【第1篇】高中教師2025年終述職報告怎么寫1850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！
我叫酷貓寫作，男，宜賓xx人，中共黨員，1984年生，高中畢業(yè)于xx一中。大學(xué)畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，現(xiàn)參加西華師范大學(xué)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)。幾年以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求，我已具備申報的所有條件?，F(xiàn)將自己這5年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報，希望得到各位的認(rèn)可和支持。
一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。
我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進取，責(zé)任心強，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。
二、 工作認(rèn)真負責(zé)，教育教學(xué)能力強，成績突出。
大學(xué)期間，擔(dān)任系學(xué)生會主要成員，04級地理科學(xué)專業(yè)團支部書記，班長，實習(xí)試講組長，野外實習(xí)組長等職務(wù)。先后獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號。在內(nèi)江師范學(xué)院《學(xué)報》發(fā)表兩篇科研學(xué)術(shù)論文(省級)。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號：1671-1785(xx)s-0244-03;題目《二元對立話語下的高中語文課堂張力》文章編號：1671-1785(xx)s-0026-03。
云南昭通工作期間，先后擔(dān)任了5個高中，和2個初中地理教學(xué)工作。連續(xù)三年擔(dān)任重點班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。所教班級在xx年的高考中成績突出，本科以上上線100余人，應(yīng)屆考生梁華美在云南省96712名考生中，總分位列全省379名，為該校歷史之最！任教班級在各類考試中各項指標(biāo)均名列同類班級前茅，教學(xué)優(yōu)質(zhì)分都遠超過全省，全市，全校平均指標(biāo)！獲得了xx-xx年，xx-xx年“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。代表學(xué)校參加各種國家級，省級培訓(xùn)和研討會。
xx一中工作期間，對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。
在個人教學(xué)科研業(yè)績方面：
1，服從學(xué)校安排，先后任教于：高xx級創(chuàng)新部1、2班，特尖班7、8班，小尖班9、10、14班，綜合班13班的地理教學(xué)工作，所教班級的學(xué)科成績每次考試在同類班級中名列前茅，教學(xué)業(yè)績突出。
2、所在年級地理備課組，特別是在期末統(tǒng)考中，第一學(xué)期取得了a線第一，b線第二的好成績，第二學(xué)期以各項指標(biāo)都列全市第二的成績，名列學(xué)校九大學(xué)科第一。
3，工作后一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高xx級10班為綜合班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一，總分平均分均高于其他班級30分以上。獲得“八無班級”稱號，各類比賽中多次獲得一等獎。
4，xx年至xx年教育教學(xué)工作中，成績突出，被評為xx一中“優(yōu)秀班主任”稱號。
5，xx年2月，在xx一中xx年“優(yōu)化課堂教學(xué)行動”中，所撰寫的教學(xué)反思被評為二等獎。
6，xx年9月，作品《自然界的水循環(huán)》在“xx年宜賓市中小學(xué)多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎。
7，xx年12月參加的中國地理學(xué)會、重慶師范大學(xué)舉辦的“第三屆全國地理課件制作大賽“榮獲二等獎。
8，xx年1月在宜賓市xx年普通高中“優(yōu)化課堂教學(xué)行動計劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎，并編入成書。
9，xx年1月，在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出，被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。
10，xx年2月在宜賓市教學(xué)科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災(zāi)害與防治》的專題發(fā)言。
11，xx年4月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》論文。 (國家級)
12，xx年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》榮獲xx年度“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽一等獎”。
三、班主任工作積極踏實，思路創(chuàng)新，成績顯著。
從畢業(yè)起就開始擔(dān)任班主任工作，多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，所在班級也取得了一些驕人成績。部分成績?nèi)缦拢?/p>
1，xx至xx學(xué)年獲得xx一中“先進班集體”稱號。
2，xx年成功創(chuàng)建xx一中“八無”班級。
3，xx年獲得xx一中歌唱祖國比賽一等獎。
4，xx年獲得高xx級男子籃球聯(lián)賽一等獎。
5，xx年獲得高xx級書法比賽團體一等獎。
6，xx年獲得高xx級中英文詩歌朗誦比賽二等獎。
7，第44屆田徑運動會高xx級男子4*100米接力賽第二名。
四、其他方面
從xx年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作，從xx年至今均認(rèn)真參加宜賓市教師暑期培訓(xùn)和學(xué)校教師培訓(xùn)，認(rèn)真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。已取得教師資格證，普通話資格證，中學(xué)二級資格證，xx區(qū)晉職培訓(xùn)合格證，全國計算機數(shù)據(jù)庫二級證書，非學(xué)歷培訓(xùn)合格證書，全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書，全國教師教育技術(shù)水平考試合格證書等。
