中學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】4150字
____年，是我校深化內(nèi)部改革、認(rèn)真落實貫徹區(qū)教育局“管理規(guī)范年”的文件精神，健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，我校的各項工作取得了長足的進步。回顧過去，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽;三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。
一、與時俱進，用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展
我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，貫徹實施教育管理規(guī)范年的精神，繼續(xù)落實我校發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為峽山街道經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們的總體目標(biāo)是：充分利用新課改實驗成果，結(jié)合我校近五年來取得的一系列經(jīng)驗教訓(xùn)，把握國內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強學(xué)校核心競爭力。全員參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個骨干教師梯隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得主動活潑，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取把我校辦成全街道最具影響力的一流學(xué)校。為此，我校始終堅持余下辦學(xué)理念： 1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生特長的充分發(fā)揮。2、育人思想：道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu)，基礎(chǔ)知識與基本能力兼?zhèn)洌宋木衽c科學(xué)素養(yǎng)兼容，創(chuàng)新精神和實踐能力兼得。3、管理思想：以思想為主導(dǎo)，以目標(biāo)管理為核心，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以督導(dǎo)評估為激勵。 4、教學(xué)工作思想：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力為主線，以發(fā)展為主旨。 5、德育工作思想：重道德需要，重道德內(nèi)化，重道德實踐，重道德養(yǎng)成。 6、后勤工作思想：服務(wù)師生，保障教學(xué)。7、師資隊伍建設(shè)思想：重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)學(xué)習(xí)，助成名成家。8、科研工作思想：求真、求實。 9、教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。 10、學(xué)風(fēng)：虛心、誠實、善學(xué)、上進。 11、校風(fēng)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新。
圍繞一個中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心)，強化四個加大(加大課程改革的實施力度，加大教師隊伍的建設(shè)，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè))，做到兩個確保(確保老百姓對學(xué)校的滿意度不斷提高;確保我校師生安全零事故)。
二、管理規(guī)范，用高效的工作作風(fēng)推進學(xué)校的發(fā)展
(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)
____年，我們以自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。
1、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。
2、教師隊伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，經(jīng)過幾年的努力，我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高，職稱級別不斷提高，校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。2025年，我校郭廣儀、周素文同志順利通過中學(xué)高級教師評審，劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過中學(xué)一級教師評審。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機會，促進了教師的成長。其中語文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評比，獲區(qū)一等獎。
3、我們還開展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立正氣，凝聚人氣，營造“風(fēng)清氣正”的氛圍。
(二)重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹教育方針，按廣東省九年義務(wù)教育初中課程實施計劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點。學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃齊全、符合要求，且得到落實。
