【第1篇】2025年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫1300字
在耳鼻喉就2周，帶我的有無數(shù)的老師，從時間來說，不算太長，也不短，剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等 耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess 鼻中隔矯正術(shù)，會厭囊腫切除術(shù)。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會看純音聽閾測試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
一些很細(xì)知識點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個開成st！。
其實(shí)，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞 講錯話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
寫報告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
2025年4月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫
去醫(yī)院實(shí)習(xí)對于醫(yī)學(xué)生來說是很重要的一件事，這關(guān)系到將來能不能順利畢業(yè)，也關(guān)系到能不能找到好工作。實(shí)習(xí)報告可不是隨便寫寫就行的，得認(rèn)真對待。如果報告寫得好，能給導(dǎo)師留下深刻印象，這對未來肯定有好處。
寫實(shí)習(xí)報告前，得先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷好好整理一下?？梢哉覀€安靜的地方坐下來，回憶一下實(shí)習(xí)期間都干了什么，比如跟著醫(yī)生查房、參與手術(shù)、做檢查之類的。把這些事情一件件列出來，這樣寫的時候就不會漏掉重要的內(nèi)容。
接著就是正式開始寫了。開頭部分得簡單介紹一下實(shí)習(xí)的時間、地點(diǎn)和單位。這部分不用太復(fù)雜，但必須清楚明了。比如，“我于2025年4月至6月在某市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期三個月的實(shí)習(xí)”。這樣開頭就顯得專業(yè)多了。
中間部分才是重點(diǎn)。這一部分需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。比如，跟著哪位老師學(xué)習(xí)、學(xué)到了什么技能、遇到過哪些困難、又是怎么解決的。記得要用一些醫(yī)學(xué)術(shù)語，這樣會顯得更有水平。不過要注意，術(shù)語不能濫用，該通俗的地方還是要通俗點(diǎn)。
別忘了寫上自己的感受。實(shí)習(xí)期間肯定會有不少感悟，把這些寫進(jìn)去會讓報告更加生動。比如，“通過這次實(shí)習(xí)，我對臨床工作的節(jié)奏有了更深的認(rèn)識”，這種話就能讓報告顯得有血有肉。
寫完正文后，別忘了檢查一遍。有時候?qū)懼鴮懼蜁霈F(xiàn)一些小問題，比如錯別字或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯。雖然不是大問題，但也會影響整體效果。檢查的時候要仔細(xì)一點(diǎn)，尤其是那些容易忽視的小地方。
小編友情提醒：
給報告起個合適的題目也很關(guān)鍵。題目最好能概括報告的主要內(nèi)容，比如“2025年4月至6月某市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)報告”。這樣既簡潔又明確，讓人一眼就能知道報告講的是什么。
寫報告的時候，可能會覺得有些地方不好表達(dá)，這時候可以多參考一下其他同學(xué)的報告，看看他們是怎么寫的。當(dāng)然，也不能完全照搬別人的格式，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣，寫出自己的特色才是最重要的。
【第2篇】大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐報告怎么寫550字
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐報告范文
3個月實(shí)習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的'印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。
寫報告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
大學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐，寫報告是個重要環(huán)節(jié)。報告得寫得好，能反映自己的實(shí)習(xí)收獲和專業(yè)能力。不過，不少同學(xué)對怎么寫這種報告摸不著頭腦。其實(shí)，寫好報告并不復(fù)雜，但要注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。
實(shí)習(xí)報告得先把基本情況說清楚，比如去了哪家醫(yī)院，實(shí)習(xí)時間有多長，帶教老師是誰。這部分內(nèi)容不能省略，因?yàn)檫@是背景介紹。然后就是重點(diǎn)了，要把自己參與的具體工作寫出來。比如跟著醫(yī)生查房，做了哪些輔助工作；參加手術(shù)時學(xué)到了什么；還有日常護(hù)理中遇到的問題和解決辦法。這些內(nèi)容要具體到細(xì)節(jié)，最好能舉例子。有時候可能會記不太清所有事情的順序，這時候可以翻看當(dāng)時的筆記，這樣寫起來更有依據(jù)。
