2025小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】3600字
____小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)一
為了做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé)，并結(jié)合本校實際情況，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn)，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日，是我國第二個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起，教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學(xué)習(xí)等途徑進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，限度地減輕災(zāi)害造成的損失，學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
(1)5月10日，利用周一例會時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作，共同學(xué)習(xí)安全演練方案。
(2)5月12日，通過家校路路通，向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。
(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。
(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。
(5)認(rèn)真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。。
(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動。
(7)5月14日晨會，組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日下，由校長室?guī)ьI(lǐng)，相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
____小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)二
____年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好____年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
____小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)三
為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進步。
四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語，電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語： “識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
____小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)四
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：
1.防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。
(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。
(2)5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題，刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
通過強化責(zé)任，嚴(yán)密組織，可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。
篇1寫作要點216人覺得有用
開展防災(zāi)減災(zāi)活動對于提升小學(xué)生安全意識特別重要。這類活動一般包括講座、演練等形式，目的是讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能。在撰寫總結(jié)時，得先把活動的背景說清楚，像是學(xué)校為什么組織這次活動，是響應(yīng)上級號召還是自身需求?；顒又忻總€環(huán)節(jié)都要提到，比如邀請了哪個部門的專家來講課，講了哪些內(nèi)容，學(xué)生們參與的積極性如何。還有就是演練部分，得詳細描述一下流程，從開始到結(jié)束都得有記錄。
記得要把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)寫進去，比如參加人數(shù)、講座次數(shù)、發(fā)放宣傳資料的數(shù)量。這能讓總結(jié)看起來更具體可信。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，比如數(shù)據(jù)記不太清，這時候可以找相關(guān)負責(zé)人核實，別憑空編造數(shù)字。另外，總結(jié)里最好能引用領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，這樣顯得有高度。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)講話不一定每次都能一字不差地記下來，這時候可以大概概括一下核心意思。
總結(jié)里還可以提一下學(xué)生們的反饋，像他們覺得哪些地方收獲最大。不過這里需要注意的是，收集反饋的時候要確保方式正規(guī)，不能隨便找個同學(xué)問兩句就完事。要是活動期間拍了照片或者錄了視頻，也可以放進去作為補充材料，不過要注意隱私問題，別亂用學(xué)生的照片。
活動結(jié)束后，學(xué)校通常會對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，這部分也得寫進總結(jié)里。表揚名單可以附在后面，這樣既是對獲獎?wù)叩目隙?，也能激勵其他學(xué)生積極參與。寫總結(jié)時還得注意時間線，確保事情的發(fā)生順序沒錯。有時候因為手頭資料有限，可能會搞混先后順序，這就需要多核對幾遍。
小編友情提醒：
總結(jié)寫好后最好讓幾位同事看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏，別人提點建議總歸是好的。不過有時候大家的意見可能不一致，這時候就得自己拿主意了，權(quán)衡利弊之后選擇最合適的版本。
小學(xué)2025年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育周活動總結(jié)怎么寫【篇2】 950字
____年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好____年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。；
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
篇2寫作要點219人覺得有用
開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，對于提升師生安全意識至關(guān)重要。這次活動從5月8日開始至5月14日結(jié)束，為期一周。期間學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，包括應(yīng)急演練、知識講座以及主題班會等。
應(yīng)急演練是本次活動的重點環(huán)節(jié)之一。通過模擬地震、火災(zāi)等突發(fā)狀況，學(xué)生們學(xué)會了如何快速撤離到安全地帶。演練過程中，部分班級在集合速度上稍顯不足，這反映出個別班主任在前期準(zhǔn)備工作中可能忽略了細節(jié)指導(dǎo)。不過大部分學(xué)生都能按照預(yù)定路線有序撤離，這表明平時的安全教育起到了一定效果。
