有關(guān)于師德活動的總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
為推動師德教育活動深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，提升教師師德意識和敬業(yè)精神，形成“用心工作、愛心育人、細心服務(wù)”的園風，旬陽縣第三幼兒園多措并舉夯實師德師風建設(shè)。
狠抓宣傳教育不放松。開園以來，該園高度重視師德師風工作，將其納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風專題會議，成立了師德師風領(lǐng)導(dǎo)小組，同每位教師層層簽訂了師德書。每周利用政治學習，組織教師學習相關(guān)師德及法律法規(guī)等相關(guān)文件。開辦了《師德引航促成長，文化熏陶升內(nèi)涵》的師德師風建設(shè)宣傳欄，分設(shè)師德規(guī)范、文化實施細則、精品美文分享、人生哲理警句分享、感言感悟等內(nèi)容。通過學習，使教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。
建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，公布班子成員電話號碼、設(shè)立家長意見箱、園長接待日等，廣開言路，暢通信息交流渠道，接受幼兒家長、社會對師德師風的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴及時進行自查自糾，[蓮~山課件]對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了處理和整改。
嚴格考核管理機制。將師德師風建設(shè)與教師年度考核、績效考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。該園每學期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
多樣活動促進師德見實效。舉行了《做一德高尚的幼兒教師》師德演講活動，抒發(fā)對教育的熱愛之情；開展了“師德標兵”評比活動，讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊；布置幼兒園師德師風建設(shè)學習墻，端正教師活動態(tài)度，深入領(lǐng)會師德師風建設(shè)精神；開展了師德及教育經(jīng)驗分享交流活動，促進教師間的互相學習；開展了“師德”活動，向家長公開做出，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督，系列活動的開展收到了較為理想的效果。
據(jù)悉，該園召開了師德師風自查交流匯報會，還通過園報，網(wǎng)站，櫥窗展板，發(fā)放問卷調(diào)查書等形式，加大了培訓(xùn)學習力度，樹立良好職業(yè)道德操守，不碰道德底線，全心全意為家長、幼兒服務(wù)的態(tài)度。努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民滿意的教師。
篇1寫作要點123人覺得有用
關(guān)于師德活動的總結(jié)該怎么寫？寫總結(jié)不是簡單地把事情堆在一起，得有點門道才行。要是想寫出個像樣的東西，就得先把活動的過程梳理清楚，從頭到尾捋一遍。比如先回顧一下活動是怎么發(fā)起的，為啥要搞這個活動，目標是什么，這些都是要點。
活動開展的時候，細節(jié)很重要。像參與人員有多少，誰負責什么環(huán)節(jié)，大家的表現(xiàn)怎么樣，都得記下來。尤其是活動中出現(xiàn)的一些亮點，比如某個老師講的故事特別感人，或者某位同事提出的建議很有建設(shè)性，這些都是值得提一提的地方。還有就是活動的效果如何，有沒有達到預(yù)期的目的，這個也是總結(jié)里不能忽略的部分。
有時候?qū)懼鴮懼?，就容易把一些細?jié)給漏掉。比如，某次討論會的主題記得很清楚，可具體是誰發(fā)言的卻忘了記錄，這就不太好。所以在活動期間最好能做個簡單的筆記，不然事后想補就難了。還有就是，總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)得準確，要是數(shù)字張冠李戴，那可就鬧笑話了。
寫總結(jié)的時候，語言要平實，別太花哨。如果用了一些專業(yè)術(shù)語，也得確保大家都懂，不然別人看不明白反而不好。另外，總結(jié)里的內(nèi)容最好能結(jié)合實際情況來說，空談理論沒多大意思。要是能結(jié)合具體的例子來說明問題，效果就會好很多。
不過有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軙y，寫到后面才發(fā)現(xiàn)前面漏掉了關(guān)鍵點。這種情況也不少見，寫完后仔細檢查一下就能發(fā)現(xiàn)。還有一種情況是，可能因為時間久了，對某些細節(jié)印象模糊，這時候可以找當時的參與者聊聊，說不定能想起些有用的信息。
開展師德師風的活動總結(jié)怎么寫【篇2】 2800字
1.開展師德師風的活動總結(jié)
根據(jù)上級的精神，我校師德師風大討論活動分為“宣傳學習、討論查擺、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行突破。
1、宣傳學習階段
活動中我們組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，切實提高了他們加強思想、道德、作風建設(shè)的自覺性，為師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。
2、討論查擺階段
開展了一次深刻的自查自糾活動。認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)，教書育人”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3、整改提高
提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，要求教職工對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定整改措施，要求逐一落實。對師德師風高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，學校進行了批評教育，并給予相應(yīng)的幫助。建立師德檔案，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
4、總結(jié)表彰階段
開展“優(yōu)秀班主任、師德師風標兵”評選活動。為了使學校的德育工作落到實處，激勵廣大教師切實強化事業(yè)心，增強責任感，積極獻身教育事業(yè)，以不同方式大力宣傳我校優(yōu)秀教師先進事跡，提升我校教師良好的形象，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師和班主任隊伍，促進學校制度建設(shè)、高度重視班主任工作，使學校德育工作落到實處，全面推進素質(zhì)教育。在全校中開展了優(yōu)秀班主任、師德師風標兵評選表彰工作。
