【第1篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告材料怎么寫2600字
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告材料
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我述職的題目是《勤字當(dāng)先,追求質(zhì)效》。在我述職前,請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)題外話:我的這篇述職材料是我趴在床上,花了兩個(gè)小時(shí),打了四頁(yè)紙的草稿,再進(jìn)行整理而成的。我本人是寫材料的出身,為什么要如此周折呢?因?yàn)檗k公室的性質(zhì)特殊,不像其他處室那樣專業(yè),工作概括起來(lái)不就是“陪好領(lǐng)導(dǎo),管好吃喝,發(fā)發(fā)通知,收收總結(jié)”嗎?如果這樣述職,我一定是辦公室的罪人,我抹殺了大家的辛苦和功勞。我想從辦公室完成的工作內(nèi)容及成績(jī),后期的工作目標(biāo)及期望來(lái)述職。
一、數(shù)據(jù)體現(xiàn)工作量。
本學(xué)期辦公室接待局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)督查12次,涉及到縣“四大家”及市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。校級(jí)交流及家長(zhǎng)來(lái)訪無(wú)法統(tǒng)計(jì),每天數(shù)批。大型匯報(bào)材料多達(dá)38個(gè),字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)是212659字。發(fā)行函件17個(gè),標(biāo)準(zhǔn)文件5個(gè),活動(dòng)方案12個(gè)。班級(jí)文化布置資料審核24個(gè),設(shè)計(jì)大型展板38塊,文化長(zhǎng)廊布置12處。對(duì)外宣傳黃岡日?qǐng)?bào)發(fā)表1,英山教育信息網(wǎng)4,其他網(wǎng)站、報(bào)紙宣傳學(xué)校共計(jì)6,位居縣直學(xué)校第一。學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)378次,點(diǎn)擊率達(dá)到32682次,網(wǎng)站做到了每天更新,天天上傳資料,甚至達(dá)到了現(xiàn)場(chǎng)直播的效果,很多家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站了解到了學(xué)校的信息,取得了很好的對(duì)外宣傳效果。一個(gè)不值一提的數(shù)據(jù),全校教師會(huì)議電話通知達(dá)到480個(gè),每天為了聯(lián)絡(luò)工作,電話數(shù)不少于30個(gè)。重大會(huì)議及活動(dòng)準(zhǔn)備16次,會(huì)議記錄厚厚五本。校長(zhǎng)辦公室衛(wèi)生、茶水、資料整理每天三次以上。留守兒童管理及假期值班無(wú)法統(tǒng)計(jì)。配合協(xié)調(diào)其他處室審核文件、發(fā)行聯(lián)絡(luò)函、修改文字資料無(wú)法統(tǒng)計(jì)。
二、反響體現(xiàn)工作價(jià)值。
辦公室工作人員的價(jià)值取向是:做好校長(zhǎng)的“勤務(wù)兵”,做好處室的“通信兵”,做好教師的“排頭兵”,腳踏實(shí)地、任勞任怨、微笑服務(wù),內(nèi)煉素質(zhì),外樹(shù)形象。具體來(lái)講做到了以下幾點(diǎn):
一是管好了自己的嘴。① 在校務(wù)會(huì)議中未形成決議的重大決策,不隨便散布一個(gè)字,需要保密的事,不亂泄露,包括自己的家屬;② 所有校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)布的通知,準(zhǔn)確傳達(dá),不多一個(gè)字,不少一個(gè)字,不錯(cuò)一個(gè)字;③ 不向主要領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告、亂報(bào)告,擾亂領(lǐng)導(dǎo)決策,破壞同事關(guān)系,影響穩(wěn)定和諧;④ 注重輿論導(dǎo)向,不和老師開(kāi)粗俗的玩笑,影響學(xué)校形象,不在網(wǎng)絡(luò)及公開(kāi)場(chǎng)合散布消極言論;⑤ 不亂吃飯,無(wú)論是學(xué)校公餐,同行宴請(qǐng),還是家長(zhǎng)請(qǐng)客,做到能去的就去,不能去的堅(jiān)決不去,去了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不打?qū)W校旗號(hào)亂吃亂喝。
二是邁開(kāi)了自己的腿。① 所有會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置,辦公室工作人員都是親自安排,不能自己處理的和其他處室做好協(xié)調(diào),保證前期工作不出任何紕漏。② 凡是校長(zhǎng)布置的工作,必定親自調(diào)查,實(shí)地查看,不道聽(tīng)途說(shuō),保證了校長(zhǎng)掌握第一手準(zhǔn)確的信息。③ 嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)的要求,處室能夠處理的事情,必須克服一切困難自己處理,不給一線教師增加任何負(fù)擔(dān)(上學(xué)期辦公室無(wú)一件事情調(diào)動(dòng)老師)。
三是開(kāi)動(dòng)了自己的腦。辦公室做事需要考慮得更多更細(xì),不能什么事情讓領(lǐng)導(dǎo)都安排,在自己權(quán)限范圍內(nèi)的,不將困難和問(wèn)題上交,自行解決,權(quán)限之外的根據(jù)場(chǎng)合,適時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。改用一句名句,我們辦公室在工作時(shí),是“先學(xué)校之憂而憂,后學(xué)校之樂(lè)而樂(lè)”。
