【第1篇】教師2025年個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1150字
古語道：學(xué)高為師，身正為范。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持，在各位老師的耐心幫助下，我努力提高自身師德水平，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我將從三個(gè)方面對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行述職。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身師德素質(zhì)，努力完成教師角色轉(zhuǎn)變。
作為一名年輕教師，我深知做一名人民教師難，做一名優(yōu)秀的人民教師更難。為完成好教師角色轉(zhuǎn)變，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神，仔細(xì)體會科學(xué)發(fā)展觀滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等教育文件，學(xué)習(xí)了教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己，使自己認(rèn)識到為人師表，加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性，進(jìn)一步堅(jiān)定了為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身的信念和決心。
二、立足本職，認(rèn)真做好教學(xué)工作，爭做合格教師。
1、認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)使我對教師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，對學(xué)校發(fā)展前途有了更清楚的了解，愛校建校，為學(xué)校貢獻(xiàn)青春的熱情更加強(qiáng)烈。
2、練好教學(xué)基本功。第一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。第二、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重小學(xué)生主動性的發(fā)揮，結(jié)合小學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。第三、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師以及其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，并認(rèn)真做了聽課記錄，取長補(bǔ)短，收獲不少。對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
3、積極參加教研活動。認(rèn)真參加了學(xué)校組織的教研活動會議，注重和教師們的溝通和交流，取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步；依據(jù)新課標(biāo)內(nèi)容，參與編寫了一年級下冊的電子教案，為今后教學(xué)做了充分準(zhǔn)備；代表學(xué)校參加了德城區(qū)教育局舉辦的教學(xué)基本功大賽，使自身教學(xué)素質(zhì)得到較大提高。
三、勤于磨練，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動.
1、主動參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀辦公室的統(tǒng)籌安排下，我制訂了全校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的配當(dāng)表，認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)調(diào)研和“五個(gè)一”活動，發(fā)表了黨員活動通訊，撰寫了學(xué)習(xí)活動階段總結(jié)，通過這些活動，使我黨性不斷提高，對學(xué)校科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展充滿信心。
2、積極參加學(xué)校各種比賽。本學(xué)年我積極準(zhǔn)備，參加了學(xué)校組織的青年教師才藝比賽，全體教師練字比賽，迎國慶師德演講比賽等，我把每一次比賽都當(dāng)成一次磨練，不斷展示自我，突破自我，把最美好的形象展示給廣大師生，同時(shí)自己的綜合素質(zhì)也得到很大提高。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，注重師德，努力工作，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以上是我一學(xué)期來的師德述職，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
教師2025年個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告這種東西，說實(shí)話挺費(fèi)腦子的。不過，既然干了這行，每年這么個(gè)總結(jié)也是躲不過去的。咱們得好好琢磨琢磨怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得靠譜，又不至于自己太累。
開頭嘛，得把基本情況交代清楚，比如教了幾門課啦，帶了多少學(xué)生啦，搞過哪些教研活動之類的。這部分不能太啰嗦，但也不能一筆帶過。比如我去年教了語文和歷史兩門課，還負(fù)責(zé)了學(xué)校組織的幾次公開課，這些都是需要提一下的。要是有啥特別的成績，比如指導(dǎo)的學(xué)生拿了獎(jiǎng)，那也得寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候大家容易把成績寫得太滿，反而顯得假。所以啊，該夸張的地方可以稍微夸張一點(diǎn)，但別太過頭。
