我的實習報告的總結(jié)怎么寫 【篇1】1700字
關(guān)于我的實習報告的總結(jié)
總是有一種情懷，讓人說不清道不明，它叫做留戀，我的實習報告總結(jié)。
我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個村子待到了麥收時節(jié)，四個月的實習時間也已所剩不多，悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習階段時，還有些老大不情愿，感覺好像要強行被安置在一個耗費時光的地方，不明所以。因此，實習動員大會上，我們大多數(shù)同學無奈的就像是等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，神色緊張而興奮的仔細聽著自己的名字被叫到，然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習道路。
還記得分配那天學校里熱鬧非凡的場景，大家緊跟自己的領(lǐng)導隊伍，看著裝載行李和搭載我們的各色汽車，嘴里互相說著安慰或鼓勵的話語，語氣里不乏擔憂，臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想，那一刻，平日里再虛恍度日的同學也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。
首先，想要感謝制定了這樣一份實習制度的領(lǐng)導們，你們給了農(nóng)村孩子接受更全面知識教育的`機會，也給了我們這些未經(jīng)風雨不知疾苦的學生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識，對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子，論年齡，已然已經(jīng)步入成人的行列，可是，學校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護的過于完好，密不透風的優(yōu)越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進的基因?？上攵?，這樣的我們被推上代表威嚴和學識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知欲的臉龐時，是怎樣的手足無措?？烧沁@樣的手足無措，和學生與教師突然之間的身份調(diào)換，讓我和身邊的同學們完成了一次心靈上的成長，并在這期間，對專業(yè)的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。
來到任寨之前，已經(jīng)從搭載我們的司機大哥那里了解了一些情況，他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多么的心情澎湃，反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來到這所小學，一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚的操場上踢著足球的孩子們，笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的，我盡量讓自己的心情也明亮起來，可是仍無法掩蓋對這里第一印象的目瞪口呆。
任寨小學，這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的小學，總?cè)藬?shù)不過一百來個，作為教室和辦公室的三排平房都有了些年頭，其中一排更早年的房子已經(jīng)和學校的圍墻一起被劃在三危范圍，為危險地帶，不容靠近。校園西側(cè)便是那塊塵土飛揚的操場，兩邊豎著被風吹日曬的略顯腐朽的籃球架，從大門口延伸進來的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹苗，長得不盡如人意，倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機盎然，為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學一體的私立學校相比，確實有著醒目的懸殊差距。所以，保障生員一直是任寨小學的頭等大事，而寨子里的好多家庭，都會沖著有大學里來的年輕老師而把孩子送到這里來學習?？上攵?，我們的到來在這所學校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況，肩上的責任又添了兩分。這也讓我初次感受到，教育，無論在哪里，都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。
