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2025年小學(xué)德育個人總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-31 20:00:02 查看人數(shù):58

小學(xué)德育

2025年小學(xué)德育個人總結(jié)怎么寫 【篇1】3200字

____年秋學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。

繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動,學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時上黨課,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾,全校黨員帶頭參加學(xué)校組織的“為困難學(xué)生捐衣物活動”全校共捐衣物268件、學(xué)習(xí)用品48件,獻(xiàn)上了自己的一片愛心。在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,黨員們對特困生及品德不良的學(xué)生伸出了一雙雙熱情的手,獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助、輔導(dǎo),經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生班級去了解情況,鼓勵他們克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),使這些學(xué)生感受到了黨的溫暖。

2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì),本學(xué)期,我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》、xx6.26重要講話精神,及市委書記劉友林重要講話精神,黨的xx大會議精神等并通過新《義務(wù)教育法》每人撰寫學(xué)習(xí)體會,在教師節(jié)期間組織觀看師德典范光盤、影視節(jié)目,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

3、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)馬憲華活動,在教師中開展“五比,五看”活動。通過活動涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型:趙丹老師被評為市優(yōu)秀班主任,王慶華被評為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,趙敏老師為我校師德標(biāo)兵,為七小教師樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。在深化改革的今天,。我校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動組織開展評選優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科帶頭人、立足崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績活動。今年的教學(xué)質(zhì)量年評比中王慶華老師被評為州級優(yōu)秀工作者,張洪波老師被評為市級優(yōu)秀班主任,在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選中趙丹老師的課評為一等獎、喬慶梅老師的課評為二等、范永愛的課評為三等獎,參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)科競賽活動中趙丹老師獲一等獎、曹娜、穆仁波獲二等獎。范菊花、丁芳、張微薇等教師撰寫的論文分別獲國家、省、市級獎。學(xué)期末,通過開展“塑形象,展風(fēng)采”師德研討活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和使命感。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動,要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。學(xué)期末,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育案,通過學(xué)期初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn),

二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育,如趙敏執(zhí)教的語文課《坐井觀天》、張微薇執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實(shí)該學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。學(xué)期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中

本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動,“八一”節(jié)組織學(xué)生到馬川子邊防大隊(duì)慰問,進(jìn)行愛軍和國防教育;“九九”重陽節(jié)組織孝敬老人活動;“十一”國慶節(jié)組織愛國主義手抄報(bào)競賽;十月十三日舉行入隊(duì)儀式對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛黨愛國教育實(shí)踐活動。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

3、 環(huán)保教育 ,通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動。學(xué)生和村民一起清掃村屯衛(wèi)生死角,組織參加的“生態(tài)環(huán)境杯”征文競賽,分別獲市級一、二等獎,參加的“希望林杯”書畫大賽分別獲銀獎和銅獎,同時通過愛鳥周、世界環(huán)保日、無煙日等各項(xiàng)活動,使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)開展“感恩教育”《七個一“讓感恩進(jìn)駐學(xué)生心田》系列活動。結(jié)合感恩教育,少先大隊(duì)開展 “護(hù)蛋”活動,教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作,一顆愛心獻(xiàn)園丁”教育活動,陽節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動。并通過板報(bào)、廣播升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小站、洪進(jìn)校廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳法律知識、自糾自護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報(bào)評比,通過評比活動,使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化,收到了一定的教育效果。

6、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),全方位,多渠道,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育, 本學(xué)期,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明之星”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。通過養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測試及德育測試卷,學(xué)生成績良好,進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,每周公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、心理健康教育

加強(qiáng)心理健康教育,首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本,健全單親、無親學(xué)生檔案,做好教育記錄,活動中開展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動,幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,健康成長。我校來本市打工的子女較多,大多數(shù)學(xué)生無人照顧,為使他們提高自理能力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我校組織了“今天我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動,通過活動鍛煉了學(xué)生的“五自”能力,為父母分擔(dān)了一定的家務(wù),懂得了父母的疾苦,成為了父母的得力助手。

四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級召開家長會,向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況,傾聽家長意見, 大大地增加教育效益。 全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動和警校共建活動,同關(guān)工委保持密切聯(lián)系,組織開展 “書香伴我成長”讀書活動,并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽,在組織參加的全國第四小超人“杯書畫大賽中獲國家級一等獎,成立學(xué)校關(guān)愛團(tuán)組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮老同志老教師余熱,繼續(xù)開展警校共建活動,進(jìn)一步完善法制俘虜校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會和家校聯(lián)系制度 ,積極動員全社會參與學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用。

