學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】6750字
學(xué)校期末工作總結(jié)會
在過去 的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結(jié):
一、開學(xué)工作順利進行
1、按時開學(xué),準時上課,做到了快、齊、好,無一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行了莊嚴而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進一步增強學(xué)生和家長的緊迫感,從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
2、教師工作作風(fēng)得到加強,精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前、后,督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由于宣傳到位,準備充分,安排合理,措施得力,xx年秋季開學(xué)工作進行有條不紊,取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。
二、管理創(chuàng)新,初見成效
(一)加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬
1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《胡主席xx大報告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《______義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《______集會**法》,《湖北省德育年會xx年學(xué)術(shù)會》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時要從理論聯(lián)系實際,寫出自己的心得體會,使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī),真正做到為人師表,愛崗敬業(yè)。
2、每周日晚上為行政例會時間,總結(jié)上周工作,安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、充分聽取教師的意見,改進工作。經(jīng)常與老師交流談心,了解老師心聲。
(二)安全工作,警鐘長鳴
1、安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,一學(xué)期來,我們緊緊樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的思想觀念,對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了全面整改,對學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換。由于對學(xué)校一系列的安全隱患及時采取了措施,半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、xx年秋季開學(xué)時學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作方案,制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案,落實了安全責(zé)任制;并把安全工作落實到具體的班級,各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強了他們的安全意識,加重了他們安全責(zé)任;同時學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課,對全校學(xué)生進行安全知識教育,真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時時抓。
3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn),特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件,原來時有發(fā)生。本學(xué)期來,在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,基本杜絕了此類事情的發(fā)生。
4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室,制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認真履行職責(zé),糾正了過去接送學(xué)生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象,制止了閑雜人員進入校園,維護了寧靜、安全的校園環(huán)境。
學(xué)校期末工作總結(jié)會范文二:
即將過去的xx年學(xué)年,是我校發(fā)展很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強班子建設(shè),轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規(guī)律,按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區(qū)均滯后,我們承認落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊伍建設(shè)入手,通過開放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設(shè),提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設(shè)的目標是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理,分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線,主抓初三繼續(xù)教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅持每周星期天晚上行政會、一月一次校務(wù)委員會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略,計劃周詳,落實到位,注重實效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學(xué)肯鉆,入門快,工作細致認真,踏實肯干。
二、強力加強教師隊伍建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量
由于教師隊伍的老齡化嚴重,我校教師隊伍平均年齡47歲,個別學(xué)科教師不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,必然有一個打磨和積淀的過程。因此,本年,我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn),硬性要求學(xué)習(xí)計算機操作。四是認真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會,表彰了先進,出臺了抓教學(xué)的措施。六是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標、簽責(zé)任書、制定專項獎懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法,調(diào)動教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。
三、深化改革,提高辦學(xué)綜合效益
在后勤和建設(shè)方面,我們始終堅持因校制宜,內(nèi)涵發(fā)展,做了以下工作。
一是通過改善投資環(huán)境,招商引資18萬多元,改造學(xué)生宿舍。
二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。
三是向上級爭取學(xué)生公寓收費項目,增強了學(xué)校的造血功能。
四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,搭乘中央財政危改末班車,實現(xiàn)計劃危改320平方米。
五是進一步深化后勤改革,改革伙食團經(jīng)營模式,改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備,實現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。
六是嚴格財經(jīng)紀律增收節(jié)支。嚴格貫徹學(xué)校財務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財務(wù)管理制度,壓縮開支。
四、抓大事,確保學(xué)校穩(wěn)定
安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長簽定責(zé)任書,形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,按時做好衛(wèi)生防疫工作,認真組織學(xué)生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
學(xué)校期末工作總結(jié)會范文三:
