【第1篇】建筑專業(yè)大學生實習報告參考怎么寫1900字
建筑專業(yè)大學生實習報告參考
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:
實習簡況。
實習內容:學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識
參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容:
1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎
1?；A選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5。10m
2。鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100
3。鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基
1。地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2?；蹤z驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。
寫報告經驗60人覺得有用
建筑專業(yè)大學生實習報告參考怎么寫
做一份高質量的實習報告，其實不是件輕松的事。尤其是建筑專業(yè)的學生，不僅要熟悉工地上的各種情況，還要把學到的知識用到報告里。開頭部分得說清楚實習的時間、地點、單位這些基本信息，但不能太啰嗦。比如開頭可以這樣寫：“今年暑假我去了xx公司實習，主要負責項目管理和現(xiàn)場監(jiān)督?！?/p>
報告主體部分要把實習期間的主要工作詳細描述出來。這部分得有條理，先寫自己參與了哪些具體任務，再談通過這些任務學到了什么。比如，“我跟著師傅檢查過幾次鋼筋綁扎，發(fā)現(xiàn)有些地方間距不太均勻?！边@里就提到了具體的任務，接著就可以講自己從中學到了什么，像“這讓我明白了嚴格按照圖紙施工的重要性?！?/p>
寫報告的時候，別忘了加入一些專業(yè)術語，這樣顯得更有水平。比如提到測量時可以說“水準儀調平后進行讀數”，而不是簡單地說“把儀器擺好就開始測”。不過有時候會不小心用錯詞，像是把“標高”寫成“高度”，這種小問題得自己多檢查幾遍。
數據也很關鍵，尤其是涉及到工程量或者成本的地方。要是能附上一張表格就更好了，這樣直觀又方便對比。不過表格里的數據必須準確無誤，否則會讓整個報告失真。記得要標明數據來源，不然別人可能會質疑真實性。
報告里少不了對工作的反思?？梢哉務勛约涸趯嵙曔^程中遇到的問題，以及如何解決的。比如，“有一次圖紙跟現(xiàn)場實際情況不符，后來通過跟設計師溝通解決了?！边@樣的內容能讓報告顯得更有深度。
小編友情提醒：
別忘了檢查格式。字體大小、行距這些細節(jié)也不能忽視。如果報告里夾雜著一些小錯誤，比如漏掉了標點符號，或者單詞拼寫不對，雖然不是大問題，但會影響整體印象。所以寫完之后一定要反復校對，確保萬無一失。
希望以上的建議對你有所幫助。寫報告是個細致活兒，需要耐心和細心，但只要用心去做，一定能寫出一份滿意的成果。
【第2篇】房屋建筑專業(yè)大學生實習報告怎么寫700字
實習內容及要求
(一)建筑學知識
參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實習收獲和總結：
在孫超法和肖四喜老師的指導下，了解了工地相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
寫報告經驗56人覺得有用
實習報告這種東西，說復雜也復雜，說簡單也簡單。要是想寫好，得先搞清楚幾個關鍵點。比如，開頭不能太啰嗦，得開門見山，把時間地點人物交代清楚，不然老師一看就覺得你沒條理。比如這次我是去某建筑設計院實習的，那就要把單位名稱、具體部門、實習崗位都寫明了，這樣顯得正式。
內容部分，得結合實際工作來說。我實習的時候主要負責一些圖紙整理和現(xiàn)場測量，這部分經歷就該詳細寫出來。不過這里有個小問題需要注意，有時候可能會把現(xiàn)場測量的數據抄錯了，但又沒及時發(fā)現(xiàn)，結果后來返工特別麻煩。所以記筆記的時候一定要仔細，數字什么的最好反復核對一下。
還有就是，寫到技術細節(jié)的時候，專業(yè)術語少不了。像我在整理圖紙的時候，就遇到了不少關于結構設計的問題，像柱網布置，荷載計算之類的東西，這些都是需要了解的基礎知識。不過當時因為剛接觸，有些概念理解得不是很透徹，導致描述起來有點模糊，這就不太好。以后寫的時候，遇到不懂的地方，最好先弄明白再動筆。
書寫注意事項：
寫報告的時候別光顧著自己寫，多看看別人的成果也是有幫助的。我實習期間就經常參考其他同事的文檔，他們的格式就很規(guī)范，像字體大小、行距這些都很講究，看起來特別舒服。當然，也不能完全照搬，畢竟每個人的工作內容不一樣，還是得結合自己的實際情況來調整。
最后一點，報告里的照片和圖表也不能少。我實習的時候拍了好多現(xiàn)場照片，還有繪制的一些草圖，這些東西都能為報告增色不少。不過記得標注清楚，哪張圖對應哪個項目，否則看著會很亂。而且拍照的時候要注意光線，不然照片太暗或者太亮都會影響效果。
【第3篇】2025年建筑專業(yè)大學生暑假實習報告800字怎么寫850字
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識 大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。 總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
寫報告經驗49人覺得有用
建筑專業(yè)的大學生在暑假期間進行實習是一種很好的鍛煉機會，既能積累實踐經驗，又能加深對課堂知識的理解。寫好一份實習報告并不復雜，但需要認真對待。
一開始，得確定報告的主題，最好圍繞實習過程中學到的東西展開。比如，可以著重描述某項具體的工程任務，或者是參與團隊合作的經歷。記得要把自己的觀察和體會融入進去，這樣能讓報告更有深度。當然，寫的時候要注意條理清晰，可以按照事情發(fā)展的順序來敘述。
寫報告前，最好先把搜集到的資料整理一下，尤其是那些關鍵的數據和圖表。這些材料能為你的報告增添說服力。不過有時候，可能會因為疏忽，忘記標注引用來源，這會顯得不太專業(yè)。另外，如果涉及到一些專業(yè)術語，最好能給出簡單的解釋，方便讀者理解。
