教育教學的實習報告總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
教育教學的實習報告總結(jié)
3月12日，我為期兩個月的校外實習活動正式開始了。我明白，此次校外實習活動是我提高自己、了解實際教學的好機會。我會認真對待，珍惜機會，善始善終。很榮幸的是，第一周我就有機會參加了由中原名師程黎地理工作室主辦的高三二輪復(fù)習研討會。本次研討會為期四天，共分為語數(shù)外、文綜、理綜和心理學四個部分。
第一次參加研討會，我既欣喜又激動。在此次研討活動中，我聆聽了十幾位一線優(yōu)秀教師對于高三二輪復(fù)習的獨到見解與建議。下面我從以下幾個方面來談?wù)勛约旱捏w會。
在教育教學方面，令我印象最深刻的是有幾位老師都提到了讓學生自主制作知識點分布表，利用思維導(dǎo)圖來構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。就以地理學科來說，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，不僅可以查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。更重要的是可以培養(yǎng)學生綜合分析的能力，了解知識點中的聯(lián)系與區(qū)別，努力將零碎的知識有機地結(jié)合起來，便于學生整合知識，形成地理觀。除此以外，我還認真學習了對于試卷的選擇、講析的方法。試卷一定要精選必須要緊扣考綱，有針對性。對于試卷講析，我總結(jié)有以下幾種方法:一學生講解，教師糾正補充。二學生合作，自行改錯，自行解難。三教師講解，講重點熱點薄弱點，必須要有針對性。四要求學生有錯題及引導(dǎo)學生自我反思。此外，我還認真觀察了每位教師的語言表達，儀態(tài)儀表，ppt制作，從中我也學習到了很多。
在課件制作上我發(fā)現(xiàn)，每位教師都有自己獨特的風格。其中最重要的.是排版結(jié)構(gòu)和邏輯性。有位教師運用全色背景加上白色文字時所要表達的內(nèi)容更加醒目。有位教師在課間制作中穿插試題加強理解，使自己的觀點更加有說服力。有位教師在課件中加入自編詩歌，加強學生記憶等。這些經(jīng)驗都是我應(yīng)該學習與借鑒的。借助此次機會，我將自己在校所學的知識與一線教師的實踐相結(jié)合，從中找差距，自我反思，自我總結(jié)，以此來提高自己的教學水平和能力。因此，我也發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足。在接下來的教學實習中，我會更加努力，克服不足之處，爭取做到最好。
教育教學的實習報告總結(jié)
篇1寫作要點130人覺得有用
教育教學實習報告總結(jié)怎么寫
做實習報告總結(jié)，得先搞清楚到底要干什么。它不是為了湊字數(shù)，也不是隨便寫寫就完事了，而是要把這段時間里的收獲、問題和改進方向都寫出來。開頭部分，得把實習的基本情況交代一下，比如實習的時間、地點、學校、班級這些基本信息。這里邊有個小細節(jié)要注意，就是別光顧著寫背景介紹，而忽略了后面的重點。
接著就該談實習的具體工作了。這部分可以按順序來寫，比如帶班情況、上課情況、聽課情況等等。帶班的時候要注意觀察學生們的日常表現(xiàn)，看看他們有沒有什么特別的習慣或者問題需要解決。上課的時候要多留意自己的教學方式是不是適合學生的接受能力，有時候可能覺得講得很明白的事，學生卻一臉懵。聽課也很重要，這能讓你學到別的老師是怎么處理課堂上的突發(fā)狀況的。
還有就是反思這一塊。每次課后最好能抽點時間回顧一下，想想哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。比如說有一次講課，本來準備得很充分，結(jié)果課堂紀律不太好，學生注意力不集中。后來琢磨了一下，可能是開場白沒抓住他們的興趣點。這樣的例子多了，慢慢就能找到適合自己的教學節(jié)奏。
書寫注意事項：
實習期間遇到的問題也不能回避。這些問題可能涉及教學方法、師生關(guān)系或者是個人心態(tài)等方面。像有的時候覺得自己備課挺認真的，但學生反映聽不明白，這就得好好分析下原因。是講解方式太復(fù)雜了，還是知識點本身難度大？找到癥結(jié)所在才能有針對性地調(diào)整策略。
寫總結(jié)的時候也不能光顧著說缺點，得提提優(yōu)點。畢竟實習期間肯定也有不少亮點，比如某次活動組織得很成功，或者某個學生進步特別明顯之類的事情。把這些也記錄下來，一方面是對自己的鼓勵，另一方面也能為以后的工作積累經(jīng)驗。
最后就是總結(jié)經(jīng)驗教訓這部分了。這里頭可以結(jié)合前面提到的情況，談?wù)勛约簩W到了什么，今后打算怎么做。比如說通過這次實習明白了溝通的重要性，以后就要更加注重和學生家長保持聯(lián)系。再比如意識到備課時不僅要考慮教材內(nèi)容，還要結(jié)合學生的實際情況，這樣才能提高教學質(zhì)量。
