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寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-15 07:10:02 查看人數(shù):12

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

【第1篇】寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫1700字

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

從校園走出來的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。 有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中,便開始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是龍年,全縣的人們?cè)隗w育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣?,那么肯定?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國已經(jīng)可以獨(dú)自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ?,并且去做的好?/p>

而在離開學(xué)還有一段時(shí)間里,做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設(shè)想的.面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺,是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?!還有一次由于顧客比較多,找零時(shí),顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時(shí),顧客突然給了我5角,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。

這一寒假的時(shí)間我沒有虛度,學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí),但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化,也許每個(gè)人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會(huì)更美好!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫?學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最后都要交一份報(bào)告,這是個(gè)規(guī)矩。不過很多人寫的時(shí)候就懵了,不知道從哪兒下手。

開頭怎么寫?

開頭得把活動(dòng)背景說清楚,比如你參加了什么活動(dòng),時(shí)間地點(diǎn)什么的。這個(gè)不能省略,不然老師會(huì)問你是不是真的參加了。但有些人可能會(huì)寫得啰嗦,比如“這次活動(dòng)是我們學(xué)校組織的,具體時(shí)間是2025年1月15日到1月25日,地點(diǎn)是在某市某區(qū)?!边@種寫法雖然全面,但太直白了,建議稍微潤色一下,比如“為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,我于2025年初參加了由校團(tuán)委主辦的某市某區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!?/p>

接下來就是正文部分了。這部分主要講活動(dòng)的過程,要把事情的來龍去脈交代明白。要是只寫“我們?nèi)チ藥讉€(gè)地方,做了幾件事”,這肯定不行。應(yīng)該詳細(xì)描述活動(dòng)的具體環(huán)節(jié),比如你們?nèi)チ损B(yǎng)老院,具體做了哪些事,比如陪老人聊天、幫他們打掃衛(wèi)生。但有些同學(xué)可能會(huì)漏掉細(xì)節(jié),只寫“我們?nèi)チ损B(yǎng)老院,幫老人們做了些事情。”這就顯得干巴巴的。最好能補(bǔ)充一些互動(dòng)細(xì)節(jié),像“有一位奶奶特別健談,給我們講了很多她年輕時(shí)候的故事,讓我們深受感動(dòng)?!?/p>

寫完過程后,就要總結(jié)感受了。這部分很重要,要寫出自己的真實(shí)想法。有的人喜歡空喊口號(hào),比如“通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的意義。”這種話聽著挺高大上的,但缺乏說服力。建議結(jié)合具體的事例來談感悟,比如“這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,幫助別人其實(shí)是一件很幸福的事,尤其是看到那些老人露出笑容的時(shí)候,我覺得自己的努力很有意義?!?/p>

最后就是格式問題了。報(bào)告的格式不能馬虎,標(biāo)題、署名、日期一個(gè)都不能少。不過有些人會(huì)忽略日期,覺得無所謂。其實(shí)日期很重要,它能讓報(bào)告看起來更正式。如果忘了寫日期,可能會(huì)被扣分哦。

【第2篇】金融專業(yè)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫2050字

金融專業(yè)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

一、報(bào)告說明

(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。

(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層,中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

(三)調(diào)查時(shí)間精力限制,調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。

(四)作者現(xiàn)今水平有限,信息搜集有限,內(nèi)容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。

二、報(bào)告前言

金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的'各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。

然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,2025年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國,這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來越高的入行門檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。

那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?思想?yún)R報(bào)專題從招聘公司來說,對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度,通過對(duì)證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對(duì)事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。

三、報(bào)告正文

(一) 證券公司調(diào)查

調(diào)查時(shí)間:xxxx-2-2

調(diào)查單位(地點(diǎn)):申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

調(diào)查對(duì)象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。

1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)

以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。

證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪2000-3000。

投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬以上。

2、案例采訪

1)證券經(jīng)紀(jì)人

工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源。

工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。

工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。

工作薪資范圍:根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,在2000-10000左右。

工作形態(tài):為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。

職業(yè)發(fā)展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。

2)經(jīng)理文員

工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理

工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室

工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)

