【第1篇】師德師風個人自查自糾報告怎么寫1350字
師德師風個人自查自糾報告
通過這兩天的師德師風整頓與學習，我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、存在的問題：
1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手
2、業(yè)務(wù)有待提高，基本功不夠過硬，書寫不過關(guān)，普通話不流利。 多媒體教跟不上，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
3、與家長溝通不多，作為班主任與學生的交流次數(shù)雖然多，但對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產(chǎn)生這些問題的原因：一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業(yè)務(wù)知識學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，
3、開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導之所想、急領(lǐng)導之所，全心全意做好各項工作
4、尊重家長 服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。
5、注重小節(jié) 修煉人格
教師對學生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。 教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起，從小事做起，從今天做起！
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
寫報告這事，大家應(yīng)該都清楚，尤其是師德師風這類跟職業(yè)操守掛鉤的東西，寫起來就更得講究了。開頭，先得說清楚背景，比如學校最近開展什么活動，這活動的目的什么的，別上來就干巴巴地寫自己怎么怎么樣。接著就該談?wù)勛约旱那闆r了，別光說自己好，也得提提不足之處，這叫實事求是。
比如我見過有些人寫的時候，只顧著夸自己多認真負責，結(jié)果后面一查發(fā)現(xiàn)跟實際情況差太遠。這就好比說一個人平時教學挺用心，可偶爾會忘記備課細節(jié)，這種情況就得實話實說。不過呀，說到備課，有時候老師可能會因為事情太多而忽略了某些環(huán)節(jié)，這就需要在報告里好好反思一下。
接下來就是針對這些問題拿出具體措施了，比如加強學習，多參加培訓什么的。這里有個小點需要注意，有些人在寫改進措施時，總喜歡寫得特別籠統(tǒng)，比如說“努力提高業(yè)務(wù)水平”。這樣寫雖然沒錯，但總覺得缺了點實在勁兒。其實，具體到某項技能提升，比如課堂管理技巧，或者如何更好地與學生溝通，這樣寫出來才更有說服力。
還有就是態(tài)度問題，寫報告的時候態(tài)度很重要。要是態(tài)度敷衍了事，哪怕寫得再漂亮也沒用。記得有一次看到一份報告，字跡潦草不說，連錯別字都不少，這樣的報告怎么看都覺得誠意不足。當然，有時候?qū)憟蟾鏁r間緊任務(wù)重，難免會出現(xiàn)一些小問題，比如標點符號用錯，或者句子結(jié)構(gòu)不太順暢，但這都是正?，F(xiàn)象，只要不影響整體表達就行。
最后這部分，主要是展望未來，表明決心。可以寫寫自己今后的努力方向，比如爭取做到更好，為學生樹立榜樣之類的。不過要注意的是，這種話不能寫得太虛，得結(jié)合自身實際情況來說，否則就會顯得空洞無物。比如有的老師說自己要成為全國知名的教育專家，這未免有點太過理想化了。
【第2篇】2025師德師風自查自糾報告怎么寫450字
經(jīng)過師德師風的學習使我受益非淺。法國作家羅曼，羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的
通過對“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的繼續(xù)學習，結(jié)合黨的先進性教育，使自己看到了存在的缺點，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：
二、根源分析 產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
師德師風自查自糾報告怎么寫，這事說起來其實也不復雜，但要是真想寫好，還真得花點心思琢磨。先說說這個自查自糾報告，它不是那種空喊口號的東西，而是要能反映實際情況，既要有事實依據(jù)，還得有具體措施。
做這份報告前，得先把相關(guān)的文件、規(guī)定都好好看看，尤其是學校里的那些規(guī)章制度，還有上級下發(fā)的通知什么的。這些東西就是你的指南針，照著它們來，心里就有底了。當然，也不能光抄文件，得結(jié)合自己的實際情況，不然寫出來就空洞無物了。比如，你可以回顧一下這段時間的工作表現(xiàn)，有沒有哪里做得不到位，或者哪些地方還能改進。
寫的時候，得把重點放在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題上。比如，最近有同事反映課堂紀律不太好，那你就得認真反思一下是不是自己在課堂管理上存在不足，如果是的話，就得想想辦法改善。這里頭，態(tài)度特別重要，得誠懇，不能遮遮掩掩。要是覺得自己沒什么問題，那也別急著下結(jié)論，多聽聽周圍人的意見，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些平時沒注意到的小毛病。
寫報告的時候，有些細節(jié)不能忽略。比如時間、地點、涉及的人物，這些都要寫清楚，這樣才顯得真實可信。有時候，寫報告的人會忘記寫具體的時間，只說個大概的日子，這就不太好了。畢竟，時間是事情發(fā)生的重要標志，漏掉了會影響整個事情的描述。
