【第1篇】教師個人述職報告ppt模板怎么寫1850字
自踏入教育 這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學 工作，以“當一名好老師 ”作為自己工作的座右銘，2025教師個人述職報告。現將一學期的工作總結 如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習 培訓，認真參加政治 學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”，我還深知要教育好學生 ，教師 必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學 習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現出我校的校本特色。在備課 中，力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文 、數學、科學 、美術 課、音樂 等整合進校本課程，圍繞“花木文化提高學生的綜合素質”這教學目標，有的課堂讓學生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲，個人述職報告《2025教師個人述職報告》。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。現在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的花木文化資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息 技術，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文 精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三.在分管工作上，服從安排，積極主動
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃 ，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四.提高素養(yǎng)，加強計劃落實
在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。
寫報告經驗130人覺得有用
關于教師個人述職報告PPT的制作，這事兒挺講究的。大家都知道，PPT做出來得讓人眼前一亮，但又不能太花哨，畢竟這是述職用的。開頭部分，得有個引子，就是說自己這一年教了啥，帶了哪些學生。比如“本年度我在某校擔任某年級某課程的教學工作”，這樣的交代能讓聽眾知道你是干什么的。
接著就是重點內容了，教學成果這部分。這里邊要具體說說教學成績怎么樣，是不是有什么突破，有沒有拿到什么獎項之類的。比如，“今年我們班的成績比去年提升了幾個百分點，其中有幾個同學考進了年級前十?！边@種具體的數字和例子就很有說服力。
再來說說教學方法吧，這是個關鍵點。你得講清楚自己用了哪些新方法，為啥要用這個方法，效果咋樣。像是“我嘗試引入了互動式課堂，讓學生們分組討論問題，結果發(fā)現學生的參與度提高了不少。”這樣的話既展示了你的創(chuàng)新精神，也能體現你的專業(yè)能力。
還有，教學過程中遇到的問題也是不能忽略的。得實話實說，不然顯得不真誠?！皠傞_始的時候，我發(fā)現有些學生對知識點理解起來有點困難，后來調整了一下教學策略，改成小班輔導，情況就好轉了?！边@樣坦誠的態(tài)度會贏得別人的尊重。
當然，除了教學本身，還得提一下自己參加的各種培訓和學習經歷。這能表明你一直在進步，“上半年參加了市里的教學研討會，學到了不少新的教學理念，回來后就應用到了實際教學中?！?/p>
最后，別忘了展望未來，給自己的工作做個規(guī)劃。比如“下一年計劃進一步提升學生的自主學習能力，打算開展一些課外實踐活動?！边@樣的規(guī)劃能讓領導看到你的進取心。
不過，在做PPT的時候要注意格式，顏色搭配要和諧，字體大小也要合適。有時候字太多反而不好，得精簡成要點。還有，圖片的選擇也很重要，最好是跟教育相關的，這樣看起來更有氛圍感。
其實，述職報告這東西最重要的是真實，把自己的工作原原本本地呈現出來就行。要是摻雜太多虛的東西，反倒會讓人覺得不踏實。不過，有時候為了顯得自己厲害點，適當的修飾還是必要的，但千萬別過頭了。
【第2篇】教師個人師德述職報告范例怎么寫1400字
教師個人師德述職報告
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭和每一位老師做好各項工作。
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德，為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習，智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作，求真務實
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
四、合作意識，必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭和每一位老師搞好各項工作，在大家的配合下，工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，我努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，我在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。在承擔活動中表現出色得到了教研室領導的認可。