今后,我沒要講哪一部結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

篇1寫作要點(diǎn)199人覺得有用

關(guān)于____年小學(xué)德育個人總結(jié)該怎么寫,這其實(shí)挺講究技巧的。說真的,寫總結(jié)不是照搬流水賬,得有點(diǎn)專業(yè)味道才行。先說個關(guān)鍵點(diǎn),寫總結(jié)時要結(jié)合自己的工作實(shí)際,別空談理論。比如你在德育工作中遇到過什么具體的問題,這些問題是怎么解決的,這些都要寫進(jìn)去。這樣不僅能展示你的工作能力,還能給同事提供參考。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)的時候要突出重點(diǎn)。比如德育工作的成效,這可是重中之重。你可以從學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手,看看有沒有改善,是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。還有,如果有一些創(chuàng)新的做法,比如組織了特別的主題活動,也要提一提。畢竟,亮點(diǎn)部分最能吸引眼球。

不過,寫總結(jié)的時候要注意表達(dá)方式。有些人喜歡用比較正式的語言,但我覺得適當(dāng)?shù)目谡Z化反而能讓內(nèi)容顯得親切。當(dāng)然,這里頭也有個小竅門,就是要把話說得清楚明白,別讓別人看了半天還搞不懂你想表達(dá)什么。比如,“通過這次活動,孩子們變得更加懂事了”,這樣的句子就挺好理解的。

總結(jié)里邊最好能帶點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐。比如某次活動中參與的學(xué)生人數(shù)是多少,取得了什么樣的效果。這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力,也能反映出你的工作態(tài)度。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié),比如忘了標(biāo)注日期或者忘記提及某些重要的時間節(jié)點(diǎn),這點(diǎn)得特別留意。

再補(bǔ)充一點(diǎn),寫總結(jié)的時候可以多用一些專業(yè)術(shù)語。比如“德育滲透”、“學(xué)生心理健康教育”之類的詞,這樣聽起來就顯得很專業(yè)。但要注意的是,這些詞得用得恰到好處,別為了用而硬塞進(jìn)去,不然會顯得很生硬。

小學(xué)德育個人思想工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1750字

時間飛逝,草長鶯飛季節(jié)已過到了烈日炎炎的夏季我們的一年的教育工作也將劃上句號的時間了,現(xiàn)將我校的德育工作給上級領(lǐng)導(dǎo)作一簡單匯報(bào),工作中難免有不到位之處,請領(lǐng)導(dǎo)以后能多加指正。燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極貫徹《三河市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn),在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的理論,大力開展學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(一)思想道德建設(shè)情況

1. 針對寒假中“走百家、送溫暖”等活動進(jìn)行總結(jié),把了解到的情況形成書面材料匯報(bào)上交。對于在開展“做家庭小幫手”活動中涌現(xiàn)出的勞動小能手50個,公益活動小標(biāo)兵30個進(jìn)行表彰。

2. 開全開足課程。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本學(xué)期《思品與社會》課程繼續(xù)上好,并有2名兼職教師上綜合實(shí)驗(yàn)課,2名專職教師上好心理健康課。

3. 寒假開學(xué),學(xué)生歷經(jīng)一個月,在家里放任慣了,一部分深長不講衛(wèi)生、破壞公物等不良習(xí)慣滋長,教導(dǎo)處及時召開校會,班主任利用隊(duì)會進(jìn)行糾正。

4. 春季多風(fēng),加之我校2號教學(xué)樓續(xù)建工作緊鑼密鼓,校長新自指示,建立教學(xué)區(qū)與施工區(qū)單列車道,各行其路,利用廣播召開安全教育工作會議。

5. 對已完成的1號教學(xué)樓周邊及西甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,栽種法國泡桐、丁香、迎春花等。

6. 三月份為學(xué)雷鋒活動月,我校師生一齊動手,對樓道、教室、衛(wèi)生間、走廊進(jìn)行立體掃除,有的小隊(duì)進(jìn)社區(qū)擦玻璃,幫老人倒垃圾……

7. 召開本學(xué)期第一次家長會,進(jìn)行家庭教育知識講座。

8. 積極參與“愛家鄉(xiāng)、家燕郊”活動,刻苦熟練,圓滿完成

9. 激發(fā)學(xué)生家心,少先隊(duì)倡議各中隊(duì)舉行“珍惜愛、回報(bào)愛”主題班隊(duì)會,少先大隊(duì)開展“節(jié)約一分錢,救助貧困生”活動。

10. 抓全校健身活動,選拔優(yōu)秀體育人才,參加三河市乒乓球、健操比賽。

11、針對一學(xué)年來表現(xiàn)突出的少先隊(duì)員在六、一兒童節(jié)時表彰了100名優(yōu)秀少先隊(duì)員,以此進(jìn)一步激勵學(xué)生加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

