【第1篇】教師個(gè)人年度職稱(chēng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)2300字
教師個(gè)人年度職稱(chēng)述職報(bào)告
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
教師個(gè)人年度職稱(chēng)述職報(bào)告
伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著蒙氏小班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,馬上,他們又長(zhǎng)一歲。看著他們的長(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我們班的3位老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的`事業(yè)。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。所以我會(huì)經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通! 這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。如有意見(jiàn)和建議,請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,以免造成誤解。 2.關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí):幼兒園的教學(xué),重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,不會(huì)要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這并不意味著什么都不教,有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會(huì),孩子會(huì)有內(nèi)化的過(guò)程。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。 本學(xué)期收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在我享受的收獲的同時(shí),我也會(huì)對(duì)所碰到的問(wèn)題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方式,仔細(xì)觀察,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。朱敏哲剛?cè)雸@時(shí)的情況是:進(jìn)入班級(jí)后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周?chē)男』锇榻涣鳎ㄟ^(guò)家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂(lè)活動(dòng)和平時(shí)的生活中,經(jīng)常鼓勵(lì)她上來(lái)表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
三,保育方面:
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食
在保育方面,各位老師也能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒教室、午睡環(huán)境、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
作為一名教師不僅要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。
(四)認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步
通過(guò)這學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用
教師個(gè)人年度職稱(chēng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)
教師職稱(chēng)述職報(bào)告需要從多個(gè)方面展示自己的工作成果和專(zhuān)業(yè)能力。寫(xiě)好這類(lèi)報(bào)告,首先要明確報(bào)告的核心目的,那就是向評(píng)審委員會(huì)證明你的教學(xué)水平、科研能力和職業(yè)道德。這不僅僅是對(duì)過(guò)去一年工作的回顧,更是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意結(jié)合具體實(shí)例來(lái)闡述自己的教學(xué)成績(jī)。比如,可以詳細(xì)描述某次教學(xué)改革的具體措施及其成效。這里有個(gè)小技巧,就是用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如學(xué)生考試成績(jī)提升了多少個(gè)百分點(diǎn),或者在某項(xiàng)競(jìng)賽中取得了怎樣的名次。但有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),這就需要在初稿完成后仔細(xì)檢查,確保每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都得到了充分展現(xiàn)。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容,科研成果也是重要的組成部分。這部分應(yīng)該列出發(fā)表的論文數(shù)量、參與的課題研究以及獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,明明做了很多工作卻因?yàn)楸硎霾磺宥@得單薄。這時(shí)候就需要調(diào)整措辭,把每一項(xiàng)工作的重要性都清晰地表達(dá)出來(lái)。
職業(yè)道德和師德建設(shè)也不能忽視。這部分可以談?wù)勛约喝绾侮P(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)然,有時(shí)候在敘述過(guò)程中,可能會(huì)無(wú)意間遺漏了一些重要的事跡,所以建議多查閱相關(guān)記錄,確保沒(méi)有重要事件被遺漏。
另外,關(guān)于未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃也很關(guān)鍵。不僅要提出目標(biāo),還要制定具體的實(shí)施步驟。有時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)部分比較空泛,缺乏實(shí)際操作性。這時(shí)就需要結(jié)合自身實(shí)際情況,細(xì)化每一個(gè)目標(biāo),使其更具可行性。
最后,報(bào)告的語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn),避免使用模糊不清的詞語(yǔ)。比如“有一定影響”這樣的表述就顯得不夠具體,最好能給出明確的數(shù)據(jù)支撐。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬龃笠?,在行文中出現(xiàn)一些小問(wèn)題,如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)或是句子結(jié)構(gòu)混亂,這就需要反復(fù)校對(duì),確保最終稿的質(zhì)量。
【第2篇】2025年教師個(gè)人年終述職報(bào)告ppt模板怎么寫(xiě)1150字
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!我叫xxx,今年46歲。2025年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教2025年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?,F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員,。2025年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),述職如下:
一、 教育方面:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。3-2025年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。2025年、2025年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。2至6被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。2025年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面:
2025年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),2025年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、2025年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。2025年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。2025年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。2025年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。4至6學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。2025年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。2025年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。6—7學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。2025年博客,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。7至8連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),2025年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在 xxx上網(wǎng)上有名。2025年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。7至9參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。2025年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、教科研方面:
2025年,有三條人生格言發(fā)表,2025年被評(píng)為我校教研教改積極分子,2025年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,市級(jí)獎(jiǎng),縣級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。2025年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2025年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。2025年至2025年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。2025年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于2025年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 。
述職完畢,謝謝大家!
