【第1篇】小學(xué)教師年度評優(yōu)述職報告怎么寫850字
我名×××,男,現(xiàn)年53歲,其它情況不用贅述,眾所周知。七六年三月任教至今,由于命運(yùn)的坎坷,直至xx年才轉(zhuǎn)正定級,在這三十三個年頭的教學(xué)生涯中,地睦拿著微薄的薪水,在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)村小任教,從不為名,也不為利,腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實地干好自己的本職工作,這也是我人生的堅定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。在這三十三個春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式,期末學(xué)生統(tǒng)考成績排名都居全鄉(xiāng)前列,沒有一次是后兩名。同時無論是學(xué)校財產(chǎn),還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生,這些都是有據(jù)可查,有目共睹的。
今期到中心校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作。說實話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時,我感到非常意外,在我們這個集體中,有經(jīng)驗的同志大有人在,溫柔賢淑的女老師多的是,我自認(rèn)為教學(xué)上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任,而這一份“美差”如何到我頭上了呢?開始我心里一直矛盾著,但后來一想,終于想通了內(nèi)中的緣由:這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點,是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特別是面對學(xué)生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方,關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安,哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴,使我飽嘗其中的酸甜苦辣,但我還是力爭做好本項工作。每當(dāng)夜深人靜之是,只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步,為孩子們蓋被子;每當(dāng)聲聲雞鳴時,我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,給他們穿衣洗臉;每當(dāng)大伙三餐飯后,總是我一個人最后走進(jìn)伙食團(tuán),解決基本的饑餓問題;每當(dāng)幼兒哭鬧回家時,總是我抱著背著逗著他們,哄他們開心、入睡;每當(dāng)孩子們深夜急病時,總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī);更多的時候,是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐,就是為了讓他們換個口味,吃得舒心一點。
好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內(nèi)的事,在以后我將繼續(xù)努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長放心,讓學(xué)生成才,讓社會滿意。謝謝!
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小學(xué)教師年度評優(yōu)述職報告怎么寫,這事兒挺復(fù)雜的,得好好琢磨下。這類報告不是隨便寫寫就行的,得把你的工作成績、教學(xué)理念啥的都寫清楚,還得讓人看了覺得你是用心干工作的。
寫之前,先把一年的工作回顧一下,別光記著教課的事兒,還有那些課外活動、家校溝通啥的,都要提一提。比如說你帶學(xué)生參加比賽獲獎了,或者組織班級活動特別成功,這些都是亮點。不過,有時候人一激動就容易漏掉一些重要細(xì)節(jié),比如某個學(xué)生的進(jìn)步情況沒提到,這就有點遺憾了。
還有啊,教學(xué)方法這塊也得好好說說。你用的是什么新方法?為啥要用這個方法?效果怎么樣?這些都得寫明白。要是能舉個例子就更好了,比如有個學(xué)生以前特別不愛學(xué)數(shù)學(xué),后來通過你調(diào)整的教學(xué)方式,成績提高了不少。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮尘?,直接跳到結(jié)果,這樣讀者就搞不懂前因后果了。
另外,跟家長的合作也不能忽略。你跟家長溝通得好不好,對孩子的成長影響很大。要是有成功的案例,比如通過家訪解決了孩子學(xué)習(xí)上的難題,記得寫進(jìn)去。但有時候人在描述這類事情時,可能會把重點放在自己的努力上,而忽略了家長的配合,這樣顯得不夠全面。
最后,關(guān)于個人反思這部分也很關(guān)鍵。這一年里,你覺得哪里做得還不夠好?以后打算怎么改進(jìn)?這一點寫得真誠一點,會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是個有追求的人。不過,有時候?qū)懙椒此嫉臅r候,可能會不小心把話說得太過頭了,像是覺得自己哪兒都不行似的,這樣反而不好,還是得掌握好分寸。
【第2篇】小學(xué)體育教師教學(xué)工作的述職報告怎么寫1550字
做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自2003年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來我不斷地給自己充電加油。2025年取得體育中學(xué)二級教師資格,現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作。