五、服務他人，完善自我
教育是服務，班級管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度、并做好各項工作，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
寫報告經驗91人覺得有用
教師個人師德述職報告范例怎么寫
寫一份好的教師個人師德述職報告，首先要明確報告的核心任務，那就是對自己這一階段的工作進行總結，既要體現自己的付出，也要展現成果。這可不是一件簡單的事，因為既要條理清晰，又要突出重點。比如，有的老師可能會把報告寫得過于籠統，沒有具體事例支撐，這就很容易讓讀者覺得內容空洞。其實，報告里的事例很重要，它能幫助別人更好地理解你的工作方式。
在寫報告的時候，應該注意結合自己的教學經歷，用一些專業(yè)術語來表達自己的想法。比如，“教學相長”這個概念，就很好地體現了教師在教學過程中不斷學習、進步的狀態(tài)。不過有時候，老師們可能會忽略這一點，導致報告顯得缺乏深度。當然了，報告里還可以加入一些對教育現象的看法，這樣不僅能展示個人見解，也能給同行一些啟發(fā)。
報告的語言要盡量正式，但也不能太過死板。適當的口語化表達能讓內容更加生動。比如，有些老師會在報告里說：“我盡力做到最好。”這樣的表述雖然簡單，但能讓讀者感受到一種真誠的態(tài)度。當然，偶爾也會看到一些句子寫得不太通順，像是“通過這次活動，讓我明白了團隊合作的重要性?！边@種句式雖然有點問題，但只要不影響整體理解，也無傷大雅。
在內容安排上，建議先從日常的教學工作說起，比如課堂管理、學生輔導等方面的具體做法。接著可以談談參與的一些教研活動，比如公開課、課題研究之類的。當然，這里頭可能就會有一些細節(jié)處理不當的地方，比如把參加活動的時間順序搞混了，但這并不影響整體的敘述效果。
最后，記得在報告中融入自己的情感。作為一名教師，這份職業(yè)承載了很多責任和期待，所以在報告里流露出對學生的關愛、對教育事業(yè)的熱情是很重要的。就像有的老師會寫：“看著孩子們一天天成長，我覺得所有的努力都是值得的。”這樣的句子雖然樸實，卻能直擊人心。
【第3篇】教師個人述職報告優(yōu)秀怎么寫1650字
教師個人述職報告優(yōu)秀范文
轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經驗積累最多的一年?，F就這一年的工作述職如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。
擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。
為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學。
另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數學基本功競賽中先后獲得區(qū)一等獎、市三等獎，并且被評為市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在省數學邀請賽中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第xx屆時代學習報數學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎
三、考勤紀律方面。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。
五、不足之處。
反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
寫報告經驗3人覺得有用
教師個人述職報告的質量高低，關鍵在于能否全面反映工作實績和自我反思。述職報告不是單純的總結，而是一種自我審視的過程。寫好這份報告，首先要明確幾個要點，比如教學成果、學生反饋、個人成長等方面。
在撰寫過程中，得注意把日常工作的點滴都梳理出來。比如說某次公開課的效果，或者某個學生的進步情況，這些都是很好的素材。不過有時候，因為事情太多，難免會漏掉一些細節(jié)。這就需要提前做好準備，翻看記錄，以免遺漏重要信息。
另外，報告里的語言要客觀公正，既不能過分謙虛，也不能夸大其詞。比如說提到教學成績時，用具體的數據支撐會更有說服力，但這里有個小問題，有些老師可能會直接用“顯著提高”這樣的模糊表達，其實如果能給出具體的百分比或者排名變化，就顯得更加實在了。
還有就是關于反思部分，這是體現深度的地方。不要只說“努力改進”，而是要明確指出哪些方面需要改進，比如課堂管理上的不足，或者是教學方法上的局限。有時候，老師們可能在這一塊寫得比較籠統，這樣就少了點針對性。
此外，格式也很重要。標題要醒目，正文分段要合理。有時候，因為時間緊迫，老師們可能會忽略這一點，導致整篇報告看起來像是流水賬。建議大家花點時間調整一下布局，讓報告看起來整潔有序。
最后，檢查是非常必要的步驟。有時候，匆匆忙忙寫完后，可能會出現一些小問題，比如標點符號用錯，或者句子不通順。雖然這些問題看似不大，但如果被細心的人發(fā)現，可能會影響整體印象。所以，最好能抽空多讀幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
【第4篇】一年級教師個人述職報告怎么寫1900字
