【第1篇】2025第一學(xué)期教師述職報告怎么寫1450字
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20xx-20xx年第一學(xué)期教師述職報告
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收獲了很多，也付出了很多。今年，我擔(dān)任著20xx級共計314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員，在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本質(zhì)工作?，F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述：
第一部分：抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，努力做到對工作，對個人要求嚴;對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事，精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
第二部分：學(xué)生管理工作
榜樣的力量是無窮的，作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴于律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動，以自己的實際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐，在培養(yǎng)自己的能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
1、 班級建設(shè)管理
1、 對班級學(xué)生干部進行公開選舉與嚴格培養(yǎng)管理。定期進行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)，明確干部的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題，使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負責(zé)且具有影響力的班干部。
2、 隨時對班級學(xué)生進行思想政治教育。對于曠操，曠課的學(xué)生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數(shù)。對于表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對于需要幫助的學(xué)生進行及時關(guān)心與幫助。
3、 班級評先評優(yōu)公平公正。在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標(biāo)準公開評定、提交名單，
4、 關(guān)注學(xué)生思想變化。對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機短信、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學(xué)生成長。
2、 新生入學(xué)工作：
20xx年9月—20xx年xx月期間，另外在新生入學(xué)工作這塊，在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，迅速進入輔導(dǎo)員角色，完成各項工作。如：
1、 迎新工作
2、 軍訓(xùn)期間輔助工作
3、 系服發(fā)放工作
4、 新生三十二項信息統(tǒng)計
5、 入學(xué)資格審查及檔案校核
6、 新生助學(xué)金評選
7、 新生圖片信息采集工作
8、 大學(xué)生體質(zhì)健康測試
9、 大學(xué)生心理危機排查測試
10、 新生課本發(fā)放
11、 轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。
3、 學(xué)生處工作
1、 認真完成輔導(dǎo)員“十個一工程”。
2、 大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。314名學(xué)生全部參保。
3、 學(xué)費欠費清繳工作。學(xué)生無欠交費。
4、 學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。
5、 大一新生學(xué)生證辦理。
第三部分：系部其他工作
1、 助學(xué)本科宣講和報名工作
2、 “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”查課工作
3、 認真開展“小紅帽”工作
4、 按學(xué)校要求參加各種會議及培訓(xùn)工作
5、 積極參與系部各種活動級監(jiān)考工作
第四部分：系部教學(xué)工作
擔(dān)任造價1401-1403班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程授課任務(wù)，水工1201-1204班工程資料員授課任務(wù)。
教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，加強理論知識和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報告經(jīng)驗210人覺得有用
述職報告這種東西，說難也不難，但真想寫好，也不是隨便寫寫就行。不少老師平時忙教學(xué)，忙學(xué)生管理，到寫述職報告時就有點發(fā)怵了。其實啊，這東西是有竅門的。先把基本情況說清楚，比如教了幾門課，帶了多少學(xué)生，都干了些啥，這樣能讓人一目了然。
寫的時候得把重點放在成績上，但不是瞎吹牛。比如說你組織學(xué)生搞了個實踐活動，那得具體點，不能光說搞了活動，得說這個活動達到了什么效果，學(xué)生的反饋怎么樣。還有就是教學(xué)這塊，如果你用了什么新方法，一定要詳細描述一下實施的過程，還有學(xué)生的反應(yīng)如何，最好能拿出一些數(shù)據(jù)來支撐，比如考試成績提高了多少個百分點。
有時候?qū)懙疥P(guān)鍵地方會卡殼，特別是想表達的意思挺復(fù)雜，一時半會兒找不到合適的詞。這就需要平時多積累專業(yè)術(shù)語，遇到合適的場合用上去，會讓報告顯得更有分量。不過，用多了反而會顯得刻意，所以要拿捏好分寸。
還有個要注意的地方，就是寫完別急著交，放幾天再看一遍。有時候?qū)懼鴮懼悸穪y了，回頭看看就能發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，某句話可能啰嗦了，或者前后意思有點矛盾，這些問題自己檢查出來改掉就行。
有時候靈感來了，寫得太快，可能會忽略一些細節(jié)。像我有一次寫報告，提到一個項目，忘了說項目的具體目標(biāo)是什么，結(jié)果后來被領(lǐng)導(dǎo)問起來才想起來補上。這種事情雖然不常見，但還是提醒大家要仔細點。
報告里的事例很重要，尤其是那些能體現(xiàn)個人能力的例子。如果能舉幾個生動的例子，報告就會鮮活不少。不過例子也不能太夸張，畢竟實事求是才是最重要的。要是例子編得太過，反而會讓人覺得不靠譜。
最后，寫報告的時候態(tài)度要端正，這不僅是對自己工作的總結(jié)，也是對自己的反思。寫得好不好，反映出一個人的工作態(tài)度。要是敷衍了事，別人看了也會覺得你對這份工作不上心。
【第2篇】2025-2025第一學(xué)期語文教師述職報告怎么寫1150字
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負的責(zé)任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W(xué)的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達到預(yù)期效果，但在教育教學(xué)過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理
一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個小學(xué)生，我就力不從心了?，F(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關(guān)系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思考總結(jié)，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學(xué)
首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進行教學(xué)設(shè)計，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。
經(jīng)過一學(xué)期的探索，有失誤，但也也有成功的地方。例如通過這學(xué)期的努力，百分之九十五的學(xué)生已接受了我這個新語文老師及語文這門學(xué)科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實驗已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認可，學(xué)生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)... ...
