研究性學(xué)習(xí)報告通用精選怎么寫（精選6篇）

【第1篇】研究性學(xué)習(xí)報告通用精選怎么寫10450字

研究性學(xué)習(xí)報告范文

XXX:

隨著現(xiàn)代都市的發(fā)展，出現(xiàn)了一種新的污染——光污染，它已成為現(xiàn)在都市的環(huán)境公害，影響人們的身心健康。而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2～4時折射的太陽光正好對著公路，司機們的視線受到干擾，存在安全隱患。在深圳也存在此種問題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻，因此，本小組在深圳市的蔡屋圍等繁華地段進行調(diào)查研究，開展了“光污染”的課題研究。

課題目的：

1.認識和了解光污染的有關(guān)知識。

2.調(diào)查城市光污染，并提出有關(guān)建議。

3.學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會對知識的探討與研究。オ

課題研究過程與方法：

1.查找資料：上網(wǎng)查找，翻閱書報。收集資料。

(1)光污染分為人造光與自然光，這些光照對人體有害處。

(2)人對光的色彩有何反應(yīng)。

(3)光污染對各種人群的危害。

2.實地調(diào)查

(1)對行人、司機的采訪。

(2)采用拍照，進行實情記錄。

3.總結(jié)整理

(1)整理資料，分析內(nèi)容。

(2)制作網(wǎng)頁。

研究結(jié)果和分析：

1.光污染及其危害

根據(jù)環(huán)境科學(xué)的解釋，光污染是指過量的光輻射，紫外線輻射和紅外線輻射對人體健康，人類生活和工作環(huán)境造成不良影響的現(xiàn)象。

(1)眩光

造成光污染的光輻射中常見的是眩光。眩光是指在視野內(nèi)有光亮度范圍不適宜，在空間或時間上存在著極端的光亮度對比，以致引起不舒服或降低可見度的視覺現(xiàn)象，玻璃幕墻的光污染就是由于其反射太陽光、燈光等光線過強造成眩光。眩光使人的視力下降并迅速疲勞，日常生活中的眩光污染有很多，如夜間迎面而來的汽車前燈的眩光會使受到光刺激的司機和行人控制力降低，很容易發(fā)生危險等。

(2)自然光

自然光主要來源太陽輻射。太陽光主要有紫外線、紅外線、可見光等。而光污染是指過量的光的輻射，紫外光的輻射，能對人體健康、人類生活和工作環(huán)境造成不良影響。如：受日光中的紫外線過度的照射，便會引起日光性皮膚炎，會使人身體暴露部位紅腫，嚴重者起水皰，患部有灼熱，刺癢或疼痛感;病情嚴重時，可伴隨身體不適、發(fā)燒、惡心及心跳加速，長期日曬過量會造成慢性損害，長期照射陽光，紫外線能誘發(fā)皮膚癌。但適量的陽光照射是必要的。

(3)反射太陽光

反射太陽光，這種光污染是城市中最為嚴重的。例如，我市的建筑，雖然以玻璃幕墻為主，是很美觀，但在美麗的背后卻潛藏著殺機，它給周圍的人帶來了很多危險，如：使正常細胞衰亡，出現(xiàn)血壓升高，心急燥熱等不良癥狀，還可以使人的視力下降尤其是眩光。

(4)人造光

人造光就是指我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姛?，舞廳用的彩燈等。在舞廳里，我們看到的燈光五光十色，美麗萬分，可你對它的危害又認識多少呢？各式各樣的彩燈是光污染的來源之一。彩燈雖然能夠強烈的刺激感官，同時刺激也能病發(fā)細胞，使人的眼睛不適，影響人的中樞神經(jīng)，令人產(chǎn)生頭暈?zāi)垦?，站立不穩(wěn)的感覺，長期處于這種燈光下會引起頭痛，失明，食欲不振。此外經(jīng)科學(xué)研究表明，彩光能給人產(chǎn)生心理壓力，不同的顏色有不同程度的心理壓力。

(5)彩光心理壓力指數(shù)

燈光顏色

白光

黃光

綠光

藍光

紫光

紅光

黑光

壓力指數(shù)

100

113

133

152

155

158

187

(6)光污染如何導(dǎo)致近視

作為學(xué)生的我們受到光污染的危害就更嚴重了，現(xiàn)代學(xué)生的近視眼有不斷上升的趨勢，其中必不可少原因是光污染。學(xué)生所用的臺燈，光質(zhì)分為紅外光、紫外光。紅外光易被水分吸收，而人的眼球80%左右是水分，長期吸收紅外光會使眼組織變異;紫外光有穿透力，殺傷力強，長期受紫外光輻射，眼細胞受到傷害。臺燈的光污染會對眼睛造成疲勞，損傷，從而使視力下降。

2.光污染的防治與建議

(1)在光污染比較嚴重的地區(qū)，可以多植樹，樹木可以減少光污染的強度，從而減少光污染對人

體的影響和危害。

(2)在交通繁忙地區(qū)的建筑物應(yīng)少用或不用反光、反熱的建筑材料，使用不反光、不反熱的建筑材料。

(3)住宅區(qū)不用反光、反熱性強的建筑材料，因為它會直接危害到人們的健康，生活習(xí)慣。

(4)若使用反光的建筑材料做外墻，應(yīng)有自動轉(zhuǎn)向反光系統(tǒng)。如：兩棟樓隔著一定的距離而對立，若太陽光從對面大樓方向射過來，那么這棟大樓的反光外墻通過自動反光系統(tǒng)調(diào)節(jié)一定的角度，射向另一棟大樓再經(jīng)過自動反光系統(tǒng)，把光反射到天空去，這種設(shè)想的可行性是可以的，但依現(xiàn)在的科技水平要完成這一系統(tǒng)是不可能的，它需要高新的科技與高能量的消耗，因此這種想法只有在未來實現(xiàn)了。

(5)現(xiàn)代社會提倡使用新能源，而太陽能就是其中之一，我們可以利用太陽的高熱能來發(fā)電，在某些高原地區(qū)長年受到太陽的照射，我們就在那里安裝了太陽能轉(zhuǎn)換成電能的儀器，同樣我們也可以在高樓大廈上安裝此種儀器將太陽能轉(zhuǎn)換成電能，一是能使世界上的二氧化碳污染大量減少，因為我們利用太陽能發(fā)電，可以減少對植被的砍伐，也可以減少燃煤的數(shù)量。二是能為此大廈減少電費，甚至可以倒賣電給發(fā)電公司，同時，能給在此大廈工作的人們帶來合適的室內(nèi)溫度，夏不熱，冬不冷。

(6)對已經(jīng)產(chǎn)生光污染的玻璃幕墻，專家建議可采取其他補救方法，如用新型的亞光外墻建筑材料置換或?qū)κ芄馕廴居绊懙牡胤皆黾痈艄獯胧┑取?/p>

(7)目前我國尚未對光污染立法。隨著社會的發(fā)展，市政府應(yīng)制定有關(guān)光污染的法律。如，如何使用反光、反熱的建筑材料，與對它的使用加以限制;對光污染嚴重的地區(qū)要如何改善等。配合我國現(xiàn)階段，制定有效的法律來改善現(xiàn)代化都市和國際性大都市的光污染情況，這樣才能保證這里的人們的健康。

參考文獻

1.《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《廣東省教育初版社》20xx年。

2.“不可忽視的光污染”《深圳法制報》20xx年10月10日

XXX

20XX年X月XX日

研究性學(xué)習(xí)報告范文

XXX:

一、活動開展的目的和意義

隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展，一種新的教育理念棗研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生。這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，以學(xué)生的自主性、探索性為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會生活中選擇和確定主題，以個人和小組合作的方式，通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

二、《人與環(huán)境》研究性學(xué)習(xí)的具體實施

1.研究動員、確定課題

研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生對此比較陌生，所以活動的第一步即向?qū)W生介紹研究性學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方法及其優(yōu)點、特點、開展的過程，然后，結(jié)合學(xué)生的實際情況。剛剛進入高一，所學(xué)知識較少，知識體系不夠完善，從而選擇學(xué)生比較熟悉而又與之息息相關(guān)的水作為研究的課題。

2.制定方案，分組調(diào)查

為了更充分的研究主題，根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀，以及關(guān)于環(huán)境保護的一些熱點問題，經(jīng)過師生的共同研究，把研究的課題細化為幾個子課題：一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔(dān)四個子課題。制定子課題的研究方案后，有小組成員查找和收集相關(guān)資料，為課題的研究尋求證據(jù)。

3.整理材料，交流信息，論證結(jié)果

小組成員對資料進行歸類整理，篩選有用的材料，從多角度，以多種方式對相關(guān)課題進行具體的研究，同時針對有關(guān)問題小組之間進行交流研討，以求對其地研究更深入。

4.評價審核

(1)各課題小組匯報研究情況，展示研究成果，得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實驗報告，形成有一定學(xué)術(shù)價值的論文或經(jīng)驗。

三.研究內(nèi)容

首先進一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為，再通過新一輪的教育教學(xué)實驗，探索中學(xué)地理教育中培養(yǎng)學(xué)生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下：

不同的課題組采用不同的方式對本課題進行了系統(tǒng)地闡述

一、水污染問題

介紹水污染的涵義、類型，并到馬家溝進行實地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況，并對馬家溝的水質(zhì)進行測定，同時對解決水污染問題進行了系統(tǒng)地闡述。

二、珍惜水資源

從身邊說出，介紹水污染和浪費的現(xiàn)象，提出水危機的問題，漫畫設(shè)想未來的銀行存入的不是錢而是水，呼吁同學(xué)們珍惜和愛護水資源，強調(diào)透支水就是透支生命。

三、節(jié)約能源

在我們的日常生活中了解天氣預(yù)報，似乎是一件必不可少的事情，可是你會像關(guān)心天氣那樣來關(guān)心我們空氣的質(zhì)量嗎？

近些年來，在我國一些主要城市實行了空氣質(zhì)量公報制度，現(xiàn)在，就連普通的老百姓也有機會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什么樣的狀況。

四.創(chuàng)建綠色社區(qū)

隨著人類社會進入嶄新的二十一世紀(jì)，世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入，各個國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式?！熬G色社區(qū)”成為一個新的時尚名詞.環(huán)境狀況的嚴峻，呼喚著人們關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點，它與生態(tài)建設(shè)、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護體系。

三.研究方法

系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，發(fā)揮本人探索性教學(xué)的特長，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料，借助地理課堂教學(xué)和課外研討活動等形式，通過理論與實踐的緊密結(jié)合，積極探索培養(yǎng)中學(xué)生地理素養(yǎng)的方法。

主要研究方法為個案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于：

第一，選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，是中學(xué)地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題，探索其方法，是中學(xué)地理教育中實施素質(zhì)教育的迫切需要，也是當(dāng)前中學(xué)地理教學(xué)領(lǐng)域的一個新穎課題。

第二，大膽打破傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式。課題研究中，必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用生動活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進行教育教學(xué)實踐。

第三，手段先進。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料，給學(xué)生一個充分自主學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材，強化培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力，形成基本的地理素養(yǎng)。

四.研究成果及其鑒定方式

研究成果的形式：

1、論文;

2、建立相關(guān)環(huán)境保護網(wǎng)站;

3、結(jié)題報告;

4、學(xué)生課題研究論文集;

由學(xué)校組織專家、教師給予鑒定。

五.課題研究進度計劃

1.20XX年9月-20XX年10月：相關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案。

2.20XX年10月：開始第一輪實驗。

3.20XX年10-12月：教學(xué)實驗，完善課題研究方案。

4.20XX年1月：完成第一輪實驗，提交中期成果：《》(論文)。

5.20XX年3月-20XX年5月：進行第二輪實驗

6.20XX年6月：完成結(jié)題報告和相關(guān)地理環(huán)境研究網(wǎng)站建設(shè)，出版學(xué)生地理環(huán)境研究論文集

XXX

20XX年X月XX日

研究性學(xué)習(xí)報告范文

XXX:

茶是中國的第一大飲料，海南的茶葉在中國茶行業(yè)中占有重要的地位。珍惜品種多種多樣，茶葉加工技術(shù)純熟，產(chǎn)茶地面積廣闊，特色茶葉風(fēng)靡全球。為此，我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調(diào)查研究。

研究性學(xué)習(xí)報告

研究課題：海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件

小組組長：汪靖惠

小組成員：毛彪蔚

汪靖惠

柯維凌

余嘉宏

周宏駿

指導(dǎo)老師：梁振峰

研究方法及步驟：1，分組，分工;分別進行上網(wǎng)查詢，查閱書籍，問地理老師等。

2，對查來的資料進行篩選，選取最有用的信息

。

3，對信息進行整編，整理出一篇報告。

研究目的：海南特色茶葉眾所周知，品起來更使君感覺到絲絲清爽，蕩氣回腸。那么，海南究竟有哪些特色茶呢

海南又具備怎樣的優(yōu)越條件致使能種植出這么好的茶葉呢

對此，我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調(diào)查研究。

調(diào)查報告：

在學(xué)校全面展開的這次研究性學(xué)習(xí)的活動中，我們小組5人與指導(dǎo)老師一起提出了這個課題。這個課題的側(cè)重點在于分析與取證，結(jié)合茶葉的生長環(huán)境，與海南主要種植茶葉的區(qū)域的自然地理環(huán)境相比較，得出結(jié)論。這個調(diào)查報告主要結(jié)構(gòu)是：先介紹茶樹普遍的最適生長條件，再依次列舉海南茶葉主要分布地――五指山，白沙及萬寧中的特產(chǎn)茶葉，及它們生長所需要的環(huán)境，通過介紹上述三地的自然條件，最終得出結(jié)論。

一，適宜茶葉生長的條件

茶樹生長對氣溫和熱量的基本要求

：

茶樹喜歡溫暖的氣候條件，對溫度和熱量有一定的要求。在適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，茶樹才能生長良好。氣溫在10-35度之間時，茶樹通常能正常生長，在20-25度時生長最快，氣溫超過35度時茶樹新梢生長緩慢或停止。在春季一般日平均期望穩(wěn)定在8-14度時，茶樹的越冬芽開始萌發(fā)。氣溫降到15度左右時，新梢就停止生長，但根系一般在溫度低于8度時才停止活動。因此，在我國大部分地區(qū)，茶樹在冬季不能正常生長，處于休眠期，在某些地區(qū)由于冬季溫度過低還會造成凍害。除了對溫度要求外，茶樹對積溫也有一定要求。一般情況下，一年之中大于10度的活動積溫越多，茶樹的生長時期就越長。茶樹每萌發(fā)一輪所需的大于10度的活動積溫為760-1060度。(海南島年平均氣溫在23度左右，最冷也超不過5度，這就為茶葉的生長提供了一個很好的條件。)

