【第1篇】高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字怎么寫2550字
高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。
一、資助工作組織管理情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員
為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標(biāo)管理，納入部門（單位）年度目標(biāo)考核。
二、資助工作政策宣講情況
（一）吃透資助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況
（一）做好國家三金發(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門批準(zhǔn)。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2025人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。
（二）做好生源地助學(xué)給款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助
20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)
20xx年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補(bǔ)8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補(bǔ)12300元。
（五）做好勤工助學(xué)
我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
（六）開通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
（七）建立規(guī)范的臺帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育
（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵志成才。
（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求
樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。
（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告該怎么寫？這個問題困擾了不少同學(xué)和老師。寫這種報告的時候，得把學(xué)校的資助政策、執(zhí)行情況、資金流向都搞清楚。報告里的內(nèi)容要真實，不能亂編，不然上級檢查的時候就麻煩了。比如，學(xué)校每年都會收到一筆專項資金，這筆錢是用來幫助貧困學(xué)生的，但具體用了多少，用在哪里了，得清清楚楚地寫出來。
寫這類報告的時候，最好能附上一些數(shù)據(jù)支撐，像受助學(xué)生人數(shù)、發(fā)放金額之類的。這樣能讓報告更有說服力。不過有時候會遇到數(shù)據(jù)混亂的情況，比如某個月份的數(shù)據(jù)記錯了，導(dǎo)致總數(shù)對不上。這就需要仔細(xì)核對，把錯誤的地方找出來改過來。有時候數(shù)據(jù)來源多，一不小心就會弄混，所以得花時間整理。
除了數(shù)據(jù)，報告里還要提到相關(guān)的規(guī)章制度。學(xué)校在這方面應(yīng)該有明確的規(guī)定，比如申請條件、審批流程之類。如果發(fā)現(xiàn)有些規(guī)定執(zhí)行得不好，就要在報告里提出來，并且提出改進(jìn)的辦法。這不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生負(fù)責(zé)。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意語氣。如果是給上級看的，語氣得謙虛一點(diǎn)，態(tài)度誠懇。要是寫得像是在抱怨，領(lǐng)導(dǎo)看了可能會覺得態(tài)度有問題。所以報告里即便提到問題，也要以解決問題為目的，而不是單純地發(fā)牢騷。
報告里可能會涉及一些專業(yè)術(shù)語，比如“助學(xué)金”、“勤工儉學(xué)”之類的，這些詞要用對地方。有時候一不小心用錯了詞，可能意思就完全變了。比如把“助學(xué)金”寫成“獎學(xué)金”，雖然只差一個字，但性質(zhì)完全不同。這種小錯誤雖然不起眼，但會影響報告的整體質(zhì)量。
小編友情提醒：
寫報告的時候，別忘了檢查一下格式。報告的排版、字體大小、頁邊距這些細(xì)節(jié)也不能忽視。要是格式亂七八糟的，即使內(nèi)容不錯，也可能給人留下不專業(yè)的印象。所以寫完之后，最好多看幾遍，確保沒有明顯的格式問題。
【第2篇】高校學(xué)生暑假社會實踐報告1500字怎么寫1850字
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，作為高校學(xué)生的我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到xx省泰xx小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友xx。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)xx很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。xx很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由xx負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機(jī)靈，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個叫xxx的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命xxx為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，xxx有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