落腳的第二天，我們便懷揣課本手握粉筆，初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺，教書育人。
實踐是一切理論的老師。走進實踐的課堂，面對猶如白紙一張的孩子們，我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋里畫上或濃或淡的一筆。所以，我學會的第一件事是謹慎。
要在我所擔任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啟蒙教育三種課程之間有規(guī)律有計劃的交替進行，每天不停的往返進出于學校和住處以及各個年級的教室，，一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進度和學生的程度都不同，為了避免在授課過程中出現(xiàn)串課的失誤或漫無條理，備課變得十分重要，我開始學會利用晚上和課前的時間來充分準備，大到各個單元怎樣串聯(lián) 用幾個課時講完，小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現(xiàn)，以及在講到哪里時緩解一下課堂氣氛，用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學生的注意力等等等等。事無巨細，一切都能夠胸有成竹時，我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學生們。
篇1寫作要點93人覺得有用
實習報告的總結(jié)應該怎么寫？這事說起來有點復雜，但也挺簡單的。關(guān)鍵在于把事情講清楚，別含糊其辭，也別太過啰嗦。
先說點基本的，總結(jié)不是流水賬，也不是個人感想，而是要把學到的東西、干過的活兒好好整理一下。比如你在某部門實習，就得把這段時間里參與的主要項目列出來，每個項目都得有個簡明扼要的描述，別光寫“我參與了這個項目”，得具體點，比如說“負責了這個項目的某一部分，主要是數(shù)據(jù)分析工作”。
不過有些地方需要注意，比如在寫總結(jié)的時候，有時候會下意識地把一些無關(guān)緊要的小事也寫進去，這就有點多余了?？偨Y(jié)應該聚焦在重點上，那些細枝末節(jié)的可以省略掉。還有，有些人喜歡用大段的話去形容自己的感受，什么“學到了很多寶貴的經(jīng)驗”之類的話，其實大可不必，直接說做了什么、成果怎么樣就行。
說到成果，這里有個小技巧，就是用數(shù)字說話。比如說“提高了xx%的工作效率”或者“完成了xx份報告”，這樣顯得更有說服力。但要注意，數(shù)字得是真的，不能亂編，不然就麻煩了。
再來說說格式的問題，雖然格式不是最重要的，但適當?shù)呐虐婺茏尶偨Y(jié)看起來更整潔。比如可以分幾個部分來寫，像“項目經(jīng)歷”“技能提升”“團隊協(xié)作”之類的，每個部分都有自己的內(nèi)容。不過，有的人可能會忘記檢查標點符號，像逗號漏掉，句號多打，這種小問題最好能提前發(fā)現(xiàn)并改正。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊最好能帶上一點專業(yè)術(shù)語，這會讓整篇文章顯得更有深度。比如你在it行業(yè)實習，就可以提一下用了哪些編程語言，解決了什么技術(shù)難題。不過用術(shù)語的時候也要注意，別堆砌太多，否則會顯得生硬。
頂崗實習自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
頂崗實習自我總結(jié)
我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本相關(guān)的實際工作，增強了技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基矗通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子！
實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習工作報告總結(jié)如下：
在教學方面：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性，提高學生的力，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)驗，取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關(guān)系很融洽。同時我在教學中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。
