【第1篇】個(gè)人述職報(bào)告2000字怎么寫1600字
個(gè)人述職報(bào)告2000字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來,本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績(jī)。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面
本人愛國家、愛民族,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨和人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來,我堅(jiān)守崗位,誠懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。
二、教學(xué)工作方面
首先,在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些地理情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會(huì),邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。
三、教育工作方面
自工作以來,我擔(dān)任班主任工作四年,作為一名班主任,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),講究工作藝術(shù),工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛學(xué)生,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任、家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對(duì)待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)120人覺得有用
個(gè)人述職報(bào)告2000字怎么寫
寫述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)技術(shù)活,尤其是面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),既要展現(xiàn)成績(jī),又不能顯得驕傲自滿,還要實(shí)事求是地指出不足之處。寫這種報(bào)告的時(shí)候,得把工作情況梳理清楚,不然容易漏掉重要事項(xiàng)。我剛開始寫述職報(bào)告的時(shí)候,總是擔(dān)心內(nèi)容會(huì)不會(huì)太啰嗦,后來發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵是要條理清晰,該說的重點(diǎn)一個(gè)都不能少。
先要把自己的職責(zé)范圍搞明白,這是基礎(chǔ)。比如,你是負(fù)責(zé)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體執(zhí)行人,那就要詳細(xì)列出這段時(shí)間內(nèi)完成了哪些任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)的具體成果是什么。如果只是一味地泛泛而談,說做了很多事,但沒有具體的數(shù)字支撐,這樣的報(bào)告說服力就差了。記得有一次,我寫述職報(bào)告時(shí),為了顯得工作量大,用了不少模糊的描述,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問我具體數(shù)據(jù),我就有點(diǎn)懵了。所以,平時(shí)工作中養(yǎng)成記錄的習(xí)慣很重要。
還有,寫報(bào)告的時(shí)候,千萬別光顧著說自己干得好,也要客觀評(píng)價(jià)一下工作中遇到的問題。畢竟,沒有人能完全避免失誤。就說上次吧,我負(fù)責(zé)的那個(gè)項(xiàng)目,在推進(jìn)過程中遇到了一些技術(shù)難題,雖然最后克服了,但當(dāng)時(shí)確實(shí)耗費(fèi)了不少精力。如果在報(bào)告里避重就輕,只報(bào)喜不報(bào)憂,不僅顯得不夠真誠,也可能掩蓋了一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
另外,報(bào)告的語言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是給高層領(lǐng)導(dǎo)看的,最好用比較正式一點(diǎn)的語言,把專業(yè)術(shù)語用到位,這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)。不過也不能太過死板,適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)熱情還是必要的。比如在描述取得的成績(jī)時(shí),可以稍微帶點(diǎn)自豪感,但不能夸張到離譜。要是寫得太平淡,又會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你態(tài)度敷衍,這都不好。
有時(shí)候,寫報(bào)告會(huì)碰到時(shí)間跨度比較大的情況,這時(shí)候就得學(xué)會(huì)歸納整理。把所有的工作分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段重點(diǎn)突出,這樣既方便自己梳理思路,也便于領(lǐng)導(dǎo)理解你的工作軌跡。當(dāng)然,也不要為了分階段而強(qiáng)行劃分,該合并的還得合并,該補(bǔ)充的還得補(bǔ)充。
還有一個(gè)小技巧,就是多參考別人寫的報(bào)告。不是照搬,而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。有時(shí)候看到別人的報(bào)告里提到某種表述方式,覺得特別合適,就可以試著用在自己的報(bào)告里。不過要注意的是,借鑒歸借鑒,不能全盤照抄,否則就成了抄襲,那就得不償失了。
【第2篇】個(gè)人述職報(bào)告模板匯編怎么寫2550字
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編整理的個(gè)人述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的20xx年已經(jīng)過去,在這一年里,我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨煉了工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高。當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!
