醫(yī)院實習(xí)的匯報總結(jié)怎么寫 【篇1】3300字
醫(yī)院實習(xí)的匯報總結(jié)范文
實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。
××年×月，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習(xí)醫(yī)院----××醫(yī)院。
懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的.不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。
即來之，則安之。在××醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習(xí)的重點科室之一。在該科，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并囑咐他經(jīng)常出來走走，開開心。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時十分敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當(dāng)時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?！笨梢娝?dāng)時并不滿足于自己所取得的成績，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足于自己所取得的成績，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個實習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。
隨后的幾個月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?！比缓笏J(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；最后擦手，晾干，去消毒液中靜泡。
在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當(dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼Ｎ也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時醫(yī)務(wù)科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。
在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！……
發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對我的信任，感謝××醫(yī)院給我的栽培！
最后，感謝××醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
篇1寫作要點92人覺得有用
在醫(yī)院實習(xí)期間，寫一份合格的匯報總結(jié)是很重要的，這不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一種梳理，也是向指導(dǎo)老師或上級展示自己能力的機(jī)會。有些人覺得總結(jié)就是簡單的羅列事情，其實不然，它需要一定的技巧。
開始寫總結(jié)的時候，首先要明確自己的目標(biāo)。比如，你希望通過這次實習(xí)學(xué)到什么，或者想展示哪些方面的技能。然后從日常的工作記錄入手，把每天做的事情整理出來，這樣就不會遺漏重要細(xì)節(jié)。記得，實習(xí)期間可能接觸了很多科室，每個科室的工作重點不一樣，所以要根據(jù)不同的科室來分類歸納。
接著，可以嘗試用一些專業(yè)術(shù)語來表達(dá)你的工作內(nèi)容。比如，護(hù)理專業(yè)的同學(xué)可以在總結(jié)中提到“生命體征監(jiān)測”、“基礎(chǔ)護(hù)理操作”等，這些詞會讓總結(jié)顯得更有專業(yè)性。當(dāng)然，用詞要得當(dāng)，不要為了顯得高深而亂用術(shù)語，畢竟最終目的是讓別人能看懂。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合具體的案例來闡述自己的收獲。例如，有一次你參與了一次急救，當(dāng)時遇到了什么困難，又是如何解決的。這樣的描述不僅能讓總結(jié)生動起來，也能突出你的應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。不過，要注意保護(hù)患者的隱私，不能泄露任何個人信息。