在方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學設(shè)計、學科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳?？傊o我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力！
頂崗實習自我總結(jié)。
篇2寫作要點200人覺得有用
頂崗實習自我總結(jié)怎么寫
頂崗實習的總結(jié)可不是隨便寫寫就行的，得有點門道。要是沒點章法，寫出來的總結(jié)可能就流于表面了。先說開頭，得先把實習的情況交代清楚，比如實習的時間、地點、崗位這些基本信息。當然，這里頭可能會有遺漏，比如有人只顧著寫崗位職責，卻忘了提到實習單位的名字，這就不太妥當。
接著就是重點部分了，要把自己的收獲和體會寫出來。這部分得結(jié)合實際工作來說，不能光喊口號。比如，學到了什么技能，遇到了哪些困難，又是怎么解決的。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記把具體的例子舉出來，這樣讀者就很難理解你的成長過程。還有，有些同學喜歡用大段的形容詞堆砌，比如“我感到無比自豪”，這樣的話雖然熱情洋溢，但總覺得少了點真實感。
接下來就是總結(jié)工作經(jīng)驗的部分了。這里需要分析一下工作中存在的問題，比如溝通上的障礙，或者流程上的不順暢。但有時候?qū)懙竭@兒，可能會忽略掉一些細節(jié)，像是具體是哪次任務出現(xiàn)了問題，這就顯得不夠具體。還有，寫的時候容易跑題，本來是要總結(jié)經(jīng)驗教訓，結(jié)果扯到了別的事情上去，這就偏離了主題。
再說到對自己的評價，這個環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵。既要客觀又要積極，不能一味地謙虛，也不能太過自夸。寫的時候可能會出現(xiàn)一些小瑕疵，比如用詞不當，比如把“提高”寫成了“提成”，雖然不影響大意，但仔細看還是能發(fā)現(xiàn)問題的。另外，有些同學喜歡用一些比較晦澀的專業(yè)術(shù)語，雖然顯示了自己的專業(yè)水平，但普通讀者可能就不太好理解了。
最后別忘了展望未來，談談自己通過這次實習對未來工作的想法。有些人寫到這里就會變得籠統(tǒng)，比如“以后會更加努力”，這樣的表述雖然沒錯，但缺乏具體的行動計劃。還有一點需要注意的是，寫總結(jié)的時候可能會因為時間緊張而草草收尾，沒有好好檢查一遍，這就可能導致一些小錯誤被漏掉。
加彈車間實習的自我總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
在加彈車間的實習馬上就要結(jié)束啦，淡淡的喜悅，淡淡的哀愁，喜之因即將面臨一個新的挑戰(zhàn)，我信心十足，愁之因前方路就在腳下，我又如何走？在加彈車間渡過了最炎熱的幾天，從剛開始的抱怨慢慢的習慣到最后的喜愛，一切都如此的快。
在這里我接觸了許多新的東西，在這里之間覺得自己也應該懂得很多，開始的時候?qū)@些東西還是比較敢興趣的，覺得這個學的應該比較簡單的，但是到了后面就越來越難啦，不管是操作人員還是其它的師傅們說的一些專有的名詞也不知道啦，自己慢慢的意識到學的東西還有許多啦，現(xiàn)在說到這些專有的名詞就懂啦，也可以自己看懂啦。
以下是我車間的實習流程：
一.加彈車間機器的種類
加彈車間總共有十三臺機器。十二臺機器（1-12）來自于德國，還有一臺（13）是國產(chǎn)的。第一臺到第六臺是v型機，第七到第十二臺是m型機。
二.學習概念的描述
人們經(jīng)常說的dty，是拉伸變形絲，其品種也有許多的現(xiàn)在做的最多的是輕網(wǎng)，nsw。還有f數(shù)就是絲的根數(shù)，在物檢室里面我也慢慢會數(shù)其根數(shù)，一般的f數(shù)都是有規(guī)律的。我還學會算纖度。1分特=0.9旦dtex=10d/9
三.加彈車間的工作流程
在車間里面學到的是實實在在的技術(shù)，這個車間是poy絲轉(zhuǎn)換成dty絲的過程，它的整個流程分成10個部分，從開始的poy原絲移料到上、接絲，然后生頭，落絲，再在后面的織襪、染判、物檢、外檢和配重包裝到最后的入庫。整個流程一條線的走下來是剛開始的基本工作。慢慢的隨之深入，說說是簡單的十個部分，但是做的時候是如何的辛苦我自己也深深的體會與看在眼里。在車間里面跟著操作工學習啦，看著他們斷線接頭，他們?nèi)绱说捻樖郑易约阂踩L試的去接過，也去套三羅拉的。平常有機器要換批號自己也會主動幫忙的。
四、絲的規(guī)格與批號及其標簽
