個人培訓總結(jié)2025怎么寫 【篇1】2150字
學而不思則罔，思而不學則殆!我非常榮幸這次參加了市中職學校專業(yè)會計專業(yè)教師的培訓。感謝學校及學校領導給我這次培訓提升的機會。本次培訓是由常德財校承辦的，我們一共有 17名來自市各中職學校的教師參加培訓。在培訓中，我們這些來自全市各中職學校的學員們，在友好團結(jié)、互助交流中愉快地度過了每一天。本次培訓的形式豐富多樣：專題講座，社會調(diào)查，實戰(zhàn)演練，模擬實習，聽課評課等等。作為一名中年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，對于理論教學和實踐教學的異同，課程改革的情況分析，使我在精神和思想上都得到了前所未有的體驗與飛躍，真是受益非淺。下面是我培訓的幾點體會：
1、聆聽專家講座，更新職教理念
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內(nèi)容極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實踐緊密結(jié)合，這都給我留下了深刻的印象。這次培訓的時間不長，但培訓的內(nèi)容多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例分析。既為了我們能獲取新信息、新知識，又對我們今后的工作指明了方向，專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，注重多樣性和靈活性、理論和實踐相結(jié)合，采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡心盡力為我們提供更多的信息和知識。尤其是我們通過學習關于職業(yè)教育課程改革幾個問題的思考以及課程改革的有關問題探討，解答了我許多的教學疑惑，更新了我的教學觀念。戴校長從職業(yè)教育的基本特點、課程改革的出發(fā)點及目標、基于工作任務的行動導向的課程開發(fā)等幾個方面詳細闡述，深入剖析課程改革主要解決的問題即做什么，怎樣做，怎樣做更好。實施自主性學習的教學，促進學生學習策略水平的發(fā)展，把學習的主動權(quán)交給學生，培養(yǎng)學生主動學習，解決問題的能力。他的課程像一把鑰匙解開了我的困惑和迷茫。讓我明白作為老師我們應該相信自己的學生，對學生要有耐心和愛心，采取適合的培養(yǎng)模式，來發(fā)現(xiàn)人的價值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個性。我相信以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。未來教育需要“專家型”的教師，而不是“教書匠”，這就要求教師既不能脫離教學實際，又要為解決教學中的問題而進行研究，我想做好職業(yè)學校的教學與管理工作首先是自身受益，進而使得學生、學校、社會一起受益。在聆聽與對話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，戴校長的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的中職學生管理工作和教學工作問題，茅塞頓開。特別是在教育理念上，財校正在進行教育改革，實行 “三三六”來講授的教育模式，運用行動導向的原理，讓課堂活起來，讓學生動起來。我聽了幾堂優(yōu)秀的專業(yè)課之后，真是大開了眼界，才發(fā)現(xiàn)，原來枯燥的專業(yè)課也可以這么上啊!
2、深化專業(yè)知識，拓寬專業(yè)視野
工作以來一直期待能夠有機會靜下心來專心的學習，以提高自己的理論實踐和教學水平。通過此次的培訓使我以前所學知識更加系統(tǒng)化、具體化。尤其是會計技能實訓課安排巧妙，邊練邊考察，然后分層次教學，使所有學員都有收獲，給我們的實訓課教學提供了新理念。到各大公司進行實地調(diào)研，讓我們掌握了第一手信息，明確了職教導向，對學生應分層次對待，一般的要了解常規(guī)專業(yè)技能，著重速度練習，會鉆研的要引導他向理論深入，這種實習最有效果。同時我們還加強了自身的技能訓練，學到一些老會計師的特有技能，有利于提升自身的專業(yè)水準。這次培訓，由于專業(yè)的特點，學校為我們開設了專業(yè)知識與技能訓練等方面的課程，并且加強了實訓，專業(yè)技能課為我們開設了《手工會計處理》、《會計電算化處理》、《企業(yè)經(jīng)營管理實務(erp沙盤)訓練》等。通過本次學習，使我的專業(yè)技能水平有了明顯提高，做出的實訓作品的得到老師的肯定。我們在聽了會計方面的專家講座之后，尤其是注冊會計師侯峰的精彩講座，讓我們明白了注冊會計師執(zhí)業(yè)是我們每一個經(jīng)濟工作者的發(fā)展方向，也為我們今后的教學工作指明了方向。
3、師生相互交流，結(jié)下深厚友誼
這次培訓給我們提供了一個良好的交流平臺。四十天共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。教師與學員之間，學員與學員之間互相關心、互相幫助。課余時間我們交流經(jīng)驗、取長補短，都成了我們課后談論的話題，各自在實際工作中遇到的問題，在這里也大都得到了解答。作為培訓班的學員，從其他學員身上學到了不少知識和經(jīng)驗。四十天建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系，便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。
總之，通過這次的培訓，我開闊了視野，掌握了很多關于會計方面的新技巧，學習了很多的教育教學的新理念、新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。同時積極參與課程改革，直面融入課改，敢于創(chuàng)新，在課改中學習進步。
篇1寫作要點249人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)是什么，它不是流水賬，也不是心得體會，而是對一段工作或?qū)W習經(jīng)歷的歸納提煉。比如個人培訓總結(jié)，就該圍繞培訓目標、學到的知識點和技能展開，重點突出自己的收獲和改進方向。
先列個大綱，把主要內(nèi)容框起來。像培訓背景、主要活動、學到的東西都得涵蓋，不然就像少了骨架一樣空洞。寫的時候別光顧著堆砌事實，要多用自己的話去表達，這樣才顯得真實。有時候，可能就會因為太想表現(xiàn)而寫了些冗長的話，比如“通過這次培訓，我學到了很多東西，包括理論知識和實踐技巧，這些對我今后的工作幫助很大?！边@樣的句子雖然沒什么問題，但確實有點啰嗦。
關于格式，標題要醒目，正文最好分段，每段講一個意思。不過有些人在排版上容易出問題，比如段落之間沒空行，或者字號大小不統(tǒng)一，這會讓看的人覺得不舒服。另外，數(shù)字和專業(yè)術(shù)語要用對，比如培訓時間、地點、課程名稱之類的信息，如果寫錯了就麻煩了，比如把“項目管理”寫成“項目治理”，雖然差別不大，但專業(yè)上就不對勁。
用詞上要注意準確性，像“基本掌握”和“熟練運用”就有區(qū)別，前者表示剛?cè)腴T，后者則是已經(jīng)很熟練了。有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些模糊地帶，比如“通過這次培訓，我對團隊協(xié)作有了更深的理解。”這句話聽著沒問題，但其實可以更具體一點，比如提到具體的協(xié)作案例或者學到的具體方法。
