【第1篇】2025年年度考核個人述職報告怎么寫1650字
2025年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，并以此嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺悟不斷提高
1、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己。
要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實(shí)效力求突破
一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
寫報告經(jīng)驗7人覺得有用
2025年年度考核個人述職報告怎么寫
年度考核的個人述職報告，這是每個職場人繞不開的任務(wù)。這份報告既要客觀反映工作情況，又要體現(xiàn)個人價值，得讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還得讓同事覺得靠譜。怎么才能寫好？
首先要明確報告的核心目的，那就是向領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作成果。比如我所在的部門，就特別看重項目完成度和團(tuán)隊協(xié)作能力。所以我在寫報告時，會先列出全年參與的所有項目清單，把每個項目的名稱、負(fù)責(zé)內(nèi)容、時間節(jié)點(diǎn)都列出來。這樣做的好處是條理清晰，領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出你的工作量。
不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有時候項目太多，光羅列項目名稱可能會顯得雜亂無章。我的建議是，把重點(diǎn)項目單獨(dú)拎出來重點(diǎn)描述，用一兩句話概括項目背景和自己承擔(dān)的具體任務(wù)。其他次要項目就簡略帶過，比如“協(xié)助完成了XX系統(tǒng)優(yōu)化”這種表述就夠了。
接下來就是談成績了。成績不是自吹自擂，而是要用數(shù)據(jù)說話。比如我去年負(fù)責(zé)的某個項目，不僅提前兩周交付，還節(jié)約了15%的成本。這樣的表述既具體又直觀，能讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的專業(yè)能力。但要注意的是，成績也要分層次來寫。先寫大方向上的成就，比如整體業(yè)績提升了多少個百分點(diǎn)，再寫具體的創(chuàng)新點(diǎn)，比如優(yōu)化了哪個流程，引入了哪種新技術(shù)。
至于不足之處，這個部分也不能省略。畢竟沒有完美的工作表現(xiàn)。但我發(fā)現(xiàn)很多人在寫這部分的時候，往往避重就輕，只提一些無關(guān)痛癢的小問題。其實(shí)這反而會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不真誠。我一般會坦誠地指出自己在某方面存在的短板，比如溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高，同時提出改進(jìn)措施，比如多參加培訓(xùn)課程，或者主動請教資深同事。
當(dāng)然，報告的格式也很重要。我個人習(xí)慣用簡潔明了的段落劃分，每段話控制在三到五行左右。字體大小保持一致，段間距也不要太緊湊。另外，報告的語言風(fēng)格要符合自己的職業(yè)定位。像我們這種技術(shù)崗，報告里適當(dāng)穿插一些專業(yè)術(shù)語會更有說服力，但如果是行政類崗位，那就得注重措辭的柔和性。
還有一個容易被忽視的地方，就是報告的開頭。很多人喜歡開門見山地寫“本人在過去的一年里……”，我覺得這樣太平淡了。不如試著用一句引人注目的話開頭，比如“回首過去一年，最讓我自豪的是一次徹夜奮戰(zhàn)后的完美收尾”。這樣的開場白既能吸引注意力，也能為后續(xù)的內(nèi)容埋下伏筆。
最后提醒一下，報告完成后別急著提交，最好找?guī)讉€信得過的同事幫忙審閱。他們可能會從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，比如某些表述是否模糊不清，或者某些數(shù)據(jù)是否存在偏差。通過反復(fù)修改，才能確保報告的質(zhì)量達(dá)到最佳狀態(tài)。
【第2篇】幼兒園年度考核個人述職報告怎么寫4150字
年度考核是高校教師管理的核心工作之一，加強(qiáng)年度考核工作，有利于在高校內(nèi)部形成有序的競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)高校管理水平的提高。下文是小編為大家整理的幼兒園年度考核個人述職報告，僅供參考。
幼兒園年度考核個人述職報告一：
讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我年年度工作的重心。回顧緊張、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、
履行職責(zé)等幾個層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：
一、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識
我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告精神，堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，突出人文化管理，堅持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則，做到對事不對人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點(diǎn)。
在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了一致好評。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩
1、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。
2、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長。年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點(diǎn)評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
幼兒園年度考核個人述職報告二：
