【第1篇】2025年11月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫2100字
09年8月中旬,我來到中國石油西部管道公司報(bào)到,從那天起開始長(zhǎng)達(dá)1年的實(shí)習(xí)生活。中石油西部管道公司是一家專門從事原油、成品油、天然氣管道運(yùn)輸?shù)拇笮推髽I(yè),肩負(fù)著國家能源大動(dòng)脈的重任,公司主要任務(wù)是把油田、氣田、煉化廠、聯(lián)絡(luò)站的成品油、原油、天然氣安全的運(yùn)輸?shù)街付ㄎ恢谩?/p>
為了能夠在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),為此公司為我們安排了為期一個(gè)多月的入職培訓(xùn)。首先是對(duì)輸氣的基本知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹,使像我一樣從來沒接觸過天然氣知識(shí)的人對(duì)天然氣的分類、特點(diǎn)以及性質(zhì)有一個(gè)基本的了解。對(duì)于天然氣管輸系統(tǒng)是一個(gè)聯(lián)系氣田與用戶間的由復(fù)雜而龐大的管道及設(shè)備組成的采、輸、供系統(tǒng)。其基本輸送過程是:氣井(或油井)→油氣田礦場(chǎng)集輸管網(wǎng)→天然氣凈化及增壓→輸氣干線→城鎮(zhèn)或工業(yè)區(qū)配氣管網(wǎng)→用戶。然后就是對(duì)站內(nèi)設(shè)備講解從最尖端的壓縮機(jī)組、閥門、電機(jī)、到監(jiān)控系統(tǒng)的一系列設(shè)備,從原理到使用,都一一做詳細(xì)的介紹。站內(nèi)設(shè)備講解完之后,hse管理體系就是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因?yàn)槲鞫€輸送的介質(zhì)是天然氣,具有易燃易爆性,安全就是企業(yè)的生命,也是職工的生命,從那時(shí)候起我們就樹立了安全無小事,責(zé)任重于泰山的理念。之前的培訓(xùn)是以后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
理論知識(shí)的培訓(xùn)完成之后,就開始到站內(nèi)進(jìn)行真正的實(shí)戰(zhàn)了。首先是從最基礎(chǔ)的工作運(yùn)行調(diào)度做起,調(diào)度的工作內(nèi)容包括負(fù)責(zé)監(jiān)控站內(nèi)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝運(yùn)行情況和設(shè)備運(yùn)行狀態(tài);負(fù)責(zé)本站所轄區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的故障、隱患、事故、改造、施工、異常情況等關(guān)系到管道安全生產(chǎn)的事件進(jìn)行記錄、跟蹤和上報(bào);負(fù)責(zé)重要生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)展情況的跟蹤和匯報(bào);負(fù)責(zé)生產(chǎn)調(diào)度聯(lián)系、協(xié)調(diào)和信息傳遞;負(fù)責(zé)按照中控調(diào)度的安排進(jìn)行站控操作,指揮和監(jiān)督本站設(shè)備的就地操作。從主要工作內(nèi)容中可以看出調(diào)度是輸氣站中很重要的職位從當(dāng)應(yīng)急匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)指揮等多項(xiàng)職責(zé),必須對(duì)站內(nèi)設(shè)備狀況和工藝流程相當(dāng)熟悉才能勝任。為此首先從匯報(bào)流程,每日工作內(nèi)容,規(guī)章制度開始學(xué)起,一步步的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到事事都有規(guī)章制度做依據(jù),匯報(bào)講流程,操作有規(guī)程。等熟悉完規(guī)章制度之后就開始涉及沒兩個(gè)小時(shí)候的巡檢內(nèi)容,注意每次巡檢前的準(zhǔn)備從分,勞保著裝是否符合要求,檢漏液、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀是否攜帶并處于正常工作狀態(tài)。巡檢的時(shí)候注意巡檢要點(diǎn),例如進(jìn)入鍋爐房要首先確認(rèn)可燃?xì)怏w檢測(cè)儀是否報(bào)警,如無報(bào)警才能進(jìn)入正常的巡檢工作。從閥門處有無泄露開始檢查,再到壓力表、溫度表、液位計(jì)示數(shù)顯示是否正常,鍋爐有無報(bào)警,溫度設(shè)置是否處于合理位置。調(diào)度還負(fù)責(zé)站內(nèi)操作票的填寫,必須對(duì)站內(nèi)設(shè)備性能,操作流程要點(diǎn)都必須十分清楚才能做好工作,為此利用下班時(shí)間積極的學(xué)習(xí)設(shè)備資料,操作流程。最終在調(diào)度的崗位上慢慢的由一個(gè)生瓜蛋子,漸漸的成長(zhǎng)為能處理一般日常工作的管道人。
在調(diào)度崗位慢慢得心應(yīng)手的時(shí)候,又開始接觸電氣專業(yè)的相關(guān)知識(shí),有了前面的調(diào)度的熟悉過程,電氣崗位很快就進(jìn)入工作狀態(tài)。首先從站內(nèi)電氣崗位職責(zé)、電氣管理規(guī)定上入手,弄清楚自己的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍。積極參加電氣專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),主動(dòng)為站內(nèi)人員培訓(xùn)站內(nèi)低壓設(shè)備以及一些必要的用電應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),使得站內(nèi)人員對(duì)安全用電有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)主要從設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、基本操作、維護(hù)保養(yǎng)和故障處理入手。培訓(xùn)中將每一個(gè)重要部件的名稱、工作原理、在系統(tǒng)中的作用、在日常巡檢中應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及出現(xiàn)故障時(shí)的處理措施都作了詳盡的講解,收到了良好效果,同時(shí)對(duì)照?qǐng)D紙對(duì)變電所的每一個(gè)機(jī)柜位置內(nèi)部走線的熟悉。在具體的實(shí)際工作中配合防雷防靜電中心做好站內(nèi)設(shè)備的防雷防靜電的測(cè)試工作,聯(lián)系各個(gè)廠家處理高壓柜溫濕度以及照明風(fēng)機(jī)開關(guān)等問題。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行巡檢制度并做好巡檢記錄,在巡檢中發(fā)現(xiàn)外電電壓過高、點(diǎn)火器自動(dòng)擋跳閘、消防控制柜1#泵啟動(dòng)跳閘等問題。發(fā)現(xiàn)問題后,都積極查閱相關(guān)資料,盡量摸透出現(xiàn)問題原因,然后有針對(duì)的上報(bào)生產(chǎn)科和聯(lián)系廠家到站內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)處理問題。
在實(shí)習(xí)中的第一個(gè)感悟就是實(shí)習(xí)價(jià)值高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。在這一點(diǎn)上我是幸運(yùn)的,站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師傅都很樂于指導(dǎo)我們這群在他們眼里還是孩子的新員工。但同時(shí)碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。你不把自己的疑惑說出來,也不會(huì)有人知道你需要幫助,所以自身的積極性決定了你能否學(xué)到更多實(shí)用的東西。
第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),我們書本上的知識(shí)都是我們實(shí)踐的基礎(chǔ),有許多知識(shí)不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。而且書本的知識(shí)都只是概論,至于細(xì)節(jié),具體的方法還是要我們?cè)趯?shí)踐中去理解,去總結(jié)。就拿收球的流程來說,操作規(guī)程上只會(huì)告訴你正常情況下的操作流程,恰恰很多次收球的時(shí)候都會(huì)遇到這樣或者那樣的問題。比如清管球卡住了,怎么去確定卡球位置;要是放空閥打不開應(yīng)該怎么處理;打開之后防空壓力不為零怎么辦;球卡在進(jìn)球閥那里應(yīng)該如何處理等。這些都需要深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能妥善處理。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,寫得時(shí)候真得有點(diǎn)講究。像我之前幫同學(xué)改報(bào)告,就發(fā)現(xiàn)有些人開頭就搞得很復(fù)雜,把背景說得跟天書似的,其實(shí)沒必要。開頭簡(jiǎn)單明了就行,比如直接說你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),具體干了什么。不過也有個(gè)問題,就是有些人在開頭堆砌太多專業(yè)術(shù)語,結(jié)果把自己都繞進(jìn)去了。
正文怎么寫?