知識講座則由專業(yè)消防員主講，他詳細講解了各種災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，并現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法。講座結(jié)束后，不少同學(xué)表示受益匪淺，但也有幾位同學(xué)因為走神錯過了部分內(nèi)容，這一點需要引起重視。畢竟，掌握這些基本技能能在關(guān)鍵時刻保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
主題班會則是各班自行策劃的展示平臺。有的班級通過視頻播放、情景再現(xiàn)等形式生動地介紹了防災(zāi)知識；有的班級則邀請家長參與互動問答環(huán)節(jié)，增加了家校合作的機會。然而，有些班級在資料收集方面顯得較為隨意，所選用的案例缺乏代表性，影響了整體效果。
小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動總結(jié)怎么寫【篇3】 400字
為進一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，確保學(xué)校師生人身安全，xx小學(xué)積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動。總結(jié)如下：
一是廣泛開展宣傳教育。學(xué)校通過黑板報，利用微信、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。倡導(dǎo)各班師生觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，切實增強師生對開展防災(zāi)減災(zāi)活動重要性的認(rèn)識。
二是開展隱患排查。學(xué)校集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災(zāi)減災(zāi)意識、自我防范意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
篇3寫作要點217人覺得有用
小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動開展得差不多了，整理一下相關(guān)的記錄和資料，該寫總結(jié)了。這可不是什么簡單的任務(wù)，既要全面反映活動情況，又要突出重點，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺得滿意。
這次活動主要是為了提高學(xué)生的安全意識，從地震逃生到火災(zāi)防范，都安排了不少課程。一開始聯(lián)系消防隊的時候有點波折，后來總算協(xié)調(diào)好了時間，學(xué)生們特別興奮。那天消防員叔叔講得特別生動，還演示了滅火器的使用方法，孩子們聽得津津有味。不過有個小插曲，當(dāng)時有個孩子問的問題有點冷門，現(xiàn)場氣氛稍微尷尬了一下。
除了消防演練，學(xué)校還組織了一場疏散演習(xí)。事先做了不少準(zhǔn)備，比如劃定了安全區(qū)域，明確了撤離路線。當(dāng)天的演習(xí)總體來說很順利，但也有個別班級反應(yīng)慢了些，特別是低年級的孩子，有些緊張得忘了聽指揮。事后班主任反映，有幾個學(xué)生回家后還在練習(xí)，說要當(dāng)“小小安全員”。
活動期間，每個班都辦了黑板報，主題當(dāng)然是圍繞防災(zāi)減災(zāi)。美術(shù)老師幫忙設(shè)計了版面，學(xué)生們自己動手畫插圖。三年級的小朋友畫的消防車特別可愛，色彩搭配也很和諧。不過有個班級的黑板報字跡有點潦草，可能是負責(zé)的同學(xué)趕時間完成的。
這次活動也少不了家長的支持。有的家長主動幫忙布置場地，有的還帶來了急救用品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)使用。有一位媽媽還分享了自己的急救經(jīng)驗，大家都覺得受益匪淺。只是有個細節(jié)需要注意，下次活動最好提前統(tǒng)計好物資需求，以免臨時抱佛腳。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)怎么寫【篇4】 950字
為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語， “識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
____年x月x日
篇4寫作要點292人覺得有用
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)該怎么寫，活動總結(jié)，得從頭到尾把事情說清楚，還得讓人一看就明白到底做了什么。開頭，先把背景交代一下，就說今年幾月幾號是防災(zāi)減災(zāi)日，學(xué)校組織了哪些活動，比如講座、演練什么的，這個很重要。
接著，就得把具體的活動細節(jié)給列出來。比如，邀請了消防員叔叔來講課，講了火災(zāi)逃生的知識，還教大家怎么使用滅火器。還有，組織了一場地震應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們跟著老師的指揮，從教室跑到操場集合，整個過程用了幾分鐘，效果怎么樣之類的。這些具體的事都得寫進去，不然總結(jié)就空洞了。
再就是寫成果啦?；顒咏Y(jié)束之后，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，學(xué)到了什么東西，有沒有人提出建議。比如說有的同學(xué)覺得消防員叔叔講得很生動，但也有人說要是能多看一些視頻就更好了。這部分內(nèi)容很重要，因為它反映出了活動的實際效果，能讓領(lǐng)導(dǎo)知道這次活動是不是達到了預(yù)期目標(biāo)。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為時間緊或者其他原因，有些細節(jié)沒注意到。比如把某位嘉賓的名字寫錯了，或者把活動的時間搞混了。這種事情，雖然不是大問題，但還是盡量避免的好。寫的時候仔細點，檢查一遍，就不會出大錯。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提一下后續(xù)計劃。比如打算什么時候再來一次類似的活動，或者想請其他部門的人來參與。這樣顯得有規(guī)劃，也顯示出學(xué)校對這項工作的重視程度。不過，千萬別忘了附上一些照片，有圖有真相，效果會更好。
小學(xué)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1800字
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。
今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”， 5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真做好第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際情況
學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。
二、廣泛宣傳，深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動
根據(jù)上級文件精神，我校從____年5月11日-5月17日，積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力?，F(xiàn)總結(jié)如下
____年5月11日—17日是全國第七個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
1．積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識，進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。
2、5月11日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長李強給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時，在5月12日，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
3．組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學(xué)生們學(xué)會了避險知識，提高了生命安全意識。學(xué)校還組織各年級學(xué)生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。