x月x號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的xx，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由xxx、xxx、xxx帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，xx拍照，xx幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終xxx帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團(tuán)體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng)?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。
x月x號早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
寫一份高校學(xué)生暑假社會實踐報告并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于清楚自己的目標(biāo)是什么。作為學(xué)生，社會實踐報告不只是完成任務(wù)，更是對自己這段時間經(jīng)歷的一種記錄和總結(jié)。開頭部分得把背景交代清楚，比如你是哪個學(xué)校的，參加的社會實踐活動是什么，活動時間是多久。這部分文字不用太長，簡單明了就行。
接著就要寫具體的過程了。這部分很重要，因為這是整個報告的核心。你可以按照時間順序來敘述，也可以根據(jù)事情發(fā)展的邏輯來安排。比如，第一天去了哪里，做了些什么；第二天又遇到了什么情況，又是如何解決的。記得要把細(xì)節(jié)寫出來，這樣能讓讀者感受到你的體驗。如果過程中有遇到困難，別忘了說一下當(dāng)時是怎么克服的，這能體現(xiàn)你的能力。
還有就是成果部分。每個實踐活動都有一定的目的，完成了之后得看看達(dá)到了什么樣的效果。如果是做調(diào)研，就列出數(shù)據(jù)和分析結(jié)果；要是參與志愿服務(wù)，那就講講服務(wù)對象的反饋，或者你自己從中學(xué)到了什么。這部分需要實事求是，不能夸大其詞，不然就失去了意義。
不過寫報告的時候，有些地方容易被忽略。比如，有些同學(xué)可能覺得活動過程太瑣碎，不愿意多寫，但其實這些小環(huán)節(jié)往往最能反映真實情況。還有，很多人喜歡用一些大而空的話來湊字?jǐn)?shù)，這樣的報告看起來就顯得很虛。所以，建議大家盡量用樸實的語言去表達(dá)，把自己真實的感受寫出來就好。
書寫注意事項：
報告里的格式也很重要。標(biāo)題要醒目，字體大小要合適，段落分明，這樣看起來才舒服。如果你用的是電子版，還要注意行距和頁邊距，這些都是基本的要求。當(dāng)然，最好還能找人幫忙檢查一遍，尤其是那些不太擅長文字工作的同學(xué)，多一個人看總比一個人檢查要好得多。
小編友情提醒：
關(guān)于署名和日期也不要忘記。這是最基礎(chǔ)的部分，但偏偏有人會忘記。署名一定要準(zhǔn)確無誤，日期也要寫正確。畢竟，這代表了你的責(zé)任和態(tài)度。
【第3篇】高校學(xué)生會干部述職報告發(fā)文怎么寫2550字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家上午好！
能站在這里講話我感到很榮幸，同時也有絲絲不舍。我們的學(xué)生會就像一個大家庭一樣，一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部，他們忙碌在校園的每個角落，體會著許多同學(xué)可能不曾體會到的酸甜苦辣；學(xué)生會這個大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟?，F(xiàn)在，我受車輛工程學(xué)院第xx屆學(xué)生委員會的委托，向大會全體代表做工作報告，請予以審議。
xx工程學(xué)院第xx屆學(xué)生委員會，自去年六月份成立以來，在車輛工程學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在院團(tuán)委、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開展各項工作，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁紐帶作用，并在學(xué)院的大力支持下，通過自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng)，使學(xué)生會的各項工作都有條不紊的進(jìn)行，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。
過去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)生會做出了驕人的成績，這離不開老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵，更多的是一份體貼和理解，但更離不開學(xué)生會每一位成員的不懈努力。在此期間，學(xué)生會在做好日常工作的同時，從學(xué)院的實際出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生會的組織優(yōu)勢。
開學(xué)初，我們順利完成了迎新和新生軍訓(xùn)工作，并組織完成了對新生的開學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作。在甲型h1n1流感在全國蔓延的同時，學(xué)生會積極配合學(xué)院做好宣傳和預(yù)防工作，組織各班班長每天兩次上報班級同學(xué)情況，爭取在一時間控制疑似病例，防止二次傳染。與此同時，我們積極組織同學(xué)參加體育鍛煉，開展了冬季越野賽、足球、籃球聯(lián)賽、周末舞會等活動，以此來豐富同學(xué)們的課余生活。
