幼兒園安全教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 【篇1】700字
幼兒園安全教育活動(dòng)的總結(jié)
我園遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在開(kāi)學(xué)初以交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災(zāi)教育等為內(nèi)容，認(rèn)真組織上好“開(kāi)學(xué)第一課.安全教育”，開(kāi)展“幼兒園安全月”，排查整治校園及周邊安全隱患?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
我園召開(kāi)了全體教師會(huì)議，明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展，有著十分重要意義。
二、科學(xué)組織，講求實(shí)效
1.開(kāi)學(xué)之初，根據(jù)教育局文件精神，具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用主題班會(huì)課，大力向幼兒宣講交通、衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓幼兒在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
2.利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育，來(lái)增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)；教育幼兒嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。
3.組織幼兒在校多媒體教室集中觀看“安全教育”光盤，通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4.開(kāi)展“幼兒園安全月”安全檢查活動(dòng)，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是幼兒日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、幼兒體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保幼兒不出任何安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
篇1寫作要點(diǎn)35人覺(jué)得有用
幼兒園安全教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
幼兒園的安全教育活動(dòng)是日常管理的重要部分，做好這項(xiàng)工作對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助。每次活動(dòng)后，需要及時(shí)整理資料，寫出總結(jié)。這不僅是對(duì)工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)改進(jìn)的參考。
在寫總結(jié)的時(shí)候，要先梳理清楚整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息，這些都是必不可少的。如果忘記寫這些基本要素，就可能讓讀者搞不清楚情況。比如，有些老師會(huì)忽略寫具體的日期，只寫了“上周開(kāi)展了安全教育活動(dòng)”，這樣讀者就無(wú)法準(zhǔn)確知道是哪一天的事情了。
接著就是描述活動(dòng)的具體內(nèi)容。比如這次活動(dòng)的主題是什么，采取了哪些方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)，孩子們的表現(xiàn)如何等等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候老師們會(huì)因?yàn)橛洸磺寮?xì)節(jié)，就把活動(dòng)說(shuō)得太籠統(tǒng)，比如“通過(guò)多種形式進(jìn)行了教育”，到底是什么形式？這就需要補(bǔ)充具體的信息。
活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也需要記錄下來(lái)。比如有的小朋友不太配合，或者是某些環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。這些問(wèn)題不是為了找借口，而是為了以后改進(jìn)工作做準(zhǔn)備。有時(shí)老師可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心影響形象而刻意回避問(wèn)題，這樣其實(shí)不利于后續(xù)的工作提升。
在分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施就顯得尤為重要?？梢葬槍?duì)活動(dòng)中存在的不足，提出相應(yīng)的解決辦法。例如針對(duì)孩子不配合的情況，可以嘗試改變教學(xué)方法，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。有時(shí)候老師們可能在這一部分寫的比較空泛，比如“加強(qiáng)管理”，這樣的表述就顯得不夠具體。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些家長(zhǎng)反饋的信息。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議，也可以作為參考。有時(shí)候家長(zhǎng)的意見(jiàn)可能會(huì)被忽視，認(rèn)為他們不懂專業(yè)，但他們的視角往往能帶來(lái)新的啟發(fā)。
小編友情提醒：
要注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)。盡量用簡(jiǎn)潔明了的話來(lái)描述，避免使用過(guò)于復(fù)雜或者晦澀的詞匯。有些老師可能會(huì)覺(jué)得用詞越高級(jí)越好，結(jié)果反而讓人看不懂。還有些時(shí)候，句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)有點(diǎn)混亂，比如“活動(dòng)結(jié)束后，大家進(jìn)行了討論，然后得出了一些結(jié)論”，這樣的表述雖然勉強(qiáng)能看懂，但還是顯得不夠流暢。
城內(nèi)幼兒園安全教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
為了讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于____年3月30日集中開(kāi)展了一次安全教育日活動(dòng)。
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次，各班開(kāi)展不同形式的安全教育活動(dòng)。
小班主要是通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂(lè)于探索，提高自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)安全事件的能力。例如：過(guò)期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識(shí)，孩子知道遠(yuǎn)離水庫(kù)、小溪等危險(xiǎn)地帶。
