小學教師的年度個人工作總結怎么寫 【篇1】2400字
教師這個職業(yè)是世界上最老的職業(yè)之一，同時也是最光榮、而且最無法替代的職業(yè)之一。百年大計，教育為本，教育大講，教師為本，無本而不立。沒有教師的含辛茹苦，就沒有從丑小鴨到白天鵝的童話，就沒有從小小幼稚的蒙童到功助卓著的大師的奇跡;沒有教師的披肝瀝膽，就沒有大到衛(wèi)星、火箭，小到家用電腦這些值得我們現(xiàn)代中國人為之驕傲的發(fā)展。教師的職業(yè)同祖國未來命運緊密相連，如何培養(yǎng)出跨世紀的接班人，做為基礎教育的小學教師具有舉足輕重不可推卸的責任。下面就班主任工作談談自己的點點做法:
一、對學生充滿熱愛和期待，使學生身心健康發(fā)展從教師的職業(yè)道德上講，熱愛學生是教師應該遵循的最基本的道德。從兒童的基本心理需要上講，愛也是他們最渴望得到的要求。學生渴望能在充滿愛的愉快的環(huán)境中成長，愛能引出學生內心深藏的天真和優(yōu)良品質。做為班主任就應以發(fā)自內心的愛對待學生，了解學生、親近學生。用愛使學生真誠、友愛、活潑、上進。
我班有一位男同學，他的父母早了晚歸，見到他時，幾乎是在睡覺，很少有時間看護、關心他。他經(jīng)常不寫作業(yè)、曠課、出入游戲廳，家長一旦發(fā)現(xiàn)他玩游戲，非打即罵。一天下午我?guī)瑢W在廁所旁勞動，只見他父親氣哼哼地來到他身邊問他中午是否又玩游戲了(顯然他父親是聽了同學的小報告后有備而來)。這回男同學不承認，他父親隨手一摘他的帽子，只見游戲幣從帽子中紛紛而落，當時在場的同學都笑了，他父親氣的舉起手又要打他，是我勸他父親不應該這樣對待孩子。對這樣的學生，我并沒有簡單粗暴地干預、教訓他。而是耐心細致地同他談心，教育幫助他識別真、善、美與假、丑、惡。鼓勵他要自立、自強、自重、自愛、自尊。并給予他特殊的關懷，用真摯的愛去打動他，并號召全班同學關心他、幫助他，讓他感到集體的溫暖，他被這種真摯的愛打動了，改掉了自己的缺點，學習有了很大的進步。有一天在課堂上我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，顯出痛苦的樣子，便關切的問他:你怎么了?他有氣無力的說:我頭暈。說完就倒在桌子上，我馬上安排好學生，請石再軍老師幫助，把他送到醫(yī)院，帶他看并拿藥、打針，還關切的安慰他:打針不要害怕。在場有位患者關心的問:你孩子得了什么病?當知道我是孩子的老師時，在場的人都投來行贊譽的目光。但這對于我來說是無所謂的，孩子眼中流露的對我信任的目光才是我所希翼的。老師的愛心能激起學生前進的動力。
在三年級時，六一前的某一天，我班的###同學沒來上學，經(jīng)了解才知道她家遭受了火災。想到她母親長期有病，不久前才去逝，使本來就困難的家庭又雪上加霜。下班后我馬上四處打聽她家的臨時住處，去看望、安慰她，當她看到我時哭著說:老師，我的書包燒了，家里的一切全燒了，我不能上學了。她的父親拖著被燒傷的身體說:完了，全完了，全燒沒了。看著這一家的慘狀，我的心痛了，馬上回到家和愛人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班級把莊德芳的遭遇講給同學們聽，在教師的言傳身教下，同學們也紛紛捐款、捐衣物、學習用品，學校領導得知這一情況后，號召全校學生開展獻愛心活動，使面臨輟學的###同學，重返了校園，回到了同學們中間，感到了集體的溫暖。在轉化后進生工作中，班主任既是嚴師，對學生裝嚴格要求，又要像慈母那樣去關懷、呵護他們。
在四年級我班轉來了一名學生，當時他動刀打群架，是小有名氣的刺頭。對待這樣的學生，則曉之以理，動之以情。在班級的日常活動和教學中，灌輸平等待人的意識，及時指出其身上的缺點、錯誤，尤其是對逞能霸道行為，加以嚴厲的批語教育，幫助他認識到自己并非高人一等。在學校應尊敬老師，友善的與同學和睦相處，在家就尊敬長輩。每個人都有缺點和錯誤，只要認識到，改正了就是好學生。與此同時，發(fā)現(xiàn)他有一點進步，及時給予表揚、鼓勵，同時經(jīng)常與其談心，幫助認清霸道與英雄的區(qū)別。經(jīng)過長期耐心說服教育，這名學生改掉了以前動刀的惡習，與同學和睦相處。有一天他找到我要求換座，問他為什么?他說跟這個女生一座他受氣，這在以前是從來沒有的，他跟誰一座就跟隨誰打，就是老師家的孩子他也要占上風，從這一點上看，這名同學是真的轉變了。二、建立良好的班隊集體，使學生的素質健康發(fā)展。