總結(jié)里還可以適當提一下不足之處，比如“由于時間有限，未能深入研究某些專題”，這樣顯得比較客觀。不過有些人會把不足寫得太悲觀，比如“培訓內(nèi)容太淺顯，完全沒學到東西”，這就不太合適了。適當?shù)姆此寄茏尶偨Y(jié)更有深度，但過頭了反而顯得消極。
小編友情提醒：
檢查一遍有沒有明顯的錯誤，特別是那些容易忽略的小地方，比如標點符號的位置、單詞拼寫之類的。有時候會因為趕時間，匆匆忙忙就交稿了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)漏掉了關鍵內(nèi)容，或者把“提高”寫成了“增高”，這種低級錯誤其實挺影響印象的。
藝考培訓個人學習總結(jié)怎么寫【篇2】 3200字
1.藝考培訓個人學習總結(jié)
x月16——31日半個月內(nèi)，我非常有幸的參加了xx市教育局主辦的中小學藝術(shù)骨干教師培訓，讓我受益匪淺，通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解，使我對音樂以及音樂教學有了新的認識，下面談幾方面的總結(jié)：
一、環(huán)境給我的啟示
大學畢業(yè)后，工作在基層初中，每天面對的文化課多專業(yè)課少，也沒有這樣的環(huán)境和平臺去鍛煉、學習、提高。時間久了，感覺被環(huán)境同化了一般，沒有勇氣再唱歌，通過本次培訓，又感覺回到了學生時代，對藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛，這種環(huán)境促使著我每天去練聲、彈琴、進步。
二、老師給我的啟示
本次培訓內(nèi)容豐富，有音樂教法、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關的課程，下面就對本次主要學科以及老師的上課談點啟示：
1、《音樂教法課》，由中國音樂學院xx教授擔任授課，劉老師上課時這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對學員的親和力是值得我們每個老師學習的，在整天的教學過程中他從來不坐下講課，一直走動邊講邊肢體做示范動作，在講解某些關鍵內(nèi)容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作，最后還說了這樣一句話簡單又能啟發(fā)大家的話——“我覺得地挺干凈的”。這真的讓大家當時都很感動，全場響起了雷鳴般的掌聲。另外，他憑自己淵博的知識把音樂和生活結(jié)合起來生動形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式，使我對藝術(shù)有了新的理解。
2、《民間音樂》，由xx學院音樂學院馬登峰老師授課，馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對歷史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教學工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中，不僅僅講解課本上的知識。
3、《聲樂課》，由七中xx老師擔任講解，張老師不但傳授了她在北京學習聲樂的新理念、新思想、新方法外，還在每個學員的演唱中用生活實例形象生動的分析每個學員的優(yōu)點和不足，達到教學相長的目的。
4、《合唱與指揮》，由xx老師擔任授課，馮老師憑自己多年的經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底，把他對合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家，并利用四聲部合唱《香格里拉》，對指揮和歌曲的處理方面全面講解，使我完全擺脫了舊的一些觀念，不再認為大合唱就是比聲音的觀點。
5、《編配課》，由xx老師授課，侯老師除了自己很強的演奏水平外還把自己平時積累、整理的知識點毫不保留的復印給了大家，一對一的指導使我們對伴奏的形式各方面都有了詳細的了解。
除以上這些課程之外，還有多種內(nèi)容，有不同的老師講解，是我的心靈更加廣闊。
三、從學員身上得到的啟示
本次參加培訓的學員都是各縣的骨干教師，各有特長，除了集體授課以外，聲樂、編配、指揮都是單獨表演，從大家的身上就能學到很多知識，取長補短，比如，聲樂方面，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學習中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補我的不足，還有其他多為老師的先進方法促使我不斷進步。
四、觀摩給我的啟示
本次培訓期間到xx小學和xx學院音樂學院參觀、學習，兩所學校的先進設備、教學特色、老師們各自新穎的教學方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教學中以他們?yōu)榘駱?，多鼓勵、支持、引導學生全面發(fā)展。
最后，感謝教育局給我提供這個平臺，使我又有了新的目標，我要通過本次培訓每位老師傳授給我的知識和自己的努力，盡力給學生上好每節(jié)課，做一名優(yōu)秀的音樂教師，為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息、努力學習！
2.藝考培訓個人學習總結(jié)
為了豐富中小學生校外生活，增加學生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關部門的關心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班(次)，共招生培訓學生人次，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評?？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞辦學宗旨，全面提高教學水平。我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的生命，全面提高學生素質(zhì)。
二、嚴格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學。課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學期有總結(jié)。
三、加強師資力量，不斷提高教學質(zhì)量。年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的`學生，對基礎好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
四、建立嚴格的規(guī)章制度，進一步規(guī)范學校管理。為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
五、努力改善教學條件，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
六、建立激勵和約束機制，促進教育、學習質(zhì)量。為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展。
回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位;同時，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關鍵。
3.藝考培訓個人學習總結(jié)
有人說，家是遮風的港灣;也有人說，家是躲雨的屋檐;還有人說，家是歡樂的源泉;更有人說，家是心靈的依托。
那么，家究竟是什么呢?
