2025年學校教育工作總結怎么寫（精選6篇）

2025年學校教育工作總結怎么寫 【篇1】3300字

本學期，在教育局的正確領導下，在正陽二學區(qū)的正確指導下，在領導班子的帶領下，我校依照辦學方向，沿著辦學思路，積極推進高效課堂，促進素質教育，以新課程理念為導向，以提高學生綜合素質為目的，開展了一系列教育教學工作。全體師生發(fā)揚高效、務實、爭先、拼搏的白中精神，致力于課堂教學改革和教育質量的提高，使學校整體工作沿著科學的軌跡持續(xù)穩(wěn)步前進。下面對本學期學校工作作以簡單的匯報。

一、學校管理科學、規(guī)范

本學期，學校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的具體措施。

首先是健全制度、規(guī)范管理。本著“立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。新頒布和修訂了《白廟中學教師評優(yōu)辦法》、《白廟中學教師值班制度》、《白廟中學教師考勤制度》、《白廟中學中考、小考獎勵辦法》等制度，明確工作任務，落實工作責任，引入競爭機制，激發(fā)和調動了工作積極性，使新學期的各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。

其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、總結會、質量分析會、聽課座談等多種渠道，轉變教學觀念，把課堂教學活動引領到圍繞“學生學會”的最終目標上去；把“學生是否學會”作為評價一節(jié)課成敗的重要依據，這些觀念的提出和貫徹落實，有力地推動了我校高效課堂的廣泛開展。

再次是強調團結協作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進人文管理，打造教育教學的和諧氛圍。例如：我們加大對班主任的培訓力度，加大對班主任的情感關注和物質投入力度；加大獎勵力度，突出了激勵和表彰的主體地位；在總結評比中，我們突出幫助落后和激勵先進；在師德量化中，我們盡可能對所有教師在各個方面的教育教學業(yè)績給與肯定。這些努力，對于教師自尋教學壓力，煥發(fā)工作熱情，奉獻教育事業(yè)，共創(chuàng)二中佳績起到了極大的推動作用。

二、狠抓教學常規(guī)管理

常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是教學質量提高的保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。

首先，明確工作要求。本學期教導處對教師教案書寫、課堂教學、自習輔導、測試評價、作業(yè)批改、早讀進班輔導等方面作出具體要求，組織教師再次觀看華星小學學生作業(yè)規(guī)范視頻，規(guī)范學生的作業(yè)。對教研活動的形式及內容、聽評課方法和程序、教師教學反思的撰寫、青年教師的培養(yǎng)等提出了具體的要求，這些要求使學?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。

其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位，保證各環(huán)節(jié)的質量，學校以抓檢查為重點，以檢查促落實。一是落實了每天一次的班子檢查制度，要求班子成員每天至少對教師上課情況進行一次檢查。每周召開一次班子碰頭會，通報檢查情況，對突出問題利用全教會進行通報；二是加強了常規(guī)教學檢查。學校一直堅持每周二進行教案檢查，周四進行作業(yè)檢查制度，每月對教師的聽課記錄、教師教學博客、教研活動記錄、興趣小組活動記錄進行一次檢查，檢查結果及時公示，記錄詳細，每次檢查評出秀勝者，學校予以獎勵，必要時教研組長要予以點評。對檢查中出現的問題及時糾正，限期整改。

三、深化教研教改，打造高效課堂

本學期，我們以“改變教師觀念，提高課堂高效”為宗旨，積極倡導教研教改之風，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞教學搞科研，以教研教改促教學，初步形成了良好的教研氛圍?；顒又?，教研組長認真組織，領導班成員帶頭講課，全體教師熱情參與，聽課中大家認真記錄，聽課后積極評議研討，大家聽課認真，評課深刻，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。

積極展開教學研討，對高效課堂實施中出現的問題、導學案的編寫、教學方法的改進、學生參與課堂教學能力的提高等問題進行深入研討和交流，本學期我校成功迎接了區(qū)教研室“高效課堂人人過關”調研，我校高效課堂的開展情況受到了教研室的好評。

四、強化教資培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)

本學期，針對我校教師青年教師多、新手多的現狀，學校把教師隊伍建設做為提高教學質量的一項先導工程。

1、搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子。給新教師提出目標要求，使他們明確努力的方向；給新教師分配主要學科教學任務，讓他們在教學實踐中得到鍛煉；通過實施“一幫一”結對子活動，以老帶新，相互學習，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。

2、充分利用本校教師資源，立足校情，通過學校教導處、教研組，開展師德學習和課堂教研活動，促進任課教師課堂教學效率的提高和教育教學能力的增長。

3、學校開放了圖書室，倡導教師借書讀書學習，學校要求每位教師每學期至少閱讀一部教學專著，至少閱讀一部經典小說，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料，為教師學習、研究、借簽別人經驗提供了信息資料保證。

4、學校以教*盟為平臺，安排主管教學的領導到旬陽一中和旬陽城關小學參觀學習，汲取校本研修的先進經驗，采用多種形式，開展校本研修。繼續(xù)實施教師“三字一畫”，加大課題研究力度，對教師進行交互式電子白板操作培訓，課件制作培訓。提高教師的教學能力，實現課堂高效。

五、狠抓習慣養(yǎng)成，強化德育教育

為了讓學生養(yǎng)成良好的習慣，結合本校實際，政教處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去，致力于學生素質的全面和諧發(fā)展。

1、開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學生的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如：初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。

2、充分利用校園廣播和學習園地，及時傳遞學校的管理意見、先進事例、教育主題等教育內容，限度增強其教育性、引導性，真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。

3、持續(xù)開展了“讀經典名著，做時代新人”的主體教育活動。校團委組織學生開展學雷鋒活動、清明節(jié)緬懷先烈網上祭祀活動。利用“國慶節(jié)”、“一二？九紀念日”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等傳統節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育活動，致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。

4、舉辦了多種集體性教育活動。例如，每周升旗儀式中學校設立教師宣誓、學生宣誓、每周一歌等內容。充分利用實驗樓前大屏幕，每兩周舉行一次德育教育活動，通過觀看愛國影片、尋找最美孝心少年頒獎典禮、感動中國頒獎典禮、感恩教育演講等形式對學生進行德育教育。