加彈車間的十三張機器，總共在做八種不同種類的絲，其中主要的是150d/144f。每臺機器都掛有一塊寫字板上面都有寫著，跟操作工學習久了，隨之也記住了。每種絲的筒管的顏色也不一樣的啦，紅燈亮的時候說明要換絲，把落下來的絲按照號碼放在臺車上面，于是貼標簽的事情自己也喜歡干的，根據(jù)上面的號碼將其一一貼上，最后把車推到織襪那邊，由他們進入下一步的工作。
五.加彈車間的包裝
不同的規(guī)格絲的重量也是不一樣的。包裝的時候分等級的有aa級、a級、b級。根據(jù)等級的不同重量也是不同的，今天做的78dtex/72f的時候，一顆aa的絲是5.3-5.6公斤，每只筒管是0.2公斤其他的隨之往上增加的。一包是31斤的，重量不到的就成為a級的。在包裝的時候，也有外檢人員會對絲進行檢查的，有毛絲、繞外、僵絲、油圬的…
作為一個實習生在加彈車間的一個月里，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
對于新的東西我仍然在學習之中，比如說cv值之類的，雖然在車間里面的溫度讓人受不了，但是車間大家庭的溫度讓我心情高漲，機不可遇，我會在車間學習更多有用的東西，將自己完善到最好的程度。
篇3寫作要點70人覺得有用
在寫加彈車間實習的自我總結(jié)時，得注意一些關(guān)鍵點。開頭部分最好能簡單介紹自己的基本情況，比如實習的時間、地點還有擔任的角色。這部分要是能具體點就更好了，比如說清楚是在哪個公司實習，具體負責哪方面的事務。
接著就要說說實習期間的主要工作內(nèi)容了。這部分要盡量詳細，但也不要啰嗦?？梢蕴岬絽⑴c的具體項目，遇到的問題以及解決的辦法。例如，我在某次調(diào)整設(shè)備參數(shù)的時候遇到了困難，通過查閱資料和請教同事，最終找到了合適的解決方案。
然后就是關(guān)于收獲的部分。這里可以談談學到的新技能，比如掌握了某種機器的操作流程，或者是提升了團隊協(xié)作的能力。不過有時候可能描述得不夠全面，像是只強調(diào)了技術(shù)上的進步，而忽略了軟技能的發(fā)展，這是需要注意的地方。
書寫注意事項：
也可以反思一下自身存在的不足之處。比如有時候在處理緊急任務時顯得有些慌亂，事后想想應該提前做好更充分的準備。這樣的反思有助于后續(xù)改進，不過有時可能會忽略掉某些細節(jié)，導致分析不夠透徹。
最后別忘了提及對未來工作的規(guī)劃。這一步很重要，表明了你對未來的期待和目標?？梢詫懙较Ｍㄟ^這次實習積累的經(jīng)驗，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。不過有時候可能會遺漏掉一些重要的計劃細節(jié)，使得這部分看起來稍顯單薄。
醫(yī)生實習工作自我總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
醫(yī)生實習工作自我總結(jié)
在醫(yī)院實習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。
作為醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的`思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。 以上是我的實習工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
篇4寫作要點77人覺得有用
醫(yī)生實習工作自我總結(jié)的寫法其實挺講究的，不是說隨便寫寫就行。很多人以為總結(jié)就是把事情羅列一下，但這不對。你得結(jié)合自己的專業(yè)背景和實際經(jīng)歷，這樣才顯得真實。
一開始，要簡明扼要地介紹下自己的基本情況，比如實習的時間地點，帶教老師是誰之類的。這部分不用太啰嗦，點到為止就好。比如說“我是某醫(yī)院內(nèi)科的實習生小張，在李老師的指導下完成了為期半年的實習任務?！?/p>
接著就要進入正題了，主要講你在實習期間學到的東西。這部分最好能結(jié)合具體的案例來談。比如你遇到了一個病人，當時是怎么診斷的，用了什么方法，最后效果如何。這樣的例子會讓總結(jié)更有說服力。
除了技術(shù)上的收獲，也不能忘了提提自己的軟技能提升。像是跟患者溝通的能力，團隊協(xié)作的經(jīng)驗啥的。這都是很關(guān)鍵的部分，畢竟做醫(yī)生不僅要看病，還要會跟人打交道。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語氣，別太死板?？梢赃m當加入一些個人感受，但不要太過情緒化。比如說“這次實習讓我對醫(yī)學有了更深的理解，也讓我明白作為一名醫(yī)生肩上的責任有多重?！?/p>