作為班主任，除了對學生賦予愛心以外，還應建立一個良好的班隊集體。雖然影響兒童素質發(fā)展的因素很多，但是重要的因素還是集體。良好的班隊集體，是素質發(fā)展的環(huán)境，給不同愛好和特長的同學創(chuàng)造了顯露才能的機會和可能付諸實踐的場所，學生在表揚自己才能的過程中又進一步塑造和發(fā)展了自己的素質。在課堂上營造出一種輕松、寬心和自由的氛圍。學生置身于其中，精力充沛、旺盛，對待探索知識表現(xiàn)出強烈的好奇心、思維敏捷，思路寬廣，想象豐富記憶增強，學生的智力因素、非智力因素得以充分的發(fā)展，學生的總體素質得以提高。九八年在校園頌、我的老師全國中小學生作文大賽中，夏禹同學獲一等獎、王佟同學獲三等獎。在邁向新世紀首屆全國中小學生優(yōu)秀作文大賽中，夏禹同學獲三等獎，劉雪松同學獲優(yōu)秀獎。校作文競賽一、二等獎，數(shù)學競賽、朗讀比賽、手工藝制作、剪紙、繪畫、書法都分別獲獎，跳繩比賽、越野比賽、運動會等都名列前茅，連續(xù)數(shù)年獲寫字集體第一名。
畢業(yè)前夕，同學們商量著湊錢為我買紀念品，我知道后堅決進行了制止，可同學們送我的一本日記本我卻收下了，因為日記中有這樣一段話:老師五年來我們不僅跟您學會了怎樣做人，您對我們的關心和照顧，我們永生難忘，同時我們也會把這份深情化成勇氣和力量，今后不管遇到多大困難，只要想到您，我們就有了戰(zhàn)勝困難的信心?？粗@段話我心中感到無比的欣慰和激動，多年來的心血沒有白費，學生們能懂得這片真心奮發(fā)向上是我的最大愿望。去年送走了畢業(yè)班，又接了新一年，面對著又一批渴望知識的孩童，更要以愛動其心、從嚴導其行。把綿綿愛意源源不斷灑進學生心田。用殷殷師愛全力托起學生的希翼。讓學生得到陽光一樣永恒的溫暖，雨露一般無私的滋潤，做永遠的植樹人。
篇1寫作要點107人覺得有用
小學教師的年度個人工作總結怎么寫
寫總結這事，說起來簡單，但真要寫好，還真得下點功夫。尤其對于小學老師來說，一年到頭，教學工作、學生管理、家校溝通等等，方方面面的事都得顧及到，把這些事理清楚，再寫成總結，可不是件容易的事。
寫總結前，先得有個大致思路。可以把這一年的工作分成幾個部分，比如教學任務完成情況、班級管理成效、參加培訓和教研活動的情況，還有就是自己在這一年里的收獲和不足。當然，這都是大方向，具體寫的時候還得結合自己的實際情況來調整。
說到教學任務，就得好好想想這一年教了哪些課程，每個課程的教學目標是什么，最后達到了什么效果。比如語文課，是不是每個單元的知識點都講透了，學生的閱讀理解能力有沒有提升，作文水平有沒有進步。如果教學過程中遇到了困難，是怎么克服的，用了什么方法，這些都可以寫進去。要是有特別成功的案例，比如某個學生從不愛發(fā)言變得積極主動了，這樣的例子能體現(xiàn)教學成果，寫下來就很有說服力。
班級管理這部分，重點是學生們的行為習慣養(yǎng)成情況。這一年來，班風怎么樣，紀律好不好，學生之間的相處是否和諧，這些都是需要關注的。如果有組織過什么特別的活動，比如主題班會或者社會實踐，也可以寫進去。通過這些活動，學生們的團隊合作意識有沒有增強，集體榮譽感有沒有提高，這些都是評價班級管理成效的重要指標。
再就是培訓和教研活動了。這一年參加了哪些培訓，學到了什么新知識，對教學工作有什么幫助，這些都是值得記錄的。如果參加了教研活動，和其他老師交流探討的過程也挺有意義的，說不定還能學到一些新的教學方法。把這些經(jīng)歷寫進總結里，能讓別人看到你一直在努力提升自己。
最后就是個人的收獲和不足了。這一年下來，覺得自己在哪方面進步了，比如課堂掌控能力更強了，對學生心理的理解更深了。當然，也不可避免地會有一些不足之處，比如對某些知識點的講解可能還不夠清晰，對學生個別輔導的時間可能不夠多。把這些不足寫出來，不是為了自責，而是為了提醒自己在接下來的工作中加以改進。