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學(xué)期我校重點工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,以重實際、抓實事、求實效為原則,加強教學(xué)常規(guī)管理,認真落實課程計劃,課堂教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。
加強教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃;備課與教學(xué)設(shè)計;課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。在實踐的過程中,我們深深地體會到,要提高課堂教學(xué)效率,必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。我們首先進行了以下規(guī)范:
1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,做到“精雕細琢”,本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式,要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標,理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案,注重教學(xué)反思的同時,重視集體備課,在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗,使電子教案既實效又靈活,既減輕抄教案帶來的負擔,又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。文章要抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計訓(xùn)練題,將每文章當做閱讀篇目來完成,在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練,讓聽說讀寫更具實效性??迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課,主要以積極發(fā)現(xiàn)問題、互助探討研究為主,融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題,可以在集體商討中,尋求到好辦法。大家把在平時教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計,好的教學(xué)資料進行匯集共同分享,這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué),也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長的分工,按單元備課,組內(nèi)實行資源共享;做到超前一周備課,教案后有反思或后記,教案帶進課堂。備課時堅守定時、定點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計劃、有記錄、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進行教前修改,都能做到二次備課。
2、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計一定要以課程標準為依據(jù),面向全體學(xué)生,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,樹立目標意識,努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標,以達到“輕負高效”的教學(xué)效率。
從一學(xué)期的推門課檢查來看,各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念,有意識運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法,積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課,我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文、解君、馬繼蘭、王艷波、李淑琴、王巖等老師具有很強的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴謹,扎實,對教學(xué)內(nèi)容的重難點把握得非常好;任莉君、龐桂芬、張紅麗、李仲平、王蕊、薛墨朵、宮玉玲、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實,善于組織教學(xué),常規(guī)訓(xùn)練有素,始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)過程中;解君、楚靜、左艷紅、張杰、陳穎、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,善于用生動的語言調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,我們堅持“重平時”、“比三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)、“看起點比提高”的原則。月檢測和單元檢測及時跟蹤課本考察學(xué)生,每次考查后,學(xué)校都將《學(xué)科成績統(tǒng)計分析表》發(fā)到每位老師手中,各備課組的老師都要坐下來,認真就每一個班級,每一個后進生的具體情況仔細地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),分析每位后進生知識的掌握情況,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。
為了加強對教師的備、講、批、輔、考的動態(tài)管理,本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時抽查為主,集中檢查為輔的方式,對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化,采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學(xué)負責(zé)人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級的集體備課必須參加、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次,每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實,正副校長代課共計65節(jié),聽課共計107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié)、先后進行了2次教案抽查,3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查、成長記錄袋檢查評比共計2次、成長足跡檢查1次、共組織教研活動8次,積極關(guān)注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次,每次活動結(jié)束都有總結(jié)有落實,保證了教學(xué)工作的有序,良性發(fā)展。
二、讓扎扎實實的競賽活動夯實孩子成長的基石。
1、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上,新學(xué)期伊始就進行了誦讀《弟子規(guī)》的評比與驗收活動,使學(xué)生在競相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止,從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。剛剛步入一年級的小學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》,促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化,從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。
2、繼續(xù)開展讀書活動。盡管本學(xué)期教學(xué)時間短暫而緊張,但“第xx屆讀書節(jié)”活動仍如火如荼地開展起來。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點和學(xué)生愛好制定了切實可行的讀書計劃,計劃內(nèi)容很詳實,既有誦讀經(jīng)典詩文、也有積累背誦;還推薦當下學(xué)生和家長喜聞樂見的書目,并安排每天閱讀的時間,進行課外閱讀,讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂,積累詞匯,養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣,沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第xx屆青少年讀書節(jié)系列活動——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動。在老師的指導(dǎo)下,有的學(xué)生把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,有的設(shè)計成書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內(nèi)蘊的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助于學(xué)生對書中內(nèi)容的思索。此次活動我校贏得了海區(qū)第xx屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎,四名學(xué)生分別獲得金、銀、銅獎。