縱觀過去的一年，我和在座的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，默默無聞奉獻，下面就簡單地向大家匯報一下。這一學期我擔任一年級（2）班的語文教學和班主任工作。我希望能盡我最大的努力，提升自我，用我極大的廉價勞動換一個豐收的景象。這一年里，我不斷學習，不斷反思，不斷充實，不斷提高自己的自身素養(yǎng)，提高教育教學水平和思想覺悟。
教學方面：
因為我懂得，要想提高教學質量就要從課堂要效率，課堂要質量，我從點滴入手，常抓、緊抓、細抓，使學生得到長足的進步。所以，我使足勁，下苦功。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚；了解教材的結構，重點與難點；掌握知識的邏輯，能運用自如；知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，同時激發(fā)學生的興趣情感，使他們產生愉悅的心情。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，講練結合。德國教育學家第斯多惠曾這樣說過：“不好的教師是傳授真理，好的教師是讓孩子去發(fā)現真理?！?/p>
我在課堂教學中，注意指導學生掌握學習方法，讓學生順利地掌握知識、提高素質。我針對孩子的興趣、需要、習慣，學習新知識可能會遇到的困難，采取相應的措施。我精心備課，精心設計教學環(huán)節(jié)，平時向同行學習，網上名師試錄，邊學邊琢磨邊實踐，我明白了應該如何有效的把握好課堂的實效性，如何兼顧個性差異的學生。同時我著重抓兩頭學生。好學生課堂給機會讓他們展示，精心設計一些有難度的問題，讓他們回答，是他們跳一跳摘到桃，激發(fā)了興趣，收獲了成功的喜悅，幾個重點的學困生我都固定時間輔導、幫助，力爭做到堂堂清，天天清。慢慢的，孩子們在原有基礎上有進步了，看著他們如陽光般的笑臉，我感動著，快樂就是這么簡單。有了我和全班孩子的努力，學生的進步還是明顯的。我時常告誡自己：聰慧是一個人的天分，這是學不到的，機遇是每個人的造化，這也是學不到的，但認真，這樣的學習精神和工作態(tài)度，卻是人人都可以學習，都可以培養(yǎng)的。所以我常常利用課余時間學習教育報刊雜志，網上聽專家的報告，看大家課堂實錄，感受名家的風范，學習特級教師的教學藝術。是自己進步更快，以適應教學形勢的要求。
班主任工作：
班主任工作是一個需要極大耐心、細心、恒心、常新的工作，他需要你極大地付出，如果要遇上幾個特殊的學生，你還要再加倍，還不一定有收獲，所以班主任工作不是等價交換，你必須有心理準備，就如這學期我們班收的那個智障孩子來說吧，我簡直是保姆的保姆，對她我沒有不做的，領著上下門臺、提醒上廁所、為她掏書、拿學具、收拾書包、整理桌子、手把手寫字、一字、一詞、一句教讀書，這就是我教她一天的工作，這些付出，除了換來她和我親近外，別的進步實在太小了，教他一個人比教十幾個人都辛苦，這還不包括她下課出去玩，打鈴不知道回來你去找時的著急。但這畢竟是少數，我教幾十年也才遇上一個。
班級管理，還是一些常規(guī)工作，我認真努力的去做好，制定明確的班規(guī)，培養(yǎng)小干部的管理能力及學生的自覺性，抓好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，是班級逐步形成了良好的班風。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，給學生展示自我，鍛煉成長的機會。每天和孩子們一起搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想著為自己的班集體爭光。形成了一個健康向上、團結協作的班集體。加強與家長聯系。平時，我關心愛護班里的每一個學生。對一些稍稍落后的孩子，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動的和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
除電話、家校聯系本，還有校信通，我堅持每天和需要溝通的家長聯系，互通信息，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。加強與副班、任課老師之間的溝通。俗語說得好“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”，只要集思廣益，相信管理班級的方式方法會更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長。我非常重視孩子們良好習慣的培養(yǎng)，充分利用、抓緊上好班隊會等一切可以利用的時間和機會教育學生，多看孩子的長處，少抱怨學生的接受能力，多想一些我為改變現狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進的步伐，這樣也會活的高興些，有激情些，去解決現實中的困難，今后的工作等著我更加努力，我會更努力去做好的。做一個讓孩子們喜歡、家長們信賴的好老師。
一年級教師個人
寫報告經驗152人覺得有用
一年級教師個人述職報告怎么寫
做述職報告這個事情，說起來挺復雜，但其實也沒那么難。咱們得把工作上的事好好整理一下，特別是這一年帶一年級的經歷，該說的話都得說到位。報告這種東西，關鍵是要有條理，把自己的工作情況和成績都說清楚。
先從教學工作開始吧，一年級的小朋友剛入學，很多習慣都需要培養(yǎng)，這可不是件輕松的事。記得有一次上課，我本來想講拼音，結果小朋友注意力全跑到窗外去了，一只小鳥飛過，他們就開始議論紛紛。我當時有點慌，但還是想辦法讓他們安靜下來，最后用小紅花獎勵的辦法總算把課堂秩序弄好了。這樣的小插曲其實不少，但每次都能找到解決辦法，這也是成長的過程。教學工作嘛，就是得耐心點，慢慢引導。