5、開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語演講比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、師生硬筆書法賽、迎元旦書法繪畫展；組織舉辦了班級英語手抄報和語文手抄報等活動，同時本學期為學生開放了圖書館，開展學生讀名著寫讀書筆記活動，深入開展了“全體學生練習鋼筆字、提高書寫能力”的活動，組織參加了上級組織的語文手抄報比賽、冬季長跑比賽、優(yōu)質課論文賽等活動。

六、做好安全和穩(wěn)定工作在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：

1、定期開展安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，有效地開展了多次安全疏散演練工作。

2、定期對學校的重點部位進行安全排查，強化了學校樓梯、樓欄、電線、房舍的安全隱患排查工作。

3、大力推進人文性管理，倡導文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。

4、杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學校的安全和穩(wěn)定。

5、充分發(fā)揮教師值班作用，實現學生在校期間安全無縫對接，確保師生安全，創(chuàng)建和諧平安校園。

本學期雖然我們做出了很多成績，但同時，我們工作中也存在著一些明顯的不足之處，例如：高效課堂在推進中仍存在不少問題，有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去克服。教師管理上仍存在漏洞。部分年級部分學科教學成績停滯不前。校園文化建設仍存在很大缺陷。新的學期，我們一定在上級黨委政府和教育主管部門的關心指導下，開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志，再創(chuàng)白中新輝煌。

繼續(xù)教育學校工作總結怎么寫【篇2】 8050字

繼續(xù)教育學校工作總結1

在教育主管部門的正確領導下，由于學校領導的精心安排，通過全校教師的共同努力，使本學期的學校繼教工作得以順利開展，現將有關工作總結如下：

一、工作回顧

1、開學初結合我校實際，制定了切實可行的小學繼教工作計劃，按時進行了工作的部署。

（1）、成立了工作領導小組。

（2）、職責保障，以校長親自任組長，副校長、教導主任任副組長，各教研組組長為成員。分工明確，團結協作，按步工作。

2、三月初我們開展了網上曬客的評選活動，在優(yōu)質課評選中的獲勝者選出五名教師參加曬客活動，但由于我校教師年齡偏大、眼花、不會電腦這一特點，都是繼教辦和微機員幫助處理，完成了上級交給的任務。

3、三月中下旬我校搞的是微課大賽選出的也是曬客的五位教師，他們認真按要求寫出教學設計、重難點、學情分析等，并打字變成電子版，同時繼教辦幫助錄制視頻，上傳完成此任務，結果有一名教師的參賽作品被選中。

4、四月我校據縣進修的要求，每所學校選出5人參加省舉辦的博客大賽，這給我校出了一個大難題，平均年齡52歲，眼花耳背，不會電腦的是多數，經校長等領導研究最后確定四人加繼教辦一人才湊齊五人，但不愛寫作的有三人，選中的五人雖然參差不齊，但都能按照要求盡量去做好，這項工作在九月末結束。

5、利用每周五的業(yè)務學習時間，全體教師分散進行了課程改革剛要和課標的學習，在五月我們全體任課教師進行了《課程改革剛要》的考試，通過近三個月的自學老教師們都能考出較好的成績。

6、根據縣教育局的要求，我校繼教辦在五年級初選五名選手，選題在四、五年級共四冊書中的五十個字詞，并在額外加了十個詞語，結果郭邵偉、沈思妤、蘇銅、沈佳妤、崔佳怡這五名同學勝出，這五名同學于六月十八號，六月二十號在實驗室分別聽寫了一年級上下冊要求掌握的詞語效果較好，六月二十三號、二十六號分別聽寫二年級上下冊的詞語效果不夠理想，回家改錯弄會為止，七月二日、七月七日把三年級的詞語考完，在假期弄會弄懂，以迎接北片的選拔。

7、六月各科課程已接近尾聲，教師根據所教學科進行教學反思，體現教師半年來的教學效果，選出優(yōu)秀的教學反思10人，各教研組根據開學初制定的教研工作計劃，切實開展了校本教研活動，積極派出教師參加省、市、縣、鄉(xiāng)級以上培訓十二次52人次。

二、取得的成績

1、要求明確，達到目的各教師按時參加了學校組織的集中學習，在學習中，做到認真聽課，認真記筆記。并抽時間自學，并寫出了自學筆記。

2、教師業(yè)務能力顯著提高。學校組織教師認真學習和實踐現代教育理論，教師的教育思想和教育觀念進一步轉變，更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質、實現人的價值。我校支持教師參加各種培訓，利用現代教育技術手段輔助教學，教師實施素質教育的能力和水平明顯提高。

三、存在的不足

1、由于我校教師年齡結構偏大，在思想上有待于進一步提高。

2、培訓工作有待于更進一步的細化和加強。

四、下一步工作打算

1、加強對我骨干教師培訓，要求教師均以骨干教師的條件來要求自己，努力提高自身業(yè)務素質和能力。

2、在本期工作成效的基礎上，更進一步完善紅星學校繼教培訓工作的指導和學習。

總之，我校繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協力與共同努力下，取得了良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找出差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

繼續(xù)教育學校工作總結2

建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。加強教師繼續(xù)教育工作，提高教師現代化教育理論水平及現代教育技術是科研興校的必由之路。為了努力打造一支業(yè)務精良、師德高尚的師資隊伍，在教師建設上取得良好的效果。我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發(fā)生了巨大的變化?，F將我校____年教師繼續(xù)教育工作總結如下：

一、領導重視，組織健全。

學校建立了教師繼續(xù)教育工作領導小組，校長為學校教師繼續(xù)教育工作的第一責任人，并建立了“校長室——教研處——教研組”三級培訓管理網絡，落實分管教學工作的副校長、教研主任和教研組組長在三個層面上具體負責教師繼續(xù)教育工作。領導小組負責學校教師教育工作的規(guī)范、組織、實施和檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，結合本校實際，制定了年度教師繼續(xù)教育培訓計劃，同時建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等。學校領導帶頭自覺遵守各項制度，積極參加教師繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼教工作順利開展，切實保障了繼教時間，一方面學校創(chuàng)造條件，合理安排，在時間上給予充分保障。一方面通力合作，按時保質保量完成了市繼教部門布置的繼續(xù)教育任務，保證工作的順利開展。

