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2025年職工個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-23 15:20:03 查看人數(shù):61

職工

2025年職工個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2150字

本文是優(yōu)秀的“職工個(gè)人工作總結(jié)”,供大家參考!

根據(jù)《中共都勻市委、都勻市人民政府關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年的實(shí)施意見(jiàn)》(勻黨發(fā)〔xx〕12號(hào))、《關(guān)于印發(fā)〈都勻市環(huán)境建設(shè)年工作責(zé)任分解表〉的通知》(勻環(huán)建辦發(fā)〔xx〕01號(hào))文件精神,都勻市教育局認(rèn)真按照文件要求,結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際,建立機(jī)構(gòu)、制定方案、責(zé)任分解、措施落實(shí)、推進(jìn)工作,現(xiàn)對(duì)環(huán)境建設(shè)年第一階段工作進(jìn)展情況總結(jié)如下。

一、積極部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)可行的方案和措施。

(一)為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“環(huán)境建設(shè)年”工作的總體要求,切實(shí)把教育系統(tǒng)的思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到“環(huán)境建設(shè)年”的決策和部署上來(lái),根據(jù)本部門(mén)實(shí)際工作,制定了《都勻市教育系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境建設(shè)年實(shí)施方案》《都勻市教育系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境建設(shè)年工作方案》,成立了以王躍兵局長(zhǎng)為組長(zhǎng),王國(guó)馳副局長(zhǎng)、武智副局長(zhǎng)、胡曉紅紀(jì)檢監(jiān)察員、王德周副主任為副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由4名成員組成的都勻市教育系統(tǒng)“三個(gè)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,明確一名同志具體抓好“環(huán)境建設(shè)年”日常工作。

(二)為有效落實(shí)“環(huán)境建設(shè)年”工作部署,推進(jìn)我市環(huán)境建設(shè)工作的開(kāi)展,局機(jī)關(guān)將《都勻市教育系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境建設(shè)年實(shí)施方案》、《都勻市教育系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境建設(shè)年工作方案》發(fā)放到各科室、各中小學(xué)、幼兒園,要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí),了解本部門(mén)工作重點(diǎn)。同時(shí)要求各科室、各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,針對(duì)其工作內(nèi)容,制定切實(shí)、可行的《環(huán)境建設(shè)年實(shí)施方案》和《環(huán)境建設(shè)年工作方案》,使“環(huán)境建設(shè)年”工作切有實(shí)效,為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù),實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

二、扎實(shí)開(kāi)展宣傳、動(dòng)員工作,為各中小學(xué)、幼兒園投身到“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)中奠定思想基礎(chǔ)。

(一)局領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。按時(shí)組織召開(kāi)教育系統(tǒng) “環(huán)境建設(shè)年”有關(guān)會(huì)議,集中學(xué)習(xí)了都勻市教育系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)精神,學(xué)習(xí)了《中共都勻市委、都勻市人民政府關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)〈都勻市環(huán)境建設(shè)年工作責(zé)任分解表〉的通知》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了李玉龍書(shū)記的講話(huà)。同時(shí)在局機(jī)關(guān)、各中小學(xué)、幼兒園積極開(kāi)展自學(xué)、討論活動(dòng),全方位深刻領(lǐng)會(huì)省委、省政府這一重大決策的精神實(shí)質(zhì),為本部門(mén)的“環(huán)境建設(shè)年”工作提供理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。

(二)組織局機(jī)關(guān)各科室、各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)集中學(xué)習(xí),樹(shù)立開(kāi)展好“環(huán)境建設(shè)年”工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)每周一的政治學(xué)習(xí),局長(zhǎng)對(duì)廣大教職工集中宣講“環(huán)境建設(shè)年”精神;同時(shí)要求大家通過(guò)聽(tīng)廣播、看新聞、讀報(bào)紙、上都勻市教育局的政務(wù)網(wǎng),及時(shí)了解“環(huán)境建設(shè)年”有關(guān)情況,為“環(huán)境建設(shè)年”工作盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

(三)在各中小學(xué)、幼兒園廣大師生中開(kāi)展扎實(shí)、有效的宣傳活動(dòng),讓師生充分認(rèn)識(shí)“環(huán)境建設(shè)年”工作的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。教育系統(tǒng)利用都勻教育網(wǎng)、政務(wù)公開(kāi)欄等宣傳媒體,讓師生們了解“環(huán)境建設(shè)年”的工作內(nèi)容。同時(shí)要求學(xué)校教師在課堂上加以正確的宣傳和引導(dǎo),使學(xué)生從小就樹(shù)立建設(shè)都勻、服務(wù)家鄉(xiāng)的人生觀和世界觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)等中華民族傳統(tǒng)美德教育。

三、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教職工“環(huán)境建設(shè)年”的參與意識(shí)。

(一)為提高廣大教職工對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),提高活動(dòng)的普及性,市教育系統(tǒng)“三個(gè)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)前一時(shí)期的宣傳,大家對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)大家對(duì)環(huán)境建設(shè)存在的問(wèn)題、“環(huán)境建設(shè)年”應(yīng)在哪些方面入手,對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)有何建議和意見(jiàn)等方面進(jìn)行了回答,顯示了大家對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”工作的支持和熱情。

(二)著手環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),營(yíng)造整潔、良好的環(huán)境。除了要求局機(jī)關(guān)要營(yíng)造一個(gè)“優(yōu)、暢、多、好”的環(huán)境,也要求學(xué)校營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。要求學(xué)生不亂丟垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心。同時(shí)還加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,安排教師和學(xué)生值周,營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