茶樹生長對水分條件的基本要求：

水分是保證茶樹正常生長的基礎(chǔ)條件之一，雨量不足，空氣濕度太低，對茶樹生長不利。降水是茶園水分最主要來源，保證茶樹能正常生長的年降水量一般要在800毫米以上。在茶樹生長期間，月降水量通常不能少于100毫米。當(dāng)月降水量少于50毫米時，茶樹缺水。空氣相對濕度對茶樹生長也會產(chǎn)生影響，一般認為，在茶樹生長期比較適合的空氣相對濕度為80%-90%，低于50%對茶樹生長發(fā)育不利，而且使茶葉質(zhì)地粗硬，品質(zhì)降低。(海南島年平均降水量控制在1500毫米左右，最低也在950毫米以上，所以空氣濕度較濕，茶葉水分多，味道純。)

茶樹生長對土壤的基本要求：

茶樹對土壤條件有一定要求，一般要求土層深厚，排水良好，特別要求土壤呈酸性，PH值在4。5-5。5最為適宜，PH值高于6。5的土壤不能種植茶樹。我國適合種茶的土壤主要有磚紅壤，赤紅壤，紅壤，黃壤，黃棕壤，棕壤，褐土和紫色土等。

附：海南茶葉分布圖

二，生長在五指山地區(qū)的茶葉

五指山市年平均氣溫22。4℃，無寒冬，無酷夏，四季如春。在那出產(chǎn)的主要特色茶葉是苦丁茶與水滿茶。

苦丁茶(海南最早的野生茶)

苦丁茶屬冬青科植物，適合于熱帶及亞熱帶氣候條件下生長，據(jù)明代李時珍在《本草綱目》中記述“茶味苦寒……最能降火，火為百病，火降則上矣，“唐代名醫(yī)陳藏器的《本草拾遺》記載“久食令人瘦，去人脂“《本草拾遺》記載“久食令人瘦，去人脂“《標(biāo)準(zhǔn)藥性大辭典》亦載“苦丁茶味甘苦，性寒無毒，為涼肝散風(fēng)要藥……“可見苦丁茶具有：降血壓，血脂，消熱消炎，防齦解酒，消帶減肥，促進人體新陳代謝的理療保健功效，適于日常飲用，是理想的純天然綠色保健飲品，“取于天然，飲得自然“。海南島五指山脈，海拔1867米，常年云霧繚繞，雨水充沛氣候濕潤土質(zhì)疏松肥沃，是苦丁茶最為理想的生長地區(qū)：正是得天獨厚的自然環(huán)境，孕育了五指山苦丁茶獨具一格的品質(zhì)。因此，海南五指山苦丁茶才如此享譽海內(nèi)外。

水滿茶

水滿茶也是海南綠茶中至高無上的貢品茶水滿茶是五指山野茶，長年生于云霧之中，得天地之精華，醇郁甘甜，且有防感冒，止腹瀉，健胃醒神之效。五指山野茶在萬畝以上，現(xiàn)有移植。茶樹植株為喬木型，大葉種，樹姿直立，分枝部位高，葉橢圓形，葉面隆起，葉齒淺稀鈍，芽葉無毛，樹高11～12米，樹幅7～8米。主要分布在五指山區(qū)，產(chǎn)量少，適宜制作綠茶。之所以是貢品，是因為水滿茶的生長條件太獨特了，置于高山云霧之中，只有云霧繚繞，恍若仙境的五指山山腰才能滿足其生長條件。

三，生長在白沙縣的特色茶葉

白沙綠茶

白沙綠茶―產(chǎn)于海南省五指山區(qū)白沙黎族自治縣國營白沙農(nóng)場。白沙黎族自治縣坐落在黎母山脈中段西北麓，南渡江上游;地形為東南高，西北低，山地面積占41。9%，全縣大小山峰有440座，海拔千米以上的山峰有20多處，南部鸚歌嶺為峰，1812米，是僅次于五指山的海南第二高山。全縣大小河流30條，其中流經(jīng)境內(nèi)的南開河，石碌河，珠碧江為海南有名的三大河流。白沙縣屬熱帶季風(fēng)性氣候，高溫多雨，光熱充足，全年日照2056小時以上，年平均氣溫21。9℃～23。4℃，年平均降雨量1725毫米，山區(qū)氣候特點突出。產(chǎn)茶區(qū)位于該縣鸚歌嶺下方圓10公里的小盆地。這里四面群山環(huán)繞，溪流縱橫，土質(zhì)肥沃，雨量充盈，云霧彌漫，氣候溫和，是屬于高山云霧區(qū)。年均陰霧日長達215天，月均氣溫16。4～26。9℃，溫射光合作用強，乃是天然的產(chǎn)茶之地。白沙境內(nèi)的國營白沙農(nóng)場是白沙綠茶的主要產(chǎn)地。目前白沙農(nóng)場的茶園面積已發(fā)展到5000多畝，種植的茶樹為海南，云南大葉與福建水仙，烏尤四個優(yōu)良品種。其特點為：葉之更換，花之發(fā)育，實之結(jié)成，均為局部進行，因此茶山常年翠綠，四季枝葉繁茂，芽長柔嫩，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，1993年干茶產(chǎn)量已達五千擔(dān)。

四，生長在萬寧的特色茶葉

萬寧市屬熱帶季風(fēng)氣候，氣候溫和，溫差小，積溫高。年平均氣溫24℃，最冷月平均氣溫18。7℃，最熱月平均28。5℃;全年無霜凍，氣候宜人;二是雨量充沛，年平均降雨量2400毫米左右;三是日照長，年日照時數(shù)平均在1800小時以上。

鷓鴣茶

東山嶺的鷓鴣茶有名氣，那是因為茶樹吮吸了當(dāng)?shù)赝寥览锼釅A適度的豐富有機物質(zhì)，受益于山川靈氣，云霧，香露，茶葉長得綠油油，毛茸茸的。新摘的茶葉放進嘴里品嚼，起初有一絲苦澀味;接著就是沁透肺腑的馨香。經(jīng)過科學(xué)加工處理后的茶葉，色澤清亮，味似甘草，芬芳沁人?？茖W(xué)分析報告證實，鷓鴣茶葉中含有人體所必需的9種物質(zhì)和17種氨基酸，其中可溶性鈣和鎂元素含量甚高。這也應(yīng)證了萬寧實有的中性且高度肥沃的土壤。

其實在海南生長的特色茶葉還是非常多的，我們在這里只是舉了一些具有代表性的茶葉，所談到的內(nèi)容還是屈指可數(shù)，肯定不能滿足讀者及學(xué)校的要求。以后的地理學(xué)中，我們將會學(xué)到更多的關(guān)于植物種植的環(huán)境，我們研究課題的中學(xué)生，海南茶葉協(xié)會，海南有關(guān)的學(xué)者也將繼續(xù)努力，為著力解決海南的茶葉種植，發(fā)展，銷售，前景作出貢獻。

參考文獻：《海南年鑒》

《海南省志》

《中國茶葉研究百科》

《海南省地方志》

《中國地理》

等等

XXX

20XX年X月XX日

研究性學(xué)習(xí)報告范文

XXX:

第六大隊第九組

組

長：吳思琪、閻達仁

組

員：黃藝行、寧震坤、曾

強、周孟龍、王俊琛、任怡翔

指導(dǎo)老師：周小青

一、明確目的：研究沙龍村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供建議。

二、研究方法：座談

訪問

三、正文：

既然是調(diào)查產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，那么我們要先清楚產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到底是什么。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，亦稱國民經(jīng)濟的部門結(jié)構(gòu)。國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成。社會生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或部門結(jié)構(gòu)是在一般分工和特殊分工的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主要是研究生產(chǎn)資料和生活資料兩大部類之間的關(guān)系;從部門來看，主要是研究農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)等部門之間的關(guān)系，以及各產(chǎn)業(yè)部門的內(nèi)部關(guān)系。簡而言之，就是第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。

而一般影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的因素為：

(1)需求結(jié)構(gòu);(2)資源供給結(jié)構(gòu);(3)科學(xué)技術(shù)因素;(4)國際經(jīng)濟關(guān)系對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。

我們調(diào)查的主要是沿溪鎮(zhèn)沙龍村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化。

沙龍村以第一產(chǎn)業(yè)的蔬菜種植為龍頭。而形成如此優(yōu)越的發(fā)展條件在于：

地理環(huán)境：土質(zhì)肥沃;水質(zhì)、空氣均達到國家無公害蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn);而沙龍村北鄰瀏東公路，南靠瀏陽河使得交通無比便利;(如圖)

市場需要：人們環(huán)境保護意識的提高;對健康綠色食品的需求，與此——綠色農(nóng)業(yè)應(yīng)運而生，滿足市場需求;

思想普及：由于建設(shè)新農(nóng)村政策及村委會的宣傳領(lǐng)導(dǎo)，使農(nóng)民也普遍形成一種概念;

物質(zhì)條件：因為免收農(nóng)業(yè)稅政策，機械、肥料有提供和補貼，所以大大提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，帶動發(fā)展。

由于以上如此之多、各個方面的優(yōu)勢條件存在，使得原本名不見經(jīng)傳的小村莊迅速發(fā)展成了社會主義新農(nóng)村的模范村。以下是一張沙龍村蔬菜種植面積的發(fā)展條形圖。

備注：含復(fù)種面積

據(jù)了解，20xx年沙龍村成為全國農(nóng)業(yè)示范村，新農(nóng)村建設(shè)走在全國前列，無公害蔬菜種植成為沙龍村的經(jīng)濟發(fā)展的一大特色。20xx年人均收入為2800元，到20xx年人均收入達到7900元，同年，蔬菜總產(chǎn)值達到840萬元，到20xx年達到1560元，發(fā)展尤為迅猛。

同時我們還從村干部口中得知了沙龍村最新的動態(tài)：建立沙龍高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司。這引起了我們的好奇心，在我們的追問之下，了解到關(guān)于此模式的一系列資料，其優(yōu)點在于：

1、提供新的種苗、農(nóng)藥、肥料。由普通種苗改良為優(yōu)質(zhì)種苗;由化學(xué)農(nóng)藥升級為更加健康的生物農(nóng)藥;由無機肥進化為有機肥，這一系列的措施保證了產(chǎn)品的質(zhì)量。

2、提供機械。目前沙龍村的勞動力輸出情況分為3大塊：外出務(wù)工，一般為18——40歲;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)打工，一般為初高中畢業(yè)，具有一定文化基礎(chǔ);留家種田，大多是40——65歲的勞動力。顯然大齡勞動力并不符合如此大規(guī)模大做功的農(nóng)業(yè)活動，而提供機械有效的解決了這個矛盾，提高單位勞動力生產(chǎn)效率。

3、引進先進技術(shù)。如與湖南農(nóng)大、農(nóng)科院建立教科實習(xí)合作，在冰災(zāi)后引進恒溫技術(shù)。

同時實行“公司 基地 農(nóng)戶”的生產(chǎn)管理模式，改變了原來散戶型生產(chǎn)模式生產(chǎn)、產(chǎn)品不成規(guī)模、缺乏品牌效應(yīng)的缺點，集中了勞動力、機械等，解決了勞動力緊缺的問題，規(guī)范了種子、肥料、農(nóng)藥的管理，合理利用土地，提高了土地的利用價值。努力實現(xiàn)高效、科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，開始具有樹立品牌意識。

其次沙龍村在第二產(chǎn)業(yè)方面以花炮、化工(高新技術(shù)為其他產(chǎn)業(yè)服務(wù))、食品、塑料、農(nóng)產(chǎn)品加工為主。第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達1.5億，占總產(chǎn)值3/4。平均增長值高于沿溪鎮(zhèn)(36%)。

在走訪了一些工廠之后，我們得到以下數(shù)據(jù)。

百年食品加工廠：

工人數(shù)：12人(初始8人)

大多為女工

純工人(少數(shù)幾天回家務(wù)農(nóng))

年產(chǎn)值：20xx年50萬

20xx年100萬

人均收入：8000元/人

瀏陽三星煙花股份有限公司:20——100多人

純工人

年產(chǎn)值：1億左右

年收入：2萬4左右

沙龍竹制頂板生產(chǎn)廠：

年產(chǎn)值：20xx年200萬

20xx年500萬

人均收入：1萬2

工人數(shù)：20xx年60人

20xx年180人

(半農(nóng)半工)

沙龍塑料生產(chǎn)廠：

年產(chǎn)值：20xx年115萬

20xx年472萬

人均收入：6000元(計件

半農(nóng)半工)

從以上數(shù)據(jù)綜合可以看出，沙龍村的第二產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值大大超越了第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值，甚至更有前景。那么我們發(fā)出疑問了——為什么還要以無公害蔬菜為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主？

通過資料的分析與實踐得出的感受，我們哦們得到如下答案：

1、沙龍村優(yōu)越的地理環(huán)境適宜發(fā)展農(nóng)業(yè);

2、堅持可持續(xù)發(fā)展觀，無公害蔬菜具有更大的發(fā)展?jié)摿εc可持續(xù)性;

3、農(nóng)業(yè)往加工儲藏方向發(fā)展，需要工業(yè)的發(fā)展來幫助實現(xiàn)機械化、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)。

所以，沙龍村的工業(yè)發(fā)展僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個必然結(jié)果和作用條件，不能代替處于重要位置的農(nóng)業(yè)。

而沙龍村發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)更是為了農(nóng)業(yè)發(fā)展提供條件。

為提高農(nóng)民自身素質(zhì)，村里堅持貫徹建設(shè)新農(nóng)村的20字方針——生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。具體措施表現(xiàn)在：建設(shè)農(nóng)民新村，改造了2個小區(qū);實行“三改”(水、廁、渠);建立環(huán)保學(xué)校。

這為無公害蔬菜提供配套設(shè)施，宣傳環(huán)保理念與思想，穩(wěn)定農(nóng)民堅定的發(fā)展這條道路。

沙龍村雖然在第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面已有基礎(chǔ)，但目前還并不完善。比如：有網(wǎng)頁，但緊缺網(wǎng)絡(luò)人才;大型蔬菜基地也缺少蔬菜檢測人員;蔬菜包裝會增加產(chǎn)品成本……而村領(lǐng)導(dǎo)也已意識到發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要性，做出了相應(yīng)的舉措。如將招聘網(wǎng)絡(luò)人才作為了今年工作的一項重點。

