2025年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】1000字
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識(shí)較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),取得了安全零事故成績(jī):
一、開展以“安全”為主題的教育活動(dòng),豐富幼兒的安全知識(shí)
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng),讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內(nèi)的 安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作,及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。
三、安全教育工作滲透一日保教活動(dòng),做好幼兒的安全保障工作
1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅(jiān)持日常安全工作:每天到園按時(shí)開窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),及時(shí)提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會(huì)使其受益。
總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
篇1寫作要點(diǎn)170人覺(jué)得有用
____年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)1000字怎么寫
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了年底。作為幼兒園園長(zhǎng),這一年的工作讓我感觸頗多。既要面對(duì)日常事務(wù),又要處理各種突發(fā)情況,這期間積累了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
每天早晨七點(diǎn)前到園,第一件事就是巡查各班教室。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)門沒(méi)關(guān)好,這可能是值日老師疏忽了。每次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)及時(shí)提醒相關(guān)責(zé)任人,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。畢竟孩子的安全是頭等大事,馬虎不得。
和家長(zhǎng)溝通也是日常工作的一部分。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的表現(xiàn)特別關(guān)注,會(huì)反復(fù)詢問(wèn)孩子吃飯睡覺(jué)的情況。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的作息規(guī)律,沒(méi)必要過(guò)分擔(dān)憂。我通常會(huì)耐心解釋,同時(shí)建議家長(zhǎng)多觀察孩子在家的狀態(tài),這樣才能全面了解。
教學(xué)活動(dòng)安排需要兼顧趣味性和教育意義。今年我們嘗試了一些新課程,比如手工制作和戶外探險(xiǎn)。剛開始老師們覺(jué)得有點(diǎn)難度,擔(dān)心孩子不配合。但實(shí)踐證明,只要引導(dǎo)得當(dāng),孩子們都很喜歡參與。記得有一次戶外活動(dòng),有個(gè)小朋友突然指著天空大喊:“看,那是飛機(jī)!”那一刻,大家都不由自主地抬頭望去,場(chǎng)面特別溫馨。
后勤管理也是一塊重要工作。食堂食材采購(gòu)必須嚴(yán)格把關(guān),確保新鮮衛(wèi)生。有一次供應(yīng)商送來(lái)的蔬菜有點(diǎn)蔫,被我當(dāng)場(chǎng)退了回去。雖然對(duì)方有點(diǎn)不高興,但為了孩子的健康,這點(diǎn)堅(jiān)持很有必要。另外,園內(nèi)設(shè)施設(shè)備定期檢查也很關(guān)鍵,去年就因?yàn)橐粋€(gè)滑梯螺絲松動(dòng),導(dǎo)致一個(gè)小朋友擦破了膝蓋,這件事一直讓我記憶猶新。
和同事相處同樣需要技巧。有時(shí)候意見不合在所難免,比如關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的具體方案。我會(huì)盡量換位思考,理解每個(gè)人的想法。畢竟大家的目標(biāo)都是一樣的,那就是為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。記得有一次教研會(huì)上,一位年輕老師提出了一個(gè)很有創(chuàng)意的點(diǎn)子,雖然實(shí)施起來(lái)有些麻煩,但最終還是采納了她的建議,結(jié)果效果超出了預(yù)期。
工作中也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題。比如某個(gè)班級(jí)的孩子總是不遵守紀(jì)律,上課愛亂跑。開始的時(shí)候我很著急,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是由于該班老師方法不當(dāng)造成的。經(jīng)過(guò)調(diào)整后,情況明顯改善。這也讓我明白,作為管理者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施是關(guān)鍵。
2025年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)2000字怎么寫【篇2】 1150字
依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式:通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
三、開展園區(qū)活動(dòng)
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過(guò)節(jié),又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
篇2寫作要點(diǎn)236人覺(jué)得有用
____年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)2000字怎么寫
做總結(jié)這活兒,說(shuō)難也難,說(shuō)不難,其實(shí)也不算太復(fù)雜。特別是幼兒園園長(zhǎng),每天處理的事情五花八門,從孩子們的飲食到安全教育,再到教師們的培訓(xùn)安排,方方面面都得操心。如果想把一年的工作寫清楚,那得好好琢磨下怎么下手。
開頭怎么寫?
不少人都覺(jué)得開頭得寫得多正式多漂亮,其實(shí)也沒(méi)必要。直接把這一年幼兒園的基本情況介紹一下就行,比如孩子數(shù)量、班級(jí)分布、新增設(shè)施之類的。這部分不用太花哨,但也不能太草率。有個(gè)同事去年寫總結(jié)的時(shí)候,就把班級(jí)人數(shù)寫錯(cuò)了,結(jié)果被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后好一陣批評(píng)。這種小差錯(cuò),大家應(yīng)該都避免。
正文怎么寫?
