大學(xué)個人總結(jié)鑒定表怎么寫 【篇1】1750字
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點.我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué).四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ).一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金.在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人.
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部.對工作熱情,任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長.在任部長期間注重配合學(xué)校,學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行.
學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎.大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次.學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎.
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐.本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師.技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師.xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告,商標(biāo)設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評.
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念.
自薦人:xxxxxxx年xx月xx日
篇1寫作要點92人覺得有用
寫總結(jié)的時候,很多人會遇到一些小麻煩,尤其是格式和內(nèi)容上的把控。其實總結(jié)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要條理清晰,重點突出。開頭部分最好能簡明扼要地概括這段時間的主要工作情況,這部分不必太啰嗦,言簡意賅就好。比如,說說自己在某個項目里的具體職責(zé),或者是在某項任務(wù)中的主要貢獻(xiàn)。
接著,可以詳細(xì)描述一下具體的成果。這里要注意,不要只列出干了什么,還要講清楚是怎么干的,用了哪些方法,遇到了哪些問題,又是如何解決的。這部分可以用數(shù)字說話,比如完成了多少件事情,提升了多大的效率之類的。當(dāng)然,如果有一些創(chuàng)新點或者特別的經(jīng)驗,也可以在這里提一提。
然后,就是關(guān)于不足的地方。每個人都會有做得不到位的地方,這一點不用藏著掖著。只要態(tài)度誠懇,指出問題所在,并且提出改進(jìn)措施即可。比如,覺得自己在溝通協(xié)調(diào)方面還有提升空間,那就可以說說自己計劃通過參加培訓(xùn)或者多參與討論會來改善。
總結(jié)里少不了對未來的展望。這個展望不是空談,而是基于當(dāng)前的情況,結(jié)合自己的目標(biāo)去設(shè)定的。比如,希望在未來的一年里能夠進(jìn)一步提高專業(yè)技能,爭取拿到某個證書,或者是在團(tuán)隊合作上有新的突破。這樣既體現(xiàn)了進(jìn)取心,也給領(lǐng)導(dǎo)一個積極向上的印象。
需要注意的是,寫總結(jié)的時候,語言要得體,不能太隨意,但也不必太過正式。適當(dāng)?shù)恼Z氣能讓總結(jié)顯得更有親和力。另外,檢查一下有沒有錯別字或者標(biāo)點符號的問題,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
大學(xué)生校外實習(xí)個人總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
從我們這一組做的機(jī)械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。 你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。
大學(xué)生校外實習(xí)個人總結(jié)
篇2寫作要點117人覺得有用
寫總結(jié)這事,其實挺講究的,尤其是大學(xué)生在外實習(xí)那段經(jīng)歷,寫起來得有章法。開頭,別急著下定義,先說說實習(xí)的大背景,比如說你是哪所學(xué)校的學(xué)生,去的什么單位,干的是啥工作。這部分就簡單帶過就行,讓讀者有個大致概念。
接下來就是重點了,要把自己的收獲給寫清楚。這收獲分好幾塊,一塊是技能上的提升,這塊兒得具體點,比如說學(xué)會了啥軟件操作,或者掌握了某項業(yè)務(wù)流程。另一塊,是軟實力的提高,像溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作啥的,這些都得結(jié)合實例來說,不然顯得空洞。不過這里頭可能會有點筆誤,比如把“溝通”寫成“溝通力”,乍一看會讓人愣一下,但仔細(xì)想想也通。