一、以理想信念教育為核心，積極配合黨團(tuán)組織，扎實有效的開展思想政治教育工作
一年來，我院團(tuán)總支學(xué)生會在工作中積極配合黨團(tuán)組織，始終堅持以理想信念教育為核心，開展扎實有效的思想教育工作。
主題團(tuán)課我們按照學(xué)院黨委要求和團(tuán)委的統(tǒng)一部署，以班級為依托，以辯論、講座、研討等多種形式開展了愛國教育、大學(xué)生正確戀愛觀、大學(xué)生正確就業(yè)觀等與大學(xué)生活息息相關(guān)的主題團(tuán)課，即活躍了班級學(xué)習(xí)氣氛，又加強(qiáng)了青年學(xué)生的思想政治教育。
學(xué)生干部培訓(xùn)班組織召開學(xué)生干部培訓(xùn)班，以點(diǎn)帶面積極開展我院青年學(xué)生的理論思想學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)黨團(tuán)的發(fā)展史。從時事政治教育入手，分析國際國內(nèi)新形勢，以及未來中國的崛起，引導(dǎo)廣大同學(xué)堅決擁護(hù)黨團(tuán)組織，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生會以努力打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為工作著力點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)開展促學(xué)風(fēng)，講學(xué)習(xí)系列活動，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。每當(dāng)考試臨近，我們積極協(xié)助老師布置考場，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，向全體學(xué)生倡議文明、誠信考試，做一個誠實守信的大學(xué)生。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范。在學(xué)院倡導(dǎo)十無校園主題的號召的同時，學(xué)生會各部門在團(tuán)總支的指導(dǎo)幫助下，積極開展各項工作。首先，倡導(dǎo)宣傳十無，并通過主題團(tuán)課，各類文體、科技學(xué)術(shù)及實踐活動中體現(xiàn)十無。其次，通過設(shè)立文明勸導(dǎo)大隊、督導(dǎo)大隊，引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起，從身邊的小事著眼。倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法愛護(hù)公物，言行文明，交往得體，助人為樂的道德風(fēng)尚。
在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時，針對我院人數(shù)眾多，公寓管理難度大的問題，提出了每日必查，定期抽查，每日通報，每周匯總上報的策略，以此來加強(qiáng)考核管理。在教學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)管理中，我們實行上課考勤報表制，并針對晚自習(xí)期間上選修課的情況，我們強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的同時，嚴(yán)格考核出勤率，并統(tǒng)計匯總。保證晚自習(xí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
發(fā)揮學(xué)生會的主體作用。學(xué)生會在打造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)中，積極引導(dǎo)同學(xué)自我教育、自我管理，充分調(diào)動學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)部動力，堅持開展學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評選活動。為學(xué)院逐步形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。并在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，我們還舉辦了模擬應(yīng)聘場活動，以此引導(dǎo)09級同學(xué)增強(qiáng)就業(yè)觀念，適應(yīng)新環(huán)境。在xx級同學(xué)將要面臨就業(yè)實習(xí)的時候，積極協(xié)助老師開展就業(yè)指導(dǎo)講座，多次組織學(xué)生參加面試。
學(xué)生會還曾多次配合學(xué)院為舉辦各類技能大賽提供志愿服務(wù)。
三、以青年學(xué)生為本，建設(shè)健康向上的多元校園文化
在完成日常工作的同時，我們深知校園文化活動是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分，是學(xué)生德育工作的重要環(huán)節(jié)，在學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。一年來，學(xué)生會一直把繁榮校園文化活動作為學(xué)生會工作的重要目標(biāo)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的文體活動，取得了顯著成效。并成功打造了一批特色鮮明的校園文化品牌，在競技體育方面的活動有：冬季越野賽、八人制足球賽、迎春杯籃球賽等；在生活實踐系列的活動有：包水餃大賽、模擬應(yīng)聘場等；在科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新系列的活動有：風(fēng)箏設(shè)計大賽、板報設(shè)計大賽等；在文化知識系列的活動有：汽車文化有獎知識競賽、演講比賽、辯論賽等；在藝術(shù)及身心發(fā)展系列的活動有：肖像設(shè)計大賽、曲藝大賽、汽車系舞會等；在心理健康與知識講座系列的活動有：心理健康講座、就業(yè)指導(dǎo)講座等；另外還有愛國主義影片教育宣傳周、心理健康周等一系列周活動，以及學(xué)雷鋒標(biāo)兵月、軍體標(biāo)兵月、衛(wèi)生標(biāo)兵月等一系列月活動。