12、開展紅五月歌曲比賽。

13、認(rèn)真組織六一文藝演出。

14、認(rèn)真準(zhǔn)備文藝節(jié)目參加開發(fā)區(qū)文藝匯演。

15、進(jìn)入社區(qū)擦玻璃,幫老人倒垃圾……宣傳護(hù)綠活動。

16、組織一年級入隊(duì)活動。

17、針對世界環(huán)境保護(hù)日我們組織學(xué)生參加護(hù)綠活動,在校周邊進(jìn)行清潔活動。

18、針對世界禁毒日我們組織學(xué)生觀看電影《致命的誘惑》。

19、針對當(dāng)前學(xué)生的思想道德意識組織學(xué)生觀看了電影《張思德》。

20、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和禁止進(jìn)“三廳”進(jìn)網(wǎng)吧,不許學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,用網(wǎng)絡(luò)無凈土為題對學(xué)生進(jìn)行教育利用國旗下講話。

21、組織全校師生進(jìn)行“珍愛生命”的交通安全演講活動。

22、由于到了學(xué)期末我們對學(xué)生進(jìn)行教育做“誠信考生”和“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底”的教育工作。

經(jīng)以上一系列活動,德育組織威信提升,凝聚力強(qiáng),教育者率先

垂范,自省自律,面貌煥然一新,尤其一年級學(xué)生掌握了有關(guān)少先隊(duì)隊(duì)史等少先隊(duì)知識;安全教育活動的開展掃除很多隱患;公益活動的參與,真正讓學(xué)生走向社會,提高教育實(shí)效。

今后我們一如既往,把加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)工作抓緊、抓實(shí)抓出成效,為此,我校將建立黨團(tuán)結(jié)合,優(yōu)秀教師領(lǐng)頭負(fù)責(zé),建立家長委員會,創(chuàng)造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人格局。

(四)控輟保學(xué)工作。

我校是一個由六小分出的新校,學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出頻繁,給學(xué)藉管理工作造成很大的困難,為了確保普九工作順利展開,我校嚴(yán)格管理,做了扎實(shí)穩(wěn)健的控輟保學(xué)工作,第一、統(tǒng)一思想,高度以重視,明確職責(zé),責(zé)任到人;第二、完善八冊一卡,建立學(xué)籍,實(shí)行月報(bào)制度;第三、加強(qiáng)教學(xué)管理,鄧防輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

在家訪工作方面做到全員家訪。具體形式:1.家長會。在3月25日召開1—6年級全員的家長座談會,各科教師均上陣,講明各科教學(xué)的教學(xué)思想與具體做法,解答家長的疑難。2.家長聯(lián)系本;每生一本,家長與教師交換意見,互通有無。3.電話在聯(lián)系;班主任必須備有每一個學(xué)生的電話號碼,遇到生病、違紀(jì)、曠課等情況及時與家長聯(lián)系。4.到家家訪:在確保安全的情況下,老師利用假日到學(xué)生家,與家長座談。5.創(chuàng)建家長委員會。

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面做到:1.結(jié)合品德課、班隊(duì)會、心理健康咨詢指導(dǎo),克服學(xué)生的思想負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。2.開展豐富多彩的活動,抓好四隊(duì)一團(tuán)建設(shè),開展體育比賽、藝術(shù)比賽,讓有一技之長的后進(jìn)生發(fā)揮特長,增強(qiáng)其自隹心。3.征得家長同意,利用教師辦公時間義務(wù)負(fù)責(zé)為個別學(xué)困生“開小灶”。

截止今天我校的控輟保學(xué)工作取得得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,無一個學(xué)生流失。

篇2寫作要點(diǎn)152人覺得有用

小學(xué)德育個人思想工作總結(jié)怎么寫,這事說起來還挺講究的。既然是工作方面的總結(jié),就得從工作的實(shí)際出發(fā),把事情交代清楚,還得讓人覺得靠譜。

先得回顧一下這一段時間的工作情況,比如說平時是怎么開展德育工作的,都采取了哪些措施。像是組織學(xué)生參加什么活動,或者在學(xué)校里搞一些主題教育之類的。這里頭肯定會有不少細(xì)節(jié),把這些細(xì)節(jié)梳理出來很重要。比如有一次組織學(xué)生去參觀烈士陵園,那就要提到這個活動的目的,還有學(xué)生們的表現(xiàn)怎么樣,是不是達(dá)到了預(yù)期的效果。這類事情得講得具體些,不然就顯得空洞了。

再就是要把自己的想法和做法都說出來。比如說自己對德育工作的理解是什么,平時是怎么貫徹這些理念的。工作中遇到的問題也要提一提,像是一開始可能有些學(xué)生不太配合,后來又是怎么調(diào)整策略的。這些問題解決的過程其實(shí)也是成長的過程,說出來能讓別人知道你是怎么一步步摸索過來的。