五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康,愛護(hù)全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),通過聽課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來,我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時,還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在2025年秋平湖市運(yùn)動會上,我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。2025年6月,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲2025學(xué)年平湖市論文評比三等獎。《小學(xué)體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲2025學(xué)年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲2025學(xué)年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于2025年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結(jié)題。
另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在2025年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書?!稇严?4》在2025年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎?!段业捏w育課,跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報》2025年9月17日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》2025年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外2025年,我通過考試取得了心理學(xué)證書。2025年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,2025年4月取得《計算機(jī)新三級》證書。
作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在2025年平湖市第二屆教職工運(yùn)動會上代表本校獲得了800米第三名,在2025年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動會上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽(yù):2025年度,被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;2025年度,被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時在2025年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié),以后我會更加踏實地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升,無論晉升結(jié)果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
小學(xué)體育教師教學(xué)工作的述職報告怎么寫,這個問題其實挺復(fù)雜,畢竟每個學(xué)校的要求不一樣,但大致方向還是能說一下的。述職報告這種東西,關(guān)鍵是要把工作情況講清楚,把自己的成績和不足都說出來,還要有點針對性的建議。
先說開頭部分吧,可以直接從上學(xué)期或者上一年的工作入手,比如“過去的一年里,我在某小學(xué)擔(dān)任體育教師,主要負(fù)責(zé)低年級學(xué)生的體育課程?!苯又涂梢院喴榻B下自己的工作內(nèi)容了,像平時怎么組織學(xué)生鍛煉啦,有沒有開展什么特色活動之類的?!斑@一年里,我組織了幾次校內(nèi)運(yùn)動會,還帶學(xué)生們參加了區(qū)里的比賽?!?/p>
說到成績嘛,這得實事求是,不能夸大其詞?!巴ㄟ^我的努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的身體素質(zhì)有所提高,很多孩子都愛上了運(yùn)動?!辈贿^這里可能會有個小問題,就是有時候會不小心寫成“我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們身體素質(zhì)提高了”,這樣就顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)了,因為成績應(yīng)該是客觀存在的,而不是“我發(fā)現(xiàn)”的。
在談到不足的時候,也不要藏著掖著,畢竟領(lǐng)導(dǎo)也是人,他們也希望能看到真實的反饋?!爱?dāng)然,工作中也有一些不足之處,比如有時候由于場地限制,一些計劃好的活動沒法順利進(jìn)行?!边@個說法就比較委婉,既承認(rèn)了問題又不會顯得太消極。
至于建議這部分,可以結(jié)合實際情況提一些建議,比如“希望學(xué)校能夠增加一些體育器材,這樣我們就能更好地開展各種活動?!被蛘摺敖ㄗh多安排一些培訓(xùn)機(jī)會,讓我們這些年輕老師能學(xué)到更多先進(jìn)的教學(xué)方法。”
最后,述職報告最好能有個積極向上的結(jié)尾,比如“我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們的體育教學(xué)工作一定會越來越好?!边@樣的話既表達(dá)了信心,也不會顯得太過空洞。
【第3篇】小學(xué)優(yōu)秀教師述職報告范例怎么寫4350字
小學(xué)優(yōu)秀教師述職報告
去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。
為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:
一、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會__大報告和三個代表的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,分管科技、文科教學(xué)教研等?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:
1、抓教學(xué)常規(guī),使各項教學(xué)工作入正軌
開學(xué)之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。
根據(jù)學(xué)校實際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節(jié),作業(yè)批改350次,聽課91節(jié)。
