【第1篇】2025年9月教師述職報告1000字怎么寫1400字
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和老師們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
在教研組工作中，組織我組教師參加了市區(qū)級教學(xué)比賽，金育英等四位教師獲得教學(xué)案例評比各級等次獎項，郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎，并向全區(qū)教師展示，我代表學(xué)校參加街道“黨員的先進性”演講比賽，榮獲三等獎。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎，我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成績使我們品德與社會教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號
作為班主任，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎，班級科技節(jié)展示優(yōu)秀獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，發(fā)展他們的多元智能。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育者。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
寫報告經(jīng)驗160人覺得有用
2025年9月教師述職報告1000字怎么寫
新的學(xué)年開始了，老師們都得準(zhǔn)備述職報告。這類報告寫起來有些講究，要是想寫得好，就得用心琢磨。述職報告主要就是回顧過去一個學(xué)年的教學(xué)工作，把成果展示出來，同時也要找出不足的地方，好為今后的工作打基礎(chǔ)。
先說開頭，這得簡明扼要地介紹自己的基本情況，比如教的是哪個年級、哪門課。這部分不用太復(fù)雜，就簡單交代清楚就行。接著就要講一講這一年的教學(xué)成績，這個很重要。比如，學(xué)生們的考試分數(shù)提高了多少，課堂紀律改善了多少。不過這里有個地方要注意，有時候老師們可能會把成績說得太滿，這樣反而顯得不真實。比如某位老師說學(xué)生進步特別大，但沒具體數(shù)據(jù)支撐，這就有點空洞。
接下來就是講教學(xué)中的不足之處。這一點不能省略，不然會顯得不誠懇?？梢哉?wù)勗趥湔n過程中遇到的問題，或者是在管理學(xué)生方面存在的一些困惑。比如，有時候備課時間不夠充足，教案做得不是很細致，影響了課堂效果。這種事其實挺常見的，但如果能主動提出來，會讓報告顯得更真實。
再來說說個人成長的部分。作為老師，每年都要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力?？梢詫懸粚憛⒓恿四男┡嘤?xùn)，或者閱讀了哪些教育類書籍。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候老師們會把參加的培訓(xùn)課程羅列得很長，但沒有重點突出，這樣反而不容易讓人記住。比如寫了好幾個培訓(xùn)項目，卻沒說清楚每個培訓(xùn)對自己的幫助是什么。
還有很重要的一點，就是對學(xué)生的影響。老師的工作不只是傳授知識，還要關(guān)注學(xué)生的思想品德發(fā)展?？梢悦枋鲆恍┚唧w的例子，比如某個學(xué)生原本比較內(nèi)向，通過你的引導(dǎo)變得開朗起來。這樣的案例能讓報告更有說服力。不過這里有個地方容易出問題，就是描述的時候可能會太過理想化，把學(xué)生的轉(zhuǎn)變說得太順利，這樣反而讓人覺得不太可信。
最后就是對未來工作的計劃。這部分需要結(jié)合現(xiàn)狀提出一些切實可行的目標(biāo)。比如希望下一年的教學(xué)成績能夠再提升一點，或者打算改進某些教學(xué)方法。不過這里也有個需要注意的地方，就是目標(biāo)不能定得太虛，比如只說要努力提高教學(xué)質(zhì)量，卻沒有具體的措施，這樣顯得很空泛。
【第2篇】xxxx年9月小學(xué)教師述職報告怎么寫2200字
花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了，我現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作，班主任及六年級年級組長工作。xx區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
多年來，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。xx年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進教師;xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”;xx年參加國家級“十五規(guī)劃”重點課題研究被評為區(qū)級“先進教科研個人”;xx年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。
在教育教學(xué)中，我注重實踐——總結(jié)—提高，自xx年以來，在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參與了xx區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學(xué)習(xí)黨的“xx大”“xxxx”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。
二、 求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進步的學(xué)生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
在教學(xué)中，我切實上好每一堂課，認真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚個性，放飛情感;開啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是
......
