關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)十怎么寫 【篇1】1450字
關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《我愛(ài)北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果。
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
篇1寫作要點(diǎn)47人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，大家肯定都忙得夠嗆。這次活動(dòng)搞了不少項(xiàng)目，從布置場(chǎng)地到節(jié)目排練，再到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，每個(gè)環(huán)節(jié)都挺花心思的。現(xiàn)在到了寫總結(jié)的時(shí)候了，這可不是隨便寫寫就能過(guò)關(guān)的事。
一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，還有主要目的啥的。這一步很重要，要是漏了這些基本信息，后面講具體成果就顯得沒(méi)根沒(méi)據(jù)了。比如說(shuō)我們這次活動(dòng)是在10月1日上午九點(diǎn)開(kāi)始，地點(diǎn)是幼兒園操場(chǎng)，目的是增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)。
接著就可以講講活動(dòng)中遇到的問(wèn)題了。說(shuō)實(shí)話，這次活動(dòng)籌備期間確實(shí)出了不少狀況，像是道具準(zhǔn)備不及時(shí)，還有部分小朋友在排練時(shí)不太配合。這些問(wèn)題都給工作帶來(lái)了不小的麻煩，不過(guò)好在大家都齊心協(xié)力解決了。特別是有個(gè)道具臨時(shí)壞了，當(dāng)時(shí)真是急得不行，后來(lái)是后勤組的李老師想辦法用家里的舊布料湊合著做了一個(gè)替代品，這才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
然后就是講取得的成績(jī)啦。這次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是孩子們的表現(xiàn)特別棒，很多小朋友都能完整地表演節(jié)目，還有的孩子主動(dòng)幫老師搬椅子、擺放道具，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得表?yè)P(yáng)。另外，家長(zhǎng)們也都很積極，不僅幫忙維持秩序，還在活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)留下來(lái)清理場(chǎng)地。這種家校合作的氛圍特別好，對(duì)以后的工作也有很大幫助。
不過(guò)，活動(dòng)結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)細(xì)節(jié)還需要改進(jìn)。比如說(shuō)節(jié)目單的設(shè)計(jì)有點(diǎn)復(fù)雜，家長(zhǎng)看起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁；還有就是場(chǎng)地布置的時(shí)間安排得有點(diǎn)緊湊，導(dǎo)致有些準(zhǔn)備工作做得不夠細(xì)致。這些問(wèn)題下次得提前考慮到，爭(zhēng)取做到更完美。
最后別忘了感謝一下所有參與的人，尤其是那些默默付出的工作人員。他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)付出了不少努力，沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，活動(dòng)不可能辦得這么順利。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候也得實(shí)事求是，該夸的地方夸，該提意見(jiàn)的地方提意見(jiàn)，這樣才能讓大家看到問(wèn)題的同時(shí)也感受到成績(jī)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)合集怎么寫【篇2】 700字
幼兒園國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)合集
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于____9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;活動(dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!
