shí)上網(wǎng)關(guān)注有關(guān)高考信息，汲取一些前沿信息，不斷補(bǔ)充自己。
以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，和我自己的積極努力下，取得更好成績(jī)。
2025高二英語(yǔ)教師年度考核
篇5寫作要點(diǎn)194人覺(jué)得有用
____年高二英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
這一年下來(lái)，作為高二英語(yǔ)老師，感覺(jué)自己經(jīng)歷了不少事，也學(xué)到不少東西。說(shuō)實(shí)話，一開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，心里還挺沒(méi)底的。畢竟總結(jié)，既要涵蓋方方面面，又得條理清晰，不是件容易的事。后來(lái)慢慢摸索，才發(fā)現(xiàn)總結(jié)這玩意兒其實(shí)挺講究技巧。
比如說(shuō)開頭部分，得有個(gè)大致的方向?？梢韵然仡櫼幌逻@一年的教學(xué)情況，哪些做得好，哪些還有待改進(jìn)。記得有一次教研活動(dòng)，有位老教師就提醒說(shuō)，別光顧著說(shuō)自己干了多少活，得結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽了還挺受啟發(fā)，后來(lái)就在總結(jié)里多提了幾句學(xué)生的反饋情況，效果還不錯(cuò)。
說(shuō)到學(xué)生，這一年確實(shí)有不少亮點(diǎn)。比如班上有幾個(gè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步特別快，從原來(lái)的基礎(chǔ)題都做不對(duì)到后來(lái)能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)白費(fèi)。不過(guò)也有遺憾的地方，有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)太差，始終沒(méi)能跟上進(jìn)度。后來(lái)想了個(gè)辦法，給他們單獨(dú)輔導(dǎo)，效果雖然有限，但也算是盡了力。
課程安排這塊，說(shuō)實(shí)話挺考驗(yàn)人的。每周那么多節(jié)課，既要保證教學(xué)質(zhì)量，還得兼顧學(xué)生的接受能力。有時(shí)候一堂課講得太深，后面的學(xué)生就聽不懂了；講得太淺，又擔(dān)心前面的學(xué)生覺(jué)得沒(méi)挑戰(zhàn)性。這個(gè)問(wèn)題我琢磨了很久，后來(lái)決定根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案。雖然實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，就覺(jué)得值了。
還有就是備課環(huán)節(jié)，這也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。每次上課前，我都得花時(shí)間準(zhǔn)備教案，有時(shí)候還會(huì)參考一些優(yōu)秀老師的案例。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到點(diǎn)小問(wèn)題，比如資料找得不全，或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹。遇到這種情況，我就會(huì)上網(wǎng)查資料，或者請(qǐng)教其他同事。雖然過(guò)程有點(diǎn)繁瑣，但最后的效果還是讓人滿意的。
除了教學(xué)工作，日常管理也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。班上的紀(jì)律、作業(yè)完成情況，都需要時(shí)刻關(guān)注。有時(shí)候?qū)W生調(diào)皮搗蛋，就會(huì)占用不少精力去處理。記得有一次，班里有兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾，差點(diǎn)影響到課堂秩序。當(dāng)時(shí)我花了很長(zhǎng)時(shí)間調(diào)解，最后總算讓他們握手言和。這件事讓我明白，當(dāng)老師不能只盯著成績(jī)，還得關(guān)心學(xué)生的情緒和心理狀態(tài)。
至于考試成績(jī)，總的來(lái)說(shuō)還算理想。每次月考、期中、期末的成績(jī)單出來(lái)后，我都會(huì)仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，看看哪些地方出了問(wèn)題。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，就會(huì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)這部分的練習(xí)。當(dāng)然，偶爾也會(huì)有疏漏的地方，比如某次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍在語(yǔ)法填空題上失分較多，事后想想，可能是平時(shí)練習(xí)得還不夠。
最后想說(shuō)的是，總結(jié)，關(guān)鍵是要真實(shí)。不能夸大其詞，也不能藏著掖著。畢竟這是對(duì)自己一年工作的梳理，也是對(duì)未來(lái)工作的鋪墊。寫的時(shí)候，最好能結(jié)合具體的事例，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，如果能加上一些圖表或者數(shù)據(jù)，就更好了，能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的努力成果。
事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師怎么寫【篇6】 650字