站在高考前夕這個充滿憂慮，充滿矛盾的十字路口，我迷茫的張望著。面對高三緊張的生活，我的內(nèi)心充滿著恐懼，我們是不幸的。
然而，我卻又是幸運的。因為緣分，我與一群素不相識卻又同樣年齡的兄弟姐妹們在精英藝考培訓中心相遇，相識，相知，相持，相助。在這里，雖然我們來自不同的班級甚至不同的學校，但源于“精英之家”的溫馨，溫暖，我們終究成為親密無間的朋友，成了不可拆分的家人。
精英藝考培訓中心，是一個“知識之家”。這個“家”不算宏偉，卻給了我們豐碩的知識財富。從第一節(jié)課開始，每一位老師始終都以最認真的態(tài)度對待工作，認真的對待我們的每一節(jié)課。他(她)們耐心地回答著我們的每一個提問，細心地關心著我們的進步。在我的'印象中，每位老師都是那么的認真、可敬。在這里，我們收獲的不僅是知識，更多的是一種對人，對人生的重新解讀。
精英藝考培訓中心，是一個“和諧之家”。這個“家”不算寬敞，卻給了我們真摯的友誼。課堂上我們相互交流，認真聽講。課間活動，我們一起游戲，暢心娛樂，真誠交流，互相探討。在這里，我們收獲的不僅友誼，更多的是一種親情的溫暖。
精英藝考培訓中心，是一個“溫馨之家”。這個“家”不算華麗，卻給了我們真切的關懷。甄揚凱校長年齡雖然并不比我們大幾歲，卻總是像大哥一樣照顧著我們的生活，鼓勵我們在失敗中一次次站起。他總是說：“不管在什么時候，什么地方，即使培訓結(jié)束，但不管你們有什么問題，無論什么時候，都要記得，這里永遠都是你們的家?！闭且蛑@句樸素的話語，因著這份純潔的真情，他無時無刻不在牽掛著我們，直至考試結(jié)束，他依然延續(xù)著對我們最真切的關懷。在這里，我們收獲的不僅是溫暖，更多的是一種真摯的關懷和無私的博愛。
難忘在精英藝考培訓中心的美好時光，難忘在這里我們真誠的友誼，難忘在這里我們一個個高三學生的藝苑追夢之旅。
篇2寫作要點155人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關鍵是要把學到的東西條理清晰地整理出來。一開始得明確總結(jié)的目的，是為了回顧過去的學習經(jīng)歷，還是為了規(guī)劃未來的方向。如果是回顧，那就要側(cè)重于記錄具體的成果和遇到的問題；如果是規(guī)劃，那就可以多關注目標設定和實現(xiàn)路徑。
拿藝考培訓來說，總結(jié)的時候最好能涵蓋幾個核心部分，像是專業(yè)技能的進步、個人風格的形成，還有備考期間的心態(tài)變化。當然了，這都是比較常規(guī)的做法，具體到每個人可能側(cè)重點會有所不同。比如，有些人特別注重臨摹練習的效果，有些人則更在意創(chuàng)作靈感的積累。要是能結(jié)合自己的實際情況，把這兩方面都兼顧到，那總結(jié)的質(zhì)量就高不少。
書寫注意事項：
用詞方面也需要注意，盡量選擇那些能準確表達意思的詞匯。有時候因為趕時間，可能會隨手寫一些不太恰當?shù)脑~，比如把“提高”寫成“改進”，雖然大體上沒差太多，但還是會影響整體效果。還有就是句子結(jié)構(gòu)，長句用多了容易顯得啰嗦，建議多拆分成短句，這樣既方便閱讀，也更容易突出重點。
在寫總結(jié)時，還可以適當加入一些細節(jié)描述，這樣能讓內(nèi)容更加生動具體。比如可以記下某個特別難忘的瞬間，或者某次練習時遇到的困難及解決辦法。這些小細節(jié)往往能給人留下深刻印象，同時也證明了自己的成長軌跡。
不過，寫總結(jié)的時候也不能太急功近利，一味追求形式上的完美反而會適得其反。有時候稍微放松一點，隨意些反而能讓內(nèi)容更有真實感。就像畫畫一樣，太拘泥于細節(jié)反而會失去整體的感覺。所以，在確?；究蚣芡暾幕A上，可以根據(jù)自己的習慣調(diào)整內(nèi)容布局。
總結(jié)的排版也很重要，尤其是如果需要提交給老師檢查的話。段落之間要留有足夠的空隙，字體大小也要統(tǒng)一。要是字跡潦草或者排版混亂，即使內(nèi)容再好也可能被忽略。而且要注意檢查一遍有沒有明顯的錯別字，不然會讓整個總結(jié)看起來不夠認真。
個人培訓學習總結(jié)2000字怎么寫【篇3】 2550字
懷著期待與好奇，終于迎來了建設銀行xx分行xx____新入行員工培訓。從小到大，我們學習了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向?qū)嵺`。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓班是建設銀行xx分行有史以來舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導，同時又請到了區(qū)分行多位經(jīng)驗豐富的領導以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學習了銀行的基本情況，融入了建設銀行這個大集體中。作為一家國有商業(yè)銀行，建設銀行經(jīng)過大規(guī)模財務重組、完善治理結(jié)構(gòu)、再造業(yè)務流程、引進戰(zhàn)略投資者等一些列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠的意義。建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與建設銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設銀行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展示。經(jīng)過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在1.5米高的臺子上，背對著隊友摔下去。