篇2寫作要點(diǎn)21人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。像幼兒園搞國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，總不能東一筆西一筆地亂寫。開(kāi)頭就該說(shuō)清活動(dòng)的目的，是為了慶祝祖國(guó)生日，還是為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情操。這一步很重要，就像蓋房子打地基一樣。
活動(dòng)形式多種多樣，有的是唱歌跳舞，有的是手工制作國(guó)旗。每個(gè)環(huán)節(jié)都要具體描述，不能含糊其辭。比如說(shuō)唱歌，得提到是哪個(gè)班級(jí)表演了《歌唱祖國(guó)》，還有孩子們的表情如何，臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)反應(yīng)怎樣。要是只說(shuō)“孩子們表演了節(jié)目”，這就太籠統(tǒng)了。
資料收集也很關(guān)鍵，光靠腦子記肯定不行。拍照錄像都得提前準(zhǔn)備，尤其是那些特別有意義的瞬間，像孩子把親手做的小紅旗送給老師的畫面。這些照片和視頻能為總結(jié)增添不少生動(dòng)的內(nèi)容。
寫總結(jié)不是單純堆砌事實(shí)。得從活動(dòng)中提煉出亮點(diǎn)，比如某個(gè)孩子的表現(xiàn)特別突出，或者某項(xiàng)活動(dòng)的效果特別好。但這里頭有個(gè)小地方要注意，就是別把別人的功勞往自己身上攬。如果活動(dòng)成功了，那是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，而不是個(gè)人的功勞。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也不能馬虎，像參與人數(shù)、活動(dòng)時(shí)間、物資消耗等都要準(zhǔn)確無(wú)誤。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字太多容易搞混，比如把參與人數(shù)寫成120人，其實(shí)是1200人，這種小失誤雖然不會(huì)被所有人發(fā)現(xiàn)，但還是盡量避免的好。
小編友情提醒：
寫完后最好找?guī)讉€(gè)同事看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能注意到一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題，比如某個(gè)地方表述不清，或者某個(gè)細(xì)節(jié)漏掉了。這樣能讓總結(jié)更加完善。
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 750字
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
為慶祝______成立71周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)71周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。
5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
篇3寫作要點(diǎn)81人覺(jué)得有用
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫，這事其實(shí)挺復(fù)雜的?；顒?dòng)結(jié)束之后，老師們得把整個(gè)過(guò)程好好整理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。
一開(kāi)始，準(zhǔn)備工作就很重要。比如說(shuō)場(chǎng)地布置，是不是提前安排妥當(dāng)了？國(guó)旗、彩旗這些裝飾品有沒(méi)有按時(shí)到位？這些都是需要記錄下來(lái)的。記得有個(gè)老師在準(zhǔn)備的時(shí)候，忘記檢查音響設(shè)備，結(jié)果活動(dòng)當(dāng)天聲音效果不太理想，影響了小朋友的體驗(yàn)。這樣的細(xì)節(jié)一定要記清楚，不然下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
活動(dòng)中，小朋友的表現(xiàn)是最值得表?yè)P(yáng)的。他們唱歌跳舞都很認(rèn)真，特別是那個(gè)小胖墩，雖然動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，但他努力的樣子特別可愛(ài)。當(dāng)然，老師們的配合也很關(guān)鍵，大家分工明確，有人負(fù)責(zé)拍照，有人維持秩序，整個(gè)流程還算順暢。不過(guò)偶爾也有點(diǎn)小插曲，比如有個(gè)班的小朋友跑錯(cuò)了隊(duì)伍，還好有老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們都很興奮，家長(zhǎng)們也覺(jué)得很有意義。老師們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有價(jià)值，不僅增進(jìn)了師生感情，還加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持。不過(guò)，也有個(gè)老師提到，活動(dòng)結(jié)束后清理工作有點(diǎn)麻煩，很多垃圾散落在各處，如果能事先準(zhǔn)備好足夠的垃圾桶就好了。
2025年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集怎么寫【篇4】 700字
____年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集
值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道______的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國(guó)人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于____9月30日在xx幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。
在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；溝通前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！
篇4寫作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