還有一點別忘了,就是遇到的問題和解決辦法。實習(xí),不可能一帆風(fēng)順,總會碰上些磕磕絆絆。把這些事寫出來,然后告訴大家你是怎么克服困難的,這樣既真實又有說服力。有時候?qū)懼鴮懼?,可能會出現(xiàn)一些小問題,比如“我們團(tuán)隊成員之間存在分歧,通過多次交流最終達(dá)成共識?!边@里“多次交流”說得有點模糊,具體多少次沒說清,但不影響理解。
書寫注意事項:
總結(jié)里最好帶上點對未來的展望。實習(xí)完后,肯定會對以后的學(xué)習(xí)和工作方向有所思考,把這些想法寫進(jìn)去,顯得有深度。不過這兒可能會有點語法小瑕疵,“希望在未來的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)?!边@里的“不斷進(jìn)步”和“打下堅實基礎(chǔ)”稍微有點重復(fù)啰嗦,但整體意思還是清楚的。
2025年大學(xué)生暑假社會實踐個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
大學(xué)生寒假社會實踐工作總結(jié)范文
____年x月xx日xx學(xué)院信息工程學(xué)院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會實踐,目的在于調(diào)研欒城試點村近幾年來在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及四個方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
此次調(diào)研活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神,結(jié)合群眾路線教育實踐活動,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知,在解決實際問題的過程中增長才干。xx日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院寒假社會實踐小分隊抵達(dá)欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對崗頭村徐書記進(jìn)行訪問,了解范臺村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午,小分隊成員慰問村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動。x月x2日,小分隊對村民們進(jìn)行隨機(jī)采訪,向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的目的和本質(zhì),讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關(guān)的大事。x月x3日小分隊來到寺北柴村,對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查,與鄉(xiāng)親們座談,進(jìn)一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
經(jīng)過幾天的調(diào)研工作,實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解,并在活動中充分鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過實踐活動,大學(xué)生今后會更好的投入到服務(wù)社會、服務(wù)人民中去。
篇3寫作要點141人覺得有用
____年大學(xué)生暑假社會實踐個人工作總結(jié)怎么寫
暑假結(jié)束了,不少同學(xué)會開始著手寫社會實踐的個人總結(jié)。這類總結(jié)通常需要結(jié)合自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西,既要有專業(yè)性,又得真實可信。剛開始寫的時候,很多人會覺得無從下手,其實總結(jié)是有套路的,關(guān)鍵在于理清思路。
先說說開頭部分吧。開頭一般要簡明扼要地介紹實踐活動的時間、地點、參與人員和主要目的。這部分不用太啰嗦,幾句話就行,重點是交代清楚背景信息。比如“今年暑假期間,我和小組成員前往某地開展為期兩周的社會調(diào)查活動,旨在了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r?!?/p>
接著就是正文了。正文部分可以分成幾個模塊,每個模塊圍繞一個主題展開。比如,可以先寫實踐過程中遇到的問題以及解決辦法。這部分要結(jié)合具體事例,不能空談理論。有時候,寫作者可能會因為時間久遠(yuǎn),記不太清細(xì)節(jié),這時候可以翻看當(dāng)時的筆記,這樣寫起來更有底氣。
然后就是寫收獲部分。這里需要注意的是,不要只是羅列一些泛泛而談的話,比如“提高了團(tuán)隊協(xié)作能力”之類,而是要具體化。可以詳細(xì)描述某個項目中,你是如何通過努力克服困難的,最終取得了怎樣的成果。當(dāng)然,這里也可能會出現(xiàn)一些小瑕疵,比如有時候用詞不當(dāng),導(dǎo)致表達(dá)不夠清晰,但這都是正常的。
還有一個重要的點,就是反思環(huán)節(jié)。這一部分主要是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的工作提供參考。比如在一次活動中,可能因為溝通不暢導(dǎo)致效率低下,那么下次就應(yīng)該提前做好規(guī)劃,確保信息傳遞順暢。有時候,寫作者可能會忘記這一點,覺得寫到這里就差不多了,但實際上,反思能讓總結(jié)更加完整。