要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我們展示出了的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛，從“一人觸電，全體重來”的超級電網(wǎng)，到“二人相互托舉、提攜，團隊后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團隊營救，到“眾音合則成樂，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目?！币驗閳F隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協(xié)作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓練結(jié)束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關業(yè)務知識學習。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓、礦泉水，點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領導們對新員工的關愛，體現(xiàn)著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務學習培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日中國人民建設銀行宣告成立，到今天中國建設銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾控制著在______的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設銀行史，伴隨著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務情況有了初步的了解。作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設銀行需要提高服務質(zhì)量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相關法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上，我們花了大量的時間來學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領了道路。
這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業(yè)務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優(yōu)秀建行人的風采。
短暫的培訓結(jié)束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發(fā)展。
篇3寫作要點142人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把學習的內(nèi)容大致過一遍。像是參加什么培訓課程，或者是專業(yè)講座之類的，都得先搞清楚重點在哪里。比如說我前陣子去聽了個關于項目管理的課，回來就覺得自己得趕緊把學到的東西整理一下，不然過兩天就忘光了。一開始我是記了一些筆記，后來發(fā)現(xiàn)這樣不成體系，條理也不清晰，于是我就想著能不能找到個更好的辦法。
整理的時候，我先是從頭到尾把課堂上的筆記重新看了一遍，把那些零散的知識點歸納起來。像老師講的那個風險管理模塊，我就專門找出來，看看有沒有遺漏的地方。當時記的時候覺得挺明白的，可是回頭一梳理才發(fā)現(xiàn)有些地方說得比較模糊。比如那個風險識別的部分，老師提到了幾種方法，我當時記得挺清楚，可是一整理才發(fā)現(xiàn)，好像少寫了好幾種工具。
接著就是要把這些知識點分門別類地放在一起。我覺得這個很重要，因為如果雜亂無章的話，后面看的時候會很費勁。比如那個時間管理的部分，我就把它單獨列出來，然后試著用自己的話重新描述一遍。這樣做有兩個好處，一個是加深記憶，另一個是能檢查一下自己是不是真的理解了。有時候?qū)懴聛聿虐l(fā)現(xiàn)，原來自己理解得并不透徹。
還有就是要注意一些細節(jié)。比如那個案例分析的部分，我當時聽課的時候覺得很有意思，可是后來整理的時候卻發(fā)現(xiàn)，很多關鍵點都沒有記全。特別是那個成功項目的例子，老師講得很生動，可是在筆記里只記了個大概，具體的步驟都沒寫清楚。所以后來我又專門去找了相關的資料補充了一下。
整理的過程其實也是個反思的過程。我發(fā)現(xiàn)很多時候，我們學東西的時候只顧著記，卻沒有好好思考。比如那個溝通技巧的章節(jié)，我當時覺得老師講得很實用，可是回去整理的時候才意識到，其實還有很多地方?jīng)]有真正理解。比如那個傾聽的重要性，我覺得自己平時做得還不錯，可是仔細想想，可能并沒有做到位。所以在寫總結(jié)的時候，我也試著把自己的一些不足寫進去，希望能提醒自己以后注意。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候還可以加上一些自己的想法。比如那個團隊協(xié)作的部分，我覺得老師講得很有道理，但我也有自己的看法。我覺得團隊合作不僅僅是分工明確那么簡單，還需要更多的交流和信任。所以我在這個部分多寫了幾句，把自己的理解也加了進去。這樣做不僅能讓總結(jié)更完整，也能讓自己對所學的內(nèi)容有更深的理解。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找人看看。當然，不是說非得找個專家不可，只要是個稍微懂點行的朋友就行。我記得那次我寫完總結(jié)后，就拿給同事看了看，他提了不少意見。比如他說我在描述那個沖突解決的方法時，有些地方說得太籠統(tǒng)了，建議我具體一點。還有那個數(shù)據(jù)分析的部分，他也覺得我寫得太簡略了，讓我再詳細點。聽了他的建議后，我又改了好幾次，直到自己覺得滿意為止。
中小學班主任國家級遠程培訓個人總結(jié)怎么寫【篇4】 4300字
我叫××，男，現(xiàn)年32歲，中共黨員，湖北大學本科學歷，98年8月參加工作，系吳店一中語文教師。