關(guān)于如何寫好一份總結(jié)，特別是像幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)這樣的總結(jié)，其實(shí)有很多需要注意的地方。既要涵蓋活動(dòng)的方方面面，又得讓人讀起來(lái)覺(jué)得條理清晰、重點(diǎn)突出。寫總結(jié)的時(shí)候，如果想讓別人看明白，就得把事情交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容這些基本要素。
比如，這次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)是在園內(nèi)舉行的，活動(dòng)當(dāng)天天氣不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也都來(lái)了不少。孩子們表演了節(jié)目，有唱歌的，也有跳舞的，還有朗誦詩(shī)歌的。每個(gè)班都有自己的節(jié)目，大家都很用心準(zhǔn)備?；顒?dòng)期間還設(shè)置了游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起玩得很開(kāi)心。從現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)看，整個(gè)活動(dòng)組織得挺成功的，孩子們表現(xiàn)得也很棒。
寫總結(jié)的時(shí)候，可以先把活動(dòng)的基本情況寫出來(lái)，然后再說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。就拿這次來(lái)說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備工作做得還可以，就是場(chǎng)地布置上稍微有點(diǎn)兒倉(cāng)促。因?yàn)槿耸植粔颍袔讉€(gè)地方裝飾得不太理想，這可能跟分工不明確有關(guān)。不過(guò)大家齊心協(xié)力，最后效果還是不錯(cuò)的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，記得要把一些細(xì)節(jié)描述一下。比如這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們的講話很有感染力，給活動(dòng)增色不少。還有，孩子們的節(jié)目編排得很有創(chuàng)意，老師們花了不少心思。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有吸引力，也更容易引起讀者的興趣。
寫總結(jié)的時(shí)候也不能光顧著寫好的一面，適當(dāng)提一下需要改進(jìn)的地方也是必要的。像這次活動(dòng)，雖然總體上很成功，但也存在一些不足之處。比如，活動(dòng)流程安排得有些緊湊，中間休息的時(shí)間不多，導(dǎo)致部分小朋友顯得有點(diǎn)疲憊。要是下次能多預(yù)留點(diǎn)時(shí)間給大家調(diào)整狀態(tài)，相信效果會(huì)更好。
2025幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 500字
一、活動(dòng)名稱：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間____xx月xx日五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：'祖國(guó)生日快樂(lè)!'b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如，祖國(guó)地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，表?yè)P(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
篇5寫作要點(diǎn)244人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。尤其是像幼兒園搞個(gè)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，這總結(jié)要是沒(méi)點(diǎn)門道，領(lǐng)導(dǎo)看了估計(jì)心里會(huì)嘀咕，這到底有沒(méi)有用心干工作。
活動(dòng)結(jié)束之后，頭一件得做的是把整個(gè)流程過(guò)一遍腦子。像是活動(dòng)前準(zhǔn)備了什么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)了嗎，布置場(chǎng)地用了哪些裝飾品，這些都得心里有數(shù)。別光顧著寫好玩的事，那些準(zhǔn)備工作可不能漏掉。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忘記一些細(xì)節(jié)，比如我上次就差點(diǎn)忘了說(shuō)彩排那天孩子們的表現(xiàn)，后來(lái)想起來(lái)補(bǔ)上去才完整。
接下來(lái)就是講講活動(dòng)當(dāng)天的情況。小朋友的表現(xiàn)怎么樣，有沒(méi)有出現(xiàn)什么突發(fā)狀況，老師們的配合情況如何，這些都是重點(diǎn)。比如說(shuō)有個(gè)孩子突然哭著不肯上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)老師是怎么安撫的，最后結(jié)果怎樣，這些具體的例子能給總結(jié)增色不少。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把時(shí)間順序弄混，比如把下午的環(huán)節(jié)寫到上午去了，這種時(shí)候就得回頭仔細(xì)核對(duì)一下記錄。
還有就是活動(dòng)后的反饋。家長(zhǎng)的意見(jiàn)、孩子的感受、老師的總結(jié)，這些東西都要涵蓋進(jìn)去。特別是家長(zhǎng)那邊的反應(yīng)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)通過(guò)微信留言感謝，或者直接在群里發(fā)言，這些都可以摘錄下來(lái)，顯得咱們很重視家長(zhǎng)的感受。不過(guò)有時(shí)候反饋太多，寫的時(shí)候可能會(huì)遺漏重要信息，這就需要多看幾遍記錄本，確保沒(méi)落下關(guān)鍵部分。
至于總結(jié)的格式，不用太死板。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景和目的就行，中間詳細(xì)描述活動(dòng)過(guò)程，結(jié)尾提一下取得的效果和存在的不足。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)小問(wèn)題，比如開(kāi)頭寫了好幾行才進(jìn)入正題，顯得啰嗦了些，下次寫的時(shí)候得注意一下開(kāi)頭的精煉程度。
