2025醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1300字
xx年醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)：
xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和“三個(gè)代表”精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療！加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平！
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度?？剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)144人覺(jué)得有用
在醫(yī)院工作，內(nèi)科護(hù)士的年終總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。很多人覺(jué)得這不過(guò)是例行公事，其實(shí)不然。要想寫(xiě)出一份合格的總結(jié)，得從日常積累做起。平時(shí)多留意自己的工作流程，包括接待患者、記錄病情變化、參與病例討論等環(huán)節(jié)。這些看似瑣碎的事情，都是總結(jié)的重要素材。
比如某天上午接診了一位突發(fā)心絞痛的老年患者，當(dāng)時(shí)的情況比較緊急，從開(kāi)始處理到患者轉(zhuǎn)危為安，整個(gè)過(guò)程都值得好好梳理一下。當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)配合還算默契，但也有個(gè)別地方可以改進(jìn)。比如交接班時(shí)，對(duì)某些細(xì)節(jié)的描述可能不夠全面，導(dǎo)致同事間理解偏差。這些問(wèn)題如果能提前注意到，就能減少后續(xù)麻煩。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能把每個(gè)案例的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫(xiě)清楚。比如那次搶救，首先要寫(xiě)明患者的基本情況，包括年齡、性別、主要癥狀等基本信息。接著描述救治過(guò)程，用了哪些藥物、采取了什么措施。最后總結(jié)下效果如何，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這樣的敘述方式既條理清晰，也便于反思。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于一些常規(guī)性的護(hù)理工作，也不能忽略。像病房巡查、體溫測(cè)量、輸液管理等日常工作，雖然每天都做，但其中也可能藏著優(yōu)化的空間。比如發(fā)現(xiàn)有的護(hù)士在給病人測(cè)體溫時(shí)習(xí)慣性地站在一邊看表，這樣不僅效率低，還容易引起誤差。后來(lái)改成了定時(shí)提醒的方式，效果就好很多。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)遇到一些小問(wèn)題。比如有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，草草寫(xiě)完就交上去，結(jié)果回頭一看才發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]寫(xiě)完整。還有就是有時(shí)候想表達(dá)的意思太多，結(jié)果寫(xiě)得啰嗦冗長(zhǎng)，反而讓人抓不住重點(diǎn)。這就需要事先有個(gè)大致框架，先把關(guān)鍵點(diǎn)列出來(lái)，再慢慢填充具體內(nèi)容。
還有一個(gè)需要注意的地方是，不要一味追求完美。畢竟總結(jié)不是論文，沒(méi)必要把每個(gè)細(xì)節(jié)都弄得特別精確。只要能反映出工作的實(shí)際情況就行。比如說(shuō)某項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那就老老實(shí)實(shí)承認(rèn)，然后分析原因，提出改進(jìn)辦法。如果遮遮掩掩，反倒顯得不夠真誠(chéng)。
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1150字
____年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將____年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和“三個(gè)代表”精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療！加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平！
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)142人覺(jué)得有用
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的工作總結(jié)怎么寫(xiě)？這個(gè)問(wèn)題困擾了不少人。其實(shí)總結(jié)不是單純的心得體會(huì)，也不是簡(jiǎn)單的流水賬。它需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，把這段時(shí)間里的工作情況梳理清楚。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。在動(dòng)筆前，得把這段時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)、完成情況、遇到的問(wèn)題都理一理。比如病人護(hù)理的情況，病房管理的進(jìn)展，還有團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)等等。這就像整理房間一樣，東西堆得到處都是，得先把它們分類放好，這樣寫(xiě)的時(shí)候才不會(huì)漏掉重要的部分。
寫(xiě)的時(shí)候要注意條理性?？梢杂脭?shù)字標(biāo)注不同的項(xiàng)目，這樣看起來(lái)會(huì)清晰一些。比如，第一個(gè)部分可以寫(xiě)日常護(hù)理工作的開(kāi)展，第二個(gè)部分可以寫(xiě)科室管理上的改進(jìn)措施，第三個(gè)部分可以寫(xiě)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的成果。當(dāng)然，這里的順序可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，不用拘泥于某種固定模式。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)。像“護(hù)理查房”、“醫(yī)囑執(zhí)行”這些詞，在總結(jié)里就要準(zhǔn)確使用。要是用錯(cuò)了詞，可能會(huì)讓人覺(jué)得不夠?qū)I(yè)。比如有時(shí)候可能會(huì)把“護(hù)理查房”寫(xiě)成“醫(yī)療查房”，雖然大家都能明白大概的意思，但終究不太妥當(dāng)。