以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
寫報告經(jīng)驗165人覺得有用
xxxx年9月小學(xué)教師述職報告怎么寫
作為一位小學(xué)教師，述職報告是每年都要面對的一項工作。這不僅是對自己過去一年工作的梳理，也是向上級匯報教學(xué)成果的一種方式。寫好述職報告需要結(jié)合自己的實際情況，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_出來。
述職報告開頭部分可以簡要介紹基本情況，比如姓名、擔(dān)任的科目和年級等信息。這部分不需要太復(fù)雜，簡單明了即可。比如，“我是某學(xué)校的一名語文老師，負責(zé)三年級學(xué)生的教學(xué)工作。”接著就可以進入正題，談?wù)勥@一年的主要工作。
在講述工作內(nèi)容時，應(yīng)該具體一些。比如講到課堂教學(xué)，可以說說自己是如何設(shè)計課程的，采用了哪些教學(xué)方法。如果組織過活動，也可以提一下，比如帶領(lǐng)學(xué)生參加的讀書會或者是主題班會。不過有時候可能會忘記提到一些細節(jié)，比如某個具體的活動名稱可能拼寫錯誤，或者數(shù)字記得不太清楚，這時候就容易出現(xiàn)小差錯。
除了教學(xué)工作之外，還應(yīng)該提及班主任工作的情況。比如說管理班級時遇到的問題以及解決的辦法。這里有個小問題需要注意，有時候敘述過程中可能會遺漏掉關(guān)鍵環(huán)節(jié)，導(dǎo)致前后邏輯不通順。例如，“學(xué)生們表現(xiàn)很好，紀律也有所改善”，但沒有具體描述采取了什么措施來達到這樣的效果，這樣就會顯得比較空洞。
對于個人成長方面，也可以適當(dāng)提及?？梢詫懸粚憛⒓恿四男┡嘤?xùn)或者進修項目，學(xué)到了什么新知識。另外，如果發(fā)表了論文或者獲得了榮譽證書，這些都是很好的加分項。不過在這里可能會有一個小疏忽，就是忘記標(biāo)注獲得榮譽的時間，這會讓讀者感到困惑。
最后，關(guān)于未來規(guī)劃這部分，可以展望一下接下來的工作目標(biāo)?？梢栽O(shè)定一些短期和長期的目標(biāo)，比如希望提高學(xué)生的閱讀水平，或是加強家校溝通。需要注意的是，目標(biāo)要切實可行，不能太過理想化。有時候可能會因為急于表達想法，而把目標(biāo)定得過高，這樣反而不容易實現(xiàn)。
【第3篇】2025年9月小學(xué)教師述職報告怎么寫2550字
本人于1989年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，工作已有二十五個年頭了。2002年被聘為小學(xué)高級教師。在二十五年的教育教學(xué)生涯中，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。我時刻以“愛心獻給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽约汗ぷ髦械淖毅?，工作認真踏實，任勞任怨，力求站在孩子們的角度實施教育教學(xué)，站在老師們的角度開展管理工作，讓孩子們在學(xué)校多一份快樂，讓自己對工作少一些遺憾。
一、不斷學(xué)習(xí)
作為一名教師，我深知“給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水”，而要有潺潺不斷的活水，只有不斷不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以平時我一邊以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投入到工作中去，一邊不斷學(xué)習(xí)，鉆研各科教材，研讀各種教刊雜志，努力拓展自己的知識領(lǐng)域，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并有效結(jié)合于自己所教的語文學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我分別于1998年、2025參加了江蘇省小學(xué)教師自學(xué)考試和南通大學(xué)的學(xué)習(xí)，先后獲得大專、本科學(xué)歷。并且積極參加學(xué)校和上級安排的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不斷的學(xué)習(xí)從而積累了精深的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)實踐提供了依據(jù)。同時根據(jù)教學(xué)實踐進行總結(jié)，我寫的論文《生活作文也要講究方法》刊登在《小學(xué)教學(xué)參考》上。
二、潛心工作
任現(xiàn)職以來我積極履行工作職責(zé)，顧全大局，服從分工，潛心工作。