2、各學(xué)科課程、活動課程計劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新課標(biāo)理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動安排合理。教學(xué)設(shè)計中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點，突破難點，有機有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實施分層教學(xué)，做到共性與個性并存;學(xué)習(xí)活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對話交流充分且有實效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進學(xué)會與會學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中，我們始終堅持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認(rèn)為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是：根據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實際，我們制定了《峽山初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案規(guī)范化，作業(yè)批改規(guī)范化，課外輔導(dǎo)用相對集中的時間(活動課)予以落實;堅持實行月考制度，強化質(zhì)量管理，我們根據(jù)學(xué)校實際，制定了《教師績效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評估方案》、《街道統(tǒng)測獎勵方案》;積極營造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。召開了學(xué)生科代表會議。通過規(guī)范管理，我校取得令人滿意的成績，在期末街道統(tǒng)測中，九年級有22位同學(xué)進入街道前一百名，七年級有23位同學(xué)進入全街道前一百名，優(yōu)秀率居街道前茅。目前，我校提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰，教師的責(zé)任意識、競爭意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢頭。
3、注重學(xué)校教育資源運用。目前我校教師基本都能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，能獨立制作形式多樣的課件，多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規(guī)定。圖書閱覽室堅持每天定時對全校師生開放，理化實驗室利用率較高。
4、學(xué)校成立有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學(xué)期按計劃開展教研活動。教師積極參與農(nóng)村教師專業(yè)成長的課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。目前已順利通過子課題的驗收。
5、重視體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開好體育課、健康課;保證學(xué)生每天體育活動時間，落實“兩操活動”;各年級學(xué)生輪流做廣播體操，開展了學(xué)生體育活動，組織學(xué)生參加了街道中小學(xué)田徑運動會，我校學(xué)生田徑代表隊榮獲團體總分第二名的好成績。在衛(wèi)生工作和安全健康教育方面，學(xué)校堅持“預(yù)防為主”的工作方針，有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專門進行了“防溺水事故”的安全教育，師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生監(jiān)督機制健全。
(三)整合德育力量，注重德育實踐發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。
1、全面落實德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會活動。
本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，開展師德教育活動。學(xué)校制定了主題教育活動實施方案，啟動該項活動以來，通過每周的教師例會進行了理論學(xué)習(xí)和實踐反思，在德育工作過程中，我們確立了“低起點，嚴(yán)要求，小目標(biāo)，常規(guī)化”的工作思路，要求學(xué)生從日常的小事做起，如規(guī)范學(xué)生儀容儀表、搞好校園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持每學(xué)期的校性大掃除等，不以善小而不為，不以惡小而為之。
2、德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長委員會;“三結(jié)合”教育得到落實，教師運用多種形式開展家訪;組織了學(xué)生樂意參加的德育活動。教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。
3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實際，堅持對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。對學(xué)生騎摩托上學(xué)進行了專項治理，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織開展了“情暖校園”愛心捐款活動，各班學(xué)生踴躍捐款，捐助困難師生，進一步弘揚了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學(xué)生開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”交通安全教育簽名活動，進一步加強安全的教育工作。同時，堅持在放 “十一”國慶長假時，提醒學(xué)生做好安全防患工作。加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法制教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用班會、教師例會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使廣大師生學(xué)法、知法、守法。
三、正視問題，確定今后的工作方向
1、存在的問題。
(1)學(xué)校對教師隊伍建設(shè)仍需加強，個別教師責(zé)任意識亟待加強，各學(xué)科教師急需有競爭力的學(xué)科帶頭人，應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系; (2)教學(xué)資源利用率偏低，尤其是理化實驗室設(shè)備急需完善。多媒體教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時有發(fā)生，需加強愛護公物教育。(3)從教學(xué)管理的角度看，少數(shù)教師考勤方面期待加強，應(yīng)強化工作紀(jì)律。