除了日常教學，跟家長溝通也很重要。家長會開得不少，有時候為了一個孩子的學習情況，得單獨聯系家長聊好久。印象最深的是有個孩子作業(yè)總是完不成，家長也不太重視，我跟家長說了好幾次，家長才意識到問題的嚴重性。后來我們一起想辦法，制定計劃，孩子的作業(yè)慢慢就完成了。這事兒讓我明白，教育不是老師一個人的事，家長的配合特別關鍵。
還有班級管理這塊，一年級的孩子特別需要規(guī)矩，一開始班上亂哄哄的，我得花時間去定規(guī)矩，比如什么時候該安靜，什么時候可以說話。剛開始孩子們還不太適應，老是違反紀律，但慢慢地，大家就養(yǎng)成了習慣。現在回想起來，這個過程雖然累，但看到孩子們一天天進步，心里還是很欣慰的。
當然，工作中也有不如意的地方。比如，有時候備課準備得很充分，但課堂效果卻不理想，可能是因為自己的表達方式不對，或者沒考慮到學生的接受能力。還有一次公開課，準備了很久，結果因為緊張，講課的時候忘了一些環(huán)節(jié)。事后想想，這些都是寶貴的經驗，下次就能做得更好了。
【第5篇】2025年教師年終個人述職報告怎么寫1750字
述職報告是向上級機關和本單位群眾匯報單位、部門領導集體或領導者個人一個階段履行職責的情況并回答稱職與否的報告。下面酷貓寫作述職報告的小編分享《教師年終個人述職報告2025》供大家參考！
驀然回首，執(zhí)教已經一年 。這一年，我擔任六年級的數學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、***思想和鄧-小-平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放， 擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。2025年9月又參加了西南大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數學教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記 “教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔任小學數學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
寫報告經驗56人覺得有用
2025年教師年終個人述職報告怎么寫
年度結束的時候，每個老師都要提交一份述職報告。這不僅是對一年工作的回顧，也是自我提升的重要機會。寫好這份報告，得花點心思。
開頭部分，先說說自己這一年的教學任務完成情況。比如帶了幾門課，總共上了多少節(jié)課，輔導了多少學生。這部分數字很重要，最好能具體到每月甚至每周的進度。不過有時候統計起來會有點麻煩，但還是盡量做到準確。如果實在記不清，可以翻翻教案本或者課表，慢慢回憶。
接著講講教學成果。這一年有沒有學生取得突出成績，課堂上有沒有特別成功的案例。記得去年有個學生數學進步很大，從倒數變成了前五名。當時我挺開心的，就多鼓勵了他幾句。這種例子可以寫進去，但別忘了提到自己的付出，比如花了多少時間給這個學生補習。
然后聊聊遇到的問題。教學過程中總會碰到一些難題，比如有的學生基礎太差，怎么教都學不會。也有時候備課準備得很充分，結果課堂效果卻不理想。這些問題需要認真分析原因，看看是不是自己的方法出了問題，還是其他因素影響了教學。這個問題有時候挺難解決的，畢竟每個班的情況都不一樣。
另外，別忘了提一下自己的專業(yè)成長。這一年有沒有參加培訓，學到什么新技能，或者閱讀了哪些教育相關的書籍。如果有機會的話，還可以分享一些心得體會。不過有時候寫到這兒就會覺得沒什么好說的，因為確實沒太多新鮮東西。這時候可以想想平時工作中的一些小改進，哪怕只是調整了一下教學順序，也算是一種進步。
最后，展望一下下一年的工作計劃。目標不用定得太高，但也不能太低。比如想提高學生的平均成績，或者改善課堂互動的效果。具體的措施可以寫得詳細一點，比如打算增加小組討論的時間，或者嘗試新的教學軟件。當然，有時候計劃趕不上變化，所以寫的時候也要留點余地。
整個報告寫完后，最好能找同事幫忙看看。他們可能會指出一些自己沒注意到的地方，比如某些表述不夠清晰，或者數據存在偏差。不過有時候別人的意見不一定全對，還是要結合實際情況來修改?？傊瑢懯雎殘蟾媸且粋€不斷反思和調整的過程，只要用心去做，就能寫出高質量的報告。
【第6篇】2025年上半年幼兒教師個人述職報告怎么寫2000字
20xx年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現將我一年來的工作總結
在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面
一、熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓父母放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。xx年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育新課標教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。...
201x年，神經外科在醫(yī)院領導和護理部的關心與支持下，全科護士遵循醫(yī)院所倡導的 微笑服務，感動服務為主題的服務宗旨，圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實，半年內各項工作指標基本達到了目標要...