作為一名教師，參加工作以來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直擔(dān)任高年級語文的教學(xué)工作，多次擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。為了使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我以“六認真”要求嚴格要求自己，課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，通過各種渠道查閱有關(guān)資料，了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力水平，將教材內(nèi)容融會貫通，做到因材施教。課堂中，我充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，教給學(xué)生語文學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而不知不覺地學(xué)好語文。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，成立了班級圖書角，同時從學(xué)校圖書館精心挑選圖書，與學(xué)生共讀，指導(dǎo)好閱讀。作文教學(xué)時，提倡在生活中作文，要求學(xué)生求真，寫真人記真事，運用教育機智激發(fā)學(xué)生寫作興趣。我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生觀察生活，體驗生活，為學(xué)生寫作提供了素材。為了培養(yǎng)高年級學(xué)生修改作文的能力，我重視了作后評講，教會學(xué)生修改自己的作文。經(jīng)過不斷的嘗試，學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。歷年來，都出色地完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績多次位居年級前列。在每年的家長測評中，測評滿意率均為100%。
本人于1999年走上學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作崗位，2000年擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，2025年擔(dān)任教導(dǎo)處主任。作為一名中層管理者，我秉行服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的原則，我以身作則做好教學(xué)工作同時，任勞任怨，盡力完成教育教學(xué)管理工作。能和班子成員團結(jié)合作，工作認真負責(zé)，辦事堅持公平公正的原則。為了使學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，做好教導(dǎo)處的每周工作打算和日常調(diào)課安排工作;為了提高教師業(yè)務(wù)水平，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與到日常的聽課交流中去;為了落實有效教學(xué)，每周有序地進行“六認真”檢查;為了提高教學(xué)質(zhì)量，定期組織教師進行教學(xué)質(zhì)量檢測分析;為了提高自己的管理水平和老師的工作積極性，定時進行階段性工作小結(jié);為了迎接各項檢查，力求做好學(xué)校檔案資料管理工作……在平時學(xué)校各項管理工作過程中，老師有時難免會不理解，甚至誤解。雖然自己會承受一些委屈，但事后我會力求對老師多一份理解與寬容，一切從工作出發(fā)，虛心聽取老師的意見和建議，不斷總結(jié)工作中經(jīng)驗和不足。讓我欣慰的是：我和老師們相處更融洽了，團結(jié)合作的氛圍更濃了，工作也更得心應(yīng)手了。
三、收獲快樂
我在多年的教學(xué)實踐中，逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，注意培養(yǎng)學(xué)生寫字、閱讀、寫作等方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年來學(xué)生在在寫字、閱讀、寫作等方面都取得一些成績。1993年，學(xué)生張x在南通市中小學(xué)生作文比賽中獲三等獎。2025年學(xué)生王x的作文《板鷂之王與板鷂王》刊登在《江海晚報》上。2025年，楊x獲第六屆世界華人小學(xué)生作文大賽三等獎，本人獲輔導(dǎo)獎。2025年學(xué)生凌x、馬x、董x在第二屆x市少兒書信大賽中獲優(yōu)秀作品獎。2025年，陳x同學(xué)在全國小超人作文大賽中獲二等獎。2025年楊x的作文《鴿子飛進教室后》刊登在《未來科學(xué)家》，楊x在通州區(qū)環(huán)保征文比賽中獲得二等獎。周x獲得首屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)三等獎。2025年學(xué)生彭x、彭x在江蘇省“我愛我們的節(jié)日”主題征文大賽中獲得二、三等獎，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。王x在第五屆江蘇省少兒書信大賽通州賽區(qū)獲得優(yōu)秀獎，本人也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。周x作文《有“痣”難消》刊登在《小學(xué)生閱讀與寫作》上。王x獲得第二屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)三等獎，顧x在“學(xué)習(xí)雙百人物”讀書征文比賽作文分獲通州區(qū)二等獎。2025年學(xué)生趙x獲得第三屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)二等獎。歐x在通州區(qū)“金色成品杯”征文大賽中獲得二等獎。陳x的作文《黨讓生活更精彩》在通州區(qū)“我為黨旗添光彩”征文比賽中二等獎。楊x的作文《智斗小青蟲》刊登在《小學(xué)生閱讀與寫作》上，彭x的作文《為陸爺爺撣塵》刊登在《小學(xué)生作文》上。2025年陳x同學(xué)《讀苦兒流浪記有感》南通通州區(qū)第四屆“網(wǎng)絡(luò)讀書征文”獲銀獎。徐x的《秸稈的自述》，趙蘇蒙的《成長的煩惱》，保x的《老師，點亮我內(nèi)心的火花》刊登在《通州日報》上。2025年謝x《挖紅薯》、張x《包粽子》、姜x《難忘的時光》《激動的時刻》刊登在《江海晚報》上，陳x的《包粽子》刊登在《通州日報》上。每當(dāng)看到學(xué)生獲到成功后的喜悅，我也收獲到一份快樂。