20__年秋期,組織學(xué)校行政人員對一年級組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),對該年級的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),通報了視導(dǎo)情況,對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。
2、抓培訓(xùn)提高,促進(jìn)教師整體水平上臺階
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學(xué)校,年青教師居多,各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,做了以下工作:
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。本年共上亮相課32節(jié),可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學(xué)習(xí),并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
(4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文。每期的經(jīng)驗文章,每月一份的教學(xué)案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,根據(jù)我校實際,針對教師特點,組織了計算機(jī)操作、文處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來,我校教師的計算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文處理、制作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎(chǔ)。
(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動*迭起、靚點頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚(yáng),稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié),我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學(xué)習(xí)。
3、抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模。
教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,開展了一系列的教學(xué)教研活動。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒邮盏綄嵭В蛔哌^場。
(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織,多方協(xié)調(diào),本年度組織50余篇論文、教案參賽,獲獎20余篇。并有近送市參評。
(3)努力爭取,精心組織,承擔(dān)縣級教學(xué)觀摩活動2次。本學(xué)年,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實踐活動課教學(xué)觀摩活動。我認(rèn)真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,并在交流會上向全縣教師對科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評。
4、抓實踐活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
(1)認(rèn)真搞好周六社會實踐活動。每學(xué)期初,擬定好周六社會實踐活動回執(zhí),對周六活動組別的設(shè)置、場地的劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報名等工作,均認(rèn)真組織,確保不出差錯。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動,從而保證了周六活動正常有序的開展。
(2)組織學(xué)生廣泛參與社會實踐活動。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會,開展調(diào)查實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。
(3)開展“三小”制作,組織學(xué)生參加各類競賽。本年度,組織學(xué)生參加了縣車模賽,成立了“智能機(jī)器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。
一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本期一開始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會,經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,全體學(xué)生順利畢業(yè)。
6、其它工作
(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對議程的安排、會場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。
(2)擬定了我校現(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計算機(jī)示范學(xué)校年度計劃。
(3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動手,將幾臺計算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費。
(4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習(xí)生見面會。
(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過了縣語言文工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。
(6)草擬了我校申請縣計算機(jī)示范校、科技示范校的申報方案。
(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動。
