【第1篇】教師自查報告1000字怎么寫1250字
教師自查報告1000字
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
教師自查報告其實是個挺重要的事情，主要是用來檢查自己的教學(xué)工作有沒有做到位。寫的時候得把自己這段時間的教學(xué)情況好好梳理一下，看看哪里做得好，哪里還需要改進。比如，先列出這段時間都上了哪些課，每個課的教學(xué)目標(biāo)是什么，然后看自己是不是達到了。
像我剛?cè)肼毮菚?，就老想著怎么把課講得生動有趣，結(jié)果有時候忽略了學(xué)生的反應(yīng)。后來才發(fā)現(xiàn)，備課的時候不僅要考慮自己的講解，還得留心學(xué)生能不能跟得上節(jié)奏。所以每次上課前，我會花點時間想想學(xué)生可能會遇到什么問題，提前準(zhǔn)備一些應(yīng)對方案。
有時候?qū)憟蟾嬉矔龅近c小麻煩，特別是那些專業(yè)術(shù)語，用得不當(dāng)就會顯得很不專業(yè)。有一次我就把“教學(xué)方法”寫成了“教學(xué)措施”，雖然意思差不太多，但總覺得有點別扭。還有就是數(shù)字啊、日期之類的，一定要核對清楚，不然很容易出錯。
除了教學(xué)本身，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這就要多和學(xué)生交流，聽聽他們的反饋。我一般會在課堂上留幾分鐘時間讓學(xué)生提意見，這樣既能了解他們的真實想法，也能及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。不過有時候忙起來就忘了，這就需要提醒自己養(yǎng)成習(xí)慣。
書寫注意事項：
報告里最好能有一些具體的例子來支撐你的觀點。比如說某個學(xué)生進步特別明顯，背后可能有什么特殊的原因，把這些寫進去會讓報告更有說服力。當(dāng)然，寫的時候要注意保護學(xué)生的隱私，不能亂寫一通。
還有就是格式的問題，雖然不是最重要的，但也得稍微講究下。標(biāo)題要醒目，段落之間要有空行，字體大小也得合適。我見過有些人寫報告字太小，密密麻麻的，看著就頭疼。還有就是頁邊距，最好留得大一點，方便審閱的人做筆記。
【第2篇】教師三嚴(yán)三實對照自查報告怎么寫1000字
按照這次調(diào)研會議的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了______關(guān)于三嚴(yán)三實的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、當(dāng)前存在的主要問題
1、在嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己方面存在的問題：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠積極主動自覺，滿足于被動式的聽講，一般性的了解，不夠深入系統(tǒng)全面。二是對社會上一些不良風(fēng)氣的危害性認(rèn)識不到位，有時認(rèn)為是生活小事，警惕性不高。三是依法治國的覺悟與能力還有待提高，在處理稽查案件時對自由裁量權(quán)的把握尺度有時還不太準(zhǔn)。
2、在謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 方面存在的問題：一是對工作研究不深入、不細(xì)致，同事間工作談的多，對思想、生活關(guān)心少。二是缺乏開拓精神，滿足于現(xiàn)有的常識和見解，有安于現(xiàn)狀的思想苗頭，敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。三是批評與自我批評意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情顧面子。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進一步提高。對于一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的工作方法理解的不夠深入透徹，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠。工作有時只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺乏創(chuàng)新精神。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則。要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。工作中做到 有耐心、有愛心，又細(xì)心，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動地加強業(yè)務(wù)知識等各方面的學(xué)習(xí)。只有不斷充實知識，不斷完善自我，才能不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，工作中更加得心應(yīng)手，使人信服。
通過以三嚴(yán)三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，提高個人修養(yǎng)與工作能力，為運政管理工作多出一份力，多出一份貢獻。
教師三嚴(yán)三實對照自查報告
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
教師三嚴(yán)三實對照自查報告怎么寫，這確實是個需要認(rèn)真對待的問題。這類報告一般得圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”和“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的原則展開。報告里頭，先要把自己的工作情況梳理一遍，看看哪些地方做得符合標(biāo)準(zhǔn)，哪些地方還有差距。比如說教學(xué)任務(wù)完成情況，是不是按計劃推進了，有沒有因為個人原因耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。