接下來就是正文部分了。這部分應該詳細記錄實習期間的工作內容，包括每天的任務安排，遇到的問題以及解決辦法。比如，有一次我在工地上負責測量工作，剛開始不太熟練，后來通過請教同事才慢慢上手。這種具體事例會讓報告更加生動。但偶爾會出現(xiàn)一些小問題，比如忘記標明具體的日期或者地點，這就需要注意改正了。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報告的整體格式。一般來說，標題要醒目，字體大小適中，段落分明。還有，數字和單位要用正確的格式表示，不然會讓人覺得不夠嚴謹。有時候，因為趕時間，可能會忽略掉這部分細節(jié)，導致報告看起來不夠完整。所以，花點時間仔細校對一下是很必要的。
寫實習報告的過程其實也是自我反思的機會。通過回顧整個實習經歷，可以發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足之處，未來該如何改進。希望以上的建議對你有所幫助，畢竟實踐才是檢驗真理的標準嘛。
【第4篇】建筑專業(yè)大學生見習報告怎么寫2100字
建筑專業(yè)大學生見習報告
將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好?；久鞔_施工單位技術員的職責范圍，熟悉與掌握技術員的各項工作要領，把學校所學的理論知識更好的與實際相結合，提高解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。
一、見習單位
xx市政府投資項目工程建設中心
二、見習時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、見習地點
xx省如xx市
四、工程概況
（一）項目簡介
xx市xx廣場商業(yè)樓建設工程
（二）工程簡介
工程項目用地60000平方米，總建筑面積450000平方米，六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。
五、見習內容
我見習工作是做施工員，在師傅的帶領下還了解了些資料方面的知識，我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料的工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學到了很多專業(yè)知識，其實許多都是老師提過、課本中有的知識，我會努力學好、做好自己的工作，學更多專業(yè)知識充實自己。
除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告，材料進行復檢，做標樣、同樣混凝土試塊，砂漿試塊，我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表，鋼筋的隱蔽及現(xiàn)場觀看學到了以下知識。
1、模板制作設計原則
（1）要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確
（2）要使模板具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載
（3）力求結構簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿
（4）支撐系統(tǒng)應配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩(wěn)定性
2、施工準備
（1）施工現(xiàn)場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。
（2）現(xiàn)場使用的模板及配件應按規(guī)格和數量逐項清點和檢查，未經修復的部件不得使用。
（3）經檢查合格的組裝模板，應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩(wěn)當，避免碰撞，每層之間應加墊木，模板與墊木均應上下對齊，底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時，必須采取措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運輸時，應捆緊，防止搖晃摩擦。
3、模板的拆除
（1）模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù)，待混凝土強度報告出來后，混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。
（2）模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底，在作業(yè)范圍設安全警戒線關縣掛警示牌，拆除時派專人看守。
（3）側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除，底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規(guī)范》的有關規(guī)定執(zhí)行。
（4）模板拆除的順序和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。
（5）拆模時，操作人員應站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。
六、見習體會
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次見習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次見習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次見習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次見習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次見習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次見習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假見習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識見習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
見習工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次見習，增強了自己的交際能力。見習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
寫報告經驗45人覺得有用