(三)以“環(huán)境建設(shè)年”為契機(jī),開(kāi)展學(xué)校“創(chuàng)建文明和諧新校園”,要求各中小學(xué)、幼兒園師生要立即行動(dòng)起來(lái),積極投身到“創(chuàng)建文明和諧新校園”的活動(dòng)中來(lái),號(hào)召學(xué)校與社會(huì)和諧、學(xué)校與教師和諧、學(xué)校與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧,掀起校園內(nèi)外的一股和諧之風(fēng)。

(四)加強(qiáng)校園安全建設(shè),打造和諧平安校園。局機(jī)關(guān)要求學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查,安裝、完善了了消防設(shè)施,在校園門(mén)口和走廊等重要地點(diǎn)安裝了監(jiān)視器,保證了良好的校園安全環(huán)境。

四、向群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓群眾積極為教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,嚴(yán)格禁止教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料。以此來(lái)提高認(rèn)識(shí),端正思想,加強(qiáng)管理,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。

局機(jī)關(guān)還通過(guò)向群眾送春聯(lián)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召集教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表召開(kāi)座談會(huì)的形式,積極為教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并設(shè)立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話(huà)等形式,為教育系統(tǒng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

五、存在問(wèn)題及“環(huán)境建設(shè)年”第二階段工作打算

通過(guò)近一個(gè)月的“環(huán)境建設(shè)年”的動(dòng)員部署,對(duì)全市教育系統(tǒng)起到了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)工作積極性的作用。但在工作中還缺少創(chuàng)新精神,缺少各部門(mén)協(xié)調(diào)配合的意識(shí)。對(duì)第二階段的工作局教育系統(tǒng)“三個(gè)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將精心組織,統(tǒng)籌安排,每項(xiàng)活動(dòng)都要充分準(zhǔn)備,有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)。同時(shí)各部門(mén)互相間協(xié)調(diào)配合,講求時(shí)效,扎實(shí)有序的開(kāi)展好此項(xiàng)工作。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)185人覺(jué)得有用

在職場(chǎng)上,寫(xiě)總結(jié)是很常見(jiàn)的事情,尤其是到了年底,每個(gè)員工都需要對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理。寫(xiě)總結(jié)并不是一件特別復(fù)雜的事情,只要掌握了一些基本的方法和技巧,就能寫(xiě)出一份讓人滿(mǎn)意的總結(jié)。

一開(kāi)始的時(shí)候,得明確總結(jié)的主要目的??偨Y(jié)不是為了羅列自己的工作內(nèi)容,而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你在過(guò)去一段時(shí)間里的工作成果和存在的問(wèn)題。所以,在動(dòng)筆之前,最好能理清楚哪些是重點(diǎn),哪些是可以簡(jiǎn)略帶過(guò)的部分。比如,有些日常瑣碎的事情就可以一筆帶過(guò),而那些對(duì)公司發(fā)展有重大影響的工作項(xiàng)目則需要詳細(xì)描述。

接著就是整理材料了。這個(gè)階段可能有點(diǎn)麻煩,因?yàn)槠綍r(shí)的工作記錄不一定很完整,甚至有的時(shí)候關(guān)鍵的數(shù)據(jù)都找不到了。這時(shí)候就需要回憶一下當(dāng)時(shí)的情況,看看能不能從郵件、會(huì)議紀(jì)要或者其他文件里找到一些蛛絲馬跡。當(dāng)然,如果實(shí)在找不到具體的數(shù)字,可以用大概的范圍來(lái)代替,畢竟不是所有的細(xì)節(jié)都需要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

接下來(lái)就該著手寫(xiě)了。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下這段時(shí)間的整體情況,比如自己負(fù)責(zé)的部門(mén)或者團(tuán)隊(duì)的基本狀況,還有整個(gè)行業(yè)的大環(huán)境如何。這部分不需要太長(zhǎng),主要是給讀者一個(gè)背景信息。然后就可以進(jìn)入正題了,把自己的主要工作分幾個(gè)方面來(lái)闡述。這里有個(gè)小建議,就是盡量用事實(shí)說(shuō)話(huà),避免空洞的形容詞。比如,“完成了xx項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)”要比“出色地完成了xx項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)”顯得更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了提到工作中遇到的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法。這不僅體現(xiàn)了你的責(zé)任心,也能顯示出你在面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。比如,某個(gè)項(xiàng)目遇到了技術(shù)難題,你是怎么組織團(tuán)隊(duì)去攻克難關(guān)的?在這個(gè)過(guò)程中,有沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?把這些都寫(xiě)進(jìn)去,會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更加豐滿(mǎn)。

還有一個(gè)容易被忽略的地方,就是對(duì)未來(lái)工作的展望。雖然總結(jié)的重點(diǎn)在于回顧過(guò)去,但適當(dāng)?shù)恼雇彩潜匾?。你可以談?wù)剬?duì)下一年工作的初步想法,或者是對(duì)某些具體任務(wù)的期待。不過(guò),這一步不需要太過(guò)具體,畢竟計(jì)劃趕不上變化嘛。

寫(xiě)完之后,記得檢查一下。檢查可不是隨便掃一眼就完事哦,得仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù),確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤。有時(shí)候,一個(gè)小小的疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)總結(jié)的可信度大打折扣。比如,明明是去年的數(shù)據(jù),卻寫(xiě)成了今年,這樣的低級(jí)錯(cuò)誤很容易讓人產(chǎn)生質(zhì)疑。

小編友情提醒:

就是格式問(wèn)題了。雖然內(nèi)容才是最重要的,但一個(gè)整潔、清晰的版面同樣會(huì)給人留下良好的印象。字體大小、行距、段落間距這些小細(xì)節(jié)都要注意。要是字體太小,看著費(fèi)勁不說(shuō),還容易讓人覺(jué)得敷衍了事。

機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2500字

開(kāi)學(xué)以來(lái),響應(yīng)縣委縣政府文件要求,按照學(xué)校的具體安排,對(duì)照學(xué)校提出的要求,認(rèn)真對(duì)自己近年來(lái)工作中師德,業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問(wèn)題。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,提高對(duì)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于我縣整體干部隊(duì)伍,進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對(duì)于教師隊(duì)伍,師德師風(fēng)雖然常抓不懈,但面對(duì)新的教育形勢(shì),進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓,有利于我們深化教育改革,適應(yīng)新課程改革的要求。

就我個(gè)人而言,一直工作在教育第一線(xiàn),工作具體。一直以來(lái),自以為教育工作是務(wù)實(shí)不務(wù)虛的,況且以自己的道德品質(zhì),無(wú)需多加要求,完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作,除了學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門(mén)關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外,很少對(duì)自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思??墒窃谛抡n程改革過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障,提高很困難,雖然自己在解決不少具體問(wèn)題上提出了一些方案,實(shí)施效果不錯(cuò),但無(wú)法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn),只有作風(fēng)過(guò)硬,才可能做一個(gè)所期望的不甘平庸的老師,只有提高工作作風(fēng),才能做一個(gè)研究型教師的同時(shí)做一個(gè)實(shí)干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見(jiàn)的貢獻(xiàn)。

二、結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真反思,尋找差距。

通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)自己的要求偏低,滿(mǎn)足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。

首先,參加工作以來(lái),我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級(jí)部門(mén)對(duì)教師隊(duì)伍關(guān)于思想,業(yè)務(wù)方面的要求,能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù),并參與了教育教研工作,工作業(yè)績(jī)和能力也得到了認(rèn)同,在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動(dòng)學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐。在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范,做到為人師表。近8年來(lái)沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上,獲得寶雞市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),在教研方面,曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎(jiǎng),也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計(jì)算機(jī)軟件制作方面獲得過(guò)寶雞市一等獎(jiǎng)等。這些成就,曾使我一度有一個(gè)錯(cuò)覺(jué),我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識(shí)到,這些都是我應(yīng)該做的,我只是達(dá)到了一個(gè)合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。

1.對(duì)待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè),也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方,但教育本身并沒(méi)有問(wèn)題,教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一個(gè)論壇上看過(guò)一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》,當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱,數(shù)量過(guò)半的學(xué)困生大傷腦筋,這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能,各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作,這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然,上學(xué)期以來(lái),這種傾向有所淡化,但對(duì)我工作的影響,卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過(guò)反思,我已清醒的認(rèn)識(shí)到,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病,還教育以本來(lái)面目。教育事業(yè)是我正確的,無(wú)悔的選擇。

2.對(duì)待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索,沒(méi)有參考,更沒(méi)有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂,最多也是聽(tīng)聽(tīng)有些作秀成分的(聽(tīng)課時(shí)我總是這樣想的)公開(kāi)課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力,聊天中曾放狂言,天下教師無(wú)非如此而已。____,我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理課,對(duì)照自己的無(wú)知我想起了一個(gè)典故,孔子適周,將問(wèn)禮于老子……“鳥(niǎo),吾知其能飛;魚(yú),吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子,其猶龍邪”。這件事后,我深深認(rèn)識(shí)到了自己的差距,特別是工作態(tài)度上,不能精益求精,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,對(duì)自己要求偏低,總找一些理由做借口。備課時(shí),對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)見(jiàn)不足,教學(xué)方法上,縱然有新的想法也滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而懶得去實(shí)踐,例如上學(xué)期開(kāi)始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專(zhuān)題訓(xùn)練的設(shè)想,但遲遲以各種理由沒(méi)有實(shí)踐,連一個(gè)像樣的計(jì)劃表都沒(méi)有。這一問(wèn)題,我明知存在卻沒(méi)有信心踏出第一步。上學(xué)期末,我在水平測(cè)試復(fù)習(xí)中,大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料,收效不錯(cuò),但依然存在計(jì)劃不周詳,虎頭蛇尾的問(wèn)題。本學(xué)期,在備課上,做的更周密,教學(xué)方法上,大膽創(chuàng)新,積極實(shí)踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計(jì)劃大綱,并計(jì)劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案,5月開(kāi)始小范圍實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后在高三實(shí)施。

3.對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友,為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流,并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛(ài)好的大多數(shù)游戲,讀過(guò)個(gè)別80后寫(xiě)手的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。和學(xué)生交流中總感覺(jué)親和力不錯(cuò),但在需要對(duì)他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時(shí),卻是很難立竿見(jiàn)影。這個(gè)問(wèn)題目前需要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,尋求解決途徑。

4,對(duì)待個(gè)人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志,不在溫飽”,但個(gè)人原因,我不可避免的需要追求名利。在職稱(chēng)待遇上,進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)上等。所以去年以來(lái),我發(fā)覺(jué)我有很多牢騷,我有寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣,但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷,我覺(jué)察到的自己的問(wèn)題,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如,去年,我很長(zhǎng)一段時(shí)間想不通,學(xué)校為什么沒(méi)有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn),對(duì)工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后,我認(rèn)識(shí)到,相對(duì)很多群體,我其實(shí)得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作,這不是我的初衷。在這方面,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),潛心修煉,力爭(zhēng)做一個(gè)淡泊名利的教師。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,做好本職工作

基于上述認(rèn)識(shí),我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外,要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上,“三省其身”,不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)233人覺(jué)得有用

機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人自我總結(jié)該怎么寫(xiě),寫(xiě)這種總結(jié),得先把這段時(shí)間的工作情況梳理清楚,哪些事情做得好,哪些地方還有不足,都要有個(gè)大致的概念。像是每天都在忙什么,有沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),跟同事合作得怎么樣,這些問(wèn)題都得想明白。

比如,最近單位組織了幾次學(xué)習(xí)活動(dòng),自己是不是每次都參加了?參加的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?筆記記了多少?這些細(xì)節(jié)都不能忽略。還有平時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,自己是不是都落實(shí)到位了?要是有沒(méi)做到的地方,就得好好反思一下,為啥沒(méi)做好,是能力不夠還是態(tài)度有問(wèn)題?