不過，寫總結(jié)時可能會遇到一些小麻煩，比如有的內(nèi)容一時想不起來，這時候就得好好回憶一下，實在想不起來就跳過，不要勉強。有時候?qū)懼鴮懼悸房赡芫蛿嗔?，這種情況就需要靜下心來重新梳理下思路。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。這個很重要，要是寫得再好，錯別字太多也會讓人覺得不夠認真。不過有時候忙起來確實容易忽略這些細節(jié)，所以寫完后最好能放一放，隔段時間再看一遍。
教育實習自我總結(jié)感想怎么寫【篇5】 2850字
教育實習自我總結(jié)感想
金秋九月，在這個收獲的季節(jié)里，我來到了****中學，對于這里，我滿心的期待，也滿懷的緊張，我準備著，準備著點亮燈塔那一刻的光輝，準備著破繭化蝶那一刻的美麗。
在指導老師的介紹和推薦下，我分別認識了我的教學工作指導老師萬老師和我的班主任工作指導老師高老師。并于9月17日正式開始實習工作，我們的實習工作主要是教學實習、班主任實習和教育調(diào)查，三者是同時進行的。大致可分為三個階段：第一階段主要是熟悉學校日程安排和班級日常管理工作以及聽課；第二階段主要是備課、試講、講課、反思、評課和深入學生，了解學生，積極參加班級和學?；顒樱O(shè)計好調(diào)查問卷；第三階段主要是開展主題班會，幫助學生，引導學生，完成教育調(diào)查。
實習第一階段——霧里看花到撥開云霧見天堂
在****中學，周一到周六， 7點20開始早讀，晚上8點10分放學，而住宿生則要學習到9點20，第三節(jié)課后做課間操，第四節(jié)課和第七節(jié)課后做眼保健操，每個周一會有個晨會，周五下午開班會，每天兩次清潔。知道學校作息時間表后，在17日的下午，我下班了，做了簡單的自我介紹，講臺下一張張真誠，可愛的面孔，給足了我信心，在今天，我認識了班委，并且充分的展示了我的真誠和友好，以為與他們有了美好的開始，則接下來的交流會如流水般的順利，但事與愿違，盡管是這樣，學生還是會與我保持一定的距離，我難以深入到他們，因此我向高老師要了他們的學籍卡，記分冊，盡可能的多了解他們，同時高老師也不時的向我介紹班里的學生，從第二天起，我與高老師一樣做到“六到班”，有了充分多的機會去認識他們，漸漸的走進了他們。
在教學方面，也不能怠慢，17號我滿懷好奇的走進了高二6班聽萬玉潔老師講課，我覺得課堂很活躍，很有趣，我很認真的記了筆記，課后，我看了學生的筆記，發(fā)現(xiàn)我的筆記和他們的并無差異，才發(fā)現(xiàn)我這個實習老師不覺當中又變成了學生，我仔細的回想了一下在原來上教學論的時候，老師強調(diào)的教學技巧，因此在以后的聽課當中，我才得以去注意老師上課的技巧，是如何的'導入的，如何強調(diào)重點的，如何處理課上學生的問題，如何去吸引學生注意力的，如何在教室里表現(xiàn)自己的教態(tài)，又是如何控制自己的聲音的等等。課后，我們開始批改學生的作業(yè)，在此之前，我想象過批改作業(yè)會有多無聊，會有多煩躁，但是我一接觸到這些作業(yè)本，看到上面或是工工整整，或是寥寥草草的字跡的時候，我仿佛看到了學生們在燈下苦心思考的情景，我開始認認真真的去查看，這是學生們的心血，我開始認認真真的去想，這是學生們跳動的思維?。∥议_始珍惜這與他們交流的又一個機會。我開始意識到了作為一名教師的不易，也開始檢查自己的“裝備”。
實習第二階段——一分耕耘，一分收獲
花了近兩個星期，記住了班上所有的學生，當我一個個叫出他們的名字后，看到他們臉上從詫異變?yōu)轶@喜，他們開始在課后老遠的就主動和我打招呼，我甚至很貪戀那一聲聲的“老師好！”，因此課后我也會盡可能的與他們在一起；他們開始來問我習題，我看到了他們求知的渴望，看到他們聽了講解后的滿足，我開始更用心的去學習來滿足他們。但是也有對學習不太認真的學生，他們只是每次應付老師寫完或是不寫完作業(yè)，我找他們，給他們輔導，他們都很聰明，需要在這個時候有人拉他們一把，慢慢的我看到了他們作業(yè)本上更加工整的字跡，我也不忘在作業(yè)本上寫下表揚和鼓勵的批語，他們開始主動來問我習題。漸漸的，在2班，我將班主任工作和生物課后輔導工作于一身，并積極的向兩位指導老師匯報2班的情況。也許高老師看到了我的辛勞，看到了我的努力，也看到了效果。一天，他向我談起班上的一位女同學，希望我好好利用與學生這搬沒有距離的優(yōu)勢多去了解她并幫助她，我開始從女孩的作業(yè)、女孩的朋友等等盡可能的去了解她，通過好多次的談話，女孩對我的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，從一開始見我就跑到羞澀的對我說老師好，再到老遠就揮手向我打招呼，看著她寫滿自信的笑臉上，我才明白春蠶為何愿意吐絲，才明白蠟炬為何愿意被點燃。