大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識(shí)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
大二班是讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。孩子們通過(guò)觀看交通安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體，明白了做人的道理
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng) 傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真，必須要和家長(zhǎng)一起 觀看。家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
篇2寫作要點(diǎn)171人覺(jué)得有用
城內(nèi)幼兒園安全教育日活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近剛結(jié)束的安全教育日活動(dòng)，讓我想起這事還真得好好整理一下。那天活動(dòng)搞了不少內(nèi)容，像是消防演練、防拐騙宣傳，還有個(gè)家長(zhǎng)講座啥的。要是想把這事寫成總結(jié)，肯定得先把活動(dòng)的整體情況說(shuō)清楚。
先說(shuō)下活動(dòng)背景，每年都有這么一天專門強(qiáng)調(diào)安全，幼兒園當(dāng)然也不能落下。今年的活動(dòng)從策劃到執(zhí)行，園里花了不少心思?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子們特別積極，老師們也準(zhǔn)備得很充分。不過(guò)有個(gè)小插曲，有個(gè)班級(jí)的疏散路線圖臨時(shí)出了點(diǎn)狀況，最后還是靠帶班老師臨場(chǎng)調(diào)整才搞定。
活動(dòng)中，消防員叔叔來(lái)給孩子們講解滅火器怎么用，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎。孩子們瞪大眼睛看演示，看得那叫一個(gè)認(rèn)真。還有防拐騙環(huán)節(jié)，模擬了陌生人試圖接近小朋友的情景，讓孩子們學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)信號(hào)。講真，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)孩子反應(yīng)特別快，直接喊出“我不認(rèn)識(shí)你！”，挺讓人欣慰的。
家長(zhǎng)參與也很重要，這次特意安排了一場(chǎng)講座，主題是“如何在家做好孩子的安全教育”。家長(zhǎng)們聽(tīng)得挺投入，還提了不少問(wèn)題。不過(guò)，有個(gè)家長(zhǎng)提問(wèn)的時(shí)候話說(shuō)得有點(diǎn)亂，感覺(jué)他想表達(dá)的意思跟實(shí)際問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題不太一樣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛倒是因此熱鬧了不少。
總結(jié)起來(lái)，這次活動(dòng)的效果還不錯(cuò)。孩子們學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，家長(zhǎng)們也增強(qiáng)了安全意識(shí)。只是有個(gè)小地方需要注意，就是資料歸檔工作得抓緊，不然時(shí)間一長(zhǎng)容易遺漏。還有，后續(xù)還得跟進(jìn)孩子們對(duì)這些知識(shí)的掌握情況，看看是不是都記住了。
希望以后還能有這樣的活動(dòng)，每次都能有所改進(jìn)。畢竟安全這事，只有常抓不懈才能真正起到效果。
幼兒園安全教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 2650字
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長(zhǎng)的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長(zhǎng)對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
園長(zhǎng)重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái)，我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒安全責(zé)任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來(lái)人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問(wèn)”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過(guò)一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。
篇3寫作要點(diǎn)208人覺(jué)得有用
幼兒園的安全教育活動(dòng)是確保孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。這類活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)在于客觀反映活動(dòng)開(kāi)展的情況，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。在撰寫時(shí)，最好從活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)始，比如讓孩子們掌握基本的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。接著描述具體采取了哪些措施，像是組織小朋友觀看安全動(dòng)畫片，或是通過(guò)游戲模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
活動(dòng)中難免會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)需要調(diào)整。例如有一次我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)消防演練環(huán)節(jié)，初衷是想增強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，但在實(shí)際操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，由于道具準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致部分孩子對(duì)滅火器的操作步驟理解得不是很清楚。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，決定下次增加詳細(xì)的講解環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)使用滅火器的過(guò)程。這樣的細(xì)節(jié)調(diào)整能幫助活動(dòng)達(dá)到更好的效果。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以提及家長(zhǎng)配合的重要性。在一次防拐騙演習(xí)中，我們邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)扮演陌生人角色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)于陌生人的接近缺乏警覺(jué)。這讓我們意識(shí)到，僅僅依靠幼兒園的教育是不夠的，還需要家庭的共同參與。因此建議家長(zhǎng)們平時(shí)多跟孩子強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，比如不要隨便跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救等。
