感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫(xiě) 【篇1】2150字
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
感恩是一種文明，懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。x月是我校第xx屆感恩節(jié)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ)，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一．積極宣傳感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩伙伴。
二．感恩社會(huì)，學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。二月二十七日我班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事，老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事，為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛(ài)吃的食品、點(diǎn)心，讓他們和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。第二天全班同學(xué)都帶來(lái)了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘記，
真讓老師感到驚喜。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮，是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂(lè)地參加了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，用二節(jié)課的時(shí)間，不走形式，蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng)，衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈，活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié)，評(píng)選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”，并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
三．感恩父母。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)中《我來(lái)了》、《小天使》、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，教育同學(xué)們節(jié)約用錢(qián)，不準(zhǔn)帶錢(qián)到學(xué)校來(lái)買(mǎi)玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間，我班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng)，姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子，她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事，看她年齡太小，媽媽沒(méi)讓她給自己洗腳，在晨會(huì)上姚西葶聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都為媽媽洗了腳，她不甘心落后，回到家里一定要幫媽媽洗腳，媽媽樂(lè)得合不上嘴。
李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子，父母不在身邊，由奶奶照顧，平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下，他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地，奶奶覺(jué)得孩子進(jìn)步很大，變得懂事了，十分感激老師的教育。
四．感恩大自然。春天到了，春光明媚。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)上《春天的電話》、《春天來(lái)了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗，這是大自然無(wú)私地送給我們的禮物，恰好校園里的桃花開(kāi)得分外燦爛，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^，同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花，綠色的樹(shù)木，告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然，保護(hù)花草樹(shù)木，它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來(lái)的鮮花，沒(méi)想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛(ài)護(hù)花草，她難過(guò)地低下了頭。作為老師我心中暗喜，看來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
五．感恩師長(zhǎng)。我班召開(kāi)了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，老師教給我們豐富的知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢？通過(guò)討論，同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，吃好每一餐飯，乘好每一次校車，努力做一名好孩子，好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫(xiě)得越來(lái)越工整，曾經(jīng)最不愛(ài)完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步，現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè)，而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情，每次我走進(jìn)教室開(kāi)始上課時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈，這讓我感到很溫暖。
六．感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂(lè)的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼，在同學(xué)碰到困難時(shí)，伸出幫助的手。
在我們班，誰(shuí)要是忘帶鉛筆、橡皮了，會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī)，下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī)，幾分鐘后張盛捷高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了！”幫助別人，快樂(lè)自己，在預(yù)備班形成了良好的助人為樂(lè)的班風(fēng)。
七．民 主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”，遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧》演講比賽。演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，預(yù)備（１）班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽(tīng)，有禮貌地鼓掌表示祝賀，得到了德育處的表?yè)P(yáng)。