有時候，我們可能會遇到一些棘手的問題，比如病人情緒激動，這時候就需要特別注意溝通技巧。在總結(jié)這部分內(nèi)容時，可以談?wù)勀闶窃趺凑{(diào)整心態(tài)，又是怎樣安撫病人的。這種經(jīng)歷對于提升個人的心理素質(zhì)很有幫助，而且也是值得分享的經(jīng)驗。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到自己在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的一些不足之處。比如，發(fā)現(xiàn)自己在某些操作上的熟練度還不夠，或者是對某些疾病的了解還不夠深入。提出這些問題并不是為了抱怨，而是表明你有自我反思的能力，并且愿意通過后續(xù)的學(xué)習(xí)來改進(jìn)。
需要注意的是，總結(jié)不是流水賬式的記錄，而是要有條理地組織內(nèi)容。可以按照時間順序來寫，也可以根據(jù)工作的性質(zhì)來劃分章節(jié)。無論哪種方式，都要確保邏輯清晰，讓讀者能夠順暢地理解你的思路。
小編友情提醒：
寫完初稿后，建議多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候，由于趕時間或者其他原因，可能會寫出一些不太通順的句子，比如“雖然病人的情況比較復(fù)雜，但經(jīng)過大家的努力，最終還是得到了控制?！边@樣的句子雖然勉強(qiáng)能看懂，但還是應(yīng)該盡量修改得更加流暢些。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告書怎么寫【篇2】 1000字
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告書范文
終于結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實習(xí)，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。 在實習(xí)中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的.支持與幫助。
在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是xx醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。
感謝xx醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
篇2寫作要點128人覺得有用
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告書怎么寫
寫好一份醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告書，得從幾個關(guān)鍵點入手。首先，要明確報告的主要目的是什么，是單純記錄實習(xí)經(jīng)歷，還是為了展示個人能力與收獲？這決定了寫作風(fēng)格和側(cè)重點。比如，如果是為了求職，那就要突出專業(yè)技能和解決問題的能力；如果是內(nèi)部評估，則可能需要更多地反映團(tuán)隊協(xié)作和職業(yè)態(tài)度。
開頭部分很重要，直接寫明實習(xí)的時間、地點、科室，還有指導(dǎo)老師的姓名。這部分不必太復(fù)雜，簡明扼要就行。記得提到實習(xí)期間參與的具體項目或病例，這樣能讓閱讀者快速了解背景。例如，“____年2月至5月期間，我在某市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行為期三個月的實習(xí)，由李醫(yī)生負(fù)責(zé)帶教。”
接著就是正文了。這一部分要詳細(xì)描述實習(xí)中的主要工作內(nèi)容，包括日常查房、病例討論、手術(shù)觀摩等。最好能結(jié)合具體例子來說明。比如，“有一次跟著李醫(yī)生處理一位腦梗死患者，從最初的診斷到后續(xù)治療方案的制定，整個流程讓我對急性腦卒中的管理有了更深的理解。”這樣的敘述既真實又生動。
除了工作內(nèi)容，還要談一談自己的感受和體會。這部分可以稍微主觀一些，但也要保持客觀公正。比如，“剛開始接觸病人的時候，總覺得有些緊張，擔(dān)心自己說錯話或者做錯事。但隨著時間推移，我發(fā)現(xiàn)只要用心去溝通，其實醫(yī)患關(guān)系并沒有想象中那么難建立?！?/p>
書寫注意事項：
對于實習(xí)期間遇到的問題和挑戰(zhàn)也別忘了提一下?？梢哉?wù)劗?dāng)時是怎么克服的，從中獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗。像是“有一次輪轉(zhuǎn)到急診科時，面對突然增加的患者量，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和效率提升方面還有很大不足。后來通過向同事請教，并調(diào)整了自己的工作節(jié)奏，情況才有所改善?！?/p>
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)報告的格式，雖然不用太過拘泥于固定模式，但基本的條理還是要有的。比如分段落書寫，每一段圍繞一個主題展開；字體大小適中，便于閱讀；頁邊距留得合理，不至于顯得擁擠。此外，檢查一下有沒有明顯的拼寫錯誤或者語法問題也很必要，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