總之，我校開展的師德師風大討論活動已取得階段性成果，但還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
1、活動的創(chuàng)新性不強。
2、開展師德建設(shè)與日常教學協(xié)調(diào)不夠。
3、個別教師奉獻精神有待增強，團隊合作意識不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。把師德建設(shè)工作長效有序地開展下去。
2.開展師德師風的活動總結(jié)
根據(jù)市、區(qū)教育局開展師德師風教育活動的常規(guī)部署，結(jié)合主題教育、“三個一批”師德師風主題活動，我校深入開展了師德師風教育活動，全體教師增強了師德意識，明確了努力方向?，F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想
召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，就“思想發(fā)動、組織學習”工作進行了布置。班子成員談了開展師德師風教育活動的重要性和重要意義，教職工明白了師德師風教育活動的意義，使師德師風教育活動能夠順利進行。
二、扎實工作，認真組織
1、保障教職工的師德師風學習。為了使師德師風學習落到實處，學校采用集中專題學習、教職工會議適時傳達、結(jié)合案例及時反思。
2、通過教師大會專題研討、專題調(diào)研等形式，排查和分析了在實際工作中影響學校和教師發(fā)揮作用的主要因素，在看到學校和教師在教育教學管理方面的成功經(jīng)驗的同時，也明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質(zhì)保量地完成師德師風教育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
3、認真組織好教師學習《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會其中精神要點，使教師的思想普遍有一個明顯的提高，并要求教師積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把師德師風教育活動與學校具體工作結(jié)合起來。
4、形式多樣，務(wù)求實效。按照學校師德師風教育活動工作安排，在制訂計劃的基礎(chǔ)上，要求每個教師根據(jù)實際情況認真制訂學習計劃，認真學習《新時期教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德建設(shè)書籍和文件，采用集中學習與自主學習相結(jié)合。集中學習以交流、學習體會、討論問題為主。
5、總結(jié)表彰，樹立典型。通過“師德標兵”評選、教師節(jié)表彰、事跡宣傳、“亮明身份”（“三個一批”師德師風主題活動—桌牌、吊牌、胸牌等）等活動，樹立典型，以點帶面，共促師德師風的提高。
三、實事求是，面對問題
師德師風教育是一項長期而系統(tǒng)的工程，我們認為這是一次契機，同時認為這也是樹立教師良好形象，提高師德水平，提高學校教育質(zhì)量，提升學校辦學品位的一個重要措施和手段。由于一些客觀因素的影響，對于師風師德的樹立，還存在著一些問題：
1、教師對教育自我提高師德方面意識還有待提高。
2、忙于教學少對自身修練，政治理論的學習有待進一步加強。
3、學校還缺乏一些相應(yīng)的考核措施。
4、活動的形式還需要生活化、多樣化。
總而言之，通過學校、教師個人的剖析，學校在師德師風建設(shè)中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個人的人格，這對學校和個人而言，均是深刻的教育。
3.開展師德師風的活動總結(jié)
為進一步貫徹落實教育局《關(guān)于開展師德師風主題教育活動的通知》，提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)文件精神，圍繞“提升教學能力，促進專業(yè)成長”的主題，我校在九月份全面開展了師德師風建設(shè)月活動?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下：
一、以此次師德建設(shè)月活動為契機，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。
我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會議，通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》和《關(guān)于加強教師教育教學行為暫行規(guī)定》等有關(guān)內(nèi)容。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”，堅決抵制有償家教，并要求全體教師向?qū)W校遞交了“不向?qū)W生推銷教輔資料”書。
二、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。
利用教師會議，下發(fā)了縣委書記劉毓銘在慶祝教師節(jié)大會上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料，采用集中學習、分析研究、交流討論、個人自學、座談會等多種形式，要求每位教師都撰寫了不少于20xx字的心得體會，并結(jié)合學校實際，開展“我的教書育人故事”師德征文活動。加強教師自身的學習修 煉，從而促進專業(yè)素質(zhì)的成長，樹立新時代人民教師的新形象，在廣大教職工中形成了崇尚先進，學習先進，爭當先進的濃厚氛圍。
三、扎實開展師德建設(shè)主題活動。
1、師德師風學習月活動期間，學校結(jié)合“百校千課”活動，開展了語文骨干教師示范課比賽活動。本次活動充分展示了我校骨干教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的高尚師德精神。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體語文老師自行調(diào)好課，按時聽課、評課。
2、教師針對自己的實際情況，制定自己的師德格言，教師們用它時刻提醒自己鞭策自己，處處時時規(guī)范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新時期人民教師的良好形象，它既是對社會作出的公開，也是教師自己的座右銘。
篇2寫作要點135人覺得有用
開展師德師風活動總結(jié)的撰寫，需要結(jié)合實際工作情況，既要體現(xiàn)工作的具體成效，也要反映參與人員的態(tài)度和改進方向。這類總結(jié)通常包括活動背景、主要做法、取得的成績以及存在的不足。