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到'三輕'即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。'是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？'后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
四、家長工作方面：
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的'愛心服務(wù)站'受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到'今日事今日畢'，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：'誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。'在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園年度考核個人述職報告三：
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，態(tài)度端正，工作踏實(shí)，教育教學(xué)、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的敬重，學(xué)生的愛戴。
一、思想認(rèn)識
在政治思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、教學(xué)工作。
本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念。在教學(xué)工作中，我求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、領(lǐng)班工作。
在長期的班主任工作中，始終把對學(xué)生的思想道教育放在教育教學(xué)的首位， 在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。
五、主要成績
積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)。20xx 年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會《我想對您(你)說》中獲榮譽(yù)證書; 承擔(dān)微型課題研究《廢紙在農(nóng)村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》，積極探索，該課題于 20xx年在瀘州市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研成果評選中獲一等獎。2025年至2025度被評為校級優(yōu)秀教師、2025年至2025年度被評為打古鎮(zhèn) “優(yōu)秀教師”。20xx年6.1兒童節(jié)中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎。
總之，在 20xx 年中，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。我將繼續(xù)努力，爭取來年取得更大的勝利。
寫報告經(jīng)驗157人覺得有用
幼兒園年度考核個人述職報告怎么寫
寫好一份幼兒園年度考核個人述職報告，關(guān)鍵在于把工作情況講清楚，把成績和問題都說透。既不能光說成績，也不能只談問題。既要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)，又要展現(xiàn)個人特色。這可不是一件輕松的事。
開頭部分得先把基本情況交代一下，比如這一年你在哪個班帶班，擔(dān)任什么職務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就行。記得把承擔(dān)的主要任務(wù)寫出來，這樣后面說成果才有依據(jù)。
接著就該談?wù)劰ぷ鞒尚Я??？梢詮膸讉€方面入手，比如教學(xué)成果、家長溝通、活動組織等。教學(xué)方面可以重點(diǎn)講講課程設(shè)計、課堂管理、孩子進(jìn)步等方面。家長溝通這部分可以聊聊你是怎么跟家長保持聯(lián)系的，有沒有遇到特別棘手的情況?；顒咏M織，重點(diǎn)突出你的創(chuàng)意和付出，還有孩子們的反應(yīng)。
說到成績，別忘了結(jié)合具體例子。比如某個活動特別成功，可以詳細(xì)描述下你是怎么策劃的，效果如何。這能讓報告更有說服力。不過要注意，例子不能太多，挑最能代表你能力的幾個就好。
當(dāng)然，成績說了，問題也不能回避。這里要實(shí)事求是，把存在的不足坦誠說出來。比如說班級管理上還存在哪些漏洞，教育方法還有哪些需要改進(jìn)的地方。但問題說完后，最好能提出具體的解決辦法，這樣顯得更有誠意。
除了這些常規(guī)內(nèi)容，還可以加入一些個性化的東西。比如你對某些教育理念的獨(dú)特理解，或者工作中的一些小創(chuàng)新。這樣能讓報告更有亮點(diǎn)，也更能體現(xiàn)你的個人風(fēng)格。
寫報告的時候，語言要平實(shí)，但也要帶點(diǎn)感情。畢竟這是對自己一年工作的總結(jié)，多少得有點(diǎn)感觸。不過注意不要太過煽情，還是要保持專業(yè)的態(tài)度。
最后，檢查一遍報告，看看有沒有錯別字，語句是否通順。雖然大家都說細(xì)節(jié)決定成敗，但我總覺得有時候太較真反而會讓自己緊張。所以，稍微放松點(diǎn)，但也不要完全放飛自我。
寫述職報告是個技術(shù)活兒，既考驗文字功底，又需要一定的心理素質(zhì)。希望以上這些分享能對你有所幫助。不過話說回來，每個人寫報告的方式都不一樣，找到適合自己的才是最重要的。
【第3篇】2025教師個人年度考核述職報告怎么寫1500字
2025教師個人年度考核述職報告
高三這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師，認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作，把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?，F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性
認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。
二、制定計劃，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性
根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力。
