小學(xué)社團的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】500字
小學(xué)小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的，社團采取理論學(xué)習(xí)和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
本學(xué)期小記者社團開展的校外實踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團的小記者上課，大大提高了小記者社團教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝!
本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。
小記者社團一學(xué)期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團打造成學(xué)生喜愛的社團之一。
篇1寫作要點132人覺得有用
小學(xué)社團的活動總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說起來簡單，做起來還真得琢磨一番。尤其是小學(xué)社團這類活動，對象是孩子，情況復(fù)雜多變，總結(jié)起來就得花點心思。既要把事情交代清楚，又得讓人看了明白，這可不是件輕松活兒。
先說說材料收集，這是頭等大事。每次活動都得留個底兒，照片啦、簽到表啦、活動記錄本，這些都得收齊。不然等到寫總結(jié)的時候，翻箱倒柜找半天，不僅耽誤時間，還可能漏掉重要細(xì)節(jié)。比如說上次有個書法社團，老師說當(dāng)時拍了不少照片，結(jié)果一忙就忘存電腦上了，后來只能靠回憶補充，這就顯得很被動。
寫總結(jié)的時候，開頭得把背景交待一下。比如這次活動是在什么時間、什么地點舉行的，參加人員有哪些，目的是什么。這些信息得寫清楚，不然讀者一頭霧水。比如某次科技社團搞了個機器人比賽，要是開頭只寫了“我們舉辦了比賽”，那誰也不知道具體是啥情況。所以得補充說“這次比賽于xx年xx月xx日在學(xué)校體育館舉行，共有xx名同學(xué)參與，旨在提升大家動手能力和團隊協(xié)作能力?！?/p>
接著就是講過程了。這一部分得有條理，別東一句西一句的?？梢园磿r間順序?qū)懀部梢园慈蝿?wù)模塊寫。比如合唱團那次排練，可以從準(zhǔn)備階段、彩排階段再到正式演出這三個階段去寫。但要注意的是，寫過程不是單純羅列事實，得帶上點感受。像某個舞蹈社團，她們在排練過程中遇到了動作不整齊的問題，后來通過反復(fù)練習(xí)才解決的。這種細(xì)節(jié)就該提一提，能讓讀者感受到努力的過程。
成果展示這部分也很關(guān)鍵。畢竟總結(jié)，總得有點成果拿出來給人看?？梢允橇炕瘮?shù)據(jù)，比如有多少人獲獎，或者有多少作品被展出。也可以是定性描述，比如孩子們學(xué)到了什么技能，表現(xiàn)出了怎樣的進步。像美術(shù)社團那次畫展，一共展出xx幅作品，其中xx幅獲得校級獎項，這就是很直觀的成績。
還有就是反思這一塊。任何活動都不可能是十全十美的，總會有些不足之處。寫總結(jié)的時候，不妨坦誠一點，說說活動中遇到的問題，以及后續(xù)改進的方向。比如某個手工社團發(fā)現(xiàn)材料成本較高，下次就可以考慮換個經(jīng)濟實惠的材料來源。這樣寫既能體現(xiàn)實事求是的態(tài)度，也能為下一次活動積累經(jīng)驗。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言得簡潔明了。別整那些花里胡哨的詞兒，簡單直白就好。像什么“取得了顯著成效”之類的套話就免了，直接說清楚活動的效果就行。還有，數(shù)字得精確，別含含糊糊的，像是“大概有幾十個人參加了”，不如寫成“共有xx人參加”。
最后還得提醒一下，寫總結(jié)的時候，格式也得注意。如果是書面形式，字體大小、行距這些都得統(tǒng)一。如果是電子版，文件名最好也起個合適的名字，比如“xx社團xx年xx月活動總結(jié)”。這樣既方便保存，也顯得專業(yè)。
小學(xué)十字繡社團活動總結(jié)怎么寫【篇2】 950字
本課程的開設(shè)可以說是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段，是鍛煉學(xué)生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，在教學(xué)方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實效的十字繡教學(xué)方法。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)。