2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫【篇6】 600字
____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考
為了讓幼兒感受并積極參與國(guó)慶活動(dòng)，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，x幼兒園于9月30日開(kāi)展了形式多樣的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，孩子們積極參與其中，用各種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好情感。
活動(dòng)期間各班教師通過(guò)繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國(guó)慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動(dòng)中，孩子們觀看國(guó)慶大閱兵視頻，感受中國(guó)軍人的風(fēng)采和祖國(guó)的強(qiáng)大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想。在“我愛(ài)祖國(guó)”的拼搭活動(dòng)中，小朋友們觀看了x長(zhǎng)城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個(gè)個(gè)用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個(gè)禮物送我的祖國(guó)媽媽”活動(dòng)中，一顆紅星、一面國(guó)旗都是對(duì)祖國(guó)媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動(dòng)起來(lái)，用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國(guó)媽媽送去祝福。在這舉國(guó)同慶的日子里，小朋友們唱著“國(guó)旗國(guó)旗，紅紅的哩……”，更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，為祖國(guó)的生日送上最真摯的祝福。
通過(guò)一系列慶?；顒?dòng)，孩子們用自己的方式為祖國(guó)媽媽慶祝生日，表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛(ài)國(guó)的種子，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。
篇6寫作要點(diǎn)225人覺(jué)得有用
____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫
最近整理幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)資料，想起當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)有不少值得記錄的地方。這次活動(dòng)主要圍繞愛(ài)國(guó)教育展開(kāi)，通過(guò)多種形式讓孩子們感受節(jié)日氛圍。活動(dòng)中，老師們提前準(zhǔn)備了各種道具，像小紅旗啦、貼紙啦之類的，還教小朋友唱紅歌，大家參與積極性特別高。
布置場(chǎng)地的時(shí)候遇到個(gè)小狀況，有個(gè)老師把橫幅上的字寫反了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只好重新打印。好在沒(méi)耽誤太多時(shí)間，很快調(diào)整過(guò)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們也來(lái)了不少，陪著孩子一起玩游戲、看表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱鬧。有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友因?yàn)檎疚豢亢罂床灰?jiàn)舞臺(tái)，急得直跺腳，后來(lái)有志愿者幫忙把他們帶到前面去，這才安心下來(lái)。
總結(jié)這類活動(dòng)，關(guān)鍵是要把過(guò)程寫清楚，比如活動(dòng)背景、目標(biāo)、具體實(shí)施步驟、效果評(píng)估等部分都要涵蓋到。尤其是效果評(píng)估這部分，最好能結(jié)合一些具體的例子來(lái)說(shuō)明，這樣更有說(shuō)服力。另外，活動(dòng)照片也是必不可少的，可以挑選幾張典型的發(fā)到總結(jié)里，配上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，直觀又生動(dòng)。
其實(shí)總結(jié)并不是單純的羅列事實(shí)，還需要融入一些個(gè)人觀察和體會(huì)。比如這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，家長(zhǎng)的支持對(duì)活動(dòng)成敗影響很大，所以以后策劃類似活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該多跟家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取他們的配合。還有就是，作為組織者，平時(shí)就要多留意細(xì)節(jié)，像道具準(zhǔn)備、人員分工之類的事情，提前規(guī)劃好才能減少意外發(fā)生。
記得有一次檢查材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)表格的數(shù)據(jù)填錯(cuò)了，雖然是個(gè)小問(wèn)題，但還是讓人挺懊惱的。后來(lái)想想，這可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)趕得太急，沒(méi)仔細(xì)核對(duì)就提交了。所以，寫總結(jié)的時(shí)候也要注意細(xì)節(jié)，特別是涉及到數(shù)字和日期的地方，一定要反復(fù)確認(rèn)，以免出錯(cuò)。
總結(jié)寫完后，建議找?guī)讉€(gè)同事互相審閱一下，看看有沒(méi)有遺漏或者表述不清楚的地方。畢竟一個(gè)人難免會(huì)有疏漏，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)總歸是好的。當(dāng)然，如果時(shí)間允許的話，最好能親自去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)走一圈，回憶當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，這對(duì)寫總結(jié)很有幫助。