(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。
(9)作了抗擊非典的部分工作。
三、學(xué)習(xí)提高
__大報告中指出:未來小康社會的一個重要特征,就是要構(gòu)建一個全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個現(xiàn)代人,隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。
因此,我在取得計算機(jī)教育專科學(xué)歷后,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的學(xué)識水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓(xùn),并將所學(xué)知識帶回學(xué)校,向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評,學(xué)員們競相拷貝、相互傳閱。
今年,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的關(guān)心,來到新的龍都小學(xué),從事教務(wù)工作。對我來說,這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開學(xué)之初,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,我沒有經(jīng)驗,就到實驗一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請教。在他的指點下,我用一個下午時間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,因此,對教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,對課堂教學(xué)的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以,我加緊了對現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價、小學(xué)課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗、交流自己的工作體會,通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。
四、回顧與展望
1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:
2、共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎20余篇,有10余篇送市參評。
3、組織cai課件12件送縣參評。
4、學(xué)生作品、征文上交50項,獲獎10余項,送市參評5項。
5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。
6、學(xué)校成為課題,教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)研究實驗學(xué)》、語文文合格學(xué)校。
7、組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。
8、我撰寫的論文獲縣二等獎,指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎。
當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗,深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生多出作品,出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機(jī)器人比賽成績不理想的不足。
(3)開動腦筋,多想辦法,采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施,培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。
在今后的工作中,我將一如既往,以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求,以“為教育無私奉獻(xiàn),為龍小建功立業(yè)”為己任,銳意開拓,不斷進(jìn)取,為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己的努力。
寫報告經(jīng)驗165人覺得有用
在撰寫一份高質(zhì)量的小學(xué)優(yōu)秀教師述職報告時,首先要明確這份報告的核心目的,即通過文字展示個人的教學(xué)成果與職業(yè)素養(yǎng)。這不僅是一份自我總結(jié),更是向校方展示教學(xué)能力的機(jī)會。因此,報告內(nèi)容需要緊扣教育工作的實際,用具體事例支撐觀點。
比如,可以從日常教學(xué)入手,描述如何針對學(xué)生特點設(shè)計課程。記得在敘述時融入一些專業(yè)術(shù)語,如“因材施教”“寓教于樂”,這樣能顯得更加專業(yè)。不過有時候可能會不小心把“因材施教”寫成“因地制宜”,雖然意思差不多,但確實不太對勁。這類細(xì)節(jié)問題往往會在不經(jīng)意間出現(xiàn),不過只要不影響理解就好。
接著,可以談?wù)務(wù)n堂管理的經(jīng)驗。提到這一點時,不妨結(jié)合一些具體的案例,比如某次成功化解班級矛盾的故事。在講述過程中,適當(dāng)加入一些個人感悟,像是“每個孩子都是一顆獨特的星星”之類的表達(dá),能讓報告顯得更有溫度。當(dāng)然,有時候?qū)懙揭话霑浨懊嫣岬降膬?nèi)容,導(dǎo)致前后銜接有些突兀,但只要不影響整體思路就行。
另外,關(guān)于教學(xué)成果的部分,除了列舉學(xué)生的成績外,還可以分享一些創(chuàng)新做法,比如利用多媒體輔助教學(xué),或是組織課外活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這部分最好能提供數(shù)據(jù)支持,比如某個班級的成績提升幅度是多少百分比,這樣更有說服力。不過偶爾會出現(xiàn)數(shù)字記憶不清的情況,只能大致估算一下,比如“大概提高了十五六個百分點”,這樣的處理方式也無傷大雅。
最后,別忘了提及自身的職業(yè)規(guī)劃??梢院唵握?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯钠谕?,比如說希望通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。寫到這里時,可能會因為趕時間而草草收尾,導(dǎo)致語句不夠完整,但這點瑕疵并不會太影響整體效果。畢竟述職報告的重點還是在于展示過去一年的工作實績,而非追求語言上的完美。