還有一點(diǎn)很重要，就是對(duì)成績(jī)和問(wèn)題都要如實(shí)反映。不能只報(bào)喜不報(bào)憂，也不能夸大其詞。如果某項(xiàng)工作做得不錯(cuò)，就具體說(shuō)說(shuō)是怎么做到的，用了哪些方法。要是遇到了困難，也要坦誠(chéng)說(shuō)出來(lái)，讓大家知道當(dāng)時(shí)是怎么克服的。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有些句子寫(xiě)得太啰嗦反而不好。比如有一句話本來(lái)可以直接說(shuō)“上周我們做了三次護(hù)理培訓(xùn)”，卻寫(xiě)成了“上周我們進(jìn)行了三次針對(duì)護(hù)理技能提升的培訓(xùn)活動(dòng)”。后者雖然更正式，但顯得有點(diǎn)多余。
有時(shí)候，總結(jié)里可能會(huì)有一些小問(wèn)題。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太恰當(dāng)，或者有個(gè)別詞語(yǔ)搭配不太合適。比如有人會(huì)寫(xiě)“護(hù)理工作得到了顯著加強(qiáng)”，這里“加強(qiáng)”這個(gè)詞可能換成“提升”會(huì)更合適。不過(guò)這種地方通常不影響整體表達(dá)，只要不影響理解就沒(méi)關(guān)系。
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 700字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到醫(yī)院工作已半年有余了，在護(hù)士長(zhǎng)及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅(jiān)持本著“以病患為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫膬?nèi)科護(hù)士，我無(wú)愧于護(hù)士的稱謂。
過(guò)去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病患！在我的字典里，永遠(yuǎn)沒(méi)有貧富貴賤之分，我用心善待來(lái)到我們這里的每一個(gè)人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語(yǔ)，每一聲親切的問(wèn)候，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑，無(wú)不飽含我的心意。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個(gè)無(wú)上光榮的稱謂。
我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香，所以我很快樂(lè)！
人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病患服務(wù)。在過(guò)去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來(lái)更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)133人覺(jué)得有用
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士的工作總結(jié)，其實(shí)是一種回顧和梳理的過(guò)程，目的是為了更好地提升自己的工作能力和水平。很多人可能覺(jué)得總結(jié)就是把一年的工作簡(jiǎn)單羅列一遍，其實(shí)不然，這需要一定的技巧和方法。
寫(xiě)總結(jié)前，得先明確總結(jié)的目的，是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況，還是為了自我反思和改進(jìn)。如果是前者，那就要突出成績(jī)，比如護(hù)理工作的完成量、患者滿意度調(diào)查結(jié)果之類的；如果是后者，則要多關(guān)注不足之處，比如某些護(hù)理流程上的疏漏，或者是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)然，成績(jī)和問(wèn)題都得有具體的事例來(lái)支撐，不能空談。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意材料的選取。選擇那些能夠反映全年工作全貌的典型事例，尤其是那些能體現(xiàn)個(gè)人能力或者團(tuán)隊(duì)合作精神的事情。比如某次緊急搶救，如何快速反應(yīng)，如何配合醫(yī)生進(jìn)行救治，最終成功挽救了患者生命，這樣的例子就很具說(shuō)服力。但也要注意平衡，既不能只談成績(jī)，也不能一味地找問(wèn)題，要做到客觀公正。
總結(jié)里的語(yǔ)言要盡量專業(yè)一些，多用一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)。比如說(shuō)護(hù)理記錄，就不能簡(jiǎn)單地說(shuō)寫(xiě)了多少份，而應(yīng)該提到是否嚴(yán)格執(zhí)行了護(hù)理記錄的規(guī)范，有沒(méi)有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。另外，對(duì)于一些特殊的護(hù)理案例，可以詳細(xì)描述一下處理的過(guò)程，包括采用了哪些措施，取得了怎樣的效果，這樣能讓總結(jié)顯得更加充實(shí)。
不過(guò)有些人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，容易忽略細(xì)節(jié)，比如某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作重點(diǎn)是什么，有沒(méi)有按時(shí)完成了預(yù)定的目標(biāo)。這些問(wèn)題看似不起眼，但如果沒(méi)注意到，就會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。所以，在動(dòng)筆之前，最好能把這一年的工作日志重新翻閱一遍，把重要的節(jié)點(diǎn)都標(biāo)注出來(lái)，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)時(shí)會(huì)涉及到一些比較復(fù)雜的醫(yī)療項(xiàng)目，這時(shí)候就需要特別注意表述的準(zhǔn)確性。比如某種新型藥物的應(yīng)用，不僅要說(shuō)明使用了多少次，還要交代清楚它的適應(yīng)癥、副作用以及使用后的效果評(píng)價(jià)。如果在這方面把握不好，就可能給閱讀者留下模糊的印象。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)中提到的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠，不能憑空捏造。比如護(hù)理工作的完成量，必須經(jīng)過(guò)核實(shí)，確保數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤。否則，一旦被發(fā)現(xiàn)造假，不僅會(huì)影響個(gè)人信譽(yù)，還可能影響整個(gè)科室的形象。因此，在收集數(shù)據(jù)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，必要時(shí)可以和同事核對(duì)一下。