四、以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)
學(xué)生會部門機(jī)構(gòu)的調(diào)整學(xué)生會一直以思想型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)生組織為建設(shè)方向。一是積極探索學(xué)生會機(jī)構(gòu)改革，根據(jù)院級學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置，明確各部門分工，優(yōu)化人力資源配置，使各部門的工作機(jī)制更加完善。通過成立社會實踐部，協(xié)助就業(yè)老師管理就業(yè)實習(xí)檔案的工作；將原生活部更名為公寓部，其工作性質(zhì)保持不變。新成立的生活部，主要負(fù)責(zé)配合學(xué)院搞好獎、助、學(xué)、貸、評優(yōu)、評先等工作，學(xué)生會機(jī)構(gòu)的調(diào)整與增設(shè)，使學(xué)生會工作更細(xì)化，責(zé)任更具體，目標(biāo)更明確。
學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制的完善在原有的考核機(jī)制上，推陳出新，創(chuàng)造性成立了學(xué)生會內(nèi)部考核機(jī)制，并細(xì)化了考核內(nèi)容。通過學(xué)生會內(nèi)部考核，也充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，同時也加強(qiáng)、督促了榜樣的作用，并將學(xué)生會內(nèi)部考核成績作為學(xué)生會換屆選舉的一項重要指標(biāo)。
在過去的一年里，學(xué)生會以促進(jìn)校園和諧為主線，圍繞學(xué)院中心工作，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新。
寫報告經(jīng)驗53人覺得有用
高校學(xué)生會干部述職報告該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，不過要是能掌握一些門道，其實也沒那么難。寫這種報告，得先把心里想的東西理清楚，不然寫出來亂七八糟的，別人看了也摸不著頭腦。
開頭怎么寫？
開頭這部分很重要，得開門見山地交代一下自己的工作情況，比如這段時間擔(dān)任什么職務(wù)，主要負(fù)責(zé)哪些事。這部分不用太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。比如，“我是某學(xué)院的學(xué)生會主席，主要負(fù)責(zé)組織各類活動和協(xié)調(diào)各部門的工作?！边@樣一句話就把基本情況介紹完了。
接著就是重點(diǎn)部分了，這部分得詳細(xì)寫寫具體做了哪些事情。比如說搞活動的時候，第一步是怎么策劃的，第二步是怎么宣傳的，第三步又是怎么執(zhí)行的。每一項工作都要說得清清楚楚，最好還能加上一些具體的數(shù)字或者例子。像“這次迎新晚會我們邀請了十位嘉賓，吸引了五百多名同學(xué)參加”，這樣就顯得比較有說服力。
寫報告的時候別忘了提一提遇到的問題和解決辦法。畢竟工作中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到各種各樣的麻煩。就說上次組織籃球賽，一開始報名人數(shù)少得可憐，后來通過增加獎勵措施才吸引了不少人參與。這一段就可以寫進(jìn)去，既展示了你的應(yīng)變能力，也讓報告看起來更加真實。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)一下自己的收獲和感悟?？梢赃@么說：“通過這段時間的努力，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性?！边@樣的話顯得比較謙虛，又能體現(xiàn)出一定的深度。
不過，寫報告的時候得注意格式，標(biāo)題要醒目，段落要分明，字體大小也要合適。如果排版亂七八糟的，就算內(nèi)容再好也沒人愿意看。另外，寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼蜁霈F(xiàn)一些小問題，比如把“進(jìn)行”寫成“進(jìn)行”，或者把“我們”寫成“你們”，雖然不影響理解，但總歸不太專業(yè)。
【第4篇】高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告怎么寫3700字
摘要：本文通過對湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計分析，并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。
關(guān)鍵詞：民辦高校大學(xué)生;消費(fèi)觀;理性消費(fèi)
在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的狀態(tài)下，人們的生活水平日益提高，民辦高校大學(xué)生群體的消費(fèi)觀也引起了越來越多人的關(guān)注，這是一個矛盾的群體。大學(xué)生年齡較輕，有著與社會其他消費(fèi)群體不同的消費(fèi)行為;民辦高校大學(xué)生一方面消費(fèi)需求較高，另一方面未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)又制約著他們的消費(fèi)。為了解當(dāng)前民辦高校大學(xué)生在消費(fèi)觀、消費(fèi)與閑暇方式、理財?shù)确矫娴默F(xiàn)狀，我們以湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例，成立課題組對民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行了調(diào)查。