四、總結(jié)：

沿溪鎮(zhèn)沙龍村以蔬菜種植業(yè)為代表的第一產(chǎn)業(yè)為主，第二產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)服務(wù)，第三產(chǎn)業(yè)的加強是第一產(chǎn)業(yè)形成品牌與優(yōu)勢的關(guān)鍵。

五、建議：

不能僅僅停留在第一產(chǎn)業(yè)上，應(yīng)加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開辟一條信息化的道路，建立將無公害蔬菜的路子做大、做寬，建立農(nóng)機合作社及流通隊伍，形成品牌。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要堅持科學(xué)發(fā)展觀，推進新農(nóng)村建設(shè)，將無公害蔬菜為主的第一產(chǎn)業(yè)作為特色龍頭產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展以花炮為主的第二產(chǎn)業(yè)，積極加快第三產(chǎn)業(yè)的步伐，以帶動第一、第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)健康穩(wěn)定地發(fā)展。

XXX

20XX年X月XX日

研究性學(xué)習(xí)報告范文

在這次的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，學(xué)會了組員的團結(jié)的力量等。例如我們上街發(fā)調(diào)查問卷、采訪時，遭到了許多人的白眼與不理解，但我們并沒有放棄，我們檢討了自己的錯誤，選擇更加合適的話語與人交流。這次的活動不僅鍛煉了我們的動手能力，還鍛煉了我們的口語交際能力。這次的時間較為緊湊，使我們覺得課件還不夠完美，我相信如果再有時間的話，大家會完成的更好！

參加這個研究性調(diào)查小組我很榮幸，我們忙活了很久，選擇我們組的題目時就吵了好久，才將調(diào)查題目定下來，期間可謂一波三折，一開始發(fā)調(diào)查問卷時，個個臉都特別紅，特別不好意思，發(fā)完并收完了之后，便長舒一口氣，我和湯涵是統(tǒng)計調(diào)查問卷的。

為了這個，我們兩個搞了好幾天，忙得升入天堂了，忙完之后，手好酸，后背好疼，到了組長寫調(diào)查報告時，總是喜歡抱怨，她就是有點刀子嘴豆腐心，但還是把它寫完了，到了最關(guān)鍵的步驟時就要靠我們的老板了，我們幾個也未能幫上大忙，但還是可以提供一些小小的幫助，更多的是在心中為他們加油鼓勁，參加了這個組，讓我體會到了組內(nèi)的團結(jié)是多么的重要，在我們組長丁月和李真的帶領(lǐng)下，這個研究性調(diào)查小組更加好了，我們在這幾個月的時間里，收獲了太多太多，使我們小組組員之間的聯(lián)系更加緊密，更收獲了友誼。

通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，我知道了團結(jié)是一個組的必要條件，正是因為團結(jié)，我們才突破了一次又一次的困難險阻，所以這是一次終生受益的活動。對于這次研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)會了付出，讓我體驗了一回真正的成長歷程，在這些過程中，我們在一步步的走來，我們漸漸的體驗自己的汗水播撒的種子種出的瓜果最甜。為此我會更加的努力體驗社會中必要的鍛煉，從付出中快樂與收獲。

在這次的研究性調(diào)查學(xué)習(xí)活動，我們利用了課余時間，進行了小規(guī)模的采訪與發(fā)放收回調(diào)查問卷，這讓我們了解了食品安全問題的情況，通過這些方式，我們不但提升了自己的實踐能力，還加強了彼此之間的友誼，既對生活中食品安全問題方面有了初步了解拓寬了我們知識與視野又豐富了我們的課外生活，這些成果使我們每一個組員都珍惜這一次鍛煉的機會，在這些日子里，我們互相幫助，積極進取，在任務(wù)分工上分工明確，盡職盡責(zé)，在組長的帶領(lǐng)下，我們組員都受益匪淺。

總的來說，這次的額活動還是很有意義的，通過這次調(diào)研，讓我學(xué)會了團結(jié)合作得到重要，我們利用假期的休息時間一起搞調(diào)查，我們開始時還知道怎么搞，通過一起討論后正式開始了我們的調(diào)查。這次調(diào)研不僅讓我們的友誼得到加強，還讓我們了結(jié)了現(xiàn)在社會的重大問題，鍛煉了我們的社會實踐能力。

我們一起調(diào)查的時候我很開心，我相信如果還有機會的話我一定加入進來。通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，本來害怕陌生人的我，通過這次活動，使我改變了這個不太好的性格，另外這次活動也讓我從食品安全這一方面了解了社會的情況，我和其他組員之間也加強了關(guān)系，使得友誼之花開得更加漂亮。

總的來說，在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這次研究性學(xué)習(xí)讓我得到了鍛煉，無論是社會交往的能力，還是自身的學(xué)習(xí)能力都得到了巨大的提高。

【第2篇】暑假研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——美利堅階級斗爭怎么寫8350字

到目前為止的一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史。

不論有著多么復(fù)雜的階級構(gòu)成，全部的社會階級都可以被分為兩類，即始終處于相互對立地位的壓迫者和被壓迫者。他們之間的每一次斗爭的結(jié)局都是整個社會受到革命改造或者斗爭的各階級同歸于盡。

但是，在資產(chǎn)階級掌權(quán)之后的資產(chǎn)階級時代，卻有一個特點：它使階級對立簡單化了。整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。

當(dāng)今資本主義世界的巨頭，美利堅合眾國，以一個霸主的姿態(tài)屹立在太平洋東岸，俯視著世界上的其他國家。但是，在這個資本主義國家內(nèi)部，卻有著與生俱來的矛盾和隱患使資產(chǎn)階級越強大就越接近死亡。一次又一次的經(jīng)濟危機撼動著資產(chǎn)者統(tǒng)治的根基，一場接一場的對外戰(zhàn)爭正在美國民眾中激起抵觸情緒。在本世紀(jì)，一場浩劫將降臨在美國資產(chǎn)階級頭上，但對于美國無產(chǎn)者來說，卻應(yīng)當(dāng)是長期斗爭所換來的、來之不易的勝利。

一、資產(chǎn)者和無產(chǎn)者

無論從經(jīng)濟還是政治制度來看，美國都是一個不折不扣的資本主義國家，實行資產(chǎn)階級專政。雖然美國的民主制度非常健全，以至于每一個美國民眾都有被選舉權(quán)（即被選為總統(tǒng)的權(quán)利），但是眾所周知，美國總統(tǒng)的選舉費用動輒千萬美元，多則上億美元，其數(shù)額之巨大令人咋舌，也遠非美國普通民眾所能接受。從這一點來看，不是大資本家或背后沒有大資本家做經(jīng)濟后盾，覬覦總統(tǒng)地位簡直就是癡人說夢。

資本主義國家的社會主要矛盾是階級矛盾，即資產(chǎn)階級同無產(chǎn)階級之間的矛盾。這個矛盾是激化社會革命的根源，即使是當(dāng)代也毫無疑問存在著。資產(chǎn)階級即資本愈發(fā)展，無產(chǎn)階級即現(xiàn)代工人階級也在同一程度上跟著發(fā)展。所以這對矛盾也一直處于變化發(fā)展之中，其概況已遠不像十九世紀(jì)那樣簡單。

1.剩余價值

資產(chǎn)者對于剩余價值的渴望是資本增長的基礎(chǔ)和動力。

十九世紀(jì)，即資本主義處于快速上升時期，那時的工人階級面臨著殘酷的剝削，這種剝削也是通過榨取剩余價值來實現(xiàn)的。然而，在當(dāng)時生產(chǎn)力尚不算發(fā)達時（與今天的資本主義大生產(chǎn)相比），貪婪的資本家為獲取更多的剩余價值，采取的往往是延長工時的方法。這種在必要勞動時間之外強加的剩余勞動時間，所獲取的主要是相對剩余價值。但是這時的無產(chǎn)階級卻要承受每天十三、四甚至十四、五個小時的惡劣環(huán)境下的工作，因此工人大量死亡?；仡欉@段歷史，所有人都會覺得那時的工人階級是真的被剝削者，相較之下，今天的工人就要好得多了。但事實情況如何呢？

經(jīng)過第三次科技革命，生產(chǎn)力水平已遠遠超過十九世紀(jì)水平，現(xiàn)代科技在生產(chǎn)中的應(yīng)用，更是促進了生產(chǎn)力的飛躍。另外，十九世紀(jì)以來的工人運動，雖未能將資產(chǎn)階級徹底推翻，卻也在一定程度上維護了工人階級自己的利益，并以法律的形式將這種成果固定下來。例如英國的《人民憲章》等都對工作日作出要求?，F(xiàn)在的資本主義國家也在實行著八小時或九小時的工作日規(guī)定，似乎剝削剩余價值已不存在。但是，每一個工人都因該清楚地認識到，社會生產(chǎn)力提高了，科技發(fā)達了，意味著社會勞動生產(chǎn)率提高，生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間就少了，單位時間內(nèi)所生產(chǎn)的商品就多了。于是，資本家們不必再延長勞動時間以獲取相對剩余價值，只需要改進生產(chǎn)技術(shù)，提高勞動生產(chǎn)率，縮短必要勞動時間，就可以在法定工作日內(nèi)獲取剩余價值，絕對剩余價值。而勞動生產(chǎn)率提高之快超乎想象，過去一個工作日才可以生產(chǎn)的商品，在今天可能只需要一小時，那么，今天一個工作日所創(chuàng)造的價值就相當(dāng)于過去八天或九天才能創(chuàng)造的，如此，資本家們何必再延長工作日呢？再加上，現(xiàn)今社會腦力勞動占主流，也不會出現(xiàn)十九世紀(jì)時那種剝削慘狀了。

在這里我可以舉一個例子。今年8月上這期的《格言》有題為《鐵鍬的技術(shù)含量》的文章，介紹了美國著名的發(fā)明家和管理學(xué)家，科學(xué)管理的創(chuàng)始人，被譽為“科學(xué)管理之父”的佛拉德里克·泰勒對鐵鍬進行研究改造，并給工廠帶來了巨大的效益：“原來需要600人干的活，現(xiàn)在只需要140人，物料裝卸費用節(jié)省了50%，而在產(chǎn)料崗位上工作的工人工資卻增加了60%?！毕旅嫖覀儊矸治鲆幌拢?/p>

2.工人階級生活狀況

在我們看來，美國工人高收入，低支出，生活很是殷實，用一組數(shù)據(jù)來說明一下：

就說在中國月入八千，在美國也月入八千，拿物價做一個比較。

在美國買輛奔馳e-320，50000元，相當(dāng)于半年多的工資。

在中國買輛奔馳e-320，980000元，相當(dāng)于十年多的工資。

在美國買雙意大利皮鞋，50元上下。

在中國買雙意大利皮鞋，1500元上下。

在美國租一套三居室，1000元上下。

在中國租一套三居室，2000元上下。

在美國吃份麥當(dāng)勞的巨無霸，4元。

在中國吃份麥當(dāng)勞的巨無霸，20元。

在美國置套好點兒的西服，500塊差不多了。

在中國置套好點兒的西服，2000塊還不夠。

在美國買臺蘋果g5計算機，頂死了1500。

在中國買臺蘋果g5計算機，怎么也要30000。

在美國買斤瘦豬肉，三元。

在中國買斤瘦豬肉，十元。

在美國訂一個大生日蛋糕：二十元。

在中國訂一個大生日蛋糕：二百元。

在美國買一課哈根達斯，三塊！

在中國買一課哈根達斯，六十！

在美國holidayinn，七、八十塊。

在中國holidayinn，七、八百塊。

在美國加滿一箱汽油，三十塊足夠。

在中國加滿一箱汽油，三百塊也足夠。

在美國買套250平米的房子，差不多要花50萬。

在中國買套250平米的房子，差不多要花250萬。

在美國辦一年的有效簽證，120元。

在中國辦一年的有效簽證，1240元。

在美國用手機，一個月50塊基本可以隨便打。

在中國用手機，一個月5000塊基本可以隨便打。

在美國看電影；新大片兒：8塊！

在中國看電影；新大片兒：50！

在美國買件羊絨衫，差不多100元。

在中國買件羊絨衫，差不多1000元。

這是一位在美國生活過的華人的文章中寫的，應(yīng)該比較可信。

但是為什么會這樣？如此一來不就是說，美國工人生活得非常好，衣食無憂，根本不用擔(dān)心食不果腹、流離失所，也就沒有階級矛盾可言嗎？

所以，如果沒有世界工廠，美國人民單靠美國貨過日子，恐怕也不是那么好過的。尤其是經(jīng)濟危機來臨，如果沒有中國這樣的國家率先走出低谷并且?guī)邮澜缃?jīng)濟增長，美國恐怕又要像上世紀(jì)30年代一樣了。

那么，結(jié)論就是，由于世界市場的存在，美國工人階級可以買到全世界最便宜的商品，以至于生活不是那么困難。但是在經(jīng)濟危機時期，美國國內(nèi)商品堆積、滯銷，美國政府一定會限制進口，然而這加速了惡性循環(huán)，使美國民眾尤其是工人階級更加無力購買本國商品，導(dǎo)致了危機的擴大。工人階級生活狀況急速惡化，社會矛盾激化。但總的來說，現(xiàn)階段美國工人階級生活狀況良好，這也是暴動和革命并未發(fā)生的重要原因之一。

3.美國的社會福利制度

美國政府每年花費大筆預(yù)算為工人提供就業(yè)和訓(xùn)練服務(wù)，并補助暫時失業(yè)的人，各州和聯(lián)邦政府合作援助貧困的家庭，特別是那些有學(xué)齡兒童的家庭，并且為老人和病者開設(shè)各種機構(gòu)，為精神上及身體上有缺憾的兒童開設(shè)特別學(xué)校，目前的福利措施大多導(dǎo)源于一九三五年的社會安全法案(socialsecurityact)及其以后的許多修正案，今天，這項法案已普遍適用于所有美國公民，正因為社會安全制度對美國公民的種種保護措施，社會安全號碼(美國人每人都有一個)就成為最重要的身份證件之一。

美國現(xiàn)行的社會安全制度包括:(a)年老(退休)保險(oldageinsurance)(b)醫(yī)療保險(medicalinsurance)(c)殘疾保險(disabilityinsurance)(d)遺族保險(survivorsinsurance)(e)失業(yè)救濟(unemploymentcompensation)(f)公共救濟與福利(publicassistanceandwelfare)等六個主要項目，這些救濟經(jīng)費的來源主要來自民眾的捐稅。社會安全稅是由雇主和雇員各分擔(dān)一半，這些錢由政府征集后設(shè)立基金供各項福利措施支用。