不過，寫總結的時候，有些地方容易出問題。比如在描述教學成果時，有時候會用一些比較籠統(tǒng)的詞，像“總體不錯”“基本達標”之類的，這樣雖然聽起來像是總結，但實際上缺乏具體的支撐。所以，寫總結的時候，盡量用事實說話，比如列舉一些具體的例子或者數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。
書寫注意事項：
在寫班級管理成效的時候，可能會忽略細節(jié)。比如說學生行為習慣的養(yǎng)成，不能只寫“學生紀律良好”，最好能具體一點，像“經(jīng)過半年的努力，學生遲到現(xiàn)象減少了百分之二十”。這樣不僅顯得真實可信，也能體現(xiàn)出你的用心。
小學教師年度考核個人工作總結2025怎么寫【篇2】 1700字
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。 反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
篇2寫作要點280人覺得有用
小學教師年度考核個人工作總結____怎么寫
每到年底，不少老師都會為如何撰寫年度考核個人工作總結發(fā)愁。其實，寫好這類總結并不難，關鍵是要掌握方法和技巧。首先得明確一點，總結不是簡單的羅列工作內容，而是通過回顧過去一年的工作，提煉出經(jīng)驗和教訓，為未來的工作指明方向。
一開始，可以從基本情況入手。比如，這一年帶了哪些班級，教授了哪些科目，學生人數(shù)有多少，學校組織了哪些活動等等。這部分內容可以簡明扼要地列出，重點在于條理清晰。如果能結合具體數(shù)字就更好了，比如學生考試成績提升了多少百分點，參與活動的學生比例達到多少之類。這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師可能習慣性地把數(shù)字寫錯位置，導致數(shù)據(jù)看起來怪怪的，這種情況要盡量避免。
接著，可以談一談教學過程中遇到的問題。比如，某段時間內發(fā)現(xiàn)部分學生對某個知識點理解困難，于是調整了教學策略，增加了互動環(huán)節(jié)，最終效果如何。也可以談談課堂管理上的挑戰(zhàn)，比如如何應對調皮搗蛋的學生，采取了哪些措施來改善課堂氛圍。這部分內容很重要，因為它體現(xiàn)了老師的反思能力。不過，有的老師在描述問題時容易夸大其詞，甚至把一些小事說得特別嚴重，這就顯得不夠專業(yè)了。
除了教學工作，還要提到班主任工作的情況。這一塊的內容相對固定，比如班會開展次數(shù)、家校溝通情況、組織班級活動的效果等。如果有特別成功的案例，比如某個學生活動表現(xiàn)突出，或者班級整體進步顯著，都可以拿出來作為亮點。但要注意的是，描述這些事情的時候，語氣不要太夸張，保持客觀真實就好。
書寫注意事項：
關于自身的專業(yè)發(fā)展也不能忽略?？梢詫懸粚憛⒓恿四男┡嘤枺瑢W到了什么新技能，如何將這些技能應用到實際教學中去。還有，這一年是否完成了繼續(xù)教育的要求，有沒有發(fā)表論文或者參與科研項目。這些都能體現(xiàn)一個老師的職業(yè)素養(yǎng)。只是有時候，老師在寫這部分內容時，可能會因為記不清具體的時間節(jié)點而搞混順序，這點需要特別留意。
小編友情提醒：
可以展望一下未來的工作計劃。比如，希望在下一年度提升哪方面的教學能力，打算嘗試什么樣的創(chuàng)新教學方法，以及如何進一步加強家校合作。當然，計劃不能太籠統(tǒng)，最好能細化到具體的行動步驟。不過，有些老師在制定計劃時可能會顯得過于理想化，忽略了實際情況的限制，這樣反而會適得其反。
小學教師年度考核工作個人總結怎么寫【篇3】 1300字
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作總結如下：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，——面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務