整個過程中，語言表達方面要盡量做到清晰準確。有時候因為趕時間，句子寫得有點啰嗦，影響了閱讀體驗。還有就是標點符號有時候會用錯，比如逗號和頓號混著用，雖然不影響理解，但看起來就不夠?qū)I(yè)。這些小問題平時注意一下就好，不用太擔心。
學年度上學期一年級數(shù)學教育教學工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
時光飛逝，不知不覺一學期就過期了。在這一學期中，我和同學們都努力踏實地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一.班級管理方面
1.培養(yǎng)學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性差，凡事總得有老師看著，所以我就把工作重點放在培養(yǎng)學生良好習慣上。首先教育學生做好課前準備。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、講文明、有禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的好習慣。比如讓學生認真做完作業(yè)，經(jīng)過老師檢查后就讓他們看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。最后教育學生不亂扔紙屑，同時以身作則，看到地上有垃圾主動撿起來，是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.關(guān)心愛護每一個學生
作為一名教師，要愛護班上的每一位學生，特別是后進生。所以我和張老師商量盡量做到不讓一個學生掉隊。如我班的張梓怡、胡佩媛等同學，上課不會聽課，也不會思考問題，作業(yè)完成難度大。但是，我們并沒有放棄他們，而是經(jīng)常利用課間或課外活動時間手把手地教他們寫字，抓住他們的點滴進步，就在全班同學面前夸獎他們。漸漸地，他們能夠完成作業(yè)了，而且成績也有了進步，雖說在班上還處于落后位子，但從集體生活中可以看出，他們是快樂的。在生活上，我們更是無微不至地關(guān)注每一個孩子，幫他們削鉛筆、整理衣服等等，只要他們需要幫助，我們都會很細心地幫助他們。
3.加強與家長的聯(lián)系，共同教育好學生。
教師要教好學生，除了做好校內(nèi)教育管理外，還要做好校外工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。所以，平時我很注意與家長的溝通，經(jīng)常利用電話、校信通等形式與家長聯(lián)系，向家長匯報孩子的在校表現(xiàn)，爭取家長的配合。
二.教學方面
1.注意數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
數(shù)學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。為此，在教學新知時我盡量利用生活中的感性材料進行教學，是學生便于理解和掌握。如在教學“減法應(yīng)用題”時，我先拿來5個磁鐵，把其中2個送給一個同學，再讓學生根據(jù)我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說出：“有5個磁鐵，送給xx同學2個，還剩3個?！痹谶@道題的基礎(chǔ)上，我又讓學生拿出自己喜歡的物品，自由編寫題目，學生很快就編出了很多，并抓住機會告訴學生像這樣的題目我們的數(shù)學里就叫應(yīng)用題，從而逐步了解了應(yīng)用題的概念，同時也體會到了數(shù)學的美麗。
2.作業(yè)批改時注意做到面批面改。
在布置作業(yè)時做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改，讓學生的練習有針對性、有層次性。為了做到這一點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都能起到做好的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評價，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
3.注意培養(yǎng)學生認真書寫的習慣
有人說：“認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度有積極的意義?！彼栽谧鲎鳂I(yè)時，要求學生書寫規(guī)范，阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。一年級小學生在作業(yè)過程中經(jīng)常會做做玩玩，我要求小組同學共同督促，是學生認真地完成作業(yè)。
三.不足之處及今后改進措施
平時應(yīng)更大限度地調(diào)動學生的積極性，在教學中進一步做到精講精練，在教學方法上形式再多樣一些，在教學水平上繼續(xù)提高。今后我針對工作的不足，有的放矢地去改造，不斷不提高。