最后就是結(jié)尾部分。結(jié)尾不需要太過復(fù)雜,簡單概括一下整個實踐活動的意義即可??梢詮?qiáng)調(diào)這次經(jīng)歷對自己成長的幫助,對未來工作的啟發(fā)等。不過,寫到這里時,有些人可能會遺漏一些細(xì)節(jié),比如沒有明確提到下一步計劃,這雖然不是大問題,但還是建議補(bǔ)充完整。
大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告怎么寫【篇4】 5400字
大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)篇1
____年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí),我將受益終生。通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)篇2
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜,億庫網(wǎng)超過100萬篇文秘范本資料免費下載。)合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)篇3
為了貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時,積極扎實地指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動,提高學(xué)生的社會實踐能力,提高學(xué)生的勞動意識?,F(xiàn)將本學(xué)年社會實踐工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校師生廣泛而積極參與。
社會實踐勞動是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)計劃,按計劃落實社會實踐勞動,由政教處負(fù)責(zé),各處室、年段積極配合,使實踐工作能夠落到實處,學(xué)生參與的積極性很強(qiáng),在勞動中增長知識、提高勞動意識。
二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。
充分利用學(xué)校資源開展社會實踐活動,開辟勞動空間,使實踐更有實效性。⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識,掌握了基本的隊列知識,增強(qiáng)了紀(jì)律意識。⑵成立校督導(dǎo)隊,讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊的學(xué)生計100多人,他們在政教處的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。
通過督導(dǎo)隊活動,很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識,提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了校風(fēng)更加積極地發(fā)展。⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動,創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。本學(xué)期我校校園擴(kuò)建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的動員和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動,讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化,既提高了學(xué)生的勞動意識,又增強(qiáng)了學(xué)生的愛校意識。⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護(hù)校隊,負(fù)責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護(hù)、教室門窗看護(hù)等工作,起到良好效果。
三、拓展校外社會實踐空間。
學(xué)校積極拓展實踐空間,使學(xué)生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處、年段進(jìn)行必要的路線勘察、安全動員下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了圓滿成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個:一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學(xué)生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系,基地負(fù)責(zé)人也積極配合、提供良好的空間,使我校社會實踐得以順利開展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠參觀,并對白琳水資源污染進(jìn)行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹活動。
四、充分利用節(jié)假日,鞏固學(xué)生的社會實踐意識。