本人已經(jīng)符合申報中學(xué)一級教師的條件，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師批準(zhǔn)，謝謝大家。
寫報告經(jīng)驗182人覺得有用
高中教師2025年終述職報告怎么寫
每年到了年底，不少老師都要準(zhǔn)備述職報告，這既是對過去一年工作的回顧，也是對未來工作的展望。作為一個有著多年教學(xué)經(jīng)驗的老師，我覺得寫好這份報告并不復(fù)雜，但也有不少需要注意的地方。
述職報告的內(nèi)容得具體實在，不能只是泛泛而談。像我去年就見過有些老師的報告，寫了好多空話套話，看著洋洋灑灑一大篇，其實沒什么實質(zhì)內(nèi)容。這種報告肯定不會讓人滿意。寫的時候，最好能結(jié)合自己的教學(xué)計劃，把完成的情況說清楚。比如，這一年我設(shè)定了提高學(xué)生作文水平的目標(biāo)，具體措施就是每周安排一次作文講評課，從學(xué)生的習(xí)作中找亮點，也指出不足之處。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的作文成績確實有了進步。
另外，報告里還可以適當(dāng)加入一些反思。像我在教學(xué)過程中就遇到過一個問題，就是課堂提問的效果不太好，有時候?qū)W生回答不上來，場面會比較尷尬。后來我就調(diào)整策略，把問題設(shè)計得更貼近生活，讓學(xué)生覺得有話可說。這個調(diào)整讓我意識到，教學(xué)方法需要不斷改進，不能一成不變。
當(dāng)然了，寫報告的時候也要注意格式。一般來說，開頭要簡明扼要地介紹基本情況，中間部分詳細敘述工作成果和存在的問題，最后可以簡單談?wù)勏乱徊酱蛩?。不過，有時候格式也不是那么死板，關(guān)鍵是要把自己的工作表達清楚。像我有個同事，他的報告就沒有嚴(yán)格按照這個套路來，但因為他寫得生動有趣，反而給人留下了深刻印象。
還有個小細節(jié)，報告里的數(shù)據(jù)最好準(zhǔn)確無誤。記得有一次，我的一個朋友在述職時因為數(shù)據(jù)記錯被領(lǐng)導(dǎo)點名批評。雖然只是一次小小的失誤，但對他影響挺大的。所以平時做記錄的時候就要細心一點，別等到寫報告的時候才發(fā)現(xiàn)不對勁。
【第2篇】關(guān)于高中教師個人的述職報告精選怎么寫1150字
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在自己的工作崗位上，以高度負責(zé)的態(tài)度對待本職工作，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，并時時處處為人師表。我還積極參加各種教研活動及高考備考活動，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課，不斷加強自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平。通過努力，無論是英語科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成績，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚以及學(xué)生的歡迎。以下是我的述職報告。
一、英語科教學(xué)方面
在英語教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材，并結(jié)合學(xué)生的實際情況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺用英語做值日報告，給他們一個充分展示才華的小舞臺，這樣既鍛煉了他們的膽量，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問，然后通過小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過鼓勵、贊揚等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動中來。
二、班主任工作方面
在擔(dān)任班主任工作期間，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等情況，并通過電訪、家訪等形式與學(xué)生家長配合，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會課對學(xué)生進行愛國主義教育、前途理想教育，對學(xué)生進行安全教育、法制教育等，同時發(fā)揮班團干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次獲得?！拔拿靼唷狈Q號，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子。
我從不放棄任何一個學(xué)生，相反，我時時刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。對于差生，我更多的是給他們以信任、鼓勵，從不放棄也不鄙視他們，而且經(jīng)常開導(dǎo)他們，為他們的學(xué)習(xí)進行精心指導(dǎo)。如通過組織“一幫一、結(jié)對子”學(xué)習(xí)活動，以及和其他科任教師齊抓共管，我時刻用心關(guān)愛每一個學(xué)生，并真誠地和學(xué)生交朋友。因此，許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴，我則給他們獻計獻策。
三、教研及論文方面
任現(xiàn)職以來，我積極參加每周舉行的英語科組活動，認(rèn)真聽課、評課，積極參加集體備課、高考備考研討活動以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課，并得到同科組教師的一致好評。公開課采用多媒體教學(xué)，既形象又生動，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對情態(tài)動詞的用法進行了非常系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，學(xué)生能很好地掌握這一語法點。
總之，任現(xiàn)職以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好評、學(xué)校的認(rèn)可和重用。雖然取得了一定的成績，但是我深知自己的經(jīng)驗和能力還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中教師個人
寫報告經(jīng)驗169人覺得有用
述職報告對于一個老師來說很重要，這不僅是對自己工作的總結(jié)，也是對自己未來教學(xué)的一種規(guī)劃。在寫這份報告的時候，得把自己的教學(xué)經(jīng)歷和成果都說清楚，最好能結(jié)合一些具體的例子。比如，這一年里教了哪些課程，帶了幾個班，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有沒有提高之類的。如果能用一些數(shù)據(jù)來支撐自己的工作成果，那會更有說服力。