二、開展師德建設活動，重視教職工的思想素質的提高。

我校非常重視教師的師德建設，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一。我們充分利用每周二的教職工業(yè)務學習日、對全體教職工進行職業(yè)道德方面的教育。要求每個教職工學習后寫出讀書筆記和心得體會。以教研組為單位進行學習交流，并評選出優(yōu)秀心得體會文章。通過學習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務而干事。在工作中關注每個學生，不因個人的喜好去對待學生，而是用心去愛每一個學生，并讓學生和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動得到了家長的信任。

三、抓專業(yè)學習，構建教師終身學習的道路。

組織教師每周學習陳大偉的《有效教學的理論與實踐》等教育局為了教師的成長訂閱的四本繼續(xù)教育教材，并做好筆記，寫出自己的學習心得，分教研組進行交流，做好交流總結。

四、從實際出發(fā)，積極組織校本培訓。

我校根據教學工作的具體特點，教育對象的心理認知特點，制定出本校培訓的中心任務：提高教師素質，服務教育教學，構建現代理念。通過集體、小組、個人活動滿足不同發(fā)展水平需要，使每個教師都有不同程度的發(fā)展。我校多名教師的論文分別在國家級、省級和市級刊物發(fā)表或交流并獲獎。

五、狠抓過程管理，突出培訓實效

1、確定了教師教育的工作重點

學校行動跟進，教師主動發(fā)展。我們從教師培訓需求出發(fā)制定了切實可行的教師繼續(xù)教育實施方案。針對本校亟需解決的教育教學具體問題，發(fā)揮骨干教師的引領作用，積極開展以教育行動研究為主要形式的各種教學研究和教師培訓活動，營造了濃厚的研究氛圍，逐步形成了以教學研究為中心的教師教育運行機制。

2、充分發(fā)揮教師自主學習能動作用

在實踐中我們把教師繼續(xù)教育的著眼點放在教師的業(yè)務學習問題上。通過建、定、帶、引、評、激、等方法，把理論學習落到實處。

3、做好“新進教師培訓”等繼續(xù)教育常規(guī)工作。本學期為了調動新教師從事課堂教學的積極性，為了展示新教師自身精湛的業(yè)務素質和良好的精神風貌，開學初我校安排了新教師見面課，展示了他們的風采。

4、安排好外出學習教師匯報課。學校在教學人員緊張，師資培訓經費緊缺的情況下，仍然選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習，為打造名師工程奠定基礎。多名分別參加了省、市級培訓和學習，寫出了心得體會，并把培訓內容及參加學習的體會帶回學校進行匯報，供老師們學習，以點帶面，使全體教師受益。

5、本學期我校在教學常規(guī)方面的主要做法如下：1、備教改輔實行月檢制度，全期檢查4次。主要檢查是否符合新課標要求、環(huán)節(jié)是否齊備、有無教后反思或是心得；提倡超前備課，杜絕突擊備課應付檢查的現象；分學科檢查，嚴格打分評定等級，要求abc三個等級各占三分之一；2、教上實行候課制，教師提前5分鐘進入教室等候學生，清點人數；學校設有專人負責查勤，查聽教師是否用普通話教學，同時要求一日四次必查（不定時間），當日反饋公布信息；3、作業(yè)注重精批細改，杜絕清一色的勾或叉或者只號日期等級，作業(yè)量要達到學校規(guī)定的次數，否則一律視為不合格；同時要求學生錯題必糾；在改上要能充分體現教師的批閱痕跡，杜絕馬虎應付，達到有目的的訓練，有針對的輔導講解，特別注重培優(yōu)轉差；學校下發(fā)統一的資料，要求班主任及各科教師在培優(yōu)轉差上真正落實，學校不定時的檢查教師的資料，對照資料詢問學生，以此檢查教師是否真正在抓輔導工作；4、在考試方面，從本期開始，嚴格按照中考組織考試工作，嚴格執(zhí)行監(jiān)考閱卷制度，堅決杜絕考試的違紀現象，同時在每一次考試之后都要教師認真寫出質量分析報告，以利今后的教學工作以上是我校本學期實實在在做的教學常規(guī)方面的工作，相對以往，這是最大的改變，也是最實際的做法，相信隨著時間的推移，我們會在教學常規(guī)上摸索出更多的有實效性的方法和措施。

總之，在全體教師的共同努力下，我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

繼續(xù)教育學校工作總結3

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。

我校共有教師員工65人，是一所九年一貫制，專為機場搬遷子女服務的學校。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發(fā)生了巨大的變化。

本學年，我校嚴格執(zhí)行區(qū)的繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現把一年來的工作總結如下：

一、認真組織教師參與繼續(xù)教育培訓培訓

我校將教師繼續(xù)教育列為學校工作中的重要任務，把提升教師整體素質作為推進素質教育的奠基工程，充分認識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結構、轉變教師教育理念、提高教師業(yè)務素質、提升教育教學水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒有高質量的教師，就沒有高質量的教育，在我校上下形成共識。學校把教師繼續(xù)教育工作擺在學校工作的重要地位，落實措施保障，明確我校教師培訓目標。2025年的兩期繼續(xù)教育，除了本身升級的教師和文件要求保障的教師外，基本全校教師都能積極參加繼續(xù)教育，真正達到全員培訓的目的。

1、加強教師職業(yè)道德培訓

開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡（利用升旗儀式、教師例會、政治學習介紹、櫥窗）、經驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。

2、生本教育培訓

生本教育是我校的特色，在生本教育的驅使下，我校的教育走向了一個新的臺階。在踏進新臺階的路上，我們需要不斷的學習。因此，我校的生本理論學習需要一個長期的過程。如定期參加教科所舉行的生本研習班，提高教師自身的生本素質。還經常接待來自外校的參觀聽課任務，經常走出校門到外校進行上課，真正達到“走出去，請進來”的目的，以此提高教師的綜合能力水平。為此，我校下半學年申報生本特色學校，正為這項工作積極努力地做準備，希望能順利通過評估，給2025年劃上一個圓滿的句號。