在成績的后面，本人也獲得一些榮譽，1996年被通州市評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，2002年受到通州市人民政府嘉獎，2025年在通西片中年教師優(yōu)課評比中獲得一等獎，2025年被評為通州區(qū)“六認真”先進個人，2025年受到通州區(qū)人民政府嘉獎。2025年校級語文課堂診斷比賽中獲一等獎。
回顧二十五年的教學(xué)工作，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲。在今后的教學(xué)生涯中，我將本著為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)、潛心教學(xué)，為自己加油！因為我知道，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。付出辛勤的汗水，定會收獲充實與快樂。
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2025年9月小學(xué)教師述職報告怎么寫
作為一位小學(xué)教師，述職報告是一項重要任務(wù)，它不僅是對自己工作的總結(jié)，也是對未來教學(xué)規(guī)劃的梳理。述職報告的核心在于真實反映工作情況，同時體現(xiàn)個人的教學(xué)理念與成長軌跡。
首先，報告開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹基本情況，比如教齡、擔(dān)任科目及班級等基本信息。這部分內(nèi)容不必太過復(fù)雜，但要確保信息完整。例如，“本人自XX年參加工作以來，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，目前擔(dān)任三年級班主任。”這樣的描述既清晰又不過于啰嗦。
接著，進入正題部分，即具體的工作回顧。這一部分需要結(jié)合實際案例展開敘述，重點突出教學(xué)成果和學(xué)生進步。例如，提到某次公開課時，可以說：“本學(xué)期組織了一次關(guān)于分數(shù)概念的公開課，通過游戲化教學(xué)方式，學(xué)生們在課堂上的參與度顯著提高，測試成績也比以往有了明顯提升。”這里需要注意的是，案例的選擇要貼近日常教學(xué)，避免空泛的表述。
在描述過程中，可以適當(dāng)穿插一些具體的數(shù)字或統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這樣能讓報告更具說服力。比如，“本學(xué)年度班級平均考試分數(shù)提升了8%，其中后進生的成績提高了15分?！边@類數(shù)據(jù)能直觀展示教學(xué)成效。
另外，還應(yīng)提及自身專業(yè)能力的提升過程。比如，“今年參加了區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并將其應(yīng)用到實際教學(xué)中。”這不僅能展現(xiàn)個人努力，也能體現(xiàn)出對教育事業(yè)的熱愛與追求。
當(dāng)然，除了成績之外，也要坦誠面對存在的不足之處。比如，“盡管取得了一些成績，但在個別學(xué)生的個性化輔導(dǎo)方面仍有欠缺，未來將更加注重因材施教。”這樣的自我剖析顯得真誠而務(wù)實。
最后，報告結(jié)尾部分可以談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯恼雇??？梢試@如何改進現(xiàn)有不足點提出具體計劃，例如，“計劃明年引入更多互動式教學(xué)設(shè)備，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>
總體而言，一份高質(zhì)量的小學(xué)教師述職報告應(yīng)當(dāng)兼顧客觀事實與主觀感受，既要實事求是地呈現(xiàn)過去一年的工作情況，又要充滿熱情地展望未來發(fā)展方向。希望以上建議對你有所幫助！
【第4篇】2025年9月教師述職報告模板怎么寫2000字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！
今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報一下，敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一、家長學(xué)校
家長學(xué)校對于我來說，是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識，雖知道它很重要，但從沒有給予足夠的關(guān)注。還是從2025年九月份以后，學(xué)校讓我做這項工作，才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學(xué)期開幾個家長會，通過一段實踐，才慢慢知道其中的不易，并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學(xué)習(xí)上的精英，他們本身就很會學(xué)習(xí)。他們中的很多人，能把孩子教育成學(xué)習(xí)上的尖子生，也說明他們有科學(xué)的家庭教育方法。因此，如果自己不繼續(xù)學(xué)習(xí)，不抓經(jīng)充電，說出來的話，很難起到教育家長的作用，自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算，既然學(xué)校把這項工作交給我，我就要通過自己的努力，把這項工作做出色，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師和家長的信任。