就得按事情發(fā)展的順序來寫。比如先寫實(shí)習(xí)期間的主要工作,這部分一定要具體,別光說“參與項(xiàng)目”,得詳細(xì)描述你是怎么參與的。記得要多用動(dòng)詞,這樣顯得真實(shí)。但有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問題,就是有些人喜歡用一些模糊不清的表達(dá),像是“大概完成了多少任務(wù)”,這就不太好。
數(shù)據(jù)這塊很重要。要是你的實(shí)習(xí)涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之類的,那就得認(rèn)真整理好。記得核對(duì)數(shù)字,不然很容易出錯(cuò)。而且,表格和圖表什么的最好清晰一點(diǎn),方便看的人理解。不過也有個(gè)情況,有些人為了湊字?jǐn)?shù),把表格弄得特別復(fù)雜,反而讓人看不懂,這就本末倒置了。
結(jié)尾,別急著下結(jié)論,可以談?wù)勛约旱母惺芎蛯W(xué)到的東西。但要注意,不要寫得太假,像是“這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”這種話,雖然沒錯(cuò),但說出來總覺得少了點(diǎn)真誠。還有就是,有些人喜歡在結(jié)尾提建議,這沒問題,但建議得切實(shí)可行才行。
至于格式,每個(gè)單位可能要求不一樣。有的喜歡按時(shí)間順序排,有的則希望看到成果展示。所以寫之前最好問清楚。不過也有人不注意這個(gè),直接按照自己的想法排版,結(jié)果搞得亂七八糟,這就不妥了。另外,字體大小什么的也要統(tǒng)一,千萬別前半部分是宋體五號(hào),后半部分變成楷體四號(hào),這樣看著很不舒服。
檢查這一步也很關(guān)鍵。寫完之后一定要仔細(xì)校對(duì),尤其是那些專業(yè)名詞,一個(gè)字母錯(cuò)了就麻煩了。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有些人老是忘記加逗號(hào),導(dǎo)致句子讀起來特別拗口。但有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況,就是校對(duì)的時(shí)候太自信,覺得自己肯定沒漏掉什么,結(jié)果還是出了錯(cuò),這種教訓(xùn)可不少見。
【第2篇】2025年6月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7怎么寫2800字
學(xué)生姓名:xxx學(xué)號(hào):20254320
專業(yè):土木工程(建筑工程方向)
設(shè)計(jì)題目:xxx化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師:2025年3月9日畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告在外實(shí)習(xí)的這幾天中,使自己對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次,在蘇—滬—杭之旅,領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角,上海的建筑,高聳林立,杭州的山水,讓人心曠神怡,蘇州的園林,讓人忘乎所以。此旅,讓我感覺到,上海發(fā)展雖快,卻感到不太適合人類居住,上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快,上班之后的疲勞顯于面部,給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑,站在上海市區(qū),讓我感覺到人類的渺小,卻也讓我感到人類的偉大,人類依靠自己的雙手和智慧把社會(huì)裝扮得如此美麗,東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。
被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈,位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計(jì),集中華五千年寶塔建筑之大成,融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù),建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為402.5米,是目前世界第三、中國第一高樓,總建筑面積29萬平方米,占地2.3萬平方米,地上88層,地下3層,總投資為5.4億美金,是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派,又有民族風(fēng)格,與附近的東方明珠電視塔及高低錯(cuò)落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級(jí)凱悅大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房?jī)?nèi),有商場(chǎng)、展示廳、宴會(huì)廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,面積為1400平方米,是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺,上海的都市風(fēng)光和長(zhǎng)江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作,是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中,許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如:她是有8根寬1.5米、長(zhǎng)5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖,就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東,1991年7月30日動(dòng)工,1994年10月1日建成。塔高468米,與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望,建設(shè)完成時(shí),列亞洲第一,世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,占地面積2200余平方米,乘坐東方明珠浦游覽
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
船沿江暢游,即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭(zhēng)流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次,是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑,榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點(diǎn)之一,東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù),在2025年初被國家旅游局評(píng)為全國首批aaaa級(jí)旅游景點(diǎn)。
上海是中國對(duì)外開放的一扇窗戶,充滿了積極向上時(shí)代氣息,但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在,讓上海更具有韻味和魅力,它的別具一格,讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
上海地處吳越古地,自古承襲吳越文化薰陶,從生活習(xí)俗到衣食住行無一不包孕著吳越文化的特色,建筑營造也不例外??疾焐虾5墓沤ㄖ?,廟、園、亭、閣,及其它建筑古跡,無不閃爍著吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門,外觀古樸恬靜,像一戶大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀,都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門穿過別致的門樓,一條鋪花小路從花壇處岔開,伸向西面一道門,粉墻石竹,托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在,花竹遍植,一派幽雅氣象。就在這花墻小院中,藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹,長(zhǎng)年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩,向東遠(yuǎn)眺桃花潭水,朝南入夏有芭蕉搖曳,迎風(fēng)消暑。朝西,可望一小院內(nèi)花叢老桂,秋景盎然。朝北依山,青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池,名“桃花潭”。西部是池上草堂,“舟而不游軒”建于池南一灣中,原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚的地方。池西北矗立一座黃石假山,臨池映照水中,更顯洞壑幽深,曲折盤道彎環(huán),逶迤漂移不定,引人入勝。立在旱船頭上觀景,山光潭影,一片詩情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景,登臨可盡覽園景,也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”,山前水上有“撲水亭”,都是登臨佳處。站亭中望水面,波光粼粼、清撤見底,湖中游魚來回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異,有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛,皆維妙維肖,妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”,為園中主廳、會(huì)客之所,俗稱四面廳。廳前有月臺(tái),臺(tái)左右有兩棵百年歷史的盤槐,枝椏虬屈,形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書畫。后廳有小院,畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