教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。我不是經(jīng)驗豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
語文教師述職報告該怎么寫？這得看你教的是哪個年級，不同階段的教學(xué)重點肯定不一樣。比如小學(xué)側(cè)重培養(yǎng)興趣，中學(xué)就得注重基礎(chǔ)了。寫報告前，最好把這一學(xué)期的教案都翻出來看看，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。我以前帶高二的時候，就發(fā)現(xiàn)自己在講古詩詞鑒賞這部分時，方法太單一，學(xué)生聽得昏昏欲睡。
教學(xué)反思很重要。比如有一次講《赤壁賦》，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對文中典故的理解不到位，課后我就專門找了些相關(guān)背景資料讓他們看。下次再講類似課文時，就提前把這些內(nèi)容融入進去。還有一次公開課，本來準備得很充分，結(jié)果課堂互動環(huán)節(jié)沒控制好時間，后來吸取教訓(xùn)，在備課時就把每個環(huán)節(jié)的時間掐得特別準。
聽課也是提高的好辦法。上學(xué)期我聽了好幾個同事的課，發(fā)現(xiàn)他們處理課堂突發(fā)情況的能力比我強多了。比如有個年輕老師上課時有個學(xué)生突然站起來說題目錯了，他不僅沒有慌，還當(dāng)場驗證了一下，結(jié)果證明那學(xué)生是對的。這件事對我觸動很大，以后遇到類似情況我也能從容應(yīng)對。
當(dāng)然，除了教學(xué)本身，班級管理也很關(guān)鍵。我們班有個男生成績一直提不上去，家長也急得不行。我跟他聊了幾次，發(fā)現(xiàn)他其實挺聰明的，就是心思不在學(xué)習(xí)上。后來我讓他當(dāng)了語文課代表，負責(zé)收發(fā)作業(yè)，慢慢他就開始認真對待學(xué)習(xí)了。期末考試進步了不少，家長特地來感謝我。
寫報告的時候，記得把具體的事例寫進去。光說空話沒人愛聽，尤其是領(lǐng)導(dǎo)，他們最看重的是實際成效。不過有時候也會有些小疏漏，比如有一次寫到某個活動的參與人數(shù)時，不小心把數(shù)字搞錯了，后來被同事發(fā)現(xiàn)了。這種事情還是盡量避免吧，畢竟數(shù)據(jù)這種東西馬虎不得。
另外，報告里的措辭也要講究。不要用那些太書面化的表達，顯得跟學(xué)生距離遠。比如表揚學(xué)生進步時，與其說“取得了顯著的成績”，不如說“這次考得不錯，繼續(xù)保持啊”。這樣更接地氣，學(xué)生聽著也舒服。
最后提醒一下，報告最好分幾個部分寫，比如教學(xué)工作、班級管理、個人成長之類。每個部分都要有亮點，但也不能太夸張，實事求是就好。要是實在想不出什么亮點，那就多找找平時的小細節(jié)，說不定也能寫出新意來。
【第3篇】2025學(xué)年第一學(xué)期教師述職報告怎么寫1500字
夏去冬來，偶然回眸，一學(xué)期又飛逝而過?；仡櫼粚W(xué)期來我的工作，我從以下四個方面向大家匯報：
一、在快樂中教學(xué)
本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個住宿班的語文教學(xué)工作。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量要求的進一步提高，因此，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設(shè)法讓課堂生動，讓學(xué)生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上，力求提高教學(xué)效果。
初一學(xué)生活潑可愛，很多時候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進課堂，讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語文。在學(xué)期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上過于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應(yīng)對課堂上的情況。
對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進的學(xué)生，我常利用下午第四節(jié)為他們補課，快樂的交流長久地回蕩在我們師生的心里。
二、在和諧中辦公
我們語文備課組在趙紅老師的帶領(lǐng)下越來越煥發(fā)出勃勃生機。工作踏踏實實的王洪奎老師、劉國珍老師，教學(xué)一絲不茍的趙紅老師、王莉老師，年輕有為的王云梅老師、朱莉老師，忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師，最暖人心的是王云霞老師，每當(dāng)我們下課歸來，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒等喝到口，我們早就在她的笑容里暖和了。
語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
無論在備課組中，還是辦公室中，都是有活搶著干，有事?lián)屩?，我們這個年齡段的人雖沒有親身體驗過58年大躍進的生活，我們卻運用大躍進的精神實實在在地做著手頭的工作，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
三、在感動中協(xié)作