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

紀(jì)律這一塊兒也不能含糊。上班遲到早退的事有沒(méi)有發(fā)生過(guò)?手機(jī)響個(gè)不停影響別人工作的情況有沒(méi)有出現(xiàn)?這些都是小節(jié),但小節(jié)也能反映出一個(gè)人的態(tài)度。要是有過(guò)類(lèi)似的情況,現(xiàn)在就得提醒自己以后要注意,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)話(huà)。比如上次某個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中遇到困難,自己是怎么克服的,用了什么辦法,最后結(jié)果怎么樣,把這些寫(xiě)進(jìn)去會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候別光顧著夸自己,也要誠(chéng)實(shí)地指出自己的短板,這樣才顯得真實(shí)。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如句子太長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁,或者用詞不當(dāng),導(dǎo)致意思表達(dá)不清楚。像“我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義”這樣的句子,就有點(diǎn)含糊,不如改成“我覺(jué)得這次活動(dòng)讓我學(xué)到不少東西”。當(dāng)然,偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)不太通順的句子也沒(méi)關(guān)系,人,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)小失誤呢。

園林職工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1050字

____,在全處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和同事們的密切配合下,我很好地完成了分管路段的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),為全市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作和環(huán)境綜合整治工作做出了自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、端正一名長(zhǎng)期工作在一線(xiàn)崗位的職工,我始終把立足本職、服務(wù)創(chuàng)新作為做人、做工作的基本原則。在日常工作和生活中,努力做到言行有度、謙虛謹(jǐn)慎、平等待人,時(shí)刻注意保持踏實(shí)地、吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的作風(fēng)。在今年開(kāi)展的全市窗口行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,我牢固樹(shù)立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念,堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨,努力以更高更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真履行各項(xiàng)崗位職責(zé)。在工作中,我以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和爭(zhēng)創(chuàng)一流精神風(fēng)貌,以扎實(shí)肯干的工作態(tài)度和勝人一籌的工作成績(jī),經(jīng)受住了來(lái)自各方的考驗(yàn),受到了領(lǐng)導(dǎo)同事和廣大市民的一致好評(píng)。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)做好各項(xiàng)工作

作為一名管護(hù)道路園林綠化設(shè)施的普通工人,在這一年中,我努力做好自己分管路段園林綠化設(shè)施的保潔、養(yǎng)護(hù)等工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的全部任務(wù),將所屬責(zé)任區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格落實(shí)到位,做到了管理無(wú)死角,養(yǎng)護(hù)上水平,工作更精細(xì)。我所負(fù)責(zé)管護(hù)的范圍北起?;勐房凇⒛线_(dá)龍泉公園,是象山大道最繁華的路段,其中還包括一處小游園。該路段是我市最為重要的商業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),來(lái)往的行人一直絡(luò)繹不絕,管養(yǎng)任務(wù)十分艱巨。面對(duì)日益繁重的工作任務(wù)和工作壓力,我時(shí)刻堅(jiān)定信心,鼓足勇氣,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每日定時(shí)定點(diǎn)對(duì)所屬責(zé)任區(qū)進(jìn)行徹底的除雜清臟,清理衛(wèi)生死角,并定期對(duì)園林植物進(jìn)行嚴(yán)厲禁止和悉心勸導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)扎實(shí)的工作,我的工作態(tài)度和工作成績(jī)得到廣大市民朋友們的交口稱(chēng)贊。

三、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)作為一名國(guó)家事業(yè)單位的工作人員,政治合格。素質(zhì)過(guò)硬至關(guān)重要,為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。通過(guò)業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)和參加單位組織的相關(guān)教育和培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)方針政策和行業(yè)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)中細(xì)致深入查找不足,扎扎實(shí)實(shí)整改,努力提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)、差距和不足,明確了今后的努力方向和工作重點(diǎn),增強(qiáng)了努力干好工作,切實(shí)履行職責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。

回顧一年來(lái)的工作,我親身體會(huì)到,自己在工作上的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。今后我將以更加飽滿(mǎn)的干勁,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力克服不足,銳意進(jìn)取,力爭(zhēng)把工作做得更好,為單位的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)261人覺(jué)得有用

園林職工的工作總結(jié),說(shuō)到底就是把一年來(lái)的成績(jī)、問(wèn)題和計(jì)劃梳理清楚。開(kāi)頭得先把基本情況交代一下,比如負(fù)責(zé)的區(qū)域、主要任務(wù)之類(lèi),這樣別人能明白你是干啥的。接著就該談?wù)劰ぷ鞒晒?,這個(gè)部分最好能具體些,比如完成多少綠化面積,養(yǎng)護(hù)了多少株植物,有沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類(lèi)的。