自此，我給自己計劃，每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭教育方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了，我讀了一些書，使我在家庭教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考，我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊，身體疲憊，我就寫一個標(biāo)題掛在網(wǎng)上，等第二天補上。通過自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，使我在家庭教育方面取得了一些小小的進步。
這學(xué)期剛開始，根據(jù)九年級畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開學(xué)的幾天里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級年級長和班主任的協(xié)助下，召開了家長和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，旨在讓家長、學(xué)校和學(xué)生攜起手來，為迎接隨之而來的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后，對七年級的部分班級，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長以指導(dǎo)。在第三次月考之后，整個學(xué)校進入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長和學(xué)生緊密結(jié)合，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級班主任一起，召開了八年級家長與學(xué)生共同參加的會議，意在讓家長和學(xué)生形成共識，做好期末復(fù)習(xí)和八年級之后的九年級預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場地有限，每一輪的家長會都要召開多次，這個學(xué)期，相對召開的次數(shù)少一些，但也有將近二十場次。
除了用會議的方式對家長的家庭教育意識進行通視外，小型的一對一的咨詢也經(jīng)常進行。許多家長，平時孩子沒事的時候他不來學(xué)校，只要是來學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問題。由于家長會上和學(xué)生家長有著親密接觸，家長有問題也總能想起我，凡是家長預(yù)約，我總欣然接受，通過與家長的溝通和交流，實現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長提一些建設(shè)性的建議使他們滿意，我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進步離不開家長的需求，離不開那些有問題的學(xué)生。由于每接待一位家長，訪談時間就是一兩個小時，雖然耽誤一些屬于自己的時間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細整理，裝訂成冊，用于存檔和交流。
二、服從分配，主動配合
學(xué)校工作是一盤棋，作為學(xué)校一員要有一盤棋思想，要有主動的配合意識。作為十六中的一員，到這個學(xué)校工作已經(jīng)二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā)，我從不以個人的名利而斤斤計較。其間，我有過輝煌，也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。不管做什么工作，我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力配合下，曾使我校的寄宿班成為社會的一道風(fēng)景。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長的首選。我曾做過教科室主任，也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進單位。現(xiàn)在，學(xué)校又把我安排到家長學(xué)校這個崗位上，我有決心把她做成全平頂山市最好的家長學(xué)校，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。
除了做好家長學(xué)校工作之外，我也主動承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐，我都能認真完成，從不講任何條件。比如，小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學(xué)生，但我從不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，從來沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)張口，因為我知道咱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易，有很多為難之處。也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)伸手要報酬。