孫奉海主任不但管理工作真抓實干，還很為老師們著想，時時處處為老師們排憂解難，每當(dāng)想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認真細致，協(xié)調(diào)級部工作和班級工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務(wù)實，精干，班級井井有條，學(xué)生服服帖帖，我常常被她勤懇負責(zé)的工作態(tài)度感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們，我們初一級部的所有老師們，你們都是我的榜樣！在這個團隊中工作，我體會到在感動中協(xié)作，緊張但快樂。
四、在讀書中奮進
一直以來，我喜歡教學(xué)，同時又努力做好一些相關(guān)工作，尤其是讀書和寫作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著兩部，我讀教育理論書一部，并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出，我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級獎勵，兩篇論文發(fā)表在省級刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞，散文，評論，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內(nèi)各級刊物上，出版詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學(xué)者來說也許算不上什么，但對于我的我的學(xué)生們來說卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動的清泉，這將督促我們策馬揚鞭，繼續(xù)奮進。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，期末總結(jié)是一次反思。無論成績多少，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的工作成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向老教師學(xué)習(xí)，爭取進步。
以上就是本學(xué)期我的述職報告，由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
2025學(xué)年第一學(xué)期教師述職報告怎么寫
新學(xué)期結(jié)束，述職報告就成了不少老師頭疼的事。其實寫好述職報告并不難，關(guān)鍵是要把工作情況說清楚，把自己的成績和不足講明白。先從報告的基本格式說起，開頭要簡明扼要，把自己教哪些科目、帶哪個年級交代一下，這一步很重要，能讓領(lǐng)導(dǎo)快速了解你的教學(xué)范圍。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。比如我?guī)У氖俏迥昙墧?shù)學(xué)，這一學(xué)期的重點是代數(shù)初步知識。說實話，剛開始擔(dān)心學(xué)生接受起來會比較吃力，但通過分層教學(xué)法，效果還是不錯的。課堂上多用互動式提問，課后布置一些針對性練習(xí)題，慢慢就把學(xué)生的興趣提起來了。記得有一次講方程解法，班上有幾個平時不太愛發(fā)言的學(xué)生主動舉手解答，那一刻覺得特別欣慰。
當(dāng)然，成績背后也有不足。比如作業(yè)批改雖然及時，但個別學(xué)生的訂正反饋還不夠理想。有時候忙起來就忽略了跟蹤檢查，這是需要改進的地方。還有就是教研活動參與得不算多，主要精力放在日常教學(xué)上了。其實參加更多教研活動能學(xué)到很多新的教學(xué)方法，對提升教學(xué)質(zhì)量很有幫助。
除了教學(xué)工作，班主任工作也不能忽視。這一學(xué)期班里有個同學(xué)情緒波動較大，我發(fā)現(xiàn)后主動找他談心，后來才知道是因為家里父母關(guān)系緊張。經(jīng)過多次溝通協(xié)調(diào)，家長意識到了問題，也愿意配合學(xué)校一起做工作?，F(xiàn)在這個孩子狀態(tài)好多了，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高。
報告最后這部分可以展望下學(xué)期的工作計劃。我覺得下學(xué)期可以嘗試引入一些多媒體教學(xué)手段，比如利用在線資源制作微課視頻，讓學(xué)生在家里也能復(fù)習(xí)鞏固知識點。另外，班級管理方面也要繼續(xù)加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
寫述職報告的時候要注意條理清晰，內(nèi)容真實具體。別忘了結(jié)合自己的實際情況，既不要夸大其詞，也不要刻意貶低自己。如果實在想不出怎么寫，可以參考其他同事的報告，但千萬別照搬照抄，那樣反而容易露餡。
【第4篇】年第一學(xué)期教師述職報告怎么寫1150字
xx-xx年第一學(xué)期教師述職報告
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收獲了很多，也付出了很多。今年，我擔(dān)任著xx級共計314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員，在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本質(zhì)工作?，F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述：
第一部分：抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，努力做到對工作，對個人要求嚴；對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事，精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