近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。
前半個學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。因此，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補(bǔ)知識漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。
3、整理基礎(chǔ)知識，適當(dāng)做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運(yùn)用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實(shí)、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點(diǎn)，從中總結(jié)命題利益和命題手法。
三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考
注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。
(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。因此，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力。
(2)抓好書面表達(dá)。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達(dá)方式。
(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時間播放英語聽力材料。進(jìn)入六月份后，則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。
(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進(jìn)行一次的測驗，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的調(diào)整及改進(jìn)，并及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。
通過高三這一年地努力，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
2025教師個人年度考核述職報告怎么寫
每到年底，很多老師都會開始準(zhǔn)備述職報告。這份報告不僅是對自己一年工作的梳理，也是向?qū)W校管理層匯報成果的重要文件。那么，怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的述職報告？
述職報告開頭部分，可以簡要介紹自己的基本情況，比如擔(dān)任的學(xué)科、年級等。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜，但要清晰明了。比如，“本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼任教研組組長。”這樣的表述既簡潔又涵蓋了關(guān)鍵信息。
接著，重點(diǎn)部分是工作業(yè)績。這部分需要具體列出取得的成績。例如，“在課堂教學(xué)方面，通過引入新的教學(xué)方法，學(xué)生的平均成績提升了5分，其中兩位同學(xué)在全國數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎?！边@里用到了具體的數(shù)字和榮譽(yù)，能直觀體現(xiàn)工作成效。
當(dāng)然，除了成績，還需要提到一些改進(jìn)的地方。比如，“雖然取得了一些進(jìn)步，但在個別學(xué)生輔導(dǎo)上仍有不足，尤其是對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生關(guān)注還不夠充分?！边@樣既能展現(xiàn)自我反思，也能為未來工作提供方向。
在描述過程中，可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語。比如，“針對班級差異較大的情況，采取分層教學(xué)策略，根據(jù)不同層次學(xué)生的需求調(diào)整教案內(nèi)容?！边@種表述顯得專業(yè)且有針對性。
需要注意的是，報告中不要忘了提及團(tuán)隊合作的情況?！白鳛榻萄薪M組長，積極組織每周一次的教學(xué)研討活動，邀請校外專家進(jìn)行講座，幫助年輕教師快速成長?！边@不僅能體現(xiàn)個人能力，也能突出團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
另外，報告中還可以穿插一些細(xì)節(jié)故事。比如，“有一次課后輔導(dǎo)，一位學(xué)生主動提出想了解更難的題目解法，我便利用午休時間單獨(dú)指導(dǎo)他，最終他不僅掌握了知識點(diǎn)，還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣?！边@類例子能讓枯燥的報告更加生動。
最后，報告結(jié)尾部分可以展望未來?！跋乱荒甓?，計劃進(jìn)一步優(yōu)化課堂互動環(huán)節(jié)，嘗試更多現(xiàn)代化教學(xué)手段，力爭讓每位學(xué)生都能有所收獲?！边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了決心，也為后續(xù)工作埋下伏筆。
寫報告的時候，最好多查閱相關(guān)資料，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。有時候可能會因為手忙腳亂而漏掉重要信息，比如忘記統(tǒng)計某些比賽獲獎名單。還有時候，因為時間緊迫，草草寫完就提交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)格式不對勁，字體大小忽大忽小，影響閱讀體驗。
【第4篇】幼兒教師年度考核個人述職報告怎么寫1400字
新的一年又到了。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢？那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么？還是仔細(xì)地回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
一、政治思想方面
本人遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從分配，用愛心愛護(hù)每一位孩子。
