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拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-30 15:00:02 查看人數(shù):23

拓展

拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】2150字

拓展活動(dòng)總結(jié)

素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.

那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),內(nèi)心緊張到無(wú)法形容,聽(tīng)著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對(duì)隊(duì)員的信賴我義無(wú)反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗铝?而是因?yàn)殚_(kāi)心,因?yàn)楦袆?dòng).因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì)才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了。

在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;

3、學(xué)會(huì)換位思考

素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí),從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問(wèn):一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.

“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,拓展便為學(xué)生開(kāi)啟了這道門,使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識(shí)自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.

世上無(wú)難事,只怕有心人.沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過(guò)這次的訓(xùn)練,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī).同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒(méi)有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人.更學(xué)會(huì)了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的'參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.

通過(guò)親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長(zhǎng)成才。

拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂(lè)、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說(shuō),“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言,考驗(yàn)無(wú)所不在,使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天,我們都很成功,都很自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒(méi)有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

篇1寫作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用

拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要理清思路,知道從哪里下手。一般而言,得先把活動(dòng)的背景和目的交代清楚,這很重要。要是開(kāi)頭就糊里糊涂,后面寫得再好也沒(méi)用。比如前兩天公司搞了個(gè)戶外拓展訓(xùn)練,初衷是為了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。這背景就得先說(shuō)透,不然別人看了摸不著頭腦。

接著就是活動(dòng)的過(guò)程了。這部分不能太啰嗦,但也不能太簡(jiǎn)略。該有的細(xì)節(jié)還是要有的,尤其是那些比較特別的地方。比如說(shuō)這次活動(dòng)中有個(gè)高空斷橋項(xiàng)目,很多人一開(kāi)始都怕得不行。后來(lái)在教練鼓勵(lì)下一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)成功,這個(gè)過(guò)程值得詳細(xì)描述一下。不過(guò)這里頭有些地方可能記不太準(zhǔn),比如具體時(shí)間點(diǎn)之類的,可以大致估算,不必糾結(jié)。

然后就是成果部分?;顒?dòng)的效果如何,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有,這是重點(diǎn)??梢杂靡恍?shù)據(jù)來(lái)支撐,比如參與人數(shù)、完成任務(wù)的比例什么的。這次拓展活動(dòng)結(jié)束后,大家普遍反映比以前更愿意配合工作了,這就是一個(gè)積極信號(hào)。當(dāng)然,也可能存在一些不足之處,比如有個(gè)人因?yàn)樯眢w原因沒(méi)能全程參加,這也得提一下。

最后這部分,就是建議和展望了。針對(duì)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見(jiàn)。像是下次組織類似活動(dòng)時(shí),是不是可以增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家參與感更強(qiáng)些。還有就是,希望以后能多舉辦這樣的活動(dòng),畢竟對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)很有幫助。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了,別整那些花里胡哨的東西。另外,最好能讓同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟人多力量大,集思廣益總沒(méi)錯(cuò)。要是自己悶頭寫,說(shuō)不定會(huì)遺漏掉一些重要的點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,寫到別的事情上去,這就需要自己把控好方向,隨時(shí)調(diào)整。

野外素質(zhì)拓展部活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 2000字

歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結(jié)束了,只剩下后期的活動(dòng)總結(jié)等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較,也許我們的活動(dòng)還不是太成功,但經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,我系全體團(tuán)學(xué)會(huì)成員還是從中學(xué)到了不少。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。

依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想,我系團(tuán)學(xué)會(huì)全體成員在團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng),取得效果顯著?;顒?dòng)以“和諧文明,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強(qiáng)同學(xué)感情,增強(qiáng)集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動(dòng):“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號(hào)”和“生命之旅”,培養(yǎng)了大家的膽識(shí)和責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動(dòng)均對(duì)大家的'能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動(dòng),采取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組完成定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈,氣氛和諧。

信任背摔也是大家感覺(jué)有所收獲與感觸的一項(xiàng)活動(dòng)。泰坦尼克號(hào)即各隊(duì)20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大?!保ㄟ^(guò)這項(xiàng)活動(dòng),大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)不足,在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對(duì)突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn),進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外,在接下來(lái)的生命之旅活動(dòng)中,大家熱情參與,現(xiàn)場(chǎng)亦是精彩不斷,異常激烈?;顒?dòng)結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺(tái),增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動(dòng)。下面我對(duì)藥學(xué)系素質(zhì)拓展活動(dòng)情況做一總結(jié)如下:

一、積極爭(zhēng)取我系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員對(duì)我們素質(zhì)拓展工作的認(rèn)同,和爭(zhēng)取在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展工作的支持,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、組織建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的整體水平帶來(lái)了良好的契機(jī)。其次院團(tuán)委根據(jù)全國(guó)高校學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)思想的工作安排統(tǒng)籌規(guī)劃,在老師的指引和帶領(lǐng)下,由院團(tuán)委牽頭并向全院各系部擴(kuò)展,逐步開(kāi)展一些有益于我院在校大學(xué)生培養(yǎng)教育的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有組織、有計(jì)劃、有指導(dǎo),這樣才會(huì)有素質(zhì)拓展活動(dòng)的順利開(kāi)展。對(duì)于我系大學(xué)生素質(zhì)拓展工作安排,我們應(yīng)積極組織我系學(xué)生陸續(xù)有效開(kāi)展好素質(zhì)拓展活動(dòng),可參考校內(nèi)外其他學(xué)生團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn),從而使每項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)順利進(jìn)行且取得最佳效果。

活動(dòng)后,我們應(yīng)及時(shí)做好分析總結(jié)評(píng)議,對(duì)活動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生的問(wèn)題提出原因分析,對(duì)活動(dòng)取得的良好收效做一歸納,給今后工作的開(kāi)展帶來(lái)引領(lǐng)指引作用。就像在最近這次活動(dòng)中,我們可總結(jié)出在一下幾個(gè)方面仍需加強(qiáng)提高,如溝通,自動(dòng),自發(fā);注意細(xì)節(jié);為人誠(chéng)信,負(fù)責(zé);善于分析、判斷、應(yīng)變;堅(jiān)持、專注;領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌作用;團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作等。

二、我們開(kāi)展的素質(zhì)拓展工作是有效果的,成績(jī)是優(yōu)秀的。

但面對(duì)成績(jī),我們更要認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些不足,主要體現(xiàn)在:首先,策劃一開(kāi)始我們就把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡(jiǎn)單的一些拓展游戲,忽略了很重要的理論拓展部分,也因此造成了時(shí)間分配倉(cāng)促,游戲單薄,人員就位困難等一系列的問(wèn)題。其次,系部及素質(zhì)拓展前期工作的緣故,早就應(yīng)該實(shí)行的素質(zhì)拓展被一直擱置到現(xiàn)在,已經(jīng)是將近期末的時(shí)期,箭在弦上不得不發(fā),使得所有的事情都有種麻木的被迫向前進(jìn)的感覺(jué),同學(xué)們的熱情度也都大打折扣。再次,由于活動(dòng)定在周末,并與普通話考試時(shí)間相抵,所以導(dǎo)致部分團(tuán)學(xué)會(huì)成員不能按時(shí)參加?;顒?dòng)的當(dāng)天也發(fā)生了許多始料未及的突發(fā)狀況。

首先是:由于參與活動(dòng)的男生人員太少,在信任背摔的時(shí)候出現(xiàn)男生承受壓力過(guò)大,這對(duì)于危險(xiǎn)性相對(duì)較大的活動(dòng)項(xiàng)目是一大注意事項(xiàng)。再者就是由于下午的生命之旅場(chǎng)外路線沒(méi)有完全確定,又是一陣摸索……很多很多,讓我們一整天的神經(jīng)都緊緊繃住,一絲不敢松懈。很多狀況是我們之前都沒(méi)有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問(wèn)題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等,這些都讓我不能平靜。其實(shí)很感謝當(dāng)天來(lái)參加的所有的同學(xué),他們都非常積極的配合我們的工作,使得活動(dòng)的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來(lái)源,過(guò)去幾個(gè)禮拜的辛苦都覺(jué)得是值得的。

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,提高了大家的溝通合作能力,使他們?nèi)穗H關(guān)系趨向和諧,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作,同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及迅速地融入新團(tuán)隊(duì),提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)我系團(tuán)學(xué)會(huì)成員的培養(yǎng)教育也起到了一定的啟迪和引導(dǎo)作用,這也正是本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義所在。

篇2寫作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用

寫總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。特別是像咱們野外素質(zhì)拓展部這樣的活動(dòng)總結(jié),既要反映實(shí)際情況,還得突出亮點(diǎn),得讓人一看就知道做了啥、干得咋樣。