任職以來,在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我十分注重提高自己的理論素質(zhì)、政策水平和思想修養(yǎng)。及時(shí)了解把握黨的路線方針和政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)聯(lián)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,正確理解上級(jí)指示精神。1年來,我積極參加了上級(jí)黨委組織的各種活動(dòng),自覺遵守黨的政治紀(jì)律和金融法規(guī), 在工作和生活中,嚴(yán)于律已,努力做到率先垂范,圓滿地完成了聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,主要在以下幾方面作了努力:
一、在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上,我全面貫徹落實(shí)了市、區(qū)聯(lián)社“提升效益,做大規(guī)模”的思想,在全社積極倡導(dǎo)、精心培育了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,以效益為目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)理念。
20xx年3月,我從兩場(chǎng)社調(diào)入沙湖社,面對(duì)不良貸款比重大,存款急劇滑坡的局面,我深感肩頭的責(zé)任重大。我在分析形勢(shì),吃透經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,和班子成員精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)運(yùn)作,及時(shí)組織召開了各種會(huì)議,充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性。
一是明確提出了客戶營(yíng)銷的指導(dǎo)原則,市場(chǎng)定位及目標(biāo),精心設(shè)計(jì)了客戶營(yíng)銷的方法和步驟,研究了操作性較強(qiáng)的掛鉤考核辦法,及時(shí)響應(yīng)上級(jí)聯(lián)社推出了客戶經(jīng)理制,并定位了一名儲(chǔ)蓄外勤,變“客戶圍著銀行轉(zhuǎn)”為“銀行圍著客戶轉(zhuǎn)”,吸引了一大批優(yōu)良客戶“落戶”信用社;
二是改革資金組織考核辦法,進(jìn)一步完善存款業(yè)務(wù)激勵(lì)機(jī)制;把存款業(yè)務(wù)抓得好壞直接與職工利益掛起勾來,將存款任務(wù)分解到各網(wǎng)點(diǎn)、柜組、員工,直接與其責(zé)任工資掛鉤,按月通報(bào)、分段計(jì)獎(jiǎng)。
三是強(qiáng)化窗口服務(wù),一方面積極開展優(yōu)質(zhì)文明競(jìng)賽活動(dòng),為沙湖樹立形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面從提高服務(wù)質(zhì)量入手,推行承諾服務(wù),促進(jìn)資金組織工作超常規(guī)發(fā)展。
四是在存款業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中采取“以存定貸,以貸引存”和“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”的方針拓展業(yè)務(wù),使我社的吸儲(chǔ)資金有了新的增長(zhǎng);同時(shí)貸款增量得到了優(yōu)化,存量得到一定的活化。在財(cái)務(wù)管理中實(shí)行“量入為出,厲行節(jié)約”的原則,嚴(yán)格費(fèi)用管理,加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)批審核,號(hào)召全體職工節(jié)約每一滴水、每一度電,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了較好的綜合效益,并獲得了市聯(lián)社“20xx年度增效獎(jiǎng)”。
二、在搞活內(nèi)部機(jī)制上,加大改革力度,在建立能上能下的干部聘任機(jī)制,能多能少的收入分配機(jī)制方面,進(jìn)行了有益探索,出臺(tái)了《沙湖信用社績(jī)效掛鉤實(shí)施辦法》,有效調(diào)動(dòng)了全員的工作積極性。20xx年5月,根據(jù)聯(lián)社安排,并推動(dòng)人事制度改革,優(yōu)化人力資源配置,按照德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t,對(duì)信用社重要崗位推行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗,為真正實(shí)現(xiàn)能者上,庸者下,平者讓的原則,通過制訂方案、思想發(fā)動(dòng)、考察考核的程序,理事會(huì)遵循“公開、公正、公平、擇優(yōu)”宗旨,有十二名同志競(jìng)聘到新的工作崗位。對(duì)于競(jìng)聘成功的同志,我要求他們制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的考核;幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的各種難題;鼓舞他們的士氣,使他們迅速進(jìn)入了角色。在他們的帶動(dòng)下,形成了全社職工積極向上的好風(fēng)氣,為信用社完成全年工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、在形象塑造上,提出了按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方、體現(xiàn)特色的原則,集中有限財(cái)力對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行改造的建議,獲得了理事會(huì)的一致通過。