總之，一年級的教育教學工作是一項繁雜的工作，每位教師都有過酸甜苦辣，特備是一年級班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人確實不容易，所以我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的結(jié)果。
篇2寫作要點90人覺得有用
學年度上學期一年級數(shù)學教育教學工作總結(jié)怎么寫
教學總結(jié)這事，說起來不算復(fù)雜，但真要做好，也不是件輕松的事。每個老師都得根據(jù)自己的實際情況來寫，不能照搬別人的格式。像我剛當老師那會兒，總想著把總結(jié)寫得特別花哨，結(jié)果反而把自己搞糊涂了。后來慢慢摸索出點門道，才算是摸到了一些規(guī)律。
寫總結(jié)的時候，先要把這學期的教學目標想清楚。比如一年級數(shù)學，重點就是教會學生認數(shù)字、做簡單的加減法，還有培養(yǎng)他們的空間感。這些都是基本功，必須得扎實。我在課堂上就特別注意這一點，每次講新課前都會復(fù)習一下前面的知識，確保孩子們都能跟得上。要是發(fā)現(xiàn)某個知識點沒掌握好，就得想辦法補救，不能糊弄過去。
作業(yè)布置也很關(guān)鍵。一年級的孩子自制力還不強，如果作業(yè)太多太難，他們很容易產(chǎn)生厭煩情緒。所以我一般布置的作業(yè)量都不大，主要是鞏固當天學到的東西。有時候還會設(shè)計一些小游戲式的題目，讓他們覺得做題不是負擔而是樂趣。當然，批改作業(yè)也不能馬虎，得認真看每一個孩子的答案，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
課堂管理這塊兒也挺重要。一年級的小朋友活潑好動，注意力集中時間短，老師得想辦法抓住他們的興趣點。我記得有一次教“認識圖形”這個單元，我就帶了一些彩色的幾何積木進教室，讓孩子們動手拼搭。這樣一來，他們不僅學會了識別各種形狀，還玩得很開心。這種寓教于樂的方法比單純的講解效果好得多。
家長溝通也是不可忽視的一環(huán)。有些家長可能不太懂怎么輔導(dǎo)孩子學習數(shù)學，這時候就需要我們多解釋一下教學思路。記得有個家長跟我反映說，他家孩子在家做作業(yè)總是出錯，我就建議他在檢查作業(yè)時別急著指出錯誤，而是引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)哪里不對勁。這樣不僅能提高孩子的獨立思考能力，也能增進親子關(guān)系。
平時要注意觀察學生的表現(xiàn)。有的孩子表面上看起來學得很好，但實際上心里藏著不少疑問。我就遇到過這樣的情況，有次測驗成績出來了，有個孩子考得不錯，但我發(fā)現(xiàn)他上課時眼神總是飄忽不定，于是找機會跟他聊了聊，才知道他其實對某些概念理解得還不夠透徹。針對這種情況，我專門抽出時間給他單獨輔導(dǎo)了一段時間，效果還不錯。
總結(jié)，我覺得最重要的是實事求是。既不能夸大成績，也不能回避問題。畢竟教學工作是個持續(xù)改進的過程，只有不斷反思才能進步。有時候?qū)懣偨Y(jié)時難免會有遺漏的地方，但這沒關(guān)系，只要用心去做，總會有所收獲。
四年級安全教育教學工作總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
本學期我擔任四年級安全教育教學工作，我要給學生傳授安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
回顧這一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生的安全意識安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；出校門時，要求學生慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范；衣著整潔，結(jié)合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、努力方向在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
四年級安全教育教學
篇3寫作要點136人覺得有用
四年級安全教育教學工作總結(jié)怎么寫
安全教育是學校教學工作的重要組成部分，對于四年級學生來說，這個階段的安全意識培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。要寫好這類總結(jié)，得從實際出發(fā)，結(jié)合日常教學情況去梳理和歸納，這樣才能寫出真實有效的總結(jié)。