四是坐正了自己位置。我想從兩個(gè)層面講:① 擺好自己的角色定位。不能像很多同事開(kāi)玩笑說(shuō)的“雷店的辦公室主任管副校長(zhǎng)”,這是玩笑,對(duì)于學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)、老師,我們處室工作人員都以禮相待,笑臉相迎,不卑不亢,不越權(quán)跨級(jí)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我,如有越權(quán)跨級(jí),狐假虎威,請(qǐng)當(dāng)面指出,不留情面,以利我的成長(zhǎng)。② 苦坐板凳,扎實(shí)工作,做好學(xué)問(wèn)。這是從工作態(tài)勢(shì)、工作時(shí)間來(lái)講的。辦公室要做好工作,必須在校長(zhǎng)來(lái)之前,整理好校長(zhǎng)辦公室;在校長(zhǎng)走之后才能收拾東西離開(kāi)(局辦公丁主任都是這樣做的)。白天辦公室人來(lái)人往,無(wú)法寫材料、無(wú)法備課、改作業(yè),只有等到晚上才能靜下來(lái)做這些,我們辦公室的幾個(gè)人都成了“夜貓子”“歪脖子”。我們現(xiàn)在的希望是能夠有時(shí)間運(yùn)動(dòng)一下,不久坐板凳。
五是管好了學(xué)校的煙酒茶。煙酒茶雖然體積不顯眼,但是價(jià)格不便宜。曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō):張校長(zhǎng)一年給學(xué)校節(jié)約了1萬(wàn)多元的煙錢。確實(shí)如此,我校在煙酒上的花費(fèi)可以說(shuō)是縣直學(xué)校最低,甚至比有些農(nóng)村學(xué)校還低。按照校長(zhǎng)的要求,辦公室不再留煙,如有來(lái)客,電話通知臨時(shí)送煙,我做好記錄,據(jù)實(shí)結(jié)算。酒是批發(fā)進(jìn)來(lái),存放在儲(chǔ)藏間,來(lái)客帶酒,做好進(jìn)出記錄,定期向張校長(zhǎng)匯報(bào)。來(lái)客招待如有未用完(半瓶)的酒,我都收回來(lái)了,下次來(lái)客用。茶葉我?;ㄥX最少,張校長(zhǎng)對(duì)茶葉不講究,好茶壞茶都喝,辦公室用的茶葉基本上都是草青,這個(gè)學(xué)期總茶葉用量大約在10斤左右,這樣規(guī)模的學(xué)校,節(jié)省的程度可想而知。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中,無(wú)論是從教師的反響還是領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)來(lái)看,辦公室工作人員是合格的、稱職的。張亞麗老師扎實(shí)的.工作多次得到局主要領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),她細(xì)致入微、滿臉微笑可以說(shuō)是辦公室的形象代言,靚麗名片。吳勝老師在報(bào)刊、網(wǎng)站宣傳學(xué)校文章多篇,是學(xué)校對(duì)外宣傳的“號(hào)角鼓手”,他任教班級(jí)的家長(zhǎng)紛紛打聽(tīng)他下學(xué)期的任教情況,要求孩子繼續(xù)由他任教,其他處室要求他修改的資料,他從未拒絕,一切從學(xué)校的大局出發(fā)。
三、高效體現(xiàn)工作追求。
一切工作的終結(jié)點(diǎn)都應(yīng)該歸到過(guò)程是不是規(guī)范、效果是不是高效上來(lái)。我想辦公室下學(xué)期的工作重點(diǎn)也應(yīng)該從這三個(gè)方面去努力。
一是規(guī)范流程,精細(xì)管理。我們將更加明確各自的分工和職責(zé),優(yōu)化內(nèi)部流程,讓每一件事情都最快捷、最合理、最優(yōu)質(zhì)。
二是注重結(jié)果的評(píng)價(jià)。通過(guò)第一個(gè)方面流程的優(yōu)化后,讓每個(gè)人接手的工作自行處理,中間不作任何干涉,對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),讓做事的人充分發(fā)揮自己的才智,減輕過(guò)程消耗,重復(fù)勞動(dòng),提高工作效率。
三是提高幸福指數(shù)。辦公室的工作是久坐,費(fèi)腦力的事情,很多寫材料的人到了50歲都成了“白頭翁”“半癡呆”,為了防止這樣的事情在我們的身上上演,我想通過(guò)練羽毛球提高身體素質(zhì),參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)提高幸福指數(shù)。
各位領(lǐng)導(dǎo),辦公室有幸與大家一同共事,一同為思源的明天更加輝煌付出自己的才智。雖然做了一些可圈可點(diǎn)的事情,我想聲明的是,這不是我一個(gè)人的功勞!張校長(zhǎng)和涂校長(zhǎng)為辦公室傾注了大量的心血,每件工作涂校長(zhǎng)都親自指導(dǎo),事必躬親。各位同事給予了支持和配合,在此我代表辦公室表示衷心的感謝。我個(gè)人更需要感謝還有張亞麗老師和吳勝老師,他們更加辛苦,不圖回報(bào),在學(xué)校這個(gè)龐大的機(jī)器上,甘當(dāng)一枚螺絲釘,因?yàn)橛辛怂麄?,辦公室不再是我,而是我們。我們將一同努力、克服困難,把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做。謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)182人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的工作涉及到日常事務(wù)管理、協(xié)調(diào)溝通以及上傳下達(dá),因此述職報(bào)告需要體現(xiàn)工作的全面性和細(xì)致性。在撰寫這類報(bào)告時(shí),關(guān)鍵是要將工作內(nèi)容條理清晰地呈現(xiàn)出來(lái),同時(shí)展現(xiàn)出個(gè)人的履職能力。