一年來,我社先后按照市聯(lián)社cis要求對(duì)社本部、芙蓉分社進(jìn)行了全面裝修改造,為橋頭分社購買新門面也即將拓址。其中社本部配合市政府進(jìn)行了亮化工程改造,同時(shí)對(duì)營(yíng)業(yè)設(shè)施進(jìn)行了更新、開發(fā)、升級(jí),增強(qiáng)了城市機(jī)構(gòu)的服務(wù)功能,通過印刷傳單,為儲(chǔ)戶印贈(zèng)儲(chǔ)蓄紀(jì)念袋和掛歷,懸掛標(biāo)識(shí)燈箱,積極參與公益活動(dòng)等形式,擦亮了信用社的牌子,有效的提高了信用社的知名度和美譽(yù)度。為了進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)品位,我督導(dǎo)出臺(tái)并組織實(shí)施了柜臺(tái)人員服務(wù)規(guī)范和處罰辦法,組織開展了崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高了服務(wù)效率。
四、在基礎(chǔ)管理上,堅(jiān)定不移地狠抓從嚴(yán)治社。堅(jiān)持靠制度管人管事。一是抓制度的建立健全,根據(jù)我社實(shí)際制定出了《臨柜人員崗位考核辦法》、《會(huì)計(jì)基本制度》、《廉政建設(shè)制度》等一系列規(guī)章制度,從而使各項(xiàng)工作都有章可循,該怎么做,不該怎么做,職工心中一清二楚。二是抓制度的落實(shí)。制度再多再好,不抓落實(shí),就形成虛設(shè)。我及時(shí)督促各線主管人員積極大膽地開展工作,每月進(jìn)行了一次安全檢查、衛(wèi)生檢查;每季進(jìn)行了一次財(cái)會(huì)檢查、信貸檢查;不定期地組織人員進(jìn)行稽核監(jiān)察,使職工養(yǎng)成了嚴(yán)格按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣,大大提高了我社的基礎(chǔ)管理水平。一年來,我社未發(fā)生一起違法、違規(guī)案件,差錯(cuò)事故也大幅減少,年底各線考核均獲得較好的成績(jī)。
五、在隊(duì)伍建設(shè)中重點(diǎn)抓了班子建設(shè)。上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來,任職以來, 我高度重視班子建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷強(qiáng)化措施,使班子建設(shè)沿著正確的軌道前進(jìn)。一是充分發(fā)揮民主集中制原則,尋求思想上的統(tǒng)一,堅(jiān)持做到多通氣、勤商量,對(duì)于信用社的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施都在理事會(huì)上進(jìn)行討論研究,把工作決策建立在集體智慧的基礎(chǔ)上。另一方面在行動(dòng)上瞄準(zhǔn)一致的目標(biāo),各司其職,各負(fù)其職,不相互推諉責(zé)任,這種旺盛的工作熱情和精神風(fēng)貌,直接感染了全體職工,我們一道開創(chuàng)工作的新局面。
六、工作中堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè), 在此方面我?guī)ь^廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,以身作則,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,比較好地堅(jiān)持了艱苦奮斗、勤儉辦社的優(yōu)良作風(fēng),任職期間我沒有發(fā)生任何違規(guī)、違法行為。同時(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)了職工思想政治工作,加強(qiáng)了對(duì)班子成員和身邊工作人員的管理和監(jiān)督。20xx年,沙湖信用社再次獲得了市級(jí)文明單位稱號(hào)。
回顧這一年來,在工作中收獲不小,但離上級(jí)的要求還有差距,也存在不足,特別是在科技知識(shí)的學(xué)習(xí)方面。在今后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、再接再勵(lì),和沙湖信用社全體干職工一道,共同打造信合事業(yè)的美好明天!
最后,我熱情歡迎大家對(duì)我提出寶貴意見。
個(gè)人述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)199人覺得有用
述職報(bào)告是工作中常要用到的一種文體,它既是對(duì)自己工作的回顧,也是向上級(jí)匯報(bào)工作成果的重要方式。寫好述職報(bào)告需要掌握一定的技巧和方法,下面我來談?wù)勅绾螌懗龈哔|(zhì)量的述職報(bào)告。
寫述職報(bào)告前,要明確目標(biāo)和對(duì)象。這一步很重要,因?yàn)椴煌膱?bào)告對(duì)象對(duì)內(nèi)容的關(guān)注點(diǎn)可能不一樣。比如給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,可能會(huì)更關(guān)注你的工作成績(jī)和貢獻(xiàn);如果是同事間的交流,則可能更注重具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn)分享。所以,了解聽眾的需求,是寫好報(bào)告的第一步。
接著就是收集材料。把這段時(shí)間內(nèi)所做的主要工作列出來,包括完成的任務(wù)、取得的成績(jī)、遇到的問題及解決辦法等。這個(gè)過程中,要注意用事實(shí)說話,盡量量化自己的工作成果,這樣能讓報(bào)告更有說服力。比如,不是簡(jiǎn)單地說“提高了工作效率”,而是具體指出“通過優(yōu)化流程,將某項(xiàng)任務(wù)的完成時(shí)間縮短了百分之多少”。
在組織材料時(shí),可以按照時(shí)間順序或者重要性排序。如果事情比較多,建議按時(shí)間段劃分,這樣條理會(huì)比較清晰。另外,對(duì)于一些重要的項(xiàng)目或者活動(dòng),最好能詳細(xì)描述一下實(shí)施的過程,包括前期準(zhǔn)備、執(zhí)行階段、后期總結(jié)等方面。這樣做不僅能展示你的專業(yè)能力,也能體現(xiàn)你在其中付出的努力。
