【第1篇】個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)950字
2011是不平凡的一年!年初南方的雨雪冰災(zāi),震驚世界的汶川大地震,以及舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì),都在昭示著這一年的不平凡,這一年,中國(guó)多福又多災(zāi)。然而,大災(zāi)現(xiàn)大愛(ài),當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),中國(guó)人民解放軍所做出的犧牲和奉獻(xiàn),讓世人感動(dòng),尤其是汶川大地震后解放軍抗震救災(zāi)的英勇讓我敬佩,期望著自己能成為其中一員,如今有幸成為中國(guó)人民解放軍文職人員,感到由衷的自豪。
2025年即將過(guò)去,站在歲末,透視過(guò)去的一年,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,從五月成為文職至今八個(gè)月的時(shí)間,這八個(gè)月是我人生中非常不平凡的八個(gè)月,是我從學(xué)生時(shí)代進(jìn)入職業(yè)生涯的里程碑。自從踏進(jìn)社會(huì)的開(kāi)始,真正讓我體會(huì)到了什么是酸甜苦辣,什么才是流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神,讓我站在一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的高度來(lái)審視自己,以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,讓我成長(zhǎng)了許多。光陰似箭,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)奮斗,來(lái)到廣州市鋮順化妝品有限公司,在新的工作氛圍里我學(xué)到很多東西,領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教育,以及同事們的幫助,都讓我受益匪淺,在這里遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),卻讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,讓我深深的體會(huì)到自己是其中的一員。
工作中除了常規(guī)的料理之外,又增加了許多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新事物,公司的運(yùn)作流程,形成一個(gè)工作過(guò)程,應(yīng)用指證,作用效果等等,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸,每一次都讓我從實(shí)際中積累經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題,幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,他們有時(shí)只是一聲沙啞的:“謝謝”,但在我聽(tīng)來(lái)仿佛都是來(lái)自天堂的鼓勵(lì),讓我精神百倍,每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)向我詢問(wèn)而我回答不出的時(shí)候,我都感覺(jué)到無(wú)比的羞愧與緊迫感,同時(shí)我也明白了要想做好本職工作光靠熱情是不夠的,我是一個(gè)精力充沛的年輕人,同時(shí)也是一名公司的行政者,我有的不只是干勁,還有無(wú)限的耐心與愛(ài)心,日常的工作是瑣碎的,有些甚至讓人感覺(jué)太枯燥,但無(wú)論做什么,我都會(huì)義無(wú)返顧的做下去,人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是不斷積累與完善的過(guò)程,也許我資質(zhì)平庸,但我知道:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!?/p>
工作中無(wú)小事,事事不能懈怠,我會(huì)不斷地提高自身素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,鑄有所成,確保服務(wù)工作萬(wàn)無(wú)一失。
最后預(yù)祝下一年的工作順利開(kāi)展,讓我們以全新的姿態(tài),蓬勃的朝氣迎接嶄新的2025年,爭(zhēng)取更大更好的成績(jī)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)199人覺(jué)得有用
個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)
每年到了這個(gè)時(shí)候,大家都得準(zhǔn)備寫(xiě)年度考核述職報(bào)告了。這可不是一件輕松的事,尤其是剛?cè)胄心菚?huì)兒,我也是稀里糊涂的,不知道從哪下手。后來(lái)慢慢摸索,總算弄清楚了些門道。
先說(shuō)標(biāo)題吧,得有個(gè)醒目的名字,讓人一眼就知道這是什么性質(zhì)的文件。比如“XX公司銷售部張三2022年度考核述職報(bào)告”,這樣既簡(jiǎn)潔又明確。不過(guò)有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)要求格式統(tǒng)一,那就得照辦了。
正文開(kāi)頭,簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,包括職位、工作職責(zé)之類的。這部分不用太復(fù)雜,大致交代一下就行。比如“本人于2022年擔(dān)任銷售部經(jīng)理一職,主要負(fù)責(zé)部門日常管理和銷售業(yè)績(jī)提升”。
接下來(lái)就是重頭戲了,得把這一年的工作情況詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。這里有個(gè)小技巧,可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),這樣條理比較清晰。記得把每個(gè)階段的主要任務(wù)都列出來(lái),完成的情況也要實(shí)事求是地反映。比如說(shuō)上半年重點(diǎn)抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),下半年著重開(kāi)拓新市場(chǎng),具體的成果也要具體說(shuō)明。
還有,數(shù)據(jù)是很重要的東西,能用數(shù)字說(shuō)話就盡量用數(shù)字。像銷售額增長(zhǎng)了多少百分比,客戶數(shù)量增加了多少戶,這些都是很直觀的表現(xiàn)。當(dāng)然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得結(jié)合實(shí)際情況分析原因,這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平。
另外,關(guān)于存在的問(wèn)題也不能回避。畢竟人無(wú)完人,工作中難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是要坦誠(chéng)面對(duì),把問(wèn)題描述清楚,并提出相應(yīng)的解決辦法。比如庫(kù)存積壓的問(wèn)題,是不是因?yàn)槭袌?chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)導(dǎo)致的,下一步應(yīng)該怎么調(diào)整策略。
至于未來(lái)規(guī)劃這部分,就得稍微展望一下了??梢愿鶕?jù)當(dāng)前的工作狀況,制定一些切實(shí)可行的目標(biāo)。但別搞得太虛了,還是要立足實(shí)際,確保這些目標(biāo)能夠落地實(shí)施。