一開(kāi)始,得把活動(dòng)的基本情況交代清楚。比如說(shuō)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員這些基本要素,這是個(gè)基礎(chǔ)。比如這次活動(dòng)是在上個(gè)月底,地點(diǎn)就在城郊的那片山地,參與人數(shù)大概四十多人,其中還有幾個(gè)是從其他部門臨時(shí)借調(diào)過(guò)來(lái)的。這部分內(nèi)容得簡(jiǎn)潔明了,不能啰嗦,但也不能缺了關(guān)鍵點(diǎn)。

接著就是重點(diǎn)部分了,就是講活動(dòng)的具體開(kāi)展情況。這里邊就得提到一些細(xì)節(jié),像是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲有哪些、挑戰(zhàn)項(xiàng)目難度如何、大家的表現(xiàn)怎么樣之類。記得那次攀巖項(xiàng)目,有個(gè)同事一開(kāi)始特別緊張,結(jié)果在隊(duì)友鼓勵(lì)下居然完成了,這事就很有代表性。還有戶外生存技能培訓(xùn),有人一開(kāi)始連生火都費(fèi)勁,后來(lái)也慢慢掌握了技巧。這些具體的事例能給總結(jié)增添不少真實(shí)感。

還有就是效果評(píng)估這部分?;顒?dòng)結(jié)束后,大家都覺(jué)得收獲不小,尤其是溝通能力和協(xié)作意識(shí)明顯增強(qiáng)。當(dāng)然,也有不足的地方,比如有個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致進(jìn)展有些慢。這類問(wèn)題得提出來(lái),好為下次改進(jìn)做參考。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好還能加上點(diǎn)個(gè)人感悟,但別太長(zhǎng)。畢竟總結(jié)不是寫心得體會(huì),還是要圍繞活動(dòng)本身來(lái)說(shuō)。像這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人能力更重要之類的感受,就挺好。

需要注意的是,寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)句不要太復(fù)雜,不然看著費(fèi)勁。像“盡管天氣有點(diǎn)冷,但大家熱情依舊很高漲”這樣的句子,就挺自然。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心寫錯(cuò)字,比如把“提高”寫成“提搞”,這樣就不太好了。還有,數(shù)字得核對(duì)準(zhǔn)確,要是寫成“三十多人”結(jié)果統(tǒng)計(jì)表上明明是三十五人,這就有點(diǎn)尷尬了。

小編友情提醒:

總結(jié)寫完后最好找?guī)讉€(gè)同事看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫的東西,可能忽略了一些重要信息,別人一提醒就能補(bǔ)上。而且多一個(gè)人看,也能幫你檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,比如把“成功”寫成“成攻”之類的小問(wèn)題。

素質(zhì)拓展活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

一、 活動(dòng)背景:

新學(xué)期,新風(fēng)氣,新開(kāi)始。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),社會(huì)對(duì) 大學(xué)生的要求不斷提高:從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單 一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。 我校青年志愿者工作部本著不斷開(kāi) 拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,為促進(jìn)各支 部的交流與合作,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,增強(qiáng) 工作部的整體實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和,特開(kāi) 展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的:

1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),增加彼此之間的了 解; 2、通過(guò)本次素質(zhì)拓展活動(dòng),提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),促進(jìn)內(nèi) 部成員的自我完善和發(fā)展,為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。 3、促進(jìn)各支部的間的相互了解,增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力, 提高創(chuàng)新能力和工作效率。

三、活動(dòng)概況:

我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排, 在活動(dòng)開(kāi)展 前做了充分的準(zhǔn)備(包括節(jié)目安排,人員安排,場(chǎng)地布置等) ,以確 保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展,取得更好的效果。 1.活動(dòng)時(shí)間 1.活動(dòng)時(shí)間:____ 年 02 月 24 日 19:00 開(kāi)始 活動(dòng)時(shí)間

2.活動(dòng)地點(diǎn): 2.活動(dòng)地點(diǎn):福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池 活動(dòng)地點(diǎn): 3.活動(dòng)人員: 3.活動(dòng)人員:校青年志愿者工作部全體人員 活動(dòng)人員: 4.活動(dòng)形式: 4.活動(dòng)形式:節(jié)目表演、游戲互動(dòng)和 k 歌環(huán)節(jié) 活動(dòng)形式:

四、活動(dòng)成果:

此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過(guò)程都充滿著歡聲笑語(yǔ), 各個(gè)節(jié)目的 表演以及各種有趣游戲的開(kāi)展,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它的成功 舉辦,不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家 的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也 讓大家對(duì)以后工作部的各種活動(dòng)充滿著無(wú)限的期待與激情。

五、活動(dòng)意義:

1.提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,促進(jìn)工作部人員的情感 交流, 增強(qiáng)整個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)實(shí)力, 有利于推進(jìn)工作部?jī)?nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。 2.此次活動(dòng)的成功舉辦,給大家?guī)チ藲g聲笑語(yǔ),將成為大家大 學(xué)生活中共同度過(guò)的一段美好回憶,極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。 3.一定程度提高了大家的精神境界,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn) 個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。 4.有利于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,鑄造自己的開(kāi)朗性格,對(duì)以后步入社會(huì) 的工作和社交層面起到積極作用。

六、活動(dòng)感言:

通過(guò)此次素質(zhì)拓展活動(dòng),我看到的我們工作部活躍的氣氛,這非 常有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。大家對(duì)于活動(dòng)前的積極、充分的 準(zhǔn)備以及活動(dòng)后認(rèn)真的清理場(chǎng)地, 這種良好的工作態(tài)度和責(zé)任心也充 分體現(xiàn)出工作部的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)部門的良好發(fā)展,不能缺少這種 驅(qū)動(dòng)力,就好比如一個(gè)運(yùn)行良好的系統(tǒng)不能沒(méi)有它所必需的驅(qū)動(dòng)一 樣。在這次活動(dòng)中,大家都有著多多少少的收獲,不論是友誼或個(gè)人 的自我改變。如果僅僅把這次活動(dòng)當(dāng)成是一次普通的活動(dòng),那我想是 不全面的,在這次活動(dòng)中,我看到的是一個(gè)正在不斷壯大的團(tuán)隊(duì),一 個(gè)充滿的輝煌的明天的團(tuán)隊(duì),就像壓軸節(jié)目中的那首歌《明天會(huì)更 好》 ,我相信每一個(gè)人都有這樣的信念,我更加相信這終將成為現(xiàn)實(shí)! 在這整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來(lái),但 也有少部分人的積極性有待提到。 本次活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改 善,開(kāi)頭過(guò)于倉(cāng)促,我想應(yīng)該更多的加入一些語(yǔ)言表達(dá),結(jié)尾應(yīng)該以 更好的方式來(lái)結(jié)束,比如說(shuō)整個(gè)工作部一起唱歌來(lái)結(jié)束,或者其它。 總之開(kāi)頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。 我相信工作部以后 的每次活動(dòng)都會(huì)在總結(jié)得失中辦得越來(lái)越好的。

七、結(jié)束語(yǔ):

志愿者工作部的每一次活動(dòng)都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶, 不論是 舞臺(tái)上表演節(jié)目還是舞臺(tái)下欣賞的人員,都有著極大的激情,這種激情終將凝聚成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活 動(dòng), 多一分收獲, 這也終將對(duì)工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。 工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí), 每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成 長(zhǎng)。我期待著工作部的每一次活動(dòng),期待著它精彩無(wú)限。

篇3寫作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,有些人可能覺(jué)得沒(méi)啥技術(shù)含量,隨便抄抄湊湊就行。其實(shí)不然,寫總結(jié)得講究方法,尤其是素質(zhì)拓展活動(dòng)那種,光靠記流水賬可不行。先說(shuō)重點(diǎn),寫之前得有個(gè)大致框架,心里得清楚自己想表達(dá)什么。比如這次活動(dòng)有哪些亮點(diǎn),參與者的表現(xiàn)如何,哪些環(huán)節(jié)最成功,這些問(wèn)題都得提前想好。

先從活動(dòng)背景說(shuō)起,為啥要搞這個(gè)活動(dòng),目的是什么,得交代清楚。這部分不用太啰嗦,簡(jiǎn)單幾句話帶過(guò)就好。接著就是活動(dòng)的具體情況了,時(shí)間地點(diǎn)、參與人員這些基本信息得寫全。記得把活動(dòng)的過(guò)程描述得詳細(xì)些,特別是那些有意思的瞬間,比如某個(gè)團(tuán)隊(duì)配合特別默契的場(chǎng)景,或者某個(gè)人突然靈機(jī)一動(dòng)解決了難題。要是能加上一些細(xì)節(jié)就更好了,像天氣怎么樣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛如何之類的。