還有就是得把自己學(xué)到的東西也寫進(jìn)去。工作不是一成不變的,總是在變化中進(jìn)步。通過這段時間的努力,肯定學(xué)到了不少新東西,不管是理論上的還是實(shí)踐中的。把這些收獲記錄下來,既能給自己留個紀(jì)念,也能給后來人做個參考。

不過呀,在寫的時候要注意語氣,別太死板。要是寫得太嚴(yán)肅,反而讓人看不進(jìn)去??梢赃m當(dāng)加入一些生動的例子,這樣既能讓文章有趣點(diǎn),又能突出重點(diǎn)。但也不能太過隨意,畢竟這是個工作總結(jié),還是要保持一定的專業(yè)性。

書寫注意事項(xiàng):

文字上得仔細(xì)檢查一下。有時候?qū)懼鴮懼?,難免會出個小差錯,比如把“進(jìn)行”寫成“近行”,或者漏了個標(biāo)點(diǎn)啥的。這種小地方雖然不影響大意,但還是得留意下。要是能找個同事幫忙看看就更好了,兩個人一起核對一下,能減少不少疏漏。

2025年秋季小學(xué)德育個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 950字

本月份我校德育工作情況:(一)開展了感恩教育系列活動,喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師,感恩于社會的積極情感。(二)組織學(xué)生觀看了電影《暖春》,讓學(xué)生了解人世間的真愛,人與人之間的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奮,感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人,回報(bào)社會的感人故事。

一、開展“感恩教育”系列活動,做好學(xué)校德育工作計(jì)劃。

1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩教育的材料。

2、各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)知識。

3、利用主題班會組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。

本次感恩教育系列活動大大增強(qiáng)了學(xué)生們的感恩之心,體驗(yàn)到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感,使他們深切感受到了社會大家庭的溫暖。

二、組織學(xué)生觀看電影《暖春》

我校積極組織學(xué)生在多媒體觀看電影《暖春》。利用自習(xí)、午飯后的時間,組織學(xué)生觀看,讓學(xué)生看完后寫觀后感,并進(jìn)行評比,讓學(xué)生學(xué)會感恩,怎樣感恩,怎樣自強(qiáng)不息,怎樣改變自己,了解人世間的真、善、美。培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神,提升學(xué)生地思想覺悟,為中國的未來盡到自己的責(zé)任。

三、開展“感恩征文”活動

中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解母親,體會母親的辛苦,懂得感激母親,進(jìn)而增進(jìn)母子(女)間的感情,感受親情的溫馨。

我校以體驗(yàn)?zāi)笎蹫榛顒虞d體,做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,讓全校同學(xué)積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動表達(dá)出來。

本次活動以感恩教育為主線,以行為活動為中心,以親身實(shí)踐為平臺,身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要圖報(bào),知曉圖報(bào)要踐行。

四、開展以感恩為主體的班會活動

我校積極組織學(xué)生以班為單位開展感恩為主題的班會活動,并邀請部分學(xué)生家長參加,讓學(xué)生面對家長,說出自己的心里話,學(xué)生家長也說出自己的心里話,通過交流,學(xué)生理解了家長的良苦用心及為孩子付出的心血,家長也了解了學(xué)生的真實(shí)想法,實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通,為今后學(xué)生工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇3寫作要點(diǎn)37人覺得有用

____年秋季小學(xué)德育個人工作總結(jié)怎么寫

寫好一個德育總結(jié),關(guān)鍵在于把事情說清楚,把工作講明白。一開始得想清楚自己的主要任務(wù)是什么,比如引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造積極向上的班級氛圍。這些目標(biāo)要明確,不然寫出來的東西會顯得雜亂無章。

回顧整個學(xué)期的工作,要把具體措施都列出來。比如說開展主題班會,這可是個不錯的辦法。通過班會,可以讓學(xué)生們討論一些重要的議題,像誠信教育,安全意識培養(yǎng)之類。每次班會都要有計(jì)劃,主題得緊扣學(xué)校的要求,同時也要結(jié)合孩子們的實(shí)際生活。不過有時候可能會忘記記錄每次班會的具體內(nèi)容,這樣就容易遺漏掉一些細(xì)節(jié)。

除了班會,還有其他活動也得提到,像是組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)。這種實(shí)踐活動能讓學(xué)生走出校園,接觸社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。當(dāng)然,活動中肯定會有各種突發(fā)情況,比如天氣不好導(dǎo)致活動延期,這種情況就需要靈活調(diào)整安排,但有時會因?yàn)槊y而沒有及時更新計(jì)劃表。