最后別忘了檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)句不通的地方。有時(shí)候忙起來(lái)顧不上細(xì)看,結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,那就尷尬了。最好還能找個(gè)同事幫忙審閱一下,多一個(gè)人把關(guān)總是好的。
【第2篇】科長(zhǎng)的個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)850字
科長(zhǎng)的個(gè)人年度考核述職報(bào)告
本年度上半年我任初三(8)班班主任、初三(7)班至初三(9)班的政治課兼政治科組長(zhǎng)。下半年任高一級(jí)二班到七班的政治課兼政治科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。本年度我嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的愛(ài)心去從事偉大的教育事業(yè),較出色地完成了自己的教學(xué)教育任務(wù)。
我的主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、 初三政治在中考中,排除特殊因素,實(shí)際上我們?cè)诿腥〉昧巳齻€(gè)第一:最高分(97)第一,平均分(80.5)第一,優(yōu)秀率(85分以上為優(yōu)秀,我校共257人,占總?cè)藬?shù)的48.5%)第一;平均分比出題者預(yù)計(jì)的全市65分的.平均分高出15.5分。
2、 梁水新老師在學(xué)校的說(shuō)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
3、 梁水新老師被評(píng)為我?!皩W(xué)科帶頭人”。
4、 培養(yǎng)了一批得力班干:如林志明、柯華忠、黃小珊、柯浩偉、羅今明、黃京麗、梁金霞等。
5、 轉(zhuǎn)化了一批行為偏常學(xué)生:如思想偏激者黃耀豪、心理障礙學(xué)生林茂丹、紀(jì)律差生李鑄豪、吳少梅、陳鑫輝等。
6、 理順了一批因?qū)W生引起的棘手的社會(huì)關(guān)系:如吳永杰因校運(yùn)會(huì)摔斷肩骨而引起的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的矛盾,還有姚春林校運(yùn)會(huì)摔斷手腕引起的、陳月霞引起的,等等。
7、 通過(guò)激勵(lì),使一批中層學(xué)生順利考上了市一中:如黃小珊、黃京麗、梁金霞、柯浩偉、譚華偉等。
8、 中考我班成績(jī)優(yōu)秀:超標(biāo)二人,柯華忠取得全市總分第二名、政治單科第一名的好成績(jī)。
9、 幫助陳壽天為第八周的對(duì)外公開(kāi)課做課件,并集中全科組的力量為陳壽天、陳金娟指導(dǎo)備課。對(duì)外公開(kāi)課較為成功。
10、 帶領(lǐng)全科組的老師參加德育研究中心的工作,并作出了很大的成績(jī):成功地寫(xiě)出了四個(gè)專題:梁建武的《21世紀(jì)的中學(xué)生形象》、崔占亮的《人與自然的關(guān)系》、陳壽天的《科學(xué)技術(shù)與西部大開(kāi)發(fā)》、周衡的《學(xué)蓋茨還是學(xué)保爾》。這四個(gè)專題都已播放,使用權(quán)學(xué)生受到了教育。
11、 政治科組被評(píng)為1999-20**學(xué)年度先進(jìn)科組。
12、 自九月以來(lái),我擔(dān)任高一級(jí)六個(gè)班的政治教學(xué),堅(jiān)持“五個(gè)一”的教學(xué)方法(即想一想、看一看、議一議、說(shuō)一說(shuō)、做一做),取得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教科目較受學(xué)生歡迎。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)186人覺(jué)得有用
科長(zhǎng)的個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)
做述職報(bào)告這回事,大家都有自己的想法。不過(guò)我這些年跑了不少單位,接觸過(guò)不少科長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)很多人在這方面還是有點(diǎn)問(wèn)題。有些人覺(jué)得述職報(bào)告就是寫(xiě)個(gè)流水賬,把一年干的事兒全列出來(lái)就行,但這樣寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告沒(méi)啥重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)看了也記不住。
其實(shí)述職報(bào)告得講點(diǎn)策略。開(kāi)頭部分,可以先說(shuō)說(shuō)自己這一年的工作思路,是怎么想的,為啥這么干。比如,我是科長(zhǎng),我就得先表明立場(chǎng),明確目標(biāo)。要是連自己想達(dá)到啥效果都沒(méi)想清楚,那后面的工作方向就容易偏。當(dāng)然了,這一步要是寫(xiě)得太復(fù)雜,反而會(huì)讓人看不明白。所以,最好用幾句簡(jiǎn)單的話就把思路交代一下。
中間這部分最重要,得把具體工作情況寫(xiě)清楚。不能光寫(xiě)做了什么,還得寫(xiě)怎么做,結(jié)果怎么樣。像我們部門,今年重點(diǎn)抓的就是項(xiàng)目進(jìn)度管理。一開(kāi)始大家都覺(jué)得挺難,因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,但后來(lái)通過(guò)優(yōu)化流程,調(diào)整人員配置,最后還是按時(shí)完成了。這一塊兒寫(xiě)的時(shí)候,就要把關(guān)鍵步驟寫(xiě)出來(lái),讓別人知道你是怎么克服困難的。
還有,數(shù)字這東西不能少。報(bào)告里要是能加上一些具體的數(shù)字,比如完成多少個(gè)項(xiàng)目,節(jié)省了多少成本,效率提高了多少個(gè)百分點(diǎn),這樣的內(nèi)容就很直觀。領(lǐng)導(dǎo)一看就知道你這一年到底干得怎么樣。不過(guò)這里頭有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是有時(shí)候?yàn)榱孙@得成績(jī)好一點(diǎn),可能會(huì)稍微夸大點(diǎn)數(shù)字,這個(gè)得把握好分寸,不然容易引起誤會(huì)。
結(jié)尾這部分也不能馬虎??梢钥偨Y(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn),也可以談?wù)劜蛔阒?。比如,我們部門今年雖然完成了大部分任務(wù),但還是有一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題沒(méi)處理好,主要是溝通環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題值得重視,下一年得想辦法改進(jìn)。
最后,報(bào)告寫(xiě)完別急著交上去,最好找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但旁人一眼就能看出毛病。尤其是那些平時(shí)愛(ài)挑刺的同事,他們的意見(jiàn)往往很有價(jià)值。當(dāng)然了,也不是所有人都愿意花時(shí)間幫你審稿子,這時(shí)候就得靠自己多琢磨了。
【第3篇】2025教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)1500字
2025教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告