1、3。5學(xué)雷鋒日,我校安排學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)系列活動,同時充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者服務(wù)隊等組織,調(diào)動學(xué)生參加各種形式的社會實踐活動。如安排團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動,打掃學(xué)校衛(wèi)生死角,清洗學(xué)校實驗室,到敬老院做衛(wèi)生,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。本學(xué)年,我校青年志愿者的隊伍不斷壯大,在團(tuán)委組織下,我校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開展義賣獻(xiàn)愛心活動,為幫困助學(xué)基金會又取得一部分資金。
2、清明節(jié),安排團(tuán)員、團(tuán)干打掃柴頭山革命烈士墓,聽村干部講革命烈士事跡,學(xué)生深受教育。
3、植樹節(jié)學(xué)生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車陽種樹,建綠化帶。
4、六一節(jié)發(fā)揮少先隊員的作用,上街打掃白琳街道。
本學(xué)年,我校學(xué)生社會實踐工作開拓創(chuàng)新,內(nèi)容豐富多彩且扎實有效,使廣大學(xué)生得到很好的鍛煉。學(xué)生表現(xiàn)較好,合格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)95%以上。
篇4寫作要點176人覺得有用
寫總結(jié)的時候,關(guān)鍵是要把事情的過程和結(jié)果說清楚。一開始得想好總結(jié)的主要內(nèi)容是什么,這樣寫起來就不會亂。比如說參加了一次社會實踐活動,先回憶一下活動的大致情況,包括時間地點,還有參與人員。如果能記得住具體做了哪些事,就一條條列出來,這樣看起來會比較有條理。
寫的時候,別光顧著描述過程,還要把自己的感受放進(jìn)去。不是那種情緒化的感受,而是從活動中學(xué)到的東西。像是團(tuán)隊合作的重要性,或者是面對困難時該怎么解決。這部分不用寫得太長,點到為止就好,但一定要真實,這樣才能讓人覺得你的總結(jié)是有價值的。
還有個需要注意的地方,就是語言要簡潔明了。有些人在寫總結(jié)的時候喜歡用一些復(fù)雜的句子,其實沒有必要。直接表達(dá)自己的想法就行,只要能讓別人明白你想要傳達(dá)的信息。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式的文檔。
有時候可能會遇到一個問題,就是不知道該怎么開頭。這時候可以試著從一個小小的細(xì)節(jié)入手,比如某個特別難忘的瞬間,用這個來引出整個活動的情況。這樣做不僅能讓開頭顯得生動,也能讓讀者更容易被吸引。
書寫注意事項:
檢查也很重要。寫完之后最好能回頭看看有沒有漏掉什么重要的信息,或者是不是哪里表述得不夠清楚。有時候一個小疏忽可能就會導(dǎo)致理解上的偏差。不過檢查的時候也要注意方法,別改來改去把自己搞糊涂了。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候還要考慮到目標(biāo)讀者是誰。如果是給老師看的,那就要注意專業(yè)術(shù)語的使用,確保符合學(xué)術(shù)規(guī)范。如果是給同事看的,就可以稍微輕松一點,但依然要保持一定的嚴(yán)肅性。
大學(xué)生中學(xué)實習(xí)個人總結(jié)怎么寫【篇5】 2800字
大學(xué)生中學(xué)實習(xí)個人總結(jié)1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束,在這期間收獲到了很多的東西,并且一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象。讓我從青澀的自己,逐漸走向成熟。在這期間我嚴(yán)格要求自己,畢竟這是真正意義上的第一份教師的工作,要做到對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,來完成實習(xí)任務(wù)。
從以下幾個方面來總結(jié)的:
1、聽課
我們每個實習(xí)生初到每所學(xué)校,對學(xué)校里面的情況不熟悉,所以學(xué)校就會安排我們在剛開始的時候進(jìn)行聽課。此時此地的聽課和在大學(xué)課堂上的聽課是不同的,因為這種聽課的重點是學(xué)習(xí)老師7怎樣備課、講課,學(xué)習(xí)怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。我積極的聽課,在聽課期間做好筆記,等到下課時和自己的指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,想讓自己變的更加完善。在聽課的時候看老師在課堂上如何處理問題,對突發(fā)事件的處理,在聽課的期間讓我感受頗深,學(xué)到了很多的東西。
2、說課
我們在教學(xué)期間,會有老師來聽我們講課并提出相關(guān)的意見,可是時間是有限的,只能聽幾個實習(xí)生的講課,但是剩下的實習(xí)生會進(jìn)行說課。當(dāng)我第一次進(jìn)行說課的時候自己的心里很緊張,在進(jìn)行說的時候自己的腦子里一片空白,怎么說的和怎么做的,在當(dāng)時說的不是特別清晰,但當(dāng)老師們點評的時候,給了我適當(dāng)?shù)墓膭?,提出了我的缺點,以及對待課堂上如何吸引學(xué)生的目光,結(jié)合生活中的案例等情況,對我們進(jìn)行了很深的交流,在這交流期間,讓我感覺到,我自己還有很多的東西要學(xué)習(xí),要努力不斷地改進(jìn)自己。