書寫注意事項：
報告里最好能有一些具體的例子。比如，某個學生因為作業(yè)沒完成被批評了，作為老師該怎么處理這件事，這就是一個很好的例子。通過這樣的例子，不僅能展示你的處理方式，還能體現(xiàn)你的教育理念。要是整篇報告都是大道理，沒有實際的例子，那就會顯得很空洞。
再來說說語言的問題。寫報告的時候，語言要簡潔明了，不能太啰嗦。有時候，寫作者可能會不小心用錯了詞，比如把“促進”寫成“推進”，雖然意思差不多，但還是會讓看的人覺得有點別扭。所以，寫完之后最好多檢查幾遍，確保每個詞都用得恰當。
小編友情提醒：
自查自糾報告不是一蹴而就的事情，需要反復修改和完善。有時候，寫到一半突然想起之前忘了寫某件事，那就得趕緊補上去。要是覺得寫得不滿意，也不要急著交上去，多花點時間琢磨琢磨，直到自己覺得沒問題了再提交。
【第3篇】幼兒園師德師風工作自查自糾報告2025怎么寫750字
做到以下幾點:
1、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義、***思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
3、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對待幼兒。對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。
4、學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力，我們能刻苦鉆研新教材，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。
5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
6、尊重家長。主動與幼兒家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。
8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
存在的問題:
1、工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對幼兒的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、有時對個別幼兒缺乏耐心。
今后的改進方向:
1、從思想上到行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。
2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
幼兒園師德師風工作自查自糾報告2025怎么寫
最近剛接手這項任務(wù)，說實話，心里有點打鼓。畢竟這是關(guān)于師德師風的事情，一點都不能馬虎。領(lǐng)導說要認真對待，我也明白這關(guān)系到整個團隊的形象。先從資料收集開始，翻了翻以前的記錄，發(fā)現(xiàn)不少地方都值得改進。
首先得明確檢查的重點。師德，無非就是老師的行為舉止，還有對待孩子的態(tài)度。至于師風，我覺得重點在于同事之間的相處模式。咱們幼兒園這幾年發(fā)展很快，新來的老師也多，大家水平參差不齊，有些細節(jié)確實需要注意。
接著就是找問題了。前幾天聽家長反映，有個班的老師在教學活動中偶爾會心不在焉，孩子的問題沒及時解答。這事不大，但影響不好。還有，個別老師在處理小朋友矛盾的時候方式有點簡單粗暴，這就不太好。我建議組織個培訓，專門講講如何正確引導孩子解決問題。
匯報材料得實事求是。不能藏著掖著，有問題就擺出來。不過寫的時候要注意措辭，別傷了老師的積極性。比如說那個心不在焉的老師，可以在報告里寫她平時工作很認真負責，只是偶爾狀態(tài)不佳。這樣既反映了問題，又留了面子。
書寫注意事項：
整改方案也很重要。針對發(fā)現(xiàn)的問題，要有具體的措施。比如加強日常監(jiān)督，定期抽查老師的教學情況。還可以開展一些互動活動，增進老師和家長之間的溝通。我覺得，只要大家齊心協(xié)力，這些問題都能解決。
還有一個細節(jié)別忘了，就是附上相關(guān)的數(shù)據(jù)。比如這次自查一共檢查了多少節(jié)課，發(fā)現(xiàn)了幾個問題點。這些數(shù)字能讓報告更有說服力。當然，數(shù)據(jù)不能造假，該實事求是還是要實事求是。
最后一步就是整理成文了。語言要簡潔明了，別太啰嗦。最好能結(jié)合實際情況，寫得生動一些。要是能舉幾個具體例子就更好了，這樣領(lǐng)導看了也能直觀了解情況。
希望我的這些想法能幫到你。寫報告這種事情，多琢磨琢磨總是沒錯的。實在拿不準的地方，可以問問有經(jīng)驗的老同事。畢竟他們見得多，知道哪些內(nèi)容領(lǐng)導比較看重。
【第4篇】教師師德師風自查自糾報告2025怎么寫1950字
教師師德師風自查自糾報告____
要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。教師這個播撒陽光的天使，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代新人的光榮使命。這就要求我們必須嚴格要求自己，時時審視自己，是否做到了“榜樣”和“陽光”。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及改進的措施進行了認真的剖析。
在對自己的工作做了認真的剖析之后我覺得我還存在著以下的不足：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動替領(lǐng)導分憂。
4、對學生的關(guān)愛力度不夠。工作中總是把大部分精力放在了教學和優(yōu)生的栽培上，因而忽略了學困生的關(guān)愛和幫扶，不能做到親力親為，關(guān)愛每一位學生。