教師個(gè)人年度述職報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)183人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年教師個(gè)人年終述職報(bào)告PPT模板的編寫(xiě),說(shuō)實(shí)話這確實(shí)是個(gè)挺麻煩的事兒。一方面得把一年的工作情況交代清楚,另一方面還要讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺(jué)得滿意。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我也沒(méi)想到該怎么下手,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門(mén)道。
先說(shuō)內(nèi)容吧,述職報(bào)告這個(gè)東西,其實(shí)最重要的還是把事情講明白。比如教學(xué)成果這一塊兒,就不能光寫(xiě)“取得了不錯(cuò)的成績(jī)”,具體點(diǎn),比如這一年帶了幾個(gè)班,學(xué)生的平均成績(jī)提高了多少,要是能拿出幾個(gè)典型案例就更好了。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,就是自己做的工作特別多,但是一時(shí)間想不起來(lái)怎么表達(dá),這時(shí)候可以把平時(shí)的工作記錄拿出來(lái)看看,照著整理一下就行。
還有就是PPT的制作,我覺(jué)得顏色搭配很重要。有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式,很多人喜歡用深色背景配白色字體,但這可能會(huì)讓觀眾看著累。最好選擇淺一點(diǎn)的顏色做底,這樣文字看起來(lái)會(huì)舒服些。當(dāng)然,也不是說(shuō)越花哨越好,關(guān)鍵是要跟主題匹配。我有一次做PPT的時(shí)候,想著加點(diǎn)動(dòng)畫(huà)效果,結(jié)果一不小心弄得太復(fù)雜了,看著有點(diǎn)亂。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)排版的問(wèn)題。有的老師喜歡把一頁(yè)P(yáng)PT塞滿文字,生怕漏掉什么重要信息。但實(shí)際上,過(guò)多的文字會(huì)讓觀眾分心,不如分成幾頁(yè)來(lái)展示。還有圖表這種東西,如果能用圖說(shuō)話,那就盡量別堆砌數(shù)字。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)碰到這種情況,就是手頭的數(shù)據(jù)有限,沒(méi)辦法做出特別直觀的圖表,這時(shí)候就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋想辦法優(yōu)化。
另外,我覺(jué)得態(tài)度也很關(guān)鍵。述職報(bào)告不是單純地匯報(bào)工作,而是展示自己的工作態(tài)度和思路。比如,遇到困難的時(shí)候是怎么解決的,有沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法之類(lèi)的。當(dāng)然,說(shuō)這些話的時(shí)候不能太夸張,不然反而顯得不真誠(chéng)。
最后提醒一下,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要留足夠的時(shí)間檢查。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打全,或者數(shù)字搞錯(cuò)了之類(lèi)的小狀況。不過(guò)這事兒說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,有時(shí)候忙起來(lái)根本顧不上這些細(xì)節(jié)。
【第3篇】2025物理教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1000字
2025物理教師個(gè)人述職報(bào)告
一年來(lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺(jué)維護(hù)公德,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不斷提高自身政治修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)校,無(wú)私奉獻(xiàn),一年來(lái)無(wú)請(qǐng)假、曠課。認(rèn)真履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作總結(jié)如下:
一、本人在政治思想上,遵紀(jì)守法,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)
認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名初中物理教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習(xí)以來(lái),積極建設(shè)小組,培訓(xùn)小組,使用小組。我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行課改要求。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)思考。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的'工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,做出更大更多的貢獻(xiàn)!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一份物理教師的個(gè)人述職報(bào)告,關(guān)鍵在于把教學(xué)工作梳理清楚,把成績(jī)和不足都擺出來(lái)。述職報(bào)告主要就是回顧過(guò)去一年的教學(xué)情況,既要體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)能力,也要展示出對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。