工作薪資范圍:2000-3000左右

工作形態(tài):面對(duì)電腦錄入資料

3、小結(jié)

目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競爭很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場始終供不應(yīng)求。

(二) 商業(yè)銀行調(diào)查

調(diào)查時(shí)間:xxxx.2.20

調(diào)查單位(地點(diǎn)):中國工商銀行四川省分行

調(diào)查對(duì)象:中國工商銀行四川省分行稽核合規(guī)部處長王

1、銀行業(yè)金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長介紹)

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用

金融專業(yè)的同學(xué)在寒假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,這是提升自身能力的好機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐,不僅能了解社會(huì)對(duì)金融行業(yè)的實(shí)際需求,還能鍛煉自己的動(dòng)手能力和思維深度。當(dāng)然,要寫出一份合格的調(diào)查報(bào)告,得花點(diǎn)心思。

一開始,你需要明確調(diào)查的目的。比如,你想研究某個(gè)金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量,那就得先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像是服務(wù)態(tài)度、效率、客戶滿意度之類。把這些目標(biāo)想清楚了,接下來就是收集資料了。你可以去實(shí)地考察,也可以在網(wǎng)上找些相關(guān)的信息。不過要注意的是,網(wǎng)上的信息五花八門,得仔細(xì)甄別哪些是真的有用的。有時(shí)候看到一個(gè)數(shù)據(jù)覺得很亮眼,但出處不明,這種時(shí)候最好多查幾個(gè)來源,確保信息靠譜。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分得簡單介紹一下背景,比如為什么要做這個(gè)調(diào)查,有什么現(xiàn)實(shí)意義。這部分不用太長,兩三句話就行。接著就是正文了,要把你的調(diào)查結(jié)果一一呈現(xiàn)出來。記得用表格或者圖表來展示數(shù)據(jù),這樣看起來直觀一些。要是覺得文字描述太枯燥,還可以加點(diǎn)小例子,讓讀者更容易理解。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)喜歡用大段的文字堆砌,這會(huì)讓讀者看得很累。所以建議大家盡量簡練,把重點(diǎn)說清楚就好。

還有就是分析環(huán)節(jié),這是報(bào)告的核心部分。你需要結(jié)合自己的觀察和數(shù)據(jù),分析現(xiàn)狀背后的原因。比如,某家銀行的客戶滿意度不高,可能是因?yàn)楣ぷ魅藛T的態(tài)度冷淡,也可能是因?yàn)闃I(yè)務(wù)流程繁瑣。找到原因后,就可以提出一些建議了。這里有個(gè)小提醒,提出的建議不能太籠統(tǒng),得具體可行。像“提高服務(wù)質(zhì)量”這種話就顯得空洞,不如直接指出具體該怎么做。

小編友情提醒:

記得檢查一遍報(bào)告。有時(shí)候,匆匆忙忙寫完可能會(huì)漏掉一些小問題。比如,數(shù)字有沒有算錯(cuò),引用的數(shù)據(jù)是不是最新,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)不會(huì)有誤。這些問題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。而且,檢查的時(shí)候也要注意格式,比如字體大小、行間距之類的,這些小地方往往能給老師留下好印象。

寫報(bào)告的過程其實(shí)也是個(gè)自我提升的過程。希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待,把這份報(bào)告當(dāng)成一次挑戰(zhàn),而不是負(fù)擔(dān)。畢竟,只有真正用心去做,才能有所收獲。

【第3篇】醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告怎么寫2400字

一.實(shí)習(xí)目的

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能,使我對(duì)口腔的常見病.多發(fā)病 有了全面的認(rèn)識(shí) ,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會(huì)簡單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年1月10日

三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx口腔醫(yī)院

四.實(shí)習(xí)心得及內(nèi)容

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí),深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。

第一周,我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二周首先是對(duì)前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識(shí),接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見病 多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),接觸了患者,最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會(huì)實(shí)習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn) 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會(huì)使我國將來口腔疾病覺少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生,我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話:健康所系,生命相托。在我看來,醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上尚的職業(yè)。因?yàn)?,人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我,還有有什么比這個(gè)更高尚?