二、教育教學能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇3寫作要點139人覺得有用
小學教師年度考核工作個人總結怎么寫，這事其實挺講究技巧的。一方面得把一年的工作說清楚，另一方面也得讓領導看到你的付出。開頭，可以簡單提一下這一年教了哪些年級，帶了幾個班，平時都干了些什么，比如備課、上課、批改作業(yè)之類的。這部分要寫得具體點，別光喊口號，像是“認真負責”這種話就顯得太虛了。
接著就說說教學成果，成績好固然重要，但也不能只盯著分數(shù)?？梢粤牧膶W生們在哪些方面進步了，比如作文水平提高，數(shù)學思維變強了之類的事。當然，教學過程中遇到的問題也得提一提，比如說有的學生基礎差，一開始跟不上節(jié)奏，后來通過個別輔導慢慢趕上來的情況。這樣能體現(xiàn)你工作的細致程度。
還有就是跟家長溝通這一塊兒，這是個大頭。要是跟家長的關系處理得好，對孩子的教育也有很大幫助。可以寫寫自己是怎么跟家長交流的，是通過電話、微信還是開家長會，重點是要表現(xiàn)出主動性和耐心。不過有時候也會遇到一些難纏的家長，他們可能覺得老師的要求太高或者太低，這時候就需要多做解釋工作，態(tài)度一定要誠懇。
書寫注意事項：
學校組織的各種活動也是不能忽略的部分。比如文藝匯演、運動會什么的，作為班主任或者任課老師，肯定少不了參與其中?？梢悦枋鱿伦约涸谶@些活動中扮演的角色，做了哪些事情，比如編排節(jié)目、維持秩序之類的。這不僅能展現(xiàn)自己的多才多藝，還能證明自己是個愛崗敬業(yè)的好老師。
提升自身能力這一點也很關鍵。每年都會有一些培訓或者講座，參加這些活動不僅能學到新知識，還能和其他老師交流經(jīng)驗。記得把參加過的培訓名稱寫出來，還有學到的具體內容，像新的教學方法或者課堂管理技巧之類的。如果有機會的話，還可以嘗試寫篇論文發(fā)表出去，這也是個加分項。
小編友情提醒：
關于總結的格式，建議大家不要搞得太復雜。一般情況下，標題寫清楚就行，正文部分條理清晰就好。要是覺得自己文筆不太好，也可以借鑒別人的做法，但千萬別照搬照抄，那樣很容易露餡。平時多積累些好詞好句，到時候寫起來就不會那么費勁了。
2025小學教師年度個人工作總結怎么寫【篇4】 1500字
忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期待未來。
一、讓讀書成為習慣
本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。
1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過了“兩項督導”檢查，“泉州市實施素質教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范校”進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?！痹u估驗收。
2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。____年12月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;____年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。
組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時，____年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
三、讓不足成為動力
生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：
一：提高：勤練內功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。