一、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查情況分析
1、理性消費(fèi)是主導(dǎo)
2、兩極分化明顯，消費(fèi)方式呈多樣化
3、理財意識淡薄
4、金錢、消費(fèi)觀健康合理
5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱
二、民辦高校大學(xué)生消費(fèi)觀的建議
針對以上的調(diào)查分析及我院學(xué)生的消費(fèi)情況，對我院大學(xué)生的消費(fèi)觀提出以下幾條建議，僅供各民辦高校在樹立正確大學(xué)生消費(fèi)觀方面的參考。
1、加強(qiáng)消費(fèi)觀教育
亞里士多德曾指出：一個人如果沒有受到很好的教育就會成為浪費(fèi)的。因此，各民辦高校要加強(qiáng)在大學(xué)生中進(jìn)行儉而有度，合理消費(fèi)的教育，引導(dǎo)大學(xué)生在消費(fèi)時要獨(dú)立判斷，不要盲目攀比高消費(fèi)，特別是要注意減少隨意性消費(fèi)，真正做到理性消費(fèi)。教育大學(xué)生明確自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)消費(fèi)是主導(dǎo)，生活消費(fèi)是保障，娛樂消費(fèi)是補(bǔ)充。反對享樂主義的消費(fèi)方式，培養(yǎng)和樹立理性消費(fèi)的觀念。加強(qiáng)消費(fèi)觀教育的形式可以靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀。
2、樹立量力消費(fèi)的觀念
學(xué)生個人消費(fèi)作為一種經(jīng)濟(jì)行為，首先它是受個人和家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約的，所以古人告誡我們消費(fèi)要量入為出，量力而行。民辦高校大學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活，沒有固定的收入來源，依靠父母和家庭維持消費(fèi)，雖然個別學(xué)生家庭條件較好，但也應(yīng)該樹立量力消費(fèi)的觀念。要體諒父母掙錢的艱辛，珍惜父母提供的每一分支持和幫助，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)，反對超前消費(fèi)和高消費(fèi)，慎行借錢消費(fèi)。因此，要求民辦高校大學(xué)生，樹立量力消費(fèi)的觀念。
3、加強(qiáng)理財常識的傳授
民辦高校大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗少，不能理性的進(jìn)行消費(fèi)，沒有理財?shù)挠媱?。針對這種情況，民辦高校應(yīng)當(dāng)組織專門的主題班會、開設(shè)相應(yīng)的消費(fèi)教育課程或消費(fèi)知識講座，同時充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立相應(yīng)的協(xié)會，開展消費(fèi)問題調(diào)查、消費(fèi)有獎問答或知識競賽等。理財常識應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)金融常識及個人理財技能方式等，在開設(shè)的相關(guān)課程里面，進(jìn)行專門的講解，鼓勵大學(xué)生考理財規(guī)劃師證，并鼓勵大學(xué)生制訂個人理財計劃。民辦高校要教育學(xué)生按照理財計劃，定期盤點(diǎn)自己的消費(fèi)，以求做到使自己消費(fèi)全程基本平衡。
因此，民辦高校在教育方面應(yīng)適當(dāng)注意學(xué)生在個人消費(fèi)觀念上是否存在誤區(qū)，并且給與及時的幫助和引導(dǎo)，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。
高校的學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
做一份高校學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告，調(diào)查報告，說白了就是把事情弄清楚的過程給記錄下來，再整理成能看懂的樣子。開頭這部分很重要，得先把背景說清楚，為什么要做這個調(diào)查，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想了解學(xué)生花錢的習(xí)慣，還是某個研究項目需要這個數(shù)據(jù)支撐。這部分文字不用太長，幾句就夠了，但得讓人明白為什么要做這件事。
接著就是具體的調(diào)查方法。這里頭學(xué)問大了，要是隨便找個同學(xué)問兩句就完事，那這份報告肯定拿不出手。得有計劃，得有步驟。比如，是問卷調(diào)查好，還是面對面訪談靠譜些。要是問卷，就得設(shè)計好題目，哪些該問，哪些不該問，這都有講究。記得有一次我?guī)兔ψ鲱愃频氖?，那時候沒太注意細(xì)節(jié)，結(jié)果問卷回收后發(fā)現(xiàn)好多問題都不太合適，改起來特別麻煩。還有就是樣本量，不能太少，太少的話數(shù)據(jù)就不夠有代表性。當(dāng)然，樣本太多也費(fèi)勁，得找到一個平衡點(diǎn)。
然后就是數(shù)據(jù)分析部分了。拿到數(shù)據(jù)后別急著下結(jié)論，得慢慢琢磨?？梢杂脠D表展示，這樣直觀一些。要是數(shù)據(jù)比較復(fù)雜，最好還能寫個簡單的說明，不然別人看了可能會暈頭轉(zhuǎn)向。有時候，數(shù)據(jù)看起來挺清晰的，但背后可能隱藏著一些有意思的趨勢，得仔細(xì)找找。