3、教育技術培訓

本學年，我校95%的教師獲得了教育技術中級培訓合格證書，沒有取得的，也正在參加學習，與此同時，我校還積極組織教師參加教育技術的進一步培訓，通過這些培訓活動，增強了教師運用現代化教育技術收集、篩選、運用信息，提高了教育教學效果能力，實現優(yōu)質教育資源共享，探索縮小與發(fā)達地區(qū)的差距，實現我?，F代教育技術跨越式發(fā)展的新途徑。

4、加強教育教學的培訓

（1）課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓，主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業(yè)務水平。

（2）教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。

二、青年教師教師培訓

青年教師是學校教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，學?；ù罅?，下大功夫加強了對青年教師的培訓，帶動教師隊伍的整體素質的提高。我校教師在區(qū)舉行的.各項活動中脫穎而出，得到了上級領導的一致好評與贊賞。我校多名青年教師的論文都獲獎，真可謂“碩果累累”！這些成績充分說明了我校領導對青年教師的引領和培養(yǎng)。

三、骨干教師培訓

骨干教師是學校的精英，是學校的重中之重。我校涌現多名的骨干精英，為我們學校的教學注入新的動力。目前，我校有區(qū)級教研員3人，多名學科中心組成員。這些教師在各自的崗位上為學校教育、教學添磚加瓦，出謀劃策，成為我校教育改革與發(fā)展的排頭兵。

我們重視對骨干教師的培訓，希望他們能起到帶頭作用，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導、引領、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學習機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務進修，創(chuàng)造學習機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風貌、業(yè)務素質都不斷的提升。

四、專任教師的培訓

對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。

五、校本培訓工作

我校推行生本教育已走進了“深水區(qū)”，根據我校的實際情況，開展了一系列校本培訓活動。各科組圍繞“生本教育的研究”這一主線，積極開展上課、聽課、評課、推門課等活動。多個校本課程的順利開展，全有賴以下細致的工作：

1、成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。

2、通過學校行政、黨務、群團的整體聯動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

3、以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。

4、首先加強了校本教研制度建設，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓工作得意順利開展。

5、本學期，“自主、合作、探究”的教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論，讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里，沒有傳統意義上的“教師”和“學員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。

6、采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。

7、校本課程資源的開發(fā)成立了校本課程工作領導小組，并根據我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、中午練字等有特色的校本課程，并開展了各種活動，學生硬筆書法比賽、學生文藝匯演、橡皮泥制作、、“花樣年華”插花比賽等，以各種舞臺極大地調動了學生的學習興趣。

六、積極鼓勵教師參加提高學歷的層次培訓

近年來，上級為了提高教師的綜合水平實力，出臺相關的文件為教師的提高學歷作一個堅強的后盾，為教師學歷的提高保駕護航。因此我校部分教師積極提高自身學歷，提高自身素質。

七、成效與反思——教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)

回顧本學年的教師繼續(xù)教育工作，由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協調的人際關系等方面都出現了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學新秀正在涌現。近幾年來，我校的教學工作成績連續(xù)上升。

為了進一步總結我校校本培訓的經驗，加強校本培訓，更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神，提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支高素質的教師隊伍，促進教育教學質量的提高?，F結合我校實際，制訂今后的改進措施：

1、提高認識，加強領導，明確責任。

2、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。

3、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。

4、培訓形式要多樣化。

5、培訓內容要突出針對性和實用性。

6、校本培訓要形成制度化。

7、加強校本培訓的督導評估。

總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

繼續(xù)教育學校工作總結4

在上級教育主管部門的領導下，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導，管理，進一步完善教師教育內容，改進教育方法，拓寬教育渠道，整合教育資源，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓質量，提高培訓效益，促進教師隊伍的成長，現就本年度的工作總結如下。

一、提高認識，加強領導

組織教師認真學習了有關文件，充分調動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長，教導處具體實施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

二、教師教育的主要內容及課時

（一）規(guī)范性培訓（50學時）

1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時；

2、集中組織了兩次網絡學習共計20學時；

3、片區(qū)分段示范課計10學時；

4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。

6、部分教師參加學歷提高培訓。

（二）校本培訓

1、師德學習（30學時）

全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》，認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》，以及“八要八不準”，一學年共計20學時；同時，認真撰寫師德文章兩篇計10學時。

組織教師認真參加假期師德師風學習20天，以筆記，學習文章為證。

2、加強新課程，新理念的培訓。

組織教師學習了新課程新理念，使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀、人才觀和質量觀，著實提高實施素質教育的能力和水平，學年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學時。

3、強化新技術的培訓。

全體教師要能熟練掌握windows系統的操作，切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周一、四集中學習信息技術知識，每位教師一學年均達40學時。

4、切實加強教育教學技能的培訓。

每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課，每學年人均聽課30節(jié)（共計15學時）；每期每人都有2000字以上的經驗文章或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表。（計10學時）

5、加強教研教改，著實提高了教師業(yè)務能力

學校1——5年級為課改年級，每位教師都認真探討課改的新路子，使教學質量更上一臺階。

6、鼓勵教師學歷提高培訓。

認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求，1957年1月1日以后出生的小學教師已有29人達?？萍耙陨蠈W歷，學校制定了五年規(guī)劃，確定了教師培訓計劃。

鼓勵教師參加各類培訓。同時，認真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五、六年級的語數教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試，其中19名優(yōu)秀，4名良好。

三、認真做好登記和審核工作。

學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，每位教師都有編號，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。

2025年教育局學校體衛(wèi)藝國防教育工作總結怎么寫【篇3】 3450字

2025年教育局學校體衛(wèi)藝國防教育工作總結

2025年，我縣學校體衛(wèi)藝與國防教育工作緊緊圍繞省州的工作部署和縣教育局確定的工作重點，認真落實科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，狠抓落實，完成了年初確定的工作目標任務?，F將一年來的工作情況總結如下：

一、主要做法和經驗

（一）提高認識，強化措施，全面貫徹落實《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，加強學校體育工作。