2、今后的工作方向
(1)進一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，教職員工工作有方向。 (2)加強學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與教研部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓(xùn)，使其認(rèn)識到自己的差距，取長補短，共同進步。
3、進一步創(chuàng)建和諧校園，加強學(xué)生紀(jì)律管理，減少杜絕打架斗毆事件。
4.進一步強化教育教學(xué)管理，繼續(xù)落實管理規(guī)范年的相關(guān)文件精神，提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學(xué)競爭力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭把我校辦成：校園師生和諧、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、峽山人民滿意的一流學(xué)校。
高三歷史教學(xué)期末工作總結(jié)
篇1寫作要點203人覺得有用
期末工作總結(jié)這類東西，不少人都覺得難寫，其實是有竅門的。關(guān)鍵是要把事情說清楚，把自己干了什么，怎么干的，效果咋樣，都交代明白。開頭部分得先把背景講清楚，比如這學(xué)期學(xué)校工作重點是什么，你所在部門或者個人承擔(dān)了哪些任務(wù)。
就拿教學(xué)來說，要把教學(xué)計劃完成情況寫進去，包括課程安排、教材選用、課堂管理之類的細(xì)節(jié)。如果搞過什么特別活動，像公開課、比賽輔導(dǎo)之類的，也得提一下，尤其是那些取得成績的地方，不能漏掉。要是組織過教研活動，得寫明參與人數(shù)、討論主題、達成共識等內(nèi)容。
說到成績，不能光喊口號，得拿出具體數(shù)字說話。比如教學(xué)質(zhì)量評估得分是多少，學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果如何，這些都得有數(shù)據(jù)支撐。要是有創(chuàng)新做法，比如采用了新的教學(xué)方法，也得詳細(xì)描述下效果怎么樣，是不是提高了效率或者學(xué)生興趣。
工作中難免會遇到問題，這也是總結(jié)里要反映的部分。比如教學(xué)資源不足，師生互動不夠理想之類的情況。這里不是單純抱怨，而是要分析原因，提出改進建議。比如說資源不足的問題，可以建議增加投入，或者優(yōu)化現(xiàn)有資源分配方式。
書寫注意事項：
團隊合作也是很重要的一環(huán)?？偨Y(jié)里可以寫寫和其他部門協(xié)作的情況，比如和后勤配合保障教學(xué)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)，或者和其他老師共同備課的經(jīng)驗。這樣既體現(xiàn)了集體的力量，也能突出自身貢獻。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候別太啰嗦，語言要簡潔明了。有時候為了顯得專業(yè)，有些人喜歡堆砌一些復(fù)雜詞匯，其實沒必要。平實的語言反而能讓讀者更容易理解你的工作內(nèi)容。還有就是時間點一定要準(zhǔn)確，比如某項工作是在哪個月份開始的，持續(xù)了多久，最后結(jié)果怎樣，都要交代清楚。
至于格式，一般來說，標(biāo)題要醒目，正文分段落寫就好。字體大小也得合適，不能太大也不能太小。要是領(lǐng)導(dǎo)要求電子版的話，記得檢查下有沒有錯別字，段落間距也要調(diào)整好，不然看著不舒服。還有就是打印出來的時候紙張選擇也很重要，最好選那種質(zhì)量好一點的紙，顯得正式些。
中學(xué)學(xué)校總務(wù)室學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字
中學(xué)學(xué)?？倓?wù)室學(xué)期末工作總結(jié)
本年來，總務(wù)室圍繞學(xué)校工作要點，認(rèn)真落實學(xué)期初制定的各項工作計劃，充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱情，積極推進各項工作，順利圓滿地完成了學(xué)校賦予我們的各項工作任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我們主要做好了以下幾個方面：
一、合理調(diào)整后勤人事，優(yōu)化崗位設(shè)置，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性。
上學(xué)年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過剩的復(fù)雜局面，工作上扯皮拉筋，不負(fù)責(zé)任的情況經(jīng)常出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了后勤服務(wù)工作的順利進行。為此，學(xué)校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件，對人事進行了調(diào)整，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責(zé)分明?？倓?wù)室又將各項管理制度及崗位職責(zé)進行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標(biāo)明確，責(zé)任意識增強，有效促進了后勤工作順利進行，本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚。
二、加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實力，使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學(xué)校。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，確保學(xué)校師生生命健康、校園重大安全事故為零。
一直以來，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門的重點工作，派專人嚴(yán)格落實各項安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來，全國各地及本市其它兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校園傷害學(xué)生、老師的.額性事件后，我們深感安全形勢更加嚴(yán)峻、安全責(zé)任更加重大，安全工作也做得更加扎實有效。
