【第1篇】教師述職報(bào)告之一怎么寫1250字
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。
從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋.大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光,最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時(shí),曾坦言:有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡(jiǎn)單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語、日語、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用
教師述職報(bào)告之一怎么寫
述職報(bào)告對(duì)于教師來說是一種自我總結(jié)和反思的方式,也是向上級(jí)展示工作成果的重要途徑。在寫這類報(bào)告時(shí),不能只顧著堆砌華麗辭藻,而忽略了實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,語言要簡(jiǎn)練但不失專業(yè)性。
報(bào)告開篇可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教齡、擔(dān)任的課程類型等。這部分不必太復(fù)雜,點(diǎn)到為止即可。接著就可以進(jìn)入正題,把本學(xué)期內(nèi)的主要工作情況梳理出來。比如教學(xué)方面,要列出具體的課程名稱、授課班級(jí)、學(xué)生人數(shù)等信息,這樣顯得更有針對(duì)性。要是能結(jié)合一些具體的教學(xué)實(shí)例就更好了,這能讓報(bào)告更加生動(dòng)具體。
說到教學(xué)效果嘛,這里就得提到考試成績啦。不過這里有個(gè)小提醒,如果成績有提升,那是好事,可以直接寫明提升了多少個(gè)百分點(diǎn)之類的。但如果成績沒有明顯變化甚至下降了,那就要分析原因了,比如說是不是教材難度增加了,還是學(xué)生基礎(chǔ)較弱等客觀因素導(dǎo)致的。這種實(shí)事求是的態(tài)度很重要。
除了教學(xué)工作之外,班主任工作也不能落下。這部分可以從日常管理入手,談?wù)勅绾尉S持班級(jí)秩序、處理突發(fā)事件等。記得突出一些亮點(diǎn),像是組織過哪些有意義的活動(dòng),學(xué)生們參與的積極性怎么樣,這些都能體現(xiàn)你的工作成效。當(dāng)然,有時(shí)候事情不會(huì)那么順利,可能也有過一些棘手的情況,比如有個(gè)別學(xué)生特別調(diào)皮搗蛋,怎么也管不住,這個(gè)時(shí)候就要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),但也要表明自己采取了哪些措施去應(yīng)對(duì)。
另外,參加的各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)也得提一下。畢竟這不僅是個(gè)人成長的機(jī)會(huì),也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以分享一下參加活動(dòng)后的收獲,有沒有學(xué)到什么新方法,又或者是跟其他老師交流到了什么好經(jīng)驗(yàn)。
最后就是關(guān)于自身發(fā)展的規(guī)劃了。每個(gè)人都需要不斷進(jìn)步嘛,所以對(duì)未來的工作目標(biāo)做一個(gè)大致的設(shè)想很有必要??梢允窍M约耗茉谀骋环矫嬗兴黄?,也可以是希望帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。不過,這個(gè)目標(biāo)設(shè)定不宜太籠統(tǒng),最好能細(xì)化成幾個(gè)小目標(biāo),這樣更容易實(shí)現(xiàn)。
總之啊,寫述職報(bào)告的時(shí)候,關(guān)鍵是要真實(shí)反映實(shí)際情況,既要展現(xiàn)成績,也要直面問題。同時(shí),要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊不清或者含糊其辭的情況。還有就是,報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞工作展開,盡量少涉及與工作無關(guān)的事情。這樣才能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象,也為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第2篇】關(guān)于教師的述職報(bào)告怎么寫4800字
面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí),自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。接下來小編整理了教師的述職報(bào)告范文,文章希望大家喜歡!
教師的述職報(bào)告范文一年來,在教育局的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的幫助下,全體教職員工以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為宗旨,在“為了生命更精彩”的辦學(xué)理念的指引下,立足殘疾學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,注重以生活為核心、以文化為導(dǎo)向,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各方面工作都取得了較大進(jìn)展。在20_____至20_____學(xué)年各項(xiàng)工作即將圓滿結(jié)束之際。按照教育局統(tǒng)一安排,一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核和校長績效考核今天在我校進(jìn)行。下面我對(duì)本年度的工作進(jìn)行述職。
一、凝心聚力,主題突出,打造溫馨和諧校園
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校以生存教育為主題,打造快樂、和諧的校園文化。首先對(duì)我們的辦學(xué)理念和三風(fēng)一訓(xùn)等進(jìn)一步修正,對(duì)樓道文化進(jìn)行了分層設(shè)計(jì)。一樓勵(lì)志教育,二樓感恩教育,三樓自信教育。為了呵護(hù)孩子們的自尊,突出班級(jí)特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活,今年我們獨(dú)出心裁設(shè)計(jì)了每個(gè)班的班名:如:太陽班、彩虹班、蒲公英班、天使班、紅梅班等等。各班的班級(jí)文化建設(shè)也做到了既符合學(xué)生實(shí)際情況,又體現(xiàn)出學(xué)校文化建設(shè)總主題的要求。現(xiàn)在我們的校園雖然面積不大,但處處充滿著溫馨和諧。
2、安全工作做細(xì)抓實(shí)。我校一直把安全工作作為頭等大事來抓。明確各項(xiàng)安全制度:如:門禁制度;家長接送制度;交接班制度;學(xué)生安全入校離校制度;課課點(diǎn)名制度;安全隱患排查制度;應(yīng)急逃生演練制度等等。真正做到安全教育大會(huì)講、小會(huì)講、常抓不懈,每位老師都能做到眼勤、嘴勤、腿勤、安全第一永記心間。我們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并通過“致家長一封信”等形式倡導(dǎo)并保障學(xué)生校內(nèi)外的安全。為了提高學(xué)生安全避險(xiǎn)的能力,我們非常重視安全逃生疏散演練,提高了學(xué)生疏散的速度,縮短了時(shí)間。全體師生能夠在三分鐘內(nèi)安全、有序地撤離到操場(chǎng)集合,做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)。為了強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),我們還充分利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛意默化的熏陶。此外,加強(qiáng)傳染病的宣傳與預(yù)防工作,堅(jiān)持消毒制度和衛(wèi)生清潔制度,保障校園環(huán)境的整潔清新。加強(qiáng)食品安全工作,嚴(yán)把材料入口關(guān),嚴(yán)格索證索票等相關(guān)手續(xù),保證學(xué)生的飲食安全。
二、創(chuàng)新思路,增強(qiáng)實(shí)效,德育工作再上新臺(tái)階
(1)“愛之翼”志愿者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)備受關(guān)注。
20xx年12月,我們成立了由師生組成的“愛之翼”志愿者團(tuán)隊(duì),用自己的愛心奉獻(xiàn)詮釋著“團(tuán)結(jié)互助、傳承博愛”的宗旨?!皭壑怼辈欢ㄆ诮M織學(xué)生到街頭、廣場(chǎng)、公園等進(jìn)行學(xué)雷鋒愛心清掃活動(dòng);利用“清明節(jié)”去黃臺(tái)山祭掃烈士墓,撿拾白色垃圾等,師生們用自己的愛心去給大家營造快樂輕松的心情;用自己的奉獻(xiàn)創(chuàng)造優(yōu)美整潔的環(huán)境。
為了培養(yǎng)殘障孩子認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入正常生活的能力,我們還組織“愛之翼”團(tuán)隊(duì)的學(xué)生,前往汽車站、一實(shí)小和二中開展“學(xué)生手工作品義賣”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。真正拓展了學(xué)生們的視野,豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了語言表達(dá)能力,增強(qiáng)了自信心。為學(xué)生將來更好地融入社會(huì)自食其力奠定了良好的基礎(chǔ)。
“愛之翼”志愿者團(tuán)隊(duì)去年被_____市精神文明辦評(píng)為“季學(xué)雷鋒十佳”,并獲_____市第七屆道德模范提名獎(jiǎng)。
(2)形式多樣的“主題教育月”活動(dòng)
堅(jiān)持德育教育經(jīng)?;?、制度化。月月有主題,周周有總結(jié),日日見行動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的德育系列教育。例如:去年九月份為我校的“緬懷歷史教育月”,我們抓住抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的契機(jī),月初向全體師生發(fā)出倡議,號(hào)召各班開展“五個(gè)一”活動(dòng):一節(jié)主題班會(huì)、一句祝福祖國的話、一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)的節(jié)目、一份主題手抄報(bào)、一期主題板報(bào)。月末召開表彰總結(jié)會(huì),評(píng)選出先進(jìn)集體和個(gè)人,表現(xiàn)突出的班級(jí),同學(xué)和學(xué)生家長上臺(tái)發(fā)言,營造了濃厚的愛國氛圍,收到了預(yù)期的效果。
三、立足實(shí)際、穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)工作扎實(shí)有效