在寫總結(jié)的時候,成績和不足都要寫進(jìn)去。成績部分可以寫學(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,比如紀(jì)律好了很多,不再像以前那樣吵鬧。不足的地方則要坦誠面對,比如個別學(xué)生的思想教育效果還不夠理想,這部分需要花更多心思去琢磨方法。

跟同事交流也是很重要的環(huán)節(jié)。平時多聽聽別人的經(jīng)驗(yàn),看看他們是怎么處理類似問題的。有時候聽到別人的方法后,會覺得很有啟發(fā),立馬就想照搬過來試試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不完全適合自己班上的情況。

最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐,像參與活動的學(xué)生人數(shù),獲得表揚(yáng)的學(xué)生名單之類的。這些數(shù)字能讓人直觀感受到工作的成效。不過在統(tǒng)計(jì)過程中,偶爾會因?yàn)槭韬錾偎懔藥讉€人,導(dǎo)致數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確,但只要不影響大局就行。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)2025怎么寫【篇4】 5850字

小學(xué)德育個人工作總結(jié)20xx(一)

一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。

2.根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7.制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班主任,努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)20xx(二)

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個總結(jié)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實(shí)踐“xxxx”重要思想

學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時代前進(jìn)的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。

二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力

作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。

三、真心熱愛學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流

通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系

通過與家長的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。

我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)20xx(三)

緊張的一學(xué)期教學(xué)工作隨著考試的結(jié)束而告一段落,同時我們的德育工作也隨著教學(xué)工作的圓滿結(jié)束而告終。這一學(xué)期我除任五(1)、五(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還兼任五(1)班的副班主任,協(xié)助xx老師負(fù)責(zé)整體情況,五(1)班無論從成績到學(xué)校的各項(xiàng)活動均取得了良好成績。為此,我對這學(xué)期德育工作進(jìn)行一下回顧與總結(jié)。

一、愛崗敬業(yè),給學(xué)校樹楷模

這學(xué)期學(xué)業(yè)重,我們要求學(xué)生做到的老師均帶頭示范。按時到達(dá)班級,督導(dǎo)學(xué)生早讀,課間時刻注意學(xué)生紀(jì)律,針對打鬧情況無論哪個班的學(xué)生均加以教育,同時無論上操都與學(xué)生一起做,讓學(xué)生學(xué)習(xí)老師,規(guī)范做操動作,給學(xué)生示范,上操后我與x老師一前一后,跟在隊(duì)伍,避免發(fā)生磕碰情況,同時對有眼保健操可我從不占此時間,而要求學(xué)生做操,保護(hù)視力,在課堂上我時時叮囑學(xué)生們注意交通安全,并在學(xué)校組織的交通安全征文活動中積極投稿,從數(shù)據(jù)到實(shí)例給學(xué)生講解不遵守交通法規(guī)帶來的災(zāi)害,告誡學(xué)生在交通中沒有人不犯我我不犯人的原則,副班主任應(yīng)與班主任一樣,你也是孩子的老師,有權(quán)利也有義務(wù)對孩子進(jìn)行德育教學(xué),如樓道、校園有紙自己撿起對學(xué)生進(jìn)行保持清潔的教育,對夏季開窗及電扇對學(xué)生進(jìn)行安全教育。結(jié)合班級情況對學(xué)生進(jìn)行男女生如何交往的教育,同時適時對學(xué)生進(jìn)行穿著的審美教育。教育無處不在,德育工作瑣碎,要求我們有愛心、有耐心、有恒心,時常時刻對學(xué)生進(jìn)行教育。

二、結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德育教育

這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重,我時常教育孩子如何學(xué)的輕松,玩的輕松。如學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查孩子們上網(wǎng)情況教育學(xué)生上健康綠色網(wǎng)站,上網(wǎng)要有時間限性,針對學(xué)生調(diào)查喜好學(xué)科告誡學(xué)生不要偏科,同時在一些課中介紹一些數(shù)學(xué)家的趣事及求學(xué)經(jīng)歷,激發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,德育工作不只有語文課,每門學(xué)科都有,針對學(xué)生厭學(xué)做心理情況調(diào)查,給予一些單親家庭的孩子以溫暖。比如:五(1)班xx同學(xué),母親遺棄她造成她心理上的傷害。所以我時常與她談心。又比如五(2)班xxx父母離異,孩子學(xué)習(xí)上受到極大影響,我及時與她父母溝通,發(fā)現(xiàn)孩子問題及時解決。

總之,一個好教師一定在德育工作中有長處,只有德育工作做的好,教學(xué)工作才進(jìn)展的好。所以我力爭做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處?,育德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

小學(xué)德育個人工作總結(jié)20xx(四)