一開始，先回顧整個學期開展的安全教育活動，包括那些常規(guī)性的講座、演練和一些突發(fā)狀況下的應(yīng)急處理。比如，學校組織過一次消防疏散演練，這事我記得當時特意強調(diào)了疏散路線和集合地點，還跟學生們講解了火災(zāi)逃生的基本方法。活動中，有些孩子表現(xiàn)得很積極，能迅速找到出口，但也有一些孩子動作慢了些，事后我專門找他們談了談，發(fā)現(xiàn)是沒完全聽明白指令。這部分內(nèi)容可以詳細描述一下具體的活動過程，還有活動中遇到的問題及解決辦法。
接著，可以談?wù)勗谡n堂上如何融入安全教育內(nèi)容。比如，我在語文課上講到《放牛娃的故事》時，就順便提到了野外玩耍需要注意的事項；數(shù)學課上講到測量距離時，也引導(dǎo)學生思考如果迷路了該怎么估算方向。這些結(jié)合學科特點的教學方式，能讓學生在不知不覺中學到安全知識。當然，有時候備課時間緊，準備得就不夠充分，有些環(huán)節(jié)可能顯得有點倉促，但這都是實際情況，寫總結(jié)的時候不妨如實反映出來。
除了課堂上的滲透，家校合作也是個重點。我鼓勵家長參與進來，比如通過微信群分享一些安全常識，提醒家長監(jiān)督孩子在家的安全行為。不過有時候發(fā)出去的信息反饋并不理想，有的家長只是點了個贊就沒了下文，這也算是工作中遇到的小困擾吧。
小編友情提醒：
總結(jié)這部分工作時，還可以展望未來。比如針對本學期發(fā)現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，計劃下學期增加更多互動性強的活動，或者開發(fā)一些適合孩子們的線上學習資源。畢竟每個學期的情況都有變化，總結(jié)的目的就是為下一步工作提供參考。
寫總結(jié)的時候，記得要實事求是，把自己做的工作都記錄下來，這樣既是對過去工作的負責，也能給后續(xù)的工作提供借鑒。
三年級健康教育教學總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
三年級健康教育教學總結(jié)
健康教育是提高小學生自我保健意識和能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育，建立文明的生活方式。同學們通過健康教育的學習，衛(wèi)生行為逐步養(yǎng)成，使他們懂得了清潔衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生和防病常識有關(guān)知識。
從開學初到學期結(jié)束,向?qū)W生宣傳安全方面的教育,因為人必須擁有了生命,才能談及其它問題,否則將毫無意義。還讓學生明白學校每個角落都有同學天天打掃，每天有值日教師和值日生監(jiān)督進行檢查，每天對學生個人衛(wèi)生,檢查內(nèi)容包括：指甲、衣領(lǐng)、頭發(fā)、手帕……。由于狠抓了以上幾點，學生意識到:要使身體健康,必須有良好的學習環(huán)境,所以每天都有值日教師和值日生進行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。 在完成教學的基礎(chǔ)上，做好衛(wèi)生保健工作。傳染病工作不容忽視，學校制定傳染病預(yù)防預(yù)案，每天上午注意檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、上報、消毒。做好傳染病預(yù)防，因?qū)W校是一個集散場所容易有傳染病流行，提前做好預(yù)防是每一位老師的責任。在本年級無傳染病發(fā)生。
在日常工作中只要有學生生病，教師總像對待自己的孩子那樣關(guān)心他們，一般小毛病都及時處理。如較為嚴重就及時通知家長，如聯(lián)系不上，我都會負責任地帶他們上醫(yī)院治療。平時，還利用黑板報，在不同季節(jié)向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病的方法。
學生接受了衛(wèi)生知識教育，從培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，建立文明生活方式，要落實在行動上，必須從平時做起。對于不同條件的家庭的孩子，有著他們不同的衛(wèi)生習慣，有的學生咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及紅領(lǐng)巾、摳手等不良習慣，都是在自覺和不自覺中養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)他們這些行為，我在班會課上講這些習慣的害處，并且在實際生活中觀察他們的行為，隨時隨地地給他們矯正，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣一定要從小做起。
總之，通過本學期的教育教學工作，使學生懂得了健康知識的重要性，并用于學習和生活之中，但還是有些不盡入人意之處，我堅信在以后的工作中，將不斷總結(jié)經(jīng)驗，使健康教育得到更好的發(fā)展。