接著就得說說教學(xué)方法啦?，F(xiàn)在的課堂可不像以前那樣死板了，咱們得用點(diǎn)新花樣才行。比如我今年嘗試了小組討論的形式，讓學(xué)生們自己找資料、做PPT，然后上臺講。效果還不錯(cuò)，孩子們的積極性被調(diào)動起來了。不過也有個(gè)小麻煩，就是準(zhǔn)備起來特別耗時(shí)間，有時(shí)候甚至比講課還累。但這事值得堅(jiān)持，畢竟學(xué)生學(xué)到的東西才是最重要的。
再來說說跟同事的合作吧。作為老師，單打獨(dú)斗肯定是不行的。我這學(xué)期加入了學(xué)校的教學(xué)研究小組，大家一起討論教材、分析案例，確實(shí)收獲不少。有時(shí)候也會有點(diǎn)分歧，比如對某個(gè)知識點(diǎn)的理解不一樣，但大家都能坐下來好好聊，最后總能找到一個(gè)折中的辦法。這事兒提醒我們，團(tuán)隊(duì)合作很重要，遇到問題別急著爭高低，多聽聽別人的意見。
當(dāng)然，除了工作上的事，還得提一下自己的學(xué)習(xí)情況。教育這行啊，不進(jìn)步就等于退步。今年我報(bào)了個(gè)線上培訓(xùn)課程，專門學(xué)了些新的教學(xué)理念和技術(shù)。說實(shí)話剛開始覺得挺枯燥的，但后來慢慢發(fā)現(xiàn)這些東西用到課堂上還挺有效的。只是有一點(diǎn)要注意，千萬別只顧著學(xué)理論，實(shí)踐也很關(guān)鍵。不然的話，學(xué)到的知識可能就跟空氣一樣，飄在那兒沒啥用。
最后，得展望一下明年的工作計(jì)劃。這個(gè)部分不用寫得太具體，大概方向就行了。比如說我希望下學(xué)期能繼續(xù)優(yōu)化課堂互動的方式，還想嘗試一些新的評價(jià)機(jī)制。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，把未來的設(shè)想說得太遠(yuǎn)了，結(jié)果忽略了當(dāng)前的實(shí)際需求。所以啊，寫這部分的時(shí)候得控制好節(jié)奏，別讓自己太興奮。
【第2篇】2025教師評職稱個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1200字
2025教師評職稱個(gè)人述職報(bào)告
自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與___保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河*管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號。
在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績
擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)125人覺得有用
2025教師評職稱個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
教師評職稱是個(gè)嚴(yán)肅的事兒，這關(guān)乎到你的職業(yè)發(fā)展。述職報(bào)告，得把教學(xué)成績說清楚，把自己的專業(yè)能力展現(xiàn)出來。開頭，就得點(diǎn)明自己的基本情況，比如教了幾年書啦，帶過哪些班級啦，這都是基礎(chǔ)信息。
寫教學(xué)成果的時(shí)候，得具體些。比如說教學(xué)方法吧，你用的是什么新方法，學(xué)生反映怎么樣。要是有公開課或者比賽啥的，獲獎(jiǎng)情況也得提一提。還有就是學(xué)生的成績，進(jìn)步幅度大不大，這個(gè)數(shù)據(jù)很關(guān)鍵。要是能有個(gè)對比就更好了，去年的成績和今年的成績擺一起，一目了然。
科研方面也不能落下，要是發(fā)表了論文，得注明期刊名稱，影響因子啥的。要是參與了課題研究，課題的級別、自己負(fù)責(zé)的部分都得寫清楚。科研成果嘛，最好能附上一些證明材料，像獲獎(jiǎng)證書之類的，這樣更有說服力。
除了教學(xué)和科研，還得談?wù)勛约旱膶I(yè)成長。參加過哪些培訓(xùn)呀，學(xué)習(xí)了哪些新知識呀，這些都是加分項(xiàng)。要是有機(jī)會出去交流學(xué)習(xí)，那經(jīng)歷也得好好描述一下。提升自己專業(yè)水平的途徑多種多樣，寫的時(shí)候要盡量全面。
當(dāng)然，述職報(bào)告不是單純地羅列成績。對于不足的地方，也要坦誠地說出來。比如說教學(xué)中遇到的問題，自己是怎么解決的，這能體現(xiàn)一個(gè)教師的責(zé)任心和解決問題的能力。不過，這個(gè)地方得把握好分寸，說問題的時(shí)候別太消極，得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是有改進(jìn)意愿的。
語言上，既要專業(yè)又要通俗。專業(yè)術(shù)語得用對地方，不能濫用，不然顯得不地道。寫的時(shí)候要注意句子的長度，別太長太繞口，這樣讀起來費(fèi)勁。有時(shí)候一句話說得太復(fù)雜，反而會讓人抓不住重點(diǎn)。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，時(shí)間順序得理順。從過去到現(xiàn)在，再到未來的發(fā)展計(jì)劃，這個(gè)流程得清晰。要是時(shí)間線亂了，讀者看報(bào)告的時(shí)候就容易暈頭轉(zhuǎn)向。比如先寫了未來打算，又回頭提過去的事情，這就有點(diǎn)亂套了。
最后提醒一下，述職報(bào)告不是寫完就完事兒了。寫完后最好自己多讀幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字，句子通不通順。有時(shí)候?qū)懙锰?，就會忽略這些小問題。還有就是格式問題，標(biāo)題、正文、頁碼這些都得弄對，不然給人的印象就不夠正式。
【第3篇】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫850字