置假山桂樹。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”,建于清鏡塘上。繞到他東,過三曲橋沿山臨水而行,過礬岸斷岸,眼前又現(xiàn)一座小石橋,山壁上有“涉趣橋”3字,此為“嘉定四先生”之一婁堅(jiān)手書。過了石橋再往前走,便又回到“舟而不游軒”,繞池一圈游完秋霞圃園景,會(huì)感到這座古典園林建筑正體現(xiàn)了“小中見大”、曲折有致的特點(diǎn),令人回味無窮。
如果說上海建筑震撼了我的心靈的話,那么,蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南?!碧K州之所以獲得“天堂”的美稱,在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園,如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者,即以這些園林而論,它們的建筑、山水、花木各不相同,各有特點(diǎn),這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅,后為明代監(jiān)察御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱之地,取“拙者之為政”的語意而名,滄浪亭地處城南三元坊,在現(xiàn)存蘇州園林中,歷史最為悠久。全園布局自然和諧,堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸,落落大方,不以工巧取勝,而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有六百多年的歷史。元代至正二年,名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買地結(jié)屋,以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬固,竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名,素有“假山王國”之美譽(yù)。園始建于明嘉靖年間,園中分四個(gè)景區(qū):中部以山池為中心,風(fēng)景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞,重樓疊閣;西部是土山楓林,景色天然清秀;北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),尤以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠,亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園,全園占地約八畝余,還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一,但小中見大,布局嚴(yán)謹(jǐn),主次分明
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)說起來挺簡(jiǎn)單的,但也不是隨便寫寫就行。要是想寫得好一點(diǎn),得先把實(shí)習(xí)的具體情況弄清楚,比如是在哪個(gè)公司,具體做了什么工作,這個(gè)很重要。比如說你在一家廣告公司實(shí)習(xí),那就要把每天的工作內(nèi)容都記下來,像設(shè)計(jì)海報(bào)、跟客戶溝通需求什么的,這些都是要點(diǎn)。
寫的時(shí)候,開頭得有點(diǎn)吸引力,別一上來就干巴巴地寫工作內(nèi)容??梢杂脗€(gè)引子,比如“剛到公司的時(shí)候,覺得這里的工作節(jié)奏特別快”,這樣能吸引人看下去。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘了之前提到過的事情,這就需要時(shí)不時(shí)回顧一下前面寫的內(nèi)容,確保前后一致。
有些細(xì)節(jié)千萬別漏掉。像你參與的項(xiàng)目名字、負(fù)責(zé)的部分,還有遇到的問題和解決方法,這些都要寫進(jìn)去。如果只寫了表面的東西,人家看了還是不知道你到底學(xué)到了什么。比如說在一次項(xiàng)目中,你負(fù)責(zé)的部分出了點(diǎn)小問題,最后是怎么調(diào)整過來的,這樣的例子能讓人看出你的能力。
不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)混亂,比如寫著寫著突然想到別的事情,結(jié)果就把當(dāng)前正在寫的內(nèi)容給忘了。這種時(shí)候最好停下來整理一下思路,不然寫出來的內(nèi)容就會(huì)顯得斷斷續(xù)續(xù)的。而且有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)故意加一些無關(guān)緊要的信息,這樣反而會(huì)讓整篇報(bào)告顯得啰嗦。
書寫注意事項(xiàng):
用詞方面也要注意,盡量用正式一點(diǎn)的語言,別太口語化。像是“我覺得”、“好像是”之類的詞最好少用,因?yàn)檫@樣顯得不夠?qū)I(yè)。但有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,像把“成果”寫成“成績(jī)”,雖然意思差不多,但仔細(xì)想想還是有區(qū)別的。
【第3篇】2025年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告:超市實(shí)習(xí)怎么寫2700字
陽歷201*年*月10日這一天對(duì)我來說,是個(gè)特別的日子!因?yàn)槲艺椒偶倨诹?。由于我選課的原因,我比我們專業(yè)的很多同學(xué)遲放假兩天,這兩天對(duì)我來說真是既興奮又緊張!興奮的是我很快就要回家了,就可以見到**思夜想的親人和朋友了;緊張的是看著別人都輕松的回家了,而我還要為即將到來的最后一場(chǎng)考試做準(zhǔn)備,心里還是有蠻大壓力的??梢哉f在校的最后幾天我都是在緊張而又忙碌,同時(shí)也是在充實(shí)中度過的。終于9日迎來了最后一場(chǎng)考試,隨著考試結(jié)束鈴聲的響起,我興奮的在心里吶喊:放假啦,我可以回家了!
懷著激動(dòng)的心情,我簡(jiǎn)單的收拾了點(diǎn)行李,晚上躺在床上久久不能入睡!第二天一大早我就早早的起床了,奔赴車站,早早的等待回家的客車,終于踏上了回家的旅途了!也許是由于我回家心切,我總覺得在車上的時(shí)間過的好慢,無奈,只能閉著眼睛睡覺,希望一覺醒來之時(shí),睜開眼睛,就能看到我所熟悉的景色,聞到**思夜想的家鄉(xiāng)的氣息。也不知道我睡了多久,終于在下午兩,三點(diǎn)的時(shí)候,客車到站了,也就意味著我回到家了。
剛回到家我就開始聯(lián)系假期做兼職的事,因?yàn)?之前聽我一個(gè)同學(xué)說,他在我們家鄉(xiāng)漣水縣城新開業(yè)的大潤(rùn)發(fā)超市里面做兼職,我就告訴他,放假回來我也想去做!他就告訴我:由于大潤(rùn)發(fā)超市是新開業(yè)的,也是我們那個(gè)縣城里最大的大型購物商場(chǎng),所以每天的客流量都很大!他還告訴我,大潤(rùn)發(fā)漣水店系大型連鎖平價(jià)自選式綜合大超市,地理位置也非常優(yōu)越,位于我們淮安市漣水縣城安東路、常青路交匯處西北角,交通四通八達(dá)。自從xx年12月23日盛大開業(yè)之后,每天來往的顧客絡(luò)繹不絕,開業(yè)當(dāng)天的營業(yè)額更是達(dá)到了 200萬之多,也許很多人都會(huì)覺得這樣的營業(yè)額根本不算什么,但是如果你去過我們的漣水縣城之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天200萬的營業(yè)額在我們那個(gè)小縣城里已經(jīng)是非常多的了,而且相對(duì)于不是發(fā)達(dá)地區(qū)的漣水縣城來說更是了不起了。大潤(rùn)發(fā)漣水店開業(yè)之后,我們縣城的其他幾家超市的生意更是一下子冷清了不少,比如說樂天瑪特,華潤(rùn)蘇果,新時(shí)代等等,原本這幾家超市在縣城里的生意還是可以的,但是自從大潤(rùn)發(fā)開業(yè)以來,生意真是一落千丈,里面幾乎都沒什么顧客了。反而大潤(rùn)發(fā)的生意每天都是紅紅火火的,來往的客流量更是大的驚人,尤其是現(xiàn)在正值春節(jié)前夕,外出務(wù)工人員都陸陸續(xù)續(xù)的回來了,每天超市前面都是車水馬龍般的一片繁華景象。因?yàn)榭土髁康牟粩嘣龃螅鬂?rùn)發(fā)的內(nèi)部現(xiàn)有正式工作人員根本忙不過來,就算大家每天都是馬不停蹄的忙,工作人員的身體也吃不消。所以大潤(rùn)發(fā)超市決定在寒假來臨之際,招收一批在外地讀書的放假回家的在校大學(xué)生,之所以招收的是在校大學(xué)生,一是因?yàn)榇髮W(xué)生的整體綜合素質(zhì)較高,管理起來比較容易,任務(wù)傳達(dá)下去也會(huì)完成的比較好;二是因?yàn)樵谛4髮W(xué)生一直都生活在學(xué)校的象牙塔里,尚未接觸社會(huì),思想比較單純,做起事來比較踏實(shí),不會(huì)想著怎么偷懶,心眼實(shí)在!由于隨著春節(jié)的腳步不斷臨近,每天的客流量更是快速的增加,那么需要的假期工也隨之不斷的增加。我同學(xué)告訴我,讓我抓緊時(shí)間去報(bào)名,被錄用的機(jī)會(huì)還是很大的。因?yàn)槲彝瑢W(xué)他們學(xué)校放假比較早,他也是剛回家就來大潤(rùn)發(fā)報(bào)名的,結(jié)果剛過了一天大潤(rùn)發(fā)人事部門就打電話讓他去面試了,很快他就順利的被錄用了。