三月份馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們班會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。特別是那種帶點(diǎn)專業(yè)性的總結(jié)，更是得下點(diǎn)功夫。像這次感恩節(jié)活動(dòng)，頭天晚上就該想好怎么寫(xiě)，可真到了動(dòng)筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭很重要。很多人喜歡從時(shí)間、地點(diǎn)這些基本要素說(shuō)起，這沒(méi)錯(cuò)，但有時(shí)候太直白反而顯得單調(diào)。比如這次活動(dòng)，說(shuō)是感恩節(jié)，其實(shí)也是個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，所以開(kāi)頭不妨稍微帶點(diǎn)感情色彩，比如說(shuō)“在這個(gè)充滿溫暖的日子里，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)”。這樣既點(diǎn)明了主題，又給讀者留下一點(diǎn)想象空間。
接著就是活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這部分最好分幾個(gè)小塊來(lái)講，每個(gè)小塊講一個(gè)重點(diǎn)。比如這次活動(dòng)，可以分成幾個(gè)部分：準(zhǔn)備階段、活動(dòng)過(guò)程、后期反饋。準(zhǔn)備階段，無(wú)非是場(chǎng)地布置，物資采購(gòu)，還有人員分工之類的。這部分的內(nèi)容要盡量具體，像“為了確保場(chǎng)地布置到位，我們提前兩天就開(kāi)始檢查桌椅擺放情況”?；顒?dòng)過(guò)程這部分，得把流程交代清楚，而且最好能加入一些細(xì)節(jié)描述，比如說(shuō)“大家圍坐在一起分享美食的時(shí)候，笑聲傳得很遠(yuǎn)”。
最后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)榭偨Y(jié)的目的就是從活動(dòng)中找到值得借鑒的地方。像這次活動(dòng)，肯定有些地方做得不錯(cuò)，但也可能有一些小問(wèn)題，比如“物資準(zhǔn)備方面，雖然總體還算充分，但個(gè)別環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了遺漏，下次需要改進(jìn)”。這部分的內(nèi)容不要太過(guò)空洞，最好能結(jié)合實(shí)際情況提出具體的建議。
當(dāng)然了，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，也得注意一下格式問(wèn)題。有些人喜歡用編號(hào)來(lái)區(qū)分不同的部分，這樣看起來(lái)比較清晰。但編號(hào)也不能太多，多了反而會(huì)讓文章顯得繁瑣。還有，字?jǐn)?shù)控制也很重要，別寫(xiě)得太長(zhǎng)，也別太短，該有的東西都得有，這樣才算是合格的總結(jié)。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩。比如，有些細(xì)節(jié)明明記得很清楚，可就是一時(shí)想不起合適的詞來(lái)形容。這時(shí)候最好的辦法就是換個(gè)角度去思考，說(shuō)不定就能找到更貼切的表達(dá)方式。還有，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，這個(gè)時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下，等腦子清醒了再繼續(xù)寫(xiě)，效果會(huì)更好。
感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇2】 850字
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，感恩節(jié)到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“心存感恩，永不言棄”主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動(dòng)中，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易，要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)101人覺(jué)得有用
關(guān)于如何寫(xiě)好一份總結(jié)，其實(shí)很多人會(huì)遇到一些困惑。尤其是感恩節(jié)這樣的活動(dòng)總結(jié)，大家往往覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵在于理清思路，把事情說(shuō)清楚。比如開(kāi)頭部分，最好能簡(jiǎn)明扼要地交代背景，比如說(shuō)這次感恩節(jié)活動(dòng)的主題是什么，參與人員有哪些，大致規(guī)模如何。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，這部分需要詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程。這里有個(gè)小技巧，就是可以用時(shí)間線的方式記錄，這樣條理會(huì)更清晰。比如說(shuō)活動(dòng)是從上午九點(diǎn)開(kāi)始的，先是主持人致辭，接著是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，中午安排了自助餐，下午則是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲。把這些步驟都列出來(lái)后，再逐一補(bǔ)充細(xì)節(jié)就好。
說(shuō)到細(xì)節(jié)，這里要注意一個(gè)問(wèn)題，就是盡量用具體數(shù)字來(lái)體現(xiàn)成果。像是參與人數(shù)、籌集的資金數(shù)額、捐贈(zèng)物資的數(shù)量等等，這些都是很直觀的數(shù)據(jù)。另外，如果活動(dòng)中有一些亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，比如特別嘉賓的發(fā)言，或者某個(gè)感人瞬間，也可以著重提一下。
還有個(gè)地方容易被忽略，那就是對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估。這個(gè)部分不是非要下定論，而是可以結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)劵顒?dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。比如這次活動(dòng)的成功之處在于氣氛很好，大家都很投入，但可能因?yàn)閳?chǎng)地限制，有些環(huán)節(jié)顯得倉(cāng)促了些。這樣的分析既客觀又真實(shí)。
小編友情提醒：
別忘了感謝參與者的付出?？梢院?jiǎn)短地表達(dá)對(duì)志愿者、工作人員以及贊助商的感激之情。畢竟沒(méi)有他們的支持，活動(dòng)不可能順利開(kāi)展。不過(guò)要注意措辭，避免顯得太過(guò)官方或者空洞，真誠(chéng)一點(diǎn)會(huì)更好。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也要留意格式問(wèn)題。如果是電子版的話，建議分段處理，每段控制在三四行左右，這樣看起來(lái)不會(huì)太密麻。字體大小也要適中，一般正文用宋體四號(hào)就挺好。另外，如果有配圖的話，記得標(biāo)注清楚來(lái)源，這很重要。
班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 650字
小班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比!其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè)樂(lè)!心花怒放!