一開始得明確這次活動的目的，是為了加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)還是提升團隊協(xié)作能力，這關(guān)系到后續(xù)內(nèi)容的方向。比如某校組織了為期一個月的師德師風建設(shè)月活動，初衷是希望通過一系列講座和交流會提高全體教職工的責任意識和服務(wù)水平。活動中邀請了幾位資深教育專家做了專題報告，這些報告針對性強，不僅涵蓋了職業(yè)道德的基本準則，還特別強調(diào)了如何在日常教學中落實這些準則。
在描述活動過程時，要注重細節(jié)，比如具體的講座主題是什么，參與者有哪些反應(yīng)，有沒有互動環(huán)節(jié)等。記得提到一些典型的案例，這樣能增強說服力。例如，有個老師分享了自己的教學經(jīng)歷，他提到通過這次活動，他開始更加關(guān)注學生的情感需求，不再只是單純地傳授知識，而是嘗試建立一種平等和諧的師生關(guān)系。這樣的例子能夠讓讀者感受到活動的實際效果。
至于成績部分，可以從多個角度去闡述。首先是教師群體的整體變化，比如是否形成了良好的互幫互助氛圍；其次是學生方面的反饋，如果能收集到學生的評價當然更好，如果沒有可以直接談?wù)劶议L的滿意度如何。另外，還可以提一下學校在外界的形象是否有提升，畢竟師德師風的好壞直接影響到學校的聲譽。
任何活動都不可能做到盡善盡美，所以接下來的部分就得談?wù)劥嬖诘膯栴}。比如，有些老師可能對某些理論性的內(nèi)容理解起來比較困難，導(dǎo)致參與積極性不高。還有就是資源分配的問題，部分偏遠地區(qū)的學?？赡芤驗閹熧Y力量有限，無法充分參與到活動中來。這些問題都需要引起重視，并提出相應(yīng)的解決辦法。
撰寫過程中要注意語言的平實，避免過多使用華麗辭藻，畢竟總結(jié)的主要目的是傳遞信息而不是追求文學價值。同時，盡量保持敘述的客觀公正，既不要夸大事實，也不要隱瞞缺點。如果能在文中適當引用一些數(shù)據(jù)就更好了，比如參與人數(shù)、滿意率之類的統(tǒng)計數(shù)字，能讓總結(jié)看起來更有依據(jù)。
2025年交通學院年終“師德建設(shè)重點月”活動工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2250字
交通學院黨委貫徹落實學校文件精神，認真制定了學院“師德建設(shè)重點月”活動計劃，緊扣“責任與使命”的主題，通過專題學習、召開座談會、師德思辨會等形式，廣泛開展宣傳發(fā)動，扎實開展主題實踐，取得了較好的效果，使師德建設(shè)意義更加凸顯，師德要求更加深入人心，師生關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
一、主題突出，要求明確
此次活動，交通學院黨委以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和xx____一系列講話精神，切實加強和改進師德建設(shè)，增強廣大教師的責任意識、大局意識、使命意識，廣泛開展師德建設(shè)重點月活動，引導(dǎo)廣大教職工弘揚“忠誠精實”工大精神，踐行師德規(guī)范，提高師德水平，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻、開拓進取的高水平教師隊伍，凝心聚力開啟建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”高水平大學新征程作出新的貢獻。今年的“師德建設(shè)重點月”，以 “責任與使命”為主題，旨在從思想、認識、行動入手，激發(fā)廣大教師對職業(yè)的自豪感、使命感和責任感，調(diào)動廣大教師共同思考和推進我校師德建設(shè)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
學院黨委高度重視師德建設(shè)工作，學院成立了由黨委書記和院長擔任組長，副書記、副院長、院長助理任組員的學院師德建設(shè)重點月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) “師德建設(shè)重點月”的各項工作。這次活動恰逢學院開展黨的群眾路線教育實踐活動，學院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)，較好地發(fā)揮學院黨委的政治核心作用和各教工黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、加強學習，明確使命
今年“師德建設(shè)重點月”以“責任與使命”為題，旨在從思想、認識、行動入手，激發(fā)廣大教師對職業(yè)的自豪感、使命感和責任感，調(diào)動廣大教師共同思考和推進我校師德建設(shè)。學院中心組、各教工黨支部先后召開了專題學習會，認真學習了xx____一系列重要講話精神、全國宣傳思想工作會議精神以及《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，提高了理論修養(yǎng)，立德樹人意識得到了進一步增強。
四、推選先進，榜樣示范
學院組織學習了____度“全國師德 “楷模十佳”、“感動中國”十大人物，以及學校師德楷模和師德十佳先進事跡，從中汲取了力量、升華了情感。各黨支部對照《南京工業(yè)大學“師德十佳”評選標準，按照每個支部不多于1人的名額，醞釀推薦校師德十佳候選人，學院黨委召開黨政聯(lián)席會議研究確定了羅韌老師作為“師德十佳”候選人上報學校。羅韌老師數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，對學生傾注了大量心血。作為分管教學的院長助理，在教學院長外出掛職期間承擔了繁重的教學管理工作，
在教學改革等方面取得了顯著的成績，受到了學院和教務(wù)處的一致好評。在學校的評選中，羅韌老師成功入圍，學院將進一步號召教師學習先進、爭當先進。
五、突出重點，思想引領(lǐng)
各教工黨支部面向青年教師群體，認真開展了“師德建設(shè)案例征集”活動，每一位青年教師圍繞自身教學、科研、師生交流互動等方面發(fā)聲的真實案例，開展思考、思辨和闡述，撰寫了師德感悟文章1。11月28日，學院黨委舉行了青年教師師德建設(shè)思辨會，會議邀請校第二屆“師德楷?！焙伪冀淌谂c學院15 名青年教師分享師德感悟，引起了青年教師的強烈反響，極大地鼓舞了青年教師矢志教學科研、獻身教育事業(yè)的熱情和激情。
六、走進學生，師生相長
各系黨支部以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步深入學生，組織廣大教師通過召開學生座談會、教授走近學生、指導(dǎo)學生課外創(chuàng)新實踐等活動，聽取他們對教學工作的意見和要求，特別是開展了和大一新生專題交流，進一步增進了師生感情，為教學工作改善明確了目標，受到了學生的廣泛歡迎。
加強師德建設(shè)是學校重要使命和永恒主題，交通學院黨委將一以貫之地高度重視，持續(xù)不斷地加強建設(shè)，不斷探索新形勢下加強師德建設(shè)的有效途徑，著力提升學院科學研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的水平和層次，為建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”高水平大學做出新的貢獻!