高三這一年,是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語(yǔ)老師,認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,把大部份的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?,F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)研究,提高復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性
認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型,總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性,開(kāi)拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中,始終抓住加大閱讀量,開(kāi)展泛讀教學(xué),加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo),形成有效的閱讀策略,從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。
二、制定計(jì)劃,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性
根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
1、夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展能力。
近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側(cè)重于語(yǔ)言能力的考查,對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的直接考查相對(duì)地減少了。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習(xí),掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,再通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個(gè)學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過(guò)的詞組、句型和短語(yǔ),為書(shū)面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,回歸基礎(chǔ)。
前半個(gè)學(xué)期,主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對(duì)高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近,我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題,這對(duì)學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固。因此,我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過(guò)的試卷整理后,建立錯(cuò)題檔案,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。
3、整理基礎(chǔ)知識(shí),適當(dāng)做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語(yǔ)言知識(shí)感覺(jué)和運(yùn)用能力感覺(jué)就必須回歸基礎(chǔ),整理鞏固基礎(chǔ)知識(shí),用最充實(shí)、最滿意的感覺(jué)來(lái)增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著做近幾年的高考題,學(xué)會(huì)找出每道題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題利益和命題手法。
三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考
注意復(fù)習(xí)課的針對(duì)性。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅(jiān)持精講多練,做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動(dòng),讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓(xùn)練掌握語(yǔ)法的用法。
(1)堅(jiān)持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲,占的比重。因此,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章,提高閱讀理解能力。
(2)抓好書(shū)面表達(dá)。平時(shí)針對(duì)近年高考常見(jiàn)的書(shū)面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練,并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時(shí)間背誦范文,熟悉常見(jiàn)的表達(dá)方式。
(3)聽(tīng)力常抓不懈。三、四、五這幾個(gè)月份,讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時(shí)間播放英語(yǔ)聽(tīng)力材料。進(jìn)入六月份后,則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放,讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。
(4)抓好測(cè)試、評(píng)價(jià)、反思及鼓動(dòng)工作。除了每個(gè)月的月考,每周還進(jìn)行一次的測(cè)驗(yàn),以此來(lái)檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整及改進(jìn),并及時(shí)找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心,與他們了解復(fù)習(xí)過(guò)程中的感受,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對(duì)性,感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫(xiě)作的形式,不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對(duì)已掌握語(yǔ)言的發(fā)揮,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。
通過(guò)高三這一年地努力,自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,取得了顯著的教學(xué)成果。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
2025教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)
每到年底,很多老師都會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備述職報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是向?qū)W校管理層匯報(bào)成果的重要文件。那么,怎樣才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告?