【第4篇】2025年小學(xué)英語教師年終述職報告怎么寫1500字
從教十一年,從當(dāng)初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認(rèn),但歲月真是把殺豬刀啊!女人年齡的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學(xué)英語教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。下面我從這三個方面,和兄弟姐妹們分享下過去一學(xué)年我生活中的點點滴滴。
立身
立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個人立足于社會最起碼的要求。作為老師,我始終把愛放在第一位。自從我做媽媽后的這三年,我都堅守著一年級這塊陣地。一年級的小朋友雖然很鬧,有時候還會失控,但是小孩子的心靈就像他們的眼睛一樣清澈,透明,他們最清楚誰最喜歡他們。第一節(jié)課,我就先讓他們喜歡上我,然后愛我及英語。一年下來,一5,一6班的孩子們主動地組團(tuán),自覺地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三2班就更不用說了。我沒有什么大愛,我只是一個母親,感謝我的寶貝,讓媽媽更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句話講得挺好的:“對于學(xué)生,你可以不喜歡他,但是你必須得尊重他?!?/p>
立業(yè)
立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè),作為三十出頭的人,立業(yè)不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會責(zé)任感,一種工作的成就感。本學(xué)年,我的工作重心更多地是立足于我們的服務(wù)對象——學(xué)生的身上,我總是在思索著,我能為孩子們做點什么,我該怎么做。除了常年致力于培養(yǎng)低年級孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣外,因為一年級使用的是新教材,本學(xué)年我也在作業(yè),教材,課堂常規(guī)方面做了一些新的嘗試。一學(xué)年來,一周一次的錄音作業(yè),三個班的孩子,家長和我都堅持下來了。每份必聽,必回復(fù),工作量有點大;校園網(wǎng)的時而癱瘓,錄音的下載經(jīng)常受阻,有點煩;但是聽了孩子的錄音,讓我更好地了解到他們的掌握程度,這是教學(xué)很好的風(fēng)向標(biāo)。本學(xué)期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業(yè):例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現(xiàn)有時候真的會超乎你的想象。在三年級,我還給孩子們額外開設(shè)了《soundbirds phonics外研社麗聲拼讀故事會》的課程,現(xiàn)已學(xué)完了第二級。自然拼讀法的學(xué)習(xí)對于三年級的孩子,可以說是一場及時雨,掌握了拼讀規(guī)律,為他們記單詞掃清了大大的障礙。我在做這些事情之前,先為自己爭取到了一股很強(qiáng)大的資源——學(xué)生家長們。我和家長們事先溝通好,為了孩子,我們要站在同一戰(zhàn)線上,在家監(jiān)督好孩子的聽,讀以及作業(yè)的完成,只要他們看到自己孩子的進(jìn)步,他們就會覺得配合老師就是最正確的選擇。我所做的這些嘗試,就是想教給孩子一些技能方面的,對他們終生的英語學(xué)習(xí)都有益的東西。我和孩子們,家長們一起的努力不會白費,孩子們不單止學(xué)得開心,還學(xué)有所成,三年級和一年級的學(xué)生成績都能排在年級前茅。
在參與個人比賽方面,我應(yīng)該檢討,本學(xué)年,在學(xué)法指導(dǎo)和資源包評比這兩項活動中都無所建樹,找不到借口,只能檢討。
立家
立家就是對自己的家庭承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我很努力地想成為一名賢妻良母,愛老公,愛女兒。經(jīng)營婚姻是重點,教育幼兒是難點。立家,是一門技術(shù)活,更是一門藝術(shù)活。有了安定,融洽的家庭環(huán)境做堅強(qiáng)后盾,我更放心,更舒心地投入到我所熱愛的工作中。
又是一年述職時,感謝學(xué)校對我一如既往的信任,感謝在座一路陪伴的兄弟姐妹,感謝一直支持我的家長們,感謝一向熱愛英語學(xué)習(xí)的寶貝們,感謝被我一直啃,但卻毫無怨言的奶奶和外婆,感謝為我源源不斷地提供人力,物力,精神力支持的米飯班主。三十而立,是一種考驗,經(jīng)得起考驗,到了四十,便能不惑了。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
2025年小學(xué)英語教師年終述職報告怎么寫
作為一名小學(xué)英語教師,年終述職報告是對自己一年工作的總結(jié),也是向上級匯報工作成果的重要方式。報告的質(zhì)量直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展,因此需要認(rèn)真對待。
在撰寫報告時,首先要明確報告的核心內(nèi)容。通常包括教學(xué)成績、學(xué)生進(jìn)步情況、課堂管理經(jīng)驗等方面。教學(xué)成績是最直觀的部分,可以通過具體的考試成績、競賽獲獎情況來體現(xiàn)。學(xué)生進(jìn)步情況則需要通過日常觀察和記錄的數(shù)據(jù)來支撐,比如學(xué)生的單詞量增長、口語表達(dá)能力提升等。課堂管理經(jīng)驗則可以結(jié)合自己的教學(xué)實踐,分享一些有效的管理方法。
其次,報告的語言表達(dá)也很重要。作為教師,語言應(yīng)該清晰準(zhǔn)確,但也不能過于生硬。在描述教學(xué)成果時,可以用一些生動的例子來增強(qiáng)說服力。例如,“學(xué)生們在英語角活動中表現(xiàn)活躍,尤其是小明同學(xué),從一開始的害羞到現(xiàn)在能主動用英語交流,進(jìn)步非常明顯?!边@樣的表述既具體又富有感染力。
另外,報告中還可以加入一些創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。比如,今年我嘗試將多媒體技術(shù)引入課堂,利用動畫視頻幫助學(xué)生理解復(fù)雜的語法點。這種方法得到了學(xué)生的廣泛歡迎,也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,任何新方法都需要經(jīng)過實踐檢驗,如果效果不佳,應(yīng)及時調(diào)整策略。