我自98年8月參加工作以來，在全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的現(xiàn)代化教學管理的實踐中，一直擔任班主任工作，在生活、學習、工作中忠于職守、敬業(yè)愛崗，關愛學生，模范地履行教師職責，深受領導、同事以及學生家長們的好評，多次被 中心學校和吳店鎮(zhèn)府評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。
接到通知之后，我嚴格遵守上面的要求，按時到指定地點參加學習，并且了做了大量筆記，回來后在家抽時間在線學習，截止目前，在線學習時間達到4000分鐘，提交日志1，提交班級資源，提交發(fā)起話題8次，留言43次，完成作業(yè)1，在線跟貼沒有統(tǒng)計?；旧贤瓿蛇@次培訓的最低要求。并且響應班級號召，幫助建立班群qq號，給大家提供交流的平臺。
我非常珍惜這次教育部推行的免費培訓活動，通過這次學習，我受了很大的教育，尤其是擔任班主任工作，受益匪淺。會給我今后的工作帶來極為重要的影響，也為今后的工作指明了思路，我將努力把學到的東西運用到工作中去，為農(nóng)村中學教育做出自己的一點貢獻?，F(xiàn)將學習的一點體會作簡短的總結(jié)：
一、忠于職守，教書育人，真正做到為人師表。
我始終堅持黨的領導，堅持黨的基本路線，在思想上和____保持高度一致，一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、黨的xx大會議精神和“xxxx”重要思想,處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習，關心國家大事，關心時勢，主動學習黨的方針、路線和政策，提高理論修養(yǎng)和理論水平，忠于黨的教育事業(yè)。我把學到的理論，運用到實際工作中，不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高。始終以黨員的標準嚴格要求自己，努力實踐“xxxx”重要思想，牢記黨的宗旨，以xxxx為標準，全心全意為學生服務。在三尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責。
如果說忠于職守，是教師職業(yè)道德的基本要求，那么，為人師表將是一種境界，因為教師沒有顯赫的地位與權(quán)力，沒有令人羨慕的財富和名聲，沒有悠閑自在的舒適與安逸，所以我要一味地拼棄追求個人享樂，擺脫追名逐利的世俗偏見，正如偉大的人民教育家陶行知說過：“捧著一顆心，不帶半根草去?！痹谖业墓ぷ髦校瑢嵺`已經(jīng)證明，要想成為優(yōu)秀的人民教師，必須要忠于職守，處處為人師表。
二、業(yè)務精湛，關愛學生，真正做到無私奉獻。
作為一名年輕教師，在教學上能教善導，那才是一套扎實有效的教學方法。在備課時，注意分析學生的學習情況，精心進行課堂設計;在課堂教學中，我始終堅持以學生為主體，開展互動式教學，把知識傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機結(jié)合在一起，使學生逐步具備學習的自主性。針對學生對頭疼的作文，我采取的對策是課上拓展思路，課下熏陶漸染，通過訓練，學生的發(fā)散思維、逆向思維能力都得到不同程度的提高，并增強了創(chuàng)新意識。
我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向老同志請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生們真誠相處，用愛與學生溝通。學生們都認為我是值得信賴的老師、又是親密的好朋友、值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，學生總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。通過勤奮的工作，不斷的汲取，我很快就成為學校的一名骨干教師。
要教育好學生，首選要關心學生、熱愛學生，做學生的知心朋友。每年9月1日接收新生的時候，我都會在班里舉手向?qū)W生宣誓：我會用真心去教育你們，并努力團結(jié)老師，做一個讓你們終身難忘的班主任。這些年，我依然一如既往地在這樣做。我認為：作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉。沒有愛就沒有教育，這就要求我不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。給學生生活費、拿衣服給學生穿，給學生縫補衣服等力所能及的事便是常有的。____，我班上有個叫王元元的學生，家庭條件極差，又身患先天性心臟病，在他生病期間，我愛人做些可口的飯菜叫他來吃，天冷了，我拿自己的衣服給他穿。他在住院期間，我替他向上級領導和保險公司等有關部門，寫了無數(shù)次的申請，跑了無數(shù)次的路，我號召學生和學校全體師生給他捐款，另外把我自己的兩個獻血證無償?shù)亟o了他，減輕他的治病壓力，他母親把洗干凈的衣服還給我的時候，淚流滿面。作為他的班主任，我覺得這是我該做的，我一直到現(xiàn)在都是如此，沒有什么別的想法，全是該做的。我憑借教師的這份職業(yè)良心在為我的學生不斷地付出著，所以逢節(jié)假日經(jīng)常收到學生發(fā)來的賀卡、郵件、短信……深受學生的愛戴、家長的廣泛贊譽。我用一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著，用創(chuàng)新精神體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做了我自己本應該做的業(yè)績。
三、倡導民主，管好班級，真正做到師生和諧。
我熱愛教書這個職業(yè)，我更熱愛班主任這項工作，班主任工作的重要意義，就在于班主任是黨的教育路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的培育者，是對學生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領導者，是學生成長過程中的引路人，所以我在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，嚴和活總是多多少少矛盾著，因為我有班主任的威嚴，更有課堂上活躍的氣氛，所以我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