最后就是寫報告正文的時候了。這部分得有點(diǎn)條理，但也不用太死板?？梢韵日f說調(diào)查的整體情況，再具體講調(diào)查結(jié)果。比如，通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生的月消費(fèi)都在一千到兩千之間，這說明什么？是不是生活費(fèi)夠用了？還是說還有別的開銷？這部分最好能結(jié)合實際情況分析一下，不能光擺數(shù)字。另外，如果發(fā)現(xiàn)了一些特別的情況，比如有些學(xué)生消費(fèi)明顯偏高或偏低，也得提一提，說不定背后有什么故事。
寫報告的時候還有一點(diǎn)需要注意，那就是用詞要準(zhǔn)確。比如說到金額的時候，單位得統(tǒng)一，不能一會兒用元，一會兒又換成萬元。還有就是引用的數(shù)據(jù)來源要明確，不能含糊其辭。有時候為了省事，寫作者可能會忘記標(biāo)注出處，這其實是很不好的習(xí)慣，畢竟人家提供的數(shù)據(jù)也是辛苦得來的。
整個報告寫完后，最好能找個熟悉情況的人看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能覺得沒問題，但實際上可能有漏洞。當(dāng)然，也不要因為別人的意見就亂改，關(guān)鍵是要自己心里有數(shù)。
【第5篇】高校大二學(xué)生金工實習(xí)報告怎么寫1300字
高校大二學(xué)生金工實習(xí)報告
在大二結(jié)束以后，我們進(jìn)行了半個月的認(rèn)識實習(xí)，然后就是金工實習(xí)。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。
實習(xí)地點(diǎn)：
最開始是老師進(jìn)行實習(xí)動員。由于實習(xí)有3個班同時進(jìn)行，分成了兩組，分別是上下午交替進(jìn)行。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的：每天進(jìn)行4個小時的實習(xí)，4個人組成一個組，要求做一個小錘子。錘子是主要的實習(xí)目的。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中，最讓我在意的事情是，老師把安全問題看得很嚴(yán)重?！叭绻f不能夠保障安全的話，金工實習(xí)也就沒有必要弄了，我們可以不要！”老師的這句話多少讓我有些感動。
在工作室里，我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體，這里除了是純體力活，機(jī)械般地苦力工作之外，還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器，劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒，要組員輪流鋸。可是，其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說，不能夠太快太急，防止鋸子斷和鋸偏，要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推，不要太過用力氣，這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時，可以橫向切下鋸過的部分，重新開始鋸，或者是換一個方向;鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要注意換鋸齒……這是一個力氣活，當(dāng)時我就想在這個機(jī)器化時代，這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。
銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別，其特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，工件作水平或垂直直線運(yùn)動。通過機(jī)器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀，顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過其控制車床的運(yùn)動。銑工需要注意的是：注意加油，防止其進(jìn)行切削時缺少滑潤;工件要保持水平，位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動，讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……
大體的模型做好之后，還要打孔，打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是，非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置，使其左右對稱。對于處理好的.錘頭假若有什么地方不平整，可以通過銼頭銼一銼進(jìn)行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。
錘子最后還有熱處理的工序。此時，我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場，在學(xué)校綜合樓進(jìn)行焊接和車工實習(xí)。
焊工是很簡單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛，用鉗子夾住焊藥進(jìn)行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時自動產(chǎn)生高溫，可達(dá)6000℃以上，伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。
車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金，如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。
熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻，改變內(nèi)部組織，獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。