篇4寫作要點130人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來簡單，真動筆的時候就容易亂套了。特別是像三年級健康教育這樣的總結(jié)，既要體現(xiàn)教學成果，還得把過程說得清楚，這可不是件輕松的事。
一開始得先把教學目標列出來，這是個基礎(chǔ)工作。比如這個年級的教學重點是什么，是讓學生掌握基本的衛(wèi)生習慣，還是了解一些簡單的急救知識？目標定好了，后面寫起來就有方向了。當然，這里頭可能會有個小疏忽，就是把目標寫得太籠統(tǒng)，像是“提高學生的健康意識”這樣，聽起來挺高大上的，但實際上沒太多實際意義。
接著就是講具體的教學活動了。像課堂上的互動游戲、戶外實踐活動之類的，這些都是能體現(xiàn)成效的地方。不過有些老師可能就會在這兒掉坑里，比如描述活動的時候，只顧著堆砌詞藻，反而忽略了細節(jié)。比如說是組織了一場關(guān)于食品安全的手抄報比賽，結(jié)果寫成“學生們積極參與，氣氛熱烈”，這樣的話雖然沒錯，但總覺得少了點什么，要是能具體提一下有幾個學生獲獎，或者他們的作品有什么亮點，那效果會更好。
還有成績這一塊，也不能光靠數(shù)字說話。比如說期末測試的合格率提高了多少個百分點，這只是表面的東西。更重要的是分析原因，是教學方法改進了，還是學生們的積極性提升了？這里頭可能就會有一個不太嚴謹?shù)牡胤剑褪侵苯犹^原因分析，只說結(jié)果，這樣讀者就很難明白到底是怎么回事。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一點存在的問題。比如某些知識點學生掌握得不太好，或者某些活動開展得不夠順利。這里要注意的是，不能一味地強調(diào)困難，得給出解決辦法。比如某個班的健康知識競賽成績一直不高，是不是因為輔導(dǎo)時間太短了？如果是的話，就可以建議以后增加輔導(dǎo)課時，或者調(diào)整一下教學策略。
小編友情提醒：
總結(jié)不是單純羅列事情，得有點自己的想法在里面。可以結(jié)合教學實踐，談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯恼雇?，比如下學期打算引入新的教學手段，或者嘗試不同的考核方式。這部分千萬不能寫得太空泛，比如“努力提升教學質(zhì)量”這類話，聽著倒是沒錯，但沒啥實質(zhì)性內(nèi)容。
寫總結(jié)的時候，最重要的是條理清晰，把該說的事情都說全了。別擔心寫得不夠完美，畢竟每個人都有自己的表達習慣，只要能把想傳達的意思清楚地傳遞出去就行。
教育專業(yè)教學實習總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字
每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學們近期的實習以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。
我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛……
也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據(jù)我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實習班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應(yīng)該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習的時候，不得不提的是我的實習指導(dǎo)老師、我可愛的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。
先談?wù)勎业膶嵙曋笇?dǎo)老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。
除了在教學方面對我認真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久，當然了除了學生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵
我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。
應(yīng)該說從這周起我們的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。
我現(xiàn)在的實習伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比較積極的。
我們專業(yè)的其他三個還比較閑，不過我們很團結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習。
他們很關(guān)心的說：不要把自己搞得太累了，現(xiàn)在只是實習，以后工作了會更累的，那到時候你怎么辦啊??
呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。
應(yīng)該說對于我的實習生活還是比較滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑?，聊聊天，還不錯吧。
篇5寫作要點175人覺得有用
教育專業(yè)教學實習總結(jié)該怎么寫？其實說起來，挺講究個人經(jīng)歷和理解的，不過要是想寫出點門道，得從幾個關(guān)鍵點下手。
頭一件，要把實習期間干過的活兒都過一遍腦子。比如，你是帶小學的語文課，那就要想想當時是怎么備課的，用了哪些方法，課堂上學生反應(yīng)怎么樣，有沒有遇到特別棘手的情況。要是記得清楚，就把這些事情一條條列出來，寫的時候別光說表面現(xiàn)象，最好能加上點自己的看法，比如你覺得哪種方式更適合低年級孩子，為啥這樣覺得。
接著就是講到和同事相處的部分了。實習，肯定不是一個人的事，跟指導(dǎo)老師還有其他同事的關(guān)系處理得好不好，也影響著整個過程的感受。這部分可以聊聊平時怎么請教問題，有沒有學到啥新招兒，如果覺得某位老師的經(jīng)驗特別棒，不妨提一提具體例子，這樣顯得真實。
還有一點很重要，就是實習給自己帶來的變化。這個變化不一定非得是多大的突破，可能只是在教學態(tài)度上更認真了一點，或者對教材理解更深了一些。寫的時候就把自己感受到的不同說出來，像是原來覺得講課很簡單，后來才發(fā)現(xiàn)要考慮的東西真不少，這種轉(zhuǎn)變也是總結(jié)的一部分。
寫的時候難免會有些小問題，像有時候為了表達某個意思，用詞可能不太精準，句子也不夠順暢，但只要大方向是對的，這點瑕疵應(yīng)該沒什么大礙。畢竟誰也不是一開始就寫得特別完美的，慢慢改嘛。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合具體的案例，這樣能讓文章更有說服力。比如有個學生特別調(diào)皮，你是怎么想辦法讓他安靜下來的，這件事就可以作為一個小故事放進總結(jié)里。不過要注意的是，別把所有的細節(jié)都堆在一起，適當概括一下，不然讀起來會覺得啰嗦。
2025學年小學教育教學工作考核自查總結(jié)怎么寫【篇6】 2850字
我校在xx-xx學年度，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質(zhì)教育，堅持以教學為中心，面向全體學生，優(yōu)化管理，全面提高了教育教學質(zhì)量促使學生生動活潑、積極主動發(fā)展，促進了我校教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)銅教委發(fā)[xx]82號文件要求,就基本要求部分按指標體系作如下總結(jié)匯報
1、招生辦班管理
我校共有教學班26個小學教學班，中心校20個，飛龍村小6個，新招班級四個，所辦班級均按照縣局行政主管部門統(tǒng)一要求組織招生，確保了服務(wù)范圍內(nèi)應(yīng)入學適齡少年兒童少年全部免試入學接受義務(wù)教育,適齡兒童入學率達到100%；在招收新生時沒有組織招生考試和變相的招生考試以及提前違規(guī)組織招生；沒有招收任何復(fù)習學生，也沒有擅自招收服務(wù)區(qū)以外的學生；學校所有班級均衡編班，均衡配備教師,不存在重點班、實驗班、特色班等。
2、學籍管理
學校學生異動按規(guī)定完善了報批手續(xù)，不存在有學生無學籍或有學籍無學生現(xiàn)象，沒有遲報和瞞報、虛報行為；嚴格控制了班額，一、二年級各班班額均未超過56人，其它只有個別班級達到56人以上,但都均在66人以下。學校按規(guī)定要求完善了學籍管理和接收轉(zhuǎn)學生，沒有學生流失現(xiàn)象，入學率100%,鞏固率達100%，畢業(yè)率達100%。
3、嚴格課程計劃 認真執(zhí)行校歷管理
學校嚴格按照縣局的有關(guān)規(guī)定開齊了課程，上足了課時，互不擠占，沒有隨意提高課程難度和隨意提前結(jié)束新課；學校嚴格按校歷安排教育教學工作，沒有隨意停課或更改行課時間，沒有組織任何學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。
4、堅持以教學為中心，各部門齊抓共管
學校有教育教學工作的計劃、總結(jié)，行政集體每月研究學校教育教學工作并有記錄，學校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教學工作的領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在了抓教學管理上，堅持了兼課、聽課、評課、檢查教案和學生作業(yè)批改以及綜合實踐活動，有制度，落實好；黨政工團和全體教職工都重視、支持、配合抓教學工作，班主任和科任教師以及后勤保障部門作用發(fā)揮好。