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!
我們和寶寶一起為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是可以永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎?
讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用
班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事其實(shí)挺講究的，得把活動(dòng)的情況說(shuō)清楚，還得讓大家知道做了啥、學(xué)到了什么。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，先得想清楚活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，還是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？目標(biāo)明確了，寫(xiě)起來(lái)就有方向了。
活動(dòng)一開(kāi)始，老師就講了不少感恩的意義，這很重要。他提到感恩不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。這個(gè)話挺在理的，但后來(lái)有個(gè)地方?jīng)]說(shuō)太明白，比如怎么體現(xiàn)感恩的具體做法，這部分說(shuō)得有點(diǎn)模糊。不過(guò)當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)真聽(tīng)，記了不少筆記。后來(lái)組織了幾個(gè)小游戲，比如互換感恩卡片，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，大家互相寫(xiě)下感謝的話，氣氛一下子就熱絡(luò)起來(lái)。
活動(dòng)中還有個(gè)小插曲，有人準(zhǔn)備的感恩故事稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，講到一半時(shí)間就超了，結(jié)果后面安排的分享時(shí)間被壓縮了。這個(gè)情況提醒我們，在活動(dòng)前得好好規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，不然就會(huì)顯得亂糟糟的。另外，準(zhǔn)備材料也很關(guān)鍵，像感恩卡片，最好提前多準(zhǔn)備一些，以防不夠用。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，同學(xué)們都表示收獲滿滿。有幾個(gè)同學(xué)還說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)意識(shí)到平時(shí)忽略了身邊很多值得感恩的事情。這種反饋說(shuō)明活動(dòng)是有意義的，至少達(dá)到了預(yù)期效果。不過(guò)，活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)會(huì)要是能再多點(diǎn)互動(dòng)就好了，感覺(jué)當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下，沒(méi)有深入討論。如果下次能增加一點(diǎn)小組交流的環(huán)節(jié)，可能效果會(huì)更好。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考文章怎么寫(xiě)【篇4】 1600字
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考文章
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予??我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝??所以感恩應(yīng)該、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的
沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩
1 、感激祖國(guó)之恩
收集祖國(guó)之最 、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2 、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。( 4 )給父母過(guò)節(jié)： 適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。( 5)與父母交流人生中最難忘的事。 學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
3、感激師長(zhǎng)之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。( 1 )幫老師做一件有意義的事，道一聲 “ 老師辛苦了 ” 。( 2 )向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。
4 、感激他人之恩
( 1 )開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。( 2 )回憶對(duì)自己幫助較大的 1-3 個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩心情。( 3 )給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們，而我們呢?我們回報(bào)她的，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染??為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花，養(yǎng)
花;看到美麗的孔雀花，學(xué)生非常高興，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每天細(xì)心呵護(hù)，澆水，曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們的花都開(kāi)了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池。通過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。
(二)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1 、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
2 、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。
3 、開(kāi)展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展。
4 、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。
我校的德育工作，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破，使愛(ài)的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作，不斷攀上新的臺(tái)階。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考文章。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)162人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把事情捋清楚，不然很容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。比如這次感恩節(jié)活動(dòng)，咱們得從頭到尾過(guò)一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。一開(kāi)始可能覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，但寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，像場(chǎng)地布置其實(shí)還可以再細(xì)致一些。
活動(dòng)當(dāng)天的情況也得記錄下來(lái)，特別是那些突發(fā)狀況。比如，本來(lái)準(zhǔn)備的音響出了點(diǎn)小問(wèn)題，最后靠臨時(shí)換設(shè)備才搞定。這事雖然不大，但要是事先能檢查一下設(shè)備狀態(tài)，就能避免了。再比如，志愿者的分工表做得不夠明確，導(dǎo)致有人空閑，有人忙不過(guò)來(lái)。以后再組織類似的活動(dòng)，就得提前規(guī)劃好每個(gè)人的具體任務(wù)。
參與者的反饋也很重要，這能反映出活動(dòng)的實(shí)際效果。有些朋友提到食物種類可以再多一點(diǎn)，尤其是素食選項(xiàng)。還有人說(shuō)互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間太短，感覺(jué)還沒(méi)盡興就結(jié)束了。這些問(wèn)題都值得記下來(lái)，下次調(diào)整方案時(shí)就可以有針對(duì)性地改進(jìn)。
