信息技術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】1550字
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，
有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、競(jìng)賽輔導(dǎo)方面
本學(xué)期利用學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)qbasic程序設(shè)計(jì)，每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇1寫作要點(diǎn)204人覺得有用
信息技術(shù)教師這一行當(dāng)，寫總結(jié)跟其他工作有點(diǎn)不一樣。開頭，得說清楚這段時(shí)間干了什么，比如教學(xué)任務(wù)完成沒完成，帶的學(xué)生參加比賽得了啥名次，還有就是自己搞的教研活動(dòng)有沒有成果。這些事例要是能具體點(diǎn)就更好了，比如說這次輔導(dǎo)學(xué)生參加編程競(jìng)賽，不僅拿了獎(jiǎng)，還讓孩子們學(xué)到不少新東西。
接著講講自己的專業(yè)能力提升情況。平時(shí)多看看專業(yè)書，參加培訓(xùn)也是挺重要的。記得上次去參加個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)了不少新的教學(xué)方法，回來就在課堂上試著用了下，效果還不錯(cuò)。還有就是跟著同事交流經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候聊著聊著就有靈感了，比悶頭想強(qiáng)多了。
硬件維護(hù)這塊也不能落下。學(xué)校里的電腦出了問題，自己動(dòng)手修修，既省了錢，又鍛煉了技術(shù)。當(dāng)然，這過程中也會(huì)遇到些麻煩，比如有的設(shè)備老化嚴(yán)重，修起來費(fèi)勁，這時(shí)候就得琢磨別的辦法解決。有時(shí)候找廠家的技術(shù)支持也挺有用的。
還有就是配合學(xué)校的信息化建設(shè)。像校園網(wǎng)的升級(jí)，多媒體教室的改造之類的事，都得參與進(jìn)去。這個(gè)過程里會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語，比如路由器配置、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)之類的。這些事情做多了，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解也就更深了。
至于總結(jié)，記得把自己做的這些事條理清晰地列出來就行。不用太復(fù)雜，但該有的細(xì)節(jié)不能少。比如某個(gè)項(xiàng)目是怎么開展的，遇到了哪些困難，最后又是怎么克服的，這些都要交代清楚。這樣寫出來的總結(jié)才夠?qū)嵲冢I(lǐng)導(dǎo)看了也能明白你的工作量和成績(jī)。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了一些細(xì)節(jié)。比如某次活動(dòng)的照片忘記附上了，或者某個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了。這種事情發(fā)生過幾次后就會(huì)知道，平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。比如每次做完一件事，就把相關(guān)的材料整理好，這樣到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)就不會(huì)手忙腳亂了。
2025學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字
____年-____學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
１、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，http://192.168.114.14初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇2寫作要點(diǎn)113人覺得有用
寫一份好的總結(jié)，對(duì)于很多人來說都不是一件輕松的事。尤其是像信息技術(shù)教師這樣的崗位，既要回顧工作情況，又要提煉經(jīng)驗(yàn)，還要展望未來?？偨Y(jié)寫得好不好，直接影響到上級(jí)對(duì)你的評(píng)價(jià)。下面我就結(jié)合一些專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，說說怎么寫出一份合格的總結(jié)。
先從準(zhǔn)備工作開始。寫總結(jié)前得理清思路，不然東拼西湊出來的內(nèi)容肯定不成樣子?？梢韵劝堰@一學(xué)期的主要工作列出來，像教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)成果、設(shè)備維護(hù)記錄這些都要涵蓋進(jìn)去。記得把重點(diǎn)事件標(biāo)注出來，比如某個(gè)項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展，或者遇到過什么特別棘手的問題。這些都是總結(jié)的重要素材。
接著就是整理素材了。要把這些事情按照時(shí)間順序排列好，這樣能幫助你梳理整個(gè)學(xué)期的工作脈絡(luò)。當(dāng)然，這一步可能有點(diǎn)繁瑣，但卻是必不可少的。如果覺得手寫太麻煩，可以用excel表格來記錄，方便分類和篩選。另外，別忘了把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來，像授課節(jié)數(shù)、參與培訓(xùn)次數(shù)、指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)之類的，數(shù)字往往是最直觀的證明。
正文怎么寫？
就要注意表達(dá)方式了。既然是總結(jié)，就不能只是單純羅列事實(shí)，得從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如，在教學(xué)過程中采用了新的軟件工具，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)工具的特點(diǎn)以及它如何提升了教學(xué)質(zhì)量。但要是某個(gè)活動(dòng)組織得不夠理想，也別藏著掖著，坦誠(chéng)地分析原因，比如可能是溝通不到位導(dǎo)致資源分配不合理。這樣的反思會(huì)讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。