聽他講了之后我更是迫不及待的想去報(bào)名了,到了大潤(rùn)發(fā)人事部門之后我才發(fā)現(xiàn)報(bào)名的人遠(yuǎn)比我想像中的多很多,其實(shí)想想也難怪,大部分學(xué)校的放假時(shí)間都差不多,而且每個(gè)學(xué)校最起碼都會(huì)放個(gè)1個(gè)多月的時(shí)間,這么長(zhǎng)時(shí)間如果就在家沒事做,也挺無聊的,與其在家無聊的待著,倒不如出來找份工作做做,暫且不談能掙多少錢,就算是增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是好的。所以大家都趕在差不多一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來報(bào)名了。在人事部門填寫完個(gè)人資料后,工作人員就讓我們回家等通知,到時(shí)候會(huì)打電話給我們的,從人事部門出來后,我就去找我那個(gè)已經(jīng)在里面開始上班的同學(xué),當(dāng)我告訴他報(bào)名的人特別多的時(shí)候,他讓我別擔(dān)心,說他去問問他們部門的課長(zhǎng),看能不能讓我直接調(diào)到他們部門,反正他們部門現(xiàn)在也缺人,聽到他這樣說,我緊張的心也稍微平坦了一點(diǎn)。因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)要工作,沒時(shí)間陪我閑聊,他就讓我到超市里面逛逛,我想閑著也是閑著,去里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也無妨。于是我隨著人流涌進(jìn)了里面說實(shí)話里面的空間遠(yuǎn)比我想像的要大,但是里面的人實(shí)在是太多了,滿眼望過去都是人,再說了一個(gè)人本來就沒什么心情去逛,況且還有這么多人,就這么的大概的轉(zhuǎn)了一圈,我就出來了,也沒買什么東西,因?yàn)槭浙y臺(tái)那邊排隊(duì)付賬的人已經(jīng)排了好長(zhǎng)的隊(duì)了,我也懶得再去等著排隊(duì)了,出來跟同學(xué)道別后,我就回家了,臨走之前,我同學(xué)讓我別太擔(dān)心了,應(yīng)該沒有問題的。
就在我回家2天之后,我接到了大潤(rùn)發(fā)的面試通知電話了,其實(shí)面試很簡(jiǎn)單,主要是問一些有關(guān)于你是否有責(zé)任心、是否有吃苦耐勞的精神方面以及你在學(xué)校有沒有做過類似于這方面的兼職之類的,面試很輕松的就通過了,接下來工作人員就開始給我們培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,主要是給我們講解大潤(rùn)發(fā)內(nèi)部的各個(gè)部門的職責(zé),以及各個(gè)部門要負(fù)責(zé)的主要方面,要做到相互監(jiān)督,相互幫助。簡(jiǎn)單的培訓(xùn)一天之后,就開始給我們分配部門了,我被分配到了防損部門,防損部門的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)超市外圍的安全,主要包括:像外圍的衛(wèi)生、比如說地面的整潔度,保證車輛擺放整齊、以及回收顧客購物使用的手推車,同時(shí)還要保證超市外圍的硬件不被損壞。在了解了自己的工作職責(zé)后,第二天我便開始正式上班了,防損部門的工作本身并不是很累,主要就是保持外圍地面的整潔,只要地面上有垃圾就要立刻把它清理干凈;有些顧客的車輛不按指定的規(guī)定去停,就要耐心的去提醒他們,如果顧客已經(jīng)進(jìn)超市了,但是車輛沒停放整齊,我們就要想辦法把它門擺放整齊;顧客在超市內(nèi)部使用的購物手推車,是不允許推出超市外圍的防護(hù)欄桿的,我們要善意的提醒顧客,然后及時(shí)的回收到一起,再把手推車集中起來推回超市里面。就其工作本身而言并不是很累,但每天的工作時(shí)間比較長(zhǎng),每天從早上8:30開始上班一直到晚上8:30下班,一天下來,腳痛腿酸的厲害,晚上回到家,往床上一躺,一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我告訴自己,如果連這點(diǎn)苦都吃不了,那么以后生活中的各種困難挑戰(zhàn)又該如何去面對(duì)去克服。作為一個(gè)男人,以后肩上的膽子會(huì)很重,現(xiàn)在的這點(diǎn)困難只是用來磨煉人的意志的?;叵肫疬@半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我似乎學(xué)到了很多,也懂得了很多,我們始終是要長(zhǎng)大的,很多我們不想面對(duì)的事也會(huì)隨之而來,我們唯一能做的就是好好調(diào)整自己的心態(tài),以嶄新的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)給予我們的一切困難考驗(yàn)。我們要做那高爾基筆下的海燕,在任何暴風(fēng)雨面前,都可以喊出:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)101人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告:超市實(shí)習(xí)怎么寫
今年暑假,我有幸在一家大型連鎖超市進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。剛開始的時(shí)候,我對(duì)如何寫一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告感到有些迷茫,但通過不斷摸索和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵點(diǎn)。寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告,首先要確保內(nèi)容真實(shí)具體,不能空洞無物。比如,我在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)收銀工作,每天要處理幾百筆交易,有時(shí)候還會(huì)遇到顧客抱怨商品缺貨的情況。這些細(xì)節(jié)都應(yīng)該寫進(jìn)報(bào)告里,這樣才能讓報(bào)告顯得充實(shí)。
其次,報(bào)告的語言表達(dá)也很重要。我一開始寫報(bào)告時(shí),用詞比較單調(diào),后來同事建議我多用一些專業(yè)術(shù)語,這樣能讓報(bào)告更有說服力。比如提到商品管理時(shí),可以用“庫存周轉(zhuǎn)率”“補(bǔ)貨周期”這樣的詞匯,而不是簡(jiǎn)單的“進(jìn)貨和賣貨”。不過這里有一個(gè)小問題需要注意,就是不能為了堆砌專業(yè)術(shù)語而忽略了語言的流暢性,畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,不是炫耀學(xué)識(shí)。
報(bào)告的結(jié)構(gòu)也很關(guān)鍵。剛開始我寫得雜亂無章,后來借鑒了其他同學(xué)的報(bào)告后,發(fā)現(xiàn)條理清晰很重要。比如,可以把實(shí)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)部分,像收銀服務(wù)、商品陳列、促銷活動(dòng)策劃等,每個(gè)部分都有自己的重點(diǎn)。不過這里有個(gè)小疏忽,我在寫促銷活動(dòng)那部分時(shí),忘記加上具體的案例,導(dǎo)致這部分顯得有點(diǎn)單薄。其實(shí)加入一些成功的案例分析,會(huì)讓這部分內(nèi)容更加豐滿。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要。我在寫報(bào)告時(shí),特意記錄下了每天的銷售數(shù)據(jù),包括銷售額、客單價(jià)等指標(biāo),這樣不僅讓報(bào)告看起來更有依據(jù),也能反映出我的認(rèn)真態(tài)度。不過這里有一點(diǎn)需要注意,就是數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,不能憑空捏造,否則會(huì)適得其反。記得有一次,我把兩個(gè)數(shù)字搞混了,雖然只是一個(gè)小差錯(cuò),但還是被指導(dǎo)老師指出來了,這提醒我要細(xì)心對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù)。
小編友情提醒:
我覺得報(bào)告的結(jié)尾也很重要。我不太喜歡那種過于官方化的結(jié)尾,所以試著用自己的話總結(jié)了一下實(shí)習(xí)的感受。我說:“這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況?!彪m然這句話有點(diǎn)平淡,但我認(rèn)為真誠的表達(dá)更能打動(dòng)人心。