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)性的檢查與指導(dǎo)。每學(xué)期我們圍繞局工作重點(diǎn),制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展了推門進(jìn)聽課、研討課等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師間多聽課,互相取長補(bǔ)短。全體教師積極參與,一一進(jìn)行了研討課展示,效果較好。課后,我們集中時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,分析每節(jié)課的得失,探索“康教結(jié)合”的教學(xué)模式,力求最大限度地提高課堂教學(xué)的有效性。除了學(xué)校的各種教研課外,我們還組織老師參加教育局、_____市的優(yōu)質(zhì)課比賽,榮軍力等10名教師在_____、教育局優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、我校始終堅(jiān)持每單周四進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng),雙周周四進(jìn)行教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校和教師的實(shí)際狀況和發(fā)展需要,開展“業(yè)務(wù)培訓(xùn)月”活動(dòng),
主要有“教學(xué)理論”、博客的創(chuàng)建培訓(xùn)、 “手語關(guān)”等培訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動(dòng)緊密結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,適時(shí)彌補(bǔ)教師現(xiàn)存的缺陷,大大提高了教師的教學(xué)基本功及教學(xué)水平?,F(xiàn)在我們每位教師都有了自己的博客,并能隨時(shí)更新內(nèi)容。
3、教學(xué)基本功訓(xùn)練扎實(shí)開展。繼續(xù)開展“業(yè)務(wù)培訓(xùn)月”活動(dòng),在去年開展“教學(xué)理論”、“簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)”、“粉筆字培訓(xùn)”、“多媒體的使用”等培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,本年度重點(diǎn)突破“勞技課程校本開發(fā)”和“手語關(guān)”,堅(jiān)持確定主培訓(xùn)人,制定培訓(xùn)計(jì)劃,采用平時(shí)訓(xùn)練、月月考核及期末評(píng)比相結(jié)合的方法,鼓勵(lì)教師扎實(shí)訓(xùn)練,練就一身適應(yīng)特殊教育崗位的基本功。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化技能,為學(xué)生未來打基礎(chǔ)。
1、為了使這些特殊的孩子身心得到康復(fù)發(fā)展,潛能得到開發(fā),掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)交往,能夠順利的融入社會(huì),我校重視素質(zhì)教育,遵循“康教結(jié)合”的教育理念,結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生生活自理、溝通交往等基本生存能力為重點(diǎn),今年對(duì)所有智障生進(jìn)行重新組合分班,這也是我們?cè)赺____市各縣區(qū)學(xué)校首次進(jìn)行的嘗試。我們打破了年齡、入學(xué)年份,根據(jù)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和生活能力培養(yǎng)兩個(gè)目標(biāo)進(jìn)行班級(jí)劃分,經(jīng)過半年多的試行感覺目標(biāo)培養(yǎng)突出,對(duì)學(xué)生發(fā)展是比較有利的。
2、每周三下午打破班級(jí)界限分組教學(xué),開設(shè)了洗衣、烹飪、繪畫、合唱、微機(jī)、做鉆石畫、串珠、香皂花籃、地毯繡等二十個(gè)小組。根據(jù)孩子智商、性格差異、興趣差異、能力差異等,把孩子分組,安排專職教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高。使智障孩子學(xué)會(huì)清潔個(gè)人衛(wèi)生、自我管理、獨(dú)立穿脫衣物、自己洗頭洗澡洗衣服、自己整理床鋪、自己做簡(jiǎn)單飯菜、使用電飯鍋、洗衣機(jī)等家用電器,能力好的孩子能夠制作美麗的鉆石畫、地毯繡、香皂花籃和串珠作品了。今年年初,我校組建了建校以來的第一支由智障學(xué)生組成的舞蹈隊(duì),在去年的中小學(xué)文藝匯演中,孩子們表演的舞蹈《中國范》獲一等獎(jiǎng)。今年四月份,我校聾生的手語舞蹈和智障生舞蹈去二中參加友情助演,受到了師生的熱烈歡迎。
3、成功組織實(shí)施了一系列富有校本特色和區(qū)域影響力的校內(nèi)外綜合實(shí)踐活動(dòng),組織開展了主題實(shí)踐系列活動(dòng):如學(xué)生生活技能大賽;跳繩比賽;智障學(xué)生看繪本說故事大賽、識(shí)字比賽;聾生即興說話、書寫大賽等等。為孩子身心的健康發(fā)展注入新的動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)殘童的夢(mèng)想——“做社會(huì)有用之人”打好階梯、筑好平臺(tái)。
五、面向未來,傾力合作,為殘兒打造良好的社會(huì)大環(huán)境。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系:我們的工作需要家長和社會(huì)的理解與支持,同時(shí)我們也及時(shí)地向家長傳遞學(xué)校的信息,使家長能夠更好地配合學(xué)校的教育,了解家庭教育的方法,共同促進(jìn)孩子的成長,為此我們創(chuàng)辦了??赌_印》,每月一期,向家長及師生進(jìn)行展示。5月份召開了一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,開設(shè)“親子項(xiàng)目”,使家長參與到我們的活動(dòng)中來;九月份邀請(qǐng)家長參加我們的“緬懷歷史主題教育月”匯報(bào)活動(dòng);年末舉行家長座談會(huì)暨學(xué)生技能展示匯報(bào)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),使家長全面了解學(xué)校,并積極配合學(xué)校,促進(jìn)了家校教育的有機(jī)結(jié)合。
2、啟動(dòng)“招募志愿者”活動(dòng):借鑒南方先進(jìn)學(xué)校的做法,面向社會(huì)招募有愛心、樂于奉獻(xiàn)的志愿者隊(duì)伍,讓他們參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。這項(xiàng)工作在社會(huì)上引起了較大的影響,有一部分愛心人士參與進(jìn)來,有的利用自己的技藝為孩子們服務(wù);有的為孩子們奉獻(xiàn)愛心;有的利用自己的特長走進(jìn)課堂親自執(zhí)教……通過愛心人士的參與,使越來越多的人接近了這些特殊的孩子,也牽掛著這些特殊的孩子。孩子們也越來越陽光,越來越自信。
一份耕耘,一份收獲,本年度我校先后榮獲“ _____市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、_____市“ 現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)學(xué)?!?、 “安全工作先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“20_____年_____少年讀書系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位“等市、縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
教師的述職報(bào)告范文本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)一班語文教學(xué)工作,兼班主任工作。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。
一、積極學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。
利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常向名師、名班主任和身邊的榜樣老師探討,交流,學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),這樣,非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新
在語文教學(xué)方面,除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)之外,更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。
1、一筆一畫練字
這學(xué)期,接著集中練字的契機(jī),指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,并組織書寫比賽,評(píng)選書寫小明星,及時(shí)頒發(fā)表揚(yáng)信并展示優(yōu)秀書法作品,激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。
2、一字一句寫好文
考慮到三年級(jí)學(xué)生要開始寫命題寫作了,二年級(jí)下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ),這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)??紤]到學(xué)生的習(xí)作水平,首先制定了本學(xué)期寫作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)等有了明確的要求,讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次,還設(shè)計(jì)了習(xí)作的稿紙,方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,并最后裝訂成冊(cè),建立班級(jí)習(xí)作成長冊(cè)。
3、一言一語讀好書
讀書破萬卷 , 下筆如有神讀書不僅能夠提升學(xué)生的寫作水平,更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書,除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外,我讓學(xué)生建立了讀書記錄本,將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西,并在課前安排3分鐘口語交流。
4、下學(xué)期的打算
學(xué)生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念,清晰的人生認(rèn)識(shí)和積極向上的人生態(tài)度。而國學(xué)則是最好的工具。本學(xué)期我利用課間操的時(shí)間,學(xué)生主動(dòng)找我來背弟子規(guī),背誦流利的可以當(dāng)背誦檢查員,負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)的成員。每天的檢查員,老師都會(huì)拍照并發(fā)到微信圈表揚(yáng),極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,變要我背為我要背,孩子們對(duì)日常禮儀都有了或多或少的認(rèn)識(shí)。
下學(xué)期,我和家委會(huì)一起制定了國學(xué)的學(xué)習(xí)方案,將國學(xué)的學(xué)習(xí)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,讓國學(xué)知識(shí)滋潤學(xué)生茁壯成長。
三、班級(jí)管理有成效
首先是班級(jí)管理方面,在承接之前的一些做法后,這學(xué)期主要細(xì)化了三方面的工作。
1、細(xì)化獎(jiǎng)懲制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
沒有規(guī)矩,不成方圓。為了激勵(lì)學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚(yáng)卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠——深綠—深藍(lán)—深黃—粉紅的五種顏色晉級(jí),獲得粉紅色表揚(yáng)卡的孩子就會(huì)得到一張大紅色的心愿卡,學(xué)生可以在上面寫上自己的一個(gè)愿望,我就會(huì)和家長們一起完成孩子的愿望。