(a)年老退休保險

當(dāng)年滿六十五歲，正式從服務(wù)的公司(必須是參加社會安全制度的公司)退休時可以獲得全額的國民保險年金，如果六十二歲就想退休時，可以獲得八成的年金，如果被保人死亡其遺族可以獲得給付，當(dāng)然給付金的數(shù)目視情況而定。

(b)醫(yī)療保險

接受社會安全制度之醫(yī)療保險者可以享受住院(或療養(yǎng)院)治療90天以內(nèi)不收費的保險，但不包括醫(yī)生的治療費用，不過65歲以上的公民每月僅花少許的額外保費，即可獲得該類保險。另外有一項醫(yī)療保險措施系由聯(lián)邦與州政府(亞利桑那州除外)共同為無力支付醫(yī)療費用的公民承擔(dān)其醫(yī)療費用。

(c)殘疾保險

如果有一工人在一年或更長時間內(nèi)無法工作時可以獲得與年老退休者相同的年金，又如果該工人系因工作時受了傷害以致無法工作時，可以獲得額外的員工傷殘補助金，這項補助金的保險費用是由雇主負擔(dān)，同時這項保險制度歸州政府管理，不在聯(lián)邦社會安全法案的范圍內(nèi)。

(d)遺族保險

當(dāng)工人死亡時，其遺族可以獲得按月津貼，給付金額視該工人之收入，子女的人數(shù)與年齡而定，

(e)失業(yè)救濟

失業(yè)工人在找到新工作這前每周可以獲得失業(yè)補助金，原則上不超過三十九個星期，這項補助措施是由州政府根據(jù)聯(lián)邦政府的要求辦理，補助金額因州而異，一般而言，每周不會超過一百元。

(f)公共救濟

社會安全法案允許聯(lián)邦政府支援各州政府去照顧需要接受救濟者，尤其是那些有學(xué)齡兒童的貧困家庭，同時也對無力負擔(dān)醫(yī)療費用的窮人提供醫(yī)療救濟。社會安全制度實行至今，毀譽參半，反對者譴責(zé)接受救濟者懶惰，不知進取，他們認為花了大筆錢卻仍無法消除貧窮，那不如把這項制度廢除掉。事實上，美國確實有不少人的家庭靠救濟金生活，這些人或家庭的生活水平依然赤貧，他們?yōu)榱祟I(lǐng)取救濟金，必須填寫各類表格，聯(lián)邦政府似乎也漸漸體會這種制度實在不合乎救急不不救窮的原則.因此，如何提供工作機會并訓(xùn)練這些人就業(yè)的能力，將是美國政府未來的工作方針。

但不管美國的社會福利制度多么健全和完善，有一點必須清楚，這些資金都是人民所繳納的稅收。也就是說，這種福利制度也不過就是把人民的錢又還給了人民（是否盡數(shù)奉還還不得而知），與我國的“取之于民，用之于民”的稅收相似。但是，美國的稅制卻比中國要復(fù)雜的多，稅收也要繁重許多。聯(lián)邦稅以個人所得稅、社會保險稅、公司所得稅為主，此外還有遺產(chǎn)稅與贈與稅、消費稅（包括一般消費稅及專項用途消費稅）暴利稅、印花稅等。關(guān)稅是由關(guān)稅署負責(zé)的稅種各州一級稅制不完全一致，一般有銷售稅、所得稅、財產(chǎn)稅、遺產(chǎn)稅和繼承稅、機動車牌照稅、州消費稅等。地方主要以財產(chǎn)稅為主。此外有對旅館營業(yè)供電電話使用征收的營業(yè)稅、許可證稅等。

從這里就可以看出資本家們的丑惡嘴臉，一方面榨取著剩余價值，給工人小于自己勞動的工資；另一方面，強迫工人繳納賦稅，再次榨取工人們僅有的一點收入，然后再“好心地”返還給他們，多么卑鄙的行徑??！

由于資本主義社會基本矛盾的頑固存在，經(jīng)濟危機還會頻頻爆發(fā)，終有一天美國政府不堪重負，或下令取消這種制度，或減少救濟范圍、數(shù)量，不論怎樣，對于已吃慣了救濟糧的一些流氓無產(chǎn)者都是致命的，很可能會引起一場浩大的共產(chǎn)主義運動。

4.宗教

歐洲基督教的創(chuàng)建者真的可以稱得上是圣人，然而又是壓迫階級的幫兇。

宗教中闡述的原罪論使被壓迫者不肯或不敢反抗，也就助長了資產(chǎn)階級為所欲為的氣焰。我們可以看一看“釀成一場大戰(zhàn)的小婦人”斯托夫人著名的《湯姆叔叔的小屋》，雖隔得時間比較長，可湯姆的思想也許代表了每一個被壓迫者的思想。

“老爺，你病了，碰到了麻煩，或是中了邪，我還可以救你，我可以把自己的血全都獻給你，如果把我這老骨頭里的血一滴滴放出來能夠拯救你的寶貴的靈魂的話，我也會毫不吝惜地把血全給你，就像上帝把他的血給了我一樣?！?/p>

“你這卑鄙的可憐的人！你再也沒有辦法了，我從心底里寬恕你！”

在這本小說中，類似這種的話還有很多，這里不再一一列舉。窺一斑而知全豹，我們可以從湯姆的言行中看出歐洲被壓迫者的思想狀況。從這一點來看，基督才是最大的壓迫者。資本家剝削的只是肉體，而基督剝削的是靈魂。

5.美國工人運動

（a）紐約公交大罷工的過程及影響

這次罷工是紐約公交工人工會與紐約大都會捷運局圍繞薪水、福利、養(yǎng)老金等問題，在進行了5天談判而沒有達成協(xié)議的情況下發(fā)生的。大都會捷運局擬將新雇員領(lǐng)取全額退休金的年齡由55歲提高到62歲，并且要服務(wù)滿30年。在工會表示反對這一計劃后，大都會捷運局同意將這一退休年齡重新調(diào)整回目前的要求——55歲和服務(wù)滿25年，但仍然堅持新雇員必須拿出工資中的6%來繳納養(yǎng)老金，而此前員工只需將工資的2％用于養(yǎng)老金的繳納。此外，捷運局給員工加薪的幅度也沒有達到工會的要求。大都會捷運局先是提議3年內(nèi)每年給雇員漲3％的工資，但工會方面認為這一數(shù)字太低，大都會捷運局又將這一計劃修改成3年中每年分別給雇員漲工資3%、4%和3.5%，遠沒有達到工會的要求。在醫(yī)療保險方面，捷運局要新雇員拿出工資的1%來支付醫(yī)療保險，而目前紐約公交工人不需要為此支付分文。這些傲慢苛刻的提議引起工人們的強烈不滿。

（b）紐約公交大罷工直接和深層的原因

這次罷工直接起因于紐約公交工人工會要求更高的工資收人和福利待遇，而紐約大都會捷運局不能接受，在養(yǎng)老金、工資和醫(yī)療保險等方面雙方談判破裂，未能達成共識。目前，紐約公交工人的年薪大約是3.5萬～5.5萬美元，高于普通工人年薪2萬－3萬美元的水平。在罷工過程中，紐約州州長帕塔基和紐約市長布隆伯格都嚴厲譴責(zé)工會的罷工是“自私自利”的行動。布隆伯格在電視講話中稱，這次是年薪4萬6萬美元的人罷工，使得許多年薪2萬美元的人因上班遲到而被扣錢。為什么是收人較高的公交工人而不是收入較低的其他工人發(fā)動了罷工呢？除公交工會是紐約最具實力的工會組織，敢于組織全行業(yè)的工人維護自身的利益之外，深層原因是近20多年來包括公交工人在內(nèi)的美國工人階級遭到壟斷資產(chǎn)階級更加嚴重的剝削和壓迫，其實際收人和福利待遇遭到大幅度的削減。

（c）從紐約公交大罷工看當(dāng)今美國工人運動的特點

強調(diào)勞動力市場靈活化、勞工活動非工會化，極力削弱工會權(quán)力、降低勞工成本。集體談判和罷工是工會維護工人權(quán)益的重要手段，更是遭到資方和政府的抵制。據(jù)統(tǒng)計，美國的集體談判覆蓋面1980年為26%，到1994年下降為18%，許多工人失去了集體談判權(quán)而享受不到集體談判的成果。1980年，美國發(fā)生了187次罷工，到1995年下降到31次，不僅罷工的規(guī)模減小，而且往往遭到資方和政府的壓制。例如，1981年，美國1萬多名機場塔臺指揮人員舉行全行業(yè)罷工，全部遭到政府的解雇。美國的工會組織率，戰(zhàn)后最高時達到34%，現(xiàn)在已下降到大約14%。一些工會人士感到“工會一百多年取得的權(quán)利有喪失的危險”。

在資強勞弱、資攻勞守的形勢下，紐約公交工會組織的這次大罷工與20世紀(jì)70年代之前的美國工人運動相比，必然帶有一些新的特點。

第一，紐約公交工會的斗爭手段是以對話談判為主，輔之以必要的罷工示威。紐約公交工會同捷運局不持“對抗關(guān)系”，而是盡量建立“社會伙伴關(guān)系”，靠簽訂有效的“社會契約”來解決工人的工資待遇問題。他們只是在對話談判破裂的情況下，才被迫采取了罷工手段。即使在罷工過程中及罷工結(jié)束以后，也與捷運局進行對話談判，堅持以對話談判為解決問題的主要方式和途徑。

從資本主義社會的整個歷史過程和發(fā)展趨勢來看，勞資關(guān)系在經(jīng)歷自由競爭和私人壟斷資本主義階段一國范圍內(nèi)的“強資本弱勞工”格局和國家壟斷資本主義階段一國范圍內(nèi)的“資本與勞工相對平衡”格局之后，正在演變?yōu)橐粋€全球性的“強資本弱勞工”格局。這一格局預(yù)計將持續(xù)相當(dāng)長的時期，最終才能轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘摹百Y本與勞工相對平衡”的新格局。在這一歷史進程中，工人階級只有提高組織化程度，爭取最廣大人民群眾的支持，并實行正確的斗爭策略和方式，才能逐步改善自身的生產(chǎn)生活條件和社會經(jīng)濟地位。紐約公交工人大罷工為國際工人運動的發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗和啟示。

二、無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人

每個國家都有類似共產(chǎn)黨的無產(chǎn)階級政黨，美國也不例外。

美國共產(chǎn)黨建立于1919年，是一個具有90年光榮斗爭傳統(tǒng)的老黨。如今在全美國只有3000名黨員。美共仍是個極其活躍的政治組織，特別是在工人和大學(xué)生中間。

美共全國總部設(shè)在紐約曼哈頓一幢八層大樓里，在這里工作的專職人員不是老人就是大學(xué)生、甚至高中生。2000年以后一直擔(dān)任美共主席的塞繆爾？韋伯說：“我們有不同的文化，我們不再用___這個詞，而是用主席，美國人更容易理解?！?5歲的美共副主席賈維斯？泰納說：“很多人都說一個社會主義的美國可能會很美好，卻不可能實現(xiàn)。我們應(yīng)該讓他們相信，這不是空想，而是一場每天都要堅持的斗爭，它所遵循的原則非常簡單：重人輕利?！?/p>

美共和大多數(shù)歐洲國家的共產(chǎn)黨不同，它仍堅持正統(tǒng)路線，堅守似乎永恒不變的“民主集中制”原則。美共的目標(biāo)很實際：就是要給共和黨內(nèi)“徹頭徹尾的資本家”設(shè)置障礙。泰納羨慕地說：“當(dāng)我看到中國發(fā)生的一切，我想社會主義在這里完全有機會執(zhí)政?！?/p>

美國共產(chǎn)黨有著忠誠的共產(chǎn)主義信仰，并一直在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗拼搏，在一個最強大的資本主義國家內(nèi)，他們的處境必定十分艱難，但他們能夠堅持斗爭，實屬不易。

但是我們并沒有常常聽到美共領(lǐng)導(dǎo)了幾場大罷工或者武裝起義的，這又是怎么回事？作為一個共產(chǎn)黨人，必須首先要明確自己的斗爭對象，是要打倒資本家，奪取政權(quán)，打碎舊的國家機器，建立無產(chǎn)階級專政。這種斗爭必須堅持，但不能時時發(fā)動一場場工人運動。現(xiàn)代美國的階級矛盾并不是十分尖銳，盲目地領(lǐng)導(dǎo)工人階級進行斗爭勢必會削弱工人階級的力量，并且可能對共產(chǎn)黨帶來不可挽回的損失。所以要伺機而動，在資產(chǎn)階級忙得不可開交時，從背后給予致命的一擊！

共產(chǎn)黨人同一般無產(chǎn)者的關(guān)系是怎樣的呢？

共產(chǎn)黨人代表工人階級的利益，是工人階級的先鋒隊。所以，每一個共產(chǎn)黨人首先要將自己投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，要明白在一個資本主義制度根深蒂固的國家內(nèi)進行無產(chǎn)階級斗爭是怎樣的艱苦。其次，每一個共產(chǎn)黨人都要擔(dān)負起導(dǎo)師的義務(wù)，不斷向工人階級傳播共產(chǎn)主義思想。再次，共產(chǎn)黨人要比工人階級更先進，看的更加長遠，在目前的狀況下，美國工人階級是衣食無憂的，但是這賴于資產(chǎn)階級政府的救濟，如果想永遠地改變經(jīng)濟狀況，那就必須改變政治地位，奪取政權(quán)才能一勞永逸地解決經(jīng)濟問題。

在不被資產(chǎn)階級同化和收買的前提下，進行合法的議會斗爭也是可行的，畢竟和平地過渡到社會主義對于無產(chǎn)階級和國家都是最理想的結(jié)局。但是對于美共這個只有3000多黨員的小黨似乎要經(jīng)歷更長的道路。況且，妄想資產(chǎn)階級會將政權(quán)拱手相讓并且毫無怨言，那是修正主義者才有的思想，唯有暴力的革命才能徹底地將資產(chǎn)階級打倒，并建立社會主義。