解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。短短四個月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣,每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話,讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣,實實在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅,收獲了成功。
劉敏主任主持編輯的“六年二班語文??斗毙枪P會》”,配合課堂教學(xué),從教育的角度辦報,目前已完成9期。版面豐富融語文話題、心靈隨想、好書推薦、課堂精彩片段、名人名言、習(xí)作大展臺、教師寄語等欄目,面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康、形式豐富多樣、語言生動活潑的好文章,為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作、交流思想的園地。
3、為迎接“海區(qū)一年級拼音驗收”工作,我校一年級四位教師緊鑼密鼓、加班加點地輔導(dǎo)。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測,試題的覆蓋面比較廣,考察形式新穎,圖文并茂,從檢測成績看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。10月下旬參加海區(qū)一年級拼音統(tǒng)一驗收,雖沒按校排名,但我校成績很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ),更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運算技能的好方法。1-6年級“口算百題檢測”,讓教師和學(xué)生充分認識到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月“數(shù)學(xué)活動月”的開展,再次掀起高效課堂的熱潮,本次活動主要是針對后進生,通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn),讓我們進一步了解數(shù)學(xué)后進學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績提高的情況,同時也使這些對數(shù)學(xué)望而卻步的孩子,對數(shù)學(xué)建立了信心,感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
5、1-6年級的百字檢測,不僅考察學(xué)生記憶生字的情況,更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字、寫字時是否注意間架結(jié)構(gòu)。從檢測的成績看絕大多數(shù)學(xué)生,能將字寫正確,但把字寫規(guī)范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。好,可多數(shù)的基礎(chǔ)題失分率遠遠超過中下等生。
因此我建議每個學(xué)生都要從基礎(chǔ)到綜合最后到拓展練習(xí),讓他們一步一個腳印,扎扎實實的走下去。只要學(xué)生基礎(chǔ)扎實,思維才會靈活,解題能力才會高,終將會提高學(xué)習(xí)成績的。以后根據(jù)兩個班學(xué)情不同,要從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果來考慮,因材施教。
另外,認真?zhèn)湔n和教學(xué):每節(jié)課我都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:課件、光盤、錄音等多樣形式。本學(xué)期我自制課件3個。利用多媒體上夠?qū)W校規(guī)定的課時。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成了教學(xué)任務(wù)。
最后,本學(xué)期的不足:學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠,缺乏教學(xué)合力。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、努力是每一位學(xué)生都體驗到成功的樂趣。
篇1寫作要點156人覺得有用
期末工作總結(jié)在學(xué)校里是很重要的環(huán)節(jié),它能幫助我們回顧一學(xué)期的工作情況,找出存在的問題并改進。寫這樣的總結(jié)時,第一步是要明確總結(jié)的目的,這很重要。目的明確了,寫起來才不會偏離方向。
在收集資料方面,可以找一些相關(guān)的記錄,像是會議紀要、活動照片之類的。這些材料可以幫助你回憶起具體的事情,但要注意的是,不能只依賴這些材料,還要結(jié)合自己的親身經(jīng)歷去寫,這樣才能寫出更有深度的東西。另外,別忘了和同事交流一下他們的看法,這樣可以獲得不同的視角,有助于全面地反映工作情況。
接著就是整理思路了,這個階段可能有點混亂,因為腦子里的想法很多。建議先把所有的想法都列出來,然后慢慢篩選,把不重要的去掉,留下最核心的部分。這里有個小提醒,有時候在整理過程中會因為時間久了忘記某些細節(jié),所以最好能在工作剛結(jié)束的時候就開始著手準備。
開始動筆后,要注意語言表達的問題。有些時候,為了追求簡潔明了,可能會導(dǎo)致句子顯得干巴巴的。這就需要適當加入一些描述性的詞語,讓文章看起來更加生動。不過,在運用形容詞的時候得小心,不能太過夸張,不然反而會讓人覺得不夠真實。
還有一個需要注意的地方,就是關(guān)于數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果工作中涉及到了具體的數(shù)字,比如參與了多少次活動、取得了什么樣的成績之類的信息,最好能夠準確無誤地呈現(xiàn)出來。畢竟數(shù)據(jù)是最直觀的證明方式,一旦出錯就會影響整個總結(jié)的可信度。
小編友情提醒:
完成初稿之后,不妨放一放再回過頭來看。有時候隔一段時間再審視,會發(fā)現(xiàn)之前忽略的小問題。當然,檢查的時候也要注意格式上的整齊,比如字體大小、行間距之類的,雖然這些看似不起眼,但如果處理不好也會影響整體觀感。
我以我心付童心(學(xué)校期末個人工作總結(jié))怎么寫【篇2】 1200字
教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。
本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對這些方面,我班專門開了主題班會,讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實是美好的,但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。
將來生活才能更美好。教學(xué)工作方面本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂,把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。其次,把競爭機制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅持撰寫教育教學(xué)心得體會,不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。
做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績:
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎,唐明珠獲市作文競賽一等獎,李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎,褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步。
6、學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,還進了一名同學(xué)。存在不足:
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
篇2寫作要點164人覺得有用
年終到了,不少老師都得交期末工作總結(jié)了。這總結(jié)可不像日記,不是把一天天的事記下來就行。咱得好好琢磨下,怎么才能寫出個既讓人看得明白,又顯得挺專業(yè)的總結(jié)。
開頭怎么寫?
別一上來就啥都寫,得有點針對性。比如,這學(xué)期你負責(zé)的是低年級的課程,那你就得圍繞著低年級的教學(xué)工作展開。你得先想想,這一學(xué)期你做了哪些事,有沒有啥特別的地方。要是你搞了個什么新活動,比如教孩子們做手工,就得提一提,不然人家看了你的總結(jié),還以為你啥都沒干呢。
接著就是正文了。正文這部分,你可以從幾個方面來說。比方說,教學(xué)效果怎么樣,是不是達到了預(yù)期的目標。如果有些孩子進步特別大,你可以舉個例子,說說他們是怎么進步的。還有,你用了什么方法去提高教學(xué)質(zhì)量,這些方法是不是有效果,得講清楚。要是你嘗試了一些新的教學(xué)手段,也得說說感受,是好是壞都要寫出來。
還有哦,這總結(jié)里頭,不能光說成績,還得提點不足。像是課堂紀律管理這塊,你是不是覺得還有改進的空間?要是你覺得自己的課堂有時候太亂了,那就要承認這一點。不過,承認問題之后,還得說說打算怎么解決這些問題。比如,以后上課前多準備點小游戲之類的,幫助孩子們集中注意力。
結(jié)尾怎么寫?