還有很重要的一點(diǎn)，就是要有針對(duì)性?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專業(yè)能力和工作態(tài)度。所以針對(duì)不同的受眾，內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)也要有所不同。如果是給學(xué)校管理層看的，就著重突出你在推動(dòng)信息化建設(shè)方面的貢獻(xiàn)；如果是同行交流，則可以多談?wù)劸唧w的教學(xué)方法和技巧。
寫完初稿后，最好能找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西，可能自認(rèn)為邏輯清晰，但實(shí)際上可能存在一些漏洞。通過別人的視角，或許能發(fā)現(xiàn)一些被忽略的小問題。不過，有些時(shí)候，由于時(shí)間緊張，可能顧不上這么細(xì)致，這就需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如每次完成一項(xiàng)工作后都及時(shí)做好記錄。
信息技術(shù)教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學(xué)期從事高一信息技術(shù)，高二通術(shù)的教學(xué)工作及現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課信息技術(shù)教師工作總結(jié)在開學(xué)初，我認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關(guān)資料、資源并加工處理。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其是本學(xué)科的特點(diǎn)，都是通過上機(jī)動(dòng)手實(shí)踐，完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
每個(gè)人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長(zhǎng)起來的。對(duì)于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，吸取別人好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術(shù)高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校也注冊(cè)了校園網(wǎng)，為了保證這些設(shè)備能正常運(yùn)行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全，保證網(wǎng)絡(luò)的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時(shí)還要閱讀大量的相關(guān)資料，以便不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
4、利用假期自學(xué)與教學(xué)相關(guān)的一些軟、硬件知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)flash、pr及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過程，而對(duì)于信息技術(shù)課，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。努力做到讓學(xué)生從計(jì)算機(jī)上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)中所蘊(yùn)含的知識(shí)、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
篇3寫作要點(diǎn)210人覺得有用
信息技術(shù)教師的工作涉及很多方面，這學(xué)期下來，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上確實(shí)有不少需要調(diào)整的地方。有時(shí)候課堂上講的東西學(xué)生不太明白，后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约旱闹v解太籠統(tǒng)了，學(xué)生理解起來費(fèi)勁。這就提醒我在備課的時(shí)候，不僅要考慮到知識(shí)點(diǎn)本身，還得琢磨一下如何讓學(xué)生更容易接受。
資源管理這一塊也挺關(guān)鍵的，比如電腦教室的設(shè)備維護(hù)，有些小問題其實(shí)自己能解決，但有時(shí)候因?yàn)槭诸^事情多，就想著拖一拖，結(jié)果后面反而麻煩了。就像上次打印機(jī)壞了，本來是小故障，結(jié)果沒及時(shí)處理，耽誤了好幾個(gè)班級(jí)的打印任務(wù)。所以以后得養(yǎng)成習(xí)慣，遇到問題盡早解決，別攢一堆事情等著。
教學(xué)計(jì)劃制定上，我覺得還是要更細(xì)致一些。這學(xué)期有幾個(gè)新軟件要教，當(dāng)時(shí)覺得應(yīng)該不會(huì)花太多時(shí)間，結(jié)果實(shí)際操作起來比預(yù)想的復(fù)雜。學(xué)生們對(duì)這些新東西興趣倒是挺高，但也暴露出我前期準(zhǔn)備不足的問題。比如某些軟件的操作步驟沒詳細(xì)列出，導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)得慢，影響了整體進(jìn)度。下次就得吸取教訓(xùn)，提前做好詳細(xì)的步驟分解。
還有就是跟其他學(xué)科老師的溝通協(xié)作，這方面我覺得做得還不夠。信息技術(shù)和其他學(xué)科結(jié)合的機(jī)會(huì)其實(shí)很多，但很多時(shí)候我只顧著完成自己的教學(xué)任務(wù)，忽略了和其他老師的合作。像有一次語文老師希望我能幫他們做個(gè)ppt模板，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱恼n程安排緊，就推掉了?，F(xiàn)在想想，如果能抽出點(diǎn)時(shí)間幫忙，說不定還能促進(jìn)雙方的教學(xué)效果。
至于學(xué)生的作業(yè)反饋，這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有個(gè)問題一直沒改好，就是批改作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候看到學(xué)生答案大致對(duì)了，就直接打勾了，沒仔細(xì)核對(duì)具體步驟。后來發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓學(xué)生誤以為自己完全掌握了，實(shí)際上還有漏洞。以后得在這方面多下功夫，認(rèn)真檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生真正學(xué)會(huì)。