1、認真貫徹落實國家陽光體育運動有關要求，繼續(xù)開展“陽光體育運動”，體育鍛煉得到普遍重視。5月份，各學校組織開展了第三套廣播體操評比活動，推動了“兩操一課一活動”正常開展，并督促學校開全課程、開足課時，確保達到學生每天鍛煉活動1小時的目標。目前，我縣城鄉(xiāng)學校積極開展了中小學生“陽光體育運動”，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號人人皆知。讓學生們走向操場、走進大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄，磨煉自己堅韌不撥的意志品格。最大限度地發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，使學校體育活動真正成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉，并努力將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中，將青春健康的陽光灑遍每一所學校?！痢量h第二中學榮獲省教育廳、省體育局、共青團云南省委共同組織實施的云南省第二屆億萬學生“陽光體育與祖國同行”冬季長跑優(yōu)秀組織單位獎。

2、積極開展學校體育督導評估工作。

根據省州文件精神，3月份召開了全縣中小學體育衛(wèi)生專項督導工作會議，督促各學校全面做好體育衛(wèi)生工作，落實好各項指標，做好迎接體育衛(wèi)生工作專項督導的準備，并于5月、6月份對全縣中小學校體育督導評估工作進行了過程指導，9月份對全縣中小學校體育工作進行了督導評估。 4、擬定了09年中考體育方案，通過精心組織，周密安排，使中考體育工作順利實施并取得了圓滿成功。為使初中畢業(yè)升學體育考試工作更加公平公正，2025年，重點強化了“健康第一”的理念。全縣城鄉(xiāng)學校實行了統一考試項目、統一考試標準，在整個體育中考工作中嚴格做到了“四無”，即：無安全事故、無工作差錯、無違紀行為、無舉報投訴。

3、全面實施新課程改革，加強體育教師隊伍建設。我們通過舉辦骨干教師培訓，組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動來改變體育教師的教學觀念、方法，激發(fā)課堂教學的生機與活力。開發(fā)了民族民間體育健康舞蹈等具有地方特色的體育活動引入體育課堂，深受學生喜愛，同時把“校園樂作舞”、“蕩秋千”、“騎磨秋”、“轉陀螺”等民俗體育作為探究性的借鑒，為我縣課程改革增添了色彩。開展了體育論文評比活動，有優(yōu)秀論文在省級刊物發(fā)表。目前，大多數教師能把課程改革中倡導的新理念、新方法落實到課堂教學中，課堂氣氛活躍了，學生喜歡上體育課了，身體素質和心理素質得到較大的提高和改善。

4、加強體教聯手，培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。為了進一步貫徹落實____、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《學校體育工作條例》，加強我縣體育傳統項目學校建設，加速培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。××一中2025年高考體育專業(yè)參考20人，上線19人，上線率達95。 （二）以人為本，強化管理，腳踏實地的做好學校衛(wèi)生工作學生家長的一封信，下發(fā)了預防傳染病的宣傳手冊宣傳畫等。全縣中小學校和各幼兒園每天實行疫情零報告制度。由于各項監(jiān)控措施到位，并隨時上報疫情，實現了傳染病在我縣中小學無暴發(fā)流行的目標。

5、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全工作。4月份、9月份，會同縣衛(wèi)生局、縣疾控中心對全縣學校衛(wèi)生工作進行了專項檢查，發(fā)現問題現場下達整改通知，責成立即整改。5月份下發(fā)了加強學校愛國衛(wèi)生工作的通知，并在全縣教育系統認真組織了愛國衛(wèi)生運動，促進了我縣學校衛(wèi)生工作更加規(guī)范化、科學化。

6、3月份，重新確定組織了全縣30所中小學幼兒園的專兼職校醫(yī)，并配合縣衛(wèi)生局對校醫(yī)進行了相關的培訓，使校醫(yī)工作更加規(guī)范化、專業(yè)化。

（三）促進藝術教育工作

1、下發(fā)了《關于進一步加強中小學藝術教育意見的通知》，全面規(guī)范學校藝術教育工作，嚴格落實課程標準，開足上好藝術教育課，并推動藝術特色創(chuàng)建工作。

2、積極參加省州教育主管部門舉辦的第三屆中小學藝術展演活動，有1名學生榮獲州級二等獎、1名教師榮獲州級二等獎（指導教師獎）、4名學生榮獲州級三等獎，同時參加縣委宣傳部組織的慶祝建國60周年系列藝術展演活動。

3、對全縣中小學藝術教育開展情況進行了調查摸底，為推動今后的工作做好了準備。

（四）“三防”為主，強化軍訓，不斷增強學生的國防意識和防護能力、積極開展國防教育工作。

1、深入貫徹《國防教育法》，繼續(xù)在中小學開展學習宣傳《國防教育法》活動，督促學校上好國防教育課，抓好《國防教育法》中學校國防教育的內容落實。

2、組織開展全民國防教育網絡知識競賽活動。

3、規(guī)范學校國防教育，確保學生軍訓工作有序開展。我局與縣人武部聯合召開了全縣中小學生軍訓工作協調會，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的軍訓工作領導小組，要求我縣各級各類學校認真按照《高級中學生軍事訓練教學大綱》的精神，認真做好軍訓工作，條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學也進行了軍訓，年內受訓學生達2000余人。

4、國防教育與愛國主義教育相互滲透。一是把國防教育納入教育主管部門的議事日程，納入學校的工作計劃，納入學生德、智、體考核和創(chuàng)先活動的內容，注重把國防教育滲透到有關學科教學之中、課外活動之中、學生日常生活之中、學校德育工作之中。在國防教育中，我縣各校認真貫徹落實《兵役法》和《云南省國防教育條例》，舉辦國防教育知識講座和全民國防教育網絡知識競賽，增強學校的國防意識。為加強在校學生的人民防空知識教育，增強學生在未來戰(zhàn)爭的自我防護，自我救助，自我生存能力能力，以適應新時期軍事斗爭準備的需要，在城區(qū)中學初二年級開設國防教育課；二是大力開展以“三熱愛”為中心內容的國防教育；三是把國防教育貫徹到團隊活動中；四是開展軍事訓練。在縣人武部、縣武警中隊的幫助下，各中學校結合入學教育，普遍使用7－10天時間進行軍訓。

二、存在的主要問題

在看到成績的同時，我們也發(fā)現了一些問題，主要表現在以下方面： 2、邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校與腹心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間體、衛(wèi)、藝工作存在不平衡性，專用教室及教育教學設施（設備）等嚴重不足。部分學校存在重體輕藝的現象，管理不夠科學。