首先要梳理清楚一年來(lái)的主要工作內(nèi)容,比如會(huì)議組織、文件起草、校園活動(dòng)安排等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例來(lái)展開(kāi)敘述,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)。比如說(shuō)有一次籌備全校教職工大會(huì)的經(jīng)歷,從最初的方案制定到最終的會(huì)場(chǎng)布置,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有所涉及。這不僅能夠展示出工作的復(fù)雜性,也能體現(xiàn)處理問(wèn)題的能力。
接著要說(shuō)說(shuō)工作中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決辦法。每個(gè)崗位都會(huì)面臨各種各樣的難題,重要的是如何去應(yīng)對(duì)。例如在處理突發(fā)狀況時(shí),如何快速反應(yīng)并妥善處置。這里可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情況,包括采取了哪些措施,最終達(dá)到了什么樣的效果。這樣的描述能夠讓讀者感受到你的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
另外,對(duì)于未來(lái)的工作規(guī)劃也是不可忽視的一部分??梢越Y(jié)合當(dāng)前的工作現(xiàn)狀,提出一些改進(jìn)措施和創(chuàng)新想法。比如針對(duì)現(xiàn)有的管理模式,有沒(méi)有更好的建議;或者是對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期,有什么新的計(jì)劃。這部分內(nèi)容雖然不是重點(diǎn),但能體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)未來(lái)工作的態(tài)度和責(zé)任感。
在撰寫過(guò)程中,需要注意語(yǔ)言表達(dá)要得體,既不能過(guò)于正式顯得疏離,也不能太過(guò)隨意缺乏嚴(yán)肅性。適當(dāng)?shù)氖褂靡恍I(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有深度,但過(guò)多的堆砌反而會(huì)適得其反。此外,報(bào)告的長(zhǎng)度也要控制好,太短可能無(wú)法充分展現(xiàn)工作成果,過(guò)長(zhǎng)則容易讓人失去耐心。
有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫或者其他原因,可能會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)。比如數(shù)字統(tǒng)計(jì)上的小誤差,或者是引用資料時(shí)的輕微偏差。這些都是正?,F(xiàn)象,只要不影響整體內(nèi)容的真實(shí)性即可。不必過(guò)分擔(dān)心這些問(wèn)題,畢竟每個(gè)人都會(huì)有疏忽的時(shí)候。。
【第2篇】學(xué)校辦公室黨支部書(shū)記2025年抓基層黨建工作述職報(bào)告怎么寫2550字
一年來(lái),本人堅(jiān)持認(rèn)真履行基層黨建工作責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)支部黨建工作,切實(shí)增強(qiáng)黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,努力提升黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平,現(xiàn)將一年來(lái)支部黨建工作和本人履行黨支部書(shū)記責(zé)任情況匯報(bào)如下,懇請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。
一、履行職責(zé)情況
1.切實(shí)履行“一承諾兩清單”,落實(shí)黨建工作責(zé)任
堅(jiān)持以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引,以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為核心,以“融入中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為原則,以加強(qiáng)思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、黨員教育管理,嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,積極整改日常教育不夠深入、記錄不夠規(guī)范、工作創(chuàng)新性不足等問(wèn)題,切實(shí)履行黨支部年度工作計(jì)劃和黨支部書(shū)記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項(xiàng),為履行好學(xué)校辦公室各項(xiàng)職能提供組織保障。
2.將思想政治建設(shè)擺在首位,筑牢意識(shí)形態(tài)陣地