這部分最考驗(yàn)功底。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,要是全寫進(jìn)去,恐怕幾千字都不夠。所以得挑重點(diǎn),把那些影響比較大的事情拎出來(lái)講。比如,今年咱們幼兒園搞了個(gè)新的教學(xué)模式,一開始實(shí)施的時(shí)候挺費(fèi)勁的,老師們都得重新調(diào)整自己的教學(xué)方法。這個(gè)過(guò)程肯定有困難,也有成效。寫的時(shí)候,得把困難講明白,也要把取得的成績(jī)說(shuō)清楚。但要注意,不能光顧著吹牛,該反思的地方還得反思。有個(gè)老師曾經(jīng)在總結(jié)里只提成績(jī),沒(méi)提到存在的問(wèn)題,結(jié)果被指出不夠全面。這種問(wèn)題,大家也要注意。
還有就是數(shù)據(jù)的問(wèn)題,幼兒園的總結(jié)少不了數(shù)據(jù)支撐。像入園率、畢業(yè)率、活動(dòng)參與率之類的指標(biāo),最好都能寫進(jìn)去。但這里頭有個(gè)小陷阱,就是數(shù)據(jù)的真實(shí)性。有一次我看到一份總結(jié),里面的入園率比實(shí)際高了好多,仔細(xì)一查才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是把一些臨時(shí)借讀的孩子也算進(jìn)去了。這種數(shù)據(jù)造假的事,絕對(duì)不能干。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于寫作風(fēng)格,我覺(jué)得沒(méi)必要刻意追求什么文學(xué)效果。幼兒園總結(jié),還是以實(shí)用為主。當(dāng)然,也不是說(shuō)就隨便寫寫,還是要有點(diǎn)條理。比如可以把工作分成幾個(gè)板塊,每個(gè)板塊單獨(dú)寫一段。不過(guò)千萬(wàn)注意,別把每個(gè)板塊寫得太散,這樣容易顯得思路不清。記得有次看一個(gè)同事寫的總結(jié),他把教學(xué)、后勤、安全這些內(nèi)容全混一塊兒寫了,結(jié)果讀起來(lái)特別亂,看了半天也不知道他到底想表達(dá)什么。
結(jié)尾的部分,我覺(jué)得沒(méi)必要特意總結(jié)一下,就順著前面的內(nèi)容稍微帶過(guò)就行。比如可以說(shuō)一下對(duì)未來(lái)工作的展望,或者對(duì)團(tuán)隊(duì)的感謝之類的。但要注意,感謝的話別說(shuō)得太肉麻,適度就好。有個(gè)園長(zhǎng)在總結(jié)里一口氣感謝了好幾十個(gè)人,看得人都有點(diǎn)尷尬。
幼兒園園長(zhǎng)2025年個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 7150字
一年來(lái),實(shí)驗(yàn)幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的十七屆三中全會(huì)精神,解放思想、樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個(gè)大局,以教育教學(xué)為中心,以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費(fèi)為重點(diǎn),以打造幼教品牌、創(chuàng)建綠色樂(lè)園為目標(biāo),以開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為載體,牢固樹立“奉獻(xiàn)進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新”的園風(fēng),堅(jiān)持正確的辦園思想,與時(shí)俱進(jìn),深化改革,銳意創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)。實(shí)驗(yàn)幼兒園被評(píng)為“泰安市校園文化建設(shè)aaaa先進(jìn)單位”、“新泰市師德建設(shè)先進(jìn)單位”“新泰市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”、“新泰市女工委工作先進(jìn)單位”,成功迎接省婦聯(lián)婦兒工作檢查和省級(jí)語(yǔ)言文規(guī)范化示范園檢查驗(yàn)收工作,順利通過(guò)泰安市級(jí)文明單位驗(yàn)收,現(xiàn)作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織健全,各領(lǐng)導(dǎo)小組始終正常運(yùn)轉(zhuǎn),每年年初層層簽定責(zé)任書,如:《治亂責(zé)任書》、《黨風(fēng)行風(fēng)責(zé)任書》、《綜合治理責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》、《計(jì)劃生育責(zé)任書》、《信訪責(zé)任書》等,多次召開支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)及全體教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神及有關(guān)文件精神,正確分析本園的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)工作情況,學(xué)《條例》、守《條例》、用《條例》重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:(一)規(guī)范園務(wù)公開,完善黨務(wù)公開。對(duì)涉及全園的工程建設(shè)、計(jì)劃生育、扶貧救濟(jì)等工作,全部向全園廣大職工進(jìn)行及時(shí)公布,自覺(jué)主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。再次是實(shí)行黨務(wù)公開制度,把黨支部工作目標(biāo)、階段重點(diǎn)工作及進(jìn)展情況、黨費(fèi)收繳情況、黨員發(fā)展情況、干部任免情況等黨建工作內(nèi)容向全園職工及時(shí)公開,受到了干部職工較高的評(píng)價(jià)。(二)民主科學(xué)的推出人才。在評(píng)選樹優(yōu),職稱評(píng)定時(shí),嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定及程序逐步進(jìn)行,各類先進(jìn)的評(píng)比、榮譽(yù)的授予堅(jiān)持提交支部會(huì)集體討論決定。既堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中制的原則,又把握個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的方法和程序。(三)牢固樹立宗旨觀念和廉潔自律意識(shí),黨員干部自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持重大事項(xiàng)定期報(bào)告制度,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,并接受群眾監(jiān)督,切實(shí)做到勤儉節(jié)約,不大吃大喝,不公款請(qǐng)客送禮,不以權(quán)謀私,不亂收亂支,至今為止幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有為其親友經(jīng)營(yíng)提供方便,向幼兒園推銷商品,強(qiáng)行攤派等問(wèn)題發(fā)生,園內(nèi)建立意見箱、園長(zhǎng)信箱,自覺(jué)接受家長(zhǎng)與社會(huì)監(jiān)督,增強(qiáng)了工作透明度,受到社會(huì)的好評(píng)。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),提高干部自律能力
新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為全市幼教事業(yè)的龍頭和窗口,我們始終按照“抓班子帶隊(duì)伍、抓黨員帶教師”的工作思路,要求領(lǐng)導(dǎo)干部明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本,科研興園,走內(nèi)涵發(fā)展的路子。做到兩個(gè)一流:分管工作創(chuàng)一流,教學(xué)工作創(chuàng)一流,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)。