先說(shuō)教學(xué)任務(wù)這部分吧。這一部分得具體列出你帶了哪些班級(jí),每周上了多少課時(shí),還負(fù)責(zé)沒(méi)負(fù)責(zé)其他的工作,比如輔導(dǎo)競(jìng)賽之類(lèi)的。這能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作量。記得把一些重要的事情寫(xiě)進(jìn)去,像是組織過(guò)什么活動(dòng),有沒(méi)有開(kāi)展過(guò)新的教學(xué)方法試驗(yàn)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)一些細(xì)節(jié),比如某次公開(kāi)課的具體時(shí)間,要是能補(bǔ)上就更好了。
接著講教學(xué)質(zhì)量這一塊。這里得結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō),比如說(shuō)通過(guò)什么方式提高了學(xué)生的理解能力,是不是用了一些特別的教學(xué)工具,又或者是調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃。如果有一些數(shù)據(jù)支撐就更棒了,比如學(xué)生考試平均分提高了多少。但有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像某個(gè)班的成績(jī)提升幅度沒(méi)提,這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠全面。
然后是個(gè)人成長(zhǎng)這一部分。作為老師,不斷學(xué)習(xí)是很重要的??梢詫?xiě)寫(xiě)參加了哪些培訓(xùn),看了一些什么專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,甚至可以提到和同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的事。不過(guò)這里有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得比較籠統(tǒng),像是“積極參加各種教研活動(dòng)”,但沒(méi)具體說(shuō)是什么活動(dòng),這樣就有點(diǎn)模糊了。
最后,別忘了寫(xiě)點(diǎn)存在的問(wèn)題。這可不是認(rèn)錯(cuò),而是為了下一年改進(jìn)。比如說(shuō)課堂互動(dòng)還不夠多,或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的講解可能還需要優(yōu)化。當(dāng)然,這個(gè)部分要注意措辭,避免顯得太消極。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬?,把?wèn)題描述得太直白,這就不太好,應(yīng)該用建設(shè)性的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)。
【第4篇】教師班主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)850字
在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了八年級(jí)六班的班主任工作和八年級(jí)四班到六班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、思想政治學(xué)習(xí)
以馬克思主義、***思想和鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在日常工作中,能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,努力提高課堂教學(xué)的效益。
三.考勤方面
本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的制度,能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,按時(shí)簽消到,有事履行請(qǐng)假制度,盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。
四、班主任工作
在擔(dān)任八年級(jí)六班班主任工作中,結(jié)合本班學(xué)生情況,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
五、努力方向
1、充分向骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
3、積極認(rèn)真地開(kāi)展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。
4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)172人覺(jué)得有用
教師班主任個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒得從頭說(shuō)起。每個(gè)老師都得寫(xiě)述職報(bào)告,這是工作的一部分。寫(xiě)好這個(gè)報(bào)告,不能光靠應(yīng)付了事,得下點(diǎn)功夫才行。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭。開(kāi)頭這部分很重要,得把基本情況交代清楚。比如教幾年級(jí),帶哪個(gè)班,負(fù)責(zé)哪些具體事務(wù)之類(lèi)的。這部分內(nèi)容得簡(jiǎn)潔明了,不能啰嗦。要是寫(xiě)了太多無(wú)關(guān)緊要的事兒,反而顯得重點(diǎn)不突出。記得以前有個(gè)同事,他在開(kāi)頭寫(xiě)了半天自己的家庭情況,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了直皺眉頭。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),也不能太草率,簡(jiǎn)單幾句帶過(guò)就行。