堅(jiān)持把黨員的思想政治建設(shè)擺在首位,采取集中領(lǐng)學(xué)、黨員自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書(shū)記講黨課、觀看宣教片等形式,組織帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、全國(guó)組織工作會(huì)議等重要會(huì)議和______系列重要講話精神,同時(shí)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),通過(guò)黨支部微信群,線上分享學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)體會(huì),線下印制支部學(xué)習(xí)手冊(cè)、定期檢查黨員學(xué)習(xí)筆記等方式,開(kāi)展集中領(lǐng)學(xué)7次,領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書(shū)記帶頭講黨課4次,集體觀看宣教片4次,印發(fā)支部學(xué)習(xí)手冊(cè)6冊(cè),支部黨員學(xué)習(xí)“曬筆記”2次。堅(jiān)決落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,制定學(xué)校辦公室意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案,成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)的責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,強(qiáng)化意識(shí)心態(tài)陣地建設(shè),建立完善意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制,引導(dǎo)全體黨員樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同___保持高度一致。
3.圍繞中心工作抓黨建,不斷強(qiáng)化黨支部建設(shè)
堅(jiān)持立足部門工作職能和黨員崗位職責(zé),發(fā)揮黨建工作對(duì)中心工作的促進(jìn)作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的決策部署。嚴(yán)格組織生活,認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等組織生活制度,全年召開(kāi)支部大會(huì)7次、支委會(huì)7次、專題民主生活會(huì)1次、民主評(píng)議黨員組織生活會(huì)1次,著力提高組織生活吸引力和實(shí)效性。落實(shí)重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),要求全體黨員工作期間、支部活動(dòng)期間佩戴黨徽,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,保持良好工作狀態(tài),切實(shí)加強(qiáng)黨員教育管理。積極開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),先后組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”“牢固思想防線、堅(jiān)定意識(shí)形態(tài)陣地”等主題黨日活動(dòng)5次,組織黨員赴哈爾濱黨史紀(jì)念館、哈爾濱規(guī)劃展覽館、北大荒博物館、趙尚志紀(jì)念園、暴風(fēng)驟雨紀(jì)念館、趙一曼烈士生平事跡陳列館等地參觀學(xué)習(xí),激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行黨支部工作紀(jì)實(shí)、談心談話等制度,各類會(huì)議記錄由專人負(fù)責(zé),各類活動(dòng)保存圖文資料,全年開(kāi)展宣傳報(bào)道10次,按時(shí)足額收繳黨費(fèi)6190.5元,按規(guī)定使用黨費(fèi)和黨建經(jīng)費(fèi),分類建立黨建工作檔案。增強(qiáng)黨建工作特色,一是建立完善理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行、同時(shí)提高,為履行好黨委辦、行政辦、政研室、校友辦、保密辦、信訪辦、xcxx辦、檔案館等職能打好理論基礎(chǔ);二是堅(jiān)持“走出去”,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)解決黨建工作規(guī)定動(dòng)作多自選動(dòng)作少、重學(xué)習(xí)輕實(shí)踐的問(wèn)題,為辦公室發(fā)揮好“參謀助手、督辦落實(shí)、政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)、綜合協(xié)調(diào)”等作用提供強(qiáng)大動(dòng)力;三是堅(jiān)持召開(kāi)由支部委員和班子成員參加的支委擴(kuò)大會(huì)議,將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn),推動(dòng)辦公室由事務(wù)辦為主向政務(wù)辦為主轉(zhuǎn)型,促進(jìn)學(xué)校辦公室各項(xiàng)中心工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的有序推進(jìn);四是樹(shù)立典型,定期開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流,引導(dǎo)黨員明確崗位職責(zé),鼓勵(lì)黨員干部更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
4.嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩準(zhǔn)則三條例,開(kāi)展廉政教育活動(dòng),明確黨風(fēng)廉政建設(shè)的高線底線要求,落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。始終牢記黨的宗旨,自覺(jué)保持清正廉潔,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),堅(jiān)持黨的民主集中制,虛心聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議,接受群眾監(jiān)督,努力做到講黨性、重品行、做表率。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