在撰寫正文的時(shí)候,語言要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候,適當(dāng)?shù)亩叹浞炊茏尡磉_(dá)更加有力。同時(shí),注意保持語氣平和客觀,既不要過分謙虛也不要夸大其詞。對(duì)于自己的不足之處,可以用委婉的方式提及,比如“在某些方面還有待進(jìn)一步提升”,這樣既能體現(xiàn)自我認(rèn)知,也不會(huì)顯得過于消極。
值得注意的是,在寫報(bào)告的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題。例如,有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿硞€(gè)亮點(diǎn),不小心忽略了其他重要內(nèi)容;或者是在敘述過程中,由于記憶偏差導(dǎo)致部分細(xì)節(jié)不夠準(zhǔn)確。這些都是正常的,關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整和完善,確保最終提交的報(bào)告盡可能完整準(zhǔn)確。
最后,別忘了檢查一遍報(bào)告??纯从袥]有錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確、格式是否統(tǒng)一等等。雖然這些看似小事,但它們直接影響到報(bào)告的整體觀感。如果條件允許的話,還可以找同事幫忙審閱一下,聽聽他們的意見,說不定會(huì)有意想不到的收獲。
【第3篇】社區(qū)辦公室個(gè)人主任述職報(bào)告2025怎么寫1550字
在街道黨工委辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大四中全會(huì)的精神和三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和小組長(zhǎng)的支持配合下,各項(xiàng)工作得到順利開展,現(xiàn)將自己一年來的工作匯報(bào)如下:
一,本人配合主任抓好全面工作外,具體負(fù)責(zé)民政雙擁工作、慈善求助、低保殘疾工作,僑務(wù)工作。
全意為弱勢(shì)群體排憂解難是我的一貫宗旨。本社區(qū)的失業(yè)人員比較多,殘疾人多、老年人多、單親家庭多,這使得社會(huì)慈善工作的任務(wù)相當(dāng)繁重。一年社區(qū)常年助困、助醫(yī)8戶、臨時(shí)挾助23戶、特殊困難家庭挾助26000元左右,其中慈善助學(xué)9位,4戶是新入學(xué)的大學(xué)生。在工作中,我牢記讓群眾所急所想所求,千方百計(jì)為特殊困難家庭減輕負(fù)擔(dān)。例:本社區(qū)桂芳巷16號(hào)趙玉鳳屬單親喪偶,本人失業(yè)。今年女兒考入大學(xué),為了學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂。主動(dòng)上門辦理申請(qǐng)助學(xué)金3000元。把黨和政府的溫暖送到家,雖然求助的金額有限,但對(duì)于這些困難家庭來說,卻能解燃眉之急。
二,落實(shí)政策,切實(shí)做好低保的調(diào)查、審核、走訪和服務(wù)工作。
本社區(qū)有低保戶34戶,其中單親家庭18戶,殘疾人家庭6戶對(duì)于提出申請(qǐng)的居民,我熱情接待,耐心地講解政策。盡量鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。同時(shí),利用本轄區(qū)單位的多余崗位,解決不少困難的群眾再就業(yè)。對(duì)于確實(shí)有特殊困難居民,由本區(qū)社工和社保工作者負(fù)責(zé)調(diào)查走訪進(jìn)行核實(shí)。對(duì)低保戶實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每月上訪,特別今年7月份新政策重新申請(qǐng),低保金額變動(dòng),個(gè)別低保戶,到社區(qū)大吵大鬧,這種情況下面把矛盾解決在萌芽狀態(tài),上門做思想工作。
三,努力做好殘疾人工作如何為殘疾人服務(wù)
殘疾人是個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,更需要社會(huì)各屆的關(guān)心。本社區(qū)有殘疾人124名。建立了健全的殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。堅(jiān)持每月走訪,及時(shí)登記。了解他們的實(shí)際困難并給予及時(shí)的幫助。例橫河街62號(hào)楊國正,本人無勞保、無子女,由于丈夫生病期間兄弟姐妹與她發(fā)生矛盾,戶口薄、房卡、丈夫勞??ǘ寄米?,造成楊國正生活有困難,在了解了具體情況下,社區(qū)殘協(xié)多次上門,做調(diào)解工作。
目前終于將全部證件歸還本人。而丈夫之后又幫其申請(qǐng)納入低保戶范圍,使她的生活有了保障,家住孝聞街146號(hào)的曹美芳丈夫無業(yè),兒子讀高中,本人開了一家印章店,由于今年印章生意一直不好,生活有困難,主動(dòng)上門給她送去其兒子助學(xué)金申請(qǐng)表,并希望她申請(qǐng)低保。但是身殘志不殘的她卻宛然謝絕了社區(qū)對(duì)其的幫助,并說,印章生意實(shí)在做不下去我還可以去開殘疾車,不想再給政府再添更多的麻煩。而這樣的事件更讓我們殘協(xié)有義務(wù)、有職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)的做好殘疾人工作。今年3月份選舉的殘疾人協(xié)會(huì)第二屆理事成員,新班子成員年輕,文化程度高,熱心為殘疾人服務(wù),而5月16號(hào)在中山廣場(chǎng)舉行的帶來一份棋盤,送你一縷清風(fēng)大型活動(dòng)。切實(shí)解決殘疾人的就業(yè)問題,更讓轄區(qū)內(nèi)的殘疾人充分感受到社區(qū)居委這個(gè)大家庭的溫暖.