書寫注意事項(xiàng)：
參加教研活動(dòng)也很重要。這學(xué)期學(xué)校組織了好幾次這樣的活動(dòng)，但我總覺得自己的參與度不高，很多時(shí)候只是聽聽而已，沒有深入交流。其實(shí)每次活動(dòng)都有不少值得學(xué)習(xí)的地方，比如別的老師分享的教學(xué)技巧，或者是他們?cè)谔幚韺W(xué)生問題上的經(jīng)驗(yàn)。下次不能再這么被動(dòng)了，得主動(dòng)參與討論，爭(zhēng)取從中獲得啟發(fā)。
第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字
第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)范文
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的`認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇4寫作要點(diǎn)239人覺得有用
第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
作為一名信息技術(shù)老師，每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候都會(huì)需要寫工作總結(jié)。這可不是簡(jiǎn)單的流水賬，而是對(duì)自己工作的梳理和反思。寫這種總結(jié)時(shí)，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒，但也不能太死板。比如開頭就別直接說“本學(xué)期我負(fù)責(zé)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作”，可以稍微繞一下，比如說“回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗多”。這樣顯得自然一些。
教學(xué)這塊兒，要把重點(diǎn)放在具體的教學(xué)成果上。比如，這次帶的學(xué)生參加了一個(gè)編程比賽，結(jié)果拿了獎(jiǎng)。這不是隨便一說就行的，得詳細(xì)描述下過程，比如學(xué)生是怎么準(zhǔn)備的，用了哪些資源，遇到什么困難，最后又是怎么克服的。不過有時(shí)候可能寫到一半就忘了細(xì)節(jié)，這時(shí)候只能憑印象寫了，難免有些地方會(huì)不太清晰。但只要大方向?qū)Γ瑔栴}不大。
設(shè)備管理這部分也很重要，尤其是現(xiàn)在學(xué)校里的硬件更新?lián)Q代快。記得有一次檢查機(jī)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)電腦老是藍(lán)屏，折騰了好幾天才找到原因。當(dāng)時(shí)就覺得挺煩的，因?yàn)檫@耽誤了不少課時(shí)。后來總結(jié)了一下，覺得定期巡檢很有必要，不然總是出了問題才去修，效率太低。
還有就是跟其他老師的協(xié)作。信息技術(shù)這門課很多時(shí)候需要和其他學(xué)科配合，比如給語文課做個(gè)多媒體課件啥的。這就得提前跟任課老師溝通好需求，不然做出來的東西可能不符合人家的要求。有一次就因?yàn)闆]問清楚具體需求，最后返工了好幾次，費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)這種事情完全可以避免，關(guān)鍵是要多交流。
至于個(gè)人提升方面，可以提一下參加了哪些培訓(xùn)或者講座。比如這個(gè)學(xué)期參加了區(qū)里的信息技術(shù)研討會(huì)，學(xué)到了不少新東西?；厝ブ缶驮囍堰@些新技術(shù)應(yīng)用到課堂上，效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)理解偏差，比如把某個(gè)軟件的功能搞錯(cuò)了，結(jié)果在課堂上演示的時(shí)候鬧了個(gè)笑話。不過好在學(xué)生都挺包容的，也沒太在意。
上學(xué)期信息技術(shù)教師的個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
上學(xué)期信息技術(shù)教師的個(gè)人工作總結(jié)范文
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)_黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)_黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的`美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量
篇5寫作要點(diǎn)92人覺得有用
上學(xué)期的信息技術(shù)教師工作算是告一段落了，回顧起來確實(shí)有不少東西值得梳理。平時(shí)教學(xué)這塊，主要是負(fù)責(zé)高一到高三的信息技術(shù)課程，包括理論講授和實(shí)踐操作兩部分。理論課側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)，比如編程語言的基礎(chǔ)概念、網(wǎng)絡(luò)原理等，這部分內(nèi)容需要準(zhǔn)備ppt，還要結(jié)合一些案例講解。實(shí)踐課就比較靈活了，學(xué)生得動(dòng)手操作，從簡(jiǎn)單的程序編寫到復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理，這都需要老師提前做好充分準(zhǔn)備。
說到備課，說實(shí)話挺花時(shí)間的。不僅要熟悉教材，還得琢磨如何讓學(xué)生感興趣。有些知識(shí)點(diǎn)本身比較枯燥，像算法那一塊，我就想辦法通過小游戲或者趣味性任務(wù)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如用python編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的猜數(shù)字游戲，既能鞏固循環(huán)結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不過有時(shí)候也會(huì)遇到意外情況，比如電腦突然卡頓，軟件出問題之類的，這就需要臨場(chǎng)應(yīng)變了。