需要注意的是,報告中的數(shù)據(jù)一定要真實可靠。無論是學(xué)生成績還是課堂活動參與人數(shù),都必須有確切的依據(jù)。如果數(shù)據(jù)模糊不清,可能會給人留下不專業(yè)的印象。此外,報告中提到的教學(xué)案例最好選擇典型的例子,這樣更有代表性。
在撰寫過程中,可能會遇到一些小問題。比如,有時候為了湊足字?jǐn)?shù),可能會無意間重復(fù)某些內(nèi)容;或者因為時間緊迫,草草完成初稿,導(dǎo)致語言不夠精煉。這些都是需要注意的地方。最好的辦法是在完成初稿后,隔幾天再仔細(xì)檢查一遍,看看有沒有可以優(yōu)化的地方。
【第5篇】2025小學(xué)一年級教師述職報告怎么寫1100字
2025小學(xué)一年級教師述職報告
這一學(xué)年,我擔(dān)任一年(3)班的語文教學(xué)及班主任工作。本人對教育教學(xué)工作持有一顆熾熱的奉獻(xiàn)之心。下面利用述職的機(jī)會對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)方面
本人能夠服從學(xué)校工作安排,努力把工作做好。在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,能夠結(jié)合自己的教學(xué)特點和低年級語文的識字教學(xué)重點,努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出一套具有自己特色的識字教學(xué)模式。在上學(xué)期的語文公開課我上的《借生日》識字教學(xué)課時,得到了聽課老師的一致好評,獲得了學(xué)校語文公開課一等獎。今學(xué)期,在幼小銜接活動中,我上的識字教學(xué)課也得到了所有聽課老師的高度評價。同時,我還重視對自己的工作進(jìn)行及時的反思、總結(jié)、收集、整理,寫出了教學(xué)論文《從細(xì)處著手培養(yǎng)寫字習(xí)慣》,獲得了勒流街道二等獎。教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)是無止境的,沒有,只有更好,我要繼續(xù)努力。
二、班級管理方面
帶著一顆“愛心”去開展班級管理工作,在實際工作中,堅持“從大處著眼,從小處著手”的原則,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,以挖掘?qū)W生潛能為己任。在體育節(jié)中,我從挑選人才,運(yùn)動員的訓(xùn)練,比賽時的加油鼓勵,都親力親為。本班參賽的運(yùn)動員雖然年紀(jì)小,都是第一次參加這樣的比賽,但是他們不負(fù)眾望、努力拼搏獲得了低年級組的第四名,是一年級最棒的。象棋,作為我們學(xué)校的校本課程,雖然我不是這個課題的研究成員,但是,我一直在默默地支持他們。我注重班級象棋氛圍的營造,利用棋類活動的時間,安排水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進(jìn)行對弈,從而培養(yǎng)學(xué)生對下象棋的興趣。對象棋尖子生我鼓勵他們、支持他們。在象棋節(jié)中我們班獲得了年級組的第一名,個人賽中男子、女子第一名都落在了我們班;五一節(jié)期間,我們班還有三個同學(xué)在李 老師的帶領(lǐng)下到佛山參加比賽。
班級管理工作千頭萬緒,作為一年級小朋友的班主任,工作更加艱辛,更需要耐心。我從日常工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育他們尊師守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),在每月的文明班評選中都能獲得“文明班”的榮譽(yù)。本人還評為了勒流街道的優(yōu)秀班主任。第四周,我在全體教師面前作了“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”,通過這個活動,使我對開展班主任工作更有信心,更有成就感,謝謝學(xué)校給了我這樣一個機(jī)會。
這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、各位同事的支持的結(jié)果,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是遙不可及的。只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
當(dāng)然,我知道自己還有很多的不足,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);在工作中要做得更細(xì);對自己要求更嚴(yán),是我努力的方向。
寫報告經(jīng)驗186人覺得有用
2025小學(xué)一年級教師述職報告怎么寫
作為小學(xué)一年級教師,每年一次的述職報告都是對過去一年工作的總結(jié)和反思。述職報告不是簡單的流水賬,而是需要結(jié)合實際教學(xué)情況,用具體事例展示自己的專業(yè)能力。有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍├_,比如不知道如何組織材料,或者擔(dān)心語言表達(dá)不夠生動。
先說說準(zhǔn)備工作吧,要把這一年的教學(xué)計劃拿出來仔細(xì)看一遍,哪些目標(biāo)實現(xiàn)了,哪些沒有達(dá)到,都要心中有數(shù)。記得去年我就因為沒好好梳理教學(xué)目標(biāo),結(jié)果在述職時有點亂,后來同事提醒我才意識到這個問題。另外,學(xué)生的進(jìn)步也是重要的參考依據(jù),特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子,他們的情況要詳細(xì)記錄下來,這樣能體現(xiàn)你的責(zé)任心。
報告的內(nèi)容可以分幾個部分來說,首先是教學(xué)工作。這部分得把教學(xué)方法講清楚,比如我是怎么設(shè)計課堂活動的,怎樣調(diào)動孩子們的積極性。去年我嘗試過用游戲的方式教拼音,效果還不錯,孩子們特別喜歡。不過當(dāng)時寫報告的時候就忘了提這個細(xì)節(jié),后來領(lǐng)導(dǎo)問起來才發(fā)現(xiàn)漏掉了。
其次是德育工作,一年級的小朋友剛?cè)雽W(xué),很多規(guī)矩都需要慢慢培養(yǎng)。我在這方面花了不少心思,比如每天放學(xué)前都會和學(xué)生一起整理課桌椅,這種小事看似不起眼,但對養(yǎng)成良好習(xí)慣很重要。有一次有個家長跟我說,孩子回家后主動幫忙收拾房間了,這讓我覺得自己的努力沒白費。