那么，無產(chǎn)階級革命在美國有可能爆發(fā)嗎？

1.經(jīng)濟危機

由資本主義的基本矛盾（生產(chǎn)社會化同生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾）所引發(fā)的經(jīng)濟危機是資本主義本身的產(chǎn)物，也是資本主義時代所特有的現(xiàn)象。這一罪惡深重的制度從它出生之時就昭示著它的滅亡。一次又一次的經(jīng)濟危機不僅給美國，甚至整個世界都帶來深重災(zāi)難。不毀滅資本主義制度，就永遠不會為經(jīng)濟危機在人類歷史上盡快劃下句號。

經(jīng)濟危機期間，各種矛盾突出，正是進行革命的最佳時機。資產(chǎn)階級政府無力再承擔(dān)人民的救濟費用時，正是群情激昂，革命情緒高漲之時，也正是革命最一觸即發(fā)之時。

2.世界大戰(zhàn)

第一次世界大戰(zhàn)誕生了社會主義蘇俄，第二次世界大戰(zhàn)誕生了社會主義中國、朝鮮及東歐各國，那么，如果有第三次世界大戰(zhàn)，會不會誕生一個社會主義美國呢？

世界大戰(zhàn)是異常慘烈的，并且會激化國內(nèi)的一切矛盾，并且給予共產(chǎn)黨有利的時機，在資產(chǎn)階級忙于外戰(zhàn)時，在國內(nèi)掀起革命的浪潮。

在21世紀(jì)內(nèi)，新的世界大戰(zhàn)會不會爆發(fā)呢？雖然說世界大戰(zhàn)的爆發(fā)有其深刻的原因，但偶然因素仍不可忽視?；蛟S新的世界大戰(zhàn)就發(fā)生在三八線朝韓對壘的兩軍中。一個不小心擦槍走火就很可能釀成一場大戰(zhàn)。

至于深刻的原因，也不是沒有。第三世界的日益貧困很可能要比核戰(zhàn)爭還要有威力！而導(dǎo)致他們貧困的罪魁禍?zhǔn)渍沁@些帝國主義列強。在世界上，美國就像一個大資本家，剝削著第三世界這些無產(chǎn)階級，可能在一個適當(dāng)?shù)臅r候，無產(chǎn)階級們將發(fā)動一場革命，將美國這個資本家打倒，并將其改造為一個自食其力的勞動者。

3.武裝力量

假如革命有爆發(fā)的可能，那么美國應(yīng)該是最容易爆發(fā)武裝革命的。美國資產(chǎn)階級革命即其獨立戰(zhàn)爭時，美國的普通民眾就發(fā)揮了巨大的作用，并且遺留下一個傳統(tǒng)，那就是槍支私有。如果說資產(chǎn)階級生產(chǎn)出自己的掘墓人，這一點不假。美國資產(chǎn)階級在奪取政權(quán)時依靠廣大民眾，當(dāng)他們喪失政權(quán)時，靠的還是廣大民眾。

我想，每一個反動的資產(chǎn)階級政客都還記得萊克星敦的槍聲。盡管資產(chǎn)階級擁有軍隊，每一個美國人民都是戰(zhàn)士，每一個工人都是紅軍！戰(zhàn)爭之偉力存在于民眾之間，，無產(chǎn)階級必將為自己的利益而不懈奮斗！

所以，只要時機成熟，無產(chǎn)階級革命完全有可能在美國爆發(fā)，而且必將發(fā)生在本世紀(jì)！而且，本世紀(jì)的無產(chǎn)階級革命必定會像馬克思所描述的那樣，發(fā)生在全世界范圍內(nèi)，也就意味著資本主義世界體系的最終垮臺！而這一切，都需要全世界無產(chǎn)階級共同的努力奮斗！

在我所述之外，還有人將民主黨和共和黨的斗爭歸結(jié)為另一種形態(tài)的階級斗爭，此不贅述。

我們需相信，在一個資本主義的美國內(nèi)，必定會出現(xiàn)無產(chǎn)階級斗爭的曙光！無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人應(yīng)該不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們應(yīng)公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧！無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界！

【第3篇】歷史研究性學(xué)習(xí)報告怎么寫2800字

2002年1月——2002年9月，我們歷史組在高二年級文科班中深入進行了一次研究性學(xué)習(xí)的研究實驗工作，取得了較好的研究成果，是歷史科研究性學(xué)習(xí)的一次有益的探索與實踐。

一、 課題研究的準(zhǔn)備工作

2001年9月——2002年1月，我們召開了多次課題組會議，對在高二年級文科班中再深入進行研究性學(xué)習(xí)的研究實驗工作進行可行性論證，經(jīng)過論證，我們認為是可行的，其原因有以下幾點：1、高二年級文科班的學(xué)生素質(zhì)較好。近幾年來，我校文科高考成績年年再創(chuàng)新高，在全市多次摘取文科桂冠，使我校文科類學(xué)生英才濟濟，匯聚一堂，高二年級文科班的學(xué)生素質(zhì)較好為全校所公認。2、高考改革的趨勢。2000年廣東省高考（3 X 1）文理綜合試題第十九題（上海市中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)題）是典型的研究性學(xué)習(xí)的考題；2001年高考上海卷第37題（老山漢墓走出西域美女題）亦屬研究性學(xué)習(xí)的考題，這兩題的出臺代表了高考改革的方向，它表明研究性學(xué)習(xí)的考題在高考中開始出現(xiàn)，緊跟高考改革的方向，是高二年級文科班歷史教學(xué)的任務(wù)。3、高二年級文科班的歷史課是我們課題組成員楊柳、周雪紅老師任教，這對于研究工作的進行較為便利。4、班主任支持。這幾個班的班主任都較為支持，使得研究性學(xué)習(xí)的研究實驗工作得以順利進行。

二、對學(xué)生進行組織動員工作

考慮到高二年級沒有進行研究性學(xué)習(xí)的課時，我們只能利用歷史課及一些班會課時間進行動員。首先，請教科所蘇敏老師作專題報告（2002年1月），向同學(xué)們介紹了國際國內(nèi)研究性學(xué)習(xí)的最新動態(tài)，以及柳州市幾所中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的發(fā)展情況，使同學(xué)們對研究性學(xué)習(xí)有了一個初步的了解，其次，請周梅莉老師進行具體的指導(dǎo)，使同學(xué)們明確研究性學(xué)習(xí)不僅是高考改革的方向，而且能夠鍛煉大家的學(xué)習(xí)、工作能力，是高中階段不可多得的一次鍛煉機會。最后，楊柳、周雪紅老師利用本班歷史課時間向同學(xué)們介紹了研究性學(xué)習(xí)的主要方法及研究程序，布置了研究性學(xué)習(xí)的具體任務(wù)?？紤]到高二年級沒有進行研究性學(xué)習(xí)的課時，這一任務(wù)只能利用寒假時間進行，所以，我們把研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)以寒假作業(yè)（作業(yè)全文另存）的方式布置下去，要求學(xué)生在放假前將研究性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作做好，放假時進行研究，開學(xué)后再整理研究成果。

三、組建課題組，制定研究方案

在將寒假作業(yè)布置下去后，我們著手進行研究性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作——組建課題組，制定研究方案。首先，我們組織學(xué)生組成課題組，規(guī)定1——5人一組，在自愿的基礎(chǔ)上選舉產(chǎn)生組長，由組長負責(zé)小組成員的分工以及與指導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)等，并負責(zé)將研究課題和本組成員名單交給老師。小組成員共同制定研究課題，在研究過程中，既分工負責(zé)，又相互配合，體現(xiàn)全體成員分工與合作的統(tǒng)一。其次，為了把握研究方向，保證進度和質(zhì)量，我們要求學(xué)生制定研究方案，其內(nèi)容包括課題的名稱，課題研究的主要內(nèi)容，研究的方法和時間進程，小組成員的分工，預(yù)期的研究成果及表現(xiàn)形式等，并規(guī)定了研究方案交給老師的時間。最后，進行開題論證工作，研究方案交上來后，我們組織了開題評審會，對每個組的“課題研究方案”進行開題評審(開題評審會記錄另存)。為此，我們制訂了詳細的評分細則，內(nèi)容有課題組所選（擬）課題的意義、課題組所選（擬）課題的可行性、課題組所選（擬）課題采用的研究方法的恰當(dāng)程度、課題組對所選（擬）課題的設(shè)想的合理程度、課題組成員陳述課題及回答問題的語言組織及表達能力等幾項，依據(jù)這一評分細則對學(xué)生的課題進行了評分，好的研究方案建議學(xué)生保留，不合格的課題要重新準(zhǔn)備后再通過開題評審，在此基礎(chǔ)上，開始了研究性學(xué)習(xí)的實施階段。該文章由www.ok3w.net()整理；

四、研究性學(xué)習(xí)的實施階段

在組建課題組，制定研究方案并通過開題論證之后，我們開始了研究性學(xué)習(xí)的實施階段。這一階段，由于沒有課時，我們要求學(xué)生用寒假時間自主進行研究，我們教師著手進行指導(dǎo)工作。我們指導(dǎo)學(xué)生進行資料的收集工作。我們首先指導(dǎo)學(xué)生在研究過程中進行分工合作，由小組長負責(zé)小組成員的分工，各司其職，各負其責(zé)，互相配合進行資料的收集工作。其次，我們給學(xué)生講解了進行資料收集工作的方法：1、通過媒體搜集資料。我們指導(dǎo)學(xué)生通過媒體搜集資料，如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、音像制品、電視、報刊、廣播等媒體，都是較好的搜集資料的媒體。2、實地考察。我們指導(dǎo)學(xué)生進行實地考察，由同學(xué)們親自到現(xiàn)場勘察，采集相關(guān)素材，并提出有條件的同學(xué)可以帶照相機、攝像機進行攝影攝像，并將資料輸入計算機。由于沒有課時，只能在假期進行這一工作，所以我們提出必須要在家長陪同下前往并注意安全問題。3、有條件的同學(xué)可以到相關(guān)部門（如旅游局、旅行社、博物館等單位）搜集相關(guān)資料。其實，搜集資料的途徑很多，可謂條條道路通羅馬，除上面的途徑外，還可借助父母的關(guān)系，找到調(diào)查對象進行座談；借助社會關(guān)系，訪問不同層面的調(diào)查對象等等。在搜集到相關(guān)資料后，一定要注意原始資料（包括文字、圖片、圖像等）的保存，有條件的同學(xué)最好將資料輸入計算機保存。

五、研究成果展示

2002年3月，寒假結(jié)束了，同學(xué)們帶著原始資料回到了校園，我們首先指導(dǎo)他們進行資料的整理工作。同學(xué)們搜集到的資料形式多種多樣，不僅有文字資料，還有數(shù)據(jù)資料、圖片資料、音像資料、軟件資料等。我們組織學(xué)生以小組為單位，對搜集到的資料信息進行分類、歸納、整理和提煉，確定總結(jié)的內(nèi)容，選擇最合適、最能反映研究成果的形式，得出研究成果。同學(xué)們有的寫出了研究論文，有的寫出了調(diào)查報告，有的整理出頗有分量的研究筆記，還有的提交了大量的相片、軟件等，取得成果共記42項（大量成果另存，成果一覽表附后）。我們指導(dǎo)他們在整理資料的基礎(chǔ)上，將所得成果輸入電腦制作成PowerPoint課件， 我們選取了一部分優(yōu)秀成果，在2002年6月進行了研究成果展示，黃明旻、張超、楊秋慧、胡賓等同學(xué)展示了他們制作的課件，對此，我們還進行了現(xiàn)場攝影、攝像（相片、錄像帶另存），這次展示，取得了圓滿成功。

我校歷史組“研究性學(xué)習(xí)”課題組組建三年了，在我們的共同努力下，研究性學(xué)習(xí)的研究實驗工作取得了重大進展，通過這一階段的探索和實踐，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。當(dāng)然，我們還有很多工作要做，還需要不斷地探索和鉆研，還希望能夠有更多的機會到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷補充和完善自己，以提高“研究性學(xué)習(xí)”的水平。

個人簡介

楊柳，1991年畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史系，1997年獲中學(xué)一級教師職稱， 2002年1月取得研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書。她長期從事高中歷史教學(xué)工作，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加高中歷史會考、高考，成績突出；擅長歷史教學(xué)及教研活動，任教十余年，有數(shù)篇論文獲各種獎勵，有數(shù)篇論文發(fā)表于各級刊物中，其中《中國古代對外關(guān)系史的幾個問題》一文榮獲《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志社第二屆“全國當(dāng)代歷史教學(xué)優(yōu)秀論文”評選一等獎，并發(fā)表于《中學(xué)歷史教學(xué)參考——全國當(dāng)代歷史教學(xué)探索（第二輯）》，《高二歷史會考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的二個體會》一文入選《中華教育文選》一書，《研究性學(xué)習(xí)對教師的挑戰(zhàn)》發(fā)表于《中國教育》2003年第一期。

【第4篇】研究性學(xué)習(xí)開題報告精選怎么寫6500字

研究性學(xué)習(xí)開題報告

關(guān)鍵詞研究性學(xué)習(xí)開題報告格式注意事項

摘要課題方案是研究性學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，能為研究者提供明確而可操作的程序。研究性學(xué)習(xí)開題報告。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預(yù)期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現(xiàn)。撰寫課題方案時要注意科學(xué)性、可行性和過程性。

課題方案的制定是課題研究的必要條件，不僅為研究者提供了明確的、可操作的程序，而且為這些程序的操作提供可靠的方法，是課題研究的“藍圖”?？茖W(xué)研究是一個廣泛收集信息，并通過分析、加工、處理得出有助于認識、解決相應(yīng)問題的結(jié)論過程。由于師生的知識結(jié)構(gòu)和科學(xué)素養(yǎng)的限制，對課題研究往往停留在經(jīng)驗層次上，而忽略了科研的根本環(huán)節(jié)(信息的即時收集、分析、加工和處理工作)。因此，重視課題方案的設(shè)計，對于保證研究的規(guī)范性，提高科學(xué)研究質(zhì)量具有重要意義。

1、課題方案的內(nèi)容

課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預(yù)期成果及其表達形式等，其中實施計劃是課題方案的主要部份。

研究背景即提出問題，闡述為什么要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論)，而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負的職責(zé)。

實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究？若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？如果是實驗研究，要注明有無對照實驗和重復(fù)實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負責(zé)。若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，越容易操作。

可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式，。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。

2、課題方案的格式

一般用表格形式呈現(xiàn)，也可用其它方式表達(詳見附件:研究性學(xué)習(xí)課題“寵物熱對社區(qū)生活的影響”的課題方案)。

3、撰寫課題方案的注意事項

一要注意可行性。課題方案要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實，各研究階段時間安排要合理、充裕，課內(nèi)時間一般用于選題、搜集資料、交流展示，而調(diào)查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外;若是實驗研究要考慮重復(fù)實驗，以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據(jù)課題內(nèi)容、學(xué)生認知水平及教師的指導(dǎo)能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內(nèi)完成。