建筑專業(yè)的見習報告對于在校大學生來說是一項重要的任務，它不僅能夠幫助我們鞏固理論知識，還能積累實踐經驗。寫好一份見習報告需要從多個角度去考慮，比如項目背景、個人職責、工作成果以及收獲體會等。
在開始撰寫之前，得先明確自己的角色定位。作為一名見習生，你可能參與了設計、施工管理或者現(xiàn)場監(jiān)督等工作，這決定了你的報告內容會有所側重。比如，如果你主要負責圖紙繪制，那么就要詳細描述繪圖的過程，包括使用的軟件、遇到的技術難題及解決辦法。如果是在工地實習，則應著重記錄工程進度、質量控制措施以及安全檢查情況。記得將具體的數據和圖表融入其中，這樣能讓報告顯得更加專業(yè)可信。
書寫注意事項：
語言表達也很關鍵。既要避免過于口語化，又要防止太過書面化。適當的行業(yè)術語可以體現(xiàn)專業(yè)水準，但過多堆砌反而會讓人覺得晦澀難懂。試著用平實的語言把復雜的事情講清楚，必要時可以通過舉例來輔助說明。比如，在介紹某項技術應用時，不妨結合實際案例，談談這項技術是如何改善了施工效率或是提升了工程質量的。
除了上述要點之外，還有一些細節(jié)需要注意。例如，時間軸的梳理一定要清晰明了，否則會讓讀者感到混亂。再如，格式上的統(tǒng)一也很重要，標題字號、字體顏色這些看似不起眼的地方其實都影響著整份報告的整體觀感。還有就是字數控制，既不能太簡略以至于缺乏深度，也不宜冗長拖沓，最好能保持在一個合理的范圍內。
有時候可能會因為趕工或者其他原因導致部分內容草率完成，這種情況下很容易出現(xiàn)一些疏漏。像某些關鍵步驟沒有交代清楚，或者數據引用來源不明等情況。盡管這些問題看似微不足道，但它們卻直接影響到報告的質量。所以，在提交前務必仔細檢查一遍，確保每一部分都經得起推敲。
【第5篇】xxxx年10月建筑專業(yè)大學生實習報告怎么寫2750字
實習是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實習中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實習，將所學的理論知識與實習相結合一起，在實習中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實習中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實習中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實習的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實習，使我學到了很多實習知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時，柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法，更加高效。
但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析，也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結實，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，因為，我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在，我們的社會發(fā)生了變化，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產物，是人們心理趨向的一個產物，所以，他是合理的。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進的科學技術，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手產品。
寫報告經驗83人覺得有用
建筑專業(yè)大學生在撰寫實習報告時，確實有不少需要注意的地方。畢竟，實習報告不僅反映了個人的工作經歷，還體現(xiàn)了對專業(yè)知識的理解深度。開頭部分得先把實習的時間地點交代清楚，比如某某年某月到某月，自己是在哪家公司、哪個項目組實習的。這部分不能太啰嗦，但也不能一筆帶過。像“本人于2025年10月開始在xx建筑設計院實習”，這樣寫就挺好。
接下來，應該詳細描述一下實習期間的主要工作內容。這可不是簡單地羅列任務清單，而是要把具體的操作流程寫出來。比如，參與了哪幾個項目的初步設計，用了哪些軟件進行建模，還有沒有負責過現(xiàn)場測量之類的。要是能提到一些具體的案例就更好了，像“在某商業(yè)綜合體項目中，我主要負責了地下車庫的平面布置圖繪制，當時用的是autocad，遇到了圖紙比例調整的問題”。
報告里還可以加上一些自己的感悟，不過不是那種空洞的感慨，而是結合實際工作的體會。像“通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的實際條件往往比設計圖紙復雜得多”，這種話聽起來就比較實在。當然，寫的時候要注意措辭，別顯得太自夸，比如“完全掌握了所有施工技術”這樣的話就不太合適。
數據方面也得重視，尤其是涉及到工程量計算的部分。記得核對好每一個數字，確保準確無誤。如果引用了別人的成果，一定要標明出處，這是基本的職業(yè)道德。有時候，為了方便理解，還可以附上幾張圖表，像進度計劃表或者成本分析圖之類的。
不過有時候，寫報告時會遇到一些小麻煩，像是時間久了記不清某些細節(jié)，這時候可以試著找當時的同事幫忙回憶一下。還有就是，有些專業(yè)術語可能會寫錯，比如把“梁”寫成“粱”，這類情況得特別留意。
小編友情提醒：
檢查一遍格式是不是符合要求。字體大小、行間距這些小地方雖然不起眼，但如果出了問題，可能會影響整體效果。像標題要不要加粗，頁眉頁腳怎么設置，這些問題都得提前想清楚。要是公司有專門的模板，最好照著來，免得費力不討好。
【第6篇】建筑專業(yè)大學生的暑期社會實踐報告怎么寫2100字
建筑專業(yè)大學生的暑期社會實踐報告范文
20xx年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我在河南省人防建設監(jiān)理公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習。實習目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè)，在以后學習中有更大的動力。
20xx年7月26日，我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島8#、9#人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米，分別由中建七局和開封人防建設公司承建。