三、2025年工作打算

2025年，我們將繼續(xù)按照省州教育主管部門的要求，做好學校體育衛(wèi)生藝術國防教育各項工作，將主要做好以下工作。

（一）進一步加強學校體衛(wèi)藝工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝工作在素質教育中應有的作用，積極開展豐富多彩的校園文體活動，建立健全學校體衛(wèi)藝系列活動的長效機制，營造良好的育人環(huán)境。

（二）認真貫徹全國學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質健康素質的意見》。認真落實中小學體育課程標準，促進中小學生每天一小時體育活動時間的落實。全面實施《學生體質健康標準》，廣泛、深入地組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，適時舉辦全縣中小學生運動會和省州級賽的預賽競賽活動，開展全縣學生體質體能檢查評估活動，在各級各類學校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，切實提高學生體質健康水平。

（三）大力開展學生“陽光體育運動”。全面貫徹落實《××縣關于進一步加強學校體育工作的意見》，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄，磨煉自己的意志，努力將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中，將青春健康的陽光灑遍每一所學校。

（四）落實國務院關于加強中小學管理工作的精神。加強對學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的督查工作，進一步促進學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施的落實。

（五）通過多種形式開展中小學健康教育，提高健康教育實施率，從小培養(yǎng)青少年健康意識，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式。

（六）推進學校藝術教育課程改革，全面提高學校藝術教育質量。進一步推動農村藝術教育發(fā)展，切實提高農村學校藝術教育課程開課率。

（七）廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質，扎實有序組織青少年學生藝術活動。

（八）貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部制定下發(fā)的《學生軍訓工作管理規(guī)定》，全面部署新學年學生軍訓工作。

（九）開展學校國防教育活動。推動九年義務教育階段學校國防教育工作，使之成為素質教育的重要組成部分。

（十）增強規(guī)范意識，居安思危，防患未然，要充分認識體衛(wèi)藝國防教育活動安全防范工作，規(guī)范教學活動、生活設施配備，增強緊迫感和責任感，不斷創(chuàng)新，最大限度地保障學生教育的公平性，避免學生傷害事故發(fā)生。

××縣教育局

二oo九年十二月二十五日

2025年教育培訓學校工作總結怎么寫【篇4】 1750字

各位領導，各位代表

下午好！

xx教育培訓學校是經xx教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施，師資力量雄厚，確保教學質量。

xx年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn)，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績。xx年是提升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，[蓮~山課件 ]以學為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

一、教育教學質量的保證

(一)教學工作

對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量？培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

1. 有針對性地進行課程設計。

2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3. 有完善的教學評估制度；讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。

4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

（二）教研工作

在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。

(三)教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

二、管理工作

(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。

1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。

4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

（三）開展學校對外交流工作，提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。

2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。

3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。

（四）管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。

2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質的團隊。

學校安全教育主題班會活動總結怎么寫【篇5】 1950字

安全教育主題班會活動總結一

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學?！鞍踩?、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而后，班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中，現場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體情況。

安全教育主題班會活動總結二

通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育主題班會活動總結三

學校安全處積極根據上級的通知精神，及時召開安全處會議，認真學習、傳達上級文件精神，認真制定《安全教育日活動方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題，開展安全教育活動?，F將活動總結如下：

一、提高認識，成立組織活動機構。

學校安全處認真學習、領會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領導小組，校長任領導小組組長，xx為副組長，全體班主任為成員的學?；顒咏M。安全處認真制定活動方案，安排活動內容，召開全體班主任會議，布置活動任務。

二、依托載體，加大宣傳，營造活動氛圍。

學校通過各種途徑滲透安全教育內容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會。

通過主題班會深化安全教育，引導學生增強安全意識，有效防范校園內外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。

三、深化安全教育活動成果，開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

（1）x月底，我校開展了安全疏散應急演練，

（2）x月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內外安全知識、學校安全故事。

（3）x月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。

通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現場簽訂學生安全協議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大學生領悟安全的重要意義，時刻關注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料怎么寫【篇6】 13250字

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

按照中央、省市委和高新區(qū)黨工委的統一部署，根據教育實踐活動總體安排，我校以為民務實清廉主題，緊緊圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡四風等方面存在的突出問題，使黨員干部經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。現將我校開展教育實踐活動情況總結報告如下：

一、基本情況

自今年3月15日我校召開群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我支部用半年多的時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我校支部11名黨員和領導班子一起，始終堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。本次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是對學校黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持并發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和生機活力的有益探索。

二、主要做法和特色工作：

（一）高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作。

1．成立組織機構。根據上級有關文件要求，小學黨支部在2025年3月研究成立了小學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室，1同志任領導小組組長，下設辦公室，支部委員2任辦公室主任，領導小組負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的領導及組織實施工作。

2．制定實施方案。3月底學校支部通過座談、訪談、實地調查等多種形式，廣泛聽取師生意見，認真找準問題，研究起草了《小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，報經科教局黨總支活動領導小組辦公室審核后開始實施。

3．召開動員部署會。3月7日，學校召開了專題研究會議，3月15日，學校召開動員部署會議。會上組織學習了上級有關文件和會議精神，并就學校實施方案進行了動員和部署。學校校長、支部書記、領導小組組長1作了《提高認識、準確把握、扎實推進、確保成效》的動員講話。

（二）深入推進，切實抓好各環(huán)節(jié)重點工作，教育實踐活動取得顯著成效

1.抓好學習教育、廣泛聽取意見

（1）抓好學習教育。活動開展以來，學校堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做到了四個結合：個人自學與集體學習相結合、統一組織與自主安排相結合、線上學習與線下學習相結合、理論學習與實踐學習相結合。主要學習了***____及上級有關領導系列講話精神，學習了新黨章和黨的十八大報告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，觀看了《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學校黨員還結合學習情況撰寫了學習體會，通過學習充分認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求。

（2）廣泛聽取意見。學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校先后個別訪談約200人次，共收集到涉及領導班子四風問題060條，學校還發(fā)放了調查表， “我為學校獻一計”等多種渠道。建言獻策的人士，既有資深的老教師，也有有意氣風發(fā)的青年教師，既有校內的師生員工，也有學生家長等社會人員；建言獻策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。