【第4篇】大學(xué)生英語教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫2900字
大學(xué)生英語教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
從20xx年x月底到x月底,我在xx縣第xx高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,先后任高一高二兩個(gè)年級(jí)的英語老師。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很淺,對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的程序和要求都不熟悉了,我對(duì)于教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校里有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀的信息和對(duì)于英語教學(xué)的知識(shí)技巧。
一、實(shí)習(xí)目的
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
最初到學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校學(xué)生的基本情況和基礎(chǔ)都不了解,也沒有注意到學(xué)生這個(gè)角色在我的教學(xué)活動(dòng)中的重要性。我一開始只是研究書本和教材,不斷的翻閱資料,想方設(shè)法讓課堂生動(dòng),而忽略了教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的聯(lián)系,也沒有注意去了解學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時(shí)候,我碰了釘子。我按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟著教案,上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)又容易接受的英語課。我在講臺(tái)上很賣力的說著事先準(zhǔn)備好的教學(xué)內(nèi)容,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)生從最初的滿眼的期待漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣,最后能認(rèn)真聽課的人越來越少。
課后,我認(rèn)真聽了同學(xué)們的反應(yīng),作了認(rèn)真的思考才知道,學(xué)生們的基礎(chǔ)沒有我想象中的好,而我講的口語大部分同學(xué)都聽不懂,學(xué)生最開始聽課,是沖著新老師那股新鮮感來的,由于對(duì)英語的掌握不夠,聽不懂了之后就干脆不聽了??梢姡疑险n之前沒有了解學(xué)生的真實(shí)情況,讓我的教學(xué)工作走了歪路。
仔細(xì)想想,一方面,農(nóng)村的學(xué)生,英語聽說能力相對(duì)較弱。盡管他們這幾屆的學(xué)生都是從小學(xué)三四年級(jí)就開始學(xué)英語,但是由于小學(xué)甚至初中的學(xué)校里教育設(shè)施從硬件上和軟件上都沒有一個(gè)相對(duì)較高的水平,硬件沒有好的學(xué)習(xí)條件,沒有語音室,沒有多媒體設(shè)施,而軟件上沒有很好的英語老師,他們的英語學(xué)習(xí)只強(qiáng)調(diào)了一個(gè)考試的時(shí)候有好的分?jǐn)?shù),幾乎完全忽略了聽英語的能力和說英語的能力,因此,授課的時(shí)候采用全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,我上課的班級(jí)比較活躍,上課的氣氛一開始很積極,但是事實(shí)上學(xué)習(xí)成績(jī)中等生占多數(shù),尖子生相對(duì)較少,也就是說中下層面比較廣。把知識(shí)講得不夠詳細(xì)就沒有照顧到整體的水平。我備課的時(shí)候完全沒有注意到這一點(diǎn),因此才會(huì)出現(xiàn)教學(xué)的效果不理想。
由此,我得出的結(jié)論是,了解和分析學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,事實(shí)求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課的效果有直接的影響。在教育學(xué)中,“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
在教學(xué)活動(dòng)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)老師跟我說,“上課之前一定要備好課,備課備不好,還不如不上課,否則就上白費(fèi)心機(jī)浪費(fèi)時(shí)間?!蔽颐靼琢藗湔n的重要性之后,就花了很多的時(shí)間在備課上面,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教案,不到滿意的程度就不收工,后來的事實(shí)證明我是正確的
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如,我在給學(xué)生上到某個(gè)單元時(shí)的時(shí)候,這課的主題是“l(fā)ooking good and feeling good”,即“外表和健康”。我體會(huì)到這是一個(gè)學(xué)生比較感興趣的話題,但是教學(xué)難度比較大,如果照本宣科的講課,就浪費(fèi)了一個(gè)好題材,學(xué)生提不起興趣,當(dāng)然就不能很好的理解這一單元的重點(diǎn)。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我到網(wǎng)上和別的地方找了很多與這個(gè)單元有關(guān)的知識(shí),比如說有:有的人為了變漂亮而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和改變氣質(zhì)來改變外表的方法;還有關(guān)于運(yùn)動(dòng)對(duì)于人的身體的作用等等。在這個(gè)單元的warm-up的環(huán)節(jié),我計(jì)劃用這些找的資料來引入這個(gè)單元的主題,然后再進(jìn)入正題。事實(shí)證明我的想法是合適的,我的備課是成功的。在進(jìn)入單元的重點(diǎn)之前,我給學(xué)生們講述的這些信息和資料和故事,讓他們對(duì)于整個(gè)單元后面的學(xué)習(xí)非常的感興趣,連平時(shí)候上課都不積極的幾個(gè)男生也認(rèn)真聽了起來,對(duì)于我所用到的英語詞匯和表達(dá),有不懂的都積極的提了出來。這樣的上課效果是對(duì)我認(rèn)真?zhèn)湔n的的回報(bào)。
由此可見,要上好一堂課,備課是非常關(guān)鍵和重要的,特別是對(duì)于英語這樣一門學(xué)生們不甚熟悉的科目來說,充足的準(zhǔn)備一堂課,會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更輕松,也會(huì)讓教師教學(xué)變得不那么復(fù)雜。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心。要做到讓學(xué)生整堂課45分鐘都投入到課堂上是很講究方法的。對(duì)于上課要讓學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中來,我的理解是,上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。對(duì)此,我的做法就是,每天都要有保持充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然歡快的氣氛。這樣,授課就事半功倍?,F(xiàn)在回看自己的授課,因?yàn)槟昙o(jì)上比學(xué)校里原來的英語老師要小,相反的和學(xué)生們的年齡相近,我在講臺(tái)上精神充足的上課確實(shí)能吸引學(xué)生的眼球,所以只要我有充足的準(zhǔn)備,能夠把上課的內(nèi)容掌握恰當(dāng),在讓學(xué)生投入到課堂這一點(diǎn)上,做得還是很不錯(cuò)的。
英語是一門外語,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿意學(xué)成績(jī)就自然不能提高。為此,我采取了一些方法。首先,我?guī)椭嗌系耐瑢W(xué)改英文名,讓學(xué)生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼“misstang”;然后,我在上課的時(shí)候盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,事實(shí)上,我在大學(xué)里所學(xué)的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的幫助;最后甚至幫部分同學(xué)交上了”pen friend in america”``````這樣的一些方法確實(shí)能讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。只有興趣上來了,他們才回積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),這樣才能讓成績(jī)和能力有所提高。學(xué)生主動(dòng)去學(xué),比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。