臨床醫(yī)院實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2600字
現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實踐，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。
年月，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實踐醫(yī)院----醫(yī)院。
懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)醫(yī)療知識的講解。
七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實踐，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐的重點科室之一。在該科，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊?主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并囑咐他經(jīng)常出來走走，開開心。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時十分敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當(dāng)時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?！笨梢娝?dāng)時并不滿足于自己所取得的成績，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足于自己所取得的成績，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個實踐生的我想起自己在學(xué)校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實踐的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。
隨后的幾個月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了。”然后他認(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦;第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行;第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;最后擦手，晾干，去消毒液中靜泡。
在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽耶?dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。
篇3寫作要點224人覺得有用
臨床醫(yī)院實習(xí)總結(jié)怎么寫
臨床醫(yī)院實習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，這不僅關(guān)乎理論知識的實踐應(yīng)用，也關(guān)乎職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。寫好一份實習(xí)總結(jié)，對于未來的職業(yè)發(fā)展有著不可忽視的作用。但在寫總結(jié)的時候，很多人會感到迷茫，不知道從哪里開始，也不清楚如何組織內(nèi)容。其實，寫好總結(jié)是有方法的。
一開始，應(yīng)該明確總結(jié)的目的。實習(xí)總結(jié)不是簡單的流水賬，而是對自己整個實習(xí)期間工作的梳理和反思。在動筆前，可以先列出幾個大方向，比如實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容、遇到的問題及解決辦法、個人成長與收獲等。這樣做的好處是能讓思路更加清晰，不至于東一榔頭西一棒子地亂寫。
接著，要注重細(xì)節(jié)描述。比如某次參與的手術(shù)，具體的操作步驟、團(tuán)隊協(xié)作的情況、自己承擔(dān)的角色，還有術(shù)后的感想。這些細(xì)節(jié)不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，還能展示你的觀察力和學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，這里有個需要注意的地方，就是描述時不要太過籠統(tǒng)。比如“這次手術(shù)很成功”，就顯得空洞，不如說“通過這次手術(shù)，我學(xué)會了如何配合醫(yī)生完成關(guān)鍵步驟”。