述職報(bào)告開(kāi)頭部分,可以簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況,比如擔(dān)任的學(xué)科、年級(jí)等。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜,但要清晰明了。比如,“本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼任教研組組長(zhǎng)。”這樣的表述既簡(jiǎn)潔又涵蓋了關(guān)鍵信息。
接著,重點(diǎn)部分是工作業(yè)績(jī)。這部分需要具體列出取得的成績(jī)。例如,“在課堂教學(xué)方面,通過(guò)引入新的教學(xué)方法,學(xué)生的平均成績(jī)提升了5分,其中兩位同學(xué)在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)?!边@里用到了具體的數(shù)字和榮譽(yù),能直觀體現(xiàn)工作成效。
當(dāng)然,除了成績(jī),還需要提到一些改進(jìn)的地方。比如,“雖然取得了一些進(jìn)步,但在個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)上仍有不足,尤其是對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生關(guān)注還不夠充分?!边@樣既能展現(xiàn)自我反思,也能為未來(lái)工作提供方向。
在描述過(guò)程中,可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如,“針對(duì)班級(jí)差異較大的情況,采取分層教學(xué)策略,根據(jù)不同層次學(xué)生的需求調(diào)整教案內(nèi)容?!边@種表述顯得專業(yè)且有針對(duì)性。
需要注意的是,報(bào)告中不要忘了提及團(tuán)隊(duì)合作的情況?!白鳛榻萄薪M組長(zhǎng),積極組織每周一次的教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行講座,幫助年輕教師快速成長(zhǎng)?!边@不僅能體現(xiàn)個(gè)人能力,也能突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
另外,報(bào)告中還可以穿插一些細(xì)節(jié)故事。比如,“有一次課后輔導(dǎo),一位學(xué)生主動(dòng)提出想了解更難的題目解法,我便利用午休時(shí)間單獨(dú)指導(dǎo)他,最終他不僅掌握了知識(shí)點(diǎn),還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣?!边@類例子能讓枯燥的報(bào)告更加生動(dòng)。
最后,報(bào)告結(jié)尾部分可以展望未來(lái)。“下一年度,計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),嘗試更多現(xiàn)代化教學(xué)手段,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能有所收獲?!边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了決心,也為后續(xù)工作埋下伏筆。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好多查閱相關(guān)資料,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭置δ_亂而漏掉重要信息,比如忘記統(tǒng)計(jì)某些比賽獲獎(jiǎng)名單。還有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,草草寫(xiě)完就提交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)勁,字體大小忽大忽小,影響閱讀體驗(yàn)。
【第4篇】2025醫(yī)生個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)3500字
1.2025醫(yī)生個(gè)人年度考核述職報(bào)告
20xx年以來(lái),在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,我科全體醫(yī)護(hù)人員,更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)述職如下:
一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)
20xx年是我科挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年,這一年我院進(jìn)行門診裝修,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)環(huán)境,但由于院領(lǐng)導(dǎo)及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科住院環(huán)境,使我科取得了可喜的成績(jī),今年至11月份共收住病人1467人,病床使用率達(dá)98%以上,診斷符98%,年收入達(dá)498萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)了28%;凈收入明顯提升。門診人數(shù)達(dá)4000余人次,取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。
二、深入開(kāi)展先進(jìn)性教育,提高 干部職工的政治思想素
今年以來(lái),我科貫徹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)來(lái)教育職工,提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足,認(rèn)真整改;通過(guò)義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過(guò)實(shí)施開(kāi)展“誠(chéng)信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院“的活動(dòng)等舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,全面提升了科室形象。
三、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量
從今年起,在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督??剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項(xiàng)目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度。一年來(lái),科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅?lái)診,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),達(dá)到了歷史水平。
四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平
1、注重人才隊(duì)伍建設(shè)
我科人員利用早班交 班時(shí)間、休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
2、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。