寫總結(jié)時(shí)也要注意語(yǔ)言的平實(shí)性。如果用詞太過(guò)復(fù)雜反而會(huì)顯得不接地氣。比如說(shuō)有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會(huì)說(shuō)“確保每個(gè)小朋友都能掌握必要的安全技能”，但其實(shí)直接寫成“讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)基本的安全知識(shí)”就很好。還有些時(shí)候，句子寫得太長(zhǎng)容易讓人讀起來(lái)費(fèi)勁，這時(shí)不妨拆分成幾個(gè)短句，這樣既清晰又便于理解。
2025幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
為進(jìn)一步落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，推動(dòng)課堂法制教育的深入開(kāi)展，切實(shí)提高青少年法律素質(zhì)，9月5日，團(tuán)市委走進(jìn)市第四十四中學(xué)，為全校____余生送上了一堂特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”。在此次法制講座活動(dòng)中，團(tuán)市委邀請(qǐng)二七區(qū)檢察院未檢科的科長(zhǎng)給全校師生上了題為“在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)”的法制講座。她把自己經(jīng)辦的數(shù)百個(gè)案件總結(jié)、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點(diǎn)，并給大家傳授了如何有效預(yù)防違法犯罪。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一次次慘痛的教訓(xùn)深深的震撼了所有學(xué)生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經(jīng)歷和思考與大家分享，并把“樂(lè)觀”、“自信”、“感恩”、“夢(mèng)想”這四個(gè)詞贈(zèng)送給大家，希望所有的學(xué)生在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，擁有健康快樂(lè)的人生。 “開(kāi)學(xué)第一堂法制課”活動(dòng)，是團(tuán)市委在學(xué)生中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，強(qiáng)化學(xué)法遵法守法用法意識(shí)，不斷提升廣大青少年的法律素質(zhì)的一次集中宣講活動(dòng)。團(tuán)市委將有效利用廣大中、小學(xué)校開(kāi)學(xué)之機(jī)，廣泛聯(lián)合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進(jìn)校園、送進(jìn)課堂，加深學(xué)生對(duì)預(yù)防青少年犯罪的認(rèn)識(shí)，健全青少年人格和促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
為了進(jìn)一步樹(shù)立本班學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我班于2月21日上午開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，集中學(xué)習(xí)了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、防火防電、傳染病預(yù)防知識(shí)等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們都能認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個(gè)“安全卡”，形狀各異、內(nèi)容豐富齊全，真切地反映出學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識(shí)，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報(bào)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全意識(shí)。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保班級(jí)不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
篇4寫作要點(diǎn)231人覺(jué)得有用
____幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課的安全教育活動(dòng)特別重要，這關(guān)系到孩子們的日常安全和健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)我參與了策劃，從準(zhǔn)備到結(jié)束都經(jīng)歷了不少事情?；顒?dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了很多小游戲，比如模擬火災(zāi)逃生演練、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等，目的是讓小朋友在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
開(kāi)始前，我們提前把場(chǎng)地布置好，還特意找了幾位家長(zhǎng)志愿者幫忙維持秩序。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊，有些道具準(zhǔn)備得不是很充分，后來(lái)發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)安全帽，臨時(shí)借了一些，這稍微影響了計(jì)劃。不過(guò)還好，大家配合得很默契，整個(gè)活動(dòng)還算順利。
活動(dòng)中，老師通過(guò)講故事的方式給小朋友講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。有個(gè)環(huán)節(jié)是教孩子們識(shí)別危險(xiǎn)物品，結(jié)果有位小朋友突然站起來(lái)說(shuō)：“我家也有剪刀！”這讓課堂氣氛活躍了不少。事后想想，這個(gè)互動(dòng)其實(shí)挺好的，能讓孩子們主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。