3、備課和教學(xué)技能
不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。在我不斷地聽其他老師課的時候認(rèn)真做好筆記,在課下時找老師商量,然后自己再寫教案,寫完以后回和其他老師進(jìn)行商量,看看自己那里的不足,需要如何改正,像其他老師借鑒。在課堂上會發(fā)生很多的狀況,要時刻觀察學(xué)生的生態(tài),在學(xué)生的.神態(tài)里能夠感知到學(xué)生的理解與不理解,在教學(xué)過程不能太快,并且在期間不能教授太多的知識點否則學(xué)生的儲存量太多會變得不理解,要循序漸進(jìn),慢慢的授課。并且讓學(xué)生感受到要教課的情景里面帶入到里面,讓學(xué)生展開想象,提高學(xué)生的發(fā)散思維。
4、班級管理
在班級管理上我因為是第一次管理班級沒有經(jīng)驗,并且我是一個很愛笑的女生,并不是一個“兇”老師,我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑,上課時我也總是抑制不住豐富的表情,于是,學(xué)生將這種“和藹”當(dāng)成了“好”,他們在和我沒有很深的感情基礎(chǔ)的情況下,沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象,我想盡了辦法,開始懂得,班主任的形象應(yīng)該隨情況改變而改變。變得有時嚴(yán)厲,有時幽默,讓學(xué)生感覺自己變得“兇”了,從而加強(qiáng)了學(xué)生的管理。
5、人際交往
在人際交往方面方面,要注重自己的禮儀,尊重各位老師,要和每位老師保持良好的關(guān)系,并且要虛心接受每個老師對自己的評價。
6、心理適應(yīng)
初來這里,心里面是慌亂的,在到達(dá)實習(xí)學(xué)校之前充滿幻想,自己到了實習(xí)學(xué)校會怎么樣,要在一個完全陌生的環(huán)境里,能不能適應(yīng)??墒堑搅诉@里以后感覺自己不知道能不能教好這些學(xué)生,能不能當(dāng)一名合格的實習(xí)老師,每天都在審問自己。隨著時間的推移,心理從剛開始的慌亂到逐漸的沉穩(wěn)發(fā)生了極大的變化,在這些變化里讓自己從青澀蛻變到了成熟,讓自己處理事件的能力有了提高。
在這里會有的時間需要自己動手做飯照顧自己,讓我感覺到生活的不易,最讓我感覺到的是當(dāng)一名合格的老師是有多么的不容易。在外面感覺老師都是一個很好的職業(yè),而且一說起能夠當(dāng)老師,說明你自己會很厲害,可是只有自己真正的接觸到這個行業(yè)以后才會明白,到底有多艱辛,有多么的不容易。并且我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機(jī)會,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。并且讓我嘗到了一名教師的酸甜苦辣咸,也讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務(wù)實,用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。
現(xiàn)在,實習(xí)快要結(jié)束了。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是'傳道、授業(yè)、解惑',而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?這才是教師意義所在。
我相信這次不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習(xí)中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓(xùn)都將會是我今后不斷前進(jìn)的基石和動力。今后的路還很長,必然還會存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進(jìn),虛心好學(xué),不斷改正不足,一定會收獲成功的喜悅!相信自己,一定能夠做到!
大學(xué)生中學(xué)實習(xí)個人總結(jié)2
2月29號,和小伙伴們一起滿懷期待來到xx八中。那時候?qū)嵙?xí)有擔(dān)心,也滿懷期待與熱情。轉(zhuǎn)眼實習(xí)即將結(jié)束,四個月的教學(xué)經(jīng)歷,讓很多事從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不適應(yīng)到適應(yīng)。激情退去,也逐漸融入到教師這個角色。四個月,開心過,失落過,有時候很安逸,有時候也會累到身心俱疲,但依然收獲了很多。知識,能力,師生情誼……
在這里,工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應(yīng)該就是在走向教師崗位上的很多個第一次。第一次都是殘缺的,但其中充斥著殘缺的美。第一次沒有所謂的完美,但所有的嘗試都是進(jìn)步的開始。所以,第一次上課堂,第一次監(jiān)考,第一次新課,第一次閱卷等等吧,都成了實習(xí)道路上最寶貴的財富。