因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。這對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言,由于自尊心緣故,長(zhǎng)期的成績(jī)處于班級(jí)底端會(huì)讓他們提起來的興趣再降下去;而對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生而言看似沒有影響,但是差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,這樣的現(xiàn)象絕對(duì)不能忽視和縱容。為此,我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo):對(duì)于基礎(chǔ)和成績(jī)好的學(xué)生,我不放棄對(duì)他們的鼓勵(lì),對(duì)于他們的進(jìn)步我不斷的表揚(yáng)并鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西;而對(duì)于基礎(chǔ)很差的同學(xué),我常常單獨(dú)的找他們聊天,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),告訴他們學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過程,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而放棄了以后的學(xué)習(xí),對(duì)于他們?nèi)〉玫男↑c(diǎn)的進(jìn)步,我也會(huì)給予極大的鼓勵(lì);對(duì)于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ),但是學(xué)習(xí)態(tài)度松散的同學(xué),我給他們單獨(dú)布置任務(wù),監(jiān)督他們完成,不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的水平。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)完了,在整個(gè)過程中,我學(xué)到了不少的知識(shí),懂得了很多課本上沒有的技能,但是在整個(gè)月的表現(xiàn)中,也有很多的不足和還值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方,希望在未來的日子里,得到更多有經(jīng)驗(yàn)的老師們的指導(dǎo),我也會(huì)通過自己的努力,不斷的改進(jìn)自己,獲得好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
實(shí)習(xí)期間,作為一名大學(xué)生英語教師,需要完成一份總結(jié)報(bào)告。這類報(bào)告的關(guān)鍵在于真實(shí)反映教學(xué)經(jīng)歷和成果,同時(shí)展示個(gè)人成長(zhǎng)。報(bào)告中應(yīng)包含日常授課情況、學(xué)生反饋、課堂管理心得等方面的內(nèi)容。開頭部分得先梳理一下這段時(shí)間的基本工作量,比如總共上了多少課,涉及哪些課程類型。接著可以談下教學(xué)方法的應(yīng)用,特別是那些你覺得效果不錯(cuò)的策略。比如說用小組討論促進(jìn)互動(dòng),或者通過角色扮演提升口語能力。
記得在描述具體案例時(shí),盡量選取印象深刻的事例,這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候,敘述過程中可能會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié),這可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太專注于課堂本身了。例如,某次活動(dòng)后學(xué)生們的反應(yīng)特別積極,但當(dāng)時(shí)沒及時(shí)記錄下來,后來回想起來才意識(shí)到這一點(diǎn)。這種情況下,可以在報(bào)告里補(bǔ)充說明,強(qiáng)調(diào)自己在事后如何反思并改進(jìn)。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中關(guān)于學(xué)生表現(xiàn)的部分也很重要??梢酝ㄟ^具體的例子來體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,比如某個(gè)學(xué)生從一開始不敢開口到現(xiàn)在能主動(dòng)參與對(duì)話。當(dāng)然,也可能出現(xiàn)一些意外狀況,像是某堂課上計(jì)劃好的活動(dòng)因?yàn)闀r(shí)間不夠而沒能完成。這種情況其實(shí)很常見,關(guān)鍵是要坦然面對(duì),并在報(bào)告里提出解決方案,比如調(diào)整課程安排或者提前準(zhǔn)備更緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié)。
除了教學(xué)本身,課堂管理也是不可忽視的一環(huán)。報(bào)告里可以談?wù)勅绾翁幚硗话l(fā)情況,比如有個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律時(shí)采取的方式。還有就是跟同事的合作,如果有過跨學(xué)科合作的經(jīng)歷,也可以提一提。
【第5篇】暑假行政文員大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1150字
經(jīng)過最后一門考試,暑假開始了。這是我大學(xué)生活中的第一個(gè)暑假,我不想把它浪費(fèi)。即使暑假生活像很多人所說的很累,但是我不想虛度光陰。
進(jìn)過一系列的尋找,最終選擇和自己小學(xué)的多年同窗好友到一家公司做文職工作。公司是朋友的舅舅開的,雖然有一定的后門關(guān)系,但是對(duì)于初出茅廬的我來說,社會(huì)是一個(gè)黑暗的洞穴,保護(hù)自己是最重要的,所以安全性是我的第一考慮。
七月五號(hào)是我人生中工作的第一天,是一個(gè)期待的日子,我早早地起來了。開始了朝九晚五的生活,成為了上班族中的一員。對(duì)于工作時(shí)間我非常滿意,我們可以利用晚上的時(shí)間和朋友一起逛逛街,感受一下城市夜晚的風(fēng)景。工作第一天,由于第一次接觸文員這個(gè)職業(yè),很多工作對(duì)我來說是陌生的,所以我通過詢問公司同事來了解了公司的一些情況。公司主要分為生產(chǎn)部,人力資源部,設(shè)計(jì)部,市場(chǎng)拓展部,財(cái)務(wù)部,公關(guān)部幾個(gè)主要部門,各部門分工協(xié)作,有條不紊地管理著公司。
我主要負(fù)責(zé)的是上下班的考勤工作,文印,管理檔案,印章,申購辦公室用品,發(fā)放辦公室用品,制表,端茶倒水,寫點(diǎn)材料,打掃一下房間等等。事情看上去比較繁瑣,但是還是有一定的規(guī)律可以遵守,熟悉后工作速度提升了。由于我還是在校大學(xué)生,公司分布給我的工作技術(shù)性不強(qiáng),但是我還是能找到一點(diǎn)樂趣,學(xué)到一些東西。
第一天我學(xué)會(huì)了使用傳真機(jī),怎樣對(duì)員工記錄上下班的考勤,誰請(qǐng)假,誰遲到,誰上班了等都要記錄下來,以便月末將這些記錄制成表格,交到財(cái)務(wù)部存底。前輩還囑咐我做事要干練,勤快,注意細(xì)節(jié),制表格要仔細(xì),不能打錯(cuò),咱手里可端著別人的飯碗啊。我謹(jǐn)記“前輩”們的教導(dǎo),安然的度過了緊張又稍有點(diǎn)慌亂的第一天。
接下來的一個(gè)月我做事也越來越熟練,靈活變通了,還得到的經(jīng)理的表揚(yáng),我很高興,工作積極性也更加高了。逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫而又難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐生活就像白駒過隙般飛速而逝,我也要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。但是總的來說暑期在公司工作的這一個(gè)月,我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的,雖然犯錯(cuò)的時(shí)候很沮喪,但是能從錯(cuò)誤中找到方法,學(xué)會(huì)如何避免錯(cuò)誤,對(duì)自己是一筆財(cái)富。
通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了東西。譬如如何與同事,領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系;如何收發(fā)傳真;上下班要打卡,謹(jǐn)遵公司的相關(guān)規(guī)章制度不能因私廢公;做事情要仔細(xì)認(rèn)真,在工作中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立解決問題的能力。