不用寫得太復(fù)雜。就簡單說說下學(xué)期有什么計劃就行。比如你想繼續(xù)搞些新活動,或者想提升一下自己的教學(xué)技能。反正,得讓人覺得你對接下來的工作是有想法的。
學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1850字
回首年,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以《中心校三年發(fā)展規(guī)劃( 學(xué)年)》為辦學(xué)指針,將《規(guī)劃》中的辦學(xué)思想內(nèi)化為教職工的共識,成為教職工自覺的教育教學(xué)行為,輕負高質(zhì),增效提速,以促進師生共同成長為宗旨,以全面提升學(xué)校質(zhì)量為目標,努力改進學(xué)校管理,構(gòu)建校園和諧氛圍,辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校在校園精神文明建設(shè)、實施素質(zhì)教育、開展教學(xué)科研、完善辦學(xué)條件等方面再創(chuàng)新績,有所突破。學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到一定的提高?,F(xiàn)在,我把一年來我們的主要工作回顧如下:
一是在硬環(huán)境建設(shè)方面,成功地進行了校網(wǎng)撤并,實現(xiàn)了“一中心、七完小”的辦學(xué)格局,為全面實施中心校戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ);實施硬環(huán)境改造,順利展開了曉村二小的籌建工作,曉村小學(xué)塑膠跑道于本學(xué)期建成,并舉行了落成典禮;連盤小學(xué)綜合樓也已竣工投入使用,給連盤小學(xué)的辦學(xué)注入了新的活力;方山小學(xué)新建教學(xué)樓也即將要驗收投入使用,將會大提升方山小學(xué)的辦學(xué)水平;中城小學(xué)教師宿舍樓的建造已啟動,中城小學(xué)開始向著省標準化的目標邁進;戚城小學(xué)的大門口和校園環(huán)境改造初步完成,極大地改善了校園環(huán)境。鎮(zhèn)屬各小學(xué)的計算機機房電腦已經(jīng)配置到位,網(wǎng)絡(luò)光纖也已全部拉到各小學(xué),北澗小學(xué)教師用水問題已解決,廁所改造已列入計劃,這些工程的建設(shè)都有力地提升了鎮(zhèn)屬各小學(xué)綜合辦學(xué)水平。另外,我校還成功地進行了人事的調(diào)整和各校師資的配備,使教育的資源達到了最大化,做到人盡其才,才盡其用,為均衡桃渚小學(xué)教育發(fā)展作出了實質(zhì)性貢獻。
在本學(xué)年的學(xué)校工作中,還值得一提的是如何提升學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?。在今年學(xué)校工作的年初計劃中就提出,要培養(yǎng)理想教師、探索有效課堂、強化常規(guī)管理,強勢推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。但我們深深地知道抓軟件建設(shè),促內(nèi)涵發(fā)展,不是一朝一夕、一年半載可見成效的,須發(fā)揚“繩鋸木斷和十年磨一劍”的精神。
在學(xué)校管理中,學(xué)校也更加意識到要突出人文關(guān)懷,緊緊依靠教師,將學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展與教師成長緊密地維系起來,現(xiàn)已初見成效。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)年不到一年的時間(到六月底),我們學(xué)校集體獲得的榮譽和獎勵10余項,教師獲得的榮譽和獎勵50多項,學(xué)生獲得的榮譽和獎勵80多項。其中,在臨海市第六屆中小學(xué)(幼兒園)教師教學(xué)大比武中,金海波老師榮獲全市教學(xué)大比武第一名的優(yōu)異成績,并有望在臺州市級教學(xué)大比武中獲得第一名的優(yōu)異成績,吳美萍老師榮獲全市小學(xué)英語一等獎,陳樂晨老師榮獲全市小學(xué)音樂一等獎,陳平芬老師獲數(shù)學(xué)學(xué)科全市二等獎,候偉益老師榮獲全市小學(xué)美術(shù)二等獎,金翠和陳小嬌兩位幼兒教師分獲全市幼兒教育二、三等獎,連盤小學(xué)的王美青和項玉蘇兩位老師榮獲全市小學(xué)語文三等獎;毛永君老師榮獲全市中小學(xué)信息技術(shù)三等獎。
在學(xué)校10多項榮譽和獲獎中,還要值得提一下是:學(xué)校連續(xù)10屆被評為國家級愛國主義讀書教育活動“組織優(yōu)秀獎”,我鎮(zhèn)的愛國主義讀書活動主題中隊會是我市愛國主義讀書活動的三大特色之一;學(xué)校還被評為浙江省農(nóng)遠工程先進集體;被市公安局、市綜治辦評為市“平安校園”示范學(xué)校;另外,學(xué)校還被評為市德育工作先進集體、市教育信息工作先進集體等。在文體工作中,我校田徑隊參加臨海市中小學(xué)生運動會,順利由乙組躍進甲組,并榮獲甲組第三名;在市中小學(xué)生乒乓球比賽中,獲農(nóng)村組團體總分男子第一、女子第二的好成績。在市中小學(xué)生籃球賽中,獲團體總分男子第6名的成績。
在這些“精彩”的背后,我們校行政做了哪些工作呢?