2、參與班級(jí)事務(wù),讓學(xué)生有主人翁意識(shí)
首先,分工明確,人人都有事可做。
為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),無論是班里的班干部,還是導(dǎo)護(hù)生,都是由學(xué)生投票選出,他們分別負(fù)責(zé)紀(jì)律,衛(wèi)生,禮儀和學(xué)習(xí)這四方面的檢查和打分,做得好的可以隨意借書,做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理,人人監(jiān)督管理,主人翁意識(shí)特別濃。
3、認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生有班級(jí)榮譽(yù)感
在孩子們看來,省里的舞臺(tái)不會(huì)比區(qū)里的舞臺(tái)大多少,區(qū)里的舞臺(tái)不會(huì)比學(xué)校的舞臺(tái)大多少,為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也在活動(dòng)中提升自信,培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感,我都會(huì)認(rèn)真組織各種活動(dòng),我們也取得了良好的成績,碩果累累。
4、及時(shí)分享,及時(shí)反思和總結(jié)
利用每天的的工作班級(jí)微信群,分享孩子們的精彩,??偨Y(jié)孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結(jié)自己的工作。
這就是本學(xué)期的述職報(bào)告。只有經(jīng)歷,才有收獲。走過這一年,才知道自己能做什么,會(huì)做什么,也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù),在接下來的教育教學(xué)之路上,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)109人覺得有用
教師述職報(bào)告其實(shí)說起來也不復(fù)雜,但要寫好確實(shí)不容易。主要是要把這一年的工作情況梳理清楚,特別是教學(xué)成果和遇到的問題得好好整理。比如教學(xué)計(jì)劃落實(shí)怎么樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何,這些都要寫明白。平時(shí)聽課記錄不能丟,還有那些公開課的情況,都得記下來,不然到時(shí)候想不起來具體細(xì)節(jié)。
有時(shí)候會(huì)覺得自己做的事情挺多,但真到寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些事情沒及時(shí)記錄,現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)模糊了。像備課筆記啊,作業(yè)批改反饋之類的東西,平時(shí)不注意保存,到了寫報(bào)告的時(shí)候就抓瞎。特別是跟同事的合作項(xiàng)目,要是當(dāng)時(shí)沒有詳細(xì)記下分工和進(jìn)展,現(xiàn)在寫起來就很困難。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要,像考試成績統(tǒng)計(jì),這能直觀反映教學(xué)成效。不過這里頭也有講究,不能光看平均分,還得結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況分析。比如有的班基礎(chǔ)差一些,進(jìn)步空間大,成績提升明顯;而有些班本來底子就好,進(jìn)步幅度可能就不那么顯著。這就需要具體問題具體分析。
寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語氣平實(shí),別太夸張。尤其是成績方面的描述,實(shí)事求是就好。要是夸大其詞,領(lǐng)導(dǎo)看了反而會(huì)覺得不真實(shí)。另外,工作中的不足之處也得提出來,畢竟誰都不是完人嘛。不過提的時(shí)候得注意方式方法,比如可以說“在某些方面還可以進(jìn)一步優(yōu)化”,這樣既承認(rèn)了問題又顯得積極向上。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,特別是涉及到一些復(fù)雜的教學(xué)活動(dòng)時(shí)。比如組織的那次研學(xué)活動(dòng),涉及環(huán)節(jié)太多了,寫的時(shí)候容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。這就提醒我們平時(shí)得多做筆記,把重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)安排都記下來,到時(shí)候?qū)憟?bào)告就有依據(jù)了。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意格式,雖然不是特別嚴(yán)格,但基本的條理還是要有的。比如先說教學(xué)常規(guī)工作,再講教研活動(dòng),最后談個(gè)人成長。當(dāng)然這不是固定模式,具體還得看自己的情況。如果參加過什么培訓(xùn)或者獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),這些都是加分項(xiàng),得好好展示一下。
有時(shí)候?yàn)榱送怀隽咙c(diǎn),可能會(huì)把某些事情說得稍微重一點(diǎn),但這得把握好分寸。比如說某次公開課受到好評(píng),要是寫得太滿,反而會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你有點(diǎn)自吹自擂。所以還是得低調(diào)一點(diǎn),用事實(shí)說話,讓領(lǐng)導(dǎo)自己去判斷你的能力。
【第3篇】教師思想道德方面述職報(bào)告怎么寫3050字
老師是學(xué)生的典范,老師的思想道德對(duì)學(xué)生有很大的影響,本文將介紹教師思想道德方面述職報(bào)告。
教師思想道德方面述職報(bào)告
一學(xué)年來,本人熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、***思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實(shí)事求是,自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
我熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年,我擔(dān)任初三(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí),做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導(dǎo)他們的興趣,使得他們的在學(xué)業(yè)成績和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織做好教職工的職稱評(píng)聘、年度年終考評(píng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、獎(jiǎng)懲、調(diào)動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作,組織召開學(xué)校行政會(huì)、教職工例會(huì),并做好會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)及管理,督促文件的傳閱、學(xué)習(xí)等。負(fù)責(zé)學(xué)校文書檔案的管理和校務(wù)公開工作,負(fù)責(zé)起草學(xué)校的工作計(jì)劃與總結(jié),在個(gè)人職責(zé)范圍重視學(xué)校德育工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長。
此外,充分利用課余時(shí)間,關(guān)心國家時(shí)事,積極參加各種培訓(xùn),取得一些成績。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
教師思想道德方面述職報(bào)告范文二:
xx____黨員,1993年參加工作,xx年獲得小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其除了擔(dān)任美術(shù)教學(xué)外,還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委大隊(duì)部的工作。自參加工作以來,我始終以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謙虛的作風(fēng)忠誠于黨的教育事業(yè),勤奮好學(xué),愛崗敬業(yè),努力探索教育教學(xué)藝術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐新課標(biāo)、新理念。多年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在各部門的配合下,出色完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,現(xiàn)就我任職以來的政治思想表現(xiàn)、教育教學(xué)工作及成績方面作出如下總結(jié):
一、 政治思想:高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。
我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)
主義祖國,能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和xxxx重要思想;努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,忠誠于黨的教育事業(yè);工作中,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律己;以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高尚的職業(yè)道德鞭策自己積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),品德言行堪稱學(xué)生的表率;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,使學(xué)生在豐富的校園文化中展示才藝,收獲成功的喜悅,助生成長。
二、 教育教學(xué):潛心為人師,用心育桃李。
我刻苦鉆研教材,更新教育教學(xué)理念,增強(qiáng)教育技能,有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平,并能運(yùn)用于教育教學(xué)和指導(dǎo)青年教師。工作期間,曾被學(xué)校選派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安慶等地學(xué)習(xí),并獲得相應(yīng)的資格證書。
豐富的教學(xué)理念,使我在美術(shù)教學(xué)課堂上如駕祥云,巧妙地啟發(fā)和誘導(dǎo)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、興趣的培養(yǎng),使孩子們?nèi)玺~得水,盡情享受美術(shù)課堂的快樂和收獲;我指導(dǎo)的青年教師徐千淑已成為一名合格的家長滿意的優(yōu)秀教師;我輔導(dǎo)的學(xué)生繪畫作品曾獲龍人杯全國少兒書畫大賽金、銀、銅獎(jiǎng),黃山杯好山好水全國少兒書畫大賽入展獎(jiǎng);我所撰寫的論文多次在市、區(qū)級(jí)獲一、二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間,我還積極學(xué)習(xí),努力提高自身文化素養(yǎng),參加不同類別的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),xx年春,又攻讀了中央廣播電視大學(xué)本科。另外,在校本教研活動(dòng)中,每學(xué)期我都認(rèn)真參加學(xué)?;蚪逃珠_展的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),以此來學(xué)習(xí)和提高自己課堂教學(xué)的水平,并獲得較好的成績,曾被評(píng)為xx市教壇新星和xx區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星。