5、對學生要求不夠嚴格。在教學中檢查力度不夠，常常任務(wù)布置了，卻由于種種客觀因素忽略了跟蹤督促和檢查，因而使得現(xiàn)在這種動手能力極差的90后們無形中放松了對自己的要求。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我雖然敬業(yè)做的還不夠，但是我熱愛教育事業(yè)，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、強化責任，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。積極同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自己在教學中存在的不足及時該進和創(chuàng)新。
5、熱愛學生和諧發(fā)展。
關(guān)心學生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學生們愉快茁壯地成長。并加強對學困生的關(guān)愛和幫扶，使他們逐漸培養(yǎng)數(shù)學興趣，熱愛數(shù)學。
6、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檭赡陙砦宜哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的使命。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
教師師德師風自查自糾報告2025怎么寫
寫這類報告，開頭得先明確背景。學校近期開展師德師風建設(shè)活動，這是為了提升教學質(zhì)量，營造更好的育人環(huán)境。身為教師，必須認真對待這項工作，結(jié)合自身情況查擺問題。說起來，每位老師都肩負著教書育人的重任，但在日常工作中難免會有疏漏之處。
報告正文部分要具體些?？梢韵葟慕虒W態(tài)度說起，看看自己有沒有懈怠的時候。比如有時候備課時間不足，教案寫得比較簡略，課堂上就容易照本宣科。還有就是跟學生交流不夠深入，只關(guān)注成績好的同學，忽略了其他學生的感受。這些都是需要注意改進的地方。
接著談一下職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德很重要，直接影響到學生的成長。偶爾會遇到家長送禮的情況，有些老師可能礙于情面收下，但這其實不合適。再者，有時候處理學生問題時方法簡單粗暴，沒有耐心傾聽學生的訴求，這樣會讓學生產(chǎn)生抵觸情緒。
最后這部分得談?wù)務(wù)拇胧?。針對前面提到的問題，制定具體的改進措施很有必要?？梢远嗷c時間研究教材，提高備課質(zhì)量。平時也要加強與學生的溝通，了解他們的思想動態(tài)。至于職業(yè)道德方面，堅決抵制不當行為，堅持廉潔從教的原則。
寫報告的時候，格式也很關(guān)鍵。標題要醒目，內(nèi)容條理清晰。行文過程中要注意措辭恰當，既不能過于敷衍了事，也不能顯得太過夸張。另外，字跡工整也是個好習慣，畢竟書面表達能反映一個人的態(tài)度。
寫報告也不是一蹴而就的事情。有時候?qū)懼鴮懼虐l(fā)現(xiàn)遺漏了某些重要的細節(jié)，這時候就需要回頭補充。還有一點容易忽略，就是檢查報告的時候，最好讓同事幫忙看看，說不定他們能指出一些自己沒注意到的問題呢。
【第5篇】中小學教師師德師風學習個人自查自糾報告怎么寫1200字
中小學教師師德師風學習個人自查自糾報告
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。我個人認為，教師素質(zhì)好是順利完成教學任務(wù)，培養(yǎng)高水準人才的最基本品質(zhì)。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、 加強學習 依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè) 教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標，眼中有孩子的原則來設(shè)計活動，并做好記錄 。
3、熱愛學生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長 服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人。
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
中小學教師師德師風學習個人自查自糾報告該怎么寫？這事得從幾個方面去琢磨。
開頭怎么寫？
寫的時候得把自己的身份交代清楚，比如姓名、職務(wù)什么的，別忘了單位名稱。開頭這部分不用太復雜，簡單明了就好，畢竟大家看報告都希望一眼明白是誰寫的。
接下來就是正文部分了，這部分要結(jié)合自己的實際情況來談。比如說自己在教學過程中有沒有遇到過什么問題，這些問題是否跟師德師風有關(guān)。這里需要注意的是，提到問題的時候，最好能具體點，不要泛泛而談。比如某次課堂上學生反映老師態(tài)度不好，這種事就該好好反思一下，是不是自己說話方式有問題，是不是情緒管理不到位。
寫到整改措施的時候，不能光喊口號，得拿出實際行動來。比如，為了提升自身修養(yǎng)，決定多參加培訓，多看看教育相關(guān)的書籍，還打算定期跟同事交流心得。這些都是很實在的辦法，寫出來能讓領(lǐng)導看到你的誠意。
另外一點也很關(guān)鍵，就是要注意語氣。作為教師，寫報告的時候語氣要誠懇，不能顯得敷衍了事。如果語氣不對，即使措施提得再好，效果也會打折扣。
寫報告的過程中難免會出現(xiàn)一些小問題，比如有時候會忘記檢查標點符號，導致句子斷斷續(xù)續(xù)的，或者是在描述事情的時候啰嗦了一些，這些都需要自己多留心。不過只要用心去做，這些問題都能避免。