首先，加強對學生的世界觀人生觀教育，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。從開學到期末，我反復讓學生思考幾個問題：我們在為誰讀書?我們?yōu)槭裁匆x書?我們是靠什么來讀書?我們將來要做什么?如果不把書讀好，我們以后的人生會是怎樣的?隨著時間的推移，我不斷地結(jié)合現(xiàn)實生活引導學生完善這幾個問題的答案。隨著答案越來越完美，學生的思想也越來越統(tǒng)一，學習的積極性越來越高，各種行為也越來越規(guī)范。
其次，加強學生的思想道德教育，提高學生的思想道德水平。我認為，學習成績不論好壞，盡全力就可以問心無愧，但思想道德的墮落絕對不可以姑息。在開學初，我就和九
(10)班的學生約法三章：不能頂撞老師、家長，不能在班上鬧不團結(jié)，不能撒謊以及偷竊。我向?qū)W生保證：如果犯了別的錯誤，能夠原諒的我一定原諒，能夠幫助的我一定幫助，但如果違反了這四條，我一定嚴懲不殆。并且，我不停地找生活實例來讓學生進行討論，從各種資料中找好的文章對學生進行熏陶。一個學期九
(10)班的學生沒有犯過任何思想道德方面的錯誤。
第三，加強對學生的行為養(yǎng)成教育。不論何種習慣，都是在平時的行為中點滴積累而成的，因此，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是教育學生的一個至關重要的環(huán)節(jié)。我利用各種時間，隨時和學生保持接觸，從一言一行、一舉一動來規(guī)范學生的行為習慣。一學期下來，學生在文明禮貌、作息時間、衛(wèi)生保潔以及樂于助人等各方面都有了明顯的進步。
第四，以學為本，提高學生的學習興趣，努力提高學生的成績。這學期中，我按照新課程標準的要求，和各任課老師緊密配合，在充分發(fā)揮學生主觀能動性和學習主體性的基礎上，按照“鼓勵為主，督促為輔、獎懲結(jié)合、課堂內(nèi)外互補”的方針，采用互助小組、興趣小組、知識競賽等各種方法，幫助和激勵學生主動學習、熱愛學習。事實證明，這些方法都取得了令人驕傲的成績。
第五，推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的能力為主要目的。我對學生提倡“要提高分數(shù)，但不要唯分數(shù)”，指導學生在學習中以提高自己的實踐能力為主要目標。到期末時，我班的學生不僅考試成績上升的一個層次，各方面的能力都得到了顯著的加強。
最后，加強家校聯(lián)系。畢竟，教育孩子不是學校的專職，也不是單靠學校就可以做好的，教育好一個孩子，需要學校、家庭的緊密配合，需要老師、家長的通力合作。這學期，我堅持對每個學生至少家訪一次、隨時保持電訪，經(jīng)常和家長交換學生在校和在家的情況，掌握學生的各種思想動態(tài)，對癥下藥。整學期中我班沒出過任何事故。
思想政治工作是抓好班級管理的中心工作，多年的工作實踐我充分認識了這一環(huán)節(jié)的重要性。在抓班級管理的具體工作中，我堅持上好早操早會，班隊會課，抓好班內(nèi)好人好事評比。引導學生開展手拉手互助活動，組織學生利用課余時間到社區(qū)開展學雷鋒活動，在學校開展的“四項評比”中，我所帶的班級總是名列前茅，是年段中其他班級的好榜樣。積極搞好班級文化建設，形成良好學習氛圍，班內(nèi)學生集體榮譽感強，積極參加校內(nèi)開展的各項有益活動，均能獲得較好的成績，多次受到學校的表揚?！爸v文明、班風好”的流動紅旗一直掛在我的班級中。在班主任工作中，我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、班歌、班級口號等在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干陪作用，建立完全自主式的班級管理模式;關愛每一位學生，積極幫助、激勵學生去改正錯誤、努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所帶班級在紀律、學習、衛(wèi)生等各方面成績斐然，所帶班級連年被評為先進班集體，歷次重要考試中整體成績名列前茅，年終校獎勵學生人數(shù)達全校之最，班級男女宿舍都被評為文明宿舍，我個人也被學樣多次評為優(yōu)秀班主任。
四、做一個好老師，更要做一個學生敬愛的班主任。
古今中外一切優(yōu)秀的教師和教育家，都把熱愛學生，甘為人梯作為自己的座銘，我國古代教育家孔子早就提出“仁者愛人”“誨人不倦”的格言，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學生作為“教育的奧秘”，他的座佑銘是“把整個慷慨獻給孩子們”。所以，我在和學生相處的過程中，就做到心中有每個學生的歡樂和苦惱，做到他們最好的朋友。
在工作上，我感到教師的責任重大，任重而道遠，所以我堅持從我做起，從良心做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。根據(jù)教育局的工作目標，學校的具體部署，我們在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，把教學落到實處，刻苦鉆研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，提高教學質(zhì)量。
通過這次學習，我把班主任工作詳細地作了工作筆記，把班主任工作從學生早晨起床，到晚上就寢，到夜間值班等一系列的情況作了分類，把六大模塊運用到班主任的工作中，不斷地學習各種知識來充實自己，豐富自己，為以后的工作做好理論準備，還要繼續(xù)向身邊的老教師學習經(jīng)驗，增加自己的閱歷和獨立辦事能力，我希望通過為不斷地鍛煉、學習和總結(jié)，提高自己各方面的能力，從而把工作做得更好。
篇4寫作要點92人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人覺得這是個挺麻煩的事。特別是像參加這種國家級的遠程培訓，涉及的東西多，時間跨度也大。不過說到底，總結(jié)無非就是把學到的東西好好梳理一遍，看看哪些能用得上，哪些暫時還不太明白。