還有一點(diǎn)很重要，就是結(jié)合理論知識去分析實(shí)際操作。實(shí)習(xí)不是單純地干活，而是要通過實(shí)踐加深對課本知識的理解。比如說學(xué)到的病理知識，在實(shí)際病例中是怎么體現(xiàn)的，自己有沒有理解透徹。如果發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有差距，那就要思考為什么會有這樣的差異，是不是理論部分沒掌握好，還是臨床情況比較特殊。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報告的時候要注意語言表達(dá)。有些同學(xué)喜歡用大段的形容詞，這反而會讓內(nèi)容顯得空洞。應(yīng)該多用陳述句，把事實(shí)描述清楚就行。當(dāng)然，也不能太干巴巴的，適當(dāng)加上一點(diǎn)個人感受也是可以的。不過要注意分寸，別讓主觀情緒蓋過了客觀事實(shí)。
有時候會遇到一些特殊情況，比如某個病人病情很復(fù)雜，處理起來特別棘手。這種情況下，除了記錄下自己的應(yīng)對措施，還要反思一下，當(dāng)時有沒有更好的辦法。畢竟實(shí)習(xí)的目的之一就是積累經(jīng)驗(yàn)嘛。還有，如果在實(shí)習(xí)期間參加了學(xué)術(shù)講座或者技能培訓(xùn)，也要提一下，這體現(xiàn)了你對專業(yè)知識的追求。
報告寫完后，最好找?guī)Ы汤蠋熆纯?。他們?jīng)驗(yàn)豐富，往往一眼就能看出報告里的問題所在。不過，也不要完全依賴別人的意見，自己得有自己的判斷。有時候老師可能沒注意到某些細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)恰恰是你努力的結(jié)果。
【第3篇】在校大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫1550字
實(shí)踐，讓我明白了許多。實(shí)踐14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在實(shí)踐前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。 學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？
眾所周知建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護(hù)士最大的成就;病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護(hù)士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)。”這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
寫報告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
在校大學(xué)生如果要在醫(yī)院實(shí)習(xí)，寫一份合格的實(shí)習(xí)報告是很重要的。這類報告通常得把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西和自己的感受都寫進(jìn)去，當(dāng)然了，格式也得對。開頭這部分最好能簡明扼要地介紹下實(shí)習(xí)的基本情況，像是時間、地點(diǎn)還有負(fù)責(zé)指導(dǎo)你的老師是誰，這樣能讓看報告的人有個大致了解。
正文怎么寫？
得詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)的具體過程。比如，你跟著醫(yī)生查房的時候遇到過哪些病例，那些病例背后有哪些值得注意的地方。還有，你在護(hù)理工作里的表現(xiàn)，像如何協(xié)助護(hù)士給病人打針、換藥之類的，這些都是很實(shí)在的內(nèi)容。要是有機(jī)會參與手術(shù)的話，也要把當(dāng)時的情況寫下來，特別是自己做了什么，學(xué)到了什么。不過有時候人在緊張的時候，可能記不太清細(xì)節(jié)，寫的時候就只能憑印象去補(bǔ)充了，這種情況也是正常的。
寫報告的時候，還可以加入一些自己的感悟。比如通過這次實(shí)習(xí)，你覺得醫(yī)學(xué)這個專業(yè)需要具備哪些素質(zhì)，或者是自己有哪些地方還需要改進(jìn)。這里頭可能會有些想法比較模糊，表達(dá)起來也不太順暢，但這都是個人的真實(shí)體驗(yàn)，不用太擔(dān)心。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單回顧一下整個實(shí)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)一下這次經(jīng)歷對自己未來的影響。不過要注意的是，報告里頭最好少用些大而空的詞，盡量用具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn)。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會因?yàn)槭韬霭岩恍┎辉搶懺谝黄鸬氖虑榛斓揭粔K兒去了，這在寫作的時候也是需要注意的。
【第4篇】2025年8月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫1650字
見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
見習(xí)14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？
眾所周知建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護(hù)士最大的成就;病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護(hù)士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
寫報告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