1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓(xùn)，添置警棍器械和服裝，增強保衛(wèi)能力。同時嚴(yán)把人員車輛進出關(guān)，加強校園內(nèi)的安全巡邏，確保全天24小時有人值班。
2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理，始終堅持學(xué)校月查、總務(wù)室周查、專管員日查的工作制度。同時，成立綜合治理小組，嚴(yán)防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn)，把好食品進校檢查關(guān)，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。
3、加強消防安全設(shè)施的檢查、更換，確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好，排除一切安全隱患。
四、積極倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，增收節(jié)支”，使學(xué)校順利渡過經(jīng)費緊缺難關(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費依然緊張，為使學(xué)校順利渡過這一難關(guān)，總務(wù)室積極應(yīng)對，采取了一系列行之有效的措施：一是嚴(yán)格控制大項支出，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，不是師生反映強烈及安全方面的一律停止；二是加強校產(chǎn)管理，多維修，少添置；三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理，控制浪費，減少支出；四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理，努力增強職工服務(wù)意識，提高經(jīng)濟效益，緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，為學(xué)校發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻；五是財務(wù)室統(tǒng)籌學(xué)校各塊經(jīng)費的使用，精打細(xì)算，多方籌措，保學(xué)校正常運行，保教職工人員經(jīng)費的落實。
一年來，總務(wù)室取得的成績是主要的，為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但也存在著一些問題：
1、小型維修、水電保障能力還需進一步增強。
2、厲行節(jié)約，增收節(jié)支仍是我校當(dāng)前應(yīng)十分重視的，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠遠不夠，要在短時間內(nèi)想方設(shè)法緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，不能讓經(jīng)費問題成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個學(xué)期工作的一個重心。
總結(jié)一年來的工作，感到欣慰，展望未來，任重道遠。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動踏實的工作，為學(xué)校的進一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。
篇2寫作要點185人覺得有用
期末到了，學(xué)?？倓?wù)室的工作也該做個總結(jié)了。這總結(jié)可不是寫個流水賬就行的，得把工作里的重點都體現(xiàn)出來，還得讓人一看就明白你們做了什么。
先說說后勤保障，這可是總務(wù)室的核心任務(wù)。這學(xué)期我們做了不少事，比如教室桌椅壞了及時修，食堂飯菜質(zhì)量也有提升。不過有時候忙起來，有些小細(xì)節(jié)沒注意到，比如有回維修師傅去修空調(diào)，忘了跟班主任確認(rèn)時間，結(jié)果耽誤了下午上課。還有一次采購辦公用品時，單子上多寫了幾個零，雖然不算大事，但還是挺不應(yīng)該的。
再說說安全管理，安全這事可馬虎不得。這學(xué)期我們定期檢查消防設(shè)施，還組織了一次消防安全演練。但有天巡查時發(fā)現(xiàn)有個滅火器壓力不足，當(dāng)時想著下班后去買新的，結(jié)果一忙就給忘了，直到下次檢查才想起來處理?？磥硪院蟮脤ｉT建個臺賬，記錄每次檢查的情況。
財務(wù)這塊兒也得說說，學(xué)校的經(jīng)費管理很重要。這學(xué)期我們嚴(yán)格控制支出，合理安排預(yù)算。不過有次報銷的時候，有一張發(fā)票上的金額寫錯了，雖然不多，但還是得仔細(xì)核對每一項。還有一次購買教學(xué)設(shè)備時，合同條款看漏了個小點，好在最后協(xié)商解決了。
書寫注意事項：
教職工的生活服務(wù)也不能忽視。這學(xué)期我們改善了教師休息室的環(huán)境，添置了一些新家具。但有次訂的礦泉水?dāng)?shù)量算錯了，導(dǎo)致月初的時候差點斷供，后來臨時補貨才解決問題?？磥硪院蠼y(tǒng)計需求時得更精準(zhǔn)些。
小編友情提醒：
別忘了和其他部門的溝通協(xié)調(diào)。這學(xué)期我們和教務(wù)處合作得很順利，但在和德育處對接活動場地時出了點小狀況，主要是溝通時沒提前確認(rèn)清楚，結(jié)果場地安排有點沖突。以后得養(yǎng)成提前溝通的習(xí)慣，把每個環(huán)節(jié)都捋順。
寫總結(jié)的時候，別光顧著羅列事情，要把工作中的問題和改進措施都寫進去。這樣不僅能總結(jié)經(jīng)驗，還能為下學(xué)期的工作提供參考。
2025年高中學(xué)生會干事期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
因為是剛剛加入這個組織，所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕?。我想，我們?yīng)該把的目光放在不完善的地方。
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的，而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確，但缺乏實例指導(dǎo)，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù)，幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認(rèn)為原因1.對本身的職責(zé)不明確 2.沒有相應(yīng)的事例作為參考范例 3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。