然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí),每天我上班都十分開心,雖然有時(shí)會(huì)遇到不開心的事,可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人,一個(gè)穩(wěn)重的人,很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實(shí),我不是。我還記得××××年春節(jié)我去高中看我的老師,她對(duì)我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我還沒有,因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得的方法,說的難聽點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對(duì)不對(duì),你錯(cuò)了是你錯(cuò),你對(duì)了,別人說你錯(cuò),你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得,盡管你是對(duì)。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。

當(dāng)然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,我很坦然的說,我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實(shí)習(xí),可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好,我承認(rèn)我懶)甚至我可以說,為了實(shí)習(xí),我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級(jí),卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn),人家不會(huì)用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會(huì)把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然,作為醫(yī)生,有很多的無奈?;颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐墸械哪赣H難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩,因?yàn)槿卞X,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí),看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法,因?yàn)?,醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來??赡芷鸩降臅r(shí)候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高,知識(shí)得豐富,經(jīng)驗(yàn)得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用

醫(yī)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐后需要提交一份工作報(bào)告,這類報(bào)告通常用于記錄活動(dòng)過程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出建議。報(bào)告的開頭部分應(yīng)簡明扼要地介紹實(shí)踐背景,比如為什么選擇這個(gè)主題,以及希望通過這次實(shí)踐解決哪些問題。這部分內(nèi)容最好結(jié)合自身實(shí)際情況展開,用具體事例來支撐觀點(diǎn),這樣能讓讀者更容易理解你的出發(fā)點(diǎn)。

接下來,詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體情況。這部分內(nèi)容要詳實(shí),包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要任務(wù)等基本信息。例如,“我們小組于1月15日到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院進(jìn)行為期兩周的志愿服務(wù),主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生完成日常診療工作”。如果活動(dòng)中遇到困難或突發(fā)狀況,也應(yīng)如實(shí)記錄下來,這不僅能反映真實(shí)情況,還能為后續(xù)改進(jìn)措施提供依據(jù)。

分析環(huán)節(jié)是報(bào)告的核心部分,需要深入探討實(shí)踐活動(dòng)的效果及存在的不足之處。這里可以運(yùn)用一些專業(yè)術(shù)語來增強(qiáng)說服力,但要注意使用恰當(dāng),避免堆砌辭藻。比如提到“通過此次實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性”,這種表述既體現(xiàn)了專業(yè)性又不失簡潔明了。同時(shí),也可以結(jié)合數(shù)據(jù)分析來加強(qiáng)論點(diǎn)的可信度,不過由于篇幅限制,這部分不宜過多展開。

小編友情提醒:

提出改進(jìn)建議時(shí),應(yīng)該針對(duì)前面提到的問題提出切實(shí)可行的辦法。比如針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的部分志愿者專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)的情況,可以建議定期組織培訓(xùn)課程,提升團(tuán)隊(duì)整體水平。需要注意的是,提出的建議應(yīng)當(dāng)立足于現(xiàn)實(shí)條件,不能脫離實(shí)際空談理論。

在整個(gè)寫作過程中,保持語言平實(shí)自然很重要。有時(shí)候?yàn)榱俗非蟊磉_(dá)效果,可能會(huì)出現(xiàn)一些小瑕疵,比如句式搭配不太合理,或是某些詞語用得不夠精準(zhǔn)。例如“雖然大家努力克服了許多挑戰(zhàn),但在某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍然存在疏漏”,這里的“疏漏”一詞可能顯得有些籠統(tǒng),但如果改成“不足”則稍顯平淡。這樣的小問題是難免的,只要不影響整體表達(dá)即可。

此外,報(bào)告中還可以適當(dāng)融入個(gè)人感悟,但要控制好比例,以免喧賓奪主。比如在結(jié)尾處可以寫道:“這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了從醫(yī)的決心,同時(shí)也意識(shí)到肩上的責(zé)任重大?!边@樣的表達(dá)既能體現(xiàn)個(gè)人成長又能引發(fā)共鳴。