二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
篇4寫作要點121人覺得有用
做年度總結的時候，很多人會覺得自己平時忙得腳不沾地，到了年底就一頭霧水，不知道從哪里開始寫。其實總結并不復雜，關鍵是要條理清晰，能反映出這一年的工作成果和不足之處。
先說準備工作吧。你得把這一年的教學計劃、活動記錄、學生的表現(xiàn)情況都翻出來看看。特別是那些重要的事情，比如公開課、家校溝通會之類的，都要心里有數(shù)。有些老師可能覺得記不清了，這就需要平時養(yǎng)成好習慣，每次重要事情做完后簡單做個筆記，這樣到時候找起來方便。
接下來就是整理思路了?？梢园压ぷ鞣殖蓭讉€部分，比如說課堂教學、班級管理、課外活動等等。每個部分都列個清單，把完成的事情一件件寫下來。這里有個小竅門，別光顧著寫干巴巴的事實，試著加入一些具體的例子。比如說你在課堂上用了什么新方法，效果怎么樣，學生反應如何，這些都是很好的素材。
寫具體內容的時候，要注意語氣。既然是總結，難免會提到問題，這時候說話得委婉點，比如說“某次活動中存在一定的改進空間”或者“在某項工作上還需要進一步加強”。這樣的表達既客觀又不失禮貌，領導看了也會比較舒服。
數(shù)字是個好東西。如果能用上具體的數(shù)據(jù)就更好了。比如這個學期組織了多少次實踐活動，參與的學生人數(shù)是多少，學生的成績進步了多少個百分點。這些數(shù)字能讓總結看起來更有說服力。
不過有時候寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)自己寫得有點偏題，比如把注意力放在了其他不太重要的事情上。這種情況就需要及時調整方向，重新聚焦到主要任務上來。比如一個小學老師可能花了太多筆墨描述自己參加的培訓活動，卻忽略了日常教學工作的細節(jié)，這就本末倒置了。
書寫注意事項：
語言風格也很重要。作為老師，總結里最好少用太書面化的詞匯，多用通俗易懂的話來說。畢竟這是對自己的工作做一個回顧，而不是寫學術論文。當然，也不能太隨意，該有的專業(yè)術語還是要用的。
最后一點提醒，檢查修改是很關鍵的一步。寫完之后別急著交上去，最好放一晚上，第二天再拿出來看看。有時候你會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的問題，比如某個地方表述不清楚，或者某個數(shù)據(jù)寫錯了。改好了再提交，這樣能確?？偨Y的質量。
小學教師年度工作總結個人怎么寫【篇5】 2300字
小學教師年度工作總結個人
下面是小編特地整理的小學教師年度工作總結范文供大家學習參考如下：
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：'老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。''我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。'于是，我讓他們組成'一幫一'小組，并給他們開會，提出'老師'必須履行的職責，主要就是檢查'學生'的作業(yè)，輔導'學生'掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的`情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。'老師'們確實是非常盡責，而'學生'時刻有個'老師'在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在校刊上發(fā)表作文，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
范文二：
本人一年來，認真學習貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。
篇5寫作要點203人覺得有用