總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得最重要的是細(xì)節(jié)。比如，安全演練時(shí)要確保每個(gè)孩子都能聽(tīng)到指令，避免混亂。還有就是，教師的語(yǔ)言需要簡(jiǎn)單易懂，最好能結(jié)合一些圖片或視頻，這樣效果會(huì)更好。另外，家長(zhǎng)的參與也很關(guān)鍵，他們不僅能幫助管理現(xiàn)場(chǎng)，還能在家繼續(xù)鞏固孩子的安全意識(shí)。
活動(dòng)中也有一些不足之處。比如，有個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得有點(diǎn)復(fù)雜，導(dǎo)致部分小朋友沒(méi)完全理解。后來(lái)反思了一下，覺(jué)得還是應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)調(diào)整內(nèi)容，簡(jiǎn)單明了更重要。再比如，時(shí)間把控上也有點(diǎn)問(wèn)題，原本計(jì)劃一個(gè)小時(shí)，結(jié)果超出了十分鐘，主要是因?yàn)橛行┗?dòng)環(huán)節(jié)延長(zhǎng)了。
這次活動(dòng)結(jié)束后，我跟同事交流了一下心得。大家都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，也讓家長(zhǎng)更加重視孩子的安全教育。希望以后還能多舉辦類似的活動(dòng)，不斷改進(jìn)和完善。
幼兒園寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 700字
幼兒園寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，在寒假即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)、自保意識(shí)。教育幼兒園根據(jù)市教育局“xxx20xx1號(hào)”文件中的工作部署，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)針對(duì)幼兒開(kāi)展“寒假安全教育系列活動(dòng)”，從教育活動(dòng)中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關(guān)的安全知識(shí)。
一、消防安全教育《我不玩火》：
冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會(huì)出現(xiàn)獨(dú)自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當(dāng)行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過(guò)《我不玩火》這一安全教育活動(dòng)向幼兒宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)觀看ppt和視頻讓幼兒了解火的危險(xiǎn)性。告訴幼兒堅(jiān)決不能“玩火”，如果真的發(fā)生火災(zāi)，要趕快遠(yuǎn)離火災(zāi)，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。
二、防踩踏安全教育《公共場(chǎng)合我不擠》：
在寒假期間，幼兒一定會(huì)和家長(zhǎng)一起走親訪友，逛商場(chǎng)，看電影，難免會(huì)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。從《公共場(chǎng)合我不擠》這節(jié)安全活動(dòng)中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)中告訴幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開(kāi);不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過(guò)安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)如何自救。
安全教育是提高幼兒安全意識(shí)降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進(jìn)一步開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識(shí)。
篇5寫作要點(diǎn)109人覺(jué)得有用
幼兒園寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？因?yàn)榭偨Y(jié)得好好寫，既能讓領(lǐng)導(dǎo)知道工作做得怎么樣，也能給下回辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，這很重要。組織活動(dòng)前肯定得有個(gè)計(jì)劃，比如確定哪些安全事項(xiàng)要講，像防火防盜防拐騙之類的?；顒?dòng)中，老師們都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，跟小朋友講解的時(shí)候要用他們能聽(tīng)懂的話，比如“火很燙，碰不得”。不過(guò)有時(shí)候可能說(shuō)得太復(fù)雜了，孩子們未必都能明白，這就需要調(diào)整措辭，讓內(nèi)容更接地氣。
活動(dòng)中還得多注意互動(dòng)環(huán)節(jié)。有些時(shí)候設(shè)計(jì)的互動(dòng)可能有點(diǎn)冷場(chǎng)，這是因?yàn)樘釂?wèn)太抽象了，比如問(wèn)“遇到危險(xiǎn)怎么辦？”其實(shí)可以改成“看到有人摔倒了你會(huì)怎么做？”這樣小朋友更容易參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，也有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)流程有點(diǎn)混亂，這可能是事先沒(méi)規(guī)劃好時(shí)間分配，導(dǎo)致后面內(nèi)容倉(cāng)促結(jié)束。
總結(jié)這部分，得把活動(dòng)的主要成果寫出來(lái)，像是提高了孩子們的安全意識(shí)之類的。不過(guò)這里頭可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如數(shù)字統(tǒng)計(jì)不太精確，或者對(duì)某些細(xì)節(jié)描述得不夠全面。這事挺常見(jiàn)，畢竟人在忙起來(lái)的時(shí)候難免會(huì)疏忽。
最后別忘了附上一些照片啥的，直觀展示活動(dòng)情況。要是拍的照片質(zhì)量不高，或者角度選得不好，那效果就差了些。還有就是總結(jié)里的文字描述，有時(shí)候可能會(huì)顯得單調(diào)，這時(shí)候就可以適當(dāng)加入些小故事或者案例，這樣更有說(shuō)服力。
寫總結(jié)的時(shí)候一定要結(jié)合實(shí)際情況，不能憑空捏造。要是寫的跟實(shí)際活動(dòng)偏差太大，那就失去了總結(jié)的意義。
幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫【篇6】 1200字
幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)與反思
進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí)，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開(kāi)展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)