【第4篇】學(xué)生寒假在家實(shí)踐報(bào)告怎么寫1950字

學(xué)生寒假在家實(shí)踐報(bào)告

學(xué)生寒假在家實(shí)踐報(bào)告

時(shí)光飛逝,半載如須臾,初入大學(xué)的新奇已經(jīng)淡去,只有想家的感覺漸漸強(qiáng)烈,尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)從未離開家的女孩,每周三次往家里打電話還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。

坐在回家的火車上,吵吵嚷嚷的人塞滿了過道,很慶幸自己在一個(gè)靠窗的位置坐著,望著窗外閃過的山野樹木,馬路村莊,不禁遐思萬千。

想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時(shí)候,不曾覺得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里,我第一次體會(huì)到想家的感覺。

我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經(jīng)了多少風(fēng)霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說不出的`驚徨。我想媽媽,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛的笑容,現(xiàn)在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長。

我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,我自小在他們的溺愛中長大,雖然在眾多同齡人中我算是個(gè)比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽爸爸媽媽吩咐做事,從未主動(dòng)替爸爸媽媽分擔(dān)些什么,以前還總愛拿學(xué)習(xí)任務(wù)多當(dāng)作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺得自己是個(gè)孝順孩子。

怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺得欣慰?怎么樣才能讓他們覺得自己的女兒長大了?想起《?;丶铱纯础返母柙~,聯(lián)想起了寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務(wù)這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會(huì)到女兒的孝心。

終于回到了家,見到爸爸媽媽,我的眼淚再也抑制不住,成了斷了線的珠子,一聲:“爸,媽,我回來了...”蘊(yùn)含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因?yàn)檫B爸爸說話的聲音都哽咽了。當(dāng)天晚上,我們?nèi)藭沉牡桨胍?,期間我說了自己的'寒假計(jì)劃”,媽媽還是舍不得她這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,還把我當(dāng)小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(wù)(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來,老爸來了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來找到婆家,遭婆婆數(shù)落,什么都不會(huì)干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽急的:“討厭啊,爸--”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺自己在爸爸媽媽心中長大了。我的假期實(shí)踐,就這樣拉開了序幕。

一個(gè)假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅(jiān)持每一天。想想爸爸媽媽,辛苦了大半輩子,都是為了他們這個(gè)寶貝女兒,我卻因?yàn)橐獙懫鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告而突覺醒悟才幫他們做這點(diǎn)家務(wù),內(nèi)心的羞愧真的讓我不愿再寫下去了。

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學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選

見習(xí)時(shí)間:1月11日—1月25日

地點(diǎn):四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

主題:在口腔科見習(xí)半個(gè)月

調(diào)查報(bào)告:在口腔科見習(xí)半月20**年1月11號(hào)一20**年1月25號(hào)

學(xué)到的知識(shí):

1 認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。

2 了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。

3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。

5 門診病歷的書寫方法。

臨床經(jīng)驗(yàn): 1 做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過長,可在其嘴角涂抹凡士林, 防止嘴角裂。

2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

3 瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。

5 若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。

6 最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

7 前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

8 擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識(shí):

1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

2 拔牙時(shí)除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應(yīng)詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3 拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌。

口腔小手術(shù)飲食問題:

(1)術(shù)后2-4小時(shí),進(jìn)食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。

(3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。

總結(jié):

在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。 加強(qiáng)了對(duì)常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé). 時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺得有用

學(xué)生寒假在家實(shí)踐報(bào)告怎么寫

假期結(jié)束,不少同學(xué)都得交一份實(shí)踐報(bào)告。這種報(bào)告其實(shí)挺考驗(yàn)人,既要寫得像模像樣,還得有點(diǎn)實(shí)際內(nèi)容。不過別急,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),寫出高質(zhì)量的報(bào)告也不是難事。