二要注意科學(xué)性。課題方案要體現(xiàn)出立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預(yù)期結(jié)果相吻合;方案中各部分切忌張冠李戴;獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實，經(jīng)得起推敲。

三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現(xiàn)出來，如研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實施→結(jié)題→交流展示→研究后反思)和預(yù)期結(jié)果等等。

研究性學(xué)習(xí)開題報告

研究課題

寵物熱對社區(qū)生活的影響

課題組成員

方卉、鄭曉辰、董曉、王宇喆、倪靚霞

課題組長

盧靜

班級

新高一夏令營

指導(dǎo)老師

呂柏盛

研究背景(為什么提出研究課題，包括研究的目的和意義):

近年來，隨著家庭居民生活水平的提高和生活質(zhì)量的改善，越來越多的人在閑暇空余之時飼養(yǎng)起了寵物。原來飼養(yǎng)用于特殊用途的動物，也逐漸成為人們平日玩耍、取樂的對象。飼養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)人與動物的情感，協(xié)調(diào)人與動物的關(guān)系，還能給人們帶來愉快、活力和希望，增添生活樂趣，可以說益處不少。

隨著寵物熱的興起，也給人類的日常生活帶來了許多負面影響:寵物傷人事件時有發(fā)生，狂犬病死亡率居高不下，寵物隨地大小便影響市容，寵物的叫聲嚴重擾民等等。如何規(guī)范寵物管理已成為大家關(guān)注的熱點問題。所以我們在老師的指導(dǎo)下，開展了寵物熱對社區(qū)生活影響的課題研究，探索寵物熱帶來的利與弊，提出合理的建議和意見，來規(guī)范城市的寵物管理。

研究內(nèi)容:

1、了解嘉興市居民社區(qū)中寵物飼養(yǎng)的現(xiàn)狀，包括人們養(yǎng)寵物的原因，飼養(yǎng)寵物的有關(guān)事項，寵物的運動場所及時間，寵物熱帶來的負面影響(寵物所帶來的疾病、噪聲污染等)，市民對寵物熱的看法和意見。

2、了解嘉興市有關(guān)部門對寵物的管理，有關(guān)養(yǎng)寵物的通告規(guī)定，對寵物傷人事件的解決方法，寵物上證情況和疫苗注射情況，對于寵物疾病的防治。

3、向有關(guān)部門咨詢解決寵物熱帶來影響的方法，建議有關(guān)部門制定關(guān)于加強城市寵物管理的方案，以切實保障市民的正常生活和休息。

研究主導(dǎo)課程

生物學(xué)

相關(guān)課程

社會學(xué)

研究分工:

1、撰寫調(diào)查報告:盧靜、鄭曉辰

2、外出采訪:盧靜、方卉、董曉

3、進行問卷調(diào)查;全組人員

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析:盧靜、方卉、鄭曉辰

5、網(wǎng)絡(luò)資料收集:方卉、董曉

6、課件制作:方卉、董曉

附:研究性學(xué)習(xí)“寵物熱對社區(qū)生活的影響”課題方案

課題可行性論證

我們主要進行問卷調(diào)查，并已經(jīng)做好調(diào)查表，回收后進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，從而得到較正確的結(jié)果，并與媒體數(shù)據(jù)進行比較，分析不同的原因。同時我們將采用典型調(diào)查與抽樣調(diào)查結(jié)合。

由于寵物熱的范圍較廣，但目前嘉興市還沒有一個專門的部門對其進行系統(tǒng)的管理，所以我們需要調(diào)查的地方很多，而且時間有限，調(diào)查不可能很全面，碰到了以下困難:

1、由于走訪市政府需要指導(dǎo)老師的陪同，再加上工作人員的公務(wù)繁忙，對于我們學(xué)生的調(diào)查研究不夠重視，所以沒有訪問成功。

2、在第一次走訪秀城區(qū)公安局想了解有關(guān)寵物管理的相關(guān)法律或文件時，由于我們考慮不周到，沒有帶上可以證明我們身份的證件或是學(xué)校的推薦信，公安局的工作人員拒絕了我們的訪問。在第二次訪問前，我們請學(xué)校開出了證明才調(diào)查成功。

3、因調(diào)查時間有限，所以我們要提高問卷的有效率。由于我們?nèi)狈?shù)據(jù)處理能力，所得結(jié)果不免和事實有些出入，希望老師能給予指導(dǎo)。在問卷調(diào)查時，大多數(shù)市民能配合，但有少數(shù)人表現(xiàn)出不耐煩或不合作，給我們的工作開展帶來了許多不便。

解決困難的方法:在問卷調(diào)查時，我們選擇到商場，超市等人口密度高的地方和各個社區(qū)中進行抽樣調(diào)查，發(fā)放問卷總計100張，監(jiān)督每個人規(guī)范填寫并及時回收，以得到翔實的原始材料。在外出采訪時，需要學(xué)校配合開出證明。

本課題的資料，主要來源于媒體的報道和社會調(diào)查。目前以收集的資料有:

1、嘉興市秀洲區(qū)公安分局<秀洲區(qū)關(guān)于市區(qū)狗患問題調(diào)查及研究處理的辦法>

2、<浙江省實施“______動物防疫法”辦法>

3、<嘉興市人民政府關(guān)于嚴禁在市區(qū)違章養(yǎng)犬的通告>

4、市區(qū)部分居民有關(guān)飼養(yǎng)寵物的事項及解決寵物熱不良影響的意見和建議

研究計劃

課題研究時間:5月17日-6月13日

研究分四個階段:

第一周:確定選題，并初步制定計劃、安排。

第二周:制作調(diào)查表格，并展開問卷調(diào)查、收集資料。

第三周:整理資料內(nèi)容，并作歸納、進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，總結(jié)整個活動及課題。

第四周:通過電腦，做出圖片、文字、多媒體的研究課件，并進行展示。

具體外出活動人員安排:

①采訪疾病控制中心王主任(5月27日):了解寵物帶來的疾病種類、危害，寵物傷人事件人數(shù)和頻率，如何預(yù)防狂犬病等(由盧靜、方卉負責(zé)，需帶數(shù)碼相機)。

②采訪嘉興市農(nóng)經(jīng)局馬主任(5月27日):了解寵物注射疫苗、上證情況以及養(yǎng)寵物應(yīng)當(dāng)注意的事項(由盧靜、方卉負責(zé)，需帶數(shù)碼相機)。

③采訪嘉興市公安局秀城區(qū)分局治安大隊長包水韋(5月31日):了解

寵物傷人事件的解決辦法及寵物影響社區(qū)居民生活(由盧靜、董曉負責(zé))。

④問卷調(diào)查

a、地點:大潤發(fā)超市及部分社區(qū)負責(zé)人;鄭曉辰、董曉倪靚霞

5月27日(星期四)下午研究性課程

b、地點:江南、戴夢得廣場及部分社區(qū)負責(zé)人:盧靜、方卉王宇吉吉

5月29日(星期六)上午

采取的調(diào)查方法:問卷調(diào)查，典型調(diào)查，抽樣調(diào)查，向被訪問者索取有關(guān)文獻資料。

預(yù)期的成果:論文

表達形式:多媒體展示

報告撰寫人:(簽名)

20xx年5月18日

課題組組長:(簽名)

20xx年5月18日

指導(dǎo)老師意見

(主要對課題的可行性、特色、研究價值等進行簡要評述)

隨著生活水平的提高，寵物飼養(yǎng)越來越多，將成為城市另一道風(fēng)景線。但是，隨著寵物熱的盛行，在豐富人們生活的同時也帶來了負面效應(yīng)。本小組研究的課題試圖解決寵物飼養(yǎng)與環(huán)境污染的矛盾，具有深刻的現(xiàn)實意義。

指導(dǎo)老師(簽名)呂柏盛20xx年5月18日

研究性學(xué)習(xí)開題報告

課題題目中學(xué)生吸煙的危害。

指導(dǎo)教師王玉娜

課題組成員劉格言，嚴曉靜，劉洋，溫曉曉，韓喜輝，姜琪等

相關(guān)課程研究方法

課題提出背景說明:

在學(xué)?？梢娪袝r能夠看到有個別學(xué)生又抽煙的現(xiàn)象，吸煙有害健康，于是調(diào)查一下學(xué)生抽煙的現(xiàn)象。

研究課題的意義和價值:

了解抽煙于海健康，讓同學(xué)們遠離香煙。

任務(wù)分工:

劉格言負責(zé)活動記錄、資料保管的整理、陳述報告;嚴曉靜，劉洋負責(zé)上網(wǎng)及圖書館查資料、寫報告;韓喜輝，姜琪等同學(xué)負責(zé)訪問學(xué)生。

活動步驟:

一、上網(wǎng)、上圖書館查找相關(guān)資料。

二、訪問學(xué)生抽煙的現(xiàn)象

三、了解抽煙危害狀況。

四、整理資料、撰寫調(diào)查報告。

研究內(nèi)容:中學(xué)生吸煙的危害。

可行性分析:

圖書資料、各類科學(xué)書籍、相關(guān)報刊、實驗室設(shè)備。交通工具、公交車、其他:電腦網(wǎng)絡(luò)

預(yù)期成果:調(diào)查報告

呈現(xiàn)形式:文字、圖片

指導(dǎo)老師意見:

調(diào)查效果好

簽名:王春政10月9日

可能存在的問題:對抽煙學(xué)生調(diào)查可能遇到障礙。

研究性學(xué)習(xí)開題報告

從穿著打扮看我們生活的變化——中國古今服飾文化小探

課題編號

20xx—01702

導(dǎo)師：

成員：

組長：

班級：

課題研究的背景及意義

俗話說得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位?？梢姡耙轮痹谌藗兊娜粘Ｉ?、社會交際中扮演著何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現(xiàn)了人類對美的追求，更作為社會文化的一種載體，不同的服飾打扮還可以從側(cè)面反映出不同的社會背景和文化。從遠古時代的人類用樹葉獸皮遮羞保暖，到當(dāng)今社會講究時尚、潮流、個性的流行服飾，人類的服飾演變歷程怎樣？它又是怎樣影響、改變?nèi)藗兩钆c觀念的？當(dāng)代的中學(xué)生對穿著打扮的追求和看法又是什么？我們將帶著這一系列的問題，追尋我國服飾文化史，領(lǐng)略中華服飾文化的精髓與博大。希望通過我們的研究，制訂出一個可行方案，宣傳服飾文化，讓服飾文化引起更多當(dāng)代中學(xué)生的關(guān)注，使他們對穿著打扮的追求有更高更新的認識與品味，讓他們的穿著打扮展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生動人的風(fēng)采。

預(yù)期成果

體驗、調(diào)查分析報告、論文

研究方法

通過查閱書籍、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、問卷調(diào)查、實地考察等形式，在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的基礎(chǔ)知識、能力，收集有關(guān)資料，撰寫相關(guān)論文。

活動計劃

任務(wù)分工：由于人數(shù)有限，所以全組全過程參與。

活動計劃：

第一階段(第3周)：參加課題研究培訓(xùn)，開好開題會，制訂課題研究方案。

第二階段(第4—10周)：通過各種有效途徑搜集中國古今服飾文化的有關(guān)資料，并整理分析資料。

第三階段(第11周)：對我校高一年級的學(xué)生對穿著打扮追求與認識的問卷調(diào)查，整理分析調(diào)查數(shù)據(jù)。

第四階段(第12—13周)：總結(jié)課題研究工作，撰寫和修改課題研究報告。準(zhǔn)備相關(guān)驗收材料，完成有關(guān)結(jié)題驗收的準(zhǔn)備工作，申請課題鑒定、驗收。

可行性分析：

人員條件：我們對這個課題充滿著濃厚的興趣，這將會使我們更加熱情地投入到活動中去，盡自己的力量完成好這門課程.

我們的成員中有一名是團支書，這將使我們的活動開展得更加順利.本組成員團結(jié)互助，善于分工合作，這也將促使我們的活動更加迅速的完成.

物質(zhì)條件：我們家中都有電腦，上網(wǎng)查找資料較為方便

時間條件：現(xiàn)在下午一般都是兩節(jié)課后就放學(xué)了，所以我們聚在一起的時間很充裕;同時，課間，中午的時間我們也都可以利用.

總結(jié)：對我們來說，研究性學(xué)習(xí)本身就是一個全新的課題，同其他功課相比，它的學(xué)習(xí)范圍，內(nèi)容和自由度都大大增強了.雖然開始大家都有點兒摸不著頭腦，但在我們的努力以及朱老師的精心輔導(dǎo)下，我們克服了困難，最終順利地完成了這次開題報告.

下面從三個方面談?wù)勎覀兊氖斋@和體會：

1.我們共進行了兩次開題論證.第一次論證時我們做得很不好，無論是形式還是內(nèi)容，都很粗糙.看了另外兩組同學(xué)的展示，我們感到很沒面子，也有些不服氣.我們決定重新修改，完善一下，同時希望再有一次論證的機會.經(jīng)過大家的共同努力，第二次論證我們做得非常好，不僅內(nèi)容充實，而且做成了幻燈片的形式，視覺效果也很好，得到了其他同學(xué)和老師的一致好評.由此我們感到，不是我們沒有能力，而是我們沒有全心全意地付出.只要肯做有心人，相信天下一定無難事――信心，是我們研究過程中的第一個收獲.

2.研究活動是一個團體活動，無論是制定研究框架還是具體實施，都需要幾個人共同討論決定，單靠個人的力量是無法完成，至少是不可能完善的.因此它在客觀上為我們創(chuàng)造了互相交流學(xué)習(xí)的機會.學(xué)會合作，學(xué)會取長補短，這是我們研究活動的又一個收獲.

3.通過此次活動我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問題，比如說辦事拖拉，效率太低，對問題的理解不夠透徹等等，我們要在今后的活動中積極解決這些問題，解決問題的過程就是提高的過程.

教師評價：

1.研究小組的學(xué)生均能按要求完成研究工作.研究熱情高，有很強的集體榮譽感;研究過程扎實，能記錄下每一步的研究歷程;組員分工比較合理，基本能作到在研究過程中分工協(xié)作.總體來說，在規(guī)定的時間內(nèi)，在小組的合作努力下成功完成了第一階段的工作，這是值得肯定和表揚的.