在這個平均年齡不超過28歲的大家庭里，我排行老大，經歷了從郵電到電信企業(yè)機制的轉變，從原來的話務員、測量員、營業(yè)員到后來的180業(yè)務受理，直到現在的10000號業(yè)務處理，我親身感受到用戶至上，用心服務的服務理念，并一直用自已的實際...
各位領導、同志們：按照會議安排，現將本人近年來履行黨委書記職責，抓好黨建工作的相關情況作如下匯報，請予評議。作為黨建工作第一責任人，我始終從謀劃地方經濟社會科學發(fā)展方面著眼，從加強班子隊伍建設上著手，從服務民生方面著力，...
各位領導、老師：大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉眼xx年已揮手向我們告別。一年來，在教體局、中心校的正確領導下，我校比較圓滿地完成了各項任務，取得了令人滿意的成績。
審判監(jiān)督是人民法院依法對已經發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現確有錯誤進行再次審理的程序，是一種特殊的程序;其實質是對已經發(fā)生法律效力但有錯誤的裁判再次進行審理，以期糾正原有錯誤的一種救濟制度;它以已經發(fā)生法律效力的判決、裁定...
xx年，我在市委、政府的和上級審計機關的正確領導下，立足本職，認真學習，勤奮工作，帶領同志們一道，團結進取、求真務實，圓滿地完成了各項工作任務。
醫(yī)院婦科領導述職報告一、持續(xù)學習，進步素質 ，主動適應辦公室工作要求年，我從臨床科室來到院辦室工作，角色和職責發(fā)生了很大變化，在領導和同道們的熱情匡助和鼎力支持下，我從頭學起，從零做起，從新干起，積極協助院辦室主任做好院辦室的每一...
寫報告經驗43人覺得有用
在撰寫2025年上半年幼兒教師個人述職報告時，需要結合自己的工作實際，既要體現專業(yè)性，也要突出個人特色。這類報告一般包括幾個關鍵部分，比如教學成果、班級管理情況、與家長溝通的方式以及自身專業(yè)成長等方面。
先說教學成果吧。這部分得具體點，不能泛泛而談。比如說某次活動的效果如何，孩子們學到了什么，這中間你做了哪些引導工作。如果能用一些具體的例子就更好了，像某個孩子從一開始不敢開口到現在愿意分享自己的想法，這樣的變化就能很好地展示你的教學成效。不過有時候人們會忘記提到一些細節(jié)，比如在一次手工課上，明明有個小朋友特別喜歡用彩紙做小動物，但最后的作品卻顯得有點亂，這時候要是能反思一下是不是自己的指導方式需要調整，這樣既展現了自我反省的能力，也給報告增加了深度。
接著講班級管理。每個班的情況都不一樣，所以管理方法也要因地制宜。你可以聊聊你是怎么建立規(guī)則的，比如每天早晨的問候儀式，或者每周一次的主題討論會，這些都能幫助維持良好的班級秩序。當然，偶爾也會遇到突發(fā)狀況，比如某個調皮的孩子突然大哭起來，這時候就需要冷靜處理，既要安撫孩子的情緒，又要維護好課堂紀律。記得有一次，有個孩子因為玩具被搶哭了很久，我當時忙著安撫其他小朋友，結果沒太注意到這個孩子的感受，后來想想還是有些遺憾的。
再來說說和家長的關系。這一點很重要，畢竟教育是家庭和學校共同的責任。平時可以通過微信群及時反饋孩子的表現，也可以定期舉辦家長開放日，讓大家親身體驗幼兒園的生活。有時候，家長的意見可能不太合理，比如希望給孩子更多作業(yè)之類的，這就需要耐心解釋幼兒園的教學理念，爭取他們的理解和支持。有一次，一位家長強烈要求增加拼音練習，我花了很長時間跟他解釋我們更注重培養(yǎng)孩子的興趣和習慣，雖然最終說服了他，但整個過程確實挺耗費精力的。
最后談談自己的專業(yè)成長。作為幼兒教師，不斷學習新知識是非常必要的?？梢詤⒓痈鞣N培訓，閱讀相關的書籍和論文，還可以向同事請教經驗。去年我參加了市里的幼兒教育研討會，收獲特別大，學到了不少新的教學方法。不過也有時候會遇到瓶頸期，比如面對復雜的問題感到無從下手，這時就需要多觀察、多嘗試，慢慢積累經驗。