三、做好任課教師
參加工作以來，我一直堅持在教學(xué)第一線，配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課老師搭伴，我都能與他們通力合作，工作起來不分內(nèi)外。這兩年與詹娜老師合作，他對我工作給予了大力支持，我也在班級管理和學(xué)生管理上也與她大力配合。在教學(xué)上，除去功利的追求，讓學(xué)生充分體會到享受教育的陽光。在假期中，我能主動走到每一個學(xué)生家中，走訪每一個家長，同家長建立起真摯的友誼，和班主任一起營造和諧向上的班集體。
作為任課老師，所有應(yīng)該做到的，我都盡力做到，絕不能讓學(xué)校和班主任操心，也不能為班級和學(xué)校丟臉。
今天的述職，就到這里。感謝所有支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們，并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見，我愿以此為鏡。
寫報告經(jīng)驗154人覺得有用
2025年9月教師述職報告模板怎么寫
教師述職報告這種東西，每年都要弄一遍，寫得多了就明白其中門道了。不過，這東西可不是隨便寫寫就能過關(guān)的，尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對你印象一般的時候，寫得不好可能就麻煩了。所以，今天就跟大家聊聊怎么才能寫出一份比較靠譜的述職報告。
一開始，得先把這一年的工作情況梳理一下，比如帶了多少個班，教了幾門課，學(xué)生的情況怎么樣，教學(xué)進度是不是按計劃走的，這些都是基本的。記得把數(shù)字寫清楚，比如說今年教了三個班，每個班五十個人，平均成績比去年提高了五分之類的。這樣一看就明了，領(lǐng)導(dǎo)也知道你這一年干了些啥。
接著就是講講自己的教學(xué)方法，特別是那些特別成功的案例。比如說某個學(xué)生以前成績不好，后來通過你的輔導(dǎo)進步神速，這樣的例子能讓人覺得你確實有本事。當(dāng)然，也不能光說好聽的，偶爾提點小問題也行，但別說得太嚴重，像是“有個學(xué)生不太聽話”這種就夠了，別具體到名字，畢竟這不是批評大會。
然后就是跟同事的合作情況了。學(xué)校里的工作不是一個人的事兒，有時候需要和其他老師配合，比如說組織活動啊，搞公開課之類的。這部分最好寫得真誠一點，比如感謝某某老師的幫助，大家共同努力什么的，顯得你這個人情商還挺高。
還有就是學(xué)生的反饋?，F(xiàn)在都提倡以人為本，學(xué)生對你的評價很重要。可以簡單提一下學(xué)生們對你教學(xué)方式的看法，比如“大多數(shù)學(xué)生表示喜歡我的課堂氛圍”，這樣既體現(xiàn)了你關(guān)注學(xué)生感受，又不會顯得自夸。
最后嘛，就是展望未來了。說說自己接下來的目標(biāo)，比如希望提升哪方面的教學(xué)能力，準(zhǔn)備參加哪些培訓(xùn)，打算怎么改進自己的不足之處。這部分不用寫得太詳細，點到為止就行，給領(lǐng)導(dǎo)一個積極向上的感覺就好。
不過，寫述職報告的時候也要注意一些細節(jié)。比如說用詞不能太隨意，雖然不能太正式吧，但也不能太口語化。有時候一個詞選得不好，可能會讓人覺得你不專業(yè)。像“學(xué)生們普遍反映挺好的”，這個“普遍”就有點多余，直接說“學(xué)生們反映不錯”就夠了。
另外，寫的時候要注意格式，每一段開頭空兩格，標(biāo)點符號別亂用，特別是逗號和句號，該斷的地方一定要斷開。有時候一不小心標(biāo)點沒打?qū)?，整句話的意思就變了，這就不太好。
【第5篇】2025年9月幼兒園教師述職報告怎么寫1400字
班主任這一學(xué)期收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎疑钌畹馗械接值綄W(xué)期末，本學(xué)期我擔(dān)任了大六班的，教師的人生就要甘于實實在在的付出。即使有很多時候會感到無奈，因為大部分都是新生孩子太淘氣，自己帶班，有時候會很不方便，可我會對自己說我可以堅持的。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過了這個學(xué)期。
半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)點。
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在教學(xué)活動中我用很多獎勵的方法提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣達到良好的效果。在戶外活動前做好準(zhǔn)備工作，幫幼兒墊好毛巾，提醒他們喝水，上廁所。進行游戲環(huán)節(jié)時始終把安全放在首位。并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，看到孩子們在舞臺上快樂的演出。我覺得這一個多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時他們是我眼里的小明星，是那么的閃亮，那么可愛。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”
空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。 手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會更上一層樓。
通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細心教育，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量?？吹胶⒆觽兛鞓返膶W(xué)習(xí)是我的幸福！