寫報告的時候，開頭部分可以簡要介紹一下自己的基本情況，包括教了多少年的書，擔(dān)任過什么職務(wù)，帶過哪些年級的學(xué)生。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就好。接著就可以進入正題了，詳細描述一下這一年的工作情況。記得要把重點放在教學(xué)成果上，比如學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)提升了多少，課堂紀(jì)律是不是比以前好了，學(xué)生們對你的評價怎么樣。這些都可以作為報告的一部分內(nèi)容。
在敘述過程中，盡量用一些專業(yè)的教育術(shù)語，這樣顯得專業(yè)性強一點。比如，可以提到自己在教學(xué)中采用了什么新的教學(xué)方法，這種方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有什么幫助。另外，如果有參加過什么培訓(xùn)或者進修課程，也可以提一下，這表明你一直在努力提升自己的教學(xué)水平。
有時候，為了讓大家更好地理解你的工作，可以舉一些具體的事例。比如，有一個學(xué)生原本成績不太好，經(jīng)過你的輔導(dǎo)后進步明顯，這樣的例子能讓報告更加生動有趣。不過要注意的是，引用事例的時候，要保護好學(xué)生的隱私，不能透露太多個人信息。
在寫報告的時候，可能會遇到一些小問題，比如不知道如何組織語言，或者擔(dān)心表達不清楚。這時候可以多看看其他老師的報告，借鑒一下他們的寫法。但千萬不能照搬別人的格式，畢竟每個人的教學(xué)方式都不一樣，報告的內(nèi)容也應(yīng)該體現(xiàn)個人特色。
另外，報告的語言要盡量平實，避免使用過于復(fù)雜的句子。畢竟這不是學(xué)術(shù)論文，而是對自己工作的總結(jié)。如果報告里有一些小錯誤，比如拼寫錯誤或者語法上的小瑕疵，也不要太在意，關(guān)鍵是要把主要的信息傳達清楚。只要內(nèi)容真實可信，哪怕有些小問題也沒關(guān)系。
最后，寫完報告后，不妨找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西看久了，反而不容易發(fā)現(xiàn)問題，別人一眼就能看出哪里需要改進。這樣反復(fù)修改幾次，相信最終出來的報告一定會很不錯的。
【第3篇】高中教師個人述職報告樣本怎么寫1200字
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。
同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組帶給展示的機會，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達300多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的狀況來看效果不錯。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
三、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買超多的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加縣第xx屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，此刻已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。
成績只能說明過去，展望20xx年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為石泉中學(xué)的將來奉獻自己的力量。
五、存在的問題
成績只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
寫報告經(jīng)驗72人覺得有用
高中教師個人述職報告怎么寫？這事兒得從頭說起。做報告嘛，最重要的就是把事情說清楚，尤其是當(dāng)老師這份工作，天天跟學(xué)生打交道，各種瑣碎事兒堆一塊兒，光憑記憶就想說得明明白白，那是不太現(xiàn)實的。所以啊，準(zhǔn)備材料的時候，就得提前有個規(guī)劃。
先把教學(xué)這塊兒的事情整理出來，比如帶了幾個班，教了幾門課，每門課的情況如何，成績怎么樣。這部分要是能拿數(shù)據(jù)說話就更好了，像考試平均分啦，優(yōu)秀率啦，這些都能讓人一眼看出你的教學(xué)成果。不過呀，有時候數(shù)據(jù)可能不太好找，這就需要平時多留心記錄，不然臨時抱佛腳可就麻煩了。
接著就是管理學(xué)生的部分。每個老師都有自己的方法，有的偏嚴(yán)厲，有的比較隨和，但不管咋樣，關(guān)鍵是要讓學(xué)生服氣。在述職報告里，可以簡單提一下自己的管理思路，比如通過什么方式提高課堂紀(jì)律，怎樣幫助后進生進步之類的。當(dāng)然，這事兒不是一蹴而就的，得慢慢摸索，找到適合自己的路子。
還有就是參加培訓(xùn)和教研活動的經(jīng)歷。現(xiàn)在教育改革挺快的，老師們也得不斷學(xué)習(xí)新東西。參加這些活動不僅能提升自己，還能帶回不少好點子。報告里可以講講自己學(xué)到的知識，以及把這些知識運用到教學(xué)中的具體例子，這樣顯得更有說服力。
另外，千萬別忘了提到一些榮譽和獎項。雖然這不是最重要的，但有了這些，能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你確實干得不錯。不過，這里頭也有講究，別一股腦兒全寫進去，挑那些跟教學(xué)直接相關(guān)的來說就行。
至于語言嘛，最好用平實一點的表達，太花哨反而容易讓人覺得不踏實。寫的時候可以想象是在跟同事聊天，把自己做的事兒娓娓道來，這樣既不會顯得太正式，又能把重點說透徹。
當(dāng)然，寫報告的時候也難免會遇到些小狀況。比如，有時候?qū)懼鴮懼蝗煌浤硞€重要細節(jié)，這時候最好的辦法就是趕緊停下來想想，實在想不起來就先擱置一邊，回頭再補。還有就是，有時候為了湊字?jǐn)?shù)，可能會忍不住東拉西扯，這樣其實不太好，還是得緊扣主題，把精力集中在核心內(nèi)容上。
【第4篇】高中數(shù)學(xué)教師述職報告模板怎么寫1650字
本人是和田市第五中學(xué)數(shù)學(xué)教師蘇瓊芳，現(xiàn)年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷。我20xx年9月工作，20xx年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。20xx年9至20xx年7月在浙江中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)在擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，20xx年在“自治區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽”中榮獲自治區(qū)一等獎，和田地區(qū)第一名的成績。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一、思想政治方面：