書寫注意事項：
關(guān)于問題和解決辦法這部分，寫的時候要實事求是。比如有一次值班時遇到病人突發(fā)狀況，當(dāng)時因為經(jīng)驗不足差點慌了手腳，后來在帶教老師的指導(dǎo)下順利處理了情況。這樣的敘述既真實又具體，能很好地展現(xiàn)自己的進(jìn)步空間。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會不小心遺漏一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查，確保沒有疏漏。
再者，總結(jié)中提到的成長與收獲部分，應(yīng)該結(jié)合自身實際情況。有些人可能覺得自己動手能力提高了，有些人則覺得溝通技巧有所提升。無論哪方面，都要有具體的例子支撐。比如通過多次與患者家屬溝通，學(xué)會了如何用通俗易懂的語言解釋病情，從而減少了不必要的誤會。這一類的例子能夠增加總結(jié)的真實感和說服力。
還有一個容易被忽略的地方，就是在總結(jié)中提及對未來工作的規(guī)劃。畢竟實習(xí)只是職業(yè)生涯的一部分，后續(xù)還需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境?？梢院喴?wù)勛约簩ξ磥淼钠诖?，比如希望在哪一方面深入鉆研，或者希望通過什么方式進(jìn)一步提升自己。
小編友情提醒：
寫完初稿后，別忘了仔細(xì)校對一遍。有時候，因為趕時間或者其他原因，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點符號使用不當(dāng)，或者句子不通順。這些問題雖然不大，但會影響整體的閱讀體驗。所以花點時間認(rèn)真檢查一下，把這些問題修正過來，會讓總結(jié)更加完美。
2025年大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
暑假，剛開始我被分在了醫(yī)院的內(nèi)分泌科實習(xí)，說到內(nèi)分泌，就會想到在它后面加兩字：失調(diào)。其實待久了我覺得也會內(nèi)分泌紊亂或者失調(diào)的，好在我們走了，嘿嘿。我的老師是吳嬋。挺好的老師，啥都教你，又不罵人。在這個科的都是些糖尿病呀，甲亢呀，低鉀低鈣低蛋白血癥什么鬼的病人都有，我們在那天天都得測血糖，打胰島素，也學(xué)會了一點如何評估病人，如何接出入院病人。所以收獲還是蠻多的。在這個科各種關(guān)系有點緊張。醫(yī)生對護(hù)士大小聲，護(hù)士對護(hù)長大小聲，護(hù)工對護(hù)長大小聲，總之很復(fù)雜。
后來，我又被安排到了康復(fù)科實習(xí)，康復(fù)科的老師是一個名字很男人的女人，有點八卦，還有點悶騷，嘿嘿。我老師是主管，她管的病人是第一組，很了不起，全都是重病號，八個有三個氣管切開，六個留有胃管，六個要口護(hù)，七個輸液，七個是一級護(hù)理，我的神呀!我經(jīng)常感慨，為什么就我這組那么忙呀?然后別的實習(xí)生就說，誰叫你們的都是重病號。說得也是，所以我忙不過來的時候就叫他們來幫忙，嘿嘿。在那么多病人里面，對一個印象很深，我來這個科那天他也剛好轉(zhuǎn)來。六十多歲的男的，腦梗，有氣管切開，有胃管，大小便失禁，昏迷不醒，無論是我們還是他老婆兒子屬下在叫他呼喚他他始終沒有反應(yīng)，即使眼睛睜開他還是沒有意識的。聽說是什么什么的董事長，可我想，錢多有什么用，官大有什么用，因為疾病，還不是躺在床上，大小便失禁，任人翻來翻去，搓圓搓扁，唉，有點惋惜。在醫(yī)院實習(xí)期間，我經(jīng)?？吹竭@些情況，所以讓我感悟最深的就是身體一定要健康，俗話說的好“良好的身體是革命的本錢”。
暑假在醫(yī)院實習(xí)期間，我積極主動完成實習(xí)任務(wù)，有不懂的問題就及時去請教指導(dǎo)醫(yī)師和有經(jīng)驗的同事，大家也都會耐心的為我解答，這讓我很感激，當(dāng)然，我也不會辜負(fù)大家對我的期望，在實習(xí)期間，勤奮好學(xué)，主動協(xié)助他人完成任務(wù)，表現(xiàn)也是得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
總而言之，暑假在醫(yī)院的實習(xí)雖然時間短暫，但是卻對我影響深遠(yuǎn)，讓我能更好的把理論知識運(yùn)用到臨床操作中去了，從而鞏固了我的專業(yè)知識，是一次受益匪淺的實習(xí)經(jīng)歷。
篇4寫作要點212人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的經(jīng)歷整理清楚。像醫(yī)院實習(xí)這種事，肯定有很多細(xì)節(jié)需要回顧，比如每天干了什么，學(xué)到什么，碰到過什么難題。有些同學(xué)可能覺得記不住，那就得靠筆記了，把重要的事隨手記下來，這樣寫總結(jié)時就有東西可寫了。
寫的時候要注意，開頭別太啰嗦，直接說實習(xí)背景就行，比如說你是哪所學(xué)校的學(xué)生，在哪個科室實習(xí)的，時間是從什么時候到什么時候。這部分不用寫得太復(fù)雜，簡潔明了就好。要是寫得太過花哨，反而顯得不專業(yè)。