3、抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)“的管理和監(jiān)控:
(1)入院時(shí):詳問(wèn)病史、全面查體,嚴(yán)格用藥。
(2)住院時(shí):嚴(yán)密觀察,安全護(hù)理,文明服務(wù)。
(3)出院時(shí):交待事項(xiàng),建立感情,定期隨訪。
4、加大安全管理力度制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹(shù)立牢固的安全意識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。
五、定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估
通過(guò)宣傳回訪提升患者的就診率,定期板報(bào)宣傳,空前“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”成功舉辦,加大糖尿病的宣傳教育力度,使廣大糖尿病患者從基礎(chǔ)飲食做起,更好全面控制血糖打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并加強(qiáng)回訪,使患者得到關(guān)愛(ài),認(rèn)可醫(yī)院、大夫。
六、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理
一是繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量管理體系,堅(jiān)持執(zhí)行檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立質(zhì)量可追溯機(jī)制,確保各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
二是重點(diǎn)監(jiān)督護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,加強(qiáng)對(duì)管理,定期對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理投訴進(jìn)行歸因分析,從中吸取教訓(xùn),提出防范和改進(jìn)措施。
三是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新上崗護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)考核。制定出年度護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃,采取各種措施認(rèn)真組織落實(shí)。
四是進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)、告知程序和溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
五是充分發(fā)揮臨床護(hù)理人才的優(yōu)勢(shì),提升護(hù)理隊(duì)伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。
七、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展
繼續(xù)沿著“突出??铺厣?,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)“的發(fā)展思路,把科室做大、做強(qiáng)。
(1)繼續(xù)加快糖尿病科建設(shè)步伐。把有發(fā)展前景、有上進(jìn)心的優(yōu)秀人才配到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。
(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
(3)充分利用好我院的現(xiàn)有資源,尤其是輔助檢查,把內(nèi)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及時(shí)診斷清楚,讓老百姓少花錢就能看好病,從而提高科室的信譽(yù)度。
(4)大膽創(chuàng)新,把進(jìn)修學(xué)來(lái)的新技術(shù)用于臨床實(shí)踐。
八、不足之處
“誠(chéng)信服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)”還沒(méi)有成為每一位員工普遍認(rèn)同的價(jià)值觀,沒(méi)有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生。科室的行政管理、經(jīng)營(yíng)管理水平仍有待提高,??朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)療護(hù)理技術(shù)仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
總之,回顧過(guò)去,展望未來(lái),內(nèi)科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成中醫(yī)院的精品科室,能在醫(yī)院光輝燦爛的發(fā)展藍(lán)圖上抹上濃墨重彩的一筆!中醫(yī)特色治療:穴位敷貼,耳穴壓豆,中藥足浴,刮痧,中藥使用率達(dá)到70%。
2.2025醫(yī)生個(gè)人年度考核述職報(bào)告
這一年里,在院、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)_的重要思想,堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了20_年度的工作任務(wù)。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。
2、愛(ài)崗敬業(yè)保持良好的工作作風(fēng)
由于人員的變化,從三月份起,我工作量增加了很多,為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),堅(jiān)守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)自己的本職工作,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,全年沒(méi)有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),在生活中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。
在這年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《_省醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
3.2025醫(yī)生個(gè)人年度考核述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來(lái),在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)的崗位職責(zé)。
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
一年來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記x萬(wàn)字,撰寫(xiě)工作報(bào)告x份,撰寫(xiě)業(yè)務(wù)工作論文x篇。二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者x人,實(shí)施手術(shù)x例,治愈病人x人(次)。
3、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來(lái),緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。