我深深體會(huì)到一點(diǎn),我們?cè)谛4髮W(xué)生不能局限與課本當(dāng)中,要定期融入到社會(huì)實(shí)踐中去,用實(shí)踐鞏固和檢驗(yàn)課本中的知識(shí);理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而讓自己畢業(yè)后更好地融入到社會(huì)中去,更好地為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這個(gè)暑假,我在學(xué)習(xí)!下個(gè)暑假,我還會(huì)到不同的職業(yè)中去實(shí)習(xí),去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。學(xué)無止境,我會(huì)利用暑假的時(shí)間進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)更多的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)找工作提前鋪路。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
暑期對(duì)于不少在校大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐機(jī)會(huì),尤其是那些想提升自身技能的小伙伴。作為一名行政文員實(shí)習(xí)生,要寫一份讓人滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告,確實(shí)需要下一番功夫。這份報(bào)告不僅反映這段時(shí)間的工作成果,也是對(duì)自己努力的一種記錄。
寫報(bào)告前,得先把收集到的所有資料整理清楚。比如每天的工作日志、完成的任務(wù)清單、遇到的問題以及解決方法。這些材料就像是蓋房子的磚頭,少了哪一塊都不行。我一開始總是覺得這些瑣碎的東西不重要,結(jié)果寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)手忙腳亂,資料東找西找,耽誤了不少時(shí)間。所以,平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣很重要,這樣既省事又不會(huì)遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
接下來就是構(gòu)思框架了。報(bào)告大致分為幾個(gè)部分,包括基本情況介紹、主要工作內(nèi)容、個(gè)人收獲和建議。當(dāng)然,具體怎么安排還得看單位的要求。記得有一次我寫報(bào)告時(shí),因?yàn)闆]弄明白領(lǐng)導(dǎo)希望看到的重點(diǎn),結(jié)果寫了好多無關(guān)緊要的內(nèi)容,白白浪費(fèi)了好多時(shí)間。后來吸取教訓(xùn),提前問清楚需求,才順利完成了任務(wù)。
正文部分就要結(jié)合自己的實(shí)際工作展開敘述了。這部分最好能用一些專業(yè)術(shù)語,顯得正式一點(diǎn)。比如說處理文件時(shí)提到“歸檔管理”,接待來訪人員時(shí)說到“禮儀接待”。當(dāng)然,有些術(shù)語可能不太好理解,但只要能準(zhǔn)確表達(dá)意思就行。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),我會(huì)故意用一些比較復(fù)雜的句子,結(jié)果反而讓自己繞暈了,最后改了好幾次才滿意。
寫到個(gè)人收獲這一塊兒,既要客觀評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),也要提出改進(jìn)的方向。比如說自己在溝通協(xié)調(diào)方面還有不足,以后會(huì)多參加培訓(xùn)提升這方面的能力。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里,我就會(huì)忍不住夸自己幾句,感覺有點(diǎn)太自戀了,后來調(diào)整了一下語氣,才顯得更真實(shí)。
最后的部分就是建議了。這可是體現(xiàn)深度思考的地方,不能敷衍了事。可以針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題提一些建議,比如優(yōu)化流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作之類的。不過要注意措辭,別讓人覺得是在挑刺。有一次我寫建議時(shí)語氣太強(qiáng)硬,結(jié)果被同事說了一頓,后來就學(xué)乖了,改用更委婉的方式表達(dá)。
寫完初稿后,記得多檢查幾遍。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響整體效果。我曾經(jīng)因?yàn)橥洐z查,提交了一份滿是錯(cuò)別字的報(bào)告,當(dāng)時(shí)真是尷尬壞了。另外,格式也得注意,頁邊距、字體大小這些小細(xì)節(jié)都不能忽視。要是格式亂七八糟的,再好的內(nèi)容也會(huì)讓人印象大打折扣。
【第6篇】大學(xué)生暑假企業(yè)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫2300字
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到基層去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我最后決定到新鄉(xiāng)市泵廠有限責(zé)任公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我于8月1日至 15日在新鄉(xiāng)市泵廠參加了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
新鄉(xiāng)市泵廠有限責(zé)任公司是新鄉(xiāng)市一個(gè)非常知名的企業(yè),它主要生產(chǎn)各種泵類,如工業(yè)用泵、大型水泵等,它擁有職工200多人,其中包括優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、一些一流的辦公人員、高級(jí)技術(shù)設(shè)計(jì)師、熟練操作工、還有一些學(xué)徒工,擁有獨(dú)立的下料車間、車工加工車間、還有安裝車間,整個(gè)加工過程實(shí)現(xiàn)流水線加工方法,工人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧喜僮髯约旱臋C(jī)床,進(jìn)行加工生產(chǎn),整個(gè)生產(chǎn)過程井井有條。
我剛到該公司時(shí),找到了廠里的主要負(fù)責(zé)人陳經(jīng)理,陳經(jīng)理給我講述了有關(guān)加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡(jiǎn)單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對(duì)該廠的基本情況有了一個(gè)初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀,然后就把我引到了加工生產(chǎn)的第一線。首先在那里聽到的就是機(jī)床的聲音,那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著工作服在各自的工作機(jī)床前認(rèn)真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測(cè)量工件的尺寸,惟恐加工時(shí)出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,泵的用途不同,當(dāng)然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械類專業(yè)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)了解基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程,所以為了與我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)相結(jié)合,我在加工車間內(nèi)仔細(xì)地觀看工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
首先我來到了下料車間,這里有一臺(tái)拉床可以在上面加工鍵槽,我以前只是聽教我們專業(yè)課的老師講過拉床的結(jié)構(gòu)和工作原理,我沒有見過拉床,所以當(dāng)我一看到拉床時(shí)很驚喜,因?yàn)楝F(xiàn)在拉床在工廠內(nèi)已經(jīng)不是很多了。它的拉刀材料是高速鋼做成的,制造相當(dāng)復(fù)雜,它的齒與齒之間有一定的齒高差,外側(cè)的齒比內(nèi)側(cè)的齒高一點(diǎn),可以拉削工件,因而拉刀的造價(jià)很昂貴,它加工的鍵槽的精度也是最高的。鋸床主要是用來鋸削原材料的,為了下一步生產(chǎn)的順利進(jìn)行,工廠內(nèi)必須有一定的原材料供應(yīng),不然的話,工廠的生產(chǎn)就不能夠順利的進(jìn)行,所以鋸削加工也是非常重要的加工過程。