接下來就該談?wù)劸唧w收獲了。比如學(xué)到的技能，處理過的病例，跟同事或者老師學(xué)到的經(jīng)驗之類。這里可以稍微詳細(xì)點，但別一股腦全倒出來，挑幾個重點講就行。要是能舉個例子就更好了，比如某個病人的情況特別典型，你是怎么參與治療的，最后結(jié)果怎么樣。這樣能讓別人覺得你的總結(jié)真實可信。
還有就是遇到的問題也要提一下，不過不是為了抱怨，而是為了說明自己是怎么解決的。比如說剛開始不太適應(yīng)醫(yī)院的工作節(jié)奏，后來是怎么調(diào)整心態(tài)的，或者面對一些突發(fā)狀況，你是怎么應(yīng)對的。這能體現(xiàn)你的成長經(jīng)歷。
至于格式，不用太死板，但基本的條理還是要有的。可以分成幾個部分，像基本情況、主要收獲、存在問題、改進(jìn)措施之類的。每個部分都簡短精煉，別寫得太長，不然容易讓人看煩。當(dāng)然，如果實在不知道怎么分，就按照自己的思路來，只要能讓別人看明白就行。
寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候人一忙起來，難免會寫錯字，比如把“病人”寫成“病任”，雖然意思差不多，但看起來就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有標(biāo)點符號也得注意，別因為疏忽弄錯了，那樣會影響整體質(zhì)量。
醫(yī)院大學(xué)的實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 750字
醫(yī)院大學(xué)的實習(xí)總結(jié)
實習(xí)了大半年，我穴道了很多的東西！
我所在的醫(yī)院是吉林大學(xué)的一個分院，也就是傳說中的軍大醫(yī)院，雖然不大但是五臟具全，有許多先進(jìn)的儀器，真正的使我穴道了很多的東西，不僅上學(xué)習(xí)上的還有生活上的，做人的道理等。
我所走的第一個科室是風(fēng)濕腫瘤科，帶著我對所學(xué)專業(yè)的向往我開始了我人生總的另一個課堂，開始的時候什么都不懂，所以做任何事情的時候都要經(jīng)過老師的同意，大多數(shù)時間我門都是看著，風(fēng)濕科主要接受的就是風(fēng)濕和類風(fēng)濕的疾病，還有常見的硬化癥和白血病等常見的疾病，所以人多藥雜，這個月時間我們大多就是換吊瓶之類的一些小事，著一個月是我實習(xí)生活中異端很難忘的日子。
第二個可是就是骨科，經(jīng)過一個月的時間熟悉醫(yī)院的各個方面和學(xué)習(xí)，所以這個月我們基本可以做一些處置了，也許知識都是一點一滴的積累起來的，雖然沒有象唐僧取經(jīng)那么波折，但是我趕說所有的實習(xí)的護(hù)士心理一定不只依次想做實習(xí)生真的是太不容易了，但是我們真的是堅持下來了。
這大半年的時間我走過的科室不管是哪一科，都讓我學(xué)到了很多的知識，知道了什么是只有自己動說去做才會學(xué)到多的知識。懂得了一個人的生命是多么的`脆弱，知道了錢是多么的不容易去掙，每當(dāng)我看見病人痛苦的表情時，看見他們受到疾病的折磨，我想當(dāng)初所做的決定是正確的，看見患者家屬對我們信賴和尊敬的時候，使我感到作為一名白醫(yī)天使身上的責(zé)任有多么的大，不管是誰我想都會非常努力的去做這項事業(yè)的。
已經(jīng)走國了大半年時間不長也不短，但是我想我做的事還有很多而這只是才剛剛開始，以后學(xué)習(xí)的路還很常，我想雖然我不聰明但是我很勤奮，謝謝 我所有的老師，不僅教會我所學(xué)的知識，還有做人的道理！
也許現(xiàn)在只有去羨慕那些優(yōu)秀的人，以后也會成為被羨慕的對象！
篇5寫作要點53人覺得有用
實習(xí)總結(jié)對于醫(yī)院大學(xué)的學(xué)生來說很重要，它不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的回顧，還能幫助未來求職時展示自己的能力。寫總結(jié)時，得先明確幾個關(guān)鍵點，比如實習(xí)期間學(xué)到的具體技能、參與過的項目、遇到的問題及解決方法。把這些都梳理清楚后，就可以開始動筆了。
一開始可以簡要描述一下實習(xí)的整體情況，包括實習(xí)單位的基本信息，自己負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容。這部分不用太復(fù)雜，主要是為了讓讀者有個大致了解。接著就該詳細(xì)寫具體的工作成果了。比如，在某個科室實習(xí)時，參與了一次大型手術(shù)的輔助工作，那就要把這次工作的流程、自己的職責(zé)、學(xué)到的知識點都寫下來。要是有機(jī)會接觸到一些特殊的病例，也要特別提出來，因為這往往能體現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)。