我結(jié)合本班實(shí)際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。

二、實(shí)施愛心工程,讓愛心貫穿教育的全過程

常言,愛學(xué)生就是愛明天,愛事業(yè)就是愛祖國,教學(xué)者如扶醉人,沒有愛心是萬萬不行的。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進(jìn)另一個頭腦,更重要的是雕塑學(xué)生的心靈,,愛便是這一綠化工程的奠基。

三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

1.鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。

2.鼓勵學(xué)生展示自我,樹立自信,小學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺。

四、加強(qiáng)思想品德的教育

我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在今后的工作中我將更加努力工作,加強(qiáng)班級德育建設(shè),不斷完善自己,提高自己,使所教班級德育工作躍上一個新臺階。

德育個人工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,同時也是素質(zhì)教育的首要工作,是一個學(xué)校的靈魂工作,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校的整體工作。二○○七年,我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《教育局____年德育工作要點(diǎn)》及《德育辦公室____年工作要點(diǎn)》的要求。努力開展工作,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

一、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作。

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實(shí)施方案及評估細(xì)則的要求,我校以強(qiáng)化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,以落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個一”活動為主要載體,有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,收到良好的效果。各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個一”工作計(jì)劃,并在工作中按計(jì)劃的要求,開展工作,各班設(shè)立了學(xué)生六個一成果角,每個學(xué)生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動中,取得較好的成績。

本年度,學(xué)校利用晨會、班團(tuán)隊(duì)會時間對學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會,并且會用。并且各校要以訓(xùn)練為主,加強(qiáng)監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進(jìn)個人。學(xué)期末,中心校要進(jìn)行檢查、抽測。檢查結(jié)果記入各??偡?。繼續(xù)運(yùn)行星級班級管理評價,各班每周的團(tuán)隊(duì)檢查結(jié)果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。

2、建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

本年度,學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè),促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)?;?。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團(tuán)隊(duì)會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項(xiàng)工作有制度保障,有序的開展。

3、校園文化建設(shè)工作。

我校的校園文化建設(shè),根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實(shí)施方案及評估細(xì)則的要求。

4、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

根據(jù)縣德育工作要點(diǎn)的要求開展班主任隊(duì)伍建設(shè)“六個一工程”:每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強(qiáng)的評語。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,以及心理健康教育,強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。

根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來,并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步營造良好的德育氛圍。

本學(xué)年,以班級文化建設(shè)為基點(diǎn),以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

實(shí)行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強(qiáng)班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報(bào)、手抄報(bào),出黑板報(bào)、墻報(bào),等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。

7、進(jìn)一步提高學(xué)生的基本素質(zhì),深入開展“六個一”活動。

每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學(xué)期讀一本好書;每名學(xué)生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽;每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議。

本學(xué)期,各校要做好“六個一”活動計(jì)劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進(jìn)行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。五月下旬進(jìn)行學(xué)生必背的古詩比賽活動。(活動方案另發(fā))望各校準(zhǔn)備好。

其他項(xiàng)目,各班級根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,做相應(yīng)的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個一活動,并且在學(xué)期初上報(bào)到少先隊(duì),各班的六個一活動成果,自己班級設(shè)立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學(xué)期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評價的依據(jù)。)

8、加強(qiáng)電影系列化教育活動。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計(jì)劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作,要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,每校評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項(xiàng),作為加分項(xiàng)目,記入教師考核總分。

9、扶貧工作,繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。

各校要建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對“雙困生”至少家訪2次,對“貧困生”要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),確保救助到。(師生一幫一名單另發(fā))

以上即為本年度德育工作計(jì)劃,希望在執(zhí)行的過程中,能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,把德育工作切實(shí)做好。同時,在制定計(jì)劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執(zhí)行的過程中,各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正,使學(xué)校大隊(duì)部的工作能夠開展得更好。

篇4寫作要點(diǎn)200人覺得有用

小學(xué)德育個人工作總結(jié)____怎么寫

做總結(jié)的時候,得先想想這一年的德育工作做了哪些事。比如,有沒有組織過一些特別的活動,像是主題班會,還有那些對學(xué)生思想影響比較大的講座。如果做過的話,就要記下來,寫清楚具體的時間、地點(diǎn),還有活動的主要內(nèi)容。當(dāng)然,除了活動,平時的工作也很重要,比如日常的教育管理,這都是總結(jié)里需要提到的部分。

再一個就是要注意觀察學(xué)生的變化。德育工作的成效往往體現(xiàn)在學(xué)生的言行舉止上。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在禮貌、紀(jì)律等方面有了進(jìn)步,那就要把具體的例子寫進(jìn)去??赡苡行W(xué)生以前不太遵守課堂紀(jì)律,現(xiàn)在能主動參與討論了,這樣的例子就很有說服力。不過,寫的時候可別光顧著說好話,也要反思一下,為什么有的學(xué)生進(jìn)步慢,是不是方法出了問題。