第二部分：學(xué)生管理工作
榜樣的力量是無窮的，作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴于律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動，以自己的實際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐，在培養(yǎng)自己的能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
1、 班級建設(shè)管理
1、 對班級學(xué)生干部進行公開選舉與嚴格培養(yǎng)管理。定期進行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)，明確干部的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題，使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負責(zé)且具有影響力的班干部。
2、 隨時對班級學(xué)生進行思想政治教育。對于曠操，曠課的學(xué)生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數(shù)。對于表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對于需要幫助的學(xué)生進行及時關(guān)心與幫助。
3、 班級評先評優(yōu)公平公正。在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標(biāo)準公開評定、提交名單，
4、 關(guān)注學(xué)生思想變化。對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機短信、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學(xué)生成長。
2、 新生入學(xué)工作：
xx年9月—xx年11月期間，另外在新生入學(xué)工作這塊，在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，迅速進入輔導(dǎo)員角色，完成各項工作。如：
1、 迎新工作
2、 軍訓(xùn)期間輔助工作
3、 系服發(fā)放工作
4、 新生三十二項信息統(tǒng)計
5、 入學(xué)資格審查及檔案校核
6、 新生助學(xué)金評選
7、 新生圖片信息采集工作
8、 大學(xué)生體質(zhì)健康測試
9、 大學(xué)生心理危機排查測試
10、 新生課本發(fā)放
11、 轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。
3、 學(xué)生處工作
1、 認真完成輔導(dǎo)員“十個一工程”。
2、 大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。314名學(xué)生全部參保。
3、 學(xué)費欠費清繳工作。學(xué)生無欠交費。
4、 學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。
5、 大一新生學(xué)生證辦理。
第三部分：系部其他工作
1、 助學(xué)本科宣講和報名工作
寫報告經(jīng)驗120人覺得有用
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就結(jié)束了。作為老師，一學(xué)期的工作說起來其實挺瑣碎的，但要寫成述職報告的話，就得好好整理一下思路了。
這一學(xué)期我在教學(xué)上主要負責(zé)兩個班的語文課，每個班的學(xué)生人數(shù)都在四十左右。說實話，一開始接到任務(wù)的時候還挺擔(dān)心的，畢竟學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。不過好在備課的時候比較用心，把教材的重點難點都梳理了一遍。上課的時候發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對古詩詞這部分特別感興趣，可能是因為我用了點小技巧，比如讓他們自己找一些跟課文相關(guān)的背景故事講給大家聽。結(jié)果他們不僅學(xué)得開心，成績也有所提高。當(dāng)然也有不足的地方，比如課堂互動雖然多了，但有時候還是覺得有些學(xué)生的注意力沒完全集中，這可能是我在調(diào)動氣氛方面還可以再加強。
除了課堂教學(xué)，我還帶了幾個學(xué)生參加學(xué)校的作文比賽。為了準備比賽，我特意花了不少時間研究往年的獲獎作品，還找了些優(yōu)秀作家的文章給他們看。說實話，看到學(xué)生拿到獎狀的時候，那種成就感真的很難用語言形容。不過也有遺憾，有個學(xué)生本來很有潛力，但因為平時練習(xí)不夠扎實，最后發(fā)揮得不太理想。這件事讓我意識到，平時的積累真的很重要，不能光靠臨場發(fā)揮。
批改作業(yè)方面，我基本上是當(dāng)天布置的作業(yè)當(dāng)天批完。這樣既能及時發(fā)現(xiàn)問題，也能讓學(xué)生知道自己的不足之處。不過有時候作業(yè)量大了點，難免會有點疲憊，特別是碰到個別學(xué)生字跡潦草、答案敷衍的情況，心里還是會有點無奈。不過我還是堅持把每份作業(yè)都認真看完，畢竟這是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。
另外，學(xué)校組織的幾次教研活動我也積極參與了。每次聽完其他老師的分享后，都會覺得自己還有很多需要改進的地方。比如，有的老師在講解文言文時特別注重讓學(xué)生理解作者的情感，我覺得這個方法很好，以后也可以試著借鑒一下。還有一次聽課，我發(fā)現(xiàn)一個年輕老師用多媒體輔助教學(xué)的方式特別吸引學(xué)生，回去后我就想著是不是也能結(jié)合自己的課程試一試。