說(shuō)到總結(jié),就得有點(diǎn)自己的看法。不是單純地說(shuō)好或者不好,而是結(jié)合實(shí)際情況分析。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)為什么效果不錯(cuò),是不是因?yàn)樵O(shè)計(jì)得好,還是大家配合得當(dāng)?如果有些地方不盡如人意,也要反思一下原因,是準(zhǔn)備工作不到位,還是執(zhí)行過(guò)程中出了問(wèn)題。不過(guò),分析的時(shí)候別光顧著挑毛病,也得看到好的一面,這樣才能顯得全面嘛。

寫總結(jié)時(shí),語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了,別搞得太過(guò)復(fù)雜。有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己很專業(yè),會(huì)用一些大詞兒,結(jié)果反而讓人看不懂。另外,數(shù)字也是個(gè)好幫手,要是能用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如參與人數(shù)有多少,完成任務(wù)的比例是多少,效果會(huì)更直觀。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是數(shù)字得準(zhǔn)確,不然給人的感覺(jué)就不夠靠譜了。

最后收尾的部分也很重要,可以簡(jiǎn)單提一下活動(dòng)的意義,還有通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了什么。這里千萬(wàn)不能空喊口號(hào),得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。要是能聯(lián)系到以后的工作或者生活就更好了,畢竟總結(jié)的目的不就是為了指導(dǎo)未來(lái)嘛。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),這種情況得留心檢查一下,別讓總結(jié)看起來(lái)虎頭蛇尾的。

參加團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字

參加團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的總結(jié)

為了展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采,五月上旬,棗陽(yáng)所全體職工分兩批參加了以“激揚(yáng)青春,放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動(dòng)。

星空下,拓展訓(xùn)練在一場(chǎng)別開(kāi)生面的篝火晚會(huì)中拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)教練一番簡(jiǎn)單的介紹之后,所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組,由大家舉薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)。集思廣義后,擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體—“穿山甲”、“老虎團(tuán)”,就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中,隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程,保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒,大家圍坐在篝火旁,做著各種小游戲,雖然山里的溫度有點(diǎn)低,但是大家的熱情卻很高漲,歡聲笑語(yǔ)充斥在山間。

第二天清晨,在我們響亮的隊(duì)號(hào)中開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目:“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰(zhàn),是指在模擬的軍事場(chǎng)景中,使用仿趁軍事裝備,模擬軍事實(shí)戰(zhàn),進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動(dòng)性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個(gè)人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動(dòng),同時(shí)又是一個(gè)體驗(yàn)個(gè)人意志和素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诮叹毜陌才畔逻M(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”,整個(gè)鐳戰(zhàn)游戲中,不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

下午進(jìn)行了個(gè)人拓展項(xiàng)目“懸崖速降”和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“人山人海”。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下,利用繩索由巖壁頂端下降,隊(duì)員自己掌握下降的速度、落點(diǎn),以到達(dá)地面。面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目,大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上,真的有種高處不勝寒的懼意,在教練的鼓勵(lì)及耐心教導(dǎo)下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中,掌握不了平衡,不敢繼續(xù)下去的時(shí)候,在同伴的呼喊及幫助下,我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵(lì)及教練的保護(hù)下,我們鼓足勇氣,鎮(zhèn)定從容的面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),從自我激勵(lì)、自我控制到超越自我,我們最終走向了成功。

此次活動(dòng)中,我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)過(guò)程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對(duì)于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于克服客觀障礙的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的特殊價(jià)值。

活動(dòng)在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教于動(dòng)、寓教于情、寓教于樂(lè)、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn),將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使參訓(xùn)職工在體驗(yàn)的過(guò)程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn),有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能,加強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

篇4寫作要點(diǎn)280人覺(jué)得有用

參加團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫,這類總結(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬,也不是單純的心得體會(huì),而是要把活動(dòng)中的關(guān)鍵點(diǎn)梳理清楚,把學(xué)到的東西歸納出來(lái)。