小學教師的年度總結該咋寫？這事挺講究，得先把一年的工作捋清楚。先從教學工作說起，這一年教了幾個班，每個班的情況都不一樣，有的學生基礎好些，有的就差一點。課堂上用啥方法教的，比如講授法、討論法啥的，得具體說說。還有備課情況，是不是每次都認真準備教案，有沒有臨時抱佛腳的時候。
再就是學生管理這部分，平時跟學生們相處得咋樣，有沒有啥特別的事情發(fā)生。比如有個調皮的學生突然成績提高，或者某個平時默默無聞的孩子在活動里表現(xiàn)得很積極。這些事都值得提一提，能讓總結更有內容。
接著是參加的各種培訓和教研活動。今年參加了幾次培訓，學到了啥新東西，對教學有啥幫助。還有學校組織的教研活動，參與了哪些，有沒有啥心得體會。要是有機會去聽課或者交流經(jīng)驗了，也得記下來。
還有教學成果這一塊，這可是重頭戲。這一年帶的學生在考試里成績怎么樣，是不是有進步。要是有比賽啥的，學生獲獎了沒，這些都是亮點。當然，成績不是唯一的標準，學生的綜合能力提升也是重要的考量。
最后別忘了寫點反思。這一年工作里有啥不足的地方，下一年打算咋改進。比如說覺得時間安排有點緊，下回得提前規(guī)劃好；或者覺得跟家長溝通不夠，以后得多聯(lián)系家長啥的。這部分寫得真誠點，顯得真實。
寫總結的時候要注意，別光寫干巴巴的事，得帶點感情進去。要是有啥特別感動的事，比如看到學生取得進步特別開心，或者有啥暖心的小瞬間，都可以寫出來。不過有時候寫總結可能會有些小失誤，比如把數(shù)字寫錯了，或者順序顛倒了，這種情況得注意改正。
寫總結的時候還有一點要留意，那就是別太啰嗦。有些人寫總結喜歡長篇大論，其實簡單明了就好。要是覺得不好下手，可以先列個提綱，把想說的都記下來，再慢慢整理成通順的話。有時候寫著寫著思路會亂，這時候最好停下來想想，別一股腦地寫下去。
小學教師個人年度工作總結900字怎么寫【篇6】 950字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請同學同事修改，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有的提高。
三．在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
篇6寫作要點217人覺得有用
小學教師的年度總結，寫起來可得講究方法。這總結可不是簡單地把一年的工作流水賬寫出來就行，得有條理，還得有點深度。先說說關鍵點，要把這一年的工作成績說清楚，教學上的進步，學生管理方面的成效，這些都是重點。
比如，這一年里組織過幾次特別的教學活動沒？那活動效果怎么樣？有沒有什么創(chuàng)新的地方？還有，學生的成績提升了沒有？要是提升了不少，這可是大事，得好好寫一寫。再就是，這一年里遇到過什么難題沒？是怎么克服的？把這些都梳理一下，寫出來就顯得真實可信。
寫的時候要注意，別光顧著夸自己，得實事求是。有時候寫總結，容易把話說得太滿，比如“我教的班每次考試都是年級第一”，這話聽著就有點太絕對了。當然，如果真的成績很好，那就另當別論。還有，寫總結時別忘了帶上自己的反思，比如哪些地方做得還不夠好，下一年打算怎么改進。
平時備課是不是花了不少心思？那些教案是不是改了好多遍？這些細節(jié)都可以提一提。尤其是那些成功的教學案例，最好能具體到某個課堂實例，這樣更有說服力。再就是跟家長溝通的事，這一年里是不是開過不少家長會？家長反饋怎么樣？這些也得交代一下。
不過，寫總結的時候容易忽略一些小環(huán)節(jié)，比如說備課組的活動參與情況，要是參加了好多次教研活動，這也能體現(xiàn)你的專業(yè)態(tài)度。還有，這一年里參加過的培訓，學到的新東西，能不能應用到教學中去？這些都是加分項。
有時候寫總結，可能會因為時間久了記不太清具體的數(shù)字，比如學生進步了多少名次，這個最好能核實一下。還有，寫總結時容易把事情說得太籠統(tǒng)，比如說“工作認真負責”，這樣的表述太模糊了，不如具體說說做了哪些事，比如“每天早上提前半小時到校，檢查學生的作業(yè)完成情況”。
總結里還可以提到一些小的亮點，比如和學生建立了怎樣的關系，有沒有哪個學生特別需要關注，你是怎么幫助他的。這些細節(jié)能讓總結顯得更加生動。