接著就是主體部分了。這部分得詳細(xì)講講這一年的工作成果。比如教學(xué)上的成績(jī),班級(jí)管理上的亮點(diǎn)。要是能舉幾個(gè)具體的例子就更好了。像某次活動(dòng)組織得特別成功,或者某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大之類(lèi)的事情。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些老師喜歡用一些比較空泛的詞來(lái)形容自己的工作,比如“認(rèn)真負(fù)責(zé)”“盡心盡力”,這樣的詞雖然聽(tīng)著挺好聽(tīng),但沒(méi)啥實(shí)際意義。不如直接說(shuō)做了什么,效果怎么樣。
還有就是關(guān)于反思的部分。每個(gè)老師都應(yīng)該對(duì)自己一年的工作進(jìn)行反思。不能光看好的一面,還得看看不足的地方。比如說(shuō)教學(xué)方法有沒(méi)有改進(jìn)的空間,班級(jí)紀(jì)律管理上是不是還有漏洞。這部分內(nèi)容得誠(chéng)懇一點(diǎn),別藏著掖著。要是只報(bào)喜不報(bào)憂,反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)。
最后就是結(jié)尾了。結(jié)尾這部分不用太長(zhǎng),簡(jiǎn)單總結(jié)一下就好。可以表達(dá)對(duì)未來(lái)工作的期待,也可以對(duì)學(xué)校提出一些建議。不過(guò)要注意語(yǔ)氣不要太強(qiáng)硬,畢竟這是述職報(bào)告,不是提意見(jiàn)書(shū)。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完之后,最好自己多檢查幾遍。有時(shí)候忙起來(lái),難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽,比如漏字少標(biāo)點(diǎn)之類(lèi)的。這些小細(xì)節(jié)雖然不起眼,但也會(huì)影響整體效果。要是能找到個(gè)同事幫忙看看就更好了,畢竟旁觀者清嘛。
【第5篇】語(yǔ)文教師個(gè)人年度述職報(bào)告怎么寫(xiě)850字
語(yǔ)文教師個(gè)人年度述職報(bào)告
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周末我利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。
我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),參與學(xué)校各項(xiàng)書(shū)法、做課等競(jìng)賽,在“預(yù)習(xí)”“班級(jí)文化”的校級(jí)課題中積極參與,并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光。
創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái),成為學(xué)生受教育的園地。
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺(jué)得有用
語(yǔ)文教師的年度述職報(bào)告需要把教學(xué)工作、成績(jī)以及不足都交代清楚,但又不是流水賬似的記錄,得有條理,還要能體現(xiàn)個(gè)人特色。先從教學(xué)工作說(shuō)起吧,這部分要詳細(xì)些,比如講了哪些課程,用了什么方法,課堂效果怎么樣。像我去年教《背影》,就設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生扮演角色,這樣學(xué)生參與感強(qiáng),課堂氣氛也活躍。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些狀況,比如有個(gè)學(xué)生總是走神,后來(lái)才知道他是對(duì)這類(lèi)題材沒(méi)興趣,我就調(diào)整策略,讓他負(fù)責(zé)找資料,結(jié)果他反而積極了。
再說(shuō)教學(xué)成果這一塊,這不僅是看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),還得關(guān)注他們的綜合素質(zhì)提升。我班上有個(gè)學(xué)生作文一直寫(xiě)不好,經(jīng)過(guò)一年輔導(dǎo),期末考試作文居然得了高分,這種進(jìn)步最讓我欣慰。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有些地方做得不到位,像對(duì)學(xué)困生的關(guān)注還不夠多,這是個(gè)遺憾。不過(guò)我計(jì)劃今年改進(jìn),打算每周抽出一節(jié)自習(xí)課專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)他們。
還有就是參加教研活動(dòng)的情況,這也是述職的一部分。我參加了好幾次區(qū)里的教研會(huì),聽(tīng)了不少優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享。印象深的是有個(gè)老師講到如何用多媒體輔助教學(xué),我覺(jué)得特別實(shí)用,回去后就嘗試了一下,確實(shí)能讓課堂更生動(dòng)。不過(guò)也有點(diǎn)小問(wèn)題,技術(shù)設(shè)備偶爾會(huì)出故障,影響了進(jìn)度,下次得提前檢查好。
至于個(gè)人成長(zhǎng)方面,除了聽(tīng)課學(xué)習(xí),我還堅(jiān)持閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,最近讀了《語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究》這本書(shū),里面的一些觀點(diǎn)對(duì)我啟發(fā)很大。不過(guò)也有時(shí)候忙起來(lái)就懶得看書(shū)了,這個(gè)習(xí)慣得改改,畢竟作為老師,持續(xù)學(xué)習(xí)很重要。
最后,述職報(bào)告還要提到學(xué)校安排的任務(wù)完成情況。比如我負(fù)責(zé)的班級(jí)文化建設(shè),從設(shè)計(jì)到實(shí)施都是我和學(xué)生一起動(dòng)手做的,雖然累點(diǎn),但看著教室變得整潔美觀,心里還是很滿足的。不過(guò)也有小插曲,布置墻面的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)不小心弄壞了裝飾品,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,后來(lái)想想孩子也不是故意的,就沒(méi)太追究,這也算是一種教育方式吧。