【第5篇】xxxx年第一學(xué)期教師述職報告怎么寫1350字
20xx-20xx年第一學(xué)期教師述職報告
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收獲了很多，也付出了很多。今年，我擔(dān)任著20xx級共計314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員，在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本質(zhì)工作?，F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述：
第一部分：抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，努力做到對工作，對個人要求嚴;對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事，精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
第二部分：學(xué)生管理工作
榜樣的力量是無窮的，作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴于律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動，以自己的實際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐，在培養(yǎng)自己的能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
1、 班級建設(shè)管理
1、 對班級學(xué)生干部進行公開選舉與嚴格培養(yǎng)管理。定期進行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)，明確干部的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題，使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負責(zé)且具有影響力的班干部。
2、 隨時對班級學(xué)生進行思想政治教育。對于曠操，曠課的學(xué)生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數(shù)。對于表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對于需要幫助的學(xué)生進行及時關(guān)心與幫助。
3、 班級評先評優(yōu)公平公正。在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標(biāo)準公開評定、提交名單，
4、 關(guān)注學(xué)生思想變化。對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機短信、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學(xué)生成長。
2、 新生入學(xué)工作：
20xx年9月—20xx年xx月期間，另外在新生入學(xué)工作這塊，在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，迅速進入輔導(dǎo)員角色，完成各項工作。如：
1、 迎新工作
2、 軍訓(xùn)期間輔助工作
3、 系服發(fā)放工作
4、 新生三十二項信息統(tǒng)計
5、 入學(xué)資格審查及檔案校核
6、 新生助學(xué)金評選
7、 新生圖片信息采集工作
8、 大學(xué)生體質(zhì)健康測試
9、 大學(xué)生心理危機排查測試
10、 新生課本發(fā)放
11、 轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。
3、 學(xué)生處工作
1、 認真完成輔導(dǎo)員“十個一工程”。
2、 大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。314名學(xué)生全部參保。
3、 學(xué)費欠費清繳工作。學(xué)生無欠交費。
4、 學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。
5、 大一新生學(xué)生證辦理。
第三部分：系部其他工作
1、 助學(xué)本科宣講和報名工作
2、 “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”查課工作
3、 認真開展“小紅帽”工作
4、 按學(xué)校要求參加各種會議及培訓(xùn)工作
5、 積極參與系部各種活動級監(jiān)考工作
第四部分：系部教學(xué)工作
擔(dān)任造價1401-1403班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程授課任務(wù)，水工1201-1204班工程資料員授課任務(wù)。
教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，加強理論知識和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
xxxx年第一學(xué)期教師述職報告怎么寫
最近剛結(jié)束的第一學(xué)期，不少老師都開始著手準備述職報告了。述職報告這種東西，不是隨便寫寫就能過關(guān)的。說到底，述職報告是要反映一學(xué)期的教學(xué)情況，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看出你的工作態(tài)度和能力。這可不是小事。