(一)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念,認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法,促進(jìn)了思想的解放和觀念的更新,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。(二)是團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成班子強(qiáng)大合力。在班子建設(shè)中始終堅(jiān)持“以事業(yè)為基礎(chǔ),以黨性為保障,以感情為紐帶,”密切團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,形成了強(qiáng)大的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。(三)是大搞“親和”工程,大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”,班子成員始終緊靠教學(xué)一線,發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神,鼓勵(lì)教師為幼教事業(yè)勇立新功。
三、創(chuàng)建文明行業(yè) 提高教師素質(zhì)
年初我們就制定了創(chuàng)建文明行業(yè)、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真開展自評(píng)自糾,切實(shí)做好“三個(gè)結(jié)合”:
1、教師職業(yè)道德建設(shè)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合
不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。本年度,依據(jù)上級(jí)文件精神,征求教職工建議,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化落實(shí),以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),積極組織廣大教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),每周一為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間,每周四下午為職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),使教師將黨的政策、路線方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),使教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
2、職業(yè)道德建設(shè)與創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合
幼兒園注重加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),要求教師樹立集體觀念,突出奉獻(xiàn)精神,廣泛開展“雙十雙百”比師德、比貢獻(xiàn)活動(dòng),今年新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園主要抓了三大教育活動(dòng):(1)開展以“廉政文化進(jìn)校園”為主題的“我與幼教”征文、漫畫、格言征集競(jìng)賽活動(dòng),做社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的好教師。(2)開展“做學(xué)習(xí)型女性、當(dāng)創(chuàng)造性人才”讀書活動(dòng)和“我為幼教獻(xiàn)青春”演講活動(dòng),做最受幼兒歡迎的好老師。(3)開展“走進(jìn)新《綱要》,做學(xué)者型人才”為主題的競(jìng)賽活動(dòng),組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》,做受社會(huì)歡迎的好教師。
3、職業(yè)道德建設(shè)與業(yè)務(wù)能力相結(jié)合
幼兒園不僅加強(qiáng)教師師德教育,提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。創(chuàng)造一切條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化水平。為使新教師盡快成為業(yè)務(wù)骨干,積極完善青年教師培養(yǎng)制度,(一)精心細(xì)化“青藍(lán)工程”,為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)舞臺(tái),制定一系列的教師培訓(xùn)活動(dòng):即每周寫好教育教學(xué)隨筆,每月上好一節(jié)研究實(shí)踐課,制作好一個(gè)多媒體課件,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,開展一次技能技巧活動(dòng),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子,促進(jìn)了青年教師的盡快成長(zhǎng)。(二)大力實(shí)施“師表工程”,優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì),倡導(dǎo)開展“講師德、講責(zé)任、比水平、比能力、看成效、看實(shí)績(jī)”的“二講二比二看”活動(dòng),時(shí)時(shí)注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在廣大教師中開展“五心”教育活動(dòng)、“三德”、“四有”教育活動(dòng),“教師行為十不準(zhǔn)”簽名活動(dòng),并將師德建設(shè)納入教職工量化考核,教育廣大教師敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn),教育廣大教師對(duì)幼兒要有愛心、熱心、誠(chéng)心、童心和細(xì)心。鼓勵(lì)廣大教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修,擴(kuò)大閱讀面,充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。(三)深化名師培養(yǎng)工作,實(shí)施“名師工程”,制訂好培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)已經(jīng)成為市級(jí)骨干教師的,提出相應(yīng)的目標(biāo),進(jìn)行相關(guān)的考核,促進(jìn)他們的進(jìn)一步成長(zhǎng)。今年組織教師到濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州等地參觀學(xué)習(xí),先后聘請(qǐng)華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來(lái)園講座,擴(kuò)展教師的知識(shí)層面。我園教師立足崗位成才,通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),現(xiàn)有本科學(xué)歷23人,大專學(xué)歷44人,共涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人45人次,今年曹玉紅同志榮獲“新泰市杰出青年”稱號(hào),安道梅同志榮獲泰山名師稱號(hào),仲崇燕同志榮獲泰山教學(xué)新星稱號(hào),尹訓(xùn)敏同志、曹欣同志榮獲泰山教壇英才稱號(hào),弭延銘同志榮獲新泰名師稱號(hào),韓麗同志、常廣云同志榮獲新泰教壇英才稱號(hào)、王金芳同志、宋攀同志、李新同志榮獲新泰教學(xué)新星稱號(hào),仲崇燕同志被評(píng)為師德建設(shè)先進(jìn)工作者、曹欣榮獲師德標(biāo)兵稱號(hào),使幼兒園成為了一個(gè)富有愛心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有能力、有素質(zhì)的先進(jìn)群體。