四,今年第六次慈善一日捐的活動(dòng)里,以愛心為動(dòng)力,募捐為手段,救助為目的,廣泛地宣傳,并召開動(dòng)員大全。9月15號(hào)下午,本社區(qū)的慈善之星廣仁街17號(hào)的齊眉老師邀請(qǐng)來到本社區(qū)文化宮作動(dòng)員發(fā)言,并當(dāng)場(chǎng)募捐了300元.到會(huì)人員紛紛獻(xiàn)出一片愛心。當(dāng)日便募得總善款2600元。積極鼓動(dòng)轄區(qū)單位參與這次活動(dòng)。包玉剛圖書館,雅寧印刷有限公司、個(gè)體戶等等。這次慈善一日捐活動(dòng)人員計(jì)868人捐款12196 元比去年提增10%.
五,繼續(xù)做好雙擁工作
本社區(qū)有軍烈屬,傷殘軍人30人。發(fā)揚(yáng)和保持軍愛民、民擁軍,軍民團(tuán)結(jié)一家親的良好風(fēng)尚,一年兩次由社區(qū)青少年、社工上門慰問,并送去慰問品。八一建軍77周年之際,社區(qū)舉行了豐富多彩的文藝戲臺(tái)。豐富了他們的業(yè)余生活,同時(shí)在一年一次的征兵活動(dòng)。由于積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),社區(qū)報(bào)名16名,正式入伍3名,榮登全街道第一名。
社區(qū)辦公室個(gè)人主任述職報(bào)告2025
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)111人覺得有用
社區(qū)辦公室個(gè)人主任述職報(bào)告2025怎么寫
這一份報(bào)告,說到底就是把自己的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào)。既然是匯報(bào),就得把事情說清楚,這可不是寫詩,也不是講故事,得用實(shí)在的內(nèi)容去打動(dòng)別人。開頭嘛,最好說自己這一年干了什么,這很重要,因?yàn)榇蠹蚁胫滥闶遣皇钦娴淖隽耸隆1热?,今年社區(qū)搞了不少活動(dòng),你就得提一下自己在其中扮演的角色,是策劃人還是執(zhí)行者,或者是協(xié)調(diào)員。
說到活動(dòng),這里面學(xué)問可大了。有時(shí)候活動(dòng)辦得不好,不是因?yàn)槟銢]努力,而是細(xì)節(jié)沒處理好。比如,場(chǎng)地布置的時(shí)候,可能會(huì)遇到各種意外,像桌椅數(shù)量不夠啦,音響設(shè)備臨時(shí)出故障之類的。這種時(shí)候,就得有應(yīng)變能力,別慌,趕緊想辦法解決。不過,有些人在寫報(bào)告的時(shí)候,容易忽略這些細(xì)節(jié),只顧著說大方向,這就不太好。領(lǐng)導(dǎo)看報(bào)告,是要了解具體的情況,不是聽你念口號(hào)。
當(dāng)然,除了活動(dòng),還有日常管理的事情。比如,社區(qū)里的矛盾調(diào)解,這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活兒。有時(shí)候鄰里之間鬧點(diǎn)小摩擦,看起來不大,但處理不好就會(huì)影響整個(gè)社區(qū)的和諧。這時(shí)候就需要耐心,還得有點(diǎn)技巧,知道什么時(shí)候該強(qiáng)硬,什么時(shí)候該妥協(xié)。這些內(nèi)容寫進(jìn)報(bào)告里,會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你確實(shí)是在用心做事。
還有財(cái)務(wù)這塊,也是主任需要關(guān)注的重點(diǎn)。錢花得合理不合理,這是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問題。所以,報(bào)告里要把每一筆支出都寫清楚,尤其是那些大項(xiàng)目,最好附上相關(guān)的票據(jù)和明細(xì)。要是有人寫報(bào)告的時(shí)候,把這些地方一帶而過,那就有問題了。畢竟,錢的事兒誰都關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)也不例外。
不過,寫報(bào)告的時(shí)候,也不能光寫成績(jī),適當(dāng)提提不足也是必要的。比如,今年在某項(xiàng)工作上可能沒達(dá)到預(yù)期目標(biāo),原因是什么,以后打算怎么改進(jìn),這些問題都要想清楚。有些人怕寫不足,覺得會(huì)影響自己的形象,其實(shí)不然。領(lǐng)導(dǎo)更看重的是你的態(tài)度,愿意承認(rèn)問題并且想辦法解決的人,才是值得信任的人。
最后一點(diǎn),寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡(jiǎn)潔明了。別想著用華麗的辭藻去吸引眼球,這反而會(huì)讓人覺得你不真誠。用最簡(jiǎn)單的語言把事情講清楚,這才是最重要的。而且,報(bào)告里的數(shù)字最好核實(shí)一遍再寫上去,千萬別憑記憶亂寫,那樣很容易出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)小小的數(shù)字差錯(cuò),就可能引發(fā)不必要的麻煩。
【第4篇】教師晉升職稱的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3250字
教師晉升職稱個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo):
我叫石娥,女,出生于1984年7月,本人于2025年7月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,取得了本科文憑,同年9月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教。至今,一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。2025年12月被東??h專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為小學(xué)語文一級(jí)教師。現(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:
一、提高政治思想意識(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。
自參加工作以來,我始終擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論以及______“三個(gè)代表”的重要思想,領(lǐng)悟胡錦濤___“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來,本人擔(dān)任語文任課教師、班主任、語文教研組組長(zhǎng)等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可,并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天,我參加了江蘇省“2025省送培班級(jí)管理技能、研究寫作與個(gè)人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)、市級(jí)的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn),我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”、多次參加連云港的“青藍(lán)工程”班的學(xué)習(xí)。2025年4月,我積極參加了在黃川舉行的“百位百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),培訓(xùn)期間,教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)(省級(jí))。此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教育思想受到 1