我熱愛祖國，擁護____的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)。我不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù)，還時刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點，以極大的熱情投入到工作中。
二、在教研教學(xué)工作方面：
認(rèn)真做好教學(xué)工作，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 為了優(yōu)化課堂教學(xué) ，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，歷年來，我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。 針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。
三、班主任工作方面。
歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。 在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。今年，我擔(dān)任高二(5)班的班主任，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，詳細了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動他們的積極性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師的好風(fēng)氣，我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長蘭道晨，經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識。
四、積極參與教學(xué)研究工作。
科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇挑重擔(dān)，致力于教學(xué)改革，我自費訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。
五、積極參加地區(qū)組織的專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。
以上是我對我五年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后我還將沿著過去的步伐，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗，在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己，努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。
高中數(shù)學(xué)教師
寫報告經(jīng)驗100人覺得有用
高中數(shù)學(xué)教師述職報告的撰寫需要結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)能力展開，既要體現(xiàn)工作成果，也要反映個人成長。這類報告通常圍繞教學(xué)成績、課堂管理、學(xué)生輔導(dǎo)等方面展開，但要注意語言平實，用詞準(zhǔn)確，同時避免過于公式化。
在準(zhǔn)備材料時，可以先梳理本學(xué)期的教學(xué)計劃完成情況，比如是否按進度完成了課程目標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何。這部分內(nèi)容要具體一些，可以通過列舉幾個典型案例來展現(xiàn)，比如某個單元測試的平均分提升了多少，或者某個學(xué)生從不及格到及格的具體轉(zhuǎn)變過程。這里有個需要注意的地方，有時候為了突出進步，可能會不自覺地夸大事實，這就需要保持謹(jǐn)慎，確保數(shù)據(jù)真實可靠。
另外，關(guān)于課堂管理部分，可以描述一下平時是如何調(diào)動學(xué)生積極性的。比如，通過小組討論的方式讓學(xué)生參與進來，還是利用多媒體教學(xué)增加趣味性。不過，這里有個小細節(jié)可能需要注意，有些老師可能會在描述過程中不小心把重點放在了設(shè)備的好壞上，而不是教學(xué)方法本身，這就有點跑題了。因此，關(guān)鍵是要突出教學(xué)策略的有效性，而不是硬件條件的優(yōu)劣。
再說到學(xué)生輔導(dǎo)，這是很多教師都會提到的一點?？梢哉?wù)勛约菏侨绾吾槍Σ煌瑢哟蔚膶W(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案的，例如對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強基礎(chǔ)知識講解，對學(xué)有余力的學(xué)生則引導(dǎo)他們挑戰(zhàn)更高難度的問題。不過這里有個小問題，有時候教師在敘述過程中可能會忽略掉一些細節(jié)，比如具體的輔導(dǎo)時間和頻次，這樣就顯得不夠具體了。所以，建議在講述時盡量提供一些量化指標(biāo)，比如每周固定幾次輔導(dǎo)課，每次持續(xù)多長時間等。
除了上述內(nèi)容外，還可以適當(dāng)提及自身的專業(yè)發(fā)展情況。比如參加了哪些培訓(xùn)項目，閱讀了哪些教育類書籍，這些經(jīng)歷對提升教學(xué)質(zhì)量有何幫助。不過，這里有個小地方需要注意，有些人在描述這些經(jīng)歷時可能會過于籠統(tǒng)，只說參加過某項活動，卻沒有明確指出從中獲得了什么啟示，這會讓讀者感到模糊不清。因此，最好能結(jié)合自身實踐談一談具體的收獲。
【第5篇】高中教師的年度述職報告怎么寫1550字
20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結(jié)同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。 第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護，又嚴(yán)格要求。
三、課堂教育教學(xué)
第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)
第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，有[你閱讀的文章來自:126范文網(wǎng)]意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的`能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