書寫注意事項(xiàng):

和同事的合作也很關(guān)鍵。德育工作不是一個人的事,大家得齊心協(xié)力才行。平時有沒有開過什么關(guān)于德育工作的研討會?大家在會上提的意見建議都值得記錄下來。特別是那些有建設(shè)性的意見,哪怕只是小小的建議,也可能對以后的工作有很大幫助。要是有過這樣的交流,記得在總結(jié)里提到。

還有一點(diǎn)別忘了,就是記錄下自己的心得體會。工作久了,難免會積累些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)可能是從一次次活動中總結(jié)出來的,也可能是從處理突發(fā)事件中學(xué)到的。把這些東西寫出來,既能給自己做個回顧,也能給后來人提供參考。不過,有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒膶戝e字,比如把“德育”寫成“德有”,雖然意思差不多,但還是得仔細(xì)檢查一下。

寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合學(xué)校的整體規(guī)劃。學(xué)校的德育目標(biāo)是什么?自己這一年的工作是不是朝著這個方向努力的?如果是的話,就需要具體說明是怎么做的,取得了怎樣的效果。有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去,這就不太好。所以,寫的時候得有所取舍,挑重要的事情說。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候要保持實(shí)事求是的態(tài)度。既不能夸大其詞,也不能一筆帶過。如果遇到一些困難或者挫折,也應(yīng)該誠實(shí)地寫出來,這樣不僅能反映真實(shí)情況,還能為今后的工作提供借鑒。當(dāng)然,有時候?qū)懣偨Y(jié)可能會因?yàn)闀r間緊迫,草草了事,結(jié)果就寫得不太全面,這種情況也是常有的。

小學(xué)德育主任個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字

一、重點(diǎn)做好德育工作。五育并舉,德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是我們班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,針對學(xué)生年齡特點(diǎn),我反復(fù)講做人的道理,為加深學(xué)生的印象,還用講故事,演節(jié)目的形式把道理形象化。平時更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全教育常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患,把安全知識編成順口溜,讓學(xué)生熟記心中。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,放學(xué)排隊(duì),每隊(duì)都設(shè)有隊(duì)長管理學(xué)生,并幫學(xué)生寫出安全保證書,由家長簽字,監(jiān)督執(zhí)行,時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識,長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有

范文九九網(wǎng)了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時時檢點(diǎn)自己的行為,同時針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了一系列獎懲制度,采取奪紅旗的方法激勵學(xué)生,對各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生給予紅旗獎勵,對不守紀(jì)律,表現(xiàn)較差的,則給予藍(lán)旗警告,經(jīng)過師生的共同努力,班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們你追我趕,學(xué)習(xí)興趣特別濃厚。

四、搞好衛(wèi)生,關(guān)心學(xué)生健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,不僅要求學(xué)生做,我也親自參與,特別是擦玻璃,擦燈泡等高處的衛(wèi)生,為保證學(xué)生的安全,我從不讓他們動手,并做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

此外,我還注重做好個別學(xué)生的工作,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,多次與家長溝通,做到真正了解學(xué)生,上班從不遲到、早退,用自己的言行去影響學(xué)生。總之,這學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生在各方面也有了很大進(jìn)步。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的班級評比中每次都能獲得流動紅旗。在今后的工作中,我將更加努力,再創(chuàng)佳績。

篇5寫作要點(diǎn)162人覺得有用

小學(xué)德育主任的工作總結(jié)要能體現(xiàn)工作成效,還得讓人覺得你確實(shí)做了不少事情。這類總結(jié)最好從日常管理開始,比如學(xué)生的思想教育活動是怎么開展的,這很重要?;顒又杏袥]有遇到什么特別的情況,你是怎么處理的,這部分可以詳細(xì)說說。

比如,最近學(xué)校搞了個“文明禮儀月”,這個活動要是做得好,就可以寫進(jìn)去。寫的時候,不要光說活動流程,得突出成果。學(xué)生們是不是真的改變了?是不是變得更講禮貌了?這些都是重點(diǎn)。要是有具體的例子,比如某個學(xué)生以前不愛說話,現(xiàn)在主動幫助同學(xué),這樣的細(xì)節(jié)就很有說服力。

除了活動,德育工作還包括一些常規(guī)事務(wù),像是班級文化建設(shè)。你可以提一下自己在這方面做了哪些指導(dǎo),比如鼓勵班主任設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)之類的。還有,對于那些表現(xiàn)特別突出的學(xué)生,是不是設(shè)立了獎勵機(jī)制?如果有,具體是怎么做的,結(jié)果如何,都可以寫下來。