了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,解開了心頭的許多疑惑。同時(shí),本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。 通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦,所以,生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得,于2025年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),2025年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;2025年11月撰寫的論文《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2025年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,采取靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生,狠抓班級(jí)管理,成績(jī)顯著。
在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識(shí)的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心, 2
幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們 “開小灶”,利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo),以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。
我在擔(dān)任班主任工作中,積極探索,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生,因人施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手;我尊重學(xué)生,以誠相待,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,表里如一,以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我身體力行,言傳身教,以身作則,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,分別在2025年和2025年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,被評(píng)為先進(jìn)工作者,。2025年期間,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),撰寫《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,在2025年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。
四、工作為首,以校為家,盡職盡責(zé)。
自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長(zhǎng)一職。
五、工作中取得的成績(jī):
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,一份收獲,我所代班級(jí)語文成績(jī)連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。在語文方面,論文多次獲獎(jiǎng),2025年12月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);2025年12月《童心在童話世界里漫游》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);2025年5月《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);2025年2月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表;2025年《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng);《荷花(第二課時(shí))》獲市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識(shí)規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)生徐依哲獲省三等獎(jiǎng)、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩歌競(jìng)賽》中學(xué)生張青 3
永獲市一等獎(jiǎng)等。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)工作,積極開展有序,有效的活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在2025、2025兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在2025年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng)。
針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
關(guān)于教師晉升職稱的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫,這確實(shí)是個(gè)比較具體的問題。這類報(bào)告需要把教學(xué)經(jīng)歷、成績(jī)還有未來計(jì)劃都寫清楚,但光寫這些還不夠,還得讓人覺得你的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有想法。所以開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況,比如教了幾年書啦,帶過哪些班級(jí),獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。這部分不用太復(fù)雜,就是個(gè)鋪墊。
接著就該說教學(xué)成果了。這一塊兒得拿出具體的例子,像是教學(xué)質(zhì)量怎么樣,學(xué)生考試成績(jī)?nèi)绾危袥]有什么特別的教學(xué)方法被認(rèn)可。如果能提到一些具體的案例,比如某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別大,你是怎么幫助他的,這樣會(huì)更有說服力。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心把時(shí)間線搞混,比如把去年的事情當(dāng)成前年的寫,這種小問題得注意。
再往后就是講科研情況了??蒲袑?duì)于評(píng)職稱也很重要,可以寫寫發(fā)表過哪些論文,參與過哪些課題研究,或者是編寫過教材。這里邊可能有些專業(yè)術(shù)語不太好組織語言,比如說不清楚課題的研究意義,或者用詞有點(diǎn)啰嗦,這就得反復(fù)修改才行。
最后這部分得談?wù)劷窈蟮呐Ψ较?。可以結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和個(gè)人實(shí)際情況來談,比如說想提升哪方面的教學(xué)技能,或者準(zhǔn)備往哪個(gè)方向做更多研究。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充某些細(xì)節(jié),像某個(gè)重要的項(xiàng)目沒提,這就得回頭補(bǔ)上去。
【第5篇】成本會(huì)計(jì)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1050字
成本會(huì)計(jì)個(gè)人述職報(bào)告范文