二、保教工作
（一）抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長并實(shí)施園本教學(xué)活動，認(rèn)真組織好半日活動。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動，選擇幼兒感興趣的事物和問題，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以游戲為基本活動，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（二）全身心地投入，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排
5月份，為了迎接“六、一”的到來，讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目，終于，我們的辛苦沒有白費(fèi)，到了“六、一”兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評，我們班評到了中班組的第一名。
10月份，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。
12月份，為了迎接新年的到來，我班準(zhǔn)備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多高興啊，要是這樣的活動多有幾次那該有多好，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會，讓家長們也積極的參與到其中來，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。
（三）配合保育老師的工作
在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電。
四、家園工作
家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時的談話，及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通，共同促進(jìn)孩子的成長。
五、共同學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步
通過一年的努力，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；仡欉@過去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學(xué)年里，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
六、找出不足，努力改進(jìn)
雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足，及時改正。
幼兒教師年度考核個人述職報告
寫報告經(jīng)驗154人覺得有用
做為一名幼兒教師，每年的年度考核個人述職報告都是必須要完成的一項工作。這類報告主要就是對自己這一年來的工作進(jìn)行一個總結(jié)，同時也可以幫助自己更好地反思和規(guī)劃未來的教學(xué)工作。不過，要寫出一份高質(zhì)量的述職報告并不容易，這里就結(jié)合一些專業(yè)知識和實(shí)際經(jīng)驗，給大家分享一下如何寫出一份出色的報告。
首先要明確的是，報告的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋自己這一年里的工作情況，包括日常教學(xué)活動的開展、參與的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織的各類活動以及取得的成績等等。比如，可以詳細(xì)描述自己是如何設(shè)計課程、如何與家長溝通的，還有在教學(xué)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決辦法。這部分內(nèi)容需要具體化，最好能用一些實(shí)例來支撐自己的敘述。當(dāng)然，也不能忘了提到自己在工作中的一些不足之處，畢竟只有正視問題才能進(jìn)步嘛。
其次，報告的語言表達(dá)也很重要。作為幼兒教師，報告的語言應(yīng)該簡潔明了，但又不失專業(yè)性。在描述工作成果的時候，可以適當(dāng)使用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，這樣不僅顯得專業(yè)，還能讓閱讀報告的人更容易理解你的工作內(nèi)容。不過要注意的是，不要堆砌太多專業(yè)詞匯，那樣反而會讓人覺得晦澀難懂。
另外，報告的形式也是需要注意的地方。雖然述職報告主要是文字性的總結(jié)，但如果能在報告中加入一些圖片或者圖表，效果可能會更好。比如，可以附上一些課堂照片，展示孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)；或者制作一張表格，列出自己這一年參加的各種培訓(xùn)和獲得的證書。這樣不僅能增加報告的生動性，也能讓閱讀者對你的工作有一個直觀的印象。
還有一點(diǎn)要特別提醒大家的就是，報告的字跡一定要工整清晰。如果是手寫的報告，這一點(diǎn)尤為重要。字跡潦草不僅會影響別人對報告內(nèi)容的理解，也可能給人留下不認(rèn)真的印象。如果條件允許的話，盡量打印出來，既整潔又正式。
【第5篇】醫(yī)生年度考核個人述職報告怎么寫1850字
醫(yī)生年度考核個人述職報告
回想20xx年醫(yī)療工作中，我在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。透過這一年來的工作和學(xué)習(xí)，我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個方面都到達(dá)了必須的提高，也有不少的教訓(xùn)和體會，從各個方面鍛煉了自己，但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起：
一、以黨的理論武裝自己，在思想上不斷提高自己，緊密圍繞醫(yī)院用心的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)聯(lián)。
我在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針和政策，進(jìn)一步端正服務(wù)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，營造互堅信任、互相尊重、互相明白、互相幫忙的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)聯(lián)開展自身思想品德建設(shè)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任的英明決策下，用心的為人民服務(wù)。