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。從任教以來，我就一直擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，丁點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加之本學(xué)期擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長和學(xué)籍管理員任務(wù)，讓我感到這學(xué)期過得很充實(shí)。同時(shí)也感覺是我收獲最多的一個(gè)學(xué)期。
一、思想道德方面
在師德上我一如既往，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的言行。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給我感觸最深的是劉老師執(zhí)教的計(jì)算課，這無形中好像給我的計(jì)算課指明了努力的方向，使計(jì)算課變的不再那么枯燥。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作和任務(wù)。
1、首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對備課的要求，又對自己的備課進(jìn)行了一定的補(bǔ)充，使備課更加完善，更加有使用價(jià)值。
2、繼續(xù)做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作。對于部分學(xué)困生我利用課間及休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，盡量讓他們跟上學(xué)習(xí)的步伐。
3、充實(shí)學(xué)生作業(yè)并及時(shí)批改。本學(xué)期，在組織學(xué)生完成規(guī)定的作業(yè)的基礎(chǔ)上，我給學(xué)生加了一項(xiàng)“口算天天練”活動。每天下午的自習(xí)課，我都給學(xué)生們出20道口算題，內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況而定，學(xué)生口算能力大大提高。平時(shí)喜歡對學(xué)生出錯(cuò)較多的題進(jìn)行集中整理，歸類講解，和學(xué)生一起及時(shí)找出解題策略。
4、對于教研組和學(xué)籍管理工作，由于是剛接觸，一開始真的是一頭霧水，一開始就想放棄了。可是轉(zhuǎn)念一想，不接觸永遠(yuǎn)都不會會。學(xué)校能把這些任務(wù)交給我，也許是迫不得已，但也給了我鍛煉的機(jī)會。所以遇到不懂的我就多方詢問，一步步來走進(jìn)每一項(xiàng)工作。
三、讀書是充實(shí)自己的好辦法
利用業(yè)余時(shí)間，我讀了《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》、《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》、《陶行知教育名篇》以及學(xué)校里的部分教育雜志，并做了一些讀書筆記。
四、努力方向
學(xué)生的成績一直牽動著我的心，也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時(shí)候感覺自己已經(jīng)很努力了，都是用心的在對待每一項(xiàng)工作，但是最終的成績并不理想，也許真的是我只是態(tài)度端正，能力不夠。所以我還需要不斷的反思自己，找到不足，努力改進(jìn)，讓成績不再成為我的羈絆。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師個(gè)人
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)143人覺得有用
述職報(bào)告這種東西，說到底就是把自己的工作情況好好交代一下，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年都干了啥。對于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師來說，這份報(bào)告得把教學(xué)情況寫清楚，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
先說教學(xué)內(nèi)容吧，這得提到備課這一塊兒。備課的時(shí)候，得把課本上的知識點(diǎn)吃透，一年級的小朋友理解能力有限，所以講起來就得格外細(xì)致。比如說那個(gè)數(shù)字的認(rèn)識，從1到10，每個(gè)數(shù)字都要結(jié)合生活里的例子來講，像“1個(gè)蘋果”、“2只小鳥”，這樣孩子能更容易記住。不過有時(shí)候備課時(shí)可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)知識點(diǎn)沒想好怎么講清楚，這就得靠平時(shí)多琢磨了。
上課的時(shí)候也得注意方式方法。一年級的孩子坐不住，所以課堂上得想辦法讓他們感興趣。像教加減法的時(shí)候，可以用小棒子讓他們動手操作，這樣既直觀又好玩。不過有時(shí)候課堂紀(jì)律不太好控制，特別是遇到調(diào)皮的學(xué)生，這時(shí)候就需要點(diǎn)耐心了。要是學(xué)生回答錯(cuò)了問題，也不能急著批評，得引導(dǎo)他們自己發(fā)現(xiàn)問題，不然孩子可能就不愿意舉手發(fā)言了。
作業(yè)批改也是重要的一環(huán)。每次批改作業(yè)都得認(rèn)真仔細(xì)，看看孩子哪里出錯(cuò)了，為啥錯(cuò)。有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)有些題型學(xué)生普遍做錯(cuò)，這就得反思是不是自己的講解不到位，下次講課的時(shí)候就要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這部分內(nèi)容。不過有時(shí)候批改多了，難免會有疏忽，比如把一個(gè)明顯的錯(cuò)誤給漏掉了，這種情況得提醒自己以后多檢查幾遍。
除了教學(xué)工作，跟家長溝通也很關(guān)鍵。一年級孩子的家長往往特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，所以得時(shí)不時(shí)地跟他們反饋孩子的進(jìn)步和存在的問題。這期間要注意說話的方式，不能光說孩子的問題，還得表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能贏得家長的信任和支持。不過有時(shí)候跟家長交流的時(shí)候，可能會因?yàn)榇朕o不當(dāng)引起誤會，這就需要在溝通前多準(zhǔn)備一下。