我采用的教學(xué)方法主要有三種，一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性，由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容，主要利用講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如：通過多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品，欣賞十字繡作品，先從視覺上引起學(xué)生的興趣;其次，放大教師的操作過程，讓學(xué)生看清操作過程。二是師生互動，借助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個別動手能力低下的學(xué)生，采取手把手教的教學(xué)方法。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性，主要采用分組合作法，在繡作品時，讓學(xué)生運用自身原有的知識與能力，自己確定表現(xiàn)主題，將圖案分化，學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過程中，每個小組分工到人，各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動機，掌握十字繡知識和技能。
正確評價。在作品評價上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力，同時兼顧學(xué)生十字繡基本功的實踐操作，重視課堂展評，出示學(xué)生的作品，讓全班學(xué)生欣賞，增強學(xué)生的成就感，通過展評交流，
同學(xué)們都會深深的體會到：做十字繡必須要有信心、耐心。自從十字繡課程開設(shè)以來，大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁的情緒，做事更為細(xì)心周密了;從學(xué)生的語言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動手能力，還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，在這之前，我從沒拿過針，也不會用針，十字繡讓我不但會拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品”……
活動的收獲：
促進了學(xué)生的個性發(fā)展：一段時間的教學(xué)實踐，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。
存在的不足與采取措施
1、現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，可能有些孩子從來沒有拿過針，領(lǐng)悟能力稍微低一些，所以對這部分學(xué)生重點放在動手能力的培養(yǎng)上。
2、學(xué)生有時會出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象，應(yīng)該由班級統(tǒng)一布置帶活動的工具或統(tǒng)一收發(fā)。
十字繡的開設(shè)，不僅使學(xué)生獲得了許多課本上沒有的知識，而且開闊了眼界，鍛煉了動手操作、團結(jié)協(xié)作等能力，體驗到了成功的喜悅，陶冶性情，修身養(yǎng)性。
篇2寫作要點147人覺得有用
關(guān)于小學(xué)十字繡社團活動總結(jié)怎么寫，其實這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。咱們得先想清楚總結(jié)到底是為了什么，不是為了交差了事，而是為了讓大家知道活動辦得怎么樣，有沒有達到預(yù)期目標(biāo)。
頭一件，得把活動的基本情況交代明白，包括時間地點，參加人員，還有活動的大致流程。比如說是哪天幾點開始的，一共有多少學(xué)生參與，是不是每個年級都來了。這部分要是寫得含糊不清，別人看了就摸不著頭腦，可能還以為是記錯了日子或者搞混了人頭數(shù)。記得要把具體數(shù)字寫清楚，這樣顯得靠譜些。
接著就是講活動的效果啦?；顒咏M織得好不好，學(xué)生們學(xué)到了什么，這些都要提一提。比如說學(xué)生們學(xué)會了基本針法沒有，有沒有哪個孩子特別用心，繡出了很不錯的作品。這部分可以舉幾個例子，但別一股腦全寫上去，挑幾個最典型的就行，不然篇幅太長反而顯得啰嗦。要是覺得效果一般，也不能藏著掖著，該實話實說還得實話實說，不然下次再辦類似的活動，領(lǐng)導(dǎo)心里沒底，這事就沒法繼續(xù)推進。
然后就是活動中的問題啦。任何活動都不可能十全十美，總會有些小狀況。比如有的孩子坐不住，老是亂動影響別人，或者是材料準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致中途臨時找東西。這些問題雖然不大，但也得提出來，不然下次再碰到類似的情況，還是會手忙腳亂。不過這些問題提的時候要注意方式方法，別把責(zé)任推到某個老師或者某個孩子身上，可以說是因為經(jīng)驗不足之類的。
小編友情提醒：
就是總結(jié)一下收獲和建議啦。這個部分很重要，是整個總結(jié)的核心。通過這次活動，大家得到了哪些啟發(fā)，以后再舉辦類似活動的話，有哪些地方可以改進。比如說是不是可以增加一些互動環(huán)節(jié)，讓孩子們更感興趣；又或者是在材料選擇上能不能更有針對性，適合不同年齡段的孩子。這些建議要是能落到實處，那這次活動就算是圓滿成功了。