開始寫之前，先要把培訓期間的筆記拿出來翻一翻。記得那次我整理筆記時，就發(fā)現(xiàn)好多地方寫得挺亂的，有些關鍵點還被夾在一堆雜七雜八的內(nèi)容中間。后來我索性重新理了一遍，按照主題分類，這樣看起來就清楚多了。當然，也不是說非得完全按主題分不可，要是你覺得按時間順序更好理解，那也可以照著這個思路來。
接著就是提煉重點了。像這次培訓，講了好多關于班級管理的新方法，其中有些我覺得特別實用。比如說有個老師分享的小組合作學習法，我就覺得挺好的，尤其是對我們這種人數(shù)較多的班級來說，這種方法能讓學生互相幫助，還能培養(yǎng)團隊意識。不過當時聽課的時候沒太在意細節(jié)，后來仔細看筆記才發(fā)現(xiàn)，原來還有些配套的操作步驟沒記全。所以，寫總結(jié)的時候，這部分內(nèi)容就需要再補充一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上自己的感悟。畢竟培訓不是為了記幾個知識點就完事了，更重要的是把這些東西轉(zhuǎn)化成自己的能力。就拿那次討論會來說，本來我打算帶個小本子記錄一下大家的觀點，結(jié)果會上氣氛太熱烈，根本顧不上記?，F(xiàn)在想想，要是當時稍微控制一下節(jié)奏，可能就能多吸收一些有用的信息了。所以總結(jié)的時候，這部分內(nèi)容可以寫寫自己在參與過程中有哪些啟發(fā)，或者哪些地方覺得自己做得還不夠好。
寫總結(jié)的時候也會遇到一些小問題。比如有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，這可能是注意力不夠集中導致的。還有一次我寫總結(jié)的時候，因為時間緊迫，就把好幾個不同的主題混在一起寫了，結(jié)果看起來就很混亂。后來改了好幾次才勉強過關。所以建議大家在動筆前最好先列個提綱，這樣既能保證條理清晰，也能避免遺漏重要內(nèi)容。
最后一點提醒，寫總結(jié)的時候一定要誠實。像我在寫第一次總結(jié)時，就有點心虛，怕寫得太差影響評價。結(jié)果越想越緊張，反而寫得更糟。后來才明白，與其遮遮掩掩，不如直面問題，把真實的想法寫出來，這樣才能真正達到總結(jié)的目的。
黨校培訓個人學習工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2450字
為期一個月的《黨校培訓班》的學習，在短短的八節(jié)課后就結(jié)束了。我們接受了新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發(fā)言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。
雖然這么短短的八節(jié)課不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。通過對政治、經(jīng)濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力；學習人力資源開發(fā)理論和方法，使我們增強了人才觀念；學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領導工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識；學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結(jié)，促進各民族共同繁榮的自覺性；學習市場經(jīng)濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀，增強了自身努力建設家鄉(xiāng)的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。
從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質(zhì)，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業(yè)，與周圍同學聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說明了同學們的思想道德素質(zhì)建設還需進一步加強。
短短的那么幾節(jié)課，讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。我深信，在黨和學校的精心培養(yǎng)下，我相信自己一定能夠成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨。
篇5寫作要點22人覺得有用
黨校培訓的學習總結(jié)，其實和其他專業(yè)領域的總結(jié)類似，但又帶點特殊性，因為涉及的是黨的理論學習和個人思想提升。寫這樣的總結(jié)，首先要明確自己的目標，就是要把學到的知識條理化，把思想上的變化具體化。在動筆前，可以先把筆記整理一下，把重要的理論要點、案例分析、討論發(fā)言都過一遍，這樣思路會清晰很多。
寫總結(jié)的時候，最好先從大的框架入手，比如說這次培訓的主題是什么，目的是什么，自己參與了哪些活動，這些活動對自己的影響如何。這里需要注意的是，有時候人們會急于寫出感受，結(jié)果忽略了對具體事件的描述，這就好比寫文章光有情感沒有事實支撐，顯得空洞。另外，有些人在描述活動中可能用詞過于籠統(tǒng)，像“收獲很大”“意義非凡”之類的表述，雖然聽起來不錯，但缺乏細節(jié)，讓人摸不清到底學到了什么。
在寫到具體收獲時，不妨結(jié)合自身工作實際來說，比如通過某次講座明白了某些政策的實際應用，或者在小組討論中得到啟發(fā)，解決了工作中遇到的問題。這里有個小技巧，就是多用一些具體的例子來證明你的觀點，這樣不僅顯得真實，還能增加說服力。不過有時候，人們會因為想表達太多而忘記重點，導致總結(jié)變得冗長，反而失去了原本的效果。