第一次上講臺,做了簡單的自我介紹后,學(xué)生們沒有安靜下來。課堂紀(jì)律很差,雖然心里告訴自己是老師,但依然壓不住場。第一次有了當(dāng)老師的感覺,也在這么亂的環(huán)境下,上完了兩節(jié)課。終于進(jìn)入課堂,竟然還有說不出的喜悅感。下課后,自己也想了想,第一次正式站上講臺,還是有那么點緊張的,也會說話語句不連貫。而最大的問題也是和爸爸聊天時醒悟的,上好一節(jié)課,應(yīng)該想辦法帶動學(xué)生的興趣。很顯然,第一節(jié)課我失敗了。但是課下,與兩個學(xué)生簡單交談了一下,他們說可以聽懂。我想,這句簡單的話,給了我很大的鼓勵,也將督促我一直堅持下去,這條教師的路。
第一次新課應(yīng)該是讓自己進(jìn)步最大的一次1意料之外。第一次講新課,說實話,當(dāng)時壓力很大,但當(dāng)頂著壓力完成了這一節(jié)課后,真的也感謝這次難得的機(jī)會。雖然這一節(jié)課有很大的不足,存在很多的問題,但讓自己獲得進(jìn)步,獲得提高,才是最難能可貴的。
頂崗實習(xí)半年,有備課時的忙碌,有上課的期待,有學(xué)生熱情的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的忙碌,記得被其他資深教師聽課時的緊張,記得劉老師對我的指導(dǎo),記得初三孩子對我的所有熱情。忙過累過,也開心與不開心過,但我珍惜這頂崗實習(xí)的機(jī)會,每一次的經(jīng)歷都是值得的,始終相信越努力,越幸運(yùn)。
篇5寫作要點250人覺得有用
在大學(xué)期間參加中學(xué)實習(xí),寫一份個人總結(jié)是很重要的環(huán)節(jié)。這不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一種回顧,也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。寫總結(jié)的時候,要注意結(jié)合自己的實際工作情況,既要體現(xiàn)專業(yè)能力,也要突出個人成長。
一開始得明確總結(jié)的目的,是為了向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)成果,還是為了自我反思。如果是前者,就需要在文中加入一些具體的案例,比如如何協(xié)助班主任處理班級事務(wù),或是參與教學(xué)設(shè)計的具體步驟。但有時候人們會忽略掉這部分細(xì)節(jié),只是一味地強(qiáng)調(diào)自己學(xué)到了什么,這樣就顯得空洞了。比如有一次我在課堂上嘗試了一種新的教學(xué)方法,雖然效果還不錯,但在總結(jié)里卻沒有詳細(xì)描述這個過程,現(xiàn)在想想挺遺憾的。
書寫注意事項:
總結(jié)里可以適當(dāng)引用一些教育理論,這不僅能增加文章的深度,還能展示自己對專業(yè)知識的理解。比如,我曾經(jīng)用過布魯姆分類法來分析一堂課的教學(xué)目標(biāo),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些目標(biāo)設(shè)定得不夠具體,這就提醒我在今后的設(shè)計中要更加注重細(xì)節(jié)。當(dāng)然,這里有個小問題需要注意,就是引用的理論要和實際情況緊密結(jié)合,不能生搬硬套,否則就會顯得很牽強(qiáng)。
總結(jié)里還可以談?wù)動龅降膯栴}以及解決辦法。實習(xí)過程中難免會遇到各種挑戰(zhàn),關(guān)鍵是要學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。比如有一次我負(fù)責(zé)組織一次課外活動,因為事先沒有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動進(jìn)行得不太順利。后來我通過觀察其他老師的活動安排,逐漸找到了適合自己的方式。不過有時候人們會忘記這一點,覺得只要寫成功的事例就夠了,其實不然,適當(dāng)?shù)氖“咐材芊从吵鲆粋€人的成長。
小編友情提醒:
總結(jié)的格式也很重要。雖然不用刻意追求完美,但基本的條理還是要有的??梢园凑諘r間順序來寫,也可以圍繞幾個核心主題展開,比如教學(xué)技能提升、溝通技巧提高、團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)驗等。不過有時候人們會在這個部分糾結(jié)太久,反而忽略了內(nèi)容本身的質(zhì)量,這是需要避免的。畢竟,總結(jié)的重點還是在于內(nèi)容是否充實、真實,而不是形式上的花哨。
大學(xué)部門個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 700字
我很榮幸能成為遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會一員,在這里,我學(xué)到了很多課本以外的東西并且參加了很多有意義的實踐活動。
例如:負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的聯(lián)系并組織同學(xué)參加,教室衛(wèi)生評比等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好象有點簡單,可是當(dāng)我第一次做時,卻碰很多的壁,但是,我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題、困難。當(dāng)然,這些成績的取得,還得感謝部長及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力,并在這些同事幫助下,我才能順利完成我的工作,才能從中學(xué)得更多的工作方法,培養(yǎng)了更好的工作的能力!