2025醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1550字
在這歲末迎新的時(shí)刻，我就擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)這兩年的工作，做如下總結(jié)：
一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評(píng)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問(wèn)或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
十、做好每月各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確填寫(xiě)和檢查各項(xiàng)報(bào)表。對(duì)工作中發(fā)生的重大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)分析、鑒定、總結(jié)，提出有效的防范措施。
時(shí)間過(guò)的真快，來(lái)到醫(yī)院上班快三個(gè)月了，剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺(jué)陌生，由于沒(méi)有在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)，所以對(duì)老師、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動(dòng)性，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來(lái)時(shí)陳老師就說(shuō)我不怎么愛(ài)說(shuō)話，跟同事、病人，我只能一笑代之。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無(wú)論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì)，差錯(cuò)。
與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間，避免很多不必要的差錯(cuò)事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭(zhēng)吵與埋怨，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開(kāi)展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來(lái)更方便……
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通。其實(shí)，只要我與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通，那么我們就可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣子，也不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，或者是什么交接-班差錯(cuò)等等，我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆](méi)有做好溝通而導(dǎo)致的，而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些……
所以，我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說(shuō)漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺(jué)得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會(huì)在交-班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問(wèn)候一下啊什么的，每天早上如此。我覺(jué)得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說(shuō)點(diǎn)什么，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候就可以了……
溝通也不是一定就要用說(shuō)的，可以是一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，傾聽(tīng)等等，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和-諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎，每天給病人一個(gè)微笑也是的溝通，加油啊，天使們。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)207人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)____年醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的年終總結(jié)時(shí)，需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這類總結(jié)通常涉及年度工作回顧、成果展示以及未來(lái)規(guī)劃。首先，回顧這一年的工作內(nèi)容，包括日常護(hù)理工作的完成情況、團(tuán)隊(duì)管理成效、以及科室內(nèi)部的一些改進(jìn)措施。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體到每個(gè)月份的重點(diǎn)任務(wù)，比如某個(gè)月組織了什么培訓(xùn)、開(kāi)展了哪些新項(xiàng)目等。