其踏實(shí)的工作作風(fēng)和良好的人格修養(yǎng)贏得了同學(xué)們的愛戴,同行們的一致好評(píng)。
三、團(tuán)、隊(duì)工作:春風(fēng)化雨,潤物無聲。
共青團(tuán)、少先隊(duì)是學(xué)校德育教育的重要基地,是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的大家庭。xx同志用愛心和真情澆灌花朵,以人格魅力感召和帶動(dòng)團(tuán)員青年、少先隊(duì)員,以文明習(xí)慣建樹學(xué)生健康人格;以活動(dòng)為載體,推動(dòng)共青團(tuán)少先隊(duì)的發(fā)展,引領(lǐng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
在工作中,我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中,傾聽他們的煩惱,分享他們的快樂。每當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生爭(zhēng)吵,找我評(píng)理時(shí),我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助。無論在哪,我總是嚴(yán)以律己,率先垂范,為團(tuán)員青年少先隊(duì)員做出表率。教室、走廊、操場(chǎng)都有我悄悄撿起紙屑的身影,我以良好的行為影響學(xué)生,以良好的職業(yè)道德感召學(xué)生。
活動(dòng)是共青團(tuán)、少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),才能使共青團(tuán)少先隊(duì)組織充滿活力。為此,xx同志制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,以常規(guī)教育為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展了豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了青少年兒童的思想道德教育、創(chuàng)新教育與實(shí)踐能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮了團(tuán)組織、少先隊(duì)在學(xué)校德育教育、宣傳教育、科普教育等活動(dòng)中的積極作用。
四、工作成績:愛的付出,豐的收獲
一分耕耘,一分收獲。xx同志以踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了組織的信任、同事們的尊重,并在教育教學(xué)工作中收獲了諸多喜悅。
1、xx年輔導(dǎo)的美術(shù)作品《美麗的田野》獲黃山杯全國少兒書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),
2、xx年在是手牽手希望工程夏令營活動(dòng)中榮獲愛心輔導(dǎo)老師稱號(hào)。
3、xx年7月撰寫的論文《以審美為核心,提高學(xué)生音樂素質(zhì)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、xx年5月榮獲xx區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。
5、xx年4月獲得xx區(qū)第二屆中小學(xué)生聲樂大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
6、xx年5月撰寫的論文《讓學(xué)生在課堂上保持一顆領(lǐng)導(dǎo)的心》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
7、xx年5月撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)造能力 落實(shí)素質(zhì)教育》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
8、xx年10月獲得《安徽省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)骨干教師研修與培訓(xùn)結(jié)業(yè)培訓(xùn)證書》
9、xx年6月撰寫的論文《讓美術(shù)興趣永遠(yuǎn)充盈孩子的心靈》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
10、xx年6月在第六屆《龍人杯》全國少年兒童書法攝影大賽中榮獲輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
11、xx年9月2日,在xx區(qū)中華經(jīng)典誦讀比賽中獲教師組一等獎(jiǎng)。
12、xx年9月獲xx市第四屆教壇新星榮譽(yù)稱號(hào)。
13、xx年12月獲xx區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星榮譽(yù)稱號(hào)。
14、xx年12月在xx區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
15、xx年2月榮獲xx區(qū)教育系統(tǒng)xx年體育衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。
16、xx年5月在xx區(qū)愛國主義讀書活動(dòng)演講比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生分獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
17、xx年7月獲xx市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
18、xx年7月撰寫的論文《讓想象馳騁美術(shù)課堂》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
19、xx年6月在xx市青少年改革開放三十年愛國主義讀書活動(dòng)中,榮獲演講比賽教輔導(dǎo)師優(yōu)秀獎(jiǎng)。
20、xx年9月在全市中學(xué)生祖國在我心中演講比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),輔導(dǎo)的兩名學(xué)生分獲三等獎(jiǎng)。
21、xx年7月在xx區(qū)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和校園歌曲比賽中榮獲優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
22、xx年12月榮獲xx區(qū)基礎(chǔ)教育科研課題課題結(jié)業(yè)證書。
23、xx年5月,我校大隊(duì)部榮獲xx區(qū)xxxx學(xué)年度先進(jìn)集體稱號(hào)。
24、xx年5月榮獲xx市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。
xx同志從教以來,所表現(xiàn)的能力和素質(zhì),已經(jīng)達(dá)到小學(xué)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校衷心希望該同志百尺竿頭更進(jìn)一步,為提高我校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)再做新貢獻(xiàn),當(dāng)好我校教師的排頭兵。
xx市第xx中學(xué)
xx年5月18日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)152人覺得有用
教師思想道德方面的述職報(bào)告該怎么寫?這可不是一件小事,畢竟述職報(bào)告寫得不好,可能會(huì)讓人覺得態(tài)度不認(rèn)真。先說說開頭,最好別太啰嗦,開門見山就行。你可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教了多少年書啦,帶過哪些班級(jí)之類的。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師喜歡用一些比較復(fù)雜的句子來展現(xiàn)自己文采,其實(shí)這樣反而容易讓人摸不著頭腦,所以還是簡(jiǎn)單明了點(diǎn)好。
接著就是重點(diǎn)部分了,這部分主要是講思想道德方面的情況。這里建議結(jié)合具體的事例來說,比如有沒有遇到過特別棘手的學(xué)生問題,你是怎么處理的。記得在描述過程中穿插一些專業(yè)術(shù)語,像是“因材施教”、“立德樹人”這樣的詞兒,這樣顯得更有說服力。但要注意的是,有時(shí)候?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己,可能會(huì)不小心夸大事實(shí),這就不太好啦。還有啊,有些老師喜歡把事情說得太過理想化,好像自己從沒犯過錯(cuò)一樣,這種做法其實(shí)挺危險(xiǎn)的,畢竟人都會(huì)犯錯(cuò)嘛。
然后就是關(guān)于教學(xué)成果的部分,這部分可以稍微詳細(xì)一點(diǎn)??梢蕴嵋幌聦W(xué)生的進(jìn)步情況,或者是自己在教學(xué)方法上的創(chuàng)新之處。不過這里有個(gè)小陷阱,有些老師會(huì)過于強(qiáng)調(diào)成績的重要性,而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展,這樣就有點(diǎn)偏頗了。另外,寫這部分的時(shí)候,最好能舉幾個(gè)具體的例子,這樣更有說服力,也更能體現(xiàn)你的用心。
最后別忘了提到自己的不足之處。這一點(diǎn)很重要,因?yàn)檎l都難免有不足的地方,承認(rèn)這一點(diǎn)不僅顯得真誠,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有的老師可能會(huì)把不足說得太嚴(yán)重,甚至影響到整體的形象,這就不太好了。所以適度就好,關(guān)鍵是要表現(xiàn)出改進(jìn)的決心。
【第4篇】學(xué)校教師年度考核述職報(bào)告怎么寫5600字
我校在xxxx年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為建成全市同級(jí)同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育教育、目標(biāo)管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績, 現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況:
我校包含學(xué)前班,共有8個(gè)班,其中1—6年級(jí)有167人,學(xué)前班42人,共計(jì)209人。教師13人,教師師資達(dá)標(biāo)率100%,其中大專9人,正在進(jìn)修大本的6人,學(xué)校從辦學(xué)條件,教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好,教學(xué)成績突出,連續(xù)磁山片第一名。教研活躍,作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)??傮w成績連年上升。
二、任務(wù)目標(biāo):
學(xué)校辦學(xué)理念:讓每個(gè)學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式,創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。
三、落實(shí)情況:
1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面:學(xué)生繪畫作品選。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學(xué)生書法作品選:學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學(xué)生科技制作選:學(xué)生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報(bào)課教案,匯報(bào)課說課材料,匯報(bào)課評(píng)課材料,學(xué)生介紹自學(xué)方法。
2、建成微機(jī)室。四月初,學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì)、學(xué)生家長大會(huì),發(fā)動(dòng)群眾,集資、捐資35000元,購買了學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、打印機(jī),連通了校園局域網(wǎng),從三年級(jí)起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,受到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、防非期間,嚴(yán)格按上級(jí)要求,及時(shí)制定了防非工作預(yù)案,成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由村支書擔(dān)任,副組長由校長擔(dān)任。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo),校長抓各班主任,班主任抓學(xué)生小組長,小組長抓組員。既可層層落實(shí),又可避免交叉感染。嚴(yán)格落實(shí)7種制度:學(xué)生每日健康日?qǐng)?bào)表制度。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準(zhǔn)請(qǐng)假,不準(zhǔn)外出。晨檢制度。教師到校后,每日測(cè)量體溫,并記錄在冊(cè)。門崗登記制度。防非期間,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校,特殊情況,要做好登記,并測(cè)量體溫。值班制度。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作,早、午各消毒一次。堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進(jìn)行隔離。由專人負(fù)責(zé),立即向上級(jí)報(bào)告,向衛(wèi)生部門報(bào)告,采取緊急救護(hù)措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。
教師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生,變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提倡自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導(dǎo)教師備課。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神。
②、抓好上課這個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn),學(xué)“洋思”,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
③、抓好質(zhì)量檢測(cè)分析??荚囀嵌酱賹W(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容,重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力。
④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學(xué)習(xí),開展“說、講、評(píng)活動(dòng)”,學(xué)?!缎@動(dòng)態(tài)》及時(shí)報(bào)道教科研活動(dòng)開展情況,截至六月底,已經(jīng)編印出版了《校園動(dòng)態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)劃》,《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉,以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課、評(píng)課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,促教育教學(xué)》獲教育局評(píng)選的三等獎(jiǎng)。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會(huì)上,我校展出的科研專版受到好評(píng)。
⑤、教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有序。首先我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真討論,提高了思想認(rèn)識(shí),確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動(dòng)按照“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀察——反饋會(huì)議”的研究程序進(jìn)行,先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”,然后每位教師都精心設(shè)計(jì)了教案,接著逐人講了匯報(bào)課,最后,組織全體教師說課、評(píng)課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進(jìn)辦法。第三,認(rèn)真整理出了一套活動(dòng)紀(jì)錄,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。
6、開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
我校首先抓了
①、抓好教師的職業(yè)道德教育,認(rèn)真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動(dòng),取得了社會(huì)各界對(duì)我校工作的支持。
①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作,對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的校舍進(jìn)行了檢修,尤其是學(xué)生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險(xiǎn),村干部一看,立即派出村上的包工隊(duì)在四小時(shí)內(nèi)全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學(xué)校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持?!?/p>
②、我們學(xué)校的“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動(dòng)受到社會(huì)各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強(qiáng)校,是模范校,是領(lǐng)頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識(shí),我們?cè)笩o償供應(yīng)學(xué)校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件?!?/p>
③、我校深入群眾家中采訪調(diào)查,了解家長對(duì)學(xué)校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學(xué)校多增加體育設(shè)施,校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項(xiàng)要求,在操場(chǎng)上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨(dú)木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)等大型體育設(shè)施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎,耀武揚(yáng)威。第二、家長希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,多搞些競(jìng)賽活動(dòng)讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展,成為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。
④、今年11月,我們認(rèn)真組織教師收看《師德啟思錄》,每個(gè)老師都寫出了觀后感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學(xué)習(xí)心得都有XX多字。
同時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育教育也做了大量工作。
①、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校立即召開了全校師生大會(huì),組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),做好人好事2254件。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)生投稿并播出130多件次。堅(jiān)持升旗制度,加強(qiáng)國旗教育,唱好國歌,開好周會(huì),利用旗下講話,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想樹立社會(huì)主義堅(jiān)定信念;及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生典型事例。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每周認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)紅旗,有力促進(jìn)了班級(jí)管理,穩(wěn)定了教學(xué)秩序。
②、學(xué)校非常重視開好班會(huì)。班會(huì)有記錄,有布置、有檢查,及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)差生不斷進(jìn)步。
③、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要措施。品德課有教案,及時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,鼓勵(lì)學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí),做新時(shí)代好少年。
④、本學(xué)期是一個(gè)防非的非常時(shí)期,全體教師充分利用這個(gè)時(shí)機(jī),認(rèn)真搞好家訪,及時(shí)和家長溝通,交流意見,幫助學(xué)生進(jìn)步。做了大量家訪記錄。
⑤、各班都認(rèn)真召開了家長座談會(huì),充分征求學(xué)生家長對(duì)學(xué)校工作的意見,取得了學(xué)生家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。家長會(huì)每月至少開一次。家長座談會(huì)都詳細(xì)做了記錄。
⑥、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源,組織學(xué)生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。