一開(kāi)始,要先把活動(dòng)背景交代一下,比如活動(dòng)的目的、地點(diǎn)、參與人員。這部分寫的時(shí)候,別光顧著羅列數(shù)字,最好能帶點(diǎn)自己的感受,比如為什么選擇這個(gè)地方,大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)期待值有多高。這里就有點(diǎn)需要注意了,有時(shí)候?qū)懙娜丝赡芤驗(yàn)槭韬?,?huì)把時(shí)間順序搞混,比如把某個(gè)環(huán)節(jié)提前寫了,結(jié)果后面又提到了,這樣就顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)。

接著就是重點(diǎn)部分,要把活動(dòng)中開(kāi)展的各項(xiàng)任務(wù)、項(xiàng)目逐一描述。每個(gè)項(xiàng)目的完成情況、遇到的問(wèn)題都要寫清楚。比如,有個(gè)高空斷橋項(xiàng)目,有的人順利完成,有的人卻因?yàn)榫o張沒(méi)能完成。這個(gè)時(shí)候,就要分析原因,是心理素質(zhì)問(wèn)題,還是團(tuán)隊(duì)配合不到位?這里就容易出一個(gè)小差錯(cuò),有人可能會(huì)忘記提到具體的人物角色分工,這就導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程看起來(lái)像是一個(gè)人的獨(dú)角戲,而不是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。

然后就是成果展示的部分,活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)有一定的收獲。這些收獲不僅僅是個(gè)人的感悟,更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。比如,通過(guò)一個(gè)信任背摔項(xiàng)目,大家明白了信任的重要性,也學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜。不過(guò)在寫這部分的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng),給人一種空洞的感覺(jué),比如用了一些大而空的形容詞,這會(huì)讓讀者覺(jué)得不夠?qū)嵲凇?/p>

小編友情提醒:

就是對(duì)未來(lái)工作的建議??梢愿鶕?jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提出一些改進(jìn)措施。比如,下次組織類似活動(dòng)時(shí),可以增加一些互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲,讓大家更放松地融入團(tuán)隊(duì)。這里要注意的是,建議部分不能太籠統(tǒng),得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō),不然就會(huì)顯得缺乏針對(duì)性。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫【篇5】 2750字

為更好地激發(fā)職工的工作激情,樹(shù)立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識(shí),增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感,展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬,棗陽(yáng)所全體職工分兩批參加了以“激揚(yáng)青春,放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動(dòng)。

星空下,拓展訓(xùn)練在一場(chǎng)別開(kāi)生面的篝火晚會(huì)中拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)教練一番簡(jiǎn)單的介紹之后,所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組,由大家舉薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)。集思廣義后,擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體——“穿山甲”、“老虎團(tuán)”,就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中,隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程,保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒,大家圍坐在篝火旁,做著各種小游戲,雖然山里的溫度有點(diǎn)低,但是大家的熱情卻很高漲,歡聲笑語(yǔ)充斥在山間。

第二天清晨,在我們響亮的隊(duì)號(hào)中開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目:“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰(zhàn),是指在模擬的軍事場(chǎng)景中,使用仿趁軍事裝備,模擬軍事實(shí)戰(zhàn),進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動(dòng)性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個(gè)人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動(dòng),同時(shí)又是一個(gè)體驗(yàn)個(gè)人意志和素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诮叹毜陌才畔逻M(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”,整個(gè)鐳戰(zhàn)游戲中,不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

下午進(jìn)行了個(gè)人拓展項(xiàng)目“懸崖速降”和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“人山人?!?。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下,利用繩索由巖壁頂端下降,隊(duì)員自己掌握下降的速度、落點(diǎn),以到達(dá)地面。面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目,大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上,真的有種高處不勝寒的懼意,在教練的鼓勵(lì)及耐心教導(dǎo)下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中,掌握不了平衡,不敢繼續(xù)下去的時(shí)候,在同伴的呼喊及幫助下,我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵(lì)及教練的保護(hù)下,我們鼓足勇氣,鎮(zhèn)定從容的面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),從自我激勵(lì)、自我控制到超越自我,我們最終走向了成功。

此次活動(dòng)中,我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)過(guò)程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對(duì)于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于克服客觀障礙的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的特殊價(jià)值。

活動(dòng)在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教于動(dòng)、寓教于情、寓教于樂(lè)、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn),將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使參訓(xùn)職工在體驗(yàn)的過(guò)程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn),有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能,加強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