二、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真鉆研，完成了醫(yī)院和自己既定的目標(biāo)。
我在科室主任、老師的指導(dǎo)下，用心參與了普外科病人的診治工作。我在各種醫(yī)療操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。透過自己的發(fā)奮學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了普通外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不曠工，反而是多次加班工作，目前在同科醫(yī)生中，欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入，我不計較個人得失。
三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從多種途徑豐富和培養(yǎng)自己。
我一開始工作，就深知自己的不足，為此，我一方面再次溫習(xí)大學(xué)書本，一方面從其他途徑去了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識：我用心參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展；在工作學(xué)習(xí)期間，我用心參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解；參加了科室組織的“三基”考試并順利過關(guān)。同時今年參加了腹腔鏡培訓(xùn)班活動并取得了腹腔鏡中級技術(shù)合格證。透過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強(qiáng)了自己的法律意識。
四、振奮精神，進(jìn)入狀態(tài)，用心投入醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動，迎接復(fù)評。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，我學(xué)習(xí)和借鑒上級醫(yī)院的同仁們的工作熱情和認(rèn)真態(tài)度，從自身上抓起，發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平，以“三基”“三嚴(yán)”為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)鞏固去年的“四心服務(wù)”，嚴(yán)格各種收費(fèi)項目，做到“不亂收”，“不多收”，“不少收”，合格用藥和開具醫(yī)學(xué)檢查，避免不合理的醫(yī)療浪費(fèi)，完善醫(yī)患溝通制度，發(fā)奮為每個病員服好務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
同時發(fā)奮實(shí)現(xiàn)以下四個突破：
一是堅持社會效益優(yōu)先，以病人為中心，在公益性體現(xiàn)程度方面取得新突破。
二是健全完善醫(yī)患溝通制度，在促進(jìn)醫(yī)患溝通整體效果方面取得新突破。
三是帶給優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，在患者對醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)滿意度方面取得新突破。
四是健全完善醫(yī)療告知制度，在增進(jìn)醫(yī)患信任方面取得新突破。我透過今年的工作和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識，堅持做好“為民健康，從我做起”，構(gòu)建了和諧醫(yī)患關(guān)聯(lián)，我發(fā)奮做到了對每一位病人賦于醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有的愛心，以精湛的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)讓病人放心，耐心的為每一位患者和家屬解決自己權(quán)限范圍內(nèi)能夠解決的困難，發(fā)奮為病人和家屬營造了一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓醫(yī)院和病員放心，不斷的在工作和學(xué)習(xí)中提高了自己醫(yī)療服務(wù)水平。
五、敢于承認(rèn)錯誤，理解批評，發(fā)奮以新的成績向醫(yī)院匯報。
在今年，因自己的驕傲自滿的情緒，讓自己在工作中出現(xiàn)誤差，為此，在領(lǐng)導(dǎo)們的教育和幫忙下，敢于承認(rèn)自己的錯誤，理解領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評，并且下決心改正錯誤，在以后的工作中更要嚴(yán)格要求自己，使自己以教訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)驗，以領(lǐng)導(dǎo)給的機(jī)會當(dāng)作契機(jī)，發(fā)奮工作，講奉獻(xiàn)，爭取以新的成績來向醫(yī)院匯報。
六、參與科室的管理，發(fā)奮做好相關(guān)工作。
今年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的賞識和科室同事的信任下，我當(dāng)選為了科室的秘書，雖然目前沒有任何的經(jīng)濟(jì)報酬，在我被安排反思總結(jié)的時刻，我仍然不忘記科室的管理工作，及時為科室主任分擔(dān)工作，及時完成科室主任布置的。相關(guān)任務(wù)。正因，科室秘書這是一個新的工作，對我來說，就是新的挑戰(zhàn)，為此，我參加了科室秘書培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，同時順利參加了科室秘書培訓(xùn)的考試。在實(shí)際工作中，我也邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，同時成立了外科年輕醫(yī)師學(xué)術(shù)興趣小組，并按期組織了活動，深受了小組成員的好評。
“金無足赤，人無完人”。當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅決改正，爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，成為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)心目中的好職工。