不知不覺____的上半年已經(jīng)悄然過去，這半年的時間是非常忙碌，可是也是非常充實的。通過自己的努力，我得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事們的鼓勵，更讓自己得到了進步。
歲月不居! 轉(zhuǎn)眼間我來到xxxxxxx工作將近一年了。時間催促我即將告別xx，憧憬激勵我在____開創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，現(xiàn)將____工作情況總結(jié)一、 工作匯報自工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極...
____，我局糾風工作，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實成都市糾風工作會議精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防結(jié)合、注重預(yù)防的工作方針，狠抓干部隊伍作風紀律整頓和規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，切實糾正損害群眾利益的不正之風，努力...
自從我____加入xx公司以來也有一年的時間了。在這一年的工作中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，對工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴格遵守商場的規(guī)章制度，在實踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。
酒店前臺____度工作總結(jié)過去的____是充實忙碌而又快樂的一年。在這新年到來之際，回首來時的路，在來到我們x酒店的差不多5個月里，作為一名剛?cè)肼毜膯T工，在我們前廳部部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我從對于酒店前臺接待工作的一無所知到...
光陰似箭日月如梭。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx?；仡櫦磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將____年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：一、定計劃，立目標，明確工作方向古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
計劃生育工作是一項長期、艱巨而意義重大的工作，同時，也是一項枯燥而單調(diào)的工作，從我多年的計劃生育工作經(jīng)歷，總結(jié)出要做好計劃生育工作，首先要具備以下五點：一、要有愛心要熱愛計劃生育工作，要深刻牢記計劃生育是我國的一項基本國...
篇3寫作要點191人覺得有用
____年交通學院年終“師德建設(shè)重點月”活動工作總結(jié)怎么寫
這個總結(jié)寫起來得有點講究，不是說照著模板抄一遍就行。要是想寫得好一點，得先搞清楚幾個關(guān)鍵點。活動目標要明確，不能含糊其辭，不然別人看不明白你們到底干了什么。比如這次師德建設(shè)的重點是什么，是提高教師的職業(yè)道德水平，還是加強團隊協(xié)作能力，這都得說得清清楚楚。
準備工作要做足。要是事先沒規(guī)劃好，活動過程中就會亂套。像是邀請嘉賓，場地布置，還有宣傳工作，這些都是需要提前安排的。特別是宣傳這塊，不能光靠發(fā)通知，還得想辦法讓更多人知道。記得去年有個系主任就因為宣傳不到位，結(jié)果到場的人寥寥無幾，場面特別尷尬。
活動中期的記錄也很重要。不能只顧著熱鬧，忘了把過程記下來?？梢园才艑Ｈ伺恼珍浵?，或者讓幾位同事輪流做筆記，這樣后期寫總結(jié)的時候就有素材可用了。不過，有時候忙起來容易忘記帶相機，或者忘記給設(shè)備充電，這就麻煩了。所以最好提前檢查一下設(shè)備狀態(tài)。
活動結(jié)束后的反饋收集也不能忽視?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查的形式，聽聽大家對活動的看法。這樣不僅能了解活動的效果，還能為下一次活動提供參考。不過要注意問卷設(shè)計得合理，問題別太籠統(tǒng)，也別太復(fù)雜，不然人家懶得填。
總結(jié)這部分是最關(guān)鍵的，既要客觀評價活動成果，也要指出存在的不足。比如說這次活動確實提升了教師們的凝聚力，但也有個別老師反映時間安排不太合適。這類情況就得實事求是地寫出來，不能一味夸獎。要是光寫成績不提問題，領(lǐng)導(dǎo)看了也會覺得敷衍。
小編友情提醒：
總結(jié)的格式也得注意。開頭簡要介紹活動背景和目的，中間詳細描述活動開展的情況，結(jié)尾部分對活動進行評價并提出改進建議。行文要簡潔明了，別啰嗦太多。有時候?qū)懙锰L反而容易讓人抓不住重點。
學生科師德師風學習活動總結(jié)怎么寫【篇4】 2200字
學生科師德師風學習活動總結(jié)
一年多來，我校從加強內(nèi)部管理入手，一切從學生的成長著眼，努力打造師生共同成長的樂園，老師動起來了，學生活起來了，校園內(nèi)部生機勃勃，贏得了社會各界的廣泛贊譽。
今年開學至今，我們的校園里不光做起操，還跳起了小蘋果舞，上起了農(nóng)村小學少有的電教課，圖書室新購買的新書，也開始對學生開放，變化很多，現(xiàn)就三個方面工作匯報如下：
一、關(guān)于師德主題教育活動。