【第6篇】學(xué)校機(jī)電科教師的個(gè)人述職工作報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
去年9月,我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作,一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在科全體同志的幫助下,工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī),現(xiàn)作個(gè)人述職報(bào)告如下。
一、落實(shí)常規(guī),以情育人,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生
機(jī)電科擁有全校最多的男生,管理難度比較大。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我將學(xué)生管理的工作思路確定為:樹(shù)正氣,帶后進(jìn),促發(fā)展。細(xì)化常規(guī)管理,狠抓日常行為規(guī)范,深入進(jìn)行道德、理想、專(zhuān)業(yè)思想教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格,專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生。
1、樹(shù)正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育,從他們進(jìn)門(mén)就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,打擊歪風(fēng)邪氣,樹(shù)立正氣,建設(shè)以'服從意識(shí),紀(jì)律觀念,團(tuán)隊(duì)精神和專(zhuān)業(yè)技能'____專(zhuān)業(yè)科文化,我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣,他的成就就有多大》,《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,〈氣度決定一個(gè)人的高度〉,《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,經(jīng)過(guò)不斷教育,學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了。
2、帶后進(jìn)。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育,每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生,我們采用師生筆談,家訪,談心等方式,不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展'我又獲得了一張喜報(bào)'的活動(dòng),每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生,采用借學(xué)分的方式,督促他們自我加壓,重新開(kāi)始。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,除了按照學(xué)校要求管理他們外,還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們,以真情換真心,帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?,陪他們一起過(guò)節(jié),給他們贈(zèng)送衣物,使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體。
3、促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,沒(méi)有上進(jìn)心。自信源于成功體驗(yàn),所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力,提高了他們的自信心和不做則已,做就要做到最好的精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)'兩支'隊(duì)伍建設(shè),不斷提高學(xué)生管理水平
學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,我們科清一色的年輕班主任,他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,宋老師是我們專(zhuān)業(yè)科的寶貴財(cái)富,我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念,向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū),使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,除了正式的培訓(xùn),我經(jīng)常和班主任談心,探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設(shè)了教育博客,不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,反思自己的教育,互相學(xué)習(xí)不斷提高,現(xiàn)在,年輕班主任們干勁十足,不甘人后,班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,班級(jí)師生關(guān)系融洽,凝聚力強(qiáng)。
為起到表率帶頭作用,更為了深入了解班級(jí)一線的工作實(shí)際,我主動(dòng)帶了一個(gè)差班, 努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本。
班干部是班級(jí)的骨干力量,是班主任的得力助手。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng),起不到老師的'左右手'作用??评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),明確了當(dāng)班干部的目的,端正了態(tài)度,樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,學(xué)會(huì)了班干部工作的方法。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用。