寫報告經(jīng)驗3人覺得有用
醫(yī)生年度考核個人述職報告怎么寫，這個問題困擾了不少人。述職報告這種東西，說起來容易做起來難，特別是醫(yī)生這個行業(yè)，工作內(nèi)容繁雜，細(xì)節(jié)多到讓人頭大。不過，只要掌握了方法，寫起來也就沒那么難了。
寫述職報告前，得先梳理清楚自己的工作情況。比如這一年里接診了多少病人，處理了多少緊急病例，參加過哪些培訓(xùn)，有沒有發(fā)表論文之類的事兒。把這些都理清楚，心里有個底，寫的時候就不會漏掉重要信息。當(dāng)然，這里有個小問題需要注意，有時候因為事情太多，可能會把一些重要的事兒給忽略了，所以最好提前做個清單，這樣能保證報告內(nèi)容全面。
接下來就是報告的格式問題了。開頭得有個簡短的自我介紹，說自己是誰，在哪個科室工作，負(fù)責(zé)什么類型的醫(yī)療工作。這部分不用太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。接著就可以進(jìn)入正題，也就是詳細(xì)描述這一年的工作成果。記得用具體的數(shù)據(jù)說話，比如說“今年共接診患者3000余人次”，而不是模糊地說“工作量很大”。另外，對于一些特別有意義的案例，可以稍微展開講一下，尤其是那些體現(xiàn)了專業(yè)水平或者創(chuàng)新思維的地方。
至于報告的語言風(fēng)格，建議用比較正式但又不失親切的方式表達(dá)。畢竟醫(yī)生這個職業(yè)本身就帶有很強(qiáng)的責(zé)任感和技術(shù)性，所以在措辭上要體現(xiàn)出專業(yè)的態(tài)度。不過，有時候為了顯得親和一點(diǎn)，適當(dāng)加入一些平易近人的詞匯也是可以的。比如可以說“和同事們的合作非常愉快”，而不用非要寫成“團(tuán)隊協(xié)作氛圍良好”。
還有，別忘了檢查一下報告的整體結(jié)構(gòu)是否合理。一般來說，從基本情況介紹開始，然后逐步深入到具體工作內(nèi)容，再到取得的成績，最后可以簡略提一下存在的不足之處以及未來的改進(jìn)計劃。不過，這里有個小漏洞，就是有些人可能在寫不足之處的時候會有點(diǎn)含糊其辭，這其實(shí)不太好，應(yīng)該實(shí)事求是地反映問題所在，這樣才能真正促進(jìn)自身進(jìn)步。
最后提醒一下，寫報告的時候一定要保持誠實(shí)的態(tài)度。不管是成績還是問題，都要真實(shí)反映出來。只有這樣，才能讓上級領(lǐng)導(dǎo)看到一個真實(shí)的你，也才能更好地推動個人職業(yè)發(fā)展。
【第6篇】年度考核個人述職報告范例怎么寫600字
20xx年的到來，年度考核表里的個人總結(jié)，相信有很多人需要寫，下面帶給一篇年度考核表個人總結(jié)。
一年來，本人能在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)狀況作自我總結(jié)如下:
一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的職責(zé)，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
二、在工作上，本著用心、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)，廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓，七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作，全年沒有發(fā)生任何安全職責(zé)事故。用心完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時安排的其他各項工作。
三、在工作作風(fēng)方面，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)，對難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。
雖然我在20xx年的工作中取得了必須的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，用心進(jìn)取，把自己的本職工作做的更好。
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
年度考核個人述職報告其實(shí)挺講究方式方法的，要是想寫得有質(zhì)量，得從頭到尾都得下功夫。比如開頭這部分，你得先把你的基本情況交代一下，像是工作年限、擔(dān)任的職務(wù)之類的，這能給讀者一個初步印象。當(dāng)然，這里頭最好把一些關(guān)鍵點(diǎn)拎出來，但別一股腦全倒出來，得有點(diǎn)節(jié)奏感。
接下來就是重頭戲了，要把這一年干了啥事兒說清楚。這里要注意，不能光羅列事情，得把每個事兒的結(jié)果也帶上，這樣才顯得有分量。比如說完成了一個項目，就得說明這個項目的背景、目標(biāo)，然后再說你是怎么做的，最后取得了什么樣的成效。如果中間有遇到困難，也可以提一下，但重點(diǎn)還是放在怎么克服的上面。
還有啊，寫的時候千萬別忽略細(xì)節(jié)，有時候一個小環(huán)節(jié)沒說好，整個事情就顯得空洞。比如說你在某個項目里負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，那就要具體講講你是怎么協(xié)調(diào)的，用的什么手段，效果怎么樣。不過有時候可能會不小心漏掉一兩個細(xì)節(jié)，這很正常，只要不影響整體就好。
至于結(jié)尾嘛，可以稍微展望一下未來，談?wù)劷酉聛淼墓ぷ饔媱?，或者對某些工作的期望。不過這一步得謹(jǐn)慎，別太冒進(jìn)，說得太滿反而不好。就像我剛才說的，細(xì)節(jié)很重要，但在寫的時候也別太過糾結(jié)，有時候過于追求完美反而會讓自己陷入麻煩。
寫這種報告還有一個技巧，就是多用專業(yè)術(shù)語，這能讓內(nèi)容看起來更有深度。但也要注意，術(shù)語不能濫用，不然容易顯得生硬。比如說在描述技術(shù)問題的時候，可以適當(dāng)加入一些專業(yè)詞匯，但如果是日常管理方面的事情，就盡量通俗一點(diǎn)，不然別人可能聽不懂。
最后提醒一下，寫報告的時候心態(tài)要平和，別太緊張。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蜁蝗豢ㄗ。@是正常的，不用慌，停下來休息一下，換個角度再繼續(xù)寫就行。要是實(shí)在找不到合適的表達(dá)方式，可以參考一下別人的寫法，但千萬別照搬，要有自己的想法才行。