強(qiáng)化安全意識(shí),確保安全成果。以“創(chuàng)建平安幼兒園”為契機(jī),做到“四有”,即有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲,并簽定每年安全工作責(zé)任書。層層管理,層層落實(shí),形成“自查—督查—整改—強(qiáng)化—保持”的管理體系。嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”的安全責(zé)任制,并實(shí)行“接送制”、“情緒卡”制度。按照消防工作要求,定期及時(shí)添置更新消防設(shè)備,制定應(yīng)急處理預(yù)案。
新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省市有關(guān)規(guī)定,配備了合格的專職衛(wèi)生保健人員,建立了健康檢查制度、疾病防治制度、衛(wèi)生消毒制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度、體弱兒童管理制度等衛(wèi)生保健制度。教師和伙房工作人員持有健康證并定期查體。在園幼兒每年體檢一次,每季度測(cè)體重、視力一次,每半年測(cè)身高一次。堅(jiān)持每日晨檢、午檢、晚檢,全日觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和五四制,48小時(shí)食品留小樣”制度。做到了食堂衛(wèi)生整潔、布局合理,對(duì)室內(nèi)外環(huán)境、教玩具定期消毒,餐具每餐消毒,每班配備了消毒柜。加強(qiáng)了幼兒的健康教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。制訂科學(xué)、合理的幼兒一日食譜,做到營(yíng)養(yǎng)均衡、飲食合理。
做好安全教育,提高安全意識(shí)。一是對(duì)教職員工的教育和培訓(xùn),二是對(duì)幼兒的安全教育。三是要讓教職工掌握基本的安全操作規(guī)范。組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。在幼兒教育中,積極開展六種安全教育:1、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。2、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。3、對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。4、對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電,防溺水教育。5、對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒園玩具安全教育。6、對(duì)幼兒進(jìn)行生活安全教育。實(shí)驗(yàn)幼兒園還積極聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)園開課、講座、輔導(dǎo),增強(qiáng)法制觀念及幼兒自我保護(hù)意識(shí)。建園50年來(lái)未發(fā)生教師、幼兒安全責(zé)任事故,充分保障了幼兒園良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。
為密切家園聯(lián)系,加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作,家長(zhǎng)委員會(huì)始終正常運(yùn)行,定期召開家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)講座,開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),設(shè)立了家園聯(lián)系橋、家園聯(lián)系冊(cè)和家教宣傳欄,為家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí),使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的要求和教育內(nèi)容,及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議。先后邀請(qǐng)市醫(yī)院兒科專家及幼教專家姜明秀舉辦素質(zhì)教育專題講座、賞識(shí)教育報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班小朋友的畢業(yè)典禮,每半年一次舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀游園,了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)與幼兒園的溝通和聯(lián)系,使家園一致,共同做好了幼兒的教育工作,在新泰城區(qū)范圍內(nèi)發(fā)揮了較強(qiáng)的示范和輻射作用。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有黨員40名,班子機(jī)構(gòu)健全、組織機(jī)構(gòu)健全,建立了切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度,定期召開民主生活會(huì),實(shí)行黨務(wù)公開,及時(shí)繳納黨費(fèi),嚴(yán)格黨員納新程序。
本著黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,采取多種形式,堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線教育,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育,世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。特別是從去年以來(lái),全市深入開展了解放思想、樹立科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),全體黨員以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,把學(xué)習(xí)評(píng)議與整改提高有機(jī)結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性地開展各種主題活動(dòng)5次。同時(shí)緊緊圍繞黨的中心工作,在廣大黨員中深入開展了“筑堡壘、展風(fēng)采”、“共產(chǎn)黨員工程”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”、“設(shè)崗定責(zé)、服務(wù)群眾、建設(shè)新樂(lè)園”等主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位,充分發(fā)揮先鋒模范作用。結(jié)合“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在廣大黨員中形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。
五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,樹立文明園風(fēng)
嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),定期給家長(zhǎng)發(fā)放收費(fèi)通知書,開具上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)票據(jù),提高了收費(fèi)透明度。定期公布幼兒伙食賬目,保證按食譜做飯,使幼兒伙食費(fèi)全部用于幼兒,不超不余。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支兩條線的規(guī)定,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,無(wú)挪用公款和“小金庫(kù)”現(xiàn)象發(fā)生;定期公布重大支出、教職工水電費(fèi)、幼兒生活費(fèi),使民主理財(cái)、民主監(jiān)督落到了實(shí)處。教育廣大教師要在家長(zhǎng)中樹立良好的形象,不向幼兒家長(zhǎng)攤派任何商品、書籍以及規(guī)定項(xiàng)目之外的雜費(fèi),不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。實(shí)行了財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制,設(shè)立了固定資產(chǎn)簿,實(shí)行一物一卡;實(shí)行了貨物進(jìn)賬單制度和領(lǐng)物簽制度,建立了業(yè)務(wù)檔案、行政檔案、健康檔案、財(cái)務(wù)檔案、教研檔案等,實(shí)行檔案管理制度,檔案管理有專人負(fù)責(zé),專櫥存放。