由于才剛上完大一，所學知識很少，所以來到工地就抱定主動學習的態(tài)度。第一天上班，剛好趕上9#地庫的47#樓底板進行混凝土澆筑前的驗筋工作，在跟著質監(jiān)站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個上午后，從基坑爬上了地面，頓時感覺腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識，心里不禁還是有一些興奮的。
我被安排住在中建七局的項目部宿舍，每天六點準時起床，然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生，之后開始跟同事一起去工地巡視，開始一天的工作。我們的日常工作主要就是對8#、9#地庫的人防部分的建設進行全面監(jiān)理。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工，鋼筋的型號、數量是否正確等。整天和鋼筋打交道，剛開始還感覺比較新奇，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己的諾言，便學著從這枯燥的工作中尋找快樂。前半個多月整個工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方，導致工期嚴重滯后，所以施工方一直在加班加點。不但白天要在炎炎烈日下工作，當進行混凝土澆筑的時候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土運送車輛的間隔時間。對于我們發(fā)現(xiàn)的問題，我們一般都現(xiàn)場監(jiān)督施工方進行整改，對于在甲方和質監(jiān)站檢查中查出來的問題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進行復查，以確保工程質量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫監(jiān)理日志，對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進行總結、記錄，對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實的感覺，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰(zhàn)。
這一個月的實習讓我受益匪淺。
一、從辦公室里學會待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的.真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過程中學會要注意溝通方式
有時候當發(fā)現(xiàn)一個問題要求施工方改正時，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實際施工差別。
三、在想要放棄的時候保持熱情和耐心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、在學習知識時學會要主動出擊
很多不會的東西都要主動去問，不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、在施工現(xiàn)場學會要講究條理
這么龐大的工程如果不按一定條理來進行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的：連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅持到底，按照一個方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養(yǎng)護就是告訴我們做事要善始善終。
哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。
就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣，我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在 社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了 體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
寫報告經驗98人覺得有用
建筑專業(yè)大學生的暑期社會實踐報告怎么寫
暑假結束了，很多同學都參加了社會實踐活動，回來后要交一份實踐報告。這類報告需要結合專業(yè)知識和實際觀察，既要體現(xiàn)理論水平，又要反映真實情況。寫好這樣的報告不容易，但也不是無章可循。
一開始要明確主題，不能太寬泛也不能太狹窄。比如去工地實習，就圍繞施工技術展開；要是做城市規(guī)劃調研，那就要聚焦于某幾個關鍵點。選題的時候最好能結合自己的興趣，這樣寫起來會更有動力。當然，也不要選那些過于冷門的主題，不然資料不好找，也容易寫得空洞。
寫報告前要把收集到的資料好好整理一下。記下來的筆記可能比較雜亂，這時候就得花時間把它們分類歸納。可以用表格列出重點內容，比如日期、地點、人物、事件等等。不過有時候會發(fā)現(xiàn)自己記錄的信息不夠完整，有些關鍵細節(jié)漏掉了。這就需要再去現(xiàn)場核實補充，或者向指導老師請教。
正文部分要分塊寫清楚。先介紹背景情況，說說自己參與的社會實踐活動是怎么回事，包括時間、地點、人員組成等基本信息。接著是具體做法，詳細描述自己做了哪些事情，用到了什么方法。這部分最好能用一些專業(yè)術語，顯得更有說服力。不過這里有個問題，有時候用了太多術語反而會讓讀者覺得晦澀難懂，所以要注意控制用量。
然后就是分析階段了。把自己觀察到的現(xiàn)象進行解讀，看看背后有什么規(guī)律或者原因。這一步很關鍵，因為這是展現(xiàn)個人思考能力的地方。如果只是簡單羅列事實，而沒有深入剖析，就會顯得膚淺。分析時可以引用一些書本上的理論，但別忘了結合實際情況，不能生搬硬套。
最后是總結部分。這一塊主要是提煉出自己的收獲和體會。不僅僅是說學到了什么東西，更重要的是反思整個過程，看看有哪些不足之處，以后可以怎樣改進。有時候可能會發(fā)現(xiàn)自己當初的想法和現(xiàn)實有很大差距，這時候就需要調整思路。
除了正文，還有一些細節(jié)需要注意。格式要符合要求，頁邊距、字體大小這些都不能馬虎。另外，附錄也很重要，特別是照片、問卷調查結果之類的輔助材料，能幫助讀者更好地理解報告內容。有時候可能會忘記標注圖片來源，這樣會顯得不夠嚴謹。