（一）具體做法。
1、召開動員大會，營造良好氛圍。
校園內(nèi)增設(shè)師德版面，師德標語和橫幅，教室辦公室張貼名言警句“今天你努力工作了嗎？”“分分秒秒做有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為?！薄袄淠皇悄愕臋?quán)力，愛學生是你的天職”。結(jié)合實際，通過櫥窗、宣傳欄、黑板報、校訊通等載體進行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。
2、進行專項學習。
依據(jù)偃教（20xx）73號文件規(guī)定的學習內(nèi)容，每周四下午分教研組進行學習，教師全員參與，有專項活動記錄，要求學習筆記自學和集體學習相結(jié)合，每位教師不少于10學時，活動結(jié)束，每位教師撰寫學習體會。
3、加強典型宣傳。
（1）今年全國模范教師，xx省師德標兵張xx老師到我校任教導(dǎo)主任，我校充分利用先進人物的榜樣作用，安排專門時間請張老師進行師德演講，號召全體教師向張老師學習。
（2）積極組織教師聽取偃師師德報告團巡回演講。弘揚真善美，傳遞正能量。
4、開展教師集體宣誓活動。
（1）組織教師認真學習《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈xx教師誓詞〉的通知 》。
（2）建立集體宣誓制度，營造樹師德、鑄師魂、正時風的良好氛圍。
（3）利用周一升旗儀式，邀請家長代表蒞臨活動現(xiàn)場，全體教師進行宣誓。
5、開展師德師風建設(shè)大討論。
11月4日，進行師德大討論“怎樣做一名黨和人民滿意的好教師”，“怎樣做一名學生心目中的好老師”，11月11日，進行師德大討論“教師如何踐行社會主義核心價值觀，11月18日 ，進行師德大討論 “對‘四有’好老師的解讀”，11月25日，進行師德大討論“我為學校師德建設(shè)獻一計”。
6、開展承諾踐諾活動。
印發(fā)教師師德承諾書，教師向?qū)W生及家長做出承諾，并將承諾書發(fā)給學生家長，接受家長監(jiān)督。
（二）取得成績。
1、通過一系列主題活動，教師的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，一年級董會芳和張培培老師，為使學生當天所學知識當天掌握，所有知識點逐一過關(guān)，完不成的學生，每天下午放學后耐心輔導(dǎo)，直至學會。
2、通過師德教育活動，廣大教師的紀律觀念得到了明顯的增強。５１歲的寇瑞紅老師，帶病堅持上課，嗓子都啞了，也沒請過一節(jié)假。
3、通過師德教育活動，廣大教師學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多教師硬是擠出時間來自學必讀書籍和資料，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學，極大部分學校都利用休息時間時間召開組織教師討論會，全體教師毫無怨言，也沒有教師無故缺席。這些師德教育活動，增強了教師間的團結(jié)，激發(fā)了教師積極向上的活力。
（三）今后打算。
1、對照規(guī)章制度，開展“五查五看”活動，人人找不足，寫出自查報告。
2、召開座談會，設(shè)立師德師風建設(shè)信箱，為學校發(fā)展獻計獻策。
3、印發(fā)調(diào)查問卷，開展民主評議。
4、認真分析，撰寫整改報告。
5、制定考核評估方案，認真進行師德考核。
二、關(guān)于教學質(zhì)量提升。
（一）、精心打造業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。
（1）堅持業(yè)務(wù)學習。安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，每周進行一次業(yè)務(wù)學習，學習先進理念，進行業(yè)務(wù)研討。本期我們學習了學校制定的課堂要求十條、山西太谷四種課堂模式、城關(guān)鎮(zhèn)課改方案、專家講座(有關(guān)小組建設(shè)的課件100多張幻燈片）、新課標，并對教師進行業(yè)務(wù)知識考試。
（2）為教師提供各種參加培訓(xùn)學習機會。校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋，讓每個老師和其它學校優(yōu)秀教師結(jié)對子，遇到問題隨時交流；堅持每周到一實小、三實小聽課，開闊眼界，促進自我發(fā)展。
（3）加大教學流程檢查力度。除電子教案外，課前必須寫實用性簡案；課內(nèi)提高課堂實效，講課時間不超30分，注重導(dǎo)學案使用及小組合作學習的實效性和評價、保證每課一收獲，知識當堂落實，任務(wù)當堂完成，個個過關(guān)；每個教室張貼各學科的過關(guān)檢查表，每天都有具體的過關(guān)任務(wù)；作業(yè)分層布置、關(guān)注學困生幫帶、課外作業(yè)檢查，作為檢查項目，檢查結(jié)果及時記錄并量化，記入教師“全方位量化考核”。
（4）加強聽評課，錘煉課堂。進行了兩輪校內(nèi)公開課展示，邊講邊評。第一輪教師大膽放手嘗試讓學生當小老師，讓學生主宰課堂，課堂上各個“小老師”當?shù)挠心Ｓ袠?；第二輪每位教師上電教課，人人制作課件上公開課，從未上過電教課的學生，興奮異常，學生學習的積極性非常高，。教學公開課活動的開展，加快了我校教學改革的步伐。
（5）開展業(yè)務(wù)研討，加強教師間的經(jīng)驗交流。分教研組“就如何分層布置作業(yè)”、“知識點如何落實”、“課外作業(yè)如何檢查”、“學困生如何幫帶”、“期中考試情況分析及下步打算”五方面進行交流，并探討在教學過程中、管理過程中的困惑問題，如：學困生完不成作業(yè)怎么辦？學生掌握知識不靈活，一變題型就不會做怎么辦？學生學習習慣太差，粗心造成錯題多怎么辦？大家暢所欲言，互相出主意，想辦法。