寫報告經(jīng)驗6人覺得有用
2025年9月幼兒園教師述職報告怎么寫
這學(xué)期的工作說起來挺多的，但其實也沒啥特別的地方。每天就是帶著孩子們玩啊、學(xué)啊，有時候也得應(yīng)付家長的各種問題。我負責(zé)大班的教學(xué)工作，這學(xué)期我們主要搞了幾個主題活動，像《秋天來了》啦，《我愛我家》之類的。每個活動都得提前準(zhǔn)備材料，比如畫紙、彩筆什么的，還得設(shè)計一些小游戲，讓孩子們參與進來。
每次開家長會的時候，我都盡量把孩子的表現(xiàn)說得詳細點。比如說誰最近進步很大，畫畫越來越好了；誰又學(xué)會了一首新兒歌，回家還能唱給爸媽聽。家長們聽了都很高興，有的還專門跑來問我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣。我覺得這是個好事，畢竟家長配合了，我們的工作也好開展。
教學(xué)這塊，我覺得最重要的是觀察孩子。有些孩子性格比較內(nèi)向，不太愿意跟別人交流，我就得多鼓勵他們。有一次有個小朋友不愿意參加集體游戲，我就蹲下來跟他說話，問他為什么不喜歡玩，后來才知道他覺得規(guī)則太復(fù)雜了。我就重新調(diào)整了一下游戲方式，讓他慢慢加入進來。現(xiàn)在這個小朋友已經(jīng)能主動跟其他小朋友一起玩了。
還有就是安全問題，這一直是頭等大事。我們班上有二十多個孩子，平時活動的時候得時刻盯著，防止他們磕著碰著。有時候孩子們吃飯時調(diào)皮搗蛋，我就得盯著點，別讓他們嗆到。不過說實話，這種事發(fā)生的次數(shù)不多，大部分孩子都很乖，知道飯前洗手，吃飯時不亂跑。
要說最大的挑戰(zhàn)，還是跟家長溝通吧。有些家長對孩子的要求太高，總覺得孩子應(yīng)該學(xué)很多東西，結(jié)果孩子壓力大了反而學(xué)不好。我就得耐心解釋，說每個孩子都有自己的成長節(jié)奏，不能操之過急。不過也有家長特別理解和支持，經(jīng)常給我送些水果什么的表示感謝，我心里也很感激。
期末的時候，我整理了一下孩子們的成長檔案，把他們的作品、照片都收好，方便以后查看。我覺得這樣的記錄很有意義，不僅是對孩子的成長有個見證，也是對我們工作的肯定。當(dāng)然，做這些事情也不是為了討好誰，主要是覺得這樣做對孩子好，對我們老師來說也是一種成就感。
【第6篇】xxxx年9月教師述職報告怎么寫800字
時間過得真快，一個新的學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，為了能在新的學(xué)期里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作回顧如下：
(一)、在德育方面
本人熱愛____，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。
( 二)、在教學(xué)能力方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(三)、在出勤方面
這一學(xué)期里，堅持做到不遲到，不早退;堅持大事少請假，小事不請假。
(四)、及時反思，總結(jié)不足
一學(xué)期的工作順利完成了，回過頭去看，還有許多不如意的地方，今后要注意改進。
1.課堂教學(xué)過程中，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)還不夠;
2.重教材，輕教學(xué)方法;
3.工作方法陳舊，對待學(xué)生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
寫報告經(jīng)驗133人覺得有用
xxxx年9月教師述職報告怎么寫
做述職報告這種事，老師們都懂，平時教學(xué)忙得腳不沾地，到了要交報告的時候，心里就有點慌。這東西看起來簡單，其實也有不少講究。比如說開頭部分，得先把基本情況交代清楚，比如教了幾年書，帶的是哪個年級的課，學(xué)生人數(shù)有多少，這些都是常規(guī)信息。但也不能光寫這些，還得稍微提一下自己的教學(xué)理念，要是空談數(shù)字，顯得太干巴。
接下來就是重點，講具體工作情況。這部分不能只說做了什么，還要講怎么做，效果怎么樣。像我有個同事，他教數(shù)學(xué)，每次上課都特別認真，備課很細致，還經(jīng)常搞些課堂小游戲幫助學(xué)生理解概念。他就在報告里詳細寫了這些做法，還把學(xué)生的成績變化列出來，有表格有數(shù)據(jù)，一看就知道他下了功夫。不過，他那段話里有個地方寫得不太對勁，他說“通過游戲方式提升成績，使學(xué)生在輕松愉快中進步”，這里“輕松愉快”用得有點重復(fù)，感覺像是沒檢查好就直接交稿了。
還有就是關(guān)于反思的部分，這個千萬不能省略。有些老師可能覺得沒什么好反思的，覺得自己做得挺好，但這其實是不對的。述職報告的目的就是自我審視，找出不足的地方。像我們學(xué)校有個年輕老師，她在報告里提到自己在處理個別學(xué)生的問題上存在困難，說自己有時候會急躁，甚至語氣重了些。她坦誠這一點讓我挺佩服的，因為她敢于直面自己的短板，這對后續(xù)改進很有幫助。
當(dāng)然，寫報告的時候也得注意格式，字體大小、行距這些東西雖然看起來不起眼，但也是專業(yè)性的體現(xiàn)。記得有一次我看到一份報告，里面竟然出現(xiàn)了錯別字，這實在不應(yīng)該。還有人喜歡用一些花哨的排版，我覺得這樣反而分散注意力，簡潔明了才是王道。
最后提醒一句，報告里的語言最好貼近實際，別整那些高大上的詞兒。像“高效課堂構(gòu)建”這樣的說法聽起來很厲害，但如果你的實際做法并沒有達到那個高度，反而會顯得不真實。所以還是老老實實把自己的經(jīng)驗和想法寫出來，這才是最真誠的態(tài)度。