除了正面的經(jīng)歷，也不能忽略那些不太順利的事情。比如有一次值班的時候，因為溝通不到位導(dǎo)致交接班出了點小麻煩，后來通過請教同事才解決了。這樣的例子其實很有價值，因為它反映了面對困難的態(tài)度和處理方式。不過寫這部分的時候要注意語氣，別顯得太消極，重點是要表現(xiàn)出從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)。
還有就是，寫總結(jié)的時候，最好多用專業(yè)術(shù)語。畢竟是在醫(yī)療領(lǐng)域?qū)嵙?xí)，像“病案管理”、“醫(yī)囑核對”之類的詞匯就挺合適的。這樣不僅能讓文章看起來更正式，也能突出你的專業(yè)背景。但也不要堆砌太多術(shù)語，不然會顯得生硬。
書寫注意事項：
格式也很重要。一般情況下，總結(jié)分成幾個部分會比較清晰，像“實習(xí)概況”、“主要工作”、“問題與反思”之類的小標(biāo)題。不過這里建議大家靈活調(diào)整，不用拘泥于固定的形式。如果覺得某些部分特別重要，可以稍微擴(kuò)展一下篇幅；反之，如果某項內(nèi)容比較簡單，一句話帶過就行。
說到這兒，順便提醒一下，寫總結(jié)的時候一定要實事求是。有些同學(xué)可能覺得自己做的工作不多，怕寫出來不好看，于是就夸大事實。其實完全沒有必要這樣做，真實地反映自己的實際情況反而更有說服力。而且，有時候即使是很基礎(chǔ)的工作，只要用心去做，也能學(xué)到不少東西。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的環(huán)節(jié)。寫完之后，最好放一兩天再回來看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。有時候拼寫錯誤或者語法問題，當(dāng)時寫的時候不容易察覺，過段時間再看就容易發(fā)現(xiàn)了。還有就是句子結(jié)構(gòu)，有時候為了表達(dá)某個意思，可能會造成長句子，讀起來費(fèi)勁，這時候就需要拆分重組一下。
關(guān)于醫(yī)院實習(xí)總結(jié)模板怎么寫【篇6】 900字
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)院實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)
河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因為它懂得怎樣避開障礙。本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。以下就是我的實習(xí)鑒定：
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息，請上小編。
篇6寫作要點86人覺得有用
在醫(yī)院實習(xí)期間，總結(jié)自己的收獲是一件很有意義的事情。寫總結(jié)時，得先把這段時間的工作情況梳理一下。比方說，自己參與了多少次手術(shù)，接觸了哪些科室，這些經(jīng)歷對自己今后的職業(yè)規(guī)劃有什么幫助。這些內(nèi)容都是需要具體列出的，這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看到你的努力。
記得要把實習(xí)期間學(xué)到的專業(yè)知識寫進(jìn)去。像一些醫(yī)療設(shè)備的操作方法，或者是某些疾病的診斷流程，這些都是需要重點記錄的。如果能結(jié)合實際案例來描述，效果會更好。比如有一次遇到一個病例，當(dāng)時團(tuán)隊是怎么協(xié)作處理的，自己從中得到了什么啟發(fā)，這些都是很實在的內(nèi)容。
在寫總結(jié)的時候，最好能把工作中的不足也提出來。比如，剛開始的時候?qū)δ承┧幬锏淖饔脵C(jī)制理解得不夠透徹，后來通過查閱資料才搞明白。這樣的內(nèi)容能夠體現(xiàn)出你面對問題的態(tài)度和解決問題的能力。
寫總結(jié)的時候也要注意格式的問題。開頭部分可以簡要介紹下自己這段時間的基本情況，中間部分詳細(xì)敘述工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果，最后可以展望一下未來的發(fā)展方向。不過千萬不能為了湊字?jǐn)?shù)，把一些無關(guān)緊要的東西也寫進(jìn)去。那樣的話，反而會讓總結(jié)顯得冗長而乏味。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為時間久了忘記了一些細(xì)節(jié)。這時候就需要翻看當(dāng)時的筆記，或者找同事幫忙回憶一下。畢竟完整地反映這段實習(xí)經(jīng)歷，才能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
書寫注意事項：
語言表達(dá)上要盡量簡潔明了。不要用那些太復(fù)雜的詞匯，除非確實有必要。而且要注意標(biāo)點符號的使用，有時候一個標(biāo)點用錯了，整句話的意思都會發(fā)生變化。比如我有一次寫總結(jié)的時候，把“的”寫成了“地”，雖然大家都看得懂，但總覺得不太妥當(dāng)。