2.深入查擺問題，認真開展批評。

（1）深入查擺問題。為開好民主生活會，切實為民主生活會做好鋪墊，6上旬，校領導班子成員根據征求到的意見和建議，認真對照黨章、對照改進作風要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，對照典型，突出重點，深入查擺個人在“四風”方面存在的突出問題。在學校領導班子談心談話中，校長1與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與分管的部門主要負責人談心，真聽意見、聽真意見，進一步溝通了思想、增進了共識。領導班子和個人圍繞主題，結合自身實際，經過反復修改，最終形成了黨員個人對照檢查材料和領導班子對照檢查材料，認真剖析了個人和班子遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定等方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現，分析了產生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施。

（2）認真開展批評。根據學校教育實踐活動總體安排，學校認真做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于7月28日召開了校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上觀看了相關視頻，按照“一個一個過”的方式，從支部書記1同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉作風、謀發(fā)展的“務實”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評。

3.全面整改落實，加強制度建設

(1)全面整改落實。學校領導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實行開門整改。二是針對查擺出來的領導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，200條群眾意見建議，辦結的有170條，在辦的有03條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。

(2)加強制度建設。一是梳理已有制度。按照體現師生群眾意愿、體現改進作風、體現提高效率、體現工作規(guī)律的要求，學校對已有管理制度進行了一次全面梳理，列出清單，認真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關制度。修訂與出臺了,學校校長接待日制度》；《中共小學委員會議事規(guī)則》；《學校三年發(fā)展章程》；《學校因公出差用車管理辦法》；《學校教師隊伍建設2025—2025年發(fā)展規(guī)劃》；《學校績效考核辦法》；《學校突發(fā)事件應急處置辦法》；學校各部門工作職責和崗位職責；《學校固定資產管理辦法》；《學校師德師風建設管理辦法》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯系群眾工作常態(tài)化、長效化。

二、活動成效

這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

（一）較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。

教育實踐活動中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。

（二）較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優(yōu)良傳統____正風正氣。

教育實踐活動中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強；作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、學校事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

（三）較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動，大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。要與群眾打成一片，要主動接受群眾監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章，要實打實地開展工作、履行職責；要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

組織全體教師學習學校規(guī)章制度，簽訂責任書；每兩周一次的“多彩工作室”已經啟動。

四、主要啟示

（一）堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。 堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。中央明確指出，教育實踐活動會不會走過場、能不能取得實效，關鍵在一把手。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。

（二）堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。 開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。

今年六月份支部書記1帶領支委成員多次深入特殊兒童、弱勢群體家庭進行慰問活動，“零距離”接觸學生家庭，既了解了家長對學校、教師的建議，又進一步和諧了家校聯絡紐帶，活動取得了良好的社會效果。

（三）堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處、取得實效的動力。 改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學校才能跨越一個又一個的困難，取得一個又一個的成功。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，針對查找出來需要重點解決的問題，學校始終強調要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。

五、鞏固放大活動效果工作打算 （一）引領示范，不斷加強班子建設。

解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，關鍵是要建設一支政治上堅強，具有較高馬克思主義理論水平，堅定地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，善于做思想政治工作，熟悉學校工作規(guī)律，聯系群眾的領導班子。學校領導班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，不斷堅定廉潔奉公的權利觀、求真務實的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于當擔、清正廉潔的干部隊伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當中，把工作重點集中到提高質量上來，團結帶領廣大師生為早日實現“強校夢”、“中國夢”貢獻智慧和力量。

（二）立足長效，不斷加強制度建設。

規(guī)章制度是“學校所以立之大本”。建設具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽的高水平學校必須有一套漸趨完善的配套的學校管理制度。要用制度管權、管事、管人，把權力關進制度的籠子里。要在制度上體現教育實踐活動的成果，制定好學校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃?？茖W定位關系到學校長遠發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。一實小作為一所新建學校，更要不斷加強制度建設，推進科學化管理進程，深化機制體制改革，為推進學校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。要按照教育、教學、學校發(fā)展的規(guī)律依法調整、修訂、完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、科學化。

（三）強化責任，不斷加強執(zhí)行力建設。

制定制度，關鍵在于落實執(zhí)行。而加強執(zhí)行力建設，關鍵在于強化各級領導和教職員工的責任意識，要有主人翁精神，真正做到守土有責，奮發(fā)有為，把主要精力都放在思考工作上；既要對學校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結合本單位實際，求真務實地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設對學校科學發(fā)展的重要意義。要圍繞學校發(fā)展建設的各項事業(yè)全面提升自己的綜合素質和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學校實現新的歷史性跨越做出自己的貢獻。

我們根據新形勢，修訂了《學校各部門工作職責和崗位職責》，獎勤罰懶，進一步規(guī)范崗位職責，讓人人有事做，事事有人做；

（四）堅持善始善終，切實把整改措施落實到位。

群眾路線教育實踐活動雖然已圓滿地告一段落，但我們要明白這只是個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜，涉及面廣、頭緒繁多的問題，解決問題還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，還需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人確保措施一絲不茍地落實下去。

總之，教育實踐活動開展以來，我們取得了一定的成效，但與上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學校發(fā)展還有一定差距。學校將進一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把學校密切聯系群眾的優(yōu)勢，轉化為推動學校改革創(chuàng)新、內涵發(fā)展、提高質量的強大力量。

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（2）

按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據縣教育局活動辦的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一.及時動員部署，統一思想認識

按照《中共安溪第八中學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了實施方案，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月24日晚及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校支部書記蔡鵬圖同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第二督導組副組長李青松同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二.加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月上旬開始開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭》，統一思想，指導行動。

三.認真開門問情，深入進行整改

學校支委委員多次深入到所聯系的處室段組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表106份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校領導班子及成員存在問題的意見建議14條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費現象;八是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在后勤工作監(jiān)管不到位的問題。

學校支委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

(1)實行廣大黨員干部周一晚定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內容之一。

(2)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)進一步細化《安溪八中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。

(6)教研室通過組織各級各類的專家講座共計3次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。

(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。

(8)學校統一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

(9)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對學生宿舍增設熱水供應系統，更換初中部學生課桌和對教學平臺進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。

四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據局黨委第二督導組安排，校支部對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五.召開專題組織生活會