除了日常教學(xué)，我還承擔(dān)了一些競(jìng)賽輔導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生參加市級(jí)甚至省級(jí)的信息技術(shù)比賽，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備作品。這期間要不斷調(diào)整方案，有時(shí)候?qū)W生提交的作品總是差那么一點(diǎn)意思，就得反復(fù)修改，有時(shí)候靈感來了，學(xué)生做得特別快，又得抓緊時(shí)間檢查細(xì)節(jié)。比賽前一周是最緊張的，既要保證學(xué)生的作品質(zhì)量過關(guān)，又要讓他們保持良好心態(tài)，這個(gè)平衡點(diǎn)不好把握。
課外活動(dòng)也是一大重點(diǎn)，我們成立了信息技術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)。主要是教學(xué)生做一些實(shí)用的小程序，比如制作校園導(dǎo)航系統(tǒng)、設(shè)計(jì)電子海報(bào)之類。過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的接受能力差異很大，有的很快就上手了，有的則需要手把手教。這就得因材施教，不能一刀切。有時(shí)候忙起來，連午休都顧不上，但看到學(xué)生們做出成品時(shí)的那種成就感，就覺得一切都值得。
工作中難免會(huì)有一些小插曲。比如說有一次布置作業(yè)，本來想讓學(xué)生利用周末完成一個(gè)小程序，結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目難度設(shè)置得稍微高了些，不少學(xué)生反饋說做不出來。后來趕緊調(diào)整策略，把題目拆解成幾個(gè)小任務(wù)，再逐個(gè)講解，這才順利推進(jìn)下去。還有一次期末考試，監(jiān)考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)考場(chǎng)的電腦出了故障，只能臨時(shí)調(diào)配備用機(jī)，折騰了半天才恢復(fù)正常。
總結(jié)這部分，我覺得關(guān)鍵是要客觀反映實(shí)際情況。既不能一味夸大成績(jī)，也不能避重就輕只談問題?？梢韵攘谐鲋饕墓ぷ鲀?nèi)容，然后針對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，比如教學(xué)效果怎么樣，遇到了哪些困難，采取了什么措施解決。最后再展望一下下學(xué)期的工作計(jì)劃，比如想嘗試新的教學(xué)方法，或者加強(qiáng)某個(gè)方面的技能訓(xùn)練。這樣寫出來的總結(jié)才會(huì)顯得真實(shí)可信，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)全面的了解。
學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班、初一8個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時(shí)間較短，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人
篇6寫作要點(diǎn)223人覺得有用
學(xué)期結(jié)束，很多老師都會(huì)開始準(zhǔn)備個(gè)人工作總結(jié)，尤其是信息技術(shù)這一塊。寫這種總結(jié)，得結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況，把一學(xué)期的工作做個(gè)梳理，既是對(duì)過去工作的回顧，也是為接下來的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
一開始，得想清楚總結(jié)的重點(diǎn)在哪。信息技術(shù)這門課，可能涉及硬件維護(hù)、軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理等多個(gè)方面。如果只顧著寫些表面的東西，那總結(jié)就沒什么價(jià)值了。所以，要在腦子里過一遍整個(gè)學(xué)期，哪些事情做得好，哪些地方還有不足。比如，某次公開課上的技術(shù)展示，效果不錯(cuò)，就可以詳細(xì)寫寫是怎么準(zhǔn)備的，用了什么方法，學(xué)生反饋怎么樣。要是碰到過什么困難，比如說某個(gè)軟件版本更新導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃受影響，也要提一下當(dāng)時(shí)是怎么解決的，這能反映出應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
寫的時(shí)候，別光顧著堆砌數(shù)據(jù)，像“一共上了多少節(jié)課”之類的信息，雖然重要，但最好簡(jiǎn)明扼要。重點(diǎn)是要突出成果，比如通過這次教學(xué)改進(jìn)，學(xué)生的動(dòng)手能力提高了多少個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然，成績(jī)背后肯定有付出，這部分也得說說。像是為了提升課堂趣味性，自己花了時(shí)間研究新的教學(xué)工具，或者組織學(xué)生參加編程比賽，這些都是值得夸獎(jiǎng)的地方。
有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)遇到一些小麻煩。比如，手頭資料太多，不知道從哪兒下手整理。這時(shí)可以試著列個(gè)提綱，先把大的框架搭出來，再往里面填具體內(nèi)容。另外，有些細(xì)節(jié)可能會(huì)記不太清，這時(shí)候不妨找找同事幫忙回憶一下，或者翻翻之前的備課本，說不定能找到靈感。
還有一點(diǎn)需要注意，就是語言表達(dá)要自然，別太死板。信息技術(shù)畢竟是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，總結(jié)里多用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語會(huì)顯得更專業(yè)，但也不要太過復(fù)雜，讓人看了費(fèi)解。比如提到網(wǎng)絡(luò)故障排查時(shí)，可以說“通過檢查路由器設(shè)置，最終定位到ip沖突問題”，這樣既清晰又具體。
寫完后，最好自己先通讀一遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間，句子寫得有點(diǎn)亂，比如“雖然平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，但在一次檢查中還是發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生存在密碼設(shè)置過于簡(jiǎn)單的問題?！边@樣的句子雖然勉強(qiáng)能看懂，但還是稍微調(diào)整一下會(huì)更好。