接著，要詳細(xì)列出取得的成績(jī)。這不僅僅是數(shù)字上的增長(zhǎng)，更重要的是體現(xiàn)在患者滿意度提升、護(hù)理質(zhì)量提高等方面的具體案例。例如，通過(guò)實(shí)施新的護(hù)理流程，患者的住院時(shí)間縮短了多少百分比，或是成功處理了幾起復(fù)雜的病例。這些具體的例子能夠增強(qiáng)總結(jié)的真實(shí)性和說(shuō)服力。
在描述過(guò)程中，可以加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“護(hù)理質(zhì)量控制體系”、“循證護(hù)理實(shí)踐”等，這樣不僅能體現(xiàn)工作的專業(yè)性，也能讓閱讀者感受到工作的深度和細(xì)致。同時(shí)，要注意將數(shù)據(jù)和事實(shí)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)清晰的敘述脈絡(luò)。如果可能的話，附上圖表或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)會(huì)更有助于直觀展示成果。
至于未來(lái)的計(jì)劃，可以圍繞當(dāng)前存在的不足展開(kāi)，提出改進(jìn)的方向和具體措施。比如針對(duì)護(hù)理人員流動(dòng)性較大的問(wèn)題，可以考慮加強(qiáng)員工培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，或者優(yōu)化排班制度以減輕工作壓力。這樣的計(jì)劃不僅顯示了對(duì)現(xiàn)狀的深刻理解，也體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)發(fā)展的前瞻性思考。
需要注意的是，在撰寫(xiě)時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡可能準(zhǔn)確，但也不要過(guò)于拘泥于形式。偶爾出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，如“雖然有些細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步完善，但我們已經(jīng)做了很多努力。”這樣的表述雖然略顯口語(yǔ)化，但卻能讓文章更加貼近實(shí)際，顯得真實(shí)可信。此外，適當(dāng)使用一些行業(yè)內(nèi)的習(xí)慣用語(yǔ)，可以讓總結(jié)更具專業(yè)感。
醫(yī)院消化內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1750字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來(lái)護(hù)理崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將____年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。
用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)；在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果證明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。
此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)，最后打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，透過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。
為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟；舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào)；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。
我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。
近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說(shuō)，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我透過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說(shuō)得少了，資料涵蓋不全，說(shuō)得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。
為此，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士超多時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于____年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書(shū)。一年來(lái)，先后在、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
應(yīng)對(duì)我的病人我的科室，我能夠坦然的說(shuō)，為了你們，我一向在努力！但是，應(yīng)對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時(shí)候，過(guò)于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。
因此，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：
1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破；
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)205人覺(jué)得有用
醫(yī)院消化內(nèi)科護(hù)士的工作涉及很多細(xì)節(jié)，做好總結(jié)很重要?？偨Y(jié)，它既不是簡(jiǎn)單的流水賬，也不是隨隨便便地堆砌事情。關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，把這一年干了啥說(shuō)清楚。
比如，開(kāi)頭可以先提一下科室的整體情況，像是病人數(shù)量，新開(kāi)展的技術(shù)項(xiàng)目之類的。這一步很重要，因?yàn)槟茏岊I(lǐng)導(dǎo)知道你對(duì)整個(gè)科室的情況是了解的。比如今年我們科收治的病人比去年增加了不少，而且新引進(jìn)的無(wú)痛胃腸鏡技術(shù)也得到了患者的好評(píng)。