一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,科風(fēng)正班風(fēng)正,學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,上課睡覺(jué)的少了,互幫互助的多了,鬧不團(tuán)結(jié)的少了,整體面貌積極向上,找回了自信和自尊,對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。
今后,我將繼續(xù)努力工作,不斷完善工作方法,提高學(xué)生管理水平,和專(zhuān)業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用
學(xué)校機(jī)電科教師的個(gè)人述職工作報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名機(jī)電科教師,述職報(bào)告是每年必須完成的一項(xiàng)重要工作。這不僅是對(duì)自己過(guò)去一年工作的梳理,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。述職報(bào)告要寫(xiě)得有條理,既要展現(xiàn)成績(jī),也要指出不足。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何寫(xiě)出高質(zhì)量的個(gè)人述職報(bào)告。
述職報(bào)告開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況,包括自己的姓名、擔(dān)任的職務(wù)、負(fù)責(zé)的教學(xué)內(nèi)容等。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。比如可以這樣寫(xiě):“本人張三,自2022年起擔(dān)任某職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)教師,主要承擔(dān)《電工基礎(chǔ)》《機(jī)械制圖》等課程的教學(xué)任務(wù)?!边@里需要注意的是,職稱(chēng)職務(wù)這類(lèi)信息一定要核實(shí)清楚,否則容易鬧笑話。
接著就要談?wù)劷虒W(xué)成果了。這一部分是報(bào)告的重點(diǎn),要詳細(xì)列舉過(guò)去一年的主要工作成績(jī)。比如可以提到參與編寫(xiě)了新的實(shí)訓(xùn)教材,組織了幾次校級(jí)技能大賽,輔導(dǎo)學(xué)生獲得了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等等。記得要用具體數(shù)字來(lái)支撐,比如“指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)技能競(jìng)賽,獲得一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名”。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字可能會(huì)記不太清,寫(xiě)的時(shí)候要盡量回憶準(zhǔn)確,實(shí)在不確定的話寧可少寫(xiě)一些。
除了教學(xué)成果,還要談一談科研情況。作為專(zhuān)業(yè)教師,科研能力同樣重要??梢詤R報(bào)一下這一年發(fā)表了幾篇論文,主持或參與了哪些課題研究。如果能結(jié)合實(shí)際工作舉例子就更好了,比如“針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,撰寫(xiě)了《基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探討》,并在某核心期刊上發(fā)表?!睂?xiě)這部分的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橄氩黄鹁唧w的期刊名稱(chēng)而卡殼,這時(shí)候不妨先大致描述一下論文的主題,后面再慢慢補(bǔ)充完整。
當(dāng)然,述職報(bào)告不能只談成績(jī),也要實(shí)事求是地反映存在的問(wèn)題。比如教學(xué)方法還有待改進(jìn),學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力有待提高等等。這些問(wèn)題要提得客觀具體,避免空泛。比如可以說(shuō)“課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠豐富,導(dǎo)致部分學(xué)生參與積極性不高”,而不是籠統(tǒng)地說(shuō)“教學(xué)效果不好”。
最后要說(shuō)一下未來(lái)的工作計(jì)劃。這部分要結(jié)合自身實(shí)際情況和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)來(lái)制定,既要有前瞻性,又要切實(shí)可行??梢蕴岢鰩醉?xiàng)具體的措施,比如“計(jì)劃明年開(kāi)發(fā)一門(mén)新的實(shí)訓(xùn)課程”,“爭(zhēng)取申報(bào)一個(gè)市級(jí)科研課題”之類(lèi)的。有時(shí)候可能一時(shí)想不出特別好的計(jì)劃,可以參考學(xué)校的年度工作要點(diǎn),結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)方向來(lái)構(gòu)思。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,最好找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西可能存在疏漏,別人一眼就能看出來(lái)。不過(guò)也別太依賴(lài)別人,畢竟最終還是需要自己下功夫打磨。寫(xiě)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要認(rèn)真對(duì)待,又不能太緊張。只要用心去寫(xiě),相信一定能交出一份滿意的答卷。