寫總結(jié)的時候，字跡要工整，這是基本的要求。要是字跡潦草，一看就像應(yīng)付差事，那領(lǐng)導(dǎo)看了心情也不會好。另外，別忘了檢查一下有沒有錯別字，要是有幾個明顯的錯別字，那整個總結(jié)的可信度就會大打折扣。還有哦，數(shù)字和日期一定要核對準(zhǔn)確，別因為一時疏忽給寫錯了，這會讓整個總結(jié)看起來很不專業(yè)。
總結(jié)這事，說到底還是要用心去做。只要把活動的前前后后梳理清楚，把問題找出來，把經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)到位，這樣的總結(jié)就算合格了。要是覺得寫起來有點困難，也可以多看看以前的總結(jié)，從中吸取點靈感，但千萬別照搬照抄，畢竟每個活動都有自己的特點，總結(jié)也得有自己的特色才行。
小學(xué)羽毛球社團活動總結(jié)怎么寫【篇3】 700字
小學(xué)羽毛球社團活動總結(jié)
組織了一年的羽毛球社團活動，工作總結(jié)如下，希望對下個學(xué)期的羽毛球社團做一個鋪墊，將本校的羽毛球運動發(fā)展得越來越好。
1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要，規(guī)劃一個羽毛球社團，是有長遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準(zhǔn)備，注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設(shè)的。這點十分重要，每個學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動員的基本功訓(xùn)練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。
4、合理安排社團時間，在平時訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團時間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間，雖然總的`時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進行各個內(nèi)容的練習(xí)。
5、要進一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時間參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，最大范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平時教學(xué)進行充電。
7、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學(xué)期開學(xué)一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學(xué)滲透在平時的教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養(yǎng)孩子的一點興趣。
篇3寫作要點148人覺得有用
小學(xué)羽毛球社團活動總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個關(guān)鍵點說起。
先說材料準(zhǔn)備吧。寫總結(jié)的時候，別光靠腦袋想，得把活動期間的各種記錄找出來，比如簽到表、照片、活動計劃啥的。這些可是重要的參考依據(jù)。要是忘了收集，寫的時候就容易漏掉重要細(xì)節(jié)。比如說有一次我?guī)团笥褜懣偨Y(jié)，他就沒留心這些，結(jié)果寫到某次比賽時，具體時間都記不準(zhǔn)了，只能憑印象寫，結(jié)果被校領(lǐng)導(dǎo)問了好幾次。
接著就是梳理思路。活動那么多，不能一股腦全寫進去。得挑重點，把最有代表性的活動挑出來。像是組織過的友誼賽、技術(shù)培訓(xùn)啥的。不過，這里有個小地方需要注意，有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略一些小環(huán)節(jié)。比如說在記錄比賽成績時，如果只寫了勝敗結(jié)果，卻忘了提到參與者的努力表現(xiàn)，那總結(jié)就會顯得單薄。所以，既要講成績，也要帶點感性的東西，比如隊員們的拼搏精神。
還有就是語言表達這塊兒。總結(jié)不是流水賬，得有點條理?？梢杂眯?biāo)題分塊兒寫，像“活動回顧”、“成果展示”、“未來展望”之類的。不過，寫的時候千萬別太死板，像“成果展示”這部分，可以結(jié)合圖片和文字一起寫，這樣看著直觀，也容易讓讀者感興趣。但這里頭有個小問題，有時候?qū)懣偨Y(jié)容易陷入重復(fù)啰嗦的情況，比如寫到活動效果時，老是用“增強了團隊合作意識”這句話，雖然沒錯，但用多了就顯得單調(diào)。
最后說說格式。總結(jié)一般開頭要簡要介紹活動背景，中間詳細(xì)寫活動開展情況，結(jié)尾提一下收獲和建議。不過要注意的是，結(jié)尾部分別寫得太虛，比如“讓我們繼續(xù)努力，爭取更大的進步”這種話，聽著空洞。最好是結(jié)合實際情況提點具體的建議，比如下學(xué)期可以增加更多專業(yè)教練指導(dǎo)之類的。