（6）校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，及時了解課堂教學現(xiàn)狀。
篇4寫作要點265人覺得有用
開展師德師風學習活動是提升教師隊伍素質(zhì)的重要途徑。這次活動主要是為了讓大家更好地理解師德的重要性，同時結(jié)合自身教學實踐進行反思?；顒又?，我們組織了專題講座，邀請了幾位資深教師分享他們的經(jīng)驗和心得。這些講座內(nèi)容詳實，涉及課堂管理、學生心理輔導(dǎo)等多個方面。
在學習過程中，大家積極參與討論，提出了不少有價值的意見。有的老師提到，平時工作中確實存在一些疏忽，比如偶爾會因為備課時間不足而影響教學質(zhì)量。還有老師指出，有時候?qū)W生的態(tài)度可能不夠耐心，這需要引起重視。通過這樣的交流，大家都意識到，作為一名教師，不僅要傳授知識，更要關(guān)注學生的成長和發(fā)展。
學校還安排了實地考察環(huán)節(jié)，讓大家走進優(yōu)秀學校的課堂，觀察那些經(jīng)驗豐富的教師如何處理突發(fā)狀況。這種直觀的學習方式效果顯著，很多老師表示受益匪淺。比如，有一位年輕老師說，以前總覺得維持課堂紀律很困難，現(xiàn)在明白了可以通過建立良好的師生關(guān)系來減少矛盾。
學習活動也暴露出一些問題。例如，部分資料準備得不夠充分，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)進展緩慢。還有就是溝通機制有待完善，個別小組在任務(wù)分配上出現(xiàn)了偏差。這些問題提醒我們要更加細致地規(guī)劃未來的活動。
師德師風建設(shè)活動總結(jié)怎么寫【篇5】 1700字
師德師風建設(shè)活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的師德師風建設(shè)活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。教師是學生的行動標桿，因此師德師風對于一名教師來說是相當重要的。自教育局和學校聯(lián)合開展師德師風建設(shè)活動以來，我作為一名中學教師積級參于到這次的活動中來。通過學習、研討、實踐等多種活動形式，我不但對師德師風建設(shè)的重要性有了深刻的認識，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：
一、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。
師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，成為一名教師后就要對任何一位學生都充滿關(guān)愛之心，這是師德之本！
二、要有良好的心理素質(zhì)。
師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心理素質(zhì)是在教育教學活動中表現(xiàn)出來的心理特點。作為教師在整個教育教學活動中會遇到各種類型的學生或是學生家長，有人理解、有人支持，也有人不理解、還故意為難教師。教師的全部工作就是教書育人，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學生、引導(dǎo)學生甚至才能更應(yīng)對各種類型的問題學生給教師出的難題，才能最大限度地爭取到學生家長、社會人士的理解與支持。
三、要有理想。
理想是我們目標的導(dǎo)航燈。有人認為教師工作簡單機械，枯燥無味，從踏上講臺那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了！這是很危險的信號！因為任何人、從事任何職業(yè)如果沒有了理想那么就會失去對工作最起碼的熱愛和忠誠，就會放任自由。這是一種對自己、對學生都相當不負責的表現(xiàn)，就會導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯，嚴重的還可能誤人子弟！因此，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她，在任何時候都不要失去做為一名教師的理想，哪怕只是想要上好一節(jié)課，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個差生；哪怕只是為爭做一名合格的教師。我們一定要有理想，要有目標，要有動力！
四、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
在今天信息時代背景下，社會科技、知識飛速發(fā)展。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學中一條教鞭、一根粉筆的模式，想要追趕上今天時代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實了。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會思想超前，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學生格格不入，也不可能成為學生喜歡的教師，對教育教學工作的開展也會顯得相當困難。因此，無論任何一學科的教師，在社會呼吁要造就一專多能型的人才的要求下，我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)！一位知識淵博，理念新穎、生動有趣的學生更能搏得學生的青萊！