2025年8月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，撰寫一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報告并非易事，需要投入時間和精力去整理思路。這不僅是一次記錄經(jīng)歷的機(jī)會，也是對自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。要想寫出好的報告，首先要明確目標(biāo)，確保內(nèi)容緊扣主題，比如這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是什么，學(xué)到了哪些專業(yè)技能。
報告開頭部分可以簡要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括科室設(shè)置、人員構(gòu)成等。這部分內(nèi)容雖然看起來簡單，但若表述不清，可能會讓讀者難以理解背景信息。記得用通俗易懂的語言描述，避免過多專業(yè)術(shù)語堆砌。當(dāng)然，有時候?yàn)榱孙@得正式一些，會忍不住多加幾個形容詞，但這可能導(dǎo)致句子冗長且不夠清晰。
接下來，詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)過程中參與的具體工作。例如，在某個科室協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病例分析時，遇到了什么問題，是如何解決的。這里需要注意的是，案例的選擇應(yīng)當(dāng)具有代表性，能夠體現(xiàn)個人的成長與進(jìn)步。如果能結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)就更好了，比如統(tǒng)計(jì)過某段時間內(nèi)某種疾病的發(fā)病趨勢，這樣能讓報告更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
還應(yīng)該重視反思環(huán)節(jié)。通過回顧整個實(shí)習(xí)過程，思考自身存在的不足之處，以及未來如何改進(jìn)。這部分內(nèi)容不必太長，但要真實(shí)可信。有時候?qū)懙竭@里，難免會有些感慨，比如覺得自己在溝通能力方面還有待提高，這種心路歷程其實(shí)很有價值，能給讀者留下深刻印象。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，建議提前了解學(xué)校對于實(shí)習(xí)報告的具體要求。有些學(xué)?？赡軐ψ煮w大小、行間距等都有明確規(guī)定，遵循這些標(biāo)準(zhǔn)可以避免不必要的麻煩。不過有時候因?yàn)橼s時間，可能會忽略檢查細(xì)節(jié)，導(dǎo)致排版上出現(xiàn)小問題，比如頁碼沒有連續(xù)編號之類的小疏忽。
【第5篇】2025年10月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告格式怎么寫1450字
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應(yīng)具有的質(zhì)量。校訓(xùn)， “衛(wèi)生署，生命相托” ，提醒我要努力學(xué)習(xí)的時間取得進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)，我有嚴(yán)格的自我要求，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程。協(xié)助導(dǎo)師的指導(dǎo)下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識，為今后的臨床和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一家專業(yè)藥房學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實(shí)踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓(xùn)工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi)，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負(fù)責(zé)，我經(jīng)營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設(shè)備，實(shí)習(xí)研究的最后報告的情況。
第一，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，該標(biāo)準(zhǔn)的要求，其雇員
在實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴(yán)格的要求醫(yī)科學(xué)生約束自己，而不必?fù)?dān)心熱量，一個嚴(yán)重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學(xué)院，以及理論與實(shí)踐，不害怕錯誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴(kuò)展他們的知識，豐富的思想和有效地實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)習(xí);不僅如此，我們正在認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用中學(xué)班通常的實(shí)驗(yàn)方法和流程的業(yè)務(wù)，并積極配合教師，努力改善日常實(shí)際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實(shí)踐筆記記錄在自己的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲业姆e極主動，認(rèn)真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補(bǔ)助金。
二，如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學(xué)習(xí)