一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
此致
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)208人覺(jué)得有用
醫(yī)生個(gè)人年度考核述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺重要的,得好好準(zhǔn)備。開(kāi)頭部分,得先把基本情況交代清楚,比如自己的姓名、科室、職務(wù)啥的。接著就該說(shuō)這一年的工作情況了,這部分很重要,要具體,不能太籠統(tǒng)。比如說(shuō)門診量有多少,做了多少臺(tái)手術(shù),參與了多少次會(huì)診,這些都是能體現(xiàn)工作量的數(shù)據(jù)。
再往下就是講工作成績(jī)了。成績(jī)這個(gè)東西最好能用數(shù)字說(shuō)話,這樣顯得實(shí)在。比如某項(xiàng)技術(shù)提高了多少個(gè)百分點(diǎn),治愈率提升了多少,這些都能讓人信服。當(dāng)然,除了數(shù)字,還得把具體做法寫(xiě)出來(lái),讓大家知道你是怎么做到的。要是有什么創(chuàng)新舉措,比如改良了某個(gè)流程,或者引進(jìn)了新的診療方法,也別忘了提一下。
接下來(lái)聊聊存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不能回避,不然顯得不真誠(chéng)。不過(guò)要注意措辭,不能說(shuō)得太嚴(yán)重,讓人覺(jué)得你工作態(tài)度有問(wèn)題??梢哉f(shuō)一些小細(xì)節(jié)上的不足,像是有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)疏忽之類的。然后緊接著就說(shuō)下一年的打算,這個(gè)部分要積極向上,表明自己有改進(jìn)的決心。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)少不了,畢竟這是醫(yī)生的述職報(bào)告。像什么“患者滿意度調(diào)查”、“醫(yī)療質(zhì)量控制”這樣的詞兒得用上。另外,行文要流暢,別一不小心把句子寫(xiě)得特別拗口,讓人看了費(fèi)勁。還有,數(shù)字和事實(shí)要核對(duì)好,千萬(wàn)別出錯(cuò),不然影響很不好。
說(shuō)到這兒,其實(shí)寫(xiě)報(bào)告跟看病一樣,都需要細(xì)心和耐心。有時(shí)候?qū)懙揭话?,突然想不起某個(gè)數(shù)據(jù),這就得趕緊去查資料,不能憑空編造。還有,報(bào)告最好能提前幾天完成,留點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤的地方。
【第5篇】機(jī)關(guān)單位個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)1800字
機(jī)關(guān)單位個(gè)人年度考核述職報(bào)告
按照自治區(qū)編辦《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化事業(yè)單位登記管理工作有關(guān)問(wèn)題的通知》要求,平羅縣事業(yè)單位登記管理局對(duì)全縣法人事業(yè)單位年檢工作周密安排,明確各系統(tǒng)各行業(yè)進(jìn)行年檢的時(shí)間節(jié)點(diǎn),做到及時(shí)年檢、應(yīng)檢盡檢,順利完成了年檢工作,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
全縣共有法人事業(yè)單位196家,新設(shè)立的11家事業(yè)單位不需要年檢,應(yīng)檢法人事業(yè)單位185家,實(shí)檢法人事業(yè)單位185家,參檢率100%,合格率100%。辦理設(shè)立登記法人事業(yè)單位11家,辦理變更登記法人事業(yè)單位50家,辦理注銷登記法人事業(yè)單位17家。
二、主要做法
(一)認(rèn)真安排,明確要求??h事業(yè)單位登記管理局按照自治區(qū)編辦的統(tǒng)一要求,安排部署了全縣事業(yè)單位網(wǎng)上年檢工作。明確年檢相關(guān)事項(xiàng),下發(fā)了《關(guān)于20__年度全縣事業(yè)單位登記年檢工作的通知》,明確了年檢范圍、年檢方式以及年檢程序等。根據(jù)行業(yè)和部門特點(diǎn),合理安排了各類法人事業(yè)單位參加網(wǎng)上年檢的日程,并對(duì)全縣各法人事業(yè)單位的年檢工作提出了具體明確的要求,確保了事業(yè)單位年檢工作按進(jìn)度、有秩序進(jìn)行。
(二)嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范操作。
一是嚴(yán)格按照網(wǎng)上材料審核和確認(rèn)檢驗(yàn)合格兩個(gè)環(huán)節(jié)以及受理、審核、核準(zhǔn)的權(quán)限分配進(jìn)行操作,在材料審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有表格填寫(xiě)不規(guī)范或材料提交不齊全的,及時(shí)通過(guò)電話、事業(yè)單位登記年檢qq群、網(wǎng)上登記管理系統(tǒng)說(shuō)明原因退回進(jìn)行修改,直至修改正確后才予以審核通過(guò)。審核通過(guò)的事業(yè)單位,縣事業(yè)單位登記管理局先后分六批將其法人年度報(bào)告書(shū)在平羅政府信息網(wǎng)進(jìn)行公開(kāi),公開(kāi)15個(gè)工作日后,未發(fā)現(xiàn)有投訴和舉報(bào)的情況,及時(shí)通知事業(yè)單位攜帶事業(yè)單位法人證書(shū)正、副本來(lái)我單位粘貼年檢合格標(biāo)識(shí)。
二是對(duì)于名稱、住所和法定代表人等登記事項(xiàng)發(fā)生變更的事業(yè)單位,要求其先辦理變更登記后再進(jìn)行年檢。
三是與年檢工作同步,及時(shí)做好事業(yè)單位登記年檢電子檔案的備份工作,保全資料,方便查詢。
(三)改進(jìn)措施,強(qiáng)化服務(wù)。
一是在年檢前,考慮到年檢過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,將年檢和法定代表人變更登記操作流程、照片上傳、注意事項(xiàng)等制成電子文檔上傳至我單位郵箱,方便事業(yè)單位下載學(xué)習(xí);
二是在年檢過(guò)程中,針對(duì)部分事業(yè)單位經(jīng)辦人員對(duì)網(wǎng)上登記管理系統(tǒng)操作不熟練,經(jīng)辦人員變更等情況,采取電話答詢、qq群交流、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、全程演示等方式,使事業(yè)單位經(jīng)辦人員熟練掌握網(wǎng)上辦理登記年檢的相關(guān)操作流程,確保了按時(shí)有效年檢;
三是在年檢后期,對(duì)一些年檢不及時(shí)、工作拖拉的單位,通過(guò)電話催告或與舉辦單位協(xié)調(diào)催辦等方式,督促其盡快辦理年檢。
三、取得的成效
(一)掌握了事業(yè)單位的基本情況。作為登記管理機(jī)關(guān),
通過(guò)年檢全面了解了全縣法人事業(yè)單位的基本情況,及時(shí)更新了事業(yè)單位法人登記數(shù)據(jù),規(guī)范了事業(yè)單位的登記年檢行為,強(qiáng)化了對(duì)事業(yè)單位的管理。