篇5寫作要點(diǎn)122人覺(jué)得有用

在企業(yè)里搞團(tuán)隊(duì)建設(shè),不少人都覺(jué)得總結(jié)是個(gè)麻煩事,尤其是那種活動(dòng)后的書面總結(jié),總覺(jué)得寫起來(lái)沒(méi)頭緒。其實(shí),總結(jié)關(guān)鍵是要有條理,先把活動(dòng)的大致情況說(shuō)清楚,然后再把收獲點(diǎn)出來(lái)。比如這次團(tuán)隊(duì)拓展,咱們可以先提一下活動(dòng)背景,為啥要組織這樣的活動(dòng),是想增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力還是提升員工間的協(xié)作能力。

活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)也很重要,像是參與人數(shù)、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、具體項(xiàng)目安排等等,這些最好都寫進(jìn)去。當(dāng)然了,不是光羅列數(shù)字就行,得稍微描述下每個(gè)環(huán)節(jié),特別是那些有亮點(diǎn)的地方。比如說(shuō)有個(gè)高空斷橋項(xiàng)目,大家的表現(xiàn)如何,有沒(méi)有人克服恐懼完成挑戰(zhàn),這類事情特別能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

說(shuō)到收獲,這個(gè)就有點(diǎn)講究了。不只是寫寫活動(dòng)結(jié)束了大家感覺(jué)很開(kāi)心,而是要結(jié)合實(shí)際工作去談。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),大家是不是學(xué)會(huì)了如何更好地溝通協(xié)調(diào),又或者是增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的信心。這部分要是能結(jié)合具體的例子會(huì)更有說(shuō)服力。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊或者資料收集不全,會(huì)出現(xiàn)一些小漏洞。比如說(shuō)把某位同事的名字寫錯(cuò)了,或者記錯(cuò)了某個(gè)項(xiàng)目的名稱。這種情況雖然不大影響整體效果,但還是需要注意改正。還有就是有些內(nèi)容寫得太過(guò)籠統(tǒng),比如只說(shuō)“提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力”,卻沒(méi)有具體說(shuō)明是怎么提升的,這就顯得不夠深入。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能把領(lǐng)導(dǎo)的要求也考慮進(jìn)去。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡看數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),有的則更關(guān)注活動(dòng)的實(shí)際成效。如果能在總結(jié)里把這兩方面都兼顧到,那這份總結(jié)肯定能拿到高分。另外,寫總結(jié)的時(shí)候字跡工整很重要,雖然現(xiàn)在大多是電子文檔,但排版格式還是要規(guī)范些,不然看起來(lái)亂七八糟的,給人的印象也不好。

有關(guān)于素質(zhì)拓展的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字

“團(tuán)隊(duì),合作,支持,溝通,信任”這些聽(tīng)起來(lái)有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候,我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài),只是需要機(jī)會(huì)。穿著班服做活動(dòng),有木有很霸氣呢?雖然烈日當(dāng)空,但大家的熱情不小啊,嘿嘿。要開(kāi)展活動(dòng)首先得分好組,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有斗志,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù),同學(xué)們分成了三隊(duì),每隊(duì)都選出了自己值得信任的隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員。接下來(lái)活動(dòng)正式拉開(kāi)了大幕,精彩即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有了自己的負(fù)責(zé)人,首先得看看的協(xié)調(diào)能力,也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了,第一項(xiàng)活動(dòng)是橫渡亞馬遜,每組分幾片紙板,作為過(guò)河的墊腳石,數(shù)量有限,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內(nèi)通過(guò)50米的距離,任何人的腳都不能著地,因?yàn)橄旅媸菦坝康暮樗?/p>

每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案,不斷碰撞出思維的火花,有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶未盡呢!隨著裁判的下令,三隊(duì)都采取了相同的策略,你追我趕,旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁,每一回有隊(duì)員到達(dá)對(duì)岸大家都?xì)g呼起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

一隊(duì)獲得最終的勝利,很多時(shí)候過(guò)程的不能代表最后的結(jié)果,我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望,堅(jiān)持到底就是勝利。接下來(lái)進(jìn)行的是水杯遞水,規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙杯,只有第一個(gè)隊(duì)員的杯內(nèi)有水,在不通過(guò)手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi),接水的同學(xué)可以用手拿著杯子,依次進(jìn)行,最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里,看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)??此坪?jiǎn)單實(shí)則不易,需要每個(gè)隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào),因?yàn)樗趥鬟f的過(guò)程當(dāng)中很有可能灑出來(lái),參與的每位同學(xué)都盡著自己的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝,大家在傳遞的過(guò)程當(dāng)中也是格外的小心啊。同起同坐絕對(duì)是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),規(guī)則是每隊(duì)隊(duì)員分成組,背靠背站立,胳膊挽住背后隊(duì)友胳膊,在裁判發(fā)號(hào)施令后,同時(shí)坐下,再同時(shí)起立。