寫(xiě)到問(wèn)題這部分的時(shí)候,不能只說(shuō)個(gè)大概,得結(jié)合實(shí)際情況,指出哪些地方?jīng)]做好。比如說(shuō)某個(gè)季節(jié)植物病蟲(chóng)害特別嚴(yán)重,可能是因?yàn)榉乐未胧┎坏轿?;或者某塊綠地雜草清理不及時(shí),影響了美觀。這些問(wèn)題要是能分析出原因就更好了,這樣領(lǐng)導(dǎo)也能看出你的思考深度。

關(guān)于未來(lái)的打算,就得根據(jù)當(dāng)前的問(wèn)題提出改進(jìn)辦法。像是加強(qiáng)日常巡查,定期培訓(xùn)提升技能,引進(jìn)新的養(yǎng)護(hù)技術(shù)等等。不過(guò)光說(shuō)目標(biāo)不行,還得有點(diǎn)具體的步驟,不然顯得太籠統(tǒng)。

在寫(xiě)總結(jié)時(shí),有些細(xì)節(jié)容易被忽略。像時(shí)間線(xiàn)上的順序,要是前后顛倒了,就會(huì)讓人摸不著頭腦。還有就是數(shù)字最好核實(shí)準(zhǔn)確,別張冠李戴,這會(huì)讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外,用詞也要注意,有時(shí)候一個(gè)詞選錯(cuò)了,意思就完全變了樣,比如把“綠化率提高”寫(xiě)成“覆蓋率增加”,雖然都差不多,但專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用錯(cuò)了就不好了。

有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)完整,句子會(huì)拉得很長(zhǎng),這時(shí)候要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,逗號(hào)、句號(hào)都要放對(duì)位置,不然讀起來(lái)費(fèi)勁。還有,引用數(shù)據(jù)的時(shí)候,出處最好標(biāo)明清楚,這樣顯得有依據(jù),而不是憑空捏造。

其實(shí)總結(jié)寫(xiě)得好不好,關(guān)鍵在于平時(shí)積累。如果平時(shí)對(duì)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都有記錄,到年底寫(xiě)總結(jié)就輕松多了。不然臨時(shí)抱佛腳,想出來(lái)的內(nèi)容既空洞又缺乏說(shuō)服力。所以建議大家養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,大事小事都記下來(lái),這樣總結(jié)的時(shí)候素材就豐富了。

個(gè)人工作總結(jié):黨委副書(shū)記掛職工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1050字

____年10月30日,在委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和市委組織部的統(tǒng)一安排下,我被選派到區(qū)鎮(zhèn)任黨委副書(shū)記,進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。近半年來(lái),在本委領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)兩級(jí)組織部的親切關(guān)懷下,在鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,在各相關(guān)單位和同志們的鼎立支持下,我按照市委常委、組織部長(zhǎng)提出“了解基層,增進(jìn)感情,豐富閱歷,開(kāi)闊視野,鍛煉能力,提升境界”的要求,珍惜機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),沉下身子,扎實(shí)工作,使掛職鍛煉工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)

一、基本情況及主要業(yè)績(jī)

剛到任時(shí),鎮(zhèn)黨委書(shū)記安排我協(xié)助黨委抓招商引資,協(xié)同鎮(zhèn)人大主席同志負(fù)責(zé)財(cái)政稅收、工業(yè)企業(yè)等工作。____年春節(jié)前夕,轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)后,負(fù)責(zé)鎮(zhèn)政府全面工作,我仍然配合協(xié)助他做好各項(xiàng)工作。5個(gè)月來(lái),共學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料20余篇,走訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)8家19次,察看學(xué)校1所、城鎮(zhèn)河溝整治現(xiàn)場(chǎng)1處,協(xié)調(diào)落實(shí)吳城中學(xué)改造資金5萬(wàn)元,幫助協(xié)調(diào)原市農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)局規(guī)劃處增加黃河故道農(nóng)業(yè)示范園開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金66萬(wàn)元,協(xié)助向上級(jí)財(cái)政部門(mén)申要農(nóng)村林業(yè)項(xiàng)目等資金26萬(wàn)元。春節(jié)前夕,為5家困難戶(hù)協(xié)調(diào)過(guò)年物資。參與招引服務(wù)炯婷制衣、美星電子二期工程等項(xiàng)目2個(gè),參與頭莊村城鄉(xiāng)建設(shè)用地配套53戶(hù)拆遷項(xiàng)目,參與處理越級(jí)上訪(fǎng)1起,參與接待上級(jí)檢查驗(yàn)收8次,參加各類(lèi)匯報(bào)會(huì)、例會(huì)、早會(huì)等31場(chǎng)次,參與基層黨建“村村到”工作并協(xié)助起草匯報(bào)材料,這項(xiàng)工作在全區(qū)21多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列第五名。積極協(xié)調(diào)做好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作。協(xié)調(diào)促成了《淮安日?qǐng)?bào)》淮陰記者站對(duì)吳城形象宣傳方案的落實(shí),約請(qǐng)報(bào)社記者開(kāi)展專(zhuān)門(mén)宣傳采訪(fǎng)次。最近,我正在努力向市有關(guān)單位協(xié)調(diào)頭莊9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設(shè)資金問(wèn)題,一個(gè)銷(xiāo)售額近200萬(wàn)元的稅收入庫(kù)洽談,和一個(gè)金額為192萬(wàn)元的出口退稅事宜的落實(shí)。