8月28日晚，學校在多功能會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。組織生活會上蔡鵬圖書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。隨后發(fā)放測評表進行黨員民主評議，最后縣教育局第二督導組副組長李青松同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年段長、各學科教研組長、部分群眾代表參加了會議。與會督導組領導對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六.對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各處室負責人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態(tài)。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破，保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

七.建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結合學?，F有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設情況

①針對私家車亂停亂放的現象，學校制定了《安溪八中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，進一步方便廣大教職員工。

②針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《安溪八中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

③針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《安溪八中電教設備維護條例》和制訂《安溪八中電教管理員崗位職責》。

④為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《安溪八中財產管理使用制度》、《安溪八中教職工代表大會章程》等。

⑤針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象，學校先后修訂了《安溪八中學校公務支出公款消費審計制度》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。

3.開展塑膠運動場的專項整治，確保公共財物不受損壞和消除學生活動的安全隱患。貼公告，聯合派出所、執(zhí)法隊進行清查工作，定時間定人員確保工作落實到位。

4.強化正風肅紀。制定安溪八中開展“為民、務實、清廉”為主題的作風紀律教育整頓活動方案。(備查)

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（3）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，繼續(xù)教育學院在校黨委的統一部署下，在學校督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，聚焦“四風”突出問題，密切聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F將教育實踐活動總結如下：

一、 教育實踐活動的基本情況和主要做法：

黨的群眾路線教育實踐活動是學院2025年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。學院黨政班子在嚴格執(zhí)行上級部門統一安排部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為2025年完成的整改工作任務已經完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展

2025年學院黨政班子把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在黨委和實踐活動領導小組的部署下，迅速召開班子會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由書記掛帥的學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集中全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。將活動內容情況及時發(fā)布在學院公告欄內和黨務公開網上，對教育實踐活動情況進行集中展示。

(二)深入學習，廣泛聽議，確保教育實踐活動質量過硬

學院黨政班子成員把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統一”。學院專門召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作動員大會，學院黨政領導班子及全院教職工出席會議。會上對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的背景、目標任務和總體要求進行了全面說明，動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統一到中央和學校黨委的部署要求上來。二是學習培訓“全覆蓋”。學院教育實踐活動領導小組緊緊圍繞“為民務實清廉”的主題，從三個層面認真組織干部和黨員進行學習。先后組織干部和黨員參加了四次專題報告會和黨課學習輔導;召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習交流會;組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》等，支部每一位干部和黨員都能按要求積極參加。達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織專題座談會2次、發(fā)出調查問卷24份、走訪校外教學點2個，個別聽取意見20多人。通過“坐下談、上門聽、面對面”征求意見，為深入查擺奠定扎實基礎。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達到預期目標

在學校督導組的指導下，學院黨政班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保教育實踐活動達到“發(fā)現問題、解決問題”的預期目標。一是“四風”問題務必找準。黨政班子兩次召開專題會議，對意見進行梳理，嚴格對照“四風”表現，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、提出意見、尋求共識、增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由書記主持撰寫的班子對照檢查材料，進行了多次修改和完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。12月7日，學院黨政班子召開專題民主生活會，邀請了黨員和群眾代表參加。在督導組的指導下，班子成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到了分管領導和督導組的高度肯定。會后，黨政班子及時向全體員工通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現的問題，黨政班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確?；顒尤〉脤嵭?。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和黨委下發(fā)的各項實施細則落實工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，調整修訂了關乎教職工切身利益的《各類考試及相關費用支出暫行規(guī)定》、《職工有關福利的管理制度》，進一步落實黨風廉政建設的《關于黨務政務公開條例》、《“三重一大”制度實施細則》、《學院內部財務管理規(guī)定》、《學院用車管理規(guī)定》、以及關于加強教學質量監(jiān)控的《教學督導工作實施條例》等制度，有的已經貫徹執(zhí)行，有的還需進一步聽取意見，通過一定的程序落實到位。

二、 教育實踐活動取得的主要成果

學院黨政班子把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化

黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，增強了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我們很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與____保持高度一致，達到了思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實在各項工作中。

(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升

思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風努力做到決策科學、措施管用、水平提高。二是進一步提振了精神風貌。在學院大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，學院廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全院進一步形成了心齊、氣順、勁足、實干的向上氛圍。

(三)團結一致，開拓進取，各項工作取得了明顯成效

2025年，在生源萎縮、教學資源減少、成本增加、招生與管理困難重重的情況下，學院黨政班子在教育實踐活動中，緊緊圍繞學院中心工作，以開拓進取、深化改革、規(guī)范管理為工作重點，充分調動全體教職工的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項工作取得了明顯成效。全年學費收入首次突破五千萬，超額完成學校的經濟管理目標;順利完成10萬余人次教學與考試的組織工作，精心組織自學考試和社會考試3萬余人次;學歷教育招生人數再次刷新歷史最高紀錄，在全市高校中排名第七;與西南科技大學、華東理工大學合作的網絡教育招生人數突破3000人，達到歷史高峰，經濟收入突破1000萬元;成功申報高等教育自學考試“會展管理”獨立本科段專業(yè);企業(yè)培訓、大學生職業(yè)技能培訓、特色職業(yè)教育培訓、自學考試、出國培訓等項目也都開展得有聲有色;我院牽頭的七校成人高等教育校際合作教學改革獲我校教學成果一等獎，并獲得上海市級教學成果二等獎;完成的社區(qū)精品課件“聞香識人”，將在上海學習網上供市民學習。實現了經濟效益和社會效益齊增長。

(四)制度建設的長效機制得到確立

通過教育實踐活動，建立起以制度建設統領學院工作的長效機制?；顒悠陂g，組織大家對現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度作為活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經?；L效化，以確保工作有序規(guī)范。

三、 鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果

***____強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹_____的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，持續(xù)深入地貫徹落實中央八項規(guī)定，持之以恒地反對“四風”不動搖。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作

當前和今后一個時期，我們要進一步引導干部黨員堅定地與____保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步增強思想自覺和行動自覺;努力踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處

黨的群眾路線教育實踐活動雖然已經圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整改落實、完善制度的任務還很重。“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用智慧和膽略，創(chuàng)造性地開展工作，用善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。