高中的日常安排很緊湊，但絲毫不減學生對課外活動的熱忱。10月7日和8日是校運會，在班上學生入場后，到裁判席上認真的協(xié)助此次運動會的舉辦，看著運動場上拼搏的身影，聽著看臺上雀躍的歡呼聲，我再一次感受到了學生們的青春活力與熱情朝氣，我想要永久的享受這份美好，這更是堅定了我要站在三尺講臺前揮灑汗水的決心。運動會后，緊接著是高一高二“江華杯”足球賽和女子健美操大賽，因此我便開始組織班上女生排練健美操和幫助處理足球賽上的相關(guān)事務。在這里，我見到了學生更真實的一面，不僅僅加深了師生間的關(guān)系，更是有利于我班主任工作的開展。這段期間，在充分了解學生情況后，我們高二實習小組的成員共同完成了一份問卷設(shè)計。
在聽了不同老師的課后，我們“磨刀霍霍”開始收集資料準備祥案，試講。備教案，我們有過這樣的經(jīng)驗，完成這個工作并不難，然而在我們試講的時候，問題一個個出來了，首先聲音不夠洪亮，板書的安排還是不夠規(guī)范，尤其在試講的時候，各個知識點的連接和過渡不夠流暢，因為事先我們很重視教材，因此在教材里挖掘出來好多知識點以后，有時會在講的時候忘記。因此，我們便不斷的重復，小組成員也熱心的為對方指出不足，在指導老師在場的試講時，知道老師雖然也給我們提了一些意見，但還是露出了滿意的笑容。很感激老師們悉心的指導。并從10月12日開始新課的講授，這段時間，我發(fā)現(xiàn)了作為班主任與學生相處和作為課任教師與學生相處是完全不相同的，學生也是，在對待班主任和上課的教師時候是兩種狀態(tài)。每次課后，我都會認真的反思，總結(jié)這次課的成功之處和不足，并努力去改正。同時也積極去聽別的小組成員的課，去學習課上的優(yōu)點，同時提出一些建議。
實習的第三階段——心靈的碰撞，激情正上演，我怎舍得
在不斷地修改后，我們的調(diào)查問卷成形了，在學生填好問卷后，我們一份份統(tǒng)計，運用統(tǒng)計學方法仔細對其進行了分析，幫助老師們更多的認識了自己的學生，同時也開拓了另一條師生交流的通道。
與學生相處了這么長的時間，在與他們不斷的交流中，我構(gòu)思好了我將要開展的主題班會“學習方法交流”，并于10月23日下午主持了這次班會，我談及我的學習經(jīng)歷，鼓勵了他們，學生們都很積極的發(fā)言，說出了自己在學習當中的困惑，同時還請了幾位學習成績優(yōu)秀的學生談談他們的學習經(jīng)驗。從這次班會當中，我又一次體會到了高老師常掛在嘴邊別的“老師教育學生，學生也教育老師”這一真理，我發(fā)現(xiàn)了學生這一“百寶箱”。10月28日，離別這一天終于還是來臨了，在張學友的《祝?！分?，我向?qū)W生贈送了我精心挑選的寫滿鼓勵和祝福的書簽，他們也送給了我這輩子將永存的禮物——集體留言本。握著這個小本子，我知道她的份量，她將是我前行路上永不枯竭的源泉。
實習的日子已經(jīng)過去，而這份美好的記憶將永遠沉淀在我的腦海里，一個月的緣分，足以讓我銘記。就像一位學生說的：人生之路像是多米諾骨牌，我的那一列很榮幸的與這些可愛的孩子有了這么小段的交叉，短暫但令人難忘。
現(xiàn)在，在又一根起跑線前，我知道，前方不遠處有一種期待，如同我的期待，我將迎上前，快樂就常在。
篇5寫作要點164人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人可能覺得挺麻煩的。其實總結(jié)并不復雜，關(guān)鍵是要抓住重點，把自己的收獲、問題和改進措施都說清楚。一開始可以先把這段時間的經(jīng)歷大致過一遍，哪些事做得好，哪些地方還有不足，這樣心里就有底了。
比如在學校實習期間，你負責帶幾個學生小組做項目。剛開始的時候，你可能不太熟悉他們的學習習慣，有時候布置任務就顯得有些倉促。后來慢慢調(diào)整策略，開始先跟學生們聊聊他們感興趣的方向，再結(jié)合課程目標去規(guī)劃任務。這樣一來，大家的積極性明顯提高了不少，完成的質(zhì)量也比預期的好很多。
除了工作上的事情，還有些細節(jié)需要注意。比如說記錄很重要，每次活動后都得及時整理一下當天的情況，包括學生的反應、自己的感受，還有一些突發(fā)的小狀況。如果沒及時記下來，時間一長就容易忘掉具體的情況，到時候?qū)懣偨Y(jié)就抓瞎了。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些具體的例子。像某個學生在某次活動中特別積極，從一個被動參與變成主動分享，這樣的轉(zhuǎn)變就可以詳細描述一下。通過這些例子，不僅能展示你的觀察力，還能體現(xiàn)出你在指導學生方面的成長。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到一個問題，就是不知道該從哪里下手。這時候不妨換個思路，把自己當成別人，想象一下如果是同事來看這份總結(jié)，他最想知道什么。這樣想一想，思路就開闊多了。
還有一點要注意的是，語言要真實自然，別太刻意追求華麗辭藻。畢竟總結(jié)是用來反映實際情況的，太花哨反而會讓人覺得不夠真誠。只要把事情說清楚，把道理講明白就行。要是覺得語言表達上有困難，多看看其他人的總結(jié)也是個不錯的辦法，但千萬不能照搬照抄哦。