五、要有良好的作風。
教師背后的最銳利的眼睛就是學生的。教師作為學生學習知識和經(jīng)驗的傳授者，教師的行為舉止、作風習慣對學生有著深刻的影響。因此，作為一名合格的人民教師無論在工作上、生活上、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上，都要嚴格要求自己，處處要以為人師表自律，言行舉止要文明上進，思想要干凈不含糊，態(tài)度要親和有力，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學生樹立良好的形象，才能幫助、教育學生成為社會有用之才！
總之，通過這次活動的學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點也更多地看到了自己存在的不足。通過參于這次活動，我從思想認識到具體行動都有了較大的改變，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認識。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學的實踐工作中，我將更加努力、更加進取、更加完善自己，揚長避短！爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！
篇5寫作要點130人覺得有用
做總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于思路得對，要是方向錯了，寫出來的總結(jié)就可能像無頭蒼蠅亂撞，這跟目標沒搞清楚有很大關(guān)系。
開始寫之前，得先把整個活動的背景理清楚，弄明白活動的目的到底是什么。比如這次師德師風建設(shè)活動，搞清楚是為了提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，還是為了改善學校的管理氛圍。要是背景都不清楚，總結(jié)就容易跑偏，變成一堆空話套話。
接下來就是收集材料了，這個很重要。不是說隨便找?guī)追菸募礈愐幌戮托械模冒鸦顒又械闹攸c事件、關(guān)鍵數(shù)據(jù)都記錄下來。比如說活動中有哪些亮點，有哪些地方需要改進，還有參與人員的反饋意見之類的東西。要是這部分工作不到位，總結(jié)就會顯得很單薄，缺乏說服力。
整理材料的時候，要注意分類歸納，把相關(guān)的內(nèi)容歸到一起。這樣不僅能讓自己思路清晰，也讓別人看的時候能一目了然。這里有個小細節(jié)需要注意，有些材料可能看起來重要，但實際上跟總結(jié)的主題關(guān)系不大，這時候就得果斷舍棄，別舍不得。要是舍不得丟掉那些無關(guān)緊要的東西，總結(jié)就會顯得冗長又啰嗦。
寫正文的時候，得抓住重點，把最核心的東西表達出來。比如說這次活動取得了哪些成果，具體表現(xiàn)在什么地方。如果只是泛泛而談，寫得再長也沒多大意義。另外，還可以適當加入一些具體的例子，這樣能讓總結(jié)更有說服力。不過，這里有個地方容易出問題，就是有些人喜歡把例子寫得太復(fù)雜，反而讓人抓不住重點，這點得特別留意。
還有一個需要注意的地方，就是語言要簡潔明了。寫總結(jié)不是寫小說，沒必要追求華麗的辭藻。該直截了當?shù)臅r候就要直截了當，不然會讓讀者摸不著頭腦。當然，也不能太干巴巴的，適當?shù)男揎椷€是需要的，但得把握好度。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交差，最好能抽時間多檢查幾遍。有時候一個小小的疏忽，就可能讓整個總結(jié)的質(zhì)量大打折扣。比如標點符號用錯了，或者數(shù)字寫錯了之類的，這些看似不起眼的小問題，其實都很影響效果。要是時間允許的話，還可以請同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
中學師德師風建設(shè)活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
師德師風建設(shè)活動在我校開展了已將近一年。一年來，學校上下高度重視，各部門團結(jié)協(xié)作，各位教師認真落實，截止到目前，活動已經(jīng)取得了較為明顯的進展，全校教師的師德師風素養(yǎng)得到了新的提高。在“師德師風”建設(shè)的強力推動下，學校新近提出的“厚德教育”的素質(zhì)教育新模式也得到更加扎實的推進。學校的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。“師德師風”建設(shè)在很大程度上凈化了校園，統(tǒng)一了思想，為學校教育教學活動的順利開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，同時，學?！叭宋沫h(huán)境”的進一步優(yōu)化也促使廣大教師以更加飽滿的熱情投入到日常工作中去，從而使得育人工作更加富有成效。
一、推進“厚德教育”模式，強化“師德師風”建設(shè)