4、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學(xué)生及家長的認(rèn)識。
5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
三、取得效果
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學(xué)校的一切安全工作。
xx小學(xué)
篇5寫作要點151人覺得有用
小學(xué)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié)怎么寫
提到寫總結(jié)，不少人都覺得頭疼。其實，總結(jié)，關(guān)鍵是要理清思路，別東一榔頭西一棒子。這次學(xué)校搞“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動，得好好總結(jié)一下，不然下次活動就沒法改進了。
一開始，領(lǐng)導(dǎo)就交代要結(jié)合實際情況，不能光喊口號。所以咱們得先把活動的基本情況說清楚，比如時間、地點、參與人數(shù)啥的。那天活動安排得很緊湊，上午是講座，下午是演練，學(xué)生和老師都來了不少。這個部分一定要寫具體點，不然別人看了不知道具體情況。
接著就是活動的主要內(nèi)容。講座邀請了消防隊的專業(yè)人士來講課，講了火災(zāi)逃生的知識。當(dāng)時現(xiàn)場氣氛挺熱烈的，學(xué)生們聽得也很認(rèn)真。演練環(huán)節(jié)，模擬了地震場景，讓學(xué)生們練習(xí)疏散。不過這里有個小地方要注意，寫的時候別光顧著熱鬧場面，得把重點放在效果上，比如學(xué)生們掌握了多少知識，哪些地方還需要加強。
活動過程中難免會遇到一些突發(fā)狀況。比如說演練開始前，有個班級的隊伍沒排好，導(dǎo)致耽誤了幾分鐘。這種事情雖然不大，但也得提一提，不然總結(jié)就顯得不全面。還有就是器材準(zhǔn)備方面，有幾件道具臨時出了點小問題，好在后勤人員反應(yīng)快，及時解決了。
再來說說活動中的一些亮點。有幾個學(xué)生在演練中表現(xiàn)特別突出，能迅速找到安全出口，還主動幫助其他同學(xué)。這樣的例子值得表揚，也能激勵其他學(xué)生。另外，老師們的表現(xiàn)也值得肯定，他們不僅組織有序，還耐心解答學(xué)生的各種問題。
小編友情提醒：
總結(jié)這部分最好提提改進建議。比如以后可以增加更多互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與感更強；還可以多準(zhǔn)備一些備用器材，以防萬一。不過，寫建議的時候別太籠統(tǒng)，要具體到某個細節(jié)，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了才好落實。
2025年春小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第十個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周。近日，根據(jù)教育局關(guān)于做好____年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周的工作要求，根據(jù)本校實際情況，我校于____年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式，并展開了一系列的宣傳活動。
1. 為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。____年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴(yán)東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓(xùn)。通過本場消防知識培訓(xùn)，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。
2. 為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高全體學(xué)生防范自然災(zāi)害的意識和能力。____年5月9日， 組織各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學(xué)會正確面對、科學(xué)應(yīng)對各種自然災(zāi)害，還提高了孩子們防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識與能力，為學(xué)生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3. 為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園不安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)工作能平穩(wěn)有序開展，____年5月10日上午，在黃校長的帶領(lǐng)下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造平安和諧校園。
4. 為增強全體師生安全意識，增強學(xué)生安全自救自護能力，____年5月11日上午，我校開展了“地震應(yīng)急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處理突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防震減災(zāi)意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。
5. 根據(jù)xx安全平臺發(fā)布的相關(guān)活動主題，我校于____年5月12日開始組織學(xué)生及其學(xué)生家長共同觀看并完成主題活動，借此機會，實現(xiàn)家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。
6.同時，我們還通過學(xué)校led電子屏、學(xué)校小xx廣播站、學(xué)校集體集會教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
____年5月14日
篇6寫作要點117人覺得有用
開展一次成功的總結(jié)，得從活動背景和目的說起。這次小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”的活動是為了增強師生的安全意識，普及相關(guān)知識，所以在策劃時就明確了幾個重點方向，包括模擬演練、專題講座和手抄報比賽。
準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵。學(xué)校提前召集了班主任會議，明確各班的任務(wù)分配，還聯(lián)系了消防隊來協(xié)助指導(dǎo)。不過在通知家長參與方面，有部分班級的工作稍顯滯后，導(dǎo)致宣傳效果打了折扣。這可能是由于個別老師對任務(wù)的緊迫性認(rèn)識不足，沒有及時跟進所致。
活動當(dāng)天，學(xué)生們的表現(xiàn)相當(dāng)積極。尤其是四年級的疏散演練，雖然開始時有些混亂，但經(jīng)過現(xiàn)場指揮人員的調(diào)整后，很快恢復(fù)正常秩序。這里需要提到的是，五年級的手抄報作品質(zhì)量較高，色彩搭配合理，內(nèi)容也緊扣主題，顯示出學(xué)生們對防災(zāi)知識的理解較為深入。
事后統(tǒng)計了一下，全校共收到近三百份手抄報，從中評選出了二十份優(yōu)秀作品進行展示。這個數(shù)量超過了預(yù)期目標(biāo)，說明學(xué)生們的參與熱情很高。不過在評選過程中，評委組內(nèi)部曾出現(xiàn)過一些分歧，主要是因為評分標(biāo)準(zhǔn)不夠細化，導(dǎo)致部分作品的得分差距不大。
總結(jié)經(jīng)驗時，有幾個點值得特別關(guān)注。一是活動前的溝通一定要到位，特別是涉及跨部門協(xié)作的時候，必須提前做好預(yù)案；二是細節(jié)決定成敗，像場地布置、道具準(zhǔn)備這樣的小事，往往會影響整體效果；三是后期宣傳也很重要，不僅要通過校內(nèi)廣播表揚獲獎同學(xué)，還可以考慮制作電子版畫冊供家長下載。
回顧整個活動，雖然過程中遇到了一些小狀況，但總體來說達到了預(yù)期目標(biāo)。接下來，學(xué)校計劃將這些成果整理成資料，作為今后類似活動的參考依據(jù)。