中藥植物學(xué)確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學(xué)方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨(dú)特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實(shí)性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節(jié)擴(kuò)大科持平，這是胡椒科的特點(diǎn)，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點(diǎn)這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假。
當(dāng)客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因?yàn)楦忻八?，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因?yàn)樵谕粫r間采取治胃病;輕微炎癥，因?yàn)檫@將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學(xué)習(xí)的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導(dǎo)致重復(fù)的藥物不良反應(yīng)，多種抗生素，有時甚至不共享協(xié)同效應(yīng)，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補(bǔ)救措施，不應(yīng)該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點(diǎn)，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人” ，而與教師繼續(xù)研究，因?yàn)樗羌磳⒔Y(jié)束的附件，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實(shí)踐中，中藥鑒定專家。
在藥房工作，在課堂以外，而且也學(xué)到一些東西，如橋梁黃連，因?yàn)橹袞|黃連根莖薄，像一個干，如橋形，以便橋梁。當(dāng)然，這也半夏哏引腳，沙子等哏根是一個別名為一些中藥，這些都是中醫(yī)藥學(xué)處方藥品知識去上學(xué)。
三，如何搞好市場營銷服務(wù)
銷售是最煅燒慣例辦事的人，說話，和我的工作是接受客戶，回答的電話記錄和醫(yī)院藥房的采購訂單，接收傳真。
寫報告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用
在撰寫一份高質(zhì)量的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告時，得體的格式和清晰的表達(dá)至關(guān)重要。一般而言，這類報告需要涵蓋幾個關(guān)鍵部分，包括基本信息、實(shí)習(xí)內(nèi)容概述、具體工作描述以及個人感悟。不過，格式的具體細(xì)節(jié)可能會因?qū)W?；蛑笇?dǎo)老師的要求有所不同。
先從基本信息開始，這部分通常會包含你的姓名、學(xué)號、專業(yè)班級以及實(shí)習(xí)單位名稱等信息。記得把這部分放在開頭，方便查閱。當(dāng)然，有些時候，指導(dǎo)老師可能還會要求附上實(shí)習(xí)時間、指導(dǎo)教師的名字等補(bǔ)充資料。這部分內(nèi)容比較固定，填寫時務(wù)必仔細(xì)核對無誤，尤其是個人信息，以免日后引發(fā)不必要的麻煩。
接著是實(shí)習(xí)內(nèi)容概述，這部分主要是簡明扼要地介紹你在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)和目標(biāo)。比如你是參與臨床護(hù)理還是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷，這部分的內(nèi)容應(yīng)該突出你的主要職責(zé)。有時候，如果實(shí)習(xí)涉及多個科室，最好能分別列出每個科室的工作重點(diǎn)，這樣可以讓報告顯得更有條理。這里需要注意的是，用詞要恰當(dāng)，既不能太過隨意，也不能顯得過于復(fù)雜，畢竟這是給專業(yè)人士看的，語言太簡單可能顯得不夠認(rèn)真，而太復(fù)雜又會讓閱讀者感到費(fèi)解。
然后就是具體工作描述了。這部分是整個報告的核心部分，也是最能體現(xiàn)你實(shí)習(xí)成果的地方。你可以通過具體的例子來展示自己的工作表現(xiàn)，比如你參與了一次手術(shù)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)記錄下你是如何配合醫(yī)生完成各項(xiàng)操作的。或者是你在門診部負(fù)責(zé)接待患者，講述你是怎樣通過耐心溝通了解病情的。這類描述最好是真實(shí)的經(jīng)歷，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)才能打動讀者。不過在寫的時候，要注意不要過分夸大自己的貢獻(xiàn)，保持實(shí)事求是的態(tài)度。另外，這一部分的敘述順序可以根據(jù)事情發(fā)生的先后或者重要程度來排列，但一定要確保邏輯順暢。
最后的部分是個人感悟，雖然這看起來像是總結(jié)，但實(shí)際上它更像是一個延伸思考的空間。你可以結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勈斋@，比如學(xué)到哪些專業(yè)技能、對醫(yī)學(xué)事業(yè)有了怎樣的新認(rèn)識等。這部分內(nèi)容不必拘泥于形式，可以自由發(fā)揮，只要言之有物就行。不過，有時候?qū)W生會在這一部分陷入一種誤區(qū)，就是過于追求高大上的詞匯，反而忽略了表達(dá)的真實(shí)感。所以建議在遣詞造句時盡量保持平實(shí)，真誠地表達(dá)自己的感受即可。
寫報告的過程中，還有一些小細(xì)節(jié)需要注意。比如字體大小和行間距，通常來說，宋體五號字，單倍行距是比較通用的選擇。還有標(biāo)點(diǎn)符號的使用，有時候因?yàn)橼s時間，容易忽略標(biāo)點(diǎn)的準(zhǔn)確性，導(dǎo)致句子不通順。再比如數(shù)字和單位的統(tǒng)一，有些學(xué)生在寫報告時，一會兒用阿拉伯?dāng)?shù)字，一會兒又改用漢字，這就會顯得很不嚴(yán)謹(jǐn)。還有些地方可能會出現(xiàn)一些小疏漏，比如忘記檢查頁碼連續(xù)性之類的，這些都是需要注意的地方。