當(dāng)然，述職報(bào)告里還應(yīng)該提到自己參加的一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。畢竟教育是個(gè)不斷進(jìn)步的過程，多學(xué)點(diǎn)新東西對教學(xué)肯定有幫助。比如今年學(xué)校組織的那次關(guān)于兒童心理的講座，就讓我明白了不少道理，知道了該怎么更好地跟學(xué)生相處。不過有時(shí)候參加培訓(xùn)回來后，可能會覺得理論和實(shí)踐之間還有差距，這就得慢慢摸索適合自己的教學(xué)方法。
最后，述職報(bào)告里還可以提一提自己的一些不足之處。每個(gè)人都有短板，承認(rèn)自己的不足沒什么丟人的，反而能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的坦誠。比如我覺得自己在課堂管理上還有提升空間，有時(shí)候?qū)W生太吵鬧就容易急躁，這個(gè)就需要加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。不過有時(shí)候說到自己的不足時(shí)，語氣可能會顯得有點(diǎn)消極，這就得注意調(diào)整一下，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你積極改進(jìn)的態(tài)度。
【第4篇】xxxx年上半年小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3000字
教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。下面是述職報(bào)告整理的關(guān)于xxxx年小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告全文：
xxxx年小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
一、盡職盡責(zé)，為人師表
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo);熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，起表率作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。
二、終身學(xué)習(xí)，只為教育
社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)初、中級知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，參加鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)知識講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率。
三、大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐
教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。本人所寫的教學(xué)論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設(shè)〉在鎮(zhèn)刊物〈教學(xué)新探〉xxxx年11月刊登，《學(xué)生動起來，課堂活起來》一文在縣《教與學(xué)》2025年1期刊登，并獲2025年縣百篇優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。
四、日常管理，傾注愛心
教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學(xué)生一顆誠摯的愛心，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)也不自學(xué)，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心，談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我就“小題大做”，及時(shí)給予表揚(yáng)，給其信心，樹其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時(shí)了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力，80%的進(jìn)生的成績進(jìn)步明顯，后來都能考到六、七十分。
另外，我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，堅(jiān)持開好周前會，落實(shí)教學(xué)上規(guī)檢查，抓好文明班的評比工作，堅(jiān)持一費(fèi)制收費(fèi)，實(shí)行收支兩條線財(cái)務(wù)管理制度，民主理財(cái)，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我校學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個(gè)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
五、正視成績，展望未來
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，二0xx年本人被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，二00三年年度考核獲優(yōu)秀等次。
本人還有很多不足之處，如有關(guān)特困生、免費(fèi)生的政策向群眾解釋不夠清楚等，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量