接著就該說(shuō)到具體的工作內(nèi)容了。這部分最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字和案例，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)護(hù)理工作量，每天平均接待多少個(gè)病人，處理了多少次突發(fā)狀況。還有就是一些特別的病例，像遇到一個(gè)病情比較復(fù)雜的患者，是怎么配合醫(yī)生進(jìn)行治療的，過(guò)程中有什么值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
另外還有一點(diǎn)，就是要注意把個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的作用結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。畢竟一個(gè)人的力量有限，很多時(shí)候都是靠大家一起努力才能完成任務(wù)?？梢詫?xiě)一寫(xiě)自己在工作中遇到困難時(shí)，同事們是怎么互相幫助的，或者是通過(guò)什么培訓(xùn)提升了技能。
不過(guò)有時(shí)候在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)樘氡磉_(dá)清楚而顯得啰嗦。比如有些護(hù)士會(huì)把日常的一些小事都寫(xiě)進(jìn)去，這樣反而會(huì)讓重點(diǎn)不突出。所以，寫(xiě)的時(shí)候得控制好篇幅，把最重要的事情放在前面。
還有就是格式問(wèn)題了。雖然說(shuō)總結(jié)不像論文那么嚴(yán)格，但也得稍微有點(diǎn)條理。可以用小標(biāo)題的形式把不同的部分分開(kāi)，這樣看起來(lái)會(huì)更清晰一點(diǎn)。比如可以設(shè)個(gè)小標(biāo)題叫“護(hù)理質(zhì)量提升措施”，專門(mén)講一下這一年里為了提高護(hù)理水平做了哪些工作。
最后別忘了提到未來(lái)的工作計(jì)劃。畢竟總結(jié)不是單純地回顧過(guò)去，還要為將來(lái)設(shè)定目標(biāo)。可以寫(xiě)一寫(xiě)下一年打算加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)，或者是希望科室能夠改進(jìn)的地方。當(dāng)然了，這部分不用寫(xiě)得太具體，大概有個(gè)方向就行。
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)參考怎么寫(xiě)【篇6】 600字
醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考
過(guò)去的一個(gè)月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測(cè)、治療方法，如：肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的`程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任醫(yī)學(xué)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)202人覺(jué)得有用
在醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始的時(shí)候還挺迷茫的。畢竟剛從學(xué)校出來(lái)，理論知識(shí)倒是記得挺牢，但一到實(shí)際操作，就有點(diǎn)手忙腳亂。尤其是面對(duì)病人的時(shí)候，總覺(jué)得自己的專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)得不夠利索，有時(shí)還會(huì)忘記一些基本的操作流程。不過(guò)慢慢就適應(yīng)了，特別是跟著帶教老師學(xué)會(huì)了如何快速整理病人的資料，這很重要，因?yàn)椴∪说牟∏樽兓芸?，資料不全的話很容易漏掉關(guān)鍵信息。
每天早上交接班的時(shí)候，我都會(huì)特別留意醫(yī)生交代的重點(diǎn)事項(xiàng)。一開(kāi)始記不住太多東西，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做筆記是個(gè)好辦法，把重要的醫(yī)囑都記下來(lái)，這樣就不會(huì)忘東忘西。而且我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候不是技術(shù)不行，而是心態(tài)沒(méi)調(diào)整好。比如有一次給病人換藥，本來(lái)挺簡(jiǎn)單的步驟，結(jié)果因?yàn)榫o張把順序搞錯(cuò)了，還好當(dāng)時(shí)旁邊有個(gè)同事幫忙糾正了。這件事讓我明白，實(shí)習(xí)期間不僅要提高技能，還要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)。
其實(shí)總結(jié)的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)。比如某天值班時(shí)遇到一個(gè)突發(fā)情況，當(dāng)時(shí)處理得還算順利，事后我就專門(mén)寫(xiě)了一段記錄，包括當(dāng)時(shí)采取的措施、病人的反應(yīng)以及最終的結(jié)果。這樣做有兩個(gè)好處，一是能加深印象，二是以后遇到類似的情況心里就有底了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候會(huì)糾結(jié)要不要寫(xiě)得太詳細(xì)，畢竟有些細(xì)節(jié)可能跟整體工作關(guān)系不大。我覺(jué)得可以先簡(jiǎn)單概述一下當(dāng)天的主要工作內(nèi)容，再挑幾個(gè)重點(diǎn)事件深入分析。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得總結(jié)不能光寫(xiě)自己的成績(jī)，也要反思不足之處。像我有一次因?yàn)闇贤ú坏轿唬瑢?dǎo)致家屬對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了一些誤解。當(dāng)時(shí)雖然解釋清楚了，但事后想想還是應(yīng)該提前多做一些準(zhǔn)備工作。當(dāng)然，也不是說(shuō)每次都要揪著自己的缺點(diǎn)不放，適當(dāng)?shù)目隙ㄒ彩潜匾?，不然?huì)讓總結(jié)顯得太沉重。
還有個(gè)需要注意的地方就是語(yǔ)言表達(dá)。有些人寫(xiě)總結(jié)喜歡用很復(fù)雜的句子，自認(rèn)為這樣顯得專業(yè)，但其實(shí)反而容易讓人看不明白。我個(gè)人比較傾向于用平實(shí)的語(yǔ)言描述事情，這樣既能讓別人理解你的思路，也能讓自己更好地梳理整個(gè)過(guò)程。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己好像把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去了，這就需要在后期反復(fù)檢查，把那些冗余的部分刪掉。