在實踐部,我們?nèi)w成員和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致的完成上級分配下來的任務(wù)。在每次的例會上,我們不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,會對我們平時的工作提出相應(yīng)的建議。但這也不是說我們的會議效率低,相反,會議的內(nèi)容十分豐富,我們從中學(xué)到了很多課本以外的東西。
不過,幾個月的工作下來,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,例如自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高,個人工作效率不高,很多業(yè)務(wù)不熟等。針對這些不足,我想在今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計劃,合理安排自己工作,將以精力投入學(xué)習(xí)工作中,并積極向?qū)W長學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!
簡而言之,這個學(xué)期我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了很多。在這個學(xué)期工作即將結(jié)束,而新學(xué)期伊始之際,我用這份總結(jié)概括了我這半年的工作,希望我們下學(xué)期的工作越做越好!
篇6寫作要點103人覺得有用
大學(xué)部門個人年度工作總結(jié)怎么寫
每年到了年底,寫年度工作總結(jié)就成了大家繞不開的任務(wù)。這不僅是一種例行公事,更是對自己一整年工作的梳理和反思。其實總結(jié)不是單純的羅列事情,而是要通過總結(jié)找到問題、積累經(jīng)驗。這里就結(jié)合一些實際經(jīng)驗,給大家講講怎么寫好這份總結(jié)。
開頭怎么寫?
很多人喜歡從時間說起,比如“今年是xx年,這一年里……”這樣寫雖然簡單,但容易顯得套路化。其實可以從部門的工作目標(biāo)開始切入,比如“年初我們部門定下了幾個主要任務(wù),分別是……”。接著可以簡單回顧一下完成情況,比如“其中任務(wù)a進(jìn)展順利,任務(wù)b遇到了一些困難”。
接下來重點說說具體工作。這部分最好能分類別來寫,比如教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生管理工作等等。每個類別下可以先簡述工作內(nèi)容,再談成效和不足。比如教學(xué)工作這一塊,可以說“本年度承擔(dān)了x門課程的教學(xué)任務(wù),累計授課時長達(dá)到y(tǒng)小時,教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生的認(rèn)可?!辈贿^有時候可能會忘記一些細(xì)節(jié),像具體的課程名稱可能記不太清,這時可以翻翻教案或者教學(xué)日志找找。
還有就是數(shù)據(jù)方面的應(yīng)用。如果工作中涉及了一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計,不妨拿出來作為支撐材料。比如科研成果這一部分,“全年發(fā)表論文x篇,其中核心期刊y篇,申請專利z項?!辈贿^這里要注意的是,引用的數(shù)據(jù)一定要真實準(zhǔn)確,否則一旦被發(fā)現(xiàn)造假,后果很嚴(yán)重。
書寫注意事項:
關(guān)于問題分析這一塊,有些人可能會避重就輕,只挑一些無關(guān)痛癢的小問題來說。其實真正有價值的總結(jié)應(yīng)該直面問題,比如“在學(xué)生管理方面,由于溝通機(jī)制不完善,導(dǎo)致部分學(xué)生反饋渠道不暢,影響了師生互動效果?!碑?dāng)然,提出問題的同時也要給出解決辦法,這樣才能體現(xiàn)總結(jié)的價值。
再來說說結(jié)尾部分。有的人喜歡寫得比較虛,比如“展望未來,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步?!边@樣的表述雖然沒錯,但略顯空洞??梢栽囍Y(jié)合實際情況,提出一些具體的計劃,比如“下一步計劃加強(qiáng)與兄弟院校的合作交流,拓寬師生視野?!?/p>
最后一點提醒,寫總結(jié)的時候一定要注意格式規(guī)范。尤其是標(biāo)題、字體大小、行間距這些基本要素,該有的不能少。有時候忙起來容易忽略這些細(xì)節(jié),比如字號設(shè)置不當(dāng),或者段落間距過密,這都會影響閱讀體驗。