接著，就得針對存在的問題進行剖析，找到問題根源。這一步很重要，不能馬虎。有時候可能是因為時間管理不當(dāng)，導(dǎo)致備課不夠充分，這就得反思一下日常安排是否合理。也可能是溝通上出了點偏差，跟同事或者學(xué)生家長交流不夠順暢，影響了工作的開展。這些問題都得擺出來，不能藏著掖著。
然后就是提出改進措施，這部分得具體可行。比如加強自我提升，多參加專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平；優(yōu)化工作流程，合理分配時間，確保各項工作有序進行；增強團隊協(xié)作意識，主動與同事溝通合作。這些都是比較實用的方向。
不過在寫的時候，要注意語氣謙虛誠懇，避免顯得太過自夸。有時候可能會無意間用詞不當(dāng)，像是把“提高”寫成“提升”，雖然意思差不多，但還是需要注意。另外，報告里的數(shù)據(jù)要真實可靠，不能憑空捏造。如果引用了一些資料，最好注明來源出處，這樣顯得更有說服力。
小編友情提醒：
報告完成后，不妨找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候旁觀者清，他們能指出一些自己沒注意到的小細(xì)節(jié)。當(dāng)然，也要留心格式上的規(guī)范，比如字體大小、行間距之類的基本要求，別因為這些小問題被扣分。
【第3篇】小學(xué)教師師德師風(fēng)個人自查報告及整改措施怎么寫1950字
小學(xué)教師師德師風(fēng)個人自查報告及整改措施
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進行一下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由周書記任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧--理論、第三次全教會作出的《全面推進素質(zhì)教育的決定》、江--同志“關(guān)于教育問題的談話”、 “三個代表”重要思想等，作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計劃》、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進一步明確了責(zé)任。
二、學(xué)先進典型，塑教師形象
一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事跡后，學(xué)校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研的丁學(xué)東、侯友誠兩位主任，市一中的芮永紅教師來校做了報告，應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占到15%。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中，學(xué)生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達到98%。
當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)個人自查報告及整改措施的撰寫，其實有不少講究。作為教師，我們每天面對的是學(xué)生，所以自身的行為和態(tài)度會直接影響到學(xué)生的成長和發(fā)展。因此，定期進行自我檢查是非常必要的。
首先，自查報告的開頭應(yīng)該簡明扼要地表明自己的身份和工作性質(zhì)，比如我是某學(xué)校的一名小學(xué)教師，主要負(fù)責(zé)語文教學(xué)工作。接著可以回顧一下近期的教學(xué)情況，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)批改等方面。比如，最近我發(fā)現(xiàn)自己在講解課文的時候，有時候講得過快，導(dǎo)致部分學(xué)生沒跟上進度。這可能是由于備課時間不足，沒有充分考慮到學(xué)生的接受能力。
在提到存在的問題時，最好能結(jié)合具體事例。例如有一次公開課，我發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生在課堂上注意力不集中，當(dāng)時我沒有及時提醒他，而是繼續(xù)講課。事后想想，如果我當(dāng)時能夠稍微關(guān)注一下那個學(xué)生，或許就能幫助他更好地參與到課堂活動中來。這種反思對于改進教學(xué)方法很有幫助。
針對這些問題，我們需要制定相應(yīng)的整改措施。首先是加強備課環(huán)節(jié)，確保每一堂課都能做到心中有數(shù)?？梢酝ㄟ^多查閱資料、請教同事等方式提高自己的專業(yè)水平。其次是注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)問題就要立即采取措施，比如提問或者引導(dǎo)討論，讓每個孩子都有機會表達自己的想法。
書寫注意事項：
教師的職業(yè)道德也是需要特別重視的部分。平時要注意言行舉止，給學(xué)生樹立良好的榜樣。比如在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位同事，保持積極樂觀的態(tài)度；對待家長也要耐心細(xì)致，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
有時候工作中難免會出現(xiàn)一些疏忽。就拿上次班會上來說，本來計劃表揚幾位進步明顯的學(xué)生，結(jié)果因為臨時接到通知去開會，就把這事給忘了。事后想起來挺遺憾的，畢竟這樣的機會可以激勵孩子們更加努力學(xué)習(xí)嘛。以后一定要吸取教訓(xùn)，盡量避免類似的情況發(fā)生。