寫報告前，得把一學(xué)期的教學(xué)計劃、教案、課堂記錄這些都整理好。比如某次公開課的材料，當(dāng)時準備得很充分，結(jié)果效果不太理想，這事兒就得好好反思一下。還有幾次考試成績波動比較大，也得弄清楚原因。這些都是述職報告的重要素材。
寫報告的時候，開頭部分最好簡單介紹下自己的基本情況，比如教哪門課、帶幾個班之類的。接著就該談?wù)劷虒W(xué)工作了。這一部分得具體點，比如說教學(xué)目標(biāo)達成情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)進步如何，有沒有遇到什么困難。記得要把自己的努力體現(xiàn)出來，像備課花了多少時間，批改作業(yè)用了多大力氣。不過有時候?qū)懙锰敿毞炊鴷@得啰嗦，這就需要把握個度。
關(guān)于教學(xué)方法這塊，可以提提自己嘗試的新方法，哪怕效果一般也沒關(guān)系。比如某次嘗試用小組討論的方式上課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，這就是一個教訓(xùn)。但也不能光說問題，還得表明自己愿意改進的態(tài)度。
除了教學(xué)工作，還得聊聊班主任工作。這部分要重點突出班級管理成效，像是紀律維持得好不好，學(xué)生思想教育做得怎么樣。當(dāng)然，肯定也會有些不足之處，像某次班會開得比較倉促，效果不理想，這也得提一下，但語氣要誠懇，表現(xiàn)出改進的決心。
最后別忘了提提自己參加的各種培訓(xùn)活動，尤其是那些對自己教學(xué)有幫助的。如果有機會出去聽課學(xué)習(xí)，那更是要好好總結(jié)一番，哪怕只是學(xué)到了一點點小技巧，也能在報告里體現(xiàn)出來。
寫完初稿后，建議找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清嘛，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然，改報告這事兒挺費勁的，有時候改著改著就忘了初衷，所以一定要保持耐心。
記得啊，述職報告不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作狀態(tài)。所以態(tài)度一定要端正，內(nèi)容要真實可信。要是覺得報告寫得不夠好，那就多花點時間琢磨琢磨，爭取下次能交出一份滿意的答卷。
【第6篇】小學(xué)英語教師13年第一學(xué)期述職報告怎么寫1400字
學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、 做到了認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短
在教學(xué)上，有疑必問。通過參加校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)
目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
小學(xué)英語教師13年第一學(xué)期述職報告怎么寫
這學(xué)期剛開學(xué)的時候，說實話心里有點緊張，畢竟教了這么多年書，但總覺得每個新學(xué)期都有新挑戰(zhàn)。不過好在我這些年積累了不少經(jīng)驗，也摸索出了一些門道。
寫述職報告前，我覺得得先把這學(xué)期的教學(xué)情況梳理一下。比如課堂上用的教材版本啊，教學(xué)目標(biāo)是什么，具體是怎么實施的，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都是要點。尤其是教學(xué)目標(biāo)這部分，不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合學(xué)校的要求和個人的教學(xué)計劃來寫。比如說這學(xué)期的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，那就得詳細描述用了哪些方法去實現(xiàn)這個目標(biāo)。
教案的準備也很重要。我一般會提前一周把下周的教案準備好，這樣上課的時候心里就有底了。當(dāng)然，備課的時候不能光顧著抄書本上的知識點，還得結(jié)合學(xué)生的情況調(diào)整。有時候我發(fā)現(xiàn)某個知識點學(xué)生理解起來比較困難，就會想辦法換個方式講，甚至設(shè)計一些小游戲幫助他們記憶。
作業(yè)布置這塊也得講究策略。我不會布置太多，但會確保每一項作業(yè)都有針對性。比如聽錄音跟讀，這是鍛煉聽力的好辦法；還有就是讓學(xué)生互相檢查作業(yè)，這樣既能讓他們學(xué)會合作，也能提高他們的責(zé)任心。不過有時候也會遇到問題，比如有些學(xué)生交作業(yè)特別拖拉，這就需要跟家長溝通，看看是不是家里有什么特殊情況影響了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試成績當(dāng)然是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準之一。但我覺得更重要的是看學(xué)生有沒有進步。所以每次考完試后，我都會認真分析試卷，找出學(xué)生普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)，然后在接下來的教學(xué)中重點突破。如果發(fā)現(xiàn)某個班整體成績都不理想，那可能就得反思自己的教學(xué)方法了，是不是哪里出了偏差。
至于個人成長方面，我覺得作為老師，永遠都不能停止學(xué)習(xí)。這學(xué)期我參加了幾次教研活動，聽了幾位優(yōu)秀老師的公開課，真的受益匪淺。特別是年輕同事的一些創(chuàng)新做法，讓我意識到傳統(tǒng)教學(xué)模式也需要與時俱進。當(dāng)然，學(xué)了新東西后，還得結(jié)合實際情況靈活運用，不能照搬照抄。