第三、嚴(yán)格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時反饋并查缺補漏。 經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級月考語文成績明顯上升（所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一）。
四、教研教改方面
第一，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定＼上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學(xué)水平的提高；同時，期末進行認(rèn)真總結(jié)。
第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。
第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表教學(xué)文章的基礎(chǔ)上２０xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文。
經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為２０xx－２０xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為２０xx－２０xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之，在２０xx－２０xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，'逝者不可追，來者猶可鑒'，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
高中教師的年度述職報告怎么寫
每年到了這個時候，不少老師都會為述職報告發(fā)愁。畢竟，這不僅關(guān)乎自己的職業(yè)發(fā)展，也是對自己一年工作的梳理和總結(jié)。不過，述職報告其實是有章法可循的，只要掌握一些關(guān)鍵點，寫起來就不會那么費勁了。
首先，得把基本情況說清楚。這包括你的教學(xué)任務(wù)、帶班情況，還有承擔(dān)的一些額外工作。比如，你是教語文還是數(shù)學(xué)，帶的是高一還是高三，是不是還兼著班主任之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，簡單明了就好，主要目的是讓大家知道你這一年都干了些啥。記得要把數(shù)字和具體事項列出來，這樣顯得更有說服力。比如，你教了幾個班，每個班有多少學(xué)生，主持過幾次教研活動之類的信息，都得寫進去。這里有個小提醒，別光顧著羅列數(shù)字，最好能稍微提一下這些工作的意義，不然容易給人感覺只是流水賬似的記錄。
接著就是重點部分了，也就是教學(xué)成果這一塊。你可以從教學(xué)效果、學(xué)生反饋等方面入手。要是你在課堂上搞了一些創(chuàng)新，比如引入新的教學(xué)方法，或者開發(fā)了某些特色課程，那就得好好講講。當(dāng)然，如果你覺得自己在教學(xué)過程中遇到過什么困難，也可以適當(dāng)提一下，但不要把重點放在這兒，而是要突出你是如何克服困難的。這里有一點需要注意，有些老師喜歡用一些比較大的形容詞，像是“非常成功”、“效果顯著”之類的，但有時候這樣反而會顯得有點虛，不如具體點好，比如列出學(xué)生的成績進步了多少，或者是家長對你的評價有多高。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容，還得提到你在提升自身專業(yè)能力上的努力。比如，你參加了哪些培訓(xùn)，讀了哪些書，或者是在教育領(lǐng)域做了什么研究。這部分內(nèi)容其實很重要，因為它能體現(xiàn)你對這份工作的態(tài)度和追求。如果能拿出一些具體的成果，比如發(fā)表了幾篇論文，或者獲得過什么獎項，那當(dāng)然更好。不過要是沒有的話，也沒關(guān)系，只要你能表現(xiàn)出積極向上的精神面貌就行。
最后就是對未來的規(guī)劃啦。你可以結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勏乱荒甑墓ぷ鞔蛩恪１热?，你想進一步提高哪方面的能力，或者準(zhǔn)備嘗試什么樣的新教學(xué)方式。這里有個小細節(jié)需要注意，別光想著未來，也要適當(dāng)回顧一下過去，看看有哪些地方還可以改進。比如你覺得去年的教學(xué)設(shè)計還有不足之處，今年就可以調(diào)整一下策略。不過千萬不能說得太過頭，否則會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你對自己的問題認(rèn)識不清。
【第6篇】高中教師個人述職報告怎么寫怎么寫1350字
尊敬的各位評委：
本人于20xx年畢業(yè)，同年擔(dān)任高中生物教師，2025年被評定為中學(xué)生物二級教師，至今已滿五年.在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù).下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報.不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以___主席提出的'三個代表'作為自己的行為準(zhǔn)則;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。
二、教學(xué)、教研方面
在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。
在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任初一、初二、高一、高二的生物教學(xué).我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論.作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量.在教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績.在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。
三、班主任工作方面
班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁.教師肩負著的不單是教書，更是育人工作.我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
首先、要求自己始終帶著一顆'愛心'去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離.同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正.這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流.在平時的工作中我特別注意細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的.