【第4篇】四風(fēng)問題自查報告教師怎么寫1150字
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動， 也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利！
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學(xué)校一定會辦的越來越好！
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
關(guān)于四風(fēng)問題的自查報告，教師群體需要從自身教學(xué)工作的實際情況出發(fā)，認(rèn)真梳理工作中的表現(xiàn)，確保報告真實客觀。撰寫這類報告，首先要明確“四風(fēng)”的具體內(nèi)容，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。教師們在撰寫時，應(yīng)結(jié)合自己的日常教學(xué)活動，比如備課、授課、批改作業(yè)以及與學(xué)生和家長溝通等方面進行反思。
在準(zhǔn)備階段，建議教師回顧近期的工作記錄，包括會議筆記、教學(xué)計劃、學(xué)生反饋等，這有助于全面了解自己的工作狀態(tài)。例如，檢查是否在備課過程中過分依賴現(xiàn)成資料，是否有將簡單任務(wù)復(fù)雜化的情況，這些都是形式主義的表現(xiàn)。同時，也要留意是否在處理家校聯(lián)系時存在敷衍了事的現(xiàn)象，這可能反映出官僚主義傾向。
接下來，教師需要針對發(fā)現(xiàn)的問題制定改進措施。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上投入的時間不足，可以嘗試調(diào)整時間分配，增加與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)。另外，對于享樂主義和奢靡之風(fēng)的防范，教師應(yīng)當(dāng)注重個人職業(yè)操守，保持勤儉節(jié)約的生活態(tài)度，尤其是在參與學(xué)校組織的各類活動中，要帶頭遵守相關(guān)規(guī)定。
需要注意的是，在描述問題時，語氣要誠懇，避免夸大其詞。有些教師可能擔(dān)心暴露缺點會影響形象，因此傾向于輕描淡寫地一帶而過，但這反而會顯得不夠坦率。當(dāng)然，過于強調(diào)問題也可能帶來負(fù)面影響，因此平衡好態(tài)度很重要。例如，有的老師可能會這樣寫：“在一次教研活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對于新教材的理解還有待深入，這讓我意識到平時的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)?！边@樣的表述既承認(rèn)了不足，又表達了改進的決心。
此外，報告中還可以加入一些具體的例子來支撐觀點。比如，某位教師提到自己在指導(dǎo)學(xué)生社團活動時，起初只是例行公事般應(yīng)付，后來通過深入了解學(xué)生興趣點，逐漸找到了更好的引導(dǎo)方式。這樣的實例能夠增強報告的真實感和說服力。
小編友情提醒：
完成初稿后，最好請同事幫忙審閱一下，看看是否存在表述不清的地方。有時候，由于時間緊迫，草草寫就的報告可能會遺漏關(guān)鍵信息，或者因為措辭不當(dāng)導(dǎo)致歧義。例如，有位老師曾寫道：“我在教學(xué)中總是追求效率，這讓我忽視了學(xué)生的需求?！边@句話雖然表達了意圖，但如果換成“我在教學(xué)中過于注重效率，有時忽略了對學(xué)生需求的關(guān)注”，會顯得更加清晰準(zhǔn)確。不過，這樣的細(xì)微差別往往不容易察覺，所以多聽取意見很有幫助。
【第5篇】教師個人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告怎么寫1050字
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過;我平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識不強?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐。更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。
2、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告范文
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
教師個人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告怎么寫
寫這種報告的時候，得先搞清楚幾個關(guān)鍵點。報告的內(nèi)容主要圍繞自身的工作態(tài)度、行為規(guī)范和職業(yè)操守展開，這些都是核心部分。要是沒弄明白這個方向，寫出來的內(nèi)容就可能跑偏。當(dāng)然，一開始可能會有點摸不清門道，畢竟每個老師的經(jīng)歷和情況都不一樣。
報告開頭這部分，要簡明扼要地介紹下自己的基本情況，像是教了幾年書，在哪個學(xué)校工作之類的。這里有個小提醒，有些老師可能會因為太著急想表達，結(jié)果把一些無關(guān)緊要的小事也寫進去了，這就有點多余了。最好把重點放在和紀(jì)律作風(fēng)相關(guān)的事情上。
正文怎么寫？
這部分得具體說說自己在工作中存在哪些問題。比如有的老師可能覺得上課偶爾會拖堂，這雖然不是什么大事，但確實反映出時間觀念不夠強。還有的老師可能會發(fā)現(xiàn)，批改作業(yè)的時候有時候會敷衍了事，總覺得反正學(xué)生也不一定會認(rèn)真看。這類問題其實挺普遍的，但要是不正視的話，就很難改進。