對于思想上的變化，這部分需要真誠地表達自己的感悟。黨校培訓往往注重思想教育，學員們會在學習過程中反思自己的世界觀、人生觀、價值觀。寫這部分內(nèi)容時，不要怕顯得太主觀，只要言之有理就行。不過，有時候人們會因為急于表現(xiàn)進步，把過去的狀態(tài)描繪得過于消極，這樣就顯得不太平衡。正確的做法是，客觀地陳述自己的不足，然后著重寫通過學習后的心態(tài)調(diào)整和成長。
小編友情提醒：
總結(jié)還要注意語言的準確性。黨校培訓涉及到許多嚴肅的政治術(shù)語，用詞不當可能會造成誤解。例如，有時候人們會混淆“指導思想”和“方針政策”的概念，雖然只是一字之差，但意義完全不同。還有些人可能會在引用文件時張冠李戴，把出處搞錯，這會影響總結(jié)的可信度。所以，在引用資料時一定要仔細核對，確保無誤。
寫總結(jié)是一個自我提升的過程，不只是完成任務那么簡單。在這個過程中，我們不僅能回顧學習成果，還能進一步深化理解，找到未來努力的方向。
公司新人入職培訓個人總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
我到xxx公司工作已經(jīng)1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識、公司業(yè)務制度、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。
此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認識。我的工作崗位是業(yè)務二部客戶經(jīng)理，那么就此結(jié)合培訓談談我的幾點總結(jié)。
一、夯實理論基礎，實踐中提高業(yè)務素質(zhì)
在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發(fā)展史來看，融資租賃是一個新生行業(yè)，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎。
綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務。從汪經(jīng)理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經(jīng)驗，特別在項目調(diào)研和操作的細節(jié)上要細心、細心再細心。
在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)知識，了解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務水平。
二、學習公司制度，嚴格按規(guī)章制度辦事
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個企業(yè)的靈魂，對于新人必須認真學習公司的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室李主任和財務部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規(guī)章制度，并結(jié)合下發(fā)的，繼續(xù)深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、樹立團隊精神，為公司發(fā)展貢獻力量
聽了公司領導和各部門經(jīng)理的培訓課，我感受良多。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
篇6寫作要點92人覺得有用
在公司新人入職培訓期間，寫好一份個人總結(jié)并非易事。一方面，需要提煉出這段時間學到的核心知識，另一方面還要將這些零散的知識點整合起來，形成一個完整的敘述?？偨Y(jié)不同于心得體會，也不同于簡單的流水賬記錄，它更注重條理性與專業(yè)性。
一開始，可能很多人會感到無從下手。其實，可以從日常的工作筆記入手，把那些看似瑣碎的小事整理出來。比如，剛?cè)肼毜臅r候，部門同事教了如何登錄內(nèi)部系統(tǒng)，這看起來很簡單，但如果沒有及時記下來，過段時間可能又得重新摸索一番。類似這樣的細節(jié)，都可以作為總結(jié)的一部分。當然，光靠記筆記還不夠，還需要結(jié)合自己的理解，把學到的東西重新梳理一遍。記得有一次，我在整理資料時，因為沒有仔細核對日期，結(jié)果把某項任務的時間搞錯了，后來還是主管提醒才發(fā)現(xiàn)問題。這種經(jīng)歷提醒我們，在撰寫總結(jié)時，一定要反復檢查，確保信息準確。
書寫注意事項：
總結(jié)不是單純地羅列事實，而是要通過分析歸納，提煉出有價值的經(jīng)驗。比如，參加完幾次團隊會議后，你會發(fā)現(xiàn)溝通方式直接影響工作效率。如果發(fā)言時條理不清，不僅浪費時間，還可能導致誤解。所以，在總結(jié)這部分內(nèi)容時，可以嘗試從自身角度出發(fā)，描述一下自己是如何逐步改善這方面的問題的。不過，剛開始學著表達時，可能語言組織不太順暢，甚至會出現(xiàn)一些語法上的小毛病，但這沒關系，多寫幾次就會慢慢改進。
還有很重要的一點，就是不要忽視培訓期間遇到的困難。每個人都會遇到難題，關鍵在于如何解決。比如，新員工手冊里的某些條款理解起來比較模糊，這時候就需要主動向老員工請教。記得有一次，我碰到一個問題，問了好幾位同事才弄明白。事后想想，其實當時應該更積極一點，早點去尋求幫助。因此，在總結(jié)這部分內(nèi)容時，不僅要講清楚問題是什么，更重要的是分享自己是怎么克服困難的，這樣不僅能體現(xiàn)個人的成長，也能給其他新人一些參考。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能結(jié)合實際工作場景展開。畢竟，培訓的目的就是為了更好地適應崗位需求?？梢栽囍O想一下，假如現(xiàn)在接手某個項目，基于這段時間的學習，你會采取怎樣的策略。這樣的總結(jié)既體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的能力，又展現(xiàn)了對工作的深入思考。當然，寫總結(jié)時可能會遺漏一些細節(jié)，或者表述不夠全面，但只要用心去做，總會有所收獲。