一是加強引領(lǐng)導(dǎo)向。蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!睂W(xué)校堅持行政班子工作例會和教師工作例會制,將教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作上來,將教師的興奮點集中到教學(xué)上來。通過上情下傳、時事宣傳、檢查反饋、工作布置。使廣大教師干有方向、做有目標。通過專家、名師的講座、引領(lǐng),將廣大教師帶入新的教學(xué)境界——師德得到了提升、師藝有了長進。
其次是逐步完善激勵機制。學(xué)校全面推行工作目標考核制度,做到定性與定量相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、表揚與獎勵相結(jié)合。使廣大教師既感到了壓力又產(chǎn)生了動力。尤其是教學(xué)工作的量化考核,對青年的專業(yè)成長起到了推波助瀾的作用,提高了全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
但我們在總結(jié)成績的同時,更應(yīng)看到問題的另一面,我校還有四大心愿未了:一是曉村二小的建造進展緩慢,還須進一步努力;二是連盤小學(xué)的操場征地工作;三是推進對戚城中學(xué)的的撤并,對空置校舍進行幼兒園改造;四是填補我校無臨海市名師、無省級課題的空白。這四大心愿,將在下一學(xué)年中努力得以實現(xiàn)。
篇3寫作要點182人覺得有用
學(xué)期末到了,不少老師和行政人員都要開始寫工作總結(jié)了。這類總結(jié)既要反映工作情況,又要體現(xiàn)專業(yè)水準,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看得明白。寫總結(jié)不是簡單地羅列事情,而是要把成果、問題和改進辦法說清楚。
先說成果部分吧。這部分要具體實在,別光喊口號。比如教學(xué)方面,可以寫清楚這個學(xué)期開了多少門課,學(xué)生反饋怎么樣,有哪些課程得到了表揚。如果搞過什么活動,比如講座或者比賽,也得提一下參與人數(shù)和效果。記得用數(shù)字說話,這樣更有說服力。不過有時候會遇到這種狀況,就是成果不太好量化,這時候可以試著用描述性的語言來表達,比如“學(xué)生的積極性明顯提高”。
再說問題部分。每個學(xué)期都會有各種各樣的問題,這很正常。關(guān)鍵是要如實反映出來,不能藏著掖著。像教學(xué)上的困難,可能是教材更新跟不上,或者是師資力量不足。管理上的問題可能涉及溝通效率低,或者部門間配合不夠順暢。這里有個小建議,寫的時候別急著找借口,要坦誠面對,這樣才能為后面的工作改進打下基礎(chǔ)。
至于改進措施,這是總結(jié)的重點之一。針對前面提到的問題,提出切實可行的辦法。比如加強教師培訓(xùn),優(yōu)化課程設(shè)置,改善硬件設(shè)施之類的。不過有時候會發(fā)現(xiàn)提出的方案有些籠統(tǒng),比如“加強管理”,這樣的表述就顯得不夠具體。其實可以細化一下,比如“建立每周例會制度,確保各部門信息暢通”。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候要注意格式整潔,語言簡練。最好能讓別人一眼看出哪些是成果,哪些是問題,哪些是計劃。要是時間允許的話,不妨多檢查幾遍,看看有沒有錯別字或者標點符號用錯的地方。有時候忙起來容易忽略細節(jié),導(dǎo)致一些小錯誤混進去,影響整體效果。
實驗小學(xué)校長期末教學(xué)教研會議工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字
本學(xué)期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門和各位老師的配合支持下,學(xué)校教科研工作正常有序地進行,為推進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全力打造書香校園?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況及取得的成績總結(jié)如下:
一、打造書香校園,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
本學(xué)期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作:
2、加強午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演,鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。教科室加強了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。
3、要提高學(xué)生的寫字水平,教師就應(yīng)該能寫一手好字。因此,本學(xué)期繼續(xù)要求教師進行“三字”練習(xí)(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。
4、繼續(xù)開展豐富多彩的活動:一是“晨讀、午寫、暮演”暨“沐浴書香、健康成長”系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行?!洞斑叺男《苟埂?、《愛滿天下》《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現(xiàn)在我們的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“當我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了”……一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。
二、依托校本研究,促進教師專業(yè)成長。