在全體教師例會(huì)上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來(lái)園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng)，每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái)，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段，還有保安、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助，規(guī)范家長(zhǎng)的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長(zhǎng)、過(guò)往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無(wú)阻，保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。
三、活動(dòng)豐富多樣
安全工作，教育為先。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育，同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話、家校通平臺(tái)、led屏幕滾動(dòng)提示，號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識(shí)，確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。
2、以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》，開(kāi)展主題安全教育活動(dòng)，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過(guò)學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識(shí)，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。
3、印發(fā)了《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間，召集幼兒家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長(zhǎng)在《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通安全講座，通過(guò)實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí)。交通安全知識(shí)講座使全體家長(zhǎng)深受教育。
四、活動(dòng)成效明顯
通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺(jué)行動(dòng)。我園將常抓不懈，努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
篇6寫作要點(diǎn)93人覺(jué)得有用
幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)與反思怎么寫，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺關(guān)鍵的。這類總結(jié)要是寫得不好，可能就起不到應(yīng)有的效果，甚至?xí)岊I(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得敷衍了事。所以，這里就講講怎么寫才能讓總結(jié)看起來(lái)既專業(yè)又實(shí)在。
寫這種總結(jié)，首先要弄清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是提高孩子們的安全意識(shí)，還是教會(huì)他們一些基本的自救技能？目標(biāo)明確了，接下來(lái)就要看看活動(dòng)是不是真的達(dá)到了預(yù)期。比如，如果目標(biāo)是讓孩子們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，那就要記錄一下活動(dòng)中用了哪些方法，比如通過(guò)圖片展示、情景模擬之類的，然后還要觀察孩子們的表現(xiàn)，看他們是否真的記住了那些標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程這部分很重要，要詳細(xì)描述一下活動(dòng)的具體流程。像是活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候是怎么組織的，中間有沒(méi)有遇到什么突發(fā)狀況，又是怎么處理的。這些細(xì)節(jié)不能省略，因?yàn)檫@能反映出組織者的應(yīng)變能力和準(zhǔn)備工作做得怎么樣。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)忘記提到一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就需要仔細(xì)回想一下當(dāng)時(shí)的情況，盡量補(bǔ)充完整。
還有一個(gè)容易忽略的地方就是孩子的反應(yīng)。畢竟安全教育的對(duì)象是孩子，他們的參與度和理解程度直接影響到活動(dòng)的效果。如果發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不太明白，就得想想是不是教學(xué)方法出了問(wèn)題，下次該怎么改進(jìn)。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛涗洸蝗?，?dǎo)致這部分內(nèi)容顯得比較單薄，這就需要多參考當(dāng)時(shí)的課堂筆記或者其他資料來(lái)完善。
最后就是活動(dòng)的成果啦。這個(gè)部分主要是總結(jié)一下通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們到底學(xué)到了些什么，有什么進(jìn)步?？梢跃唧w列舉幾個(gè)例子，比如某個(gè)小朋友以前不知道紅燈停綠燈行，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了；或者某個(gè)小朋友原來(lái)不敢獨(dú)自過(guò)馬路，現(xiàn)在敢了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)漏掉一些重要的成果，這就需要重新審視一下整個(gè)活動(dòng)，確保沒(méi)有遺漏。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況，用一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度。比如可以提到“情景教學(xué)法”、“互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”這樣的概念，但也不要濫用，否則會(huì)讓人覺(jué)得刻意。有時(shí)候，寫作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫下幾句話，結(jié)果顯得很空洞，這就需要提醒自己多花點(diǎn)心思，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。