六、做好綜合治理工作營(yíng)造良好育人環(huán)境
我園遵照教育局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的部署和要求,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,發(fā)案少,師幼滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。目前,校園的治安形勢(shì)穩(wěn)定,教工思想穩(wěn)定,教育教學(xué)收到了明顯的效果,為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
七、發(fā)揮工會(huì)作用
教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,幼兒園黨支部長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),讓教師積極參與幼兒園的民主管理。
工會(huì)在協(xié)助園支部進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的積極改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子能把全園64名教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
1、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),年輕教師,她們活動(dòng)力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為幼兒園增添了新的活力。但由于年輕,生活閱歷淺,容易受到不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),工會(huì)定期召開“新教師座談會(huì)”,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給她們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使年輕教師克服了剛進(jìn)園時(shí)好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成為合格的教師。其次,積極開展送溫暖工作,想教工所想,急教工所急,維護(hù)教工權(quán)利,關(guān)心教工生活。幫助大齡教師牽線搭橋;對(duì)教職工的婚喪嫁娶都進(jìn)行了慰問(wèn)和祝賀,把園支部的關(guān)心送到每個(gè)教工的心坎上。每年“九九”老人節(jié)、春節(jié)都對(duì)離退教師進(jìn)行慰問(wèn),送去慰問(wèn)金和年貨,帶去了幼兒園的新年問(wèn)候。對(duì)貧困職工也進(jìn)行溫暖救助,給因病治困的老教師周桂萍發(fā)放救助金xx元,關(guān)心特殊家庭給離婚教師王長(zhǎng)坤提供法律資助;連續(xù)10年實(shí)施“小飯桌”工程,派專人接送值班教師的孩子,真誠(chéng)的關(guān)懷為廣大教工解除了后顧之憂,使她們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、開展各種文體活動(dòng),促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。
幼兒園工作鎖碎繁雜,為了使教工身心得到放松,讓教工的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,幼兒園工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,提高了教師的綜合素質(zhì)。如組織年輕教師爬山考察活動(dòng);送課下鄉(xiāng)活動(dòng);組織全體教職工在元旦、三·八節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)目,開展豐富多彩的聯(lián)歡慶?;顒?dòng),組織全園教師編寫幼教誓詞,開職工大會(huì)前,全體教師起立,齊誦幼兒園幼教誓詞。各種活動(dòng)的開展,既鼓舞了干勁,又融洽了干群之間、同志之間的關(guān)系,使幼兒園形成了一種團(tuán)結(jié)向上、文明敬業(yè)的良好環(huán)境和園風(fēng)。
3、巾幗建功,盡顯婦女風(fēng)采。
結(jié)合女教職工身心特點(diǎn),開展系列活動(dòng),展現(xiàn)女教職工的風(fēng)采,宏揚(yáng)'四自'精神,如每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行形體訓(xùn)練,禮儀訓(xùn)練,編排幼兒團(tuán)體操,組織女教職工參加泰安市和新泰市舉行的慶“七一”和歡慶“國(guó)慶節(jié)”文藝表演活動(dòng),結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,我們還開展了教師時(shí)裝大賽,“教師魂”經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽,“和美新泰幸福樂(lè)園”教師攝影大賽。借以展現(xiàn)高起點(diǎn)高素質(zhì)高規(guī)格的幼兒教師風(fēng)采,推動(dòng)新泰幼教事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
4、堅(jiān)持辦實(shí)事、做好事,依法維護(hù)婦女權(quán)益。
開展經(jīng)常性的“五必訪”送溫暖活動(dòng),關(guān)心女教職工生活。為女教職工排憂、解難、主動(dòng)關(guān)心她們疾苦,反映她們的呼聲。女工委細(xì)心調(diào)查有家庭困難的女教職員工,及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,爭(zhēng)做第一報(bào)告人、第一知情人。對(duì)女教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解,更好地維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)了各種問(wèn)題的解決,落實(shí)女職工勞動(dòng)保護(hù)、維護(hù)女教工特殊利益。重視女教工婚期、孕產(chǎn)期、哺乳期、更年期情緒變化和待遇的落實(shí),為爭(zhēng)取她們的權(quán)益提出合理化建議。給懷孕的教師安排配班人員,對(duì)生病住院的女教工進(jìn)行探訪,并為她們解決一些實(shí)際困難。定期組織體檢,使女職工有充沛的精力,最大發(fā)揮省級(jí)巾幗示范崗的作用,投入到工作中去。
十、發(fā)揮團(tuán)支部作用
我園青年教師較多,是一個(gè)年輕型的集體,團(tuán)支部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)加大力度培養(yǎng)青年骨干,為團(tuán)員青年搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)。
認(rèn)真領(lǐng)悟,積極布署。上半年我們帶領(lǐng)青年教師參加全園青年文明號(hào)文化作品大賽,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,爭(zhēng)做文明先鋒。有多名教師參加征文和漫畫評(píng)選。
敬業(yè)愛崗,發(fā)奮學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委指示精神,我們還組織了“樹幼教形象,展青春風(fēng)采”演講比賽,并把演講稿釘冊(cè)成集,名為“青年教師演講稿”。配合我園編寫的《師德征文》一書,我們組織青年教師積極投稿,17名青年教師的文章入選。爭(zhēng)當(dāng)“知識(shí)型”女性,組織青年教師開展“讀一本好書”讀書活動(dòng),并進(jìn)行心得交流。