二、權(quán)利范圍不明確
先舉個例子，前不久向?qū)W生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權(quán)，理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個權(quán)利，要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學(xué)校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長這樣說道。因為權(quán)力的不明確可能會導(dǎo)致各種失職或是越職行為，權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)?？吹綁ι腺N的到處小告示，明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么，筆跡為黑色斜體記號筆，后落款為學(xué)生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據(jù)，長此以往學(xué)生對學(xué)生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學(xué)生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學(xué)校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負(fù)面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學(xué)生會的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化，把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學(xué)新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問題的。
關(guān)于學(xué)生會我想做進一步的研究，這是本學(xué)期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
篇3寫作要點195人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單，也不是那么簡單。尤其是高中生搞學(xué)生會工作的總結(jié)，既要體現(xiàn)成績，還得找出不足，不能光是流水賬似的記錄，得有點深度。先說說準(zhǔn)備工作，先把這一學(xué)期的工作材料都整理好，像是活動照片、會議紀(jì)要啥的，這些都是有用的素材。
一開始寫的時候，別急著下筆，腦子里得有個大致框架，先想清楚要寫哪些部分。像學(xué)生會干事，肯定得提一下日常管理，還有組織活動的情況。要是有特別成功的案例，可以重點寫寫具體做法，這樣顯得真實。當(dāng)然，工作上肯定也有沒做好的地方，這個不能藏著掖著，得誠實地寫出來，不然顯得不真誠。比如說某次活動準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不太理想，這是需要反思的。
寫總結(jié)的時候，語言要正式點，但也不能太死板。比如提到成績時，可以說“大家共同努力下取得了不錯的成果”，而不是干巴巴地說“完成了任務(wù)”。另外，數(shù)字和事實很重要，能讓總結(jié)更有說服力。像組織了多少次活動，參與人數(shù)是多少，這些都能體現(xiàn)工作量。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，像是漏掉了重要的事情，或者描述不清楚。像我有一次寫總結(jié)，就差點忘記提到某個重要活動的負(fù)責(zé)人是誰，后來檢查的時候才發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好多看幾遍，確保沒有遺漏。不過有時候忙起來，確實容易忽略細(xì)節(jié)，這也是人之常情。
小編友情提醒：
寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對自己工作的一種回顧和提升。希望這些小建議能幫到正在寫總結(jié)的同學(xué)們，別給自己太大壓力，慢慢寫，慢慢改，總會寫出一份滿意的總結(jié)來的。
2025年上學(xué)期中學(xué)教師期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
篇4寫作要點57人覺得有用
____年上學(xué)期中學(xué)教師期末工作總結(jié)怎么寫
一到學(xué)期結(jié)束，各種總結(jié)接踵而至。作為老師，寫總結(jié)這事確實是個麻煩活兒，既要反映工作情況，還得展示成績，還得找出不足。不過，這總結(jié)可不是隨隨便便就能糊弄過去的。
寫總結(jié)前，得先把這一學(xué)期的主要工作理清楚。像是教學(xué)計劃落實得怎么樣了，學(xué)生們的進步情況如何，這些問題都得心中有數(shù)。比如，這學(xué)期我負(fù)責(zé)初三數(shù)學(xué)，一開始我就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，每周安排兩次專題練習(xí)，再結(jié)合月考反饋調(diào)整進度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種方法挺有效的，學(xué)生們的成績普遍提高了不少。
除了教學(xué)工作，班級管理也不能落下。班里的紀(jì)律情況、學(xué)生的心理狀態(tài)都需要關(guān)注。記得有一次，班上有個學(xué)生因為家庭問題情緒低落，上課總是走神。我找他談了好幾次話，慢慢了解了他的情況，后來通過家訪跟家長溝通，還組織同學(xué)一起幫助他，這才讓他重新振作起來。這種事情多了去了，每次處理完心里都挺有成就感的。
不過，寫總結(jié)的時候，這些事情不能一股腦全寫進去，得挑重點。像是教學(xué)成果這部分，可以詳細(xì)寫寫具體的例子，像考試平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了多少。而班級管理，就簡單提一下大的方向就行，別太啰嗦。還有就是，總結(jié)里不能光說好聽的話，得把遇到的問題也寫出來。比如這學(xué)期學(xué)校組織的公開課活動，我準(zhǔn)備得很認(rèn)真，但課堂氣氛始終不太活躍。后來反思了一下，可能是互動環(huán)節(jié)設(shè)計得還不夠巧妙。
寫總結(jié)的時候，語言要實事求是。不能為了顯得成績多好看，就把一些不太重要的小事夸大成大事。比如，有次教研會上我提出一個想法，其實也不是特別成熟，但當(dāng)時說得很興奮，后來寫總結(jié)的時候差點把它當(dāng)成重要成果寫了進去。還好及時改過來了，不然被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)就尷尬了。