只有當(dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)你才能站起來(lái),一個(gè)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來(lái)需要團(tuán)隊(duì)的努力,需要隊(duì)友的支持。當(dāng)全班同學(xué)集體去挑戰(zhàn)這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),失敗了,可是大家并沒(méi)有氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終還是做到了,真的很不錯(cuò)。真的是印證了這樣一句話“童心未泯,快樂(lè)永駐”,休息過(guò)后大家圍成一個(gè)大大的圓圈,男生和女生分別代表一元和五角,當(dāng)裁判說(shuō)到某個(gè)的數(shù)值時(shí),大家迅速尋找伙伴,如果沒(méi)能湊成那個(gè)數(shù)值就必須接受相應(yīng)的懲罰,相信參與其中的同學(xué)玩得挺開(kāi)心滴,樂(lè)在其中。

其實(shí)素質(zhì)拓展活動(dòng)內(nèi)容多與少并沒(méi)有特別大的影響,關(guān)鍵是大家以一種積極的心態(tài)去參與,去體驗(yàn)合作的意義,去信任彼此,去為了某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致?;蛟S在未來(lái)的某個(gè)瞬間,你會(huì)突然想起今天的活動(dòng),那種欣喜,那種說(shuō)不出的感覺(jué)會(huì)讓你怦然心動(dòng)。

篇6寫作要點(diǎn)218人覺(jué)得有用

關(guān)于素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)該怎么寫,其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜。很多人覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列清楚,但這只是基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時(shí)候,得先把活動(dòng)的目標(biāo)搞明白,這目標(biāo)就像個(gè)方向標(biāo),后面所有的描述都得圍繞它展開(kāi)。比如這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那就要在總結(jié)里體現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒(méi)有達(dá)到,具體是怎么實(shí)現(xiàn)的。

寫的時(shí)候,別光顧著記流水賬,要把重點(diǎn)放在活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題上。比如,某個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)闇?zhǔn)備不足差點(diǎn)失敗了,后來(lái)大家想辦法克服了困難。這部分內(nèi)容很重要,因?yàn)樗芊从吵鰠⑴c者的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的態(tài)度。當(dāng)然,如果事前計(jì)劃得很周密,那也得提一下,這樣顯得整個(gè)活動(dòng)更有條理。

寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用一些復(fù)雜的詞匯,想顯得自己很專業(yè),但其實(shí)這樣反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。用平實(shí)的語(yǔ)言把事情說(shuō)清楚就好,畢竟總結(jié)不是用來(lái)炫技的。另外,數(shù)字是個(gè)好東西,如果有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如參與人數(shù)、完成任務(wù)的比例之類的,最好都寫進(jìn)去,這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,明明記得很清楚的事情,一到動(dòng)筆的時(shí)候就怎么也想不起來(lái)了。遇到這樣的情況,可以找當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)其他部分的同事幫忙回憶一下,大家一起商量著補(bǔ)全遺漏的部分。當(dāng)然,如果是自己負(fù)責(zé)的部分沒(méi)做好記錄,那也只能靠印象去寫了,這多少會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,要特別留意細(xì)節(jié)。比如活動(dòng)中誰(shuí)表現(xiàn)突出,哪個(gè)環(huán)節(jié)讓大家印象深刻,這些都能成為亮點(diǎn)。尤其是那些看似不起眼的小事,可能恰恰是活動(dòng)成功的關(guān)鍵因素。所以,不要忽略任何一個(gè)值得記錄的瞬間。

拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

拓展活動(dòng)總結(jié)怎么寫?做總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要理清思路,知道從哪里下手。一般而言,得先把活動(dòng)的背景和目的交代清楚,這很重要。要是開(kāi)頭就糊里糊涂,后面寫得再好也沒(méi)用。比如前兩天公司搞了個(gè)戶外拓展訓(xùn)練,初衷是為了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。這背景就得先說(shuō)透,不然別人
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