7、學(xué)校體育工作取得較大成績。 我校十分重視全民健身活動(dòng),特別是近幾年,建立了專門負(fù)責(zé)健身活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負(fù)責(zé)具體工作和專項(xiàng)訓(xùn)練。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校積極籌集資金,建起了校園體育健身快樂活動(dòng)角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺(tái)、爬網(wǎng)、天梯等。學(xué)校制定了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,一般定在早晨6:00——6:30分,組織學(xué)生做廣播操、跑步。為防止交叉感染,每班分成4——6個(gè)小組,每組5——8人,在體育教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行分散活動(dòng);每天下午6:00——6:30分舉辦形式多樣的健身比賽,如:乒乓球、拔河、隊(duì)列訓(xùn)練等,還規(guī)定課間學(xué)生必須到室外參加活動(dòng),以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動(dòng)。特別是學(xué)校加強(qiáng)了體育課的活動(dòng)安排和管理,強(qiáng)調(diào)體育課要保證時(shí)間,保證人數(shù),落實(shí)鍛煉項(xiàng)目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身,從行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容,我校全民健身活動(dòng)周開展的豐富多彩,卓有成效,保證了全校師生的身體健康,維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,被磁山鎮(zhèn)教育辦評(píng)為全民健身周先進(jìn)單位。
8、學(xué)校積極做好推普工作,取得了較好的成績。
學(xué)校推普工作組織機(jī)構(gòu)健全,早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會(huì),并建立了教師、學(xué)生參加的推普工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每年都及時(shí)制定推普工作計(jì)劃,并且把推普工作納入了日常工作,有布置、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲,并在學(xué)校的工作簡(jiǎn)報(bào)(校園動(dòng)態(tài))上公布。
學(xué)校重視推普工作宣傳,校外墻壁上有醒目的推普宣傳標(biāo)語,校內(nèi)有永久性的大字宣傳標(biāo)語,校門口有校長提示講普通話的警示牌,每班教室都有請(qǐng)講普通話的宣傳標(biāo)語。學(xué)校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿,學(xué)校??嫌行麄魍破展ぷ鞯膬?nèi)容。每學(xué)年都安排推普宣傳周活動(dòng)。
學(xué)校制定了推普工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,獎(jiǎng)勵(lì)制度明確規(guī)定,全校師生在校內(nèi)外都要堅(jiān)持講普通話。制度執(zhí)行情況有記錄,還把測(cè)試畢業(yè)班學(xué)生普通話水平作為重點(diǎn),有畢業(yè)班口語測(cè)試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內(nèi)使用普通話記錄。
學(xué)校把語文教學(xué)作為推普工作的主陣地,首先把安排說話課教師放在優(yōu)先考慮位置,強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要保證說話課課時(shí),語文教學(xué)重視聽說讀寫訓(xùn)練,重視漢語拼音教學(xué)和全面訓(xùn)練。學(xué)校重視資料積累,檔案中有說話課總結(jié)、語言文字測(cè)試卷、優(yōu)秀教案學(xué)生書法練習(xí)及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況匯總表。
學(xué)校重視安排普通話口語實(shí)踐活動(dòng),如編演課本劇,組織朗誦會(huì),還利用課間訓(xùn)練學(xué)生用普通話交際,要求學(xué)生在家中用普通話和家長交談。
學(xué)校重視普通話培訓(xùn)工作,每學(xué)年都制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,有詳實(shí)的培訓(xùn)資料、考核成績單,每學(xué)年都要認(rèn)真總結(jié)普通話培訓(xùn)工作,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,用以推進(jìn)學(xué)校推普工作。
我校十分重視推普工作,特別是每年的推普宣傳周活動(dòng)開展得有聲有色,每期??隙加型破招麄鲀?nèi)容。通過本學(xué)年的訓(xùn)練,力爭(zhēng)人人的普通話水平有所提高,使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話,所有的師生都在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。
課
堂上,教師講課能堅(jiān)持使用普通話,輔導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持使用普通話,學(xué)生回答問題時(shí)堅(jiān)持使用普通話,同學(xué)之間討論問題也能使用普通話。課間,同學(xué)們活動(dòng)、做游戲要堅(jiān)持使用普通話,教師之間的談話也堅(jiān)持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風(fēng)氣。
為了推廣普通話,學(xué)校做了大量工作,投入了人力和資金。校長作為第一責(zé)任人,帶頭堅(jiān)持在工作中講普通話,親自書寫宣傳標(biāo)語,全體教師犧牲節(jié)假日,整理檔案資料,編寫培訓(xùn)教案,參加普通話培訓(xùn),組織學(xué)生口語測(cè)試。
9、認(rèn)真做好幼兒迎檢工作,投資3000多元,全部粉刷教學(xué)樓和幼兒教室,整修幼兒教室,換教室門,實(shí)現(xiàn)“園中園”。
轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)對(duì)幼教工作的管理。學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班,由于師資缺,只安排了一名老教師任教。目前我們充分認(rèn)識(shí)到了幼教工作的重要性,整和加強(qiáng)了人員。安排副校長直接主抓幼教工作,成立了兩個(gè)教學(xué)班,一個(gè)單式班,即學(xué)前大班,共有幼兒23名。一個(gè)復(fù)式班,即學(xué)前中、小班,現(xiàn)有幼兒19名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷,有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女教師馬云霞老師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。
多方籌措資金,增添教學(xué)設(shè)備,保證教學(xué)需要。我校今春剛建起微機(jī)室,學(xué)校資金十分緊張,但是為了滿足幼兒教育的教學(xué)需要,我們千方百計(jì)籌集資金,增添了教學(xué)急需的用品。(1)、修整了桌凳,保證學(xué)生都有整齊結(jié)實(shí)的桌凳。(2)、給學(xué)生配備了熱水器,洗臉盆,學(xué)校新購40多套飲水杯、毛巾,保證學(xué)生的飲水和衛(wèi)生。(3)、整理并添置了幼兒圖書和玩具,現(xiàn)已達(dá)到生均圖書10冊(cè),生均玩具5件。保證學(xué)生閱讀和娛樂。(4)、重新布置了幼兒教室,室內(nèi)外大嫂得干干凈凈,張貼了幼兒宣傳畫和識(shí)字掛圖,突出了幼兒教學(xué)特色。(5)、重新修整了學(xué)校的體育快樂健康園地,保證學(xué)生足夠的室外活動(dòng)場(chǎng)所和器械。
加強(qiáng)常規(guī)管理,重視課堂教學(xué)管理。為了提高幼兒教育質(zhì)量,我們把幼兒教學(xué)納入了正規(guī)的常規(guī)管理,要求幼兒教師和各年級(jí)教師一樣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,首先在開學(xué)初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,制定了課程表,要求嚴(yán)格按課程表上課,從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次要求幼兒教師上課前要寫出詳細(xì)實(shí)用的教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課。要采用新的教學(xué)方法,組織學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同時(shí)規(guī)定,學(xué)前大班學(xué)生必須有正規(guī)的作業(yè)本,教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)前班要認(rèn)真上好音樂、美術(shù)、體育課,從小培養(yǎng)學(xué)生的特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們還組織全體教師聽學(xué)前班的課,改進(jìn)課堂教學(xué)方法。由于措施到位,目前學(xué)前教育已走上正常軌道。重視學(xué)前教育是教育發(fā)展的需要,勢(shì)在必行。我們將不惜一切代價(jià),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,改善幼教條件,提高幼教質(zhì)量。
總之,我校xxxx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標(biāo),學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大的成績。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)132人覺得有用
學(xué)校教師年度考核述職報(bào)告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜,但需要一定的技巧和耐心。這類報(bào)告通常用來總結(jié)一年的工作情況,包括教學(xué)成果、學(xué)生管理、個(gè)人成長等方面。寫好這樣的報(bào)告,第一步是要梳理清楚自己的工作內(nèi)容。比如,這一年里帶了幾門課,每門課的教學(xué)效果如何,有沒有遇到什么特別的挑戰(zhàn),這些問題又是怎么解決的。把這些事情一件件列出來,形成一個(gè)大致的框架。
在具體描述教學(xué)成果的時(shí)候,可以用一些具體的數(shù)字來支撐,這樣顯得更有說服力。比如,這學(xué)期學(xué)生的平均成績提高了多少分,或者有多少比例的學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。不過這里需要注意的是,如果列舉的數(shù)據(jù)比較多,最好能分類整理一下,避免雜亂無章。比如把學(xué)科競(jìng)賽的成績和日??荚嚨某煽兎珠_來談,這樣條理會(huì)更清晰。
至于學(xué)生管理工作,這部分內(nèi)容也可以結(jié)合實(shí)際情況展開??梢哉?wù)勛约菏侨绾胃鷮W(xué)生溝通交流的,有沒有建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制,以及在處理突發(fā)事件時(shí)采取了哪些措施。如果有一些比較典型的案例,不妨詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情景以及最終的結(jié)果,這樣能讓讀者更好地理解你的工作方式。