書寫注意事項：
總結(jié)的格式也得注意。開頭簡單介紹一下基本情況，接著分塊闡述主要工作，最后再展望下學(xué)期的目標(biāo)。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到時間緊張的情況，可能就草草寫幾句應(yīng)付了事。這樣的后果就是，總結(jié)看起來干巴巴的，沒有說服力。
2025初中學(xué)期末班主任總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(2)班的班主任工作。通過一個學(xué)期的工作實踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進行一下總結(jié):
本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點,把'自尊、自愛、自信、自強、自律'作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在工作中,我始終抓住一條管理主線------班級常規(guī)的管理。任職之初,我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。通過一段時間的努力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、 認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
從一開始我就十分重視:勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,能及時處理。我從一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課,對學(xué)生進行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,加強了班里學(xué)生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使良好的班風(fēng)逐漸形成。
三、 重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還召開班干部會議,指導(dǎo)他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。
針對班上思想較突出的幾個調(diào)皮學(xué)生,如:鄭威、陳燕波等,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題(如違紀(jì)現(xiàn)象)及時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進步。
總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強。但有些工作還沒有做細(xì)做到位,存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,搞好教學(xué),抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。
篇5寫作要點259人覺得有用
____初中學(xué)期末班主任總結(jié)怎么寫
班主任工作這學(xué)期結(jié)束了，回顧起來，真是忙碌又充實。從開學(xué)初制定計劃到期末收尾，每個環(huán)節(jié)都得操心。學(xué)生們的成長變化，教學(xué)任務(wù)的完成情況，還有班級管理中的各種瑣事，都需要記錄下來。寫總結(jié)時，不能光是流水賬似的記事，要提煉出重點，把有價值的經(jīng)驗找出來。
成績方面，這學(xué)期班里的考試成績整體有所提高。尤其是數(shù)學(xué)和英語，進步幅度較大?？赡芨綍r加強輔導(dǎo)有關(guān)，特別是針對一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，采取了小組互助的方式。不過，語文成績提升不明顯，這部分還需要反思一下教學(xué)方法。寫總結(jié)的時候，這部分內(nèi)容可以具體點，列出哪些措施有效，哪些地方還有不足。
紀(jì)律方面，這學(xué)期總體不錯，但也有一些反復(fù)的情況。有個別學(xué)生老愛調(diào)皮搗蛋，上課說話，下課打鬧。一開始批評教育都沒什么效果，后來找家長配合才慢慢改過來。寫總結(jié)時，這類事情要分析原因，比如是不是教育方式不對，還是家校溝通不到位。另外，也要表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，給他們樹立榜樣。
活動參與上，這學(xué)期學(xué)校組織了不少活動，學(xué)生們參與積極性很高。運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書分享會，每次都能看到孩子們努力的樣子?？偨Y(jié)時可以寫寫這些活動的意義，以及通過活動學(xué)生們有哪些收獲。當(dāng)然，也得指出活動中存在的問題，比如組織協(xié)調(diào)上的疏漏，或者是學(xué)生參與度不夠高等。
家校聯(lián)系這塊，這學(xué)期做得比較到位。定期召開家長會，及時反饋孩子在校表現(xiàn)，還建立了微信群方便隨時溝通。不過有時候消息太多，家長可能會覺得煩，這點需要注意?？偨Y(jié)時可以寫寫家校合作的成功案例，同時也提一提改進的方向。
個人能力提升上，這學(xué)期我主動參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了不少新東西。比如課堂管理技巧，如何激發(fā)學(xué)生興趣之類。把這些學(xué)到的東西運用到實踐中，確實能看到效果?？偨Y(jié)時可以寫寫參加培訓(xùn)后的感悟，以及如何將理論轉(zhuǎn)化為實際操作。
中學(xué)學(xué)期末德育工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，堅持“一切為了學(xué)生的生命成長和身心素質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以無縫管理為依托，以理想信念教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點，以豐富多彩的德育活動為載體，進一步完善德育評價，堅持德育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
主要做了以下一些工作：
一、創(chuàng)新德育工作思路，開創(chuàng)德育工作新局面