二、工作開(kāi)展情況

掛職之初,我就給自己作出“三不”的工作定位,提出盡早實(shí)現(xiàn)“學(xué)生-參謀-公仆”的角色轉(zhuǎn)變目標(biāo),即要做事不做客,到位不越位,臨時(shí)不應(yīng)付。同時(shí)抓緊時(shí)間盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)熟悉工作到參與配合工作、積極主動(dòng)工作等“三個(gè)階段”的跨越轉(zhuǎn)變。鎮(zhèn)黨委政府的主要負(fù)責(zé)同志對(duì)我很客氣,鎮(zhèn)村兩級(jí)干部對(duì)我很尊重,但越是這樣,我就越放低身架,虛心向他們學(xué)習(xí),注意他們處理事務(wù)的方式方法,盡自己最大的能力,干好自己手中的事情。同時(shí),不向他們提分外要求,不干擾他們的正常事務(wù),以積極的主人翁姿態(tài)和實(shí)際的行動(dòng),珍惜這難得的鍛煉機(jī)遇,擺正位置,盡心盡力,站好每一崗,放好每一哨,既不越位,也不缺位、錯(cuò)位。短短5個(gè)月時(shí)間,我已經(jīng)對(duì)基層鄉(xiāng)村工作由陌生到了解,由了解到基本熟知。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)283人覺(jué)得有用

黨委副書(shū)記掛職工作是一個(gè)需要綜合能力與細(xì)致態(tài)度的工作,如何將這段經(jīng)歷整理成一份高質(zhì)量的總結(jié),其實(shí)并不復(fù)雜,但需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。

掛職期間的工作總結(jié)應(yīng)該圍繞幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi),首先是掛職的具體任務(wù)是什么,比如參與了哪些會(huì)議,組織過(guò)什么活動(dòng),協(xié)調(diào)過(guò)哪些事務(wù)。這些事情要具體到細(xì)節(jié),不能泛泛而談。例如,參與了某次重要會(huì)議,要寫(xiě)清楚會(huì)議的主題、自己的職責(zé)以及會(huì)議取得的成果,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“參加了會(huì)議”。另外,還應(yīng)提到在這些工作中遇到的問(wèn)題及解決辦法,這是展示個(gè)人能力的重要部分。不過(guò)有些問(wèn)題可能比較瑣碎,比如一次活動(dòng)中臨時(shí)更換場(chǎng)地,這看似小事,但如果處理得當(dāng),也能體現(xiàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力。

除了工作任務(wù)外,還應(yīng)提及團(tuán)隊(duì)合作的情況。掛職工作往往不是一個(gè)人的事,而是需要與多個(gè)部門(mén)協(xié)作完成。因此,總結(jié)中要突出自己在這方面的表現(xiàn),比如如何與同事溝通、如何推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。這里需要注意的是,描述時(shí)既要客觀公正,也要適度展現(xiàn)自己的貢獻(xiàn),畢竟工作總結(jié)是對(duì)自己工作的梳理和肯定。

在總結(jié)中還可以加入一些反思性的內(nèi)容,比如對(duì)某些工作的感悟,或者是對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想。這部分不必太過(guò)正式,可以結(jié)合自己的實(shí)際感受來(lái)寫(xiě)。例如,某次活動(dòng)結(jié)束后,覺(jué)得前期準(zhǔn)備還可以更加充分,這就是一種反思。當(dāng)然,這樣的反思最好能與后續(xù)改進(jìn)措施相結(jié)合,這樣顯得更有深度。

值得注意的是,寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要平實(shí),避免使用過(guò)于華麗的辭藻。畢竟總結(jié)的目的是為了真實(shí)反映工作情況,而不是為了追求形式上的完美。同時(shí),要注意條理清晰,可以按照時(shí)間順序或是任務(wù)類(lèi)型來(lái)組織內(nèi)容,這樣既方便自己回顧,也便于他人閱讀。

小編友情提醒:

總結(jié)完成后,最好找同事或領(lǐng)導(dǎo)幫忙審閱一下。他們可能會(huì)從不同的角度提出建議,幫助完善內(nèi)容。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié)也可能出現(xiàn)一些小意外,比如有人給出的意見(jiàn)可能不太中肯,這時(shí)就需要自己判斷是否采納了。無(wú)論如何,最終定稿還是要由自己決定,這樣才能真正反映出自己的真實(shí)水平。

職工個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇5】 2650字

搞好企業(yè)職工培訓(xùn),提高全體職工的素質(zhì),是企業(yè)建設(shè)的重要基礎(chǔ),是加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)的迫切需要,是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的一大法寶。近年來(lái),公司在高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),狠抓企業(yè)職工教育工作,在職工教育方面做了以下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完善、加速了職工教育培訓(xùn)的進(jìn)程

百年大計(jì),教育為本。職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù),現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來(lái)掌握,使用和管理。·而職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我公司領(lǐng)導(dǎo)更新觀念,提高認(rèn)識(shí),高度重視職工的培訓(xùn)工作,提出了“科教興企”的戰(zhàn)略?shī)^斗目標(biāo)?!叭吮M其才,物盡其用”賽馬不相馬,人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化,更好地適應(yīng)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。公司每年都要投入大量的人力、物力和財(cái)力來(lái)開(kāi)展職工的培訓(xùn)工作。

積極制定有效的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃及各種教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的實(shí)施措施,建立健全了職工培訓(xùn)的各類(lèi)臺(tái)帳。制定三級(jí)培訓(xùn)制度,負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的管理工作。逐步使公司的培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日常化。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,提高了教育培訓(xùn)的理念,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證。

二、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清職工培訓(xùn)的重要性和必要性

所謂職工培訓(xùn),是指企業(yè)根據(jù)自身需要,通過(guò)培訓(xùn),促使職工在知識(shí)、技術(shù)、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項(xiàng)教育工程。因此它是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。