學(xué)生學(xué)得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達到理想的狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問題,教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進有效教學(xué)行動,具體做法就是與教師的專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
2、邀請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)來校作講座、指導(dǎo),通過“請進來,走出去”的辦法,為老師們創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)提高的機會,加強教師隊伍的建設(shè)。
3、組織教師參加上級部門組織的“2025年中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)”、“幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”、 “民革組織的英語教師培訓(xùn)”等培訓(xùn),以提高教育教學(xué)研究水平。
4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業(yè)項目培訓(xùn),為了使教師的每次外出學(xué)習(xí)都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用,規(guī)定所有外出學(xué)習(xí)的教師返校后必須撰寫一份學(xué)習(xí)心得進行匯報交流,并上一節(jié)示范課。
5、加大教研交流力度,在利州區(qū)第一屆“教學(xué)共同體”活動中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應(yīng)版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動,有力的促進了教育科研的水平。
三、及時組織教師參賽,豐富學(xué)??蒲谐晒?/p>
本學(xué)期,教科室繼續(xù)重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學(xué)校的科研成果,為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應(yīng)有的貢獻。具體成績?nèi)缦拢?/p>
1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進單位,譚桂珍老師獲區(qū)級電子學(xué)籍管理先進個人
2、在全區(qū)的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區(qū)級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區(qū)級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級二等獎,張玉杉獲美語區(qū)級二等獎。
3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評為優(yōu)秀運動員。
4、也有數(shù)論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。
四、存在的問題。
⑴教研工作尚需大力推進。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導(dǎo)全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。
⑵常規(guī)檢查工作有待改進。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。
下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我充滿信心。
篇4寫作要點251人覺得有用
期末到了,不少老師得準備教研會總結(jié)了。寫這類總結(jié),得先把工作內(nèi)容梳理清楚,像是平時開了幾次教研會,研究了哪些課題,又解決了啥問題。要是能列出幾個關(guān)鍵點就更好,比如某次活動效果不錯,某個方法被證明管用。當然,這里頭可能有點小差池,比如有時把月份記錯了,或者把參加人數(shù)搞混,這類小問題在整理材料時得留神。
接著就是說成果了。成績不能只看表面,得結(jié)合實際情況來說。比如這學(xué)期搞了不少公開課,有些課確實反響好,學(xué)生參與度高,但也有個別課程反饋一般。這就需要分析原因,是不是教案設(shè)計不太合理,還是課堂互動少了點。這類分析得具體,不能光喊口號,說提升教學(xué)質(zhì)量,得講清是通過啥方式實現(xiàn)的。
總結(jié)時別忘了提下困難。教研路上難免碰壁,像資源不足、師資力量有限之類的,這些問題得實事求是地擺出來。不是說要抱怨,而是為了下學(xué)期改進工作。比如,這次某個課題因為缺少專業(yè)設(shè)備,進度受影響,那下回就得提前規(guī)劃,爭取解決這個問題。
細節(jié)也很重要。像每次教研會的討論重點,最好能具體到某位老師的發(fā)言,這樣顯得總結(jié)真實。但有時候,記錄可能會出點小意外,比如某句話抄漏了,或者數(shù)字寫錯,這些都得仔細核對。要是發(fā)現(xiàn)錯漏,及時修正就好,別拖太久。
小編友情提醒:
總結(jié)要跟學(xué)校實際情況掛鉤。每個學(xué)校的教學(xué)條件不一樣,總結(jié)也該因地制宜。不能照搬別的學(xué)校的套路,要結(jié)合本校特色來寫。要是寫得太籠統(tǒng),沒有針對性,領(lǐng)導(dǎo)看了也不太滿意。所以,寫的時候多想想學(xué)校的具體情況,把工作落到實處。
2025小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚開拓進取精神,有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作,回顧過去的一個學(xué)期,主要做了以下幾個方面的工作:
一、少先隊工作
本學(xué)期,我校少先隊工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,扎實有效的開展少先隊工作。