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣揚優(yōu)秀教師先進事跡，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
（三）加強家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作?！墩毯唸蟆罚吭鲁霭嬉黄?，及時傳達學(xué)校工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
網(wǎng)絡(luò)
（四）加強三困生幫扶工作本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的三困生進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時利用10.19救助捐款、彩票基金和國家財政資金救助學(xué)生達三百多名，救助金額達三十萬多元。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
（一）加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
（二）強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。進一步細(xì)化無縫管理，重新制定一日常規(guī)的評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。采取定崗定人定點檢查的方式，對班級文化建設(shè)和班級布置采取定期檢查的方式。
（三）充分發(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會、班級干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
三、細(xì)化德育活動，切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)
（一）安全第一，加強教育，防患于未然
本學(xué)期先后進行了安全知識講座，法律知識講座，安全疏散演練，消防安全演習(xí)等一系列活動，加強了安全教育，提高了師生的安全防范意識。
（二）家長會
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達90％。在家長會上，校以具體事例宣傳了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時通報學(xué)生情況，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
（三）系列主題教育活動
本學(xué)期，根據(jù)上級的要求以及學(xué)校的工作安排，政教室開展了一系列的主題德育活動：“首義精神耀千秋”系列活動，“永遠跟黨走”建黨91周年慶祝活動，“我身邊的榜樣”演講比賽，“中華經(jīng)典誦讀活動”，“愛心·親情·感恩”主題月等活動。這些活動的大大推進了我校德育工作的開展，幫助學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，愛國、愛黨、愛父母、愛自己。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些問題有待解決。
（一）學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做，成在安全隱患；學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。
（二）班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
（三）少數(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高。
在新的學(xué)期，我們將進一步深化無縫管理，加強德育工作的創(chuàng)新，努力開創(chuàng)德育工作的新局面！
篇6寫作要點190人覺得有用
中學(xué)學(xué)期末德育工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期末到了，不少老師開始著手準(zhǔn)備德育工作總結(jié)。這類總結(jié)不僅是對過去工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫好這樣的總結(jié)，需要一些技巧和經(jīng)驗。首先得明確，德育工作涉及面廣，從學(xué)生的思想教育到行為習(xí)慣的培養(yǎng)，方方面面都要涵蓋。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合具體實例。比如某個班上個月開展的感恩教育活動，取得了怎樣的成效，活動中遇到了哪些困難，后來又是如何解決的。這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，除了案例，還要提煉出普遍性的經(jīng)驗。像通過這次活動，學(xué)生在感恩意識上的提升是如何體現(xiàn)的，這可以為以后類似活動提供參考。
在敘述過程中，要注意條理清晰?？梢园凑諘r間順序，也可以按活動類別來組織內(nèi)容。不過，有些時候可能會因為想表達的信息太多，導(dǎo)致段落間邏輯稍顯混亂。比如，一段講的是某次活動的策劃，另一段又跳到活動后的反饋，中間缺少必要的過渡。這種情況下，讀者可能就會覺得有點突兀。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對成績的肯定?？梢粤信e一些數(shù)據(jù)，像本學(xué)期有多少學(xué)生獲得了進步獎，多少班級被評為文明班級。不過，這里有個小地方需要注意，就是數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。要是數(shù)據(jù)出錯了，比如把獲獎人數(shù)寫多了幾個，雖然不是故意的，但也會給整個總結(jié)的可信度打折扣。
對于存在的問題，也要實事求是地反映出來。比如有的班級紀(jì)律管理一直是個難題，那么在總結(jié)里就要提到采取了哪些措施，盡管效果可能還不太明顯。這不僅體現(xiàn)了工作的透明度，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到后續(xù)改進的方向。
小編友情提醒：
總結(jié)的語言要樸實，避免過于華麗的辭藻。畢竟，德育工作是扎扎實實做出來的，總結(jié)也應(yīng)該是實實在在的記錄。如果一味追求文采，反而會顯得不夠真誠。當(dāng)然，偶爾會出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)拇朕o，比如把“學(xué)生表現(xiàn)良好”寫成“學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀”，雖然意思差別不大，但還是會影響整體的效果。