xxxx年小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 班主任工作 在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如…… 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)199人覺得有用
xxxx年上半年小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
做述職報(bào)告的時(shí)候，關(guān)鍵是要把這段時(shí)間的工作情況說清楚，但也不能太啰嗦，不然領(lǐng)導(dǎo)聽著也累。我覺得可以從幾個(gè)方面入手，比如說教學(xué)工作做得怎么樣，學(xué)生管理上有沒有什么特別的事情發(fā)生，還有自己的專業(yè)成長吧。
教學(xué)這一塊，得把自己教的科目、班級的情況交代一下。比如這學(xué)期教的是四年級數(shù)學(xué)，帶的是兩個(gè)班，一個(gè)班四十多個(gè)學(xué)生，另一個(gè)稍微少點(diǎn)。上課的時(shí)候用了不少新方法，像多媒體課件就用得比較多，效果還不錯(cuò)。不過有時(shí)候設(shè)備會出點(diǎn)小問題，投影儀老是卡頓，調(diào)試起來費(fèi)勁。課堂上跟學(xué)生的互動也是重點(diǎn)，提問啦，小組討論啦，這些都能調(diào)動學(xué)生的積極性。有個(gè)叫小明的學(xué)生進(jìn)步挺大，從原來的中游水平到了前幾名，我覺得挺欣慰的。
再說說學(xué)生管理，這方面的內(nèi)容也很重要。畢竟教學(xué)不只是教書，還要育人。這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太遵守紀(jì)律，比如課間追逐打鬧，我就找他們談心，講道理，后來情況改善了不少。還有一個(gè)學(xué)生家庭有點(diǎn)特殊，父母都外出打工了，他跟著爺爺奶奶生活，成績一直不太好。我專門抽時(shí)間給他輔導(dǎo)功課，還鼓勵(lì)他參加學(xué)校的興趣小組活動，現(xiàn)在他的狀態(tài)好了很多。
至于個(gè)人專業(yè)成長嘛，我覺得很重要的一點(diǎn)是要不斷學(xué)習(xí)。這半年里參加了幾次教研活動，聽了一些優(yōu)秀老師的課，學(xué)到了不少東西。另外還報(bào)了一個(gè)在線課程，主要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)更有效的課堂活動。說實(shí)話，剛開始報(bào)名的時(shí)候沒太當(dāng)回事，覺得隨便應(yīng)付一下得了，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)收獲還挺多的。
【第5篇】關(guān)于黨員教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2300字
關(guān)于黨員教師個(gè)人述職報(bào)告
都說時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時(shí)刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。
在思想上，我始終與___在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、***思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及___的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大會議精神。
教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。
從報(bào)告中，我們看到了___對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用“啟發(fā)式”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。
我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。
作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。
所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)200人覺得有用
黨員教師個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫？這個(gè)問題其實(shí)挺復(fù)雜的，但也不是無從下手。先得搞清楚述職報(bào)告到底是個(gè)啥東西，它可不是隨便寫寫就行的。一般來說，述職報(bào)告是給上級看的，尤其是對自己工作情況的一種匯報(bào)，既得展示成績，也不能藏著問題。
寫的時(shí)候，先要把基本情況說清楚，比如你在哪個(gè)學(xué)校教書，帶的是什么年級的學(xué)生，教什么科目之類的。這部分別太啰嗦，簡單明了就好。記得要提到自己的政治面貌，這是重點(diǎn)，因?yàn)槭屈h員嘛，這方面的內(nèi)容少不了。
接著就該說成績了。成績這部分很關(guān)鍵，但不是吹牛的地方。比如說教學(xué)成果吧，要是參加過什么比賽獲獎(jiǎng)了，或者是學(xué)生在競賽里拿了名次，這些都得提一提。不過要注意，別光顧著說自己有多厲害，還得講講是怎么做到的，用了哪些方法。這里可能有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候可能會忘記把具體的數(shù)據(jù)也帶上，像學(xué)生進(jìn)步了多少百分比之類的具體數(shù)字，這樣會讓報(bào)告顯得不夠扎實(shí)。
然后就是講存在的問題了。這個(gè)部分千萬不能省略，不然看起來像是在自我表揚(yáng)。比如說課堂管理上存在一些不足，或者是在備課環(huán)節(jié)時(shí)間分配不太合理，這些問題都要坦誠地寫出來。當(dāng)然，光說問題還不夠，還得有解決的辦法。不過這里有個(gè)小地方容易出錯(cuò)，有些人可能會把解決問題的方法寫得太空泛，像“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”這種話就太籠統(tǒng)了，最好能具體到怎么做。