根據(jù)中心作重點(diǎn)和整體安排及思路,在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、以及各財(cái)務(wù)人員的大力支持下,完成了各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作任務(wù),確保工作有序、較好地履行了會(huì)計(jì)職能,為保證中心財(cái)務(wù)工作順利進(jìn)行發(fā)揮了積極的作用我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)個(gè)人總結(jié)。
一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:
一、完成的主要工作
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表,按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn),做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)
1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn),講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí),使自身綜合能力不斷得到提高。
三、存在的不足
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:
1、理論水平不高,當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
四、今后的工作
1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐。
2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全良好的工作機(jī)制。
成本會(huì)計(jì)年終總結(jié)是不是很好呢?在作者眼中工作總結(jié)是一種知識(shí)的積累,在大家的眼中工作總結(jié)又是怎樣的呢?
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
成本會(huì)計(jì)的述職報(bào)告其實(shí)是一種專業(yè)性的自我總結(jié),主要是圍繞工作業(yè)績(jī)、問題分析和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面展開。寫這種報(bào)告的時(shí)候,得把日常工作中涉及的成本核算、預(yù)算管理、數(shù)據(jù)分析等核心內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去,但又不能太啰嗦。像我剛開始寫的時(shí)候,就容易把每個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)都羅列出來,后來才發(fā)現(xiàn)這樣反而抓不住重點(diǎn)。
開頭部分,可以直接點(diǎn)明自己的職責(zé)范圍,比如“本人自擔(dān)任成本會(huì)計(jì)以來,主要負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)成本的核算及控制工作”,這樣顯得開門見山。接著就是具體的工作成果了,這部分一定要結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)來說話,像“上半年通過優(yōu)化流程,將原材料損耗率降低了5個(gè)百分點(diǎn),節(jié)約成本約30萬元”。不過有時(shí)候我會(huì)忘記補(bǔ)充一些背景信息,比如降低損耗的具體措施是什么,這就導(dǎo)致敘述顯得單薄了些。
談到問題的時(shí)候,就不能一味地回避,畢竟沒有人能保證工作完全沒有漏洞。比如說“由于前期對(duì)供應(yīng)商報(bào)價(jià)審核不夠細(xì)致,導(dǎo)致采購成本偏高”,這既承認(rèn)了問題,也表明了改進(jìn)方向。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有些同事可能會(huì)覺得提到問題會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,其實(shí)大可不必,關(guān)鍵是要表現(xiàn)出解決問題的態(tài)度。
至于個(gè)人成長(zhǎng),可以聊聊學(xué)習(xí)新技能的經(jīng)歷,像“為了提高工作效率,我主動(dòng)學(xué)習(xí)了ERP系統(tǒng)操作,現(xiàn)已熟練掌握”。但有時(shí)候我寫這部分的時(shí)候會(huì)陷入泛泛而談的狀態(tài),像是“努力提升自身能力”,這樣的表達(dá)就顯得太空洞了,最好能舉個(gè)具體的例子,比如參加過什么培訓(xùn)課程,或者完成過哪些專項(xiàng)任務(wù)。
最后,別忘了檢查一下格式和用詞。報(bào)告里的數(shù)字要準(zhǔn)確無誤,措辭也要正式一點(diǎn),避免口語化。像“我們團(tuán)隊(duì)共同努力”這種說法雖然常見,但稍微改一改會(huì)更好,比如說“在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下,順利完成了……”這樣顯得更專業(yè)些。還有,有時(shí)候我寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯不通順,像“雖然成本有所下降,但總體效果并不明顯”,這句話就有點(diǎn)矛盾了,可能是因?yàn)榇颐懲隂]仔細(xì)看吧。
【第6篇】小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告的怎么寫1700字
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告的范文
一學(xué)年很快就要過去了,回顧這學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教,小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。
本學(xué)年任教一(1)班、一(2)班數(shù)學(xué),我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,并落實(shí)完成。
一、 自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年級(jí)采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對(duì)此,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),參與課改研討,到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,出外聽課、學(xué)習(xí)。
二、合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生、新奇,他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束,再加上他們調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),往往會(huì)違反一些紀(jì)律,做錯(cuò)一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
新教材活動(dòng)性強(qiáng),我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。
數(shù)學(xué)源于生活,生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),摸到數(shù)學(xué)。