當(dāng)然,除了完成本職工作之外,教師自身的專業(yè)發(fā)展也很重要。在這個(gè)部分,可以回顧一下這一年里參加過哪些培訓(xùn)或者進(jìn)修項(xiàng)目,學(xué)到了哪些新的知識(shí)和技能,這些新學(xué)到的東西又如何應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去了。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以分享一些個(gè)人感悟,比如通過學(xué)習(xí)某項(xiàng)新技術(shù)后,發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的互動(dòng)方式發(fā)生了怎樣的變化。
需要注意的是,報(bào)告的語言要平實(shí)自然,盡量避免過于華麗的辭藻。畢竟這份報(bào)告的主要目的是為了客觀地反映一年的工作情況,而不是追求文學(xué)表達(dá)的效果。另外,在敘述過程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如有時(shí)候句子結(jié)構(gòu)不太完整,或者用詞稍顯重復(fù),這些都是正常的,不必過于擔(dān)心。
最后,記得檢查一遍報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)是否合理,有沒有遺漏重要的事項(xiàng)。如果有條件的話,可以讓同事幫忙看看,聽聽他們的意見,或許能發(fā)現(xiàn)一些自己未曾注意到的小細(xì)節(jié)。總之,寫好一份高質(zhì)量的述職報(bào)告,關(guān)鍵在于全面細(xì)致地回顧過去的一年,實(shí)事求是地總結(jié)成績和不足,這樣才能為未來的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第5篇】中學(xué)政治教師述職報(bào)告怎么寫2250字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我是一名政治教師,xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)政治系,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教,xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級(jí)中學(xué),xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學(xué)至今,在xxxx一中任教。在此期間,我于xxxx年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師,xxxx年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。
屈指算來,我已度過了十三年的教學(xué)生涯。在這十三年中,我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛國、愛黨、愛人民,堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),具有堅(jiān)定的政治方向,對(duì)教育事業(yè)無限忠貞,樂于以自己的綿薄之力,為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,思想上要求上進(jìn),工作上努力、認(rèn)真、踏實(shí)、肯干,并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,xxxx—xxxx年我進(jìn)入xxxx大學(xué)管理學(xué)院與xxxx市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班”的學(xué)習(xí),成績合格,取得了結(jié)業(yè)證書。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間,我對(duì)自己大學(xué)畢業(yè)以來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思,并把這種反思首先運(yùn)用在高二年級(jí)的《哲學(xué)常識(shí)》的教學(xué)實(shí)踐過程之中,最終xx將反思和實(shí)踐凝結(jié)為《xxxxx》的論文,發(fā)表于《xxxx鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》xxxx年第x期上。
任現(xiàn)職以來(自xxxx年x月開始至今),我基本上一直同時(shí)兼任高二、高三兩個(gè)年級(jí)的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班),教育教學(xué)效果良好,不僅受到學(xué)生的歡迎,而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績。尤其是xx—xx學(xué)年度,任高三政治備課組長,在全組老師的共同努力下,高三年級(jí)在xxxx年x月進(jìn)行的省會(huì)考中,在同類學(xué)校的排名上升一位;xxxx—xxxx學(xué)年度,任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xx—xx學(xué)年度,任教的高三(x)班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。
由于“跨兩頭”,備課量很大,工作比較辛苦。盡管如此,我仍積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中,積極進(jìn)行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索,我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法,將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過程的始終,取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了《xxxxxxx》的論文,榮獲“全國中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽”二等獎(jiǎng)。
根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐,我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理,最終發(fā)現(xiàn):情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感,卻會(huì)帶來一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識(shí)、增進(jìn)思維,卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平,卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此,必須把三者有機(jī)結(jié)合起來,才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣。我就將這一反思撰寫成《xxxxx》的論文,發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版),并獲得好評(píng)。
在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí),我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中,我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來,并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋,再加以理論上的升華,最后撰寫了《xxxxx》的論文,強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí),要按照課本基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識(shí)結(jié)構(gòu)體系”(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過程),將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi),并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析、理解、運(yùn)用。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國創(chuàng)新教育理xx論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下,我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固、完善,目前取得了初步的成果,在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”中榮獲二等獎(jiǎng)。
除了教學(xué)上的任務(wù)之外,在任現(xiàn)職期間,我還承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作。我從班級(jí)干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平,并創(chuàng)造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評(píng)聘為“班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員”、“班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級(jí)總監(jiān)察員”等等,提高了學(xué)生對(duì)于班級(jí)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,取得了良好的育人效果。對(duì)班主任工作的理解和反思,最終匯集成為兩篇課題論文:第一、xxxx市級(jí)課題“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開放條件下,高中生人生價(jià)值觀研究”的結(jié)題論文《xxxx》,榮獲“xxxx省第xx屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)。第二、國家立項(xiàng)課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”三等獎(jiǎng)并入選《xxxxx》(中國教師報(bào)社、發(fā)現(xiàn)雜志社,xxxx年版)。
在教育教學(xué)方面積極努力之外,我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法,經(jīng)過多年的努力,我在xxxx年加入中國硬筆書法家協(xié)會(huì),xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會(huì),xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會(huì)、xxxx省書法家協(xié)會(huì)。
在我努力工作的同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多xx同事給了我無私的幫助,也給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,xxxx年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往地積極努力、不斷進(jìn)取,為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!