最后嘛，可以展望一下未來的工作計(jì)劃。這部分主要是表明態(tài)度，比如說打算如何改進(jìn)自己的教學(xué)方式，或者是在黨建工作上有什么新的想法。這部分不用寫得太長，點(diǎn)到為止就行。
整個(gè)報(bào)告寫完后，記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字，還有格式是不是符合要求。有些時(shí)候，格式上的小問題也會讓人覺得不夠認(rèn)真。還有啊，千萬別忘了署名和日期，這是基本的禮貌。
【第6篇】音樂教師個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫1400字
來到城西小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時(shí)間里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)任了一年、六年兩個(gè)年級的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)：
一、教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。 在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快、較好的熟悉、掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。
二、教案的精心設(shè)計(jì)。 教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的，深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)年級不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。 在課堂上講課時(shí)，我會盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但，往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時(shí)從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時(shí)，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。 在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
四、切實(shí)抓好合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的建設(shè)。 在20××學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道，開始了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的，因此，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。功夫不有心人，終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！ 以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
音樂教師個(gè)人述職報(bào)告，這種東西其實(shí)挺講究技巧的，尤其是你要把自己的工作說得既有條理又顯得挺專業(yè)。一開始，得把你的基本情況說一下，比如教了幾年書啦，帶過哪些班級，有什么特別的教學(xué)經(jīng)歷之類的。這一步很重要，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們想知道你是誰，做過什么。
接著就是重點(diǎn)部分了，要把自己的教學(xué)成果拿出來講。比如，這一年里組織了多少次音樂會，學(xué)生們在比賽中得了多少獎(jiǎng)，還有那些平時(shí)不太愛唱歌的孩子是不是慢慢開始喜歡音樂了。這些具體的事例能讓人覺得你確實(shí)做了不少事情。不過有時(shí)候可能會不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，像是忘了提某個(gè)比賽的名字，這就不太好，但別擔(dān)心，回頭檢查的時(shí)候多留意下就好。
然后就該聊聊教學(xué)方法啦。你可以分享一下自己是怎么教學(xué)生的，用了哪些新招數(shù)讓他們學(xué)得更開心。比如說利用游戲的方式教音符識別，或者用流行歌曲讓學(xué)生理解復(fù)雜的節(jié)奏變化。這里頭最好帶上點(diǎn)自己的特色，要是大家都用一樣的辦法，那就不夠獨(dú)特了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙蝗惶絼e的地方去，比如一下子說到假期旅行去了，這就有點(diǎn)跑題，記得及時(shí)拉回來。
接下來就是反思的部分了。雖然不是說非得挑毛病，但還是得承認(rèn)工作中遇到的一些困難，比如有的學(xué)生基礎(chǔ)太差怎么辦，或者課堂紀(jì)律不好該怎么調(diào)整。這個(gè)問題其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)檫@樣能表現(xiàn)出你是個(gè)有責(zé)任心的人，愿意面對挑戰(zhàn)。不過有時(shí)候可能會忘記加上解決方案，這就有點(diǎn)遺憾，寫的時(shí)候多想想應(yīng)對的辦法。
最后這部分嘛，可以稍微展望一下未來。比如說希望明年能開個(gè)全校范圍的音樂節(jié)，或者嘗試引入新的樂器教學(xué)。這會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你對未來充滿期待，同時(shí)也表明了自己的工作方向。不過偶爾會寫出些不太通順的句子，像是“音樂節(jié)的規(guī)模擴(kuò)大了很多，參與的學(xué)生人數(shù)也增加?！边@樣的表達(dá)就有點(diǎn)奇怪，寫完后多讀幾遍就能發(fā)現(xiàn)。
總之，寫述職報(bào)告最重要的是實(shí)事求是，把自己真正做過的事都說出來，既不要夸大其詞也不要輕描淡寫。還有就是要注意格式和語言，既要正式又要生動，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看。