第三，我始終堅信'嚴(yán)是愛，松是害'，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求.班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守.特別是我這個班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。
四、個人獲獎情況
(略)
'捧著一顆心來，不帶半根草去'，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗204人覺得有用
高中教師個人述職報告怎么寫
作為一名高中教師，寫述職報告是一件比較重要的事情。這份報告不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的一種方式。寫好述職報告，能讓別人更好地了解你的工作情況，也能幫助自己梳理過去的工作思路。不過很多人不知道從哪里下手，這里就教大家一些實用的方法。
首先要明確述職報告的目的，它主要是為了展示你在教學(xué)方面的成績和不足。比如你可以先列出自己這一年教了哪些課程，帶了幾個班，這些學(xué)生的情況怎么樣。這部分內(nèi)容雖然簡單，但很重要。有時候人們?nèi)菀缀雎约毠?jié)，比如忘記提某個班級的具體人數(shù)，這樣會讓報告顯得不夠全面。還有就是記得把一些具體的數(shù)字寫清楚，比如參加考試的學(xué)生有多少人，及格率是多少等等。如果能附上一些圖表就更好了，這能讓報告看起來更有說服力。
接著要說說自己的教學(xué)方法。每個老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，這部分內(nèi)容可以重點突出一下。你可以講講自己是如何備課的，用了哪些教材，又采用了怎樣的教學(xué)手段。比如，你可能嘗試過讓學(xué)生分組討論，這種做法既活躍了課堂氣氛，也提高了學(xué)生的參與度。當(dāng)然，這些方法不一定適合所有人，但只要能取得成效，就是值得分享的經(jīng)驗。不過有時候老師們會忘記補充一些背景信息，比如為什么選擇這種方法，背后有沒有理論支撐，這樣就容易讓讀者覺得缺乏深度。
除了教學(xué)，班主任工作也是述職報告中不可忽視的部分。如果你還兼任班主任，那這部分內(nèi)容就要多花點心思?？梢哉勔徽勀闳绾喂芾戆嗉?，如何處理學(xué)生之間的矛盾。比如有一次班上兩個同學(xué)因為座位問題鬧得不愉快，你通過調(diào)解最終化解了他們的矛盾。這樣的事例能體現(xiàn)出你的耐心和智慧。不過有時候老師們可能會忽略一些細節(jié)，比如沒有提到具體的時間節(jié)點，或者沒有詳細描述整個事件的發(fā)展過程，這就容易讓人覺得敘述比較模糊。
另外，關(guān)于自身專業(yè)成長的部分也不能少。每位教師都應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃，述職報告正好是一個很好的契機。你可以談?wù)勥@一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識。比如你可能去外地聽了幾場名師講座，回來后結(jié)合實際情況調(diào)整了自己的教學(xué)策略。這些經(jīng)歷不僅提升了你的業(yè)務(wù)水平，也為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。但需要注意的是，有時候人們會把這一部分寫得太籠統(tǒng)，比如只說“參加了培訓(xùn)”，卻沒有具體說明培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲，這就顯得有些單薄了。
最后，述職報告還要關(guān)注學(xué)生的反饋。你可以引用一些學(xué)生的評價，看看他們對你教學(xué)的看法。比如有的學(xué)生說你的課生動有趣，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些來自學(xué)生的正面聲音能夠增強報告的真實感。不過有時候老師們可能會漏掉這一環(huán)節(jié)，覺得沒有必要提及，實際上這樣做會讓報告顯得不夠完整。