1、加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)
我校少先隊組織結(jié)合學(xué)校實踐,認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,盡心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感,確立遠大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。
2、以'文明禮儀伴我行'活動為載體,狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(1)開展'文明禮儀伴我行'主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動為載體,開展少先隊活動
我校能堅持以踐行榮辱觀,弘揚民族精神等主題為主,設(shè)置中隊主題活動,從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。
二、教學(xué)工作
1、加強常規(guī)管理
本學(xué)期一開始,教務(wù)處就制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃,合理安排學(xué)??傉n表,嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊、開足課程。
2、扎實開展月報工作
為了有效推進我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè),及時有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù),成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析,對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會及時進行反饋。
3、教研活動
本學(xué)期,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠資源作用,扎實有效的開展教研活動,并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時,還認真組織教師完成普九及年報工作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,并被選為長豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。
三、學(xué)校創(chuàng)建工作
創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負責(zé),齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導(dǎo)思想。建立以校長為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,同時與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任和任務(wù),積極營造'人人想安全,抓安全'的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力,不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報告會,利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好***平安校園的同時,學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔,學(xué)校堅持每周五衛(wèi)生大檢查,評選衛(wèi)生先進班級,并授予流動循環(huán)紅旗,達到預(yù)期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責(zé),工作認真負責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約,依法理財。堅持財經(jīng)制度,嚴格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支,多渠道增加學(xué)校收入,改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個別教師的服務(wù)意識有待加強,教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認識,自我提高。
篇5寫作要點181人覺得有用
寫總結(jié),說難也不難,說簡單,還真得花點心思。特別是像小學(xué)學(xué)校期末總結(jié)這類東西,既要體現(xiàn)工作成績,又要展示未來規(guī)劃,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了點頭,這可不是件輕松的事。
開頭怎么寫?
最好能回顧一下這一學(xué)期的整體情況,比如教學(xué)成果,學(xué)生表現(xiàn),活動開展,這些都得提一提。不過,這里頭有個小地方需要注意,就是別光顧著堆砌數(shù)字和事件,得有點自己的想法。比如,某次活動的成功,背后是什么原因促成的,這是值得深思的地方。要是寫得像流水賬似的,就容易讓人覺得沒深度。
接著說說具體工作,這部分就得結(jié)合實際了。每個年級的情況不一樣,各科的教學(xué)重點也不同,所以總結(jié)的時候,最好能針對不同年級、不同學(xué)科的特點分別闡述。比如低年級注重習(xí)慣培養(yǎng),高年級則更側(cè)重于知識拓展,這個差別不能忽略。當然,這里頭可能有個小問題,就是容易把不同年級的工作混在一起說,這樣會顯得條理不清,最好能分開來寫,這樣才顯得專業(yè)。