【第6篇】2025年5月大學(xué)生暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)報告怎么寫4400字
醫(yī)學(xué)生社區(qū)醫(yī)院社會實(shí)踐報告
這是我成為一名大學(xué)生以來第一次參與個人社會實(shí)踐，不由得想做的特別一些。聽說大部分同學(xué)都選擇大醫(yī)院去社會實(shí)踐，我想了想，決定去友誼18#社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)踐，感受一下基層醫(yī)療的現(xiàn)狀，并感受醫(yī)學(xué)的氛圍，結(jié)合自己所學(xué)的知識去理解、去判斷，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，同時也要發(fā)掘出對醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)的愛好。利用這個寒假的時間，我在這里進(jìn)行了為期五天的見習(xí)實(shí)踐工作，同時也對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了更多的了解。
第一天主要簡單了解了社區(qū)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。下午的時候中心舉辦了一次社區(qū)健康教育講座，內(nèi)容主要是有關(guān)春季養(yǎng)生的。臺下的聽眾主要為老年人。講座講述了先春季的氣候特點(diǎn)，然后指出應(yīng)如何恰當(dāng)好處的養(yǎng)生、應(yīng)食用何種水果蔬菜。不僅這些老大爺老奶奶學(xué)到了不少，我也懂得了父母在春季不應(yīng)錯過養(yǎng)生的好機(jī)會。
第二天也是準(zhǔn)時8點(diǎn)上班。今天實(shí)踐的內(nèi)容是社區(qū)免費(fèi)體檢。在社區(qū)衛(wèi)生科這里，社區(qū)群眾可以免費(fèi)檢查血壓、血糖等體檢項(xiàng)目，每天來參加的人都比較多，很多是來量血壓、血糖的，老年人來這里體檢后還會詢問最近的身體情況是否良好。同時這個科室還負(fù)責(zé)建立居民健康檔案，來診的轄區(qū)居民的健康狀況都被記錄在案，可以對其中的慢性病患者進(jìn)行隨訪和防控管理。
后來李醫(yī)生讓我給患者量血壓，可是我頭一次沒經(jīng)驗(yàn)，還是在醫(yī)生的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。學(xué)會了測量血壓的方法。首先應(yīng)使血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動脈與心臟同一水平。袖袋下端應(yīng)該與前肘窩相距2-3厘米，松緊以塞進(jìn)一指為宜，將聽診器鐘面一端輕壓前臂動脈，緩慢充氣。待動脈跳動消失后。再加壓20 - 30厘米汞柱，即可停止充氣。微微開啟氣閥門，令水銀柱慢慢下降。聽到的第一聲脈搏跳動為收縮壓，亦即是上壓。最末聽到的脈搏聲為舒張壓，亦即是下壓。過程很簡單，只要記住高壓低壓就好，到最后越做越熟練。
接下來幾天，我在社區(qū)醫(yī)院每個角落都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到許多新奇的展示，比如有個很大的屋子被當(dāng)做了閱覽室，里面有很多普及醫(yī)學(xué)知識的書本，感興趣的人們可以隨時翻閱;還有醫(yī)院的最長的走廊的墻壁上掛了很多相片，里面記錄了這個社區(qū)從剛建立直到現(xiàn)在的成長足跡，記錄了許許多多的醫(yī)務(wù)工作者，同樣，寬敞的休息室也布置了許多照片，相當(dāng)溫暖、和諧。
從這幾天的實(shí)踐中，我更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用，醫(yī)生可以輕松地和患者嘮家常、聊天，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里看病的溫馨經(jīng)歷?？梢?，入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為，對于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者是非常有必要的。每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有醫(yī)德，我一定會牢記于心。
總之，首次社會實(shí)踐令我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，應(yīng)始終秉著真心求學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)成為一名醫(yī)生的必修課：那就是首先要善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，真誠待人，對導(dǎo)師要勤學(xué)好問 ;最重要的是要有本心，做事對得起良心。醫(yī)生這個職業(yè)是神圣的，我將為之付出不悔的青春，此文為鑒。
醫(yī)學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報告
見習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.?？墒牵F(xiàn)在見習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
八月流火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。
暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：醫(yī)院概況簡介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識的講解。院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.