然后我來到的是車工加工車間,那里面的車床有一些是老式車床,因?yàn)橛械亩挤浅5凝嫶螅饕庸ひ恍┍玫谋皿w零件,在車床上加工時(shí)需要用卡盤固定工件,但如此龐大的工件是如何安裝在上面的???在工廠內(nèi)有專門的吊車,它可以把工件吊到適當(dāng)?shù)奈恢茫缓笥晒と藥煾悼矿w力把工件裝卡在卡盤上,從而達(dá)到所要的要求。車床加工的刀具也是各種各樣的,用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一件非常需要技術(shù)的工作,如果進(jìn)給量把握的不好就會(huì)導(dǎo)致加工的產(chǎn)品成為廢品。所以我觀看師傅們加工螺紋時(shí)他們都是小心翼翼的,沒有一點(diǎn)的馬虎大意,加工出的工件完全符合圖紙的要求,我想那一方面是由于專業(yè)化生產(chǎn)的原因,另一方面是由于車工師傅們都有很豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。銑車和磨床也在加工車間內(nèi),銑床上主要加工鍵槽,各種鍵槽基本上都可以在銑床上加工,加工精度相當(dāng)高,因?yàn)樵诎惭b泵時(shí)要求有一定的配合精度要求,所以工人師傅們都一絲不茍的專注于加工生產(chǎn)。磨床上主要加工的是端面精度要求高的工件,在工廠內(nèi)現(xiàn)在使用的一般還是比較普通的磨床,但這完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是用來鉆孔的機(jī)床,可以加工各種各樣的孔,現(xiàn)在工廠內(nèi)使用的大多是萬能搖臂鉆床,它使用簡(jiǎn)單,加工時(shí)需要兩個(gè)人合作,因?yàn)殂@孔的時(shí)候有很大的震動(dòng),所以一個(gè)人可以掌握鉆頭的位置,另一個(gè)人將工件固定,只有這樣才可以避免加工時(shí)出現(xiàn)大的偏差。
最后我來到了安裝車間,那里有各種各樣的零件和一張裝配圖紙,工人師傅們有的拿著各種各樣工具,有的看圖紙說明,有的調(diào)整工件的位置,他們相互配合,從而可以保證安裝的準(zhǔn)確性。
·英語專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
·假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格 ·社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 ·2000字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在我呆在工廠的一段時(shí)間里,我經(jīng)常和工人師傅們請(qǐng)教有關(guān)的加工方法和工藝特點(diǎn),師傅們對(duì)我是有問必答,我從中學(xué)到了很多的機(jī)械加工的知識(shí)。師傅們還給我講了有關(guān)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn),以及從事機(jī)械加工行業(yè)應(yīng)當(dāng)注意的有關(guān)事項(xiàng),使我收獲頗豐。工人師傅們說工廠內(nèi)實(shí)行定額生產(chǎn),如果完成一天的定額就可以拿到自己應(yīng)該得到的工資,如果自己的加工超出了規(guī)定的任務(wù),多余的加工任務(wù)可以按件數(shù)記酬,這樣以來就可以調(diào)動(dòng)工人師傅的生產(chǎn)積極性,從而可以大大的提高工作效率。我針對(duì)工廠的生產(chǎn)實(shí)際也對(duì)工人師傅們提了幾點(diǎn)建議:1,加工的時(shí)候要及時(shí)的清除工作臺(tái)面和刀具上的切屑,防止切屑對(duì)已加工部分產(chǎn)生不良的影響。2,加工工件時(shí)盡量的提高其加工的精度,以利于泵的安裝,并可以提高泵在工作時(shí)的機(jī)械效率。3,加工完成工件后,在休息的過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)閉機(jī)床的照明燈,可以節(jié)省一定的電力資源。以上幾點(diǎn)只是我發(fā)表的個(gè)人拙見,在生產(chǎn)中未必湊效,希望公司對(duì)我的建議做出客觀的評(píng)價(jià),謝謝!
在暑假社會(huì)實(shí)踐的過程中,我白天在工廠內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)查,晚上回去總結(jié)一些加工的知識(shí)和加工原理,并結(jié)合自己的專業(yè)課本進(jìn)行思考。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我已經(jīng)基本上了解了工廠的實(shí)際加工特點(diǎn)和加工方法。我堅(jiān)信:在未來的社會(huì)中,我一定會(huì)運(yùn)用自己的實(shí)際能力開創(chuàng)一片新天地。
在此,感謝新鄉(xiāng)市泵廠有限責(zé)任公司給我提供這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝車間內(nèi)所有的工人師傅們對(duì)我的指導(dǎo)!謝謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
大學(xué)生暑假企業(yè)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫
做報(bào)告這件事,說起來簡(jiǎn)單,但真要寫好卻不容易。尤其是那種結(jié)合了實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,既要體現(xiàn)自己的經(jīng)歷,還得展示學(xué)到的東西,這就更復(fù)雜了。首先得明確報(bào)告的目的,是為了完成任務(wù)還是為了記錄成長(zhǎng)?如果是前者,那就要緊扣學(xué)校的要求;如果是后者,那就得突出個(gè)人感受。
開始動(dòng)筆前,先整理好手頭的材料。這些材料包括實(shí)習(xí)期間的筆記、照片、聊天記錄什么的,甚至還可以找同事要份工作日志看看。把所有能用上的東西都放一塊兒,這樣寫的時(shí)候就不會(huì)漏掉重要的細(xì)節(jié)。不過有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)材料太多,不知道從哪里下手,這時(shí)候就得挑重點(diǎn),那些最能反映實(shí)習(xí)成果的事就優(yōu)先寫。
報(bào)告的開頭最好簡(jiǎn)明扼要地介紹背景,比如你是怎么進(jìn)這家企業(yè)的,當(dāng)時(shí)抱著什么目的去的。這部分要是寫得太啰嗦,讀者看了容易覺得膩歪。當(dāng)然,也不是說越短越好,至少得讓別人明白你為什么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合。比如我有個(gè)朋友寫報(bào)告時(shí),直接跳到具體工作內(nèi)容去了,結(jié)果開頭一點(diǎn)鋪墊都沒有,看的人一頭霧水。
接下來就是正文部分了。這部分可以根據(jù)實(shí)際情況分成幾個(gè)小節(jié),比如說工作內(nèi)容、遇到的問題、解決辦法之類的。工作內(nèi)容這部分得詳細(xì)描述,包括每天的主要任務(wù)是什么,用了哪些方法,最終達(dá)到了怎樣的效果。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記得不太清楚,這時(shí)候可以問問當(dāng)時(shí)的同事或者領(lǐng)導(dǎo),他們通常能給出比較客觀的評(píng)價(jià)。
解決問題的部分也很關(guān)鍵。實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)遇到各種各樣的難題,把這些難題列出來,然后說明自己是怎么克服的。這里需要注意的是,不要一味地強(qiáng)調(diào)困難有多大,而是要把注意力放在具體的解決方案上。有一次我看到一個(gè)同學(xué)寫報(bào)告,整篇都在抱怨問題有多嚴(yán)重,但關(guān)于怎么解決的卻寥寥數(shù)語,這樣的報(bào)告肯定不會(huì)太受歡迎。
最后別忘了附上一些輔助性的資料,像照片、圖表什么的。這些東西能讓報(bào)告看起來更加生動(dòng)形象。不過要注意的是,這些資料得跟正文內(nèi)容緊密相關(guān),不然就會(huì)顯得多余。有時(shí)候人們會(huì)在報(bào)告里塞一堆無關(guān)緊要的照片,這不僅浪費(fèi)版面,還會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
寫完之后,最好找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看。這個(gè)人不一定非得是專業(yè)人士,但最好是對(duì)報(bào)告的主題有一定了解。通過他們的反饋,可以發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過也有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,就是別人覺得沒問題的地方,自己反而覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,這時(shí)候就得仔細(xì)檢查一下了。
整個(gè)過程下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫報(bào)告其實(shí)是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過程。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗混`光一閃,想到了更好的表達(dá)方式;有時(shí)候又會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)糾結(jié)半天,不知道該怎么寫才合適。這些都是正常的,只要保持耐心,慢慢來就沒問題。