2.研究過程中也暴露出一些問題，比如：對研究的課題缺少整體上的宏觀把握，題目過空，過大，這也造成了學(xué)生的研究思路幾經(jīng)周折才梳理清晰;在研究目的與意義上，語言較為空洞，內(nèi)容不夠充實，這樣就使得第一次的論證不夠生動，吸引人;

3.第一次各組間的相互論證，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，經(jīng)過修改后，進行了第二次論證，效果非常好.具體表現(xiàn)在：(1)題目范圍變窄了，增強了現(xiàn)實意義;(2)內(nèi)容方法具體，詳盡，豐富，可操作性強;(3)有外出實踐活動，信息來源豐富，等等.他們表示，要在今后的工作中做得更出色.

研究性學(xué)習(xí)開題報告

課題組的構(gòu)成

組長：宋敏

組員：李明發(fā)、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊

導(dǎo)師：薛英杰

課題選擇的緣由

研究性學(xué)習(xí)是我們新課程中重要的一門課程，學(xué)分占的比率也很大，那么這門課會對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響？對我們的成長有什么幫助？是在浪費我們的時間，謀害我們的年華，還是有益于我們？因此，我們選擇此課程進行研究。

課題研究的目的

了解研究性學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)校更好的開展關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)工作，同時讓中學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)有一個良好的認識。且更能深入地了解研究性學(xué)習(xí)對我們學(xué)習(xí)和生活中的種種行為、語言表達等方面的影響。最后，讓大家都知道研究性學(xué)習(xí)對我們是利大于弊、還是弊大于利以及在開展中還存在什么問題。

課題研究涉及的內(nèi)容

范

圍

一、對中學(xué)生的作用和影響

二、怎樣正確認識對待研究性學(xué)習(xí)

三、研究性學(xué)習(xí)的實用性

四、研究性學(xué)習(xí)開展存在的問題

五、中學(xué)生心目中的研究性學(xué)習(xí)

課題研究

擬使用的方法：問卷調(diào)查、校園師生采訪、資料收集、校外有關(guān)部門走訪

課題研究所需的場地、設(shè)施、器材條件、校園、教育局、自行車、照相機、圖書館、問卷計劃采訪人員

校內(nèi)：主任、各班主任、各指導(dǎo)老師、學(xué)生(抽樣) 校外：各家長和相關(guān)的教育部門的工作人員

課題研究的計劃

活動安排

活動時間、活動內(nèi)容、活動方式

一周：了解研究性學(xué)習(xí)、圖書查找、報刊、網(wǎng)絡(luò)

一周：寫閱讀體驗、小組討論交流

三周：校內(nèi)采訪調(diào)查、采訪、問卷調(diào)查

兩周：分析整理調(diào)查結(jié)果、小組分工合作

三周：社會聯(lián)系、采訪

三周：論文草成、匯總

兩周：確定論文框架、小組討論

三周：成果匯總、小組合作

小組分工

姓名、主要負責(zé)任務(wù)

黃小武、羊明魏：資料管理、分析整理

全體組員：校外采訪

唐健才：經(jīng)費管理

王海瓊：考勤

任婕、唐健才：網(wǎng)絡(luò)、電腦

全體組員：論文撰寫，論文設(shè)計，問卷分析、統(tǒng)計

導(dǎo)師意見：同意開題

薛英杰

【第5篇】研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的寫作怎么寫6450字

研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的寫作

⒈結(jié)題報告的一般格式

研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報告形式多樣，有文獻研究、調(diào)查研究和實驗研究等，但基本格式大同小異，一般由標(biāo)題、摘要、研究背景、正文、參考文獻等部分組成。

⒈⒈標(biāo)題

標(biāo)題是課題研究內(nèi)容的高度概括，在整篇論文中起“畫龍點睛”作用。標(biāo)題名稱要注意以下幾點：⑴引人注目。題目要新穎，醒目得體，能準(zhǔn)確表達研究內(nèi)容，恰如其分地反映課題研究的廣度和深度。切忌“體會” 、“淺談” 、“管見”之類用語，否則顯得膚淺、俗氣。⑵簡練明了。標(biāo)題字數(shù)要少，直奔主題，使人一目了然。若標(biāo)題偏長，可增設(shè)副標(biāo)題。⑶便于分類。標(biāo)題要表明研究的主要變量，能看出研究內(nèi)容的學(xué)科范圍和課題類型。

⒈⒉摘要

摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié)，能直接說明研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。使讀者看了摘要后能了解結(jié)題報告的概況，以決定是否值得閱讀全文。摘要撰寫要短小精悍、準(zhǔn)確完整、嚴謹流暢，一般不要越過300字。

⒈⒊研究背景

研究背景又稱提出問題、前言、引言，這是研究報告的開頭部分 ，其重點是提出研究問題和研究假說。引言的邏輯結(jié)構(gòu)為：闡述問題的前后聯(lián)系→提出研究問題→形成研究假說。其主要內(nèi)容：⑴介紹研究背景和目的，闡述前人在這方面的研究成果、尚未解決的問題及研究進展。⑵簡介本課題的研究方法。⑶概述本課題研究成果的理論意義和現(xiàn)實意義。

⒈⒋正文

正文是研究者表達研究成果和研究過程的主體部分，在研究報告中占絕大部分篇幅。要求詳細闡述本課題所采用的研究方法、過程，說明產(chǎn)生結(jié)果的條件及相關(guān)因素，對一些不容易了解的地方要給予明確的解釋。正文主要包括方法、結(jié)果和討論三部分。

⒈⒋⒈方法

研究方法是研究報告的主體部分之一，其主要內(nèi)容包括：①對課題出現(xiàn)的主要概念的定義與闡述。②研究對象的條件、數(shù)量、取樣方式及研究的時間安排。③各變量間的關(guān)系分析。④研究的操作設(shè)計與研究成效的比較方式。這部分內(nèi)容與方案設(shè)計中的“研究方法與研究過程”基本相同，其實就是將設(shè)計方案在研究實施中的調(diào)整說明[2]。

⒈⒋⒉結(jié)果

結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析或調(diào)查結(jié)論，這是研究報告的另一個主體部分。其主要內(nèi)容包括：①列舉以原始資料為整理所得的統(tǒng)計圖表等數(shù)量資料和經(jīng)過歸納的定性資料。②用邏輯學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等技術(shù)手段得出結(jié)果或結(jié)論。③簡要說明結(jié)果或結(jié)論與研究假說的聯(lián)系。在撰寫這部分內(nèi)容時要注意三點：一是選取數(shù)據(jù)和現(xiàn)象描述要實事求是。數(shù)據(jù)或取樣要準(zhǔn)確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材，更不能造假。二是圖表要少而精，簡捷明了。借助圖表可以明確、簡捷、形象地表示出主要結(jié)果，故圖表要精心設(shè)計、使人一目了然，但不宜過多，一般不要超過3--4個。三是結(jié)果或結(jié)論要科學(xué)嚴謹。分析問題要遵循認識論規(guī)律，所得結(jié)論要經(jīng)得起推敲和驗證。寫結(jié)論時措辭要嚴謹，邏輯要嚴密，內(nèi)容要具體，不能使用“也許” 、“可能” 、“大概” 、“前茅” 等模棱兩可的用語，更不能夸大其作用，如“達到國際先進水平” 、“國內(nèi)領(lǐng)先” 等。

⒈⒋⒊討論

討論是研究者對研究結(jié)果的主觀認識與分析，其作用在于從理論上加深對研究結(jié)果的認識，并對研究結(jié)果不完善之處作補充說明，對研究本身的局限性進行探討，并指出需要進一步研究的問題。

⒈⒌參考文獻

參考文獻列于研究報告的末尾，應(yīng)注明報告中直接引用或提到的文獻資料來源。這不僅反映了作者科學(xué)求實的態(tài)度，而且是對他人勞動的尊重，同時也是一種文獻資料的積累方式，今后要使用同樣資料時，參考文獻目錄無疑是查找的索引。參考文獻一般引用正規(guī)期刊雜志和正式出版物，未經(jīng)出版的資料、網(wǎng)上資料和報紙不宜引用。資料引用應(yīng)列出文獻的名稱、作者、刊物（或出版社）名稱及頁碼、發(fā)表（或出版）時間等。參考文獻目錄排序有3種方式：⑴按研究報告所提到或引用的順序。⑵按文獻發(fā)表（或出版）的時間順序。⑶按姓氏筆劃排序。

⒉撰寫結(jié)題報告的注意事項

撰寫結(jié)題報告（即科學(xué)論文）是一項嚴肅、慎重的工作，必須要認真對待。除了上述的要求外，還應(yīng)注意下列問題。

⒉⒈論文撰寫要注意科學(xué)性、真實性和新穎性

科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度，要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴謹。真實性是指原始材料是否完整，論文是否符合學(xué)生的年齡特征和認知水平。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實驗數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點報務(wù)。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導(dǎo)是可以的，但不能越疽代皰。新穎性即獨創(chuàng)性，論文中結(jié)果與有關(guān)數(shù)據(jù)是通過實驗或調(diào)查獲得，是他人所沒有的。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒有實驗數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報刊雜志上抄襲。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。研究的成功經(jīng)驗要在實踐中通過檢驗并加以推廣，若發(fā)現(xiàn)問題可以進行下一輪的探究活動，進行滾動式研究。

⒉⒉要善于運用和圖表來說明問題

研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時還不容易表達清楚。若在文中恰當(dāng)運用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。常用表格有分類表、頻數(shù)頻率分布表、累積頻率分布表等。使用表格一般都要進行顯著性檢驗，如卡方檢驗。有時為了更直觀地表達研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計圖像，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用方法[1]。

⒉⒊論文的篇幅不宜過長

論文字數(shù)與學(xué)術(shù)價值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導(dǎo)、一般常規(guī)的實驗方法等等都可省略。凡能用表格說明的問題，就不必用文字描述；能用圖像表達的，就不必列表格?？傊?，要做到刪繁就簡，字無廢言。但也不是越短越好，若無一定的篇幅，也不能將問題說明清楚。根據(jù)我們的實踐經(jīng)驗，一篇研究性的結(jié)題報告（不包括附件）以XX--3000字為宜。

怎樣撰寫結(jié)題報告

結(jié)題報告是課題研究人員撰寫的，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。研究人員通過撰寫結(jié)題報告向上級匯報開展研究工作的情況和成果，取得上級的承認、支持和理解；通過結(jié)題報告在同行或同學(xué)之間進行交流；在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表自己的研究成果以擴大影響。此外，中學(xué)生撰寫結(jié)題報告可以培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。

一、結(jié)題報告的要素

由于結(jié)題報告主要是向讀者介紹自己的研究過程和結(jié)果，是以把事情表述清楚為目的，不一定拘泥于固定的模式。但報告的基本要素應(yīng)該具備，也就是以下幾個問題要介紹清楚。

①做了什么事情(研究的題目)。

②是誰做的(課題組成員——課題負責(zé)人、組員是誰？)。

③為什么要做(課題的目的、意義、來源及背景)。

④怎樣做的(課題研究的過程)。

⑤做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。

⑥討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。

⑦參考文獻(要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號及發(fā)表或再版時間以及文章所在頁碼，如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址)。

二、結(jié)題報告的種類

結(jié)題報告的種類很多，主要根據(jù)課題類型和讀者對象進行選擇。如果為在學(xué)術(shù)會議上交流或在刊物上發(fā)表，一般采用論文的形式；如果是向上級匯報自己的研究工作則一般采用研究報告的形式。而報告的種類很多，有綜合研究報告、調(diào)查報告、科學(xué)研究報告、設(shè)計報告和讀書報告等。

幾種常用結(jié)題報告的形式及結(jié)構(gòu)

(一)論文

1．論文的主要特點

論文和研究報告相比最大區(qū)別在于研究報告突出的是研究的過程性，而論文著重體現(xiàn)研究的結(jié)論性和理論性。論文最重要的是要有鮮明的觀點和理論體系。作者通過自己研究所取得的大量事實論據(jù)和理論論據(jù)。通過周密的推理，論 證自己的結(jié)論和觀點的正確性和實際價值。

2．論文的結(jié)構(gòu)

①題目

②作者

③內(nèi)容摘要

④緒論

⑤本論

⑥結(jié)論

⑦參考文獻

(二)綜合研究報告

綜合研究報告適用于在課題研究過程中采用了多種研究方法或手段的課題。

1．綜合研究報告的特點

綜合研究報告與論文相比在于它能很好地展示研究的過程，同時它又與科研報告和調(diào)查報告不同，它不像后者個性那樣鮮明，所以它體現(xiàn)報告的綜合性和一般性，其著重點在于介紹研究的過程。

2．綜合研究報告的結(jié)構(gòu)

①題目

②作者

③課題的由來

④課題的目的、意義

⑤人員分工

⑥方法、步驟

⑦研究的過程

⑧研究的結(jié)果

⑨結(jié)論

⑩對上級的意見或建議

⑾體會

⑿參考文獻

(三)科研報告

此類報告適用于用科學(xué)實驗的方法進行研究的課題。

1．科研報告的特點

科研報告的個性比較鮮明，它主要適用于科學(xué)實驗類的研究。它不僅體現(xiàn)了研究的過程性，更應(yīng)體現(xiàn)其科學(xué)性和周密性。其著重點應(yīng)體現(xiàn)在原理的科學(xué)性，過程的完整性、周密性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，結(jié)論正確性。

2．科研報告的結(jié)構(gòu)

①課題名稱

②項目負責(zé)人及課題組成員

③課題的由來

④課題的目的、意義

⑤人員分工

⑥方法、步驟

⑦實驗的原理及預(yù)期結(jié)果

⑧實驗的器材、物品

⑨實驗的過程

⑩實驗的結(jié)果

⑾關(guān)于結(jié)果的討論

⑿結(jié)論

⒀參考文獻

(四)調(diào)查報告

此類報告適用于用調(diào)查的方法研究的課題。

1．調(diào)查報告的特點

調(diào)查報告不僅要反映調(diào)查的過程，還必須明確調(diào)查的要素(時間、對象、范圍、內(nèi)容、方法等)，其著重點應(yīng)反映調(diào)查方法的科學(xué)性，范圍覆蓋性和對象的代表性，突出表現(xiàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過調(diào)查者透徹的分析找出規(guī)律，使讀者正確認識事物的本來面目，為決策者提供有價值的建議。