通過這次實習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實際操作，是一次比較實質(zhì)上的體驗，對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識，更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
金工實習(xí)對于大二的學(xué)生來說是個挺重要的經(jīng)歷，因為這能讓你學(xué)到不少實用的技術(shù)知識。報告得好好寫，不然老師可能覺得你敷衍了事。開頭要先把實習(xí)的基本情況交代清楚，比如說實習(xí)的時間地點(diǎn)，還有參與的人數(shù)之類的。這部分要是寫得模糊不清，就容易讓讀者搞不清楚狀況。
接下來就得談?wù)劸唧w的實習(xí)內(nèi)容了。每個項目都要描述一下，像是操作機(jī)床的時候需要注意什么，還有加工零件時遇到的問題。要是這部分沒寫好，老師可能會覺得你根本就沒用心去實習(xí)。記得要把過程寫詳細(xì)點(diǎn)，特別是那些關(guān)鍵步驟，最好還能附上一些數(shù)據(jù)，這樣顯得專業(yè)。
寫到這兒，就可以聊聊自己的感受了。實習(xí)期間肯定會有各種各樣的想法，把這些都寫出來，讓讀者知道你是怎么想的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會有點(diǎn)混亂，寫著寫著就跑題了，這種情況最好在檢查的時候多留意一下，別讓整篇文章顯得太散。
材料的選擇也很重要，不同的任務(wù)需要不同的材料。選錯了材料，不僅會影響效果，還可能帶來安全隱患。有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮宄牧蟻碓矗@就不太好，所以一定要確保每一步都有對應(yīng)的材料說明。
最后就是結(jié)尾部分了，這里可以簡單總結(jié)一下這次實習(xí)學(xué)到的東西，還有對自己未來學(xué)習(xí)方向的影響。寫到這里的時候，有時會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些細(xì)節(jié)，這時候可以趕緊補(bǔ)充上去，別讓它影響整體質(zhì)量。
【第6篇】高校學(xué)生頂崗實習(xí)報告怎么寫1350字
年月日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點(diǎn)面對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己所能做的一切，都渴望在后世看到你的生命無可比擬，我自然也不例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么，我很適應(yīng)，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時的十分之一。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生接受和的老師，學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的是學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中重視雙基的教學(xué)，把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強(qiáng)調(diào)，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對我們關(guān)心有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富?！矣渺`魂銘記！
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
寫好一份頂崗實習(xí)報告，關(guān)鍵在于清楚了解報告的目的和內(nèi)容要求。一般來說，這類報告主要記錄你在實習(xí)期間的工作經(jīng)歷、學(xué)到的知識和技能，以及對未來的規(guī)劃。開頭部分最好簡明扼要地介紹自己的基本情況，比如實習(xí)單位、崗位職責(zé)等，這樣能讓讀者快速明白背景。
在描述工作內(nèi)容時，應(yīng)該結(jié)合具體事例來展現(xiàn)你的能力。例如，你可以提到參與了某個項目的全過程，從最初的策劃到最終實施的效果分析，這不僅展示了你的專業(yè)水平，還體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。記得要用專業(yè)的術(shù)語，這樣顯得更正式，但也不要堆砌太多復(fù)雜詞匯，讓人看不明白反而不好。
書寫注意事項：
關(guān)于實習(xí)的感受這部分也很重要?？梢哉?wù)勀阌龅降睦щy及解決辦法，還有通過這次實習(xí)學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。比如有一次，我負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計出現(xiàn)了偏差，當(dāng)時壓力很大，后來通過請教同事和反復(fù)核對數(shù)據(jù)才找到問題所在，這次經(jīng)歷讓我明白了細(xì)致檢查的重要性。這樣的敘述既真實又能讓讀者感受到你的成長。
寫報告時也要注意格式整潔。每一段的主題要清晰，避免段落過長導(dǎo)致閱讀疲勞。字體大小適中，行距合理，確保排版美觀。如果能附上一些圖表或照片作為輔助材料，會更有說服力。不過要注意的是，這些附加材料必須與正文內(nèi)容緊密相關(guān)，不能只是隨便放幾張圖片充數(shù)。
有時候，寫作者可能會因為時間緊迫而忽略細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)明日期或者遺漏了一些重要的數(shù)據(jù)。雖然這不是大問題，但還是建議大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在提交前仔細(xì)檢查一遍。還有就是，盡量保持語氣客觀公正，既不要過分謙虛也不宜過于自夸，實事求是地反映實際情況就好。