寫報(bào)告前,先把思路理清楚。先想好自己做了什么,有什么收獲,再?zèng)Q定哪些該重點(diǎn)寫。比如你是參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),還是跟著家人學(xué)做手工活兒,這都很重要。有些人可能會(huì)覺得隨便找個(gè)理由搪塞過去,但這樣既浪費(fèi)時(shí)間,也可能被老師一眼看穿。所以,真實(shí)的情況最好能具體描述出來,哪怕只是幫家里干點(diǎn)家務(wù),也得把過程說清楚。

接下來就是正文部分了。這部分要盡量用客觀的語言表達(dá),但也不要太死板。比如你可以先簡單介紹一下背景,就是為什么去做這個(gè)事情。要是是去參加了某個(gè)講座,那就聊聊這個(gè)講座的主題是什么,誰講的,大概說了些什么。如果只是在家?guī)兔Γ蛯懬宄唧w任務(wù),比如每天花了多長時(shí)間,用了哪些方法。記得適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié),這樣能讓報(bào)告顯得生動(dòng)些。

還有就是感受的部分。很多人在這塊容易寫得太空洞,像是“通過這次實(shí)踐我受益匪淺”這種話,聽著就很假。不如想想實(shí)際的感受,比如說學(xué)會(huì)了什么東西,或者遇到了什么困難,后來是怎么克服的。如果是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,還可以提一下跟隊(duì)友相處的情況,大家有沒有分工明確之類的。這樣的內(nèi)容會(huì)顯得更有說服力。

格式方面,報(bào)告最好有個(gè)標(biāo)題,開頭簡明扼要地交代情況,中間詳細(xì)敘述過程,最后總結(jié)一下學(xué)到的東西。不過有時(shí)候順序也可以靈活調(diào)整,比如先說感受再寫過程也沒關(guān)系。另外,字體大小、頁邊距這些小細(xì)節(jié)也不能忽略,雖然不是最重要的,但整潔的排版會(huì)讓老師覺得你認(rèn)真對(duì)待了這份作業(yè)。

【第5篇】會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向崗位的第一步,會(huì)計(jì)專業(yè)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)就顯得越重要。

針對(duì)于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在2025年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)專業(yè)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告》。

二、實(shí)習(xí)單位情況

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會(huì)計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的'東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的將會(huì)非常不適應(yīng),以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。

既然不能先去找,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有:1.可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用

寒假一到,很多會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生就開始琢磨實(shí)習(xí)報(bào)告的事了。這類報(bào)告,得結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,把學(xué)到的東西好好整理一下。開頭這部分,就別太復(fù)雜了,大致說下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),還有當(dāng)時(shí)的情況就好。比如,“今年寒假我去了某公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的賬目處理?!边@一步挺關(guān)鍵的,讓讀者明白你是在哪兒干的什么。

接著就該聊聊具體的工作內(nèi)容了。比如每天都要核對(duì)報(bào)銷單據(jù),這事聽起來簡單,做起來可不輕松。有時(shí)候單據(jù)上的數(shù)字不對(duì)勁兒,就得反復(fù)查,可能是因?yàn)榻?jīng)手人填錯(cuò)了,也可能就是打印的時(shí)候出了岔子。這地方最好舉個(gè)例子,像“有一次我發(fā)現(xiàn)一張單據(jù)上的金額少了兩位數(shù),后來問清楚才知道是錄入時(shí)少打了個(gè)零?!边@樣寫能讓報(bào)告顯得更有說服力。

除了日常工作,肯定也得學(xué)點(diǎn)新東西。比如實(shí)習(xí)期間,老師傅教了怎么用財(cái)務(wù)軟件做報(bào)表,這可是學(xué)校里沒學(xué)過的技能。剛開始用的時(shí)候有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,尤其是那些復(fù)雜的公式,記不住還老出錯(cuò)。不過慢慢摸索后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難,只要跟著步驟一步步來就行。這段話可以體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力,也能給讀者留下深刻印象。