材料方面也要好好統(tǒng)計(jì)一下，像是花了多少錢(qián)、用了多少物資。這樣不僅能知道預(yù)算控制得怎么樣，還能為下一次活動(dòng)提供參考。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字會(huì)搞混，比如把采購(gòu)清單上的數(shù)量抄錯(cuò)了，結(jié)果算出來(lái)總數(shù)不對(duì)勁。這種時(shí)候就得仔細(xì)核對(duì)原始數(shù)據(jù)，別急著下結(jié)論。
總結(jié)里還可以加入一些感想，但不能太多，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在事實(shí)和數(shù)據(jù)上。比如這次活動(dòng)讓大家的關(guān)系更近了，大家都覺(jué)得挺有意義。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別顯得太過(guò)主觀，畢竟總結(jié)不是個(gè)人日記。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后最好找個(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候自己寫(xiě)的東西容易忽略掉一些小問(wèn)題。就像上次我寫(xiě)完后讓同事審了一下，才發(fā)現(xiàn)有個(gè)日期寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)然，這并不是說(shuō)一定要依賴別人，只是多一個(gè)人幫忙校對(duì)總歸是好的。
有關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 500字
有關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
本月我校開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，其目的是為了讓學(xué)生了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩。并通過(guò)知識(shí)問(wèn)答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來(lái)拓展學(xué)生的知識(shí)面。以開(kāi)展自助餐的形式讓學(xué)生從中學(xué)會(huì)感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。
在此活動(dòng)中，各組長(zhǎng)、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓學(xué)生答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使學(xué)生了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有后勤阿姨、叔叔、班級(jí)老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是低年級(jí)同學(xué)回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng)。還有二年級(jí)艾迪要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為學(xué)生子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了同學(xué)們們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色，沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)107人覺(jué)得有用
關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作，我覺(jué)得大家得先把活動(dòng)的整體情況搞清楚?；顒?dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本信息都要寫(xiě)全，不然看起來(lái)會(huì)很亂。比如某次活動(dòng)是在11月25日于社區(qū)中心開(kāi)展，參加人數(shù)大約一百多人，這開(kāi)頭部分就交代好，后面就好說(shuō)了。
接著就是活動(dòng)的具體流程了。每個(gè)環(huán)節(jié)都得講到，順序上不用太死板，但得讓人看明白。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是表演節(jié)目，中間穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，最后還有聚餐。每一塊內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多。像領(lǐng)導(dǎo)講話這部分，大概說(shuō)了什么，表達(dá)了什么思想，這些關(guān)鍵點(diǎn)要提一下。
說(shuō)到記錄細(xì)節(jié)，我覺(jué)得大家可以多留意一些小亮點(diǎn)。像是哪個(gè)節(jié)目特別受歡迎，或者哪個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了什么有趣的事，這些都是能讓總結(jié)更生動(dòng)的部分。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有些小差錯(cuò)，比如有個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間記錯(cuò)了，但只要不影響大局就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候別忘了提到準(zhǔn)備工作。活動(dòng)能順利進(jìn)行，少不了前期的努力。像場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備、人員分工這些，都是總結(jié)里該有的。如果活動(dòng)中遇到問(wèn)題，也得說(shuō)說(shuō)怎么解決的。比如一開(kāi)始音響設(shè)備有點(diǎn)問(wèn)題，后來(lái)技術(shù)人員很快就修好了，這也算是一次經(jīng)驗(yàn)積累。
總結(jié)里最好能提到活動(dòng)的效果。大家都覺(jué)得這次活動(dòng)怎么樣，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。要是有反饋意見(jiàn)，也可以適當(dāng)寫(xiě)進(jìn)去，這有助于以后改進(jìn)。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意措辭，別顯得太敷衍，畢竟人家提意見(jiàn)也是希望下次更好。
心懷感恩，共創(chuàng)溫馨！公司感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)為您獻(xiàn)上！怎么寫(xiě)【篇6】 400字
____年是北方集團(tuán)公司“十二五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年，至此，集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中，基層各單位結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了異彩紛呈的節(jié)日慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將我公司“感恩節(jié)”期間開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、關(guān)心關(guān)愛(ài)女職工，充分體現(xiàn)集團(tuán)黨委的溫暖
北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛(ài)女職工為前提，今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼，共計(jì)87400元。
二、以開(kāi)展各類慶?；顒?dòng)為載體，增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和影響力
北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月x日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了“關(guān)愛(ài)女職工自強(qiáng)自立”為主題的慶“感恩節(jié)”茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀，并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力，并表示在今后的生活中，各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心，在工作上，要給予女同志更多的支持和幫助，希望大家再接再勵(lì)，為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!