至于未來的打算,那就得結(jié)合當前的問題去想了。比如,某個科目成績一直不太理想,是不是教學(xué)方法需要調(diào)整?再比如,學(xué)生的某些行為習(xí)慣還有待改善,是不是教育方式需要改進?這些問題要想清楚了,下一步怎么做也就有了方向。不過,這里頭有個小地方容易出錯,就是別光想著未來怎么改,而忘了總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),兩者得結(jié)合起來看。
最后要說的是,寫總結(jié)的時候,語言得簡潔明了,別太啰嗦。領(lǐng)導(dǎo)時間有限,他們沒那么多耐心去看冗長的文章。而且,用詞得恰當,別太口語化,也別太學(xué)術(shù)化,找到一個平衡點就行。要是寫得太隨便,顯得不正式;要是寫得太復(fù)雜,又怕別人看不懂,這中間的尺度得好好把握。
學(xué)校體育部學(xué)期末的工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
學(xué)校體育部學(xué)期末的工作總結(jié)
眺望回顧,掃數(shù)的意想時候不忘。 我們感懷過去,我們盼望著光輝的明天將來誥日……
回顧這一個學(xué)期的工作進程,有成果,有遺憾,有疲乏,有歡樂。本日我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫下,盼望能對我們體育部今后的工作有所救助。
彈指一揮間一個學(xué)期過去了,這學(xué)期的工作根本上已挨近尾聲?;仡欉@學(xué)期,我們機器系門生會體育部在教授的關(guān)懷和教導(dǎo)下,與廣大同學(xué)自動協(xié)作,順利走過了它第一段路程。
在這個學(xué)期中,我們體育部的目標與主旨是:經(jīng)心全意為同學(xué)辦事,盡我們的盡力,辦好各項體育活動。 自動當真的貫徹黌舍的各項政策目標、參加黌舍的改革與成長,精密環(huán)繞黌舍的門生工作,在學(xué)風(fēng)構(gòu)筑、軌制構(gòu)筑、體裁活動、平常辦理等諸多方面,都自動展開了各項工作,不但加強了本身構(gòu)筑,并且連續(xù)的進行自我超越,為同學(xué)構(gòu)筑了一個辦事他人、熬煉本身的舞臺,為了黌舍美好的明天將來誥日,奉獻本身的一份力。
在系帶領(lǐng)的關(guān)心與教導(dǎo)下,在廣大同學(xué)大力大舉贊成與大力幫忙下,經(jīng)過議定全部門生干部的互助竭力和辛苦奮動,體育部結(jié)束了學(xué)期初的工作籌劃,也獲得了必定的成績,下面就對本學(xué)期本屆門生會體育部的工作做一小結(jié)。
1、平?;顒?/p>
1. 平常構(gòu)造早操、早點名。早操標語、跑操質(zhì)量、跑操純熟程度、隊列規(guī)律連續(xù)進步。
2. 按時召開體育部例會,連續(xù)改革和美滿體育部工作,進步工作效果。
2、體育部構(gòu)造以及參加的活動
九月里,我系告成的進行了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓(xùn),拉拉隊構(gòu)造、后勤辦事等工作,包管了比賽的平常有序進行。
十月里,黌舍進行了 “迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊構(gòu)造、后勤辦事等工作,包管了比賽的`平常有序進行。
此次活動活潑充裕了校園文化糊口生涯,更好的聯(lián)合全系師生,加強我系師生的向心力、凝集力,連續(xù)加強門生體質(zhì)。
在這幾場比賽中,經(jīng)過議定多場對決,隊員們在場上堅強拼搏,賽出了程度,賽出了風(fēng)致,顯現(xiàn)了當代大門生精良的精神風(fēng)采,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程精密等各種堅苦,美滿地結(jié)束了比賽任務(wù)。
總之,在這個學(xué)期的工作中,我部掃數(shù)成員合力協(xié)作,富裕闡揚每個人的工作本領(lǐng)和自動性,連續(xù)改進我部的工作。成員在構(gòu)造同學(xué)參賽的進程中,都差別程度的進步了本身涵養(yǎng)、加強了個人本質(zhì),熬煉了自我本領(lǐng),竭力辦事于同學(xué),兌現(xiàn)了本身的代價。
活動的展開讓我們在體育部成長起來。我們培養(yǎng)了如許品格:
1、 眾擎易舉,精誠聯(lián)合
2、 竭力進修,爭做榜樣
3、 自動肯干,吃苦在前
4、 辦事同學(xué),甘于奉獻
5、 斗膽立異,打造平臺
篇6寫作要點54人覺得有用
學(xué)校體育部學(xué)期末的工作總結(jié)該怎么寫?得好好琢磨一下??偨Y(jié)不是隨便寫寫就行,它得能反映出一學(xué)期的工作成果,還得能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白你的努力。
一開始,得先把這學(xué)期開展的所有活動都羅列出來,像是籃球賽、田徑運動會之類的,一個都不能落下。最好還能附上一些數(shù)據(jù),比如參與人數(shù)、獲獎情況啥的,這樣看起來就更有說服力。不過要是活動太多的話,就得挑重點寫了,不然篇幅會很長。
接著就是說說工作中的亮點了。比如,有沒有什么新的訓(xùn)練方法特別有效?或者是在組織活動的時候用了什么新點子,讓大家的積極性提高了不少。這部分得具體點,別光說做了什么,還得解釋為啥這么做效果好。
工作中難免會遇到些問題。比如說器材不夠用,或者場地安排出了點小差錯。這些問題怎么解決的,得寫清楚。特別是那些比較棘手的問題,怎么一步步克服的,這會讓總結(jié)顯得更真實。要是有啥教訓(xùn),也得提一提,這樣下次就不會再犯同樣的毛病了。
團隊合作也很關(guān)鍵。總結(jié)里頭可以寫寫大家是怎么配合的,誰負責(zé)哪一塊兒工作。要是有哪個同事表現(xiàn)特別突出,也可以稍微夸獎一下,畢竟人都是喜歡被認可的嘛。
小編友情提醒:
還得展望下學(xué)期的工作計劃。不能光盯著過去的事,得想想接下來怎么改進。比如想舉辦更多種類的比賽,吸引更多學(xué)生參與進來;或者加強日常鍛煉指導(dǎo),幫助大家養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。
寫總結(jié)的時候要注意格式,開頭最好有個簡短的概述,中間部分分條列項寫工作內(nèi)容,結(jié)尾處再簡單提下未來的打算。不過呀,有時候字數(shù)控制不好,寫著寫著就超了,這種時候就得刪減一些不太重要的細節(jié)。