“厚德教育”模式是學校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征集了全校師生的意見后，將“厚德、強能、塑美、求真”的校訓(xùn)精神高度濃縮而成的。這一新模式是對素質(zhì)教育的一次新的探索和嘗試，對于如何在新的歷史條件和新課程標準下開展素質(zhì)教育做出了自己的回答。“厚德教育”是一個綜合性的體系，它不僅回答了學校的辦學思想和理念，而且對于學校的未來發(fā)展提出了前瞻性的判斷，即學校發(fā)展的原動力是學校的靈魂——學校文化，學校發(fā)展的根本是師生的發(fā)展。那么，如何在現(xiàn)有條件下不斷提升教師的專業(yè)化水平呢？“厚德教育”認為，一支優(yōu)秀的教師隊伍至少具有以下幾個特點：師德高尚、愛崗敬業(yè)、教藝精湛。師德作為一個優(yōu)秀教師的首要條件被提出是富有深意的。因為只有一個師德高尚的教師才能培養(yǎng)出具有道德感和責任意識的學生，才能培養(yǎng)出為社會所用的合格公民。因此，“厚德教育”這一素質(zhì)教育新模式的提出在很大程度上提高了對教師師德水平的要求，廣大教師應(yīng)該在貫徹“厚德教育”模式的同時著力提高自己的師德水平，在傳授知識的同時更多的引導(dǎo)、示范、感召自己的學生不斷提高自己的道德水準。
二、打造優(yōu)質(zhì)“龍城文化”，優(yōu)化“師德師風”建設(shè)
學校是教師的精神家園，因此“師德師風”建設(shè)也是學校文化建設(shè)的一個重要的組成部分。龍城初級中學歷來把學校文化建設(shè)放在一個突出的位置，學校領(lǐng)導(dǎo)始終強調(diào)“文化育人”的重要作用。龍城初中優(yōu)良的校園文化環(huán)境為“師德師風”建設(shè)的順利開展營造了良好的文化氛圍。因此，從《龍城初級中學“師德師風建設(shè)”行動方案》的制定到領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，從活動的前期策劃到后期總結(jié)，無不滲透著代代相傳、生生不息的“龍城文化”，“龍城文化”像一縷縷花香，滋潤著每位龍城人的心田。龍城初中有意識的將“師德師風”建設(shè)融入學校文化建設(shè)中，使得兩者相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。這次“師德師風”建設(shè)活動年的順利開展是和龍城優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)分不開的，我們相信，隨著龍城校園文化建設(shè)的進一步推進，“師德師風”建設(shè)也將得到更深入的推進，為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的思想保障。
三、弘揚“龍城精神”，引領(lǐng)“師德師風”建設(shè)
“一所學校就是一個文化共同體”，這是說學校里的每位師生都是學校文化的創(chuàng)造者、傳承者，學校文化也在潛移默化中影響著每位師生的精神世界。學校精神則是學校文化的最核心部分，它是一所學校發(fā)展的最原始的精神動力和精神磁常龍城初級中學繼承了龍城系列學校所共有的“團隊、拼搏、感恩”的“龍城精神”，也正是這種龍城精神不斷激勵著一代又一代的龍城人勇于開拓、銳意進取，不斷突破自我，追求卓越。龍城精神已經(jīng)深深融入了龍城人的血液，成為龍城人所共有的“精神印記”。在龍城精神的引領(lǐng)下，“師德師風”建設(shè)正在有條不紊的開展著，我們相信，“師德師風”建設(shè)一定能夠更加扎實的推進，“龍城精神”將永不褪色。
龍城初級中學“師德師風建設(shè)年”將畫上一個圓滿的句號，但是每位教師自己的“師德師風建設(shè)”將永遠不會停止，希望每位龍城人都能夠發(fā)揚龍城精神，在“厚德教育”模式的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展工作，為龍城初中的美好明天而努力！
篇6寫作要點153人覺得有用
中學師德師風建設(shè)活動總結(jié)怎么寫，這個問題其實挺關(guān)鍵的。咱們得從實際出發(fā)，知道這總結(jié)到底是為了什么?？偨Y(jié)不是為了擺花架子，而是要把活動的過程、成果和存在的問題都梳理清楚，讓別人一看就知道你們學校做了哪些事，效果怎么樣。
一開始，就得把活動的基本情況交代一下。比如時間、地點、參加人員之類的。這部分不能太啰嗦，簡單明了就行。記得把參與人數(shù)也寫進去，要是領(lǐng)導(dǎo)講話了，大概講了些啥也要提一提。這里有個小地方要注意，有時候?qū)懙臅r候容易漏掉一些細節(jié)，像是具體到哪一天開始的，可能就忘了寫。
接著就該說活動的主要內(nèi)容啦。這部分可以分幾個部分來講，每個部分都有側(cè)重點。比如說開展了一些講座，那就要提到講座的主題是什么，邀請了哪些專家來講解。還有組織的討論會，討論的重點是什么，大家提出了哪些看法。不過這里有個小問題，有時候?qū)懙臅r候會忘記標注具體的日期，這樣看起來就會有點模糊不清。
活動中肯定會有不少亮點，這些得重點突出。可以舉幾個例子，像誰的表現(xiàn)特別突出，或者哪個環(huán)節(jié)特別受歡迎。但要注意的是，不能光顧著夸人，還得結(jié)合實際情況來說，不能吹得太離譜。另外，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記把一些重要的細節(jié)補充完整，比如某個老師的先進事跡沒寫全，只寫了名字，沒寫具體的事跡。
總結(jié)不能只說好話，還得反映問題?；顒又须y免會遇到一些困難和不足，把這些都實事求是地寫出來。比如有些老師對活動的積極性不高，或者某些環(huán)節(jié)的效果不盡如人意。不過，寫這些問題的時候得注意方式方法，不能直接點名道姓地說誰有問題，這樣不太好。
小編友情提醒：
就是對未來的展望了?？梢蕴岢鲆恍└倪M的措施，比如下一步打算怎么做，目標是什么。這一步很重要，因為總結(jié)不只是回顧過去，還要為將來打基礎(chǔ)。有時候?qū)懙臅r候會忽略這個部分，覺得活動結(jié)束了就完事了，其實后續(xù)的工作同樣重要。