在企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,求得生存和發(fā)展,關(guān)健是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,不但是產(chǎn)品、質(zhì)量、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。特別是綜合思想、技術(shù)、技能、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證。

三、與時(shí)俱進(jìn),注重實(shí)效,有針對(duì)性的開(kāi)展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓(xùn)

近年來(lái),公司結(jié)合職工的實(shí)際情況,和創(chuàng)一流建設(shè),開(kāi)展了一系列的職工教育培訓(xùn)工作。公司按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么,補(bǔ)什么、需什么、學(xué)什么”的原則,有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí),安全教育知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn),現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)、法律知識(shí)等多層次、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。一支“紀(jì)律嚴(yán)明、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍已在昔陽(yáng)大地上初露頭角,展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。對(duì)于職工的教育培訓(xùn)工作,必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手,認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,因人施教,廣開(kāi)學(xué)路。

1、開(kāi)展職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)的全員培訓(xùn)工作

公司近年來(lái),在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來(lái),十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作,每年都要拿出資金投入到全員培訓(xùn),并責(zé)任到人、嚴(yán)格考核。____年6月中旬,進(jìn)行了全支公司人員參加的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作期間,職工不畏酷暑,積極參加培訓(xùn),并于10月20、21日進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,取得了預(yù)期的效果。____年為了進(jìn)一步提高全支公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù),支公司又購(gòu)買(mǎi)了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)》教材,進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓(xùn)。幾年來(lái),支公司領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為作為一名電力企業(yè)的職工,掌握的知識(shí)不能單一,要培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才,

2、強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的職工培訓(xùn),提升用電管理水平

為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷(xiāo)職工的整體素質(zhì),支公司領(lǐng)導(dǎo)把給職工“充電”作為突破口來(lái)抓。一方面,不惜花巨資為職工購(gòu)買(mǎi)電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)叢書(shū),并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓(xùn)。從現(xiàn)代企業(yè)的需要、客戶(hù)的需求,從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》、“民心工程”、服務(wù)細(xì)則、用電業(yè)務(wù)知識(shí)、電費(fèi)電價(jià)政策等方面進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有措施、有考核,注重實(shí)效。不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,考試成績(jī)張榜公布,嚴(yán)格考核。近年來(lái),共有26人參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理補(bǔ)考。通過(guò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)工作的全面實(shí)施,極大地提高了支公司營(yíng)銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)水平、執(zhí)法水平,增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念,促進(jìn)了支公司各項(xiàng)工作的全面升級(jí),推動(dòng)了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行。

3、堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)職工安全思想教育

每次事故的發(fā)生,大多數(shù)是因?yàn)槿藛T因素所造成,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)知識(shí)掌握不夠、安全意識(shí)薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來(lái),昔陽(yáng)供電支公司加強(qiáng)了全體職工的安全思想教育,每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課,其意義就是要通過(guò)自身的參與和學(xué)習(xí),強(qiáng)化安全意識(shí),從而使每位職工正真認(rèn)識(shí)到安全的重要性和必要性,在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,逐步從“要我安全”變“我要安全”變“我會(huì)安全”。職工安全思想的主觀能動(dòng)性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營(yíng)造出人人遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍,徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞,為企業(yè)的安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

支公司近年來(lái)結(jié)合企業(yè)的發(fā)展,組織了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。隨著支公司計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè),拉開(kāi)了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和無(wú)紙化辦公自動(dòng)化的mis系統(tǒng)的帷幕。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進(jìn)一步的提高。____年4月4日昔陽(yáng)供電支公司召開(kāi)了警示教育大會(huì),兩名曾擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),正在服刑的罪犯現(xiàn)身說(shuō)法,為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進(jìn)一步提高支公司班組長(zhǎng)以上的現(xiàn)代化管理水平,支公司于____年11月進(jìn)行了“a模式管理”的知識(shí)講座,拓寬了人們的視野,為提高現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ)。為了預(yù)防職務(wù)犯罪,支公司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪的知識(shí)講座,并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)處”,從而加強(qiáng)了支公司職。工的法律意識(shí),凈化了支公司每一位職工的心靈。另外,支公司近年來(lái)率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽(yáng)電力”報(bào),使職工有了自己宣傳學(xué)習(xí)的陣地。____年6月支公司還成立了電視臺(tái),有了每周一次的“昔電新聞”。通過(guò)媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了形式多樣,全方位的職工學(xué)習(xí)教育,創(chuàng)造了昔電職工學(xué)習(xí)的新篇章。

總之。近年來(lái),昔陽(yáng)支公司在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,為企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。____年4月支公司接受了省級(jí)一流供電企業(yè)的驗(yàn)收,l0月又接受了省文明單位的驗(yàn)收,我們堅(jiān)信祁電的未來(lái)在全體職工不懈努力下一定會(huì)更加美好。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用

寫(xiě)職工個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,得先想清楚這個(gè)報(bào)告是為了什么。一般是為了讓領(lǐng)導(dǎo)知道這段時(shí)間你在培訓(xùn)中學(xué)到了什么,是不是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),還有就是你在培訓(xùn)過(guò)程中有沒(méi)有遇到什么困難。開(kāi)頭這部分不用太復(fù)雜,說(shuō)個(gè)大概就行。

接下來(lái)就得具體寫(xiě)了,把你參加過(guò)的培訓(xùn)項(xiàng)目都列出來(lái),每個(gè)項(xiàng)目都得寫(xiě)清楚培訓(xùn)的主題是什么,時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息也別落下。然后就該說(shuō)說(shuō)具體的收獲了,這一步很重要,不能光說(shuō)學(xué)到多少理論,還得結(jié)合實(shí)際工作來(lái)說(shuō)。比如學(xué)了個(gè)新技能,就要舉例子說(shuō)明這個(gè)技能在工作中是怎么幫到你的。不過(guò)這里頭有時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像是忘記提到某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)描述顯得不夠全面。