小學(xué)社團活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基矗
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2 1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我?；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，x年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
二、科技制作，開啟孩子智慧的 又一扇門。
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在x年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，x年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如x年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;x年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。
篇4寫作要點87人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得弄清楚總結(jié)的目的是什么。這很重要，因為目的不同，寫法也會有所區(qū)別。要是你是為學(xué)校的小學(xué)社團活動寫總結(jié)，那就要圍繞活動的具體情況來說，不能隨便編排。比如活動的主題是什么，參與的學(xué)生有多少，活動的效果怎么樣，這些都是需要提到的。
活動結(jié)束后，要把所有的材料都整理好。材料可以包括活動的照片、學(xué)生的反饋表、老師的記錄等等。這些東西都是寫總結(jié)的重要依據(jù)，缺了它們，總結(jié)就可能顯得空洞無物。不過有時候人們會忽略一些細(xì)節(jié)，覺得只要大致回憶一下就行，這樣寫出來的總結(jié)就會少了點真實性。
寫總結(jié)時，可以先把要點列出來。像是活動的時間地點、參加人員名單、活動流程之類的。但要注意的是，不能光列出這些條目就完事了，還得結(jié)合實際情況去分析。比如說某個環(huán)節(jié)為什么成功，或者某個部分為什么效果不好，都要試著找出原因。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軙靵y，這時候就需要停下來重新理清頭緒。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了。不要用太復(fù)雜難懂的詞匯，小學(xué)生看不明白就失去了意義。而且要注意語氣，不能太過隨意，也不能太過嚴(yán)肅。有時候為了表達方便，可能會無意間用了不太合適的詞，導(dǎo)致句子不通順。例如“這次活動讓學(xué)生們更加熱愛學(xué)習(xí)，同時也增進了同學(xué)間的友誼”，這樣的表述雖然沒什么大問題，但如果改成“這次活動不僅讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，還讓同學(xué)之間變得更親密”，感覺會更自然些。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提一些改進建議。畢竟沒有完美的活動，總會有些地方可以做得更好。比如下次活動是否可以增加互動環(huán)節(jié)，或者調(diào)整時間安排。不過有時候人們會忘記這一點，只顧著說好的方面，忽略了不足之處。這種情況下的總結(jié)就會顯得片面，缺乏深度。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能讓別人看看?？梢哉彝聨兔忛喴幌?，聽聽他們的意見。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏，多個人一起討論，能發(fā)現(xiàn)更多潛在的問題。不過有時候因為面子問題，可能不好意思請別人幫忙，這樣就可能導(dǎo)致總結(jié)的質(zhì)量不高。
小學(xué)英語社團活動工作總結(jié)怎么寫【篇5】 450字
小學(xué)英語社團活動總結(jié)
我校英語社團成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我們社團十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
篇5寫作要點197人覺得有用
小學(xué)英語社團活動工作總結(jié)怎么寫
小學(xué)英語社團活動開展一段時間后，大家總會碰到需要總結(jié)的時候。這可不是件輕松的事，既要回顧活動情況，又要提煉經(jīng)驗教訓(xùn)，還得為下一次活動打基礎(chǔ)。下面分享幾個關(guān)鍵點，希望能幫到你。
一開始得弄清楚總結(jié)的目的，是為了展示成果，還是改進工作？如果目的是展示成果，那就要突出亮點，像哪些活動最受歡迎，學(xué)生參與度如何之類的。要是想改進工作，就得認(rèn)真反思活動中存在的不足，比如組織環(huán)節(jié)是否順暢，資源分配有沒有問題。記得活動過程中收集的數(shù)據(jù)很重要，像考勤記錄、反饋表啥的，這些都是總結(jié)的重要依據(jù)。