【第6篇】教師師德師風自查自糾報告怎么寫2850字
教師師德師風自查自糾報告
教書育人是教師的天職，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，通過這一反省，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，所以，此次我就自己在師德師風學習的反思活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩，堅決改之。
一、 存在的主要問題：
1、 政治思想意識不夠強。
從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)九年了，卻沒有積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、***思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解***思想，沒有意識到思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格 斯、列 寧、毛 澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作自己的任務(wù)和使命。正如鄧--同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出自己的先進性。
2、 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界.
學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學生從內(nèi)心正確認識，進而改正錯誤.
4、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位?？辞遄约浩匠]有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事領(lǐng)導建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
收獲：
(一)，愛崗敬業(yè).只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人.從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
(二)，為人師表.作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
(三)，嚴謹治學.多年來我認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
(四)，關(guān)愛學生.我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰和變相體罰學生.節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。
(五)，尊重家長.教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教.由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系，共同教育學生，我所帶的班級學生穩(wěn)定，無違紀行為，幾乎無中途輟學學生。
(六)，廉潔從教.師對家長，對學生要一視同仁，教書育人就是我們的職責
經(jīng)過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到“愛崗，敬業(yè)，奉獻”這幾個詞的內(nèi)在含義，也認識到自己工作中的不足.我將會在以后的教學中牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
教師師德師風自查自糾報告怎么寫
寫這類報告的時候，得先把基本情況說清楚，比如是誰在做這個工作，為什么要做這個自查。開頭這部分需要簡明扼要，把背景交代好。比如我是某某學校的某某老師，現(xiàn)在要對自己這一階段的工作情況進行檢查和反思。
接下來就該進入正題了。這部分最重要的是把自己在教學過程中遇到的問題找出來。比如說有時候會因為備課時間不足，導致課堂上的講解不夠深入，學生理解起來有些吃力。還有時候?qū)W生的態(tài)度可能不夠耐心，特別是面對一些學習困難的學生時，可能會顯得有點急躁。
再來說說具體的改進措施吧。針對前面提到的問題，可以嘗試增加備課的時間，多參考其他老師的教案，看看有沒有更好的教學方法。至于對學生態(tài)度的問題，我覺得關(guān)鍵是要調(diào)整自己的心態(tài)，多站在學生的角度去想問題，這樣就能更好地理解他們的難處。
書寫注意事項：
還得注意觀察其他同事的做法。有時候向經(jīng)驗豐富的老教師請教一下，也能學到不少東西。他們的一些小技巧或者處理學生問題的方法，說不定對自己也很有用。
在寫報告的時候，最好能結(jié)合具體的事例來說明情況。這樣不僅能讓報告更有說服力，也能讓領(lǐng)導看到你的認真態(tài)度。當然，事例的選擇要真實，不能隨便編造。
還有一點要注意，就是報告的語言要誠懇。畢竟這是對自己的檢討，如果寫得太過敷衍，反而起不到應(yīng)有的效果。所以，在描述問題的時候，語氣要謙虛，態(tài)度要端正。
小編友情提醒：
記得把整個報告梳理一遍?？纯从袥]有遺漏的地方，有沒有表達不清楚的地方。如果有條件的話，可以讓同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
寫報告的時候，格式也要符合要求。雖然這不是最重要的部分，但也不能忽視。如果格式亂七八糟的，即使內(nèi)容再好，也會給人留下不專業(yè)的印象。所以，排版什么的還是要稍微花點心思的。