(二)提高了事業(yè)單位的登記年檢工作效率。通過(guò)優(yōu)化登記年檢工作,改變以往的登記年檢方式,簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),節(jié)省了辦事時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了登記年檢工作的無(wú)紙化辦公,提高了登記管理機(jī)關(guān)的辦事效率和管理水平。
(三)加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督。通過(guò)公開(kāi)法人年度報(bào)告書(shū),使事業(yè)單位充分認(rèn)識(shí)到登記年檢工作的重要性,強(qiáng)化了社會(huì)對(duì)事業(yè)單位登記年檢工作的監(jiān)督,促使事業(yè)單位規(guī)范有效運(yùn)行,使其更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
(一)存在的問(wèn)題
1.部分事業(yè)單位對(duì)登記年檢工作認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)登記管理工作主觀上不重視,對(duì)年檢、變更、注銷登記缺乏正確理解,尤其是財(cái)務(wù)不獨(dú)立核算的事業(yè)單位對(duì)登記事項(xiàng)發(fā)生變化不及時(shí)變更,不按時(shí)接受年檢。
2.部分事業(yè)單位經(jīng)辦人員網(wǎng)上登記年檢操作流程不熟練,工作效率較低;個(gè)別事業(yè)單位登記年檢經(jīng)辦人員更換頻繁,工作銜接不暢,有丟失光盤和事業(yè)單位法人證書(shū)的現(xiàn)象,影響了年檢工作。
(二)改進(jìn)的措施
1.繼續(xù)加大對(duì)事業(yè)單位登記年檢工作的宣傳力度。結(jié)合事業(yè)單位分類改革和法人年度報(bào)告公開(kāi)工作,運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,大力宣傳事業(yè)單位登記年檢工作,使事業(yè)單位切實(shí)認(rèn)識(shí)到登記年檢工作的重要性和必要性,進(jìn)一步提高工作的積極性和主動(dòng)性。
2.加大對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督檢查力度。規(guī)范事業(yè)單位登記年檢行為,對(duì)事業(yè)單位證書(shū)管理、登記、年檢等工作提出更為明確具體的要求,進(jìn)一步提高事業(yè)單位登記年檢工作效率。
3.進(jìn)一步完善部門間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立健全與質(zhì)監(jiān)、銀行等部門的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,提高《事業(yè)單位法人證書(shū)》的使用效率,切實(shí)維護(hù)好事業(yè)單位的合法權(quán)益。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用
機(jī)關(guān)單位個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,但也不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。這事兒得從頭說(shuō)起,先想清楚報(bào)告的目標(biāo)是什么,是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一年的業(yè)績(jī),還是總結(jié)工作中的不足?如果目標(biāo)不明確,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就可能東拉西扯,沒(méi)個(gè)重點(diǎn)。
開(kāi)頭部分很重要,得開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)明主題,比如可以說(shuō):“今年的工作任務(wù)完成情況如何?”這能讓讀者很快明白你的思路。接著就是具體的工作內(nèi)容了,這部分最好用數(shù)字說(shuō)話,比如說(shuō)完成了多少項(xiàng)目,解決了哪些問(wèn)題,這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候光說(shuō)結(jié)果還不夠,還得把過(guò)程也交代一下,不然領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)覺(jué)得你在吹牛。
說(shuō)到過(guò)程,這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人在描述過(guò)程中會(huì)過(guò)于啰嗦,把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這就有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了。比如說(shuō)某次開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間地點(diǎn),如果不是特別關(guān)鍵的信息,完全可以省略。另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能太謙虛,也不能太驕傲,得拿捏好分寸。要是謙虛過(guò)了頭,顯得底氣不足;要是驕傲了,又容易給人留下不好的印象。
接下來(lái)就是講問(wèn)題的部分了,這是述職報(bào)告里不可或缺的一部分。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,關(guān)鍵是怎么解決的。這里可以詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)采取了哪些措施,效果怎么樣。但要注意的是,別把所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)到客觀因素上,適當(dāng)?shù)闹饔^反思也是必要的。比如說(shuō)有時(shí)候是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的失誤,這種話雖然不太好聽(tīng),但說(shuō)了反而顯得真誠(chéng)。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望了,這部分可以稍微多寫(xiě)一點(diǎn),畢竟誰(shuí)都希望給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)積極向上的印象。可以談?wù)剬?duì)下一年工作的初步設(shè)想,比如想要提升哪些方面的技能,準(zhǔn)備參與什么培訓(xùn)之類的。不過(guò)也不要太離譜,定的目標(biāo)得符合實(shí)際情況,不然容易讓人覺(jué)得不靠譜。
【第6篇】教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)1000字
一,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范課堂常規(guī)
一年級(jí)學(xué)生,走進(jìn)課堂的時(shí)間不長(zhǎng),剛接觸英語(yǔ),所以如何讓他們?cè)谡n堂上規(guī)矩聽(tīng)課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,成為了我的首要工作.在本學(xué)期開(kāi)始,課堂凌亂,學(xué)生無(wú)序,我大約花了近兩周的時(shí)間來(lái)規(guī)范課堂常規(guī),初步使學(xué)生養(yǎng)成正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣在后面的課堂上,我感覺(jué)自己輕松多了,學(xué)生也聽(tīng)指揮了,學(xué)得也有勁了.