經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù) 白衣天使 的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生
接下來的兩周是分診，到各個門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。其間，我也去了急診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時很忙就說你去問那個同學(xué)，然后就對我說 同學(xué)，給她解釋下。 我就以為根據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d，第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深刻了。同時也得到一個教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題。
我感動我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)門診，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！
感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
寫報告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用
今年暑假，我有幸參與了一次醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是一次特別寶貴的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)讓我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了更深的理解，同時也鍛煉了自己的專業(yè)能力。寫一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報告，首先要明確目標(biāo)，就是要把自己的收獲和感悟表達(dá)清楚，而不是敷衍了事。
一開始，我花了些時間整理實(shí)習(xí)期間的筆記，把每天的工作內(nèi)容、遇到的問題以及解決辦法都記錄下來。這些資料就像一塊塊拼圖，能幫助你搭建完整的報告框架。不過，有時候記筆記的時候可能會漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某天參加了一個重要的病例討論會，卻忘了具體討論了什么。這就需要回過頭去翻看當(dāng)時的記錄，或者向同事請教。
寫報告時，要注意用專業(yè)的術(shù)語和表述方式。比如描述一個手術(shù)的過程，要用到“切開”“縫合”這樣的詞，而不是隨意編造。但有時候，因?yàn)榫o張或者一時想不起正確的術(shù)語，可能會寫出一些不太準(zhǔn)確的表述，比如說“醫(yī)生用一種工具在患者身上做了個洞”。這種情況下，最好查閱相關(guān)資料后再修改。
除了專業(yè)內(nèi)容，還要加入自己的思考。比如觀察到某個科室的工作流程存在問題，可以試著提出改進(jìn)意見。當(dāng)然，提建議時要謹(jǐn)慎，不能過于武斷。比如看到護(hù)士配藥速度慢，就直接說“他們效率太低”，這樣可能顯得不夠客觀。不如換個方式說，“我覺得如果能優(yōu)化一下配藥流程，或許可以提高效率”。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)據(jù)也是很重要的支撐材料。像我在實(shí)習(xí)期間統(tǒng)計(jì)了某科室一個月內(nèi)的就診人數(shù)，發(fā)現(xiàn)周末比工作日多了近三分之一。這個數(shù)據(jù)就能很好地說明問題，也增加了報告的說服力。不過，在處理數(shù)據(jù)時要小心，別搞錯數(shù)字。有一次我算錯了比例，把“百分之十”寫成了“百分之一”，還好后來發(fā)現(xiàn)了。
小編友情提醒：
檢查報告的時候，別忘了看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼屯搜a(bǔ)充某些細(xì)節(jié)，比如某個重要人物的名字或者某項(xiàng)重要的活動。檢查的時候還可以請同學(xué)幫忙看看，畢竟旁觀者清嘛。不過有時候忙起來，可能會忘記這項(xiàng)步驟，結(jié)果報告里就留下了一些小瑕疵。