3、開展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),教師個(gè)人述職報(bào)告《小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職》。
波利亞說:學(xué)習(xí)任何知識(shí)的'最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?,F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去做科學(xué),而不是用耳朵聽科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中思維,在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,在教學(xué)觀察與測(cè)量一章時(shí),我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學(xué)生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長(zhǎng)度單位描述物體的長(zhǎng)度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學(xué)統(tǒng)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng),如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,男女同學(xué)的人數(shù)等,使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的方法,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能
合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,在教學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)一課時(shí),我安排了六人一小組,討論怎樣計(jì)算19 18=。分組討論時(shí),學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報(bào)結(jié)果時(shí),竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認(rèn)為這樣的教學(xué),既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競(jìng)賽、游戲活動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 。
基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng),學(xué)生積極性高,效果好。寓教于樂。
6、運(yùn)用表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
課堂上以表揚(yáng)為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表揚(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生,如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。
本學(xué)年,我積極參與課改研討,上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我的加減法(二)(6、7)獲三等獎(jiǎng);教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng);這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)2002學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課,獲得好評(píng)。
我從事教師工作只有一年多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地 完善自我。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)145人覺得有用
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告的怎么寫
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,述職報(bào)告是對(duì)自己教學(xué)工作的梳理和反思,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的重要途徑。要想寫好這份報(bào)告,得從多個(gè)角度入手,既要展示自己的工作成果,也要體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)理念。
首先要明確述職報(bào)告的核心內(nèi)容,主要包括教學(xué)成績(jī)、教學(xué)方法以及自身成長(zhǎng)三個(gè)方面。在描述教學(xué)成績(jī)時(shí),可以列舉一些具體的例子,比如學(xué)生在某次競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn),或者是班級(jí)整體的成績(jī)提升情況。不過這里需要注意的是,如果直接引用學(xué)生的具體分?jǐn)?shù),可能會(huì)顯得有些生硬,不如用“取得了顯著進(jìn)步”這樣的表述更合適些。
接著談?wù)劷虒W(xué)方法,這部分需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,闡述自己是如何通過創(chuàng)新的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。例如,我嘗試將生活中的實(shí)例融入到課堂中,這樣能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。但有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)這種情況:有時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備這些案例,花費(fèi)了不少時(shí)間,這在一定程度上影響了其他方面的教學(xué)安排。
至于自身成長(zhǎng),這是述職報(bào)告中不可忽視的一部分。不僅要提到參加過哪些培訓(xùn),還應(yīng)該詳細(xì)描述這些培訓(xùn)對(duì)自己的影響。比如,參加了那次關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討會(huì)后,我開始更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這一點(diǎn)在日常教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。
當(dāng)然,寫述職報(bào)告時(shí)還要注意語言表達(dá)的問題。有些時(shí)候,為了突出重點(diǎn),句子會(huì)變得稍微復(fù)雜,這就需要反復(fù)修改,確保句子通順。還有,由于涉及的工作內(nèi)容較多,很容易遺漏某些重要的細(xì)節(jié),所以每次完成初稿后最好能多檢查幾遍。
最后,寫述職報(bào)告的時(shí)候,除了關(guān)注內(nèi)容本身,態(tài)度也很關(guān)鍵。要用誠懇的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)工作,畢竟這是對(duì)自己過去一段時(shí)間工作的總結(jié)。如果態(tài)度敷衍,不僅會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你產(chǎn)生不良印象,也可能錯(cuò)失一些改進(jìn)的機(jī)會(huì)。