附:學校xx—xx常年度行政成員及教輔人員工作分工一覽表:
姓 名
職務(wù)
分 管 工 作
聯(lián)系
年級
聯(lián)系村小
盧永倫
校長
主持學校支部、行政工作，聯(lián)系六年級1班
六年級及
六(4班)
劉少輝
副
校長
教學常規(guī)管理，實驗教學，教研工作指導(dǎo)，政治、業(yè)務(wù)學習，食品衛(wèi)生及安全穩(wěn)定工作等。聯(lián)系六年級2班
五年級及
六(2)班
飛龍
舒?zhèn)惡?/p>
副
校長
德育工作管理。負責精神文明（文明示范單位）、體衛(wèi)（清潔衛(wèi)生日常管理）、政風、行風建設(shè)、教代會，群團組織及校園綠化工作，“校園文化建設(shè)示范?！薄熬G色示范?！苯ㄔO(shè)等。聯(lián)系六年級3班
四年級及
六(3)班
劉行海
教導(dǎo)
主任
教導(dǎo)處工作，教學教研常規(guī)管理，調(diào)課，畢業(yè)班、學生興趣培養(yǎng)工作，年報、素質(zhì)目標迎檢等工作。聯(lián)系六年級4班
三年級及
六(2)班
彭永明
辦公室主任
辦公室工作，協(xié)助支部工作。負責各項工作的督促落實，督導(dǎo)評估迎檢、“兩基”迎檢，“三結(jié)合”教育，校務(wù)公開工作，遠程教育、網(wǎng)絡(luò)管理，宣傳報道等。
二年級及
六(1)班
喻光烈
后勤玉任
后勤處工作，負責報帳員工作，學校維修、公物管理、排危及學生超市管理等工作。
一年級
孔鳳蓮
德育主任
德育處工作、團支部書記，負責學校文娛活動的管理、組織指導(dǎo)、幼教工作等。
幼兒班
肖 平
少先隊輔導(dǎo)員
少先隊大隊輔導(dǎo)員、語言文字工作
李紀東
教務(wù)員
協(xié)助教導(dǎo)處工作，負責教師繼續(xù)教育工作、學籍管理、報刊分發(fā)等
鄒遠文
伙食
團長
伙食團工作
彭永強
實驗員
電教管理、實驗教學管理，遠程教育工作
陳光權(quán)
教輔
人員
圖書管理
雷天才
教輔
人員
文檔管理
余大舉
教輔
人員
協(xié)助后勤工作，負責票據(jù)管理
龍再明
村組長
負責飛龍村小日常工作管理
5、教學常規(guī)管理入格到位
學校有明確的教學常規(guī)管理制度，學校行政成員有嚴格的教學常規(guī)檢查和過程記載,做到了一月一普查,分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)隨時下班檢查,本期行政領(lǐng)導(dǎo)對一至六年級各班進行了集體視導(dǎo),并做了及時的分析總結(jié)工作；開展了青年教師根據(jù)聽課檢查統(tǒng)計,教師課堂教學合格率達90%以上，沒有學生對教師教學的不良反應(yīng)。
6、教研工作
學校每期均制訂了切實可行的教研工作計劃，并按計劃開展了多次教研活動。學校大力推動教育科研工作，本學年科研課題共有近30個,其中市級在研究中的有課題1個、在中報中的3個,縣級課題在研究中的2個、在申報中的4個,校級課題20多個正在研究之中，另有4個市縣級課題正在結(jié)題或結(jié)題，并對優(yōu)秀科研成果進行了積極的推廣應(yīng)用，效果良好。
7、重視德育工作
學校有主管德育工作的德育處，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作中學校、家庭、社會密切結(jié)合,本學年度學校集體召開了4次家長會，加強了學校家庭間的勾通交流；開展了諸如“情系玉樹愛心捐款”活動,舉行了“愛心在成長”的啟動儀式并認真開展,“慶元旦紅歌比賽”,開展了“陽光少年快樂六一文藝匯演”等等活動,任課教師充分利用課程內(nèi)容對學校進行品德教育,聘請了法制副校長每期到校對學生進行專題講座，總之教育范圍涉及到了道德、法制、環(huán)境、安全、心理健康、科技、民族團結(jié)等等,收到了很好的效果；校園文化建設(shè)達到規(guī)范化要求；學校組織了“人人是形象，文明禮儀伴我成長”為主題的教育系列實踐活動，成交明顯；學生思想品德和行為習慣良好，沒有任何犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
8、“減負提質(zhì)”工作卓有成效