說到實(shí)習(xí)收獲,除了技能提升,心態(tài)上的變化也很重要。以前總覺得賬本什么的是冷冰冰的數(shù)字堆砌,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)每一筆賬背后都有故事。要是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),輕則耽誤事,重則影響公司信譽(yù)。所以,做這份工作得特別認(rèn)真仔細(xì)才行。這段話要寫得真誠一點(diǎn),讓人覺得你是真心體會(huì)到工作的意義。

小編友情提醒:

別忘了提一下自己的不足之處。比如在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些業(yè)務(wù)流程還不夠熟悉,有時(shí)候遇到問題會(huì)慌神。不過好在通過請(qǐng)教同事和不斷練習(xí),這些問題都慢慢解決了。這樣的反思能讓報(bào)告顯得更加真實(shí),也能顯示出你的成長軌跡。

寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語言簡潔明了,別啰嗦太多廢話。每個(gè)部分都要緊扣主題,不能跑題。另外,盡量多用專業(yè)術(shù)語,這樣能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平。不過,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心漏掉一個(gè)重要的細(xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查,確保萬無一失。

【第6篇】2025年大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1600字

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用

2025年大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種重要的文檔,它能幫助記錄實(shí)踐活動(dòng)的過程和成果。對(duì)于大二學(xué)生來說,撰寫這樣的報(bào)告不僅是完成任務(wù),也是提升自我表達(dá)能力和總結(jié)能力的好機(jī)會(huì)。

開始寫報(bào)告前,得明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一是要確定主題,圍繞寒假實(shí)踐的具體內(nèi)容展開,比如去了哪個(gè)地方、做了什么工作。第二是收集材料,把活動(dòng)期間的照片、筆記、訪談?dòng)涗浂颊砗茫@能為報(bào)告增添不少細(xì)節(jié)。第三是規(guī)劃結(jié)構(gòu),大致分成幾個(gè)部分,像引言、正文和結(jié)尾之類,這樣寫起來會(huì)更有條理。

正文部分可以先描述一下實(shí)踐背景,比如為什么選擇這個(gè)主題,有什么意義。接著講具體的實(shí)踐經(jīng)歷,這部分要詳細(xì)一些,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、具體的工作內(nèi)容。記得用一些專業(yè)術(shù)語來增強(qiáng)報(bào)告的專業(yè)性,比如說“社會(huì)調(diào)查”“數(shù)據(jù)分析”之類的詞。

寫完主要的經(jīng)歷后,可以談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。這里不用太正式,可以稍微輕松一點(diǎn),分享下遇到的問題和解決辦法。比如在某個(gè)活動(dòng)中,可能遇到了溝通障礙,后來通過請(qǐng)教老師或者查閱資料解決了,這樣的例子會(huì)讓報(bào)告顯得真實(shí)生動(dòng)。

小編友情提醒:

關(guān)于格式,標(biāo)題要醒目,字體大小要適中,頁邊距也要留夠。如果學(xué)校有特定的要求,比如行間距多少、頁眉頁腳怎么設(shè)置,那就要嚴(yán)格按照要求來。有時(shí)候忘記檢查格式,可能會(huì)被扣分,所以一定要多看幾遍,確保沒有遺漏。

寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)碰到一些小麻煩,像是找不到合適的詞語來表達(dá)想法,或者不確定某些數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這時(shí)候不要急著亂填,可以找同學(xué)討論或者上網(wǎng)查資料。另外,注意保持句子通順,別為了追求華麗辭藻而忽略了基本的語法正確性。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心把“進(jìn)行了多次調(diào)研”寫成“進(jìn)行了多次調(diào)閱”,雖然差別不大,但仔細(xì)校對(duì)一下就能發(fā)現(xiàn)。

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫?學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最后都要交一份報(bào)告,這是個(gè)規(guī)矩。不過很多人寫的時(shí)候就懵了,不知道從哪兒下手。先說開頭,開頭得把活動(dòng)背景說清楚,比如你參加了什么活動(dòng),時(shí)間地點(diǎn)什么的。這個(gè)不能省略,不然老師會(huì)問你是不是真的參加了。但
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