謝謝大家!
述職人:***
****年**月**日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)164人覺得有用
中學(xué)政治教師述職報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問題其實(shí)挺關(guān)鍵的。述職報(bào)告得講究內(nèi)容真實(shí)全面,既要體現(xiàn)工作成果,又要反映存在的不足,這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)了解實(shí)際情況。不過,寫的時(shí)候也別太死板,靈活點(diǎn),把重點(diǎn)放在教學(xué)工作上就行。
先說說報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)吧。開頭部分簡(jiǎn)單介紹下基本情況,比如教了幾門課啦,帶了多少學(xué)生之類。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就好。接著就是重頭戲——教學(xué)工作的詳細(xì)描述。可以具體講講這一年里都做了哪些事,像是組織過什么活動(dòng),搞過什么講座,還有課堂上的創(chuàng)新嘗試。記得帶上數(shù)據(jù),比如說組織了幾次活動(dòng),參與的學(xué)生有多少,這樣更有說服力。
然后,得提提成績。這里不是說光夸自己,而是要把取得的成績客觀地列出來,比如學(xué)生的考試成績提高了多少,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況如何。當(dāng)然,成績背后肯定也有努力的過程,所以適當(dāng)聊聊自己的付出也是必要的。比如說為了準(zhǔn)備一堂公開課,花了多少時(shí)間去備課,改了多少遍教案之類的。但要注意,別光顧著說好聽的話,適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫會(huì)讓報(bào)告顯得更真實(shí)。
再來說說存在的問題。這一步很重要,因?yàn)檎l都難免有不足之處??梢哉?wù)劷虒W(xué)方法上有哪些需要改進(jìn)的地方,或者對(duì)教材理解有沒有偏差。這里就別藏著掖著了,直面問題才能找到解決辦法。不過,寫的時(shí)候語氣要誠懇,態(tài)度要積極,表現(xiàn)出愿意改正的決心。
最后這部分嘛,可以稍微展望一下未來。想想接下來的教學(xué)計(jì)劃,比如想嘗試新的教學(xué)模式,或者加強(qiáng)哪方面的業(yè)務(wù)能力提升。目標(biāo)明確一些,但別定得太高,畢竟腳踏實(shí)地才是關(guān)鍵。
對(duì)了,寫報(bào)告的時(shí)候語言要正式一點(diǎn),多用書面語,少用口語。還有啊,檢查的時(shí)候別只看一遍,最好多校對(duì)幾遍,有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響整體效果。要是有條件的話,可以讓同事幫忙看看,聽聽他們的意見,有時(shí)候外人一眼就能看出你沒注意到的問題。
說實(shí)話,寫述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)費(fèi)腦子的事兒,尤其是既要展現(xiàn)成績又要暴露不足,還要規(guī)劃未來,挺考驗(yàn)人的綜合能力的。不過只要用心去做,把自己的工作認(rèn)真梳理一遍,相信最終的報(bào)告會(huì)很有說服力。
【第6篇】2025年小學(xué)語文教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1350字
一、加強(qiáng)修養(yǎng),以德為重
身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,以身作則,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、 求實(shí)創(chuàng)新,精益求精
在教育工作中,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉,給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀,給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛的智慧,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,新奇的方式激勵(lì),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
在教學(xué)中,我切實(shí)上好每一堂課,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),洞察教改動(dòng)態(tài),新的教學(xué)理念。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí),網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養(yǎng),并把新理念融于課堂實(shí)踐中,不
在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,賞識(shí)教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn),受到教科院教授的好評(píng)。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們練琴,寫書法,設(shè)計(jì)板報(bào),排演舞蹈、童話劇,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。
在教科研方面,我積極參與國家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題,作為校課題組成員,我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實(shí),天道酬勤
春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲?;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí),潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書,其中分別是
以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),各位老師們對(duì)我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,任重道遠(yuǎn)。我想,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時(shí),讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
2025年小學(xué)語文教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名小學(xué)語文教師,述職報(bào)告的撰寫是年度工作的重要部分,它不僅反映過去一年的教學(xué)成果,也體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)成長軌跡。撰寫這樣的報(bào)告時(shí),需兼顧細(xì)節(jié)與大局,既要展示教學(xué)亮點(diǎn),也要反思不足之處。
述職報(bào)告首先要明確主題,圍繞本年度的主要工作展開敘述。比如,可以重點(diǎn)描述教學(xué)方法上的創(chuàng)新嘗試,如引入互動(dòng)式課堂討論或利用多媒體資源輔助教學(xué)。在這一部分,要結(jié)合具體案例,用數(shù)據(jù)說話,比如學(xué)生參與率提高了多少個(gè)百分點(diǎn),測(cè)試成績平均分提升了多少分等。不過有時(shí)候,有些老師可能傾向于把所有成績都堆砌在一起,這樣反而顯得雜亂無章,缺乏條理。
接著,報(bào)告應(yīng)涉及自身專業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。這包括參加哪些培訓(xùn)項(xiàng)目、閱讀了哪些教育類書籍、如何將新學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。這里需要注意的是,雖然參加培訓(xùn)很重要,但光有數(shù)量沒有深度往往難以令人信服。例如,提到參加了某次為期三天的研討會(huì),最好能具體說明學(xué)到了什么關(guān)鍵點(diǎn),并且在后續(xù)工作中是如何實(shí)踐的。有時(shí)候,一些老師可能會(huì)忽略這一點(diǎn),只羅列參加過的活動(dòng)名稱,而未深入闡述實(shí)際收獲。
此外,報(bào)告中還應(yīng)該包含對(duì)學(xué)生反饋的分析。這一步驟至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到教學(xué)效果的好壞??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、家長訪談等方式收集意見,進(jìn)而調(diào)整教學(xué)策略。當(dāng)然,在整理這些反饋時(shí),可能會(huì)遇到一些矛盾的信息,這時(shí)就需要冷靜分析,找出共性問題進(jìn)行改進(jìn)。偶爾,有些老師可能會(huì)因?yàn)榍榫w影響,對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)產(chǎn)生抵觸心理,這就不利于客觀評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。
最后,報(bào)告的結(jié)尾部分可以展望未來的發(fā)展方向??梢蕴岢鱿乱荒甓认M_(dá)成的目標(biāo),比如提高某項(xiàng)技能水平或是進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),也可以簡(jiǎn)要提及面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施。需要注意的是,目標(biāo)設(shè)定不宜過高,否則容易導(dǎo)致壓力過大,影響正常工作狀態(tài)。有時(shí)候,一些老師可能會(huì)制定過于理想化的計(jì)劃,忽略了現(xiàn)實(shí)條件的限制。