2．調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

①題目

②調(diào)查組負責(zé)人及組內(nèi)成員

③概述

④事實描述

⑤事實分析

⑧結(jié)論

⑦處理意見或建議

3．撰寫調(diào)查報告的注意事項

調(diào)查報告的一些基本要素(調(diào)查目的意義、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容等)應(yīng)在概中表達清楚。事實描述要實事求是，材料要真實，數(shù)據(jù)材料可以用圖表。事實分析指的是造成事實的原因分析，分析要全面、透徹，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要找出規(guī)律性的東西。結(jié)論是通過定量分析到定性評價的過程，結(jié)論要力求準(zhǔn)確。意見或建議是對決策部門提的，是改變現(xiàn)狀，使事物向好的方向發(fā)展。建議要具有科學(xué)性和可行性。

4．調(diào)查報告范文

中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查

朱 黎 勞如穎 鄒小華 張宇靖 倪 鼓

一、調(diào)查目的

書是人類進步的階梯。課外閱讀是中學(xué)生業(yè)余生活中不可缺少的環(huán)節(jié)之一。隨著“減負”這一方針的出臺，課業(yè)負擔(dān)逐漸減輕，閑暇時間開始增多，這勢必為中學(xué)課外閱讀提供了契機。由于課外閱讀已成為學(xué)生的“第二課堂”，因而了解當(dāng)今中學(xué)課外閱讀情況尤為重要，此項研究通過調(diào)查目前中學(xué)生喜愛的不同讀物，分析個中原因，從而進一步了解青年一代的思想素質(zhì)和文件修養(yǎng)。

二、調(diào)查范圍

新華書店、三聯(lián)書店的部分中學(xué)生顧客。

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查、發(fā)放問卷330份，收回問卷，除去廢卷，其中有效卷280份。

四、調(diào)查結(jié)果

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95％以上的中學(xué)生愛好課外閱讀，由于偏好的讀物因人而異，為便于表達結(jié)果，我們只將最主要的調(diào)查結(jié)果列表顯示(見表3、表4，表略)。

在“您最喜歡的書籍”選項中，男女生不約而同地將“偵探推理小說”放在了首位，這對我們來說并不意外，因為這一類的小說兼有邏輯性強和情節(jié)扣人心弦等特點，它們對好奇心強的中學(xué)生確有吸引力。卡通漫畫在男女生中分別占有42％和51．6％，它的廣受歡迎，符合現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點。電影小說在男生中嶄露頭角，或許將會成為一股新潮流。武俠小說仍得到42％的男生的垂青。看來，英雄豪杰魅力猶存。相比之下，女生青睞于古典名著應(yīng)與其潛在文學(xué)情緒和細膩心思休戚相關(guān)。

正處豆蔻年華的少女也不會錯過時尚雜志期刊。在“原因”選項中，“邏輯性強”和“情節(jié)吸引人”在男女生中分別占58．3％和77．4％。這應(yīng)該是理性和感性思維使然吧。但是“文學(xué)性”“哲理性”“知識性”等選項卻少有人問津，此類書籍仍未成為主流。在“影響因素”選項中，“個人興趣”占據(jù)了主導(dǎo)地位，的確，當(dāng)代學(xué)生更講究獨立與個性，可傳媒影響力也著實不小。

初高中生課外閱讀既有許多相同之處，也有不少差異。在“最喜歡的書籍”一欄中，“偵探推理”和“卡通漫畫”無論在初中還是高中生中都雄鋸冠亞軍；初中生年紀(jì)尚小，受到師長引導(dǎo)的影響較多，所以“古典名著”這類正統(tǒng)教育的經(jīng)典也開始在初中生中倍受矚目，也有41．2％的得票率。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，高中生閱讀的書籍范圍明顯比初中生更廣，“藝術(shù)修養(yǎng)類”和“軍事類”在初中幾乎無人問津，在高中卻有近15％的得票率。

在“喜歡的原因”這方面，高中生的答案更呈現(xiàn)多元化，得票率最高的“情節(jié)吸引人”也僅占61．5％，較之初中的70．6％地位明顯下降；此外，“哲理性強”這一原因也在高中占一席之地，較初中上升近10個百分點。從“影響因素”來看，初中生對周圍世界的關(guān)注比高中生略遜一籌，傳媒推薦在初高中分別占5．88％與11．5％，由此可見，高中生更貼近社會，視野更為廣闊。隨著題海戰(zhàn)術(shù)日趨淘汰，取而代之的是給予孩子豐富多彩的精神食糧。超過半數(shù)的家長全力支持子女課外閱讀，必將使素質(zhì)教育的發(fā)展更進一步。對于喜愛的書籍，2／3左右的青少年選擇購買，l／3左右采用租、借的方法，家長在經(jīng)濟方面的慷慨解囊，為學(xué)生的課外閱讀提供了有利條件。

教師推薦課外讀物，可謂喜憂參半。喜的是，大多數(shù)學(xué)生接受教師推薦的課外讀物，足以證明教師在學(xué)生心目中的地位——為人師表，知識淵博，了解學(xué)生，自是最佳的引導(dǎo)者；憂的是，竟有半數(shù)以上的教師對學(xué)生課外閱讀并不關(guān)心，看來家長對這問題的重視程度，比起教師而言，有過之而無不及。其實師長對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，不但可取，而又是必要的，它是一個不客忽視的環(huán)節(jié)。

五、結(jié)論與建議

通過此項調(diào)查，我們初步了解到目前中學(xué)課外閱讀情況：

(1)各類型書籍在學(xué)生中都具有一定影響力，但大家仍偏重于偵探、卡通、武俠等趣味性較強的讀物。

(2)由于性別、年齡的不同而導(dǎo)致?lián)駮牟町愐廊淮嬖冢鄬Χ?，后者造成的差弄性更為明顯。

(3)多數(shù)學(xué)生對選擇書籍有自我主見，然而傳媒作用亦不小。

(4)部分師長關(guān)心學(xué)生的課外閱讀，但與預(yù)期情況有一定距離。

根據(jù)以上結(jié)論，我們提出四點建議：

(1)在全面貫徹“減負”方針的同時，要提倡擴展課外閱讀，全方位汲取知識，拓寬視野。

(2)加大傳媒的宣傳力度，定期向中學(xué)生推薦一些順應(yīng)潮流的讀物，起到導(dǎo)向的作用。

(3)學(xué)校內(nèi)部加強這方面的教育，如開展課外閱讀選修課、座談會等活動。使師生間能交流心得，互相溝通。

(4)可考慮將一些頗受歡迎的題材作品編入教材，探求寓教于樂的新思路。

參考文獻：（略）

5．點評

該報告比較全面地反映了調(diào)查報告的要素，作者對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了合理的加工處理，使結(jié)果得以直觀展現(xiàn)，結(jié)果分析到位，建議合理；調(diào)查時間沒有體現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果和事實分析應(yīng)該用標(biāo)題分得更清楚些。

(五)設(shè)計報告

設(shè)計報告適用于設(shè)計類的課題。

1．設(shè)計類研究報告的特點設(shè)計類研究報告的特點不僅在于過程性，還在于其創(chuàng)造性，由于此類報告大多研制的是新產(chǎn)品，所以其報告要向讀者介紹產(chǎn)品設(shè)計的科學(xué)性、合理性和適用性。外產(chǎn)品介紹一定要體現(xiàn)直觀性、全面性和先進性。

2．設(shè)計類研究報告的結(jié)構(gòu)

a.研究的題目

b.課題組成員

c.課題由來

d.課題的目的、意義

e.研制的原理

f.人員分工

g.研究的方法、步驟及所用時間

h.研究所需條件

i.研制的過程

j.研制的結(jié)果

k.產(chǎn)品介紹

l.參考文獻

3．撰寫設(shè)計研究報告的注意事項

由于此類研究創(chuàng)造性比較強、難度大，讀者在理解設(shè)計原理上難免有一定的困難，所以作者在介紹原理和產(chǎn)品時要深入淺出、淺顯易懂，切忌故弄玄虛。產(chǎn)品介紹要直觀，最好能結(jié)合實物或圖示。產(chǎn)品特性介紹要實事求是，不能夸大其詞。

(六)讀書報告

讀書報告則是讀書的體會文章，只要把自己的讀書體會說清楚即可。

1．讀書報告的特點

讀書報告和其他報告相比其特點是結(jié)構(gòu)簡單，變通性也比較強，只要把作者讀書內(nèi)容(包括收獲和體會)和文獻來源反映出來即可。

2．讀書報告的結(jié)構(gòu)

①報告的題目

②作者

③正文

④文獻來源

3．撰寫讀書報告的注意事項撰寫讀書報告往往作者要加進自己的體會，但不能破壞作品的科學(xué)性。讀書報告結(jié)構(gòu)要清晰，條理要清楚。

總之，結(jié)題報告把自己的工作過程和成果展示給別人，只要是有利于表述，格式上是可以變通的。

【第6篇】高中研究性學(xué)習(xí)報告怎么寫1650字

研究課題：現(xiàn)代流行語的背后、生活垃圾的處理與回收利用、學(xué)生消費狀況的調(diào)查研究、我眼中的孔子。。其中任選其一

寫出其研究目的、意義、內(nèi)容、結(jié)論

謝謝謝謝！

網(wǎng)友完善的答案：

合肥市第七中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題研究方案

課題名稱：香水制作的研究

指導(dǎo)老師：吳國權(quán)組長：邱立言

成員：田逸峰、周華捷、宗劍、張旭、趙武廣、方章健

背景：對芳香素的提取、香水的制作有了一個初步的認識，了解了香水制作的初步方法，以及怎樣進行芳香素的提取。

目的與意義：初步認識香水的成分以及制作方法。

目標(biāo)：學(xué)會進行玫瑰精油的提取，以及香水底料的制作

主導(dǎo)學(xué)科：化學(xué)相關(guān)學(xué)科：生物

具體研究計劃

任務(wù)分工

任務(wù)

責(zé)任人

任務(wù)

責(zé)任人

搜集資料

田逸峰

做實驗

趙武廣

打印整理

周華捷

做實驗

方章健

搜集資料

宗劍

做實驗、寫報告

邱立言

做實驗

張旭

研究方法：實驗法

每一階段的主要任務(wù)和目標(biāo)：

1、搜集香水制造的方法

2、搜集芳香素提取的方法

3、提取玫瑰精油

4、寫實驗報告

5、整理并寫出研究性學(xué)習(xí)報告

活動所需條件：蒸餾設(shè)備、玫瑰花瓣、實驗室

預(yù)期成果展示的方式：實驗報告、圖片資料

指導(dǎo)老師意見：

簽名：年月日

滿意答案：

研究性學(xué)習(xí)課題研究方案（案例）

課題

名稱

校外餐飲誘惑力調(diào)查

填表日期

11.26

班級

高一（10）班

課題組長

學(xué)科

政治

第一小組

黃坤宇

指導(dǎo)老師

李力

課

題

組

成

員

及

分

工

姓名

性別

分工內(nèi)容

黃坤宇

男

組織，整理

郭見鵠

男

找資料，問卷調(diào)查

謝徐皓

男

撰寫材料

金佳毅

男

統(tǒng)計

其余學(xué)生

問卷調(diào)查，統(tǒng)計

課題提出的背景與意義

當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們不僅需要知識，更需要學(xué)會如何去獲得知識，如何去更新知識，如何在獲取和更新知識的過程中，開發(fā)自己的各種潛能，形成終身學(xué)習(xí)的能力。我們懂得“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。

我校的大部分學(xué)生為什么熱衷于在校外小吃店就餐？他們在就餐選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么？校外校外餐飲誘惑力何在？學(xué)校午飯為什么近水樓臺“得不到月”？---------帶著這一系列疑問，我們一行6人，在指導(dǎo)師的引導(dǎo)下，準(zhǔn)備走訪了校外的所有小吃店，實地考察學(xué)校午餐的方方面面情況，采訪在外就餐的一些學(xué)生，請教學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。希望通過這些途徑，能夠找到問題的癥結(jié)和答案所在。

課題研究的目的

確立以“校外餐飲誘惑力何在？”為研究性課題，運用經(jīng)濟學(xué)方面的相關(guān)知識，以課題為任務(wù)驅(qū)動力，了解身邊的生活，關(guān)注社會生活，走向社會生活。我們始終也認為，自己是學(xué)校的主人，有義務(wù)和責(zé)任去探究學(xué)校存在的不足和問題，希望通過我們的努力，能為學(xué)校的午餐建設(shè)獻出我們的微薄之力以及提出我們真誠的建議。

研究的主要內(nèi)容

（1）校外餐飲招攬學(xué)生生意的手法

（2）校外餐飲菜的種類、樣式等

（3）校外餐飲菜的價格

（4）校外餐飲的周邊環(huán)境

（5）校外餐飲的衛(wèi)生狀況

（6）學(xué)校午餐在以上方面的狀況

課題研究方法

（1）文獻法：利用圖書館資料性的工具書，報刊雜志、internet等搜集整理分析與校外餐飲誘惑力有關(guān)的資料。

（2）調(diào)查法：對本校附近的小吃店進行抽樣調(diào)查，對校外就餐的學(xué)生進行問卷調(diào)查。

（3）比較法：比較對本校附近的小吃店的周邊環(huán)境、衛(wèi)生狀況、種類、樣式等。

課題研究活動所需的條件（需要專家的支持即計劃訪問的專家，需要的物質(zhì)條件即圖書資料、實驗設(shè)備、交通工具、信息技術(shù)）

需要訪問的專家/老師：

需要的物質(zhì)條件：圖書館資料性的工具書，報刊雜志、internet等

課題研究活動的步驟（階段時間劃分、階段研究內(nèi)容、階段人員分工、階段研究方法）

一、（2周）校外餐飲招攬學(xué)生生意的手法

二、（2周）校外餐飲菜的種類、樣式等

三、（2周）校外餐飲菜的價格

四、（2周）校外餐飲的周邊環(huán)境，校外餐飲的衛(wèi)生狀況

五、（2周）學(xué)校午餐在以上方面的狀況

六、（3-4周）成果匯報、整理資料和總結(jié)

其它（略）

預(yù)期成果（論文，調(diào)研報告，制作模型，實驗報告等）

論文，調(diào)查報告

表達形式（文字，圖片，實物，網(wǎng)葉、音像資料等）

文字、圖片、powerpiont

指導(dǎo)老師意見

人們購買商品都希望“物美價廉”，這是商品本身具有使用價值和價值兩個基本屬性的反映?！拔锩馈保鞘褂脙r值的標(biāo)準(zhǔn)。使用價值是商品價值的物質(zhì)承當(dāng)者，良好的使用價值有利于價值的順利實現(xiàn).