學校認真執(zhí)行了《規(guī)范普通中小學辦學和教育教學行為的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生在校教育教學活動時間不超過6小時，嚴格控制學生課外作業(yè)總量和考試在相關(guān)規(guī)定之內(nèi)，一二年級沒有家庭作業(yè)，其他年級也只是有時有少量的家庭作業(yè)，絕大多數(shù)作業(yè)學生在課堂上就能完成，沒有征訂任何違反規(guī)定的教學用書，未組織學生參加任何不該參加的競賽活動，沒有利用節(jié)假日給學生補課；學校建起了班班通，購置了十余臺手提電腦，每個辦公室都有臺式電腦，全部能上網(wǎng)，教師大多數(shù)能很好利用現(xiàn)代教育手段教學，很好地利用了遠程教育資源，學校教師在教育教學過程中不斷改進教學方法和指導(dǎo)學生改進學法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學質(zhì)量和效率。
9、面向全體學生。
學校在實施素質(zhì)教育的過程中，堅持了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向了全體學生，不歧視后進生，通過我們平時觀察，期末組織學生坐談了解,通過家長調(diào)查了解,沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。
10、特色建設(shè)
學校重視學生興趣、特長培養(yǎng)，利用中午或其它活動課時間成立了各種興趣活動小組并開展活動，學校開設(shè)籃球、田徑、舞蹈、合唱、微機、英語、科技活動等特色課，學在在參加想關(guān)項目的競賽、文體比賽、科技制作等方面均能獲獎，如:縣科技模型比賽5人獲獎, 少年兒童閱讀大賽150人獲獎, 我的祖國正文比賽16人獲獎,縣教委組織的田徑運動會10人獲獎, 今日雜志社舉辦的現(xiàn)場作文大賽140人獲獎, 我是90后讀書征文比賽20人等等,學校還積極開展各種創(chuàng)先、爭優(yōu)活動，成效果顯著。學校的教育教學質(zhì)量、辦學和管理水平均得到了社會很高的評價。
學校在過去一年中，在教育教學方面做了大量工作，取得了很大的成績，但在工作中也要不盡善盡美的地方，比如個別級班額控制雖然采取了一些措施，但也有少量班級班額偏大。學校特色建設(shè)方面也還需要進上步提高。學校將在總結(jié)今年教育教學工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚成功經(jīng)驗，改進工作不足，力爭使我校的教育教學工作再上新臺階。
平灘小學
xx年6月30日
篇6寫作要點241人覺得有用
撰寫一份高質(zhì)量的總結(jié)并不只是簡單地羅列事情的過程和結(jié)果，它需要結(jié)合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，將復(fù)雜的信息條理化、精煉化。特別是在教育領(lǐng)域，總結(jié)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。下面我來分享一些關(guān)于如何撰寫小學教育教學工作考核自查總結(jié)的方法。
在開始動筆前，明確目標很重要。你的總結(jié)應(yīng)該圍繞學校教學工作的實際情況展開，既要體現(xiàn)成績，也要指出不足。比如可以從教學質(zhì)量提升、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面入手，但同時也要關(guān)注日常管理中存在的短板。記得要從具體事例出發(fā)，比如某次活動的成功之處或者某個班級的成績變化，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
接著就是組織材料了。不要急于把所有的事情都寫進去，而是要篩選關(guān)鍵點。比如說教學改革的具體措施是什么，實施后效果怎么樣，這些都是重點。另外，對于那些能夠量化的東西，如學生的考試平均分提高了多少百分點，這樣的數(shù)據(jù)能增強總結(jié)的可信度。當然，在描述過程中，最好能配上一些圖表或者圖片，這會讓總結(jié)看起來更加直觀。
在撰寫的過程中，語言表達要得體。盡量使用專業(yè)術(shù)語，但也不要過于晦澀難懂。適當?shù)谋扔骺梢宰尶菰锏臄?shù)據(jù)變得生動有趣，比如把提高學生成績比作攀登一座高峰，既形象又易于理解。不過有時候，因為時間緊迫，可能會忘記檢查用詞是否精準，這就可能導(dǎo)致一些小的偏差。比如將“學生參與率”誤寫成“學生參加率”，雖然意思相近，但還是需要注意。
除了文字部分，格式也很重要。標題要醒目，段落劃分要清晰，字體大小也要適中。如果條件允許的話，還可以加入一些彩色打印的效果，這樣不僅美觀，還能引起閱讀者的興趣。當然，這里提到的彩色打印并不是說一定要真的去打印，只是建議在視覺效果上多下功夫。
小編友情提醒：
別忘了征求同事的意見。一個人的想法總是有限的，多聽聽別人的看法有助于完善自己的總結(jié)?？赡苡腥藭赋瞿硞€地方表述不清，或者建議增加某些細節(jié)，這些都是寶貴的意見。當然，在采納他人意見的時候，也要有自己的判斷，畢竟總結(jié)最終是要代表個人或團隊的觀點。