再往后，就得談?wù)勥@些問題是怎么產(chǎn)生的。比如，有時候是因為工作壓力大，有時候可能是對自己要求不夠嚴(yán)格。這一點很重要，因為只有找到根源，才能有針對性地解決。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙驗樗悸坊靵y，結(jié)果把原因?qū)懙貌惶逦?，甚至前后矛盾。這種情況就需要多檢查幾遍，確保邏輯通順。
然后就是提出改進措施的部分了。這一步很關(guān)鍵，不能光喊口號，得有具體的行動方案。比如針對上課拖堂的問題，可以嘗試提前規(guī)劃好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，合理分配時間；對于批改作業(yè)敷衍的情況，可以給自己設(shè)定一個標(biāo)準(zhǔn)，比如每次都要認(rèn)真檢查至少五份作業(yè)。不過有時候?qū)懙竭@里，可能會因為疏忽，忘記提到一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要多花點心思去補充完善。
結(jié)尾怎么寫？
這部分主要是總結(jié)一下前面提到的問題和改進措施。記得別啰嗦，言簡意賅就好。有些老師可能會因為擔(dān)心遺漏，結(jié)果把之前說過的內(nèi)容又重復(fù)一遍，這樣反而顯得冗長乏味。
【第6篇】教師師德師風(fēng)自查報告素材怎么寫2350字
“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認(rèn)真的剖析。
一、依法執(zhí)教
本人從教兩年多以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、***思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。學(xué)習(xí)和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了！
二、愛崗敬業(yè)
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、關(guān)愛學(xué)生
“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步，以長善救失。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團結(jié)協(xié)作
作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長
人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時候，我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
七、廉潔從教
我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐朽現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來杜絕此現(xiàn)象，從不做加強學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的事。
八、為人師表
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
狂后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。
小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
寫一份師德師風(fēng)自查報告，這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于你怎么去梳理自己的工作情況。開頭部分得先把背景交代清楚，像是這段時間學(xué)校開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，還有上級部門的要求之類的，這樣顯得有根有據(jù)。
接下來就該談?wù)勛约浩綍r的教學(xué)行為啦。比如說有沒有做到尊重學(xué)生，課堂上是不是能夠耐心解答學(xué)生的疑問，對待后進生的態(tài)度如何等等。這部分內(nèi)容一定要具體，不能泛泛而談。要是能舉幾個例子就更好了，像某次輔導(dǎo)學(xué)生功課的經(jīng)歷，或者是一次與家長溝通的過程，都挺能體現(xiàn)個人態(tài)度的。
再接著就是反思的部分了。每個人都有不足之處，重要的是要勇于承認(rèn)。比如有時候可能因為工作太忙，準(zhǔn)備教案的時候不夠細(xì)致，或者是批改作業(yè)時有些馬虎。這里可以稍微詳細(xì)描述一下當(dāng)時的情景，讓大家明白問題出在哪里，當(dāng)然也要表明改進的決心。
對于師德師風(fēng)的理解不能僅僅停留在理論層面，還得結(jié)合實際情況來說。比如，學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，自己有沒有積極參加，通過這些活動有沒有學(xué)到新的東西，對自己的教學(xué)工作有沒有幫助之類的。這類細(xì)節(jié)能讓報告顯得更加真實可信。
書寫注意事項：
報告里頭最好還能提到一些具體的措施。畢竟查擺問題是第一步，更重要的是后面怎么改?？梢詫憣懡窈蟠蛩阍趺醋?，比如加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，多向優(yōu)秀同事請教經(jīng)驗，努力營造良好的師生關(guān)系等等。這樣的計劃聽起來就很靠譜。
需要注意的是，在寫報告的過程中，語言要樸實無華，不要堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是一份自我檢視的材料，太過花哨反而會顯得不真誠。而且，寫完之后最好能找同事幫忙看看，有時候自己寫的東西難免會有疏漏，別人提出來就能及時修正。
其實寫報告，關(guān)鍵是要實事求是，把自己真實的狀況呈現(xiàn)出來。如果能做到這一點，那這份報告就算是合格了。