再接著就是講講培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能是自身的原因,也可能跟培訓(xùn)的方式方法有關(guān)。對(duì)于這些問(wèn)題,要認(rèn)真分析原因,看看是自己理解不到位還是培訓(xùn)本身存在不足。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,結(jié)果又重新提一遍,這就有點(diǎn)啰嗦了。還有就是有時(shí)候會(huì)把兩個(gè)完全不同的概念搞混,比如把培訓(xùn)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)弄錯(cuò)了位置,這樣會(huì)讓讀者看得很糊涂。

最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望了,可以根據(jù)這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),提出一些改進(jìn)工作的想法。比如說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己在某方面的短板,那就可以計(jì)劃下一步該怎么彌補(bǔ)這個(gè)短板。當(dāng)然,寫(xiě)到這里的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)突然想起還有一些重要的事情沒(méi)寫(xiě)進(jìn)去,于是就匆匆忙忙地補(bǔ)幾句,結(jié)果顯得很倉(cāng)促。

幼兒園職工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 6000字

幼兒園職工個(gè)人工作總結(jié)一

忙碌的xx____已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),深?lèi)?ài)著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,安裝了塑鋼大門(mén),更換了存在安全隱患的門(mén)把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè)。

二、規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開(kāi)拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專(zhuān)題會(huì)議,積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長(zhǎng)信箱”,開(kāi)通”家園直通車(chē)”,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識(shí)字,開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹(shù)立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿(mǎn),家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類(lèi)奠定基礎(chǔ)。

四、確立目標(biāo) ,繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,收獲是快樂(lè)的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿(mǎn)了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園職工個(gè)人工作總結(jié)二

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個(gè)學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手 ,隨便講話(huà)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,而且聲音響亮。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長(zhǎng)工作方面

我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

五、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

六、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒(méi)有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、 思維不開(kāi)闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

幼兒園職工個(gè)人工作總結(jié)三

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩 13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面:

我熱愛(ài)集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書(shū)又育人。

三、教育教學(xué)方面:

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長(zhǎng)工作:

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

四、安全工作:

幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

五、存在不足與努力方向:

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)169人覺(jué)得有用

寫(xiě)好一份幼兒園職工個(gè)人工作總結(jié),關(guān)鍵是要把工作里的事情說(shuō)清楚,既不能太啰嗦,也不能漏掉重點(diǎn)。開(kāi)頭部分得先把這段時(shí)間的工作背景交代一下,比如是在哪個(gè)學(xué)期或者哪段時(shí)間工作的,這樣讀者就能明白你在說(shuō)什么時(shí)間段的事情了。

接著就該講具體的工作內(nèi)容了,這部分要注意把每天做的事情都涵蓋進(jìn)去,特別是那些比較重要的活動(dòng),像是教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)之類(lèi)的。記得要把參與的人、時(shí)間、地點(diǎn)還有取得的效果都說(shuō)出來(lái)。比如某次家長(zhǎng)會(huì),你組織得很好,家長(zhǎng)們都覺(jué)得滿(mǎn)意,這樣的細(xì)節(jié)就要寫(xiě)進(jìn)去,不然就顯得不夠全面。

在寫(xiě)工作成效的時(shí)候,可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,這樣更有說(shuō)服力。比如,這學(xué)期孩子們的進(jìn)步情況如何,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如果能拿出具體的例子來(lái)證明自己的工作成果,那這份總結(jié)就會(huì)更有分量。

還有就是工作中的不足之處也要提一下,但不要說(shuō)得太多,點(diǎn)到為止就好。比如在一次活動(dòng)中可能有一些小問(wèn)題沒(méi)處理好,比如說(shuō)場(chǎng)地布置上有些地方不太妥當(dāng),這樣的小細(xì)節(jié)是可以提一提的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

跟同事之間的協(xié)作也很重要,工作中難免會(huì)遇到需要和其他老師配合的情況,這部分也得寫(xiě)進(jìn)去。要是你在這方面做得不錯(cuò),比如說(shuō)幫助新來(lái)的同事適應(yīng)環(huán)境,或者是跟其他部門(mén)合作得很順暢,這些都可以寫(xiě)下來(lái)。

小編友情提醒:

別忘了提到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,尤其是參加過(guò)的培訓(xùn)或者講座,這對(duì)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力很有幫助。如果這些經(jīng)歷讓你在工作中有了新的想法或者方法,那就更要詳細(xì)寫(xiě)一下。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),不要堆砌太多華麗的辭藻,把事情說(shuō)清楚才是最重要的。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因,寫(xiě)完后沒(méi)仔細(xì)檢查,導(dǎo)致一些小問(wèn)題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者句子不通順,這類(lèi)情況偶爾發(fā)生也是正常的,只要不影響整體理解就沒(méi)關(guān)系。

2025年職工個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

在職場(chǎng)上,寫(xiě)總結(jié)是很常見(jiàn)的事情,尤其是到了年底,每個(gè)員工都需要對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理。寫(xiě)總結(jié)并不是一件特別復(fù)雜的事情,只要掌握了一些基本的方法和技巧,就能寫(xiě)出一份讓人滿(mǎn)意的總結(jié)。一開(kāi)始的時(shí)候,得明確總結(jié)的主要目的??偨Y(jié)不是為了羅列自己的工作內(nèi)容,而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你在過(guò)
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