提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),帶領(lǐng)參加英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn),接受新知識(shí),開拓新視野。三八之際,舉行基本功比賽,一展年輕教師扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。今年,有5名青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
緬懷烈士,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。組織青年教師到青云山掃墓。緬懷革命先烈。登蓮花山,領(lǐng)略祖國(guó)名勝風(fēng)景之秀美,進(jìn)行義務(wù)大掃除,等社區(qū)活動(dòng)。
奉獻(xiàn)愛心,帶課下鄉(xiāng)。7·1之際,我園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)青年教師來(lái)到劉杜,為鎮(zhèn)幼兒園帶去教育用書、教具,并組織兩名教師給孩子們上課,傳授新的教育理念。
積極參與,勇于實(shí)踐。組織有思想、有創(chuàng)新的青年教師深入開展了“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。從幼兒園管理、課題研究、幼兒一日常規(guī)等方面提出了合理化建議,有12條建議被我園采納。
發(fā)現(xiàn)自我,展示風(fēng)采。以“保護(hù)環(huán)境”為主題的六一兒童節(jié)晚會(huì),豐富多彩。幼兒舞蹈優(yōu)美、動(dòng)人,那全是青年教師努力的結(jié)果。元旦晚會(huì)上,同樣留下她們嘹亮的歌喉,優(yōu)美的舞姿,爽朗的笑聲,極大地豐富了我園業(yè)余生活。
總之,在過(guò)去的一年里,我園在黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)中做了大量工作,取得了一些成績(jī),做到了無(wú)重大責(zé)任事故,無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,受到了家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。今后,我們將一如繼往,努力工作,把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所廉潔、團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的文明幼兒園。
篇3寫作要點(diǎn)243人覺(jué)得有用
作為一名幼兒園園長(zhǎng),每年到了年底,撰寫年度總結(jié)都是必不可少的一項(xiàng)工作。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考??偨Y(jié)寫得好不好,直接影響到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的認(rèn)可程度,也關(guān)乎下一年的工作能否順利開展。
寫總結(jié)的時(shí)候,第一步得明確總結(jié)的目的。比如你是想突出某個(gè)方面的成績(jī),還是想反思管理中的不足?如果只是泛泛而談,沒(méi)有重點(diǎn),那這份總結(jié)就很難引起別人的重視。比如說(shuō)去年我們園里搞了一個(gè)特色課程,效果特別好,家長(zhǎng)反饋也很積極,那么這部分就可以詳細(xì)寫一下是怎么設(shè)計(jì)的,具體實(shí)施過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題,又是如何解決的。這樣不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力,也能給其他同事一些借鑒。
接著就是收集材料了。平時(shí)工作中,各種活動(dòng)記錄、會(huì)議紀(jì)要、孩子的成長(zhǎng)檔案這些東西都得留著,不然到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候手忙腳亂。我記得有一次我找去年的活動(dòng)照片,結(jié)果翻了半天才找到,浪費(fèi)了不少時(shí)間。所以平時(shí)養(yǎng)成分類整理的好習(xí)慣很重要。另外,別忘了和老師們多溝通交流,聽聽他們對(duì)這一年工作的看法,說(shuō)不定能挖掘出一些你沒(méi)注意到的優(yōu)點(diǎn)或者問(wèn)題。
在動(dòng)筆寫的時(shí)候,建議先列個(gè)提綱。不用太復(fù)雜,大概把幾個(gè)大的板塊理清楚就行,像教育教學(xué)成果、安全管理情況、家園共育等方面。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)跑偏,比如本來(lái)想寫安全方面的,卻不知不覺(jué)扯到伙食管理上了,這就需要及時(shí)調(diào)整方向。還有,有些細(xì)節(jié)可能記不太清了,這時(shí)候可以參考之前的計(jì)劃書或者工作總結(jié),有助于補(bǔ)充遺漏的信息。
語(yǔ)言表達(dá)上要注意簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦。畢竟誰(shuí)也沒(méi)耐心看一大段冗長(zhǎng)的文字。比如說(shuō)到某次活動(dòng)的成功之處,直接點(diǎn)明亮點(diǎn)就好,不需要鋪墊太多背景。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)男揎椷€是必要的,但別太過(guò)夸張,實(shí)事求是才是關(guān)鍵。比如說(shuō)我們那次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),其實(shí)也沒(méi)必要說(shuō)成是“全校師生共同打造的一場(chǎng)震撼人心的文化盛宴”,稍微樸實(shí)一點(diǎn)描述即可。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)。像今年入園人數(shù)增加了多少,畢業(yè)班孩子升學(xué)率達(dá)到多少之類的,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有點(diǎn)誤差,特別是涉及到人數(shù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)個(gè)別遺漏的情況。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就要做好登記,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)怎么寫【篇4】 1350字
時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)我們每個(gè)幼教工作者提出了挑戰(zhàn)。安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,事業(yè)就會(huì)停滯不前,惟有工作中勇于開拓,大膽創(chuàng)新才是出路。作為一名年輕園長(zhǎng),我經(jīng)??紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。
一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在支部黨員的關(guān)心幫助下,我于今年六月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告和十六大通過(guò)的新黨章的基礎(chǔ)上,我對(duì)黨的性質(zhì)又有了新的認(rèn)識(shí),思想理論上日漸成熟,政治頭腦更加清醒。特別是通過(guò)黨支部開展的一系列活動(dòng),使我增強(qiáng)了黨性,更加明確了作為一名黨員在實(shí)際工作中要解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),勇于進(jìn)取,在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí)。明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)我們明確目標(biāo),明晰思路,把困難當(dāng)成磨練,將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。我時(shí)刻提醒自己,用自己對(duì)政治上不懈的追求以及自身性格、品質(zhì)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等各方面對(duì)全園教職工施加影響,引導(dǎo)全園教職工爭(zhēng)創(chuàng)一流園舍,一流教育、一流質(zhì)量、一流服務(wù)。