接著就是梳理活動內(nèi)容了?？梢园磿r間順序，把每次活動的主要內(nèi)容都列出來。比如說第一次活動是以自我介紹為主，第二次搞了個簡單的英語游戲，第三次安排了情景對話練習(xí)。這樣列下來，不僅方便自己回憶，也便于別人理解整個活動脈絡(luò)。
還有就是要注意數(shù)據(jù)的運用。像參與人數(shù)、活動時長、學(xué)生的反饋意見，這些具體數(shù)字能給總結(jié)增添說服力。舉個例子，如果某次活動有80%的學(xué)生表示喜歡，那這個數(shù)據(jù)就可以用來證明活動的成功之處。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些數(shù)據(jù)可能統(tǒng)計起來不太精確，但只要大致方向是對的，問題就不大。
在總結(jié)經(jīng)驗這部分，得結(jié)合實際情況來說。比如在組織大型活動時，發(fā)現(xiàn)場地布置的時間總是比預(yù)期長，這就是一個值得留意的地方。下次就可以提前安排好人員分工，確保每個環(huán)節(jié)都能按時完成。還有，跟其他社團合作時，可能會遇到溝通不暢的問題，這就需要加強事先的協(xié)調(diào)工作。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提一些改進建議。比如建議增加互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更多地參與到活動中來。或者可以嘗試引入新的教學(xué)方法，讓活動內(nèi)容更加豐富多彩。當(dāng)然，這些建議最好是有針對性的，不是泛泛而談。
小編友情提醒：
別忘了加上一點感想?？梢哉?wù)勛约涸谶@次活動中的收獲，或者是對未來的期待。比如通過這次活動，自己對團隊協(xié)作有了更深的認(rèn)識，希望以后能帶給大家更好的體驗。這類感想能讓總結(jié)顯得更有溫度。
小學(xué)足球社團活動總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
這學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團，延續(xù)社團文化，完善社團，在下學(xué)期的社團活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團。
一、社團建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團活動，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識，滿足學(xué)生參與足球活動的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設(shè)與實施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學(xué)生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
篇6寫作要點67人覺得有用
小學(xué)足球社團活動總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這回事，說難也不難，說簡單，還真得花點心思琢磨。寫總結(jié)得從活動本身出發(fā)，別光顧著抒發(fā)感想，那不是總結(jié)該干的事。開頭就交代下背景，比如時間地點啥的，把事情發(fā)生的來龍去脈大致說清楚。然后就順著這個路子，把活動中做了哪些事挨個羅列出來。
比如說這次足球社團搞了什么比賽，組織了多少次訓(xùn)練，還有那些特別的環(huán)節(jié)，像邀請教練來指導(dǎo)之類的，都得一一記下來。每個環(huán)節(jié)最好能有點具體的數(shù)字，像是參與人數(shù)，比賽場次，這樣顯得更有說服力。要是有啥亮點，也別藏著掖著，直接擺出來。比如有個孩子踢進了一個超遠(yuǎn)距離的進球，這事就得重點提一下。
除了記錄事實，還得把效果說清楚。不能光說干了什么，還得分條理地講講結(jié)果怎么樣。比如通過這些活動，孩子們的球技有沒有提高，團隊協(xié)作能力有沒有增強。如果能拿出一些數(shù)據(jù)支撐，那就更好了。比如說統(tǒng)計一下訓(xùn)練后大家射門成功率提升了多少個百分點。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到點小麻煩，比如一時想不起某個細(xì)節(jié)，這時候可以翻翻當(dāng)時的記錄，找找靈感。要是實在想不起來，就大概描述一下，畢竟不可能做到面面俱到。還有就是要注意語言表達，盡量簡潔明了，別弄得太過復(fù)雜。如果句子太長，讀起來費勁，就拆開分成幾個短句。
寫總結(jié)的時候還要留心一點，有些話可能說得不太合適。像“我們社團的所有成員都非常棒”，這樣的話聽起來挺虛的，不如具體說說誰表現(xiàn)突出，為啥覺得他厲害。再比如，“這次活動圓滿成功”，這話聽著挺好，但要是沒說清楚成功在哪里，就顯得空洞了。