二,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前充分準(zhǔn)備
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力.對(duì)每一課都做到'有備而來(lái)',每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思.
三,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高.
四,營(yíng)造氛圍,力求全面發(fā)展
一年級(jí)學(xué)英語(yǔ),對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是開(kāi)始,所以我覺(jué)得讓他(她)們?cè)谝婚_(kāi)始就養(yǎng)成好的習(xí)慣,在英語(yǔ)方面全面發(fā)展,對(duì)其將來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大益處,于是我堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué).再加上我校絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所都在學(xué)校,所以我覺(jué)得更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境.具體做法是:
1,給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字.尤其是一年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字,有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字.在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問(wèn)題.
2,用英語(yǔ)組織課堂教學(xué).課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高.
3,用英語(yǔ)授課.盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物,掛圖,簡(jiǎn)筆畫(huà),表情,手勢(shì),表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明.總之,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平.
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛?,我知道還有許多不足之處.我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,逐步改正和完善教育教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題困擾了不少老師。寫(xiě)這種報(bào)告的時(shí)候,關(guān)鍵是要把這一年的工作情況說(shuō)清楚,讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的付出和成績(jī)。比如,教學(xué)方面,得把教了哪些課程、帶了多少學(xué)生、課堂效果怎么樣講明白。要是帶畢業(yè)班的話,學(xué)生的升學(xué)率也是一個(gè)重點(diǎn)。
教學(xué)之外的事也別落下,像班主任工作,你得提一下班級(jí)管理的具體措施,比如有沒(méi)有開(kāi)展什么特色活動(dòng),學(xué)生們的紀(jì)律怎么樣,家長(zhǎng)那邊的反饋如何。還有就是教研活動(dòng),你參加了哪些培訓(xùn)或者公開(kāi)課,學(xué)到了什么新東西,這都是加分項(xiàng)。要是能舉個(gè)例子就更好了,比如說(shuō)某個(gè)教學(xué)方法你覺(jué)得特別好用,就具體描述下是怎么用的,效果怎樣。
當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,別光顧著說(shuō)自己干得好,也要適當(dāng)提到工作中遇到的問(wèn)題和不足。比如說(shuō)有時(shí)候備課時(shí)間不夠充足,或者跟同事合作時(shí)意見(jiàn)不太一致之類的。不過(guò)這些問(wèn)題得說(shuō)得輕描淡寫(xiě)一點(diǎn),重點(diǎn)還是放在解決問(wèn)題的辦法上,這樣顯得你有擔(dān)當(dāng)。
數(shù)據(jù)這一塊也不能忽視,像是教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)啦,獲獎(jiǎng)情況啦,都得寫(xiě)上去。但寫(xiě)的時(shí)候要注意格式,數(shù)字要準(zhǔn)確,不要亂寫(xiě)。有時(shí)候一個(gè)不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò),比如把百分比寫(xiě)成小數(shù)點(diǎn)后兩位,其實(shí)只要一位就夠了。還有就是日期,別搞混了,哪年的事就得寫(xiě)哪年的。
寫(xiě)完之后最好自己多看幾遍,檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的句子,比如“雖然我努力了,但還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果”,這種句子看著就有點(diǎn)啰嗦。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)候會(huì)漏掉逗號(hào)或者句號(hào),影響閱讀體驗(yàn)。不過(guò)這些問(wèn)題改起來(lái)也不難,細(xì)心一點(diǎn)就好。