二、作為管理者,關(guān)愛每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,我園為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng),制定自己成長(zhǎng)規(guī)劃,為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,滿足其發(fā)展和成就的需要。這學(xué)期我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她們走出去觀摩學(xué)習(xí)、進(jìn)修業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù),并充分發(fā)揮她們的模范帶頭作用、輻射作用,引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。
如何處理好全面發(fā)展教育和科學(xué)啟蒙教育的關(guān)系?如何在最短的時(shí)間內(nèi)有所效益、創(chuàng)出特色?從辦園的一開始,我就以科研開路,進(jìn)行“幼兒科學(xué)教育課題研究”,制定教育目標(biāo),選擇教育內(nèi)容,制定教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。我們既考慮時(shí)代發(fā)展的需要,幼兒身心發(fā)展規(guī)律,又在理論的指導(dǎo)下集眾家之長(zhǎng),并結(jié)合本園實(shí)際,一次次的反復(fù)實(shí)踐--修改--整理--再實(shí)踐--再修改--再整理,我把它看作是一次次的學(xué)習(xí)--提高--再學(xué)習(xí)-再提高。今年,課題的研究進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段,各年齡班教師根據(jù)教育目標(biāo),自己尋找教育內(nèi)容,開展各類教育活動(dòng)的探索實(shí)踐。
作為幼兒園的管理者,在生活上我處處了解教師所需、所想、所思、所作。用換位的思想去思考問(wèn)題、去想教師的需求,把握教師的脈搏,為教師提供創(chuàng)造的空間。平時(shí)工作中,我注重利用親和力的影響,因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)走近教師的心、走進(jìn)教師的心靈,善于發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點(diǎn)并加以及時(shí)鼓勵(lì),關(guān)鍵時(shí)伸出手去推一把、扶一下,讓每個(gè)教師都能在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步,提升到又一個(gè)高度,讓每個(gè)教師都能在這一片愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量,發(fā)揮各自的作用,依靠教師共同來(lái)創(chuàng)建幼兒園的未來(lái),創(chuàng)出最佳的管理效應(yīng)。
在全體教職工的共同努力下,園長(zhǎng)是幼兒園教職工的表率,在幼教改革不斷推進(jìn)的今天,只有注重自身素質(zhì)的提高,只有對(duì)新事物有敏感性,重視信息的收集、整理,有明確的辦園目標(biāo),有膽量,注重知識(shí)的不斷更新,這樣才能調(diào)動(dòng)全園教職工聰明才智,才能成為全園教職工不斷進(jìn)取的表率,才能對(duì)全園教工產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。我將在今后的工作中以此為勉勵(lì),有信心帶領(lǐng)全園教職工更上一層樓,再創(chuàng)新成績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)107人覺(jué)得有用
在撰寫一份幼兒園園長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告時(shí),需要結(jié)合自身工作經(jīng)歷和專業(yè)背景,將日常工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題及改進(jìn)措施清晰地展現(xiàn)出來(lái)。這類報(bào)告通常面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事,因此語(yǔ)言要得體,內(nèi)容需詳實(shí)。
首先,報(bào)告開頭應(yīng)簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況,包括任職時(shí)間、主要職責(zé)等。這部分可以提到自己負(fù)責(zé)管理的班級(jí)數(shù)量、教師團(tuán)隊(duì)規(guī)模,以及在過(guò)去一年里幼兒園的整體發(fā)展?fàn)顩r。例如,“自擔(dān)任園長(zhǎng)以來(lái),已累計(jì)管理xx個(gè)班級(jí),帶領(lǐng)xx名教職工共同進(jìn)步?!?/p>
接著,可以圍繞幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域展開描述,比如教學(xué)成果、安全管理、家園合作等方面。在講述教學(xué)成果時(shí),不妨列舉一些具體的例子,如組織了幾次大型活動(dòng),取得了怎樣的社會(huì)反響;或者通過(guò)開展特色課程,提高了孩子們某方面的技能。而在安全方面,則需要強(qiáng)調(diào)日常巡查的重要性,以及如何確保每位小朋友的安全,這當(dāng)中可能涉及定期檢查設(shè)施設(shè)備,制定應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容。
家園合作也是不可忽視的一環(huán)。這里可以提及定期召開家長(zhǎng)會(huì)的形式,還有利用微信群等線上平臺(tái)加強(qiáng)溝通的效果。當(dāng)然,期間也遇到過(guò)挑戰(zhàn),比如部分家長(zhǎng)對(duì)于某些教育理念存在分歧,這就需要耐心解釋并尋求共識(shí)。
至于存在的不足之處,應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)面對(duì)。比如,由于人手緊張,在某些特殊情況下未能及時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求,影響了服務(wù)體驗(yàn)。針對(duì)這些問(wèn)題,已經(jīng)著手優(yōu)化排班制度,增加節(jié)假日值班人員配備。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于未來(lái)規(guī)劃,可以提出幾個(gè)方向性的建議。例如,希望通過(guò)引入更多先進(jìn)的教育資源,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);或者加大對(duì)戶外活動(dòng)場(chǎng)地的投入,為孩子們創(chuàng)造更好的玩耍環(huán)境。
需要注意的是,撰寫過(guò)程中要保持語(yǔ)氣平和,既不過(guò)于謙遜也不失自信。同時(shí),適當(dāng)運(yùn)用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),能夠讓整份報(bào)告顯得更加正式和權(quán)威。例如,提到“幼兒行為觀察記錄表”的應(yīng)用情況時(shí),就能體現(xiàn)出一定的專業(yè)素養(yǎng)。
2025幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1950字
____悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我____班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的____。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
篇5寫作要點(diǎn)144人覺(jué)得有用
____幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
工作,總歸是要有個(gè)總結(jié)的,尤其是像咱們這種帶隊(duì)伍的,平時(shí)事情多,頭緒雜,不總結(jié)一下,真不知道這一年到底干了什么。寫總結(jié)的時(shí)候,先得弄清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),不然寫出來(lái)的東西東拼西湊,沒(méi)個(gè)重點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)基本情況,這年頭,誰(shuí)都知道一個(gè)地方要發(fā)展得好,基礎(chǔ)工作不能丟。幼兒園這事,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,但涉及面廣,責(zé)任重。咱得先把今年的規(guī)模、人員情況、經(jīng)費(fèi)使用這些基本盤子給列清楚,這樣別人看你的總結(jié),心里就有底了。不過(guò)這里頭容易出岔子,像有些園長(zhǎng)可能把本年度預(yù)算和實(shí)際支出搞混了,這就不太好了,數(shù)字不對(duì)勁兒,整個(gè)總結(jié)就顯得不靠譜。
接著就是教育教學(xué)這塊了,這是幼兒園工作的核心。要說(shuō)教學(xué)成果,不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,得拿出實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)來(lái)支撐。比如有多少次活動(dòng)組織得成功,孩子們的進(jìn)步體現(xiàn)在哪些方面,這些都得具體化。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)忘記這一點(diǎn),只顧著描述過(guò)程,卻忽略了結(jié)果展示,這就有點(diǎn)本末倒置了。
還有安全管理這塊,安全無(wú)小事,幼兒園更是如此。這年的安全記錄怎么樣,有沒(méi)有發(fā)生什么意外事故,這些問(wèn)題都要仔細(xì)梳理。如果安全管理不到位,出了問(wèn)題,那總結(jié)再漂亮也沒(méi)用。有時(shí)候因?yàn)槊?,一些小隱患沒(méi)有及時(shí)排查,這就埋下了風(fēng)險(xiǎn),寫總結(jié)的時(shí)候也得反思一下。
后勤保障也是不可忽視的一環(huán),食堂管理、衛(wèi)生檢查、設(shè)備維護(hù)這些事,都是日?,嵥榈匾墓ぷ?。要是后勤服務(wù)跟不上,老師的教學(xué)工作也會(huì)受影響。所以總結(jié)的時(shí)候,這部分也不能漏掉,最好能提到一些具體的改進(jìn)措施,這樣才更有說(shuō)服力。
小編友情提醒:
別忘了把團(tuán)隊(duì)建設(shè)的情況也寫進(jìn)去。畢竟一個(gè)人再厲害,也離不開團(tuán)隊(duì)的支持。這一年里,老師們的工作狀態(tài)如何,大家有沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心,這些都是值得總結(jié)的地方。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)忽略團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的一些矛盾,只報(bào)喜不報(bào)憂,這就不太真實(shí)了。
2025年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 2650字
忙碌的xx____已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),快樂(lè)從教
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè)。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議,積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長(zhǎng)信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字,開展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、努力進(jìn)取,初見成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng),均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。
四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高
回顧一年的工作,收獲是快樂(lè)的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
篇6寫作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先搞清楚總結(jié)是什么東西。它不是流水賬,也不是隨便記記就完事的玩意兒。要是把每天做的事情一股腦地抄下來(lái),那只能叫記錄,不能叫總結(jié)??偨Y(jié)是要從一堆事情里提煉出重點(diǎn)來(lái)的,得能讓人一眼看出你的成績(jī)、問(wèn)題和改進(jìn)方向。
比如做園長(zhǎng),肯定有很多工作要做,像管理班級(jí)呀,安排活動(dòng)呀,跟家長(zhǎng)溝通呀。這些事不能全寫進(jìn)去,得挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)這一年里,你們園是不是搞了什么特色活動(dòng)?有沒(méi)有改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境?家長(zhǎng)滿意度怎么樣?這些問(wèn)題都要想明白,想清楚了才能下筆。
寫的時(shí)候,最好別光說(shuō)好話,得有點(diǎn)實(shí)打?qū)嵉臇|西。如果今年有什么問(wèn)題沒(méi)解決好,也得提一提,不然別人還以為你啥都沒(méi)遇到過(guò)呢。當(dāng)然,問(wèn)題不能亂提,得有解決方案跟著,不然別人會(huì)覺(jué)得你光會(huì)抱怨。比如,去年家長(zhǎng)投訴說(shuō)接送時(shí)間太擠,今年是不是調(diào)整了流程?效果咋樣?
數(shù)字挺有用的。要是能用具體的數(shù)據(jù)來(lái)證明自己的工作成果,那說(shuō)服力就強(qiáng)多了。像“今年我們園孩子的出勤率提高了百分之十”“家長(zhǎng)對(duì)老師滿意度調(diào)查中優(yōu)秀率達(dá)到八十五%”。這樣的說(shuō)法比“我們的工作得到了大家的認(rèn)可”要靠譜得多。
不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候,有些人可能就會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的事,比如逗號(hào)該不該加,就隨手寫。還有些人喜歡用一些復(fù)雜的句子,結(jié)果自己都快看不懂了。這都是需要注意的小地方。比如“通過(guò)這次活動(dòng)提升了孩子動(dòng)手能力同時(shí)也加強(qiáng)了家園聯(lián)系”這樣的句子,看著好像沒(méi)啥問(wèn)題,但實(shí)際上有點(diǎn)啰嗦,讀起來(lái)也不順溜。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)不能太長(zhǎng),太長(zhǎng)了別人看不進(jìn)去。尤其是領(lǐng)導(dǎo),他們時(shí)間緊,不可能花大把時(shí)間看你寫的東西。所以得學(xué)會(huì)概括,把最重要的幾件事拎出來(lái)講就行。如果實(shí)在覺(jué)得事情多,也可以分條寫,這樣看起來(lái)清爽不少。
小編友情提醒:
寫完之后最好自己讀一遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候一個(gè)小小的改動(dòng)就能讓整句話通順很多。比如原本寫的是“孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得很活躍”,改成“孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)積極”,感覺(jué)就更好了。