工作中難免會遇到一些棘手的問題。比如有個別學(xué)生總是違反紀(jì)律,作為德育主任肯定得想辦法解決。這時候,你可能需要跟家長溝通,也可能得找心理老師幫忙。寫這部分的時候,關(guān)鍵是要表明你是怎么一步步解決問題的,而不是只說結(jié)果。

書寫注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)協(xié)作也很重要。德育工作不是一個人的事,得跟其他部門配合。像跟教務(wù)處合作組織學(xué)生活動,或者跟后勤部門協(xié)調(diào)場地布置,這些都是日常工作的一部分。寫總結(jié)時,記得提到這些合作經(jīng)歷,這樣顯得你的工作是有計(jì)劃、有組織的。

小編友情提醒:

總結(jié)的時候別忘了提一下自己的反思。工作過程中有沒有覺得哪里可以改進(jìn)?下次再做類似的事情,你會怎么做?這樣的內(nèi)容能讓總結(jié)看起來更有深度,也顯示出你對自己工作的認(rèn)真態(tài)度。不過,這部分不用寫得太復(fù)雜,簡單幾句就行,畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是放在工作成果上。

秋季小學(xué)德育工作個人總結(jié)怎么寫【篇6】 2600字

我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立朱永龍校長為組長,周天德為副組長,班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實(shí)際的系列教育活動。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操、路隊(duì)作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。

4、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

5、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個性,班級板報(bào)做到了定期更換。

6、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過法制報(bào)告、主題班會或其它形式,強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

7、開展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識,組織一年級新生入隊(duì),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動,在特色中成長。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊(duì)員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目。

2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊(duì)會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開班主任會議,安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。

(三)開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。

1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

篇6寫作要點(diǎn)195人覺得有用

關(guān)于秋季小學(xué)德育工作的個人總結(jié),其實(shí)每個老師都有自己的理解方式。寫總結(jié)的時候,得結(jié)合實(shí)際的工作情況,不能光靠想象。比如,德育工作不僅僅是課堂上的事情,還包括課外活動、家校溝通等多個方面。這就需要我們在寫總結(jié)時,把方方面面都考慮到。

首先,要回顧一下這學(xué)期的具體工作內(nèi)容。比如,學(xué)校組織了哪些活動,這些活動對學(xué)生的思想品德產(chǎn)生了怎樣的影響。這里頭可以提到一些具體的例子,像是一次班會的主題是什么,學(xué)生們參與的情況如何,有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)然,這些事例不能太籠統(tǒng),最好能具體到某一個班級或者某幾個學(xué)生的表現(xiàn)。

其次,要把工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也寫進(jìn)去。經(jīng)驗(yàn)這部分可以是成功的做法,比如某個教育方法特別有效,下次還能繼續(xù)沿用。至于教訓(xùn),就是那些沒做好的地方,為什么會這樣,以后該怎樣改進(jìn)。這個部分寫起來可能會有點(diǎn)復(fù)雜,因?yàn)樯婕暗椒此?,可能需要花點(diǎn)時間整理思路。

記得要把總結(jié)寫得有針對性。針對不同的年級、不同的學(xué)生群體,他們的需求和特點(diǎn)都不一樣。所以,總結(jié)里要體現(xiàn)出這一點(diǎn),不能一概而論。像是低年級的孩子可能更需要正面引導(dǎo),而高年級的學(xué)生則可能需要更多的自主管理能力培養(yǎng)。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時候,語言要簡潔明了,避免啰嗦。有些老師可能會覺得總結(jié)越長越好,其實(shí)不然。關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn),把最重要的東西表達(dá)清楚。如果寫得太復(fù)雜,反而會讓讀者摸不清頭緒。

有時候,寫總結(jié)也會遇到一些困難,比如不知道從哪里下手。這時候不妨先列個提綱,把想說的內(nèi)容大致規(guī)劃一下。當(dāng)然,提綱也不能太死板,可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。畢竟每個學(xué)期的工作內(nèi)容都不盡相同,總結(jié)也要跟著變化才行。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后,最好能找同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西,可能忽略了某些重要的細(xì)節(jié),別人一看就能發(fā)現(xiàn)問題所在。不過,也不要盲目聽從別人的意見,還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定最終的內(nèi)容。

2025年小學(xué)德育個人總結(jié)怎么寫(精選6篇)

關(guān)于2025年小學(xué)德育個人總結(jié)該怎么寫?這其實(shí)挺講究技巧的。說真的,寫總結(jié)不是照搬流水賬,得有點(diǎn)專業(yè)味道才行。先說個關(guān)鍵點(diǎn),寫總結(jié)時要結(jié)合自己的工作實(shí)際,別空談理論。比如你在德育工作中遇到過什么具體的問題,這些問題是怎么解決的,這些都要寫進(jìn)去。這樣不僅能展示你的工作能力,
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