公司感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)167人覺(jué)得有用
心懷感恩，共創(chuàng)溫馨！公司感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)為您獻(xiàn)上！
這次感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，同事們都在討論活動(dòng)的效果如何。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我對(duì)這個(gè)活動(dòng)沒(méi)抱太大希望，畢竟大家平時(shí)工作已經(jīng)夠忙了，再抽出時(shí)間搞活動(dòng)會(huì)不會(huì)顯得多余？但結(jié)果卻讓我刮目相看?；顒?dòng)中大家參與熱情很高，尤其是幾個(gè)部門(mén)之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛特別好。有些同事甚至提前準(zhǔn)備了小節(jié)目，雖然排練時(shí)間不多，但效果還不錯(cuò)。我覺(jué)得這種自發(fā)的熱情很寶貴。
活動(dòng)籌備階段其實(shí)挺不容易的，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，有的負(fù)責(zé)采購(gòu)物資，還有人專門(mén)設(shè)計(jì)了一些小游戲。我負(fù)責(zé)的是后勤保障部分，說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始有點(diǎn)摸不清頭緒。有一次因?yàn)闇贤▎?wèn)題，預(yù)訂的蛋糕比預(yù)期晚到了一個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)稍微有點(diǎn)混亂。后來(lái)大家一起想辦法調(diào)整流程，總算順利解決了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這也算是一次經(jīng)驗(yàn)積累吧。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置很有特色，特別是入口處那個(gè)大大的感恩樹(shù)，大家都可以在上面掛上寫(xiě)著感謝話語(yǔ)的小卡片。這讓我想起小時(shí)候家里過(guò)節(jié)時(shí)貼窗花的習(xí)慣，雖然形式不同，但都傳遞著同樣的溫暖。那天看到很多同事認(rèn)真寫(xiě)下感謝的話語(yǔ)，有的是對(duì)團(tuán)隊(duì)的感謝，有的是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持表示感激，還有一些簡(jiǎn)單的“謝謝你們”這樣的句子，真的讓人覺(jué)得心里暖暖的。
這次活動(dòng)也讓我們重新認(rèn)識(shí)了一些平時(shí)不太熟悉的同事。有個(gè)新入職的小姑娘主動(dòng)承擔(dān)了不少任務(wù)，表現(xiàn)得特別積極。她的活力感染了周圍很多人，我也從她身上學(xué)到了不少東西。另外，活動(dòng)結(jié)束后，有位老同事跟我說(shuō)，這樣的活動(dòng)讓大家的關(guān)系更緊密了，希望以后能多舉辦類似的活動(dòng)。聽(tīng)到這話的時(shí)候，我突然意識(shí)到，原來(lái)一場(chǎng)活動(dòng)背后的意義不僅僅是娛樂(lè)，更重要的是它能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)中也有一些小插曲。比如音響設(shè)備調(diào)試了好幾次才正常工作，有一段音樂(lè)播放得有點(diǎn)延遲，影響了開(kāi)場(chǎng)節(jié)奏。不過(guò)大家都沒(méi)太在意，主持人臨場(chǎng)發(fā)揮了幾句笑話，反而緩和了尷尬局面。事后想想，這也提醒我們?cè)诨I備過(guò)程中，細(xì)節(jié)上的把控確實(shí)很重要，哪怕是一個(gè)小小的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，也可能影響整體效果。