還有就是家校溝通這塊,這是很關(guān)鍵的一環(huán)。我經(jīng)常利用微信群和家長保持聯(lián)系,分享孩子的成長點滴。有一次班上有個小朋友生病請假,我就通過微信及時告知家長孩子在校的表現(xiàn),家長很感激,這也促進(jìn)了我們之間的信任。
當(dāng)然,報告里不能光說自己干得好,也要提到工作中存在的不足之處。比如說去年我發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)事件時有些慌亂,事后總結(jié)了一下,以后遇到類似情況就能冷靜應(yīng)對了。這點其實挺重要的,虛心承認(rèn)缺點能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的態(tài)度。
最后一點,語言表達(dá)也很重要。報告不是寫論文,太學(xué)術(shù)化的語言會讓聽眾感到枯燥。我以前寫報告時就愛用一些復(fù)雜的句子,后來發(fā)現(xiàn)同事們都聽不太明白,后來改用通俗易懂的話來表達(dá),效果就好多了。不過有時候為了追求簡潔,可能會忽略掉一些細(xì)節(jié),這就需要注意平衡了。
【第6篇】小學(xué)教師年度述職報告怎么寫1450字
在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,透過各種途徑充實自我,用心參加教育教學(xué)研究活動,自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護(hù)學(xué)生,作到時時處處關(guān)心學(xué)生,點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學(xué)生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團(tuán)結(jié)互助,樂于助人,為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期,我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
(1)、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力為主要目標(biāo),透過設(shè)計各種搞笑的,貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的主角,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。實踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用潛力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。
(2)、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),如,手拉手互助學(xué)習(xí),小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,個別輔導(dǎo),重點督促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),他們都有不一樣程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。
(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,我不忘用心充實自我。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。
與此同時,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,用心撰寫論文和案例,用心參加課題研究,爭取限度地與他人交流的機(jī)會,結(jié)合自我的教學(xué)實踐,敢于創(chuàng)新,構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。
四、教育教學(xué)工作成績
本學(xué)期,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異,學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力得到了大幅度提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。
寫報告經(jīng)驗179人覺得有用
小學(xué)教師年度述職報告該怎么寫?這事兒得從頭說起。先說說述職報告本身吧,它可不是隨便寫寫就行的,得有點專業(yè)味兒。開頭部分嘛,就把自己這一年教了哪些課,帶了哪個班交代清楚,比如教語文還是數(shù)學(xué),帶的是高年級還是低年級。這部分最好具體點,別含糊其辭。
接著就是重點啦,就是工作情況這一塊。這里頭既要講清楚做了什么,還得體現(xiàn)成效。比如說開展過什么教學(xué)活動,像是組織學(xué)生搞讀書分享會,或者舉辦手工制作比賽之類的。要是能提一提活動的效果更好,像學(xué)生參與積極性高不高,有沒有取得預(yù)期效果啥的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘了寫某個活動的具體時間,這就不太好。
還有啊,關(guān)于學(xué)生的成長這部分也不能少。得把學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況寫進(jìn)去,但要注意不是單純的分?jǐn)?shù)變化,而是綜合素質(zhì)的提升。像有的孩子原來不愛發(fā)言,現(xiàn)在變得主動積極了,這種轉(zhuǎn)變就得好好記錄下來。不過有時候?qū)懙臅r候可能會用詞不當(dāng),比如把“進(jìn)步很大”寫成“提高很多”,雖然意思差不多,但聽起來就沒那么正式。
再來說說個人的成長吧。這一年里自己參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新東西,這些都要寫進(jìn)去。尤其是那些實用的教學(xué)方法,像多媒體輔助教學(xué)之類的,用了之后發(fā)現(xiàn)課堂氣氛確實活躍了不少。不過有時候可能會忘記寫自己參加培訓(xùn)后的反思,只顧著羅列參加了哪些培訓(xùn),這就有點遺憾。
最后這部分嘛,就是對未來的打算了??梢哉勔徽劷酉聛淼慕虒W(xué)計劃,比如想嘗試新的教學(xué)模式,或者準(zhǔn)備開發(fā)新的課程資源。不過寫的時候可能會忽略掉具體的實施步驟,只是一筆帶過,這樣看起來就顯得不太扎實。