電子專業(yè)實習自我總結(jié)怎么寫【篇6】 750字
時間過得真快，兩個月的實習時間已經(jīng)結(jié)束，我在學習方面，實踐能力，還有為人處世方面都受益匪淺。剛進去的前一周，公司給我們培訓，了解電子元件、講解公司的生產(chǎn)管理理念，安全知識，最后我被安排在生產(chǎn)車間的波峰流水線上。在這里我做過插件、加錫、點膠、內(nèi)檢和工藝檢查電路。雖然很多東西在實驗室都接觸過，但是在公司各項要求都是很嚴格的，對自己也還是一個挑戰(zhàn)。在工作中遇到新情況時，老員工總是主動向我說明，使我很快融入新環(huán)境。時間久了，他們也越來越信任我，將一些新的任務交給我，讓我自己摸索與探究。經(jīng)過兩個月的實習，主要有以下幾點體會：
1、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)，在校學習的專業(yè)知識僅僅知道是不行的，而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù)，設(shè)備就是權(quán)威，若沒有扎實的專業(yè)知識，在這方面你怎么能服人呢?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學好一門外語是你增加工資的資本。我們學電子的，不注重外語的學習，只要通過考試就可以，而在以后的工作中會用到，特別是當你進入外資企業(yè)時，不會外語就無法和老板溝通，那么你干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認可你?
3、不但有良好的工作態(tài)度，還要有很好的表現(xiàn)力。你要學會適時適地，恰當?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓老板知道你做了什么，知道你的存在是必要的。
4、團結(jié)協(xié)作，善于溝通。任何一個公司都是由眾多部門構(gòu)成的，部門之間的溝通是必要的也是必須的?？傊怯弥皇俏溲b自己。學會做人，學會做事!除此之外，我還學會如何更好的與人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。
專業(yè)實習，讓我們學到了很多書本上學不到的知識，打開了視野，也增長了見識，相信這些經(jīng)驗會成為我今后成功最重要的基石?，F(xiàn)實的腳步聲是那么清晰、有力，讓我們以更充實的自己迎接它吧!
篇6寫作要點77人覺得有用
在電子專業(yè)實習期間，寫一份好的自我總結(jié)很重要。這份總結(jié)不僅是對自己這段時間工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的一種指引。寫好這樣的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向指導老師展示自己的進步，還是為了給未來的工作做準備。
一開始，得確定總結(jié)的主要方向，比如技術(shù)能力的提升、團隊協(xié)作的經(jīng)驗或是項目管理的能力。這部分內(nèi)容最好能具體一些，像是提到參與了哪個項目的開發(fā)，解決了什么技術(shù)難題。如果能用數(shù)字說話就更好了，比如說通過優(yōu)化電路設(shè)計，使產(chǎn)品的能耗降低了百分之十之類的具體成果。
接著，可以談一談遇到的問題以及解決辦法。這個部分很重要，因為這反映了一個人面對困難的態(tài)度和處理問題的能力。比如，在調(diào)試某個設(shè)備時遇到了信號不穩(wěn)定的情況，通過查閱資料和請教同事，最終找到了問題所在，并成功解決了。這里需要注意的是，描述問題時不要過于籠統(tǒng)，要具體到某個環(huán)節(jié)或者某個細節(jié)。
書寫注意事項：
還要提及個人的成長和感悟。這部分可以稍微寬泛一點，重點在于表達自己從中學到了什么，有哪些新的認識。例如，明白了理論知識與實踐結(jié)合的重要性，學會了如何更好地與團隊成員溝通協(xié)調(diào)等。
在寫總結(jié)的時候，難免會有些地方寫得不夠細致。比如，可能在描述某個項目的貢獻時，沒有詳細列出具體的措施和成效，只是簡單地概括了一下。這種情況其實并不罕見，只要確保整體思路清晰就行。
要注意語言的簡潔明了。有時候為了顯得內(nèi)容豐富，可能會用一些比較復雜的句子，但實際上這樣反而會讓讀者感到困惑。所以，盡量用簡單直白的語言來表達自己的想法。
小編友情提醒：
檢查一下總結(jié)有沒有遺漏重要的內(nèi)容。比如，有沒有提到自己對于公司文化的適應情況，或者是對公司未來發(fā)展的建議。這些看似不起眼的小點，往往能體現(xiàn)出一個人的用心程度和責任感。