在忙忙碌碌中，我順利的完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面：一年來(lái)， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實(shí)和完善自我，模范地遵守教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展的人民教師。我對(duì)待工作精益求精，對(duì)待學(xué)生有火一般的熱情。我熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。
二、工作方面：我服從領(lǐng)導(dǎo)安排除完成校領(lǐng)導(dǎo)給予的份內(nèi)工作檔案管理、圖書管理外，還完成領(lǐng)導(dǎo)安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子。我 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境“,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春。 一年來(lái)，我廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
三、一年來(lái)，我協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展資料整理和存檔工作，順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查驗(yàn)收。同時(shí)我積極參與學(xué)校課題研究資料的收集和整理工作，參與州級(jí)十一五課題的研究并獲得結(jié)題證書，參與十二五省級(jí)規(guī)劃課題的研究，獲得了階段性成果。
篇6寫作要點(diǎn)233人覺(jué)得有用
事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，其實(shí)是個(gè)挺重要的事情。每年到了這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)開始整理自己的工作情況，看看這一年都干了些什么，哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間?？偨Y(jié)寫得好不好，直接影響到下一年的工作規(guī)劃，甚至?xí)绊懙侥杲K的績(jī)效評(píng)定。
一開始，得把這一年里的主要工作羅列出來(lái)。比如教學(xué)任務(wù)完成的情況，帶了多少個(gè)班，上了多少節(jié)課，學(xué)生們的反饋怎么樣。這部分內(nèi)容最好具體一些，像什么課程名稱、課時(shí)數(shù)之類的，這樣顯得比較實(shí)在。當(dāng)然，有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)漏掉些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)公開課的具體時(shí)間沒(méi)記清楚，這種時(shí)候只能盡量回憶，實(shí)在想不起來(lái)就大致寫個(gè)范圍吧。
接著就是講一講工作中遇到的問(wèn)題了。比如說(shuō)有的學(xué)生基礎(chǔ)特別差，輔導(dǎo)起來(lái)費(fèi)勁得很；或者是學(xué)校新引進(jìn)的教學(xué)設(shè)備操作不太熟練，導(dǎo)致課堂效果打了折扣。這些問(wèn)題反映了實(shí)際情況，也是總結(jié)的一部分。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)糾結(jié)，不知道該不該把一些比較敏感的問(wèn)題寫進(jìn)去，畢竟說(shuō)了可能不太好聽，但不說(shuō)又怕顯得不夠真實(shí)。
然后就是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的部分。這一年有沒(méi)有參加培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西，把這些都寫進(jìn)去。要是參加了什么比賽，拿了獎(jiǎng)也好，沒(méi)拿獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要展示出自己一直在努力進(jìn)步。有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)記錄的習(xí)慣不太好，有些重要的事情當(dāng)時(shí)沒(méi)記下來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)模模糊糊的，這就要靠記憶力去補(bǔ)充了。
最后別忘了提一下未來(lái)計(jì)劃。下一年打算怎么改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，或者是在科研方面有什么新的目標(biāo)。這個(gè)部分很容易寫得太空洞，像是隨便說(shuō)說(shuō)的樣子。所以最好結(jié)合實(shí)際情況來(lái)制定目標(biāo)，比如針對(duì)上一年發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出具體的解決措施，這樣才更有說(shuō)服力。
整個(gè)總結(jié)寫完之后，最好能找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的時(shí)候沒(méi)注意到的地方，別人一眼就能看出來(lái)。不過(guò)也有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況，就是同事給的意見不太一致，有的人覺(jué)得應(yīng)該多寫點(diǎn)成績(jī)，有的人覺(jué)得問(wèn)題部分可以稍微淡化一點(diǎn)，這就需要自己權(quán)衡一下了。