存在的主要問(wèn)題:一是黨建計(jì)劃落實(shí)力度不夠嚴(yán)格。存在因?yàn)楣ぷ髅Γ瘯?huì)和支部大會(huì)召開(kāi)有時(shí)滯后、支部工作計(jì)劃落實(shí)不夠及時(shí)的現(xiàn)象。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。支部安排部署各類學(xué)習(xí)多,規(guī)定內(nèi)容多,黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。三是對(duì)黨建工作的思考和總結(jié)不夠深入。對(duì)創(chuàng)新開(kāi)展黨建工作的思考和總結(jié)提煉不夠充分,與中心工作結(jié)合不夠緊密,黨建工作品牌和黨建工作特色尚未形成。
產(chǎn)生以上問(wèn)題的主要原因:一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)基層黨建工作內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不夠深入,對(duì)黨建工作的方式方法的掌握和運(yùn)用不夠靈活、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。二是支部書(shū)記的角色定位不夠精準(zhǔn),存在黨建工作上依賴上級(jí)組織工作部署的念頭,有時(shí)滿足于把上級(jí)黨組織和學(xué)校黨委的決策部署要求落實(shí)落靠,對(duì)創(chuàng)造性的開(kāi)展黨建工作缺乏實(shí)踐勇氣。三是對(duì)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的內(nèi)在聯(lián)系和促進(jìn)關(guān)系探索不足,問(wèn)題導(dǎo)向和主要矛盾把握不夠準(zhǔn)確,站在講政治高度和學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局角度加強(qiáng)黨建工作的意識(shí)尚未完全樹(shù)立起來(lái)。
三、下步工作思路和主要措施
新一年,學(xué)校辦公室黨支部將繼續(xù)深入落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向,不斷提高黨建工作水平。
一是扎實(shí)履行黨建工作責(zé)任。認(rèn)真制定落實(shí)支部年度工作計(jì)劃和支部書(shū)記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項(xiàng),針對(duì)支部黨建工作問(wèn)題和重點(diǎn)工作任務(wù),結(jié)合實(shí)際做好整改工作,嚴(yán)格組織生活各項(xiàng)制度,努力提高黨建工作實(shí)效。
二是努力加強(qiáng)黨務(wù)工作學(xué)習(xí)探索。以身作則,增強(qiáng)黨建工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主動(dòng)性,積極探索行之有效的活動(dòng)形式、創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)與班子成員、支部委員、普通黨員之間,與其他支部之間的交流,提高黨建工作能力和水平。
三是強(qiáng)化黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合。將支部黨建工作作為學(xué)校辦公室的重點(diǎn)工作,促進(jìn)黨建工作與中心工作相結(jié)合,提升辦公室整體服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)師生群眾、服務(wù)育人的意識(shí)和能力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)202人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問(wèn)題說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于把事情講清楚,把工作擺到位,既不能浮于表面,也不能過(guò)于啰嗦。這就好比蓋房子,得先把地基打穩(wěn),再一層層往上建。
寫這類報(bào)告,首先要搞清楚幾個(gè)核心點(diǎn)。一個(gè)是黨建工作的基本情況,比如這一年都開(kāi)展了哪些活動(dòng),參與了多少人,取得了什么效果。這些不能光靠印象,最好是有記錄可查,像是會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)照片、簽到表之類的。另外,也要把支部建設(shè)的情況寫進(jìn)去,包括黨員的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),還有支部班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同志可能會(huì)覺(jué)得只要把活動(dòng)羅列出來(lái)就行,但這樣往往顯得干巴巴的,最好能結(jié)合具體事例,讓大家看到成效。比如說(shuō)某個(gè)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)提升了業(yè)務(wù)能力,在工作中發(fā)揮了帶頭作用,這樣的例子就很有說(shuō)服力。
再一個(gè)就是問(wèn)題部分。每個(gè)支部或多或少都會(huì)存在問(wèn)題,關(guān)鍵是怎么寫。有些人喜歡避重就輕,只提一些無(wú)關(guān)痛癢的小問(wèn)題,這樣反而顯得不夠真誠(chéng)。建議把比較突出的問(wèn)題挑出來(lái),比如黨員教育管理上存在短板,或者組織生活開(kāi)展得不夠深入,接著再談?wù)勛约菏窃趺聪氲?,打算怎么改進(jìn)。這里有個(gè)小提醒,有些同志可能會(huì)把問(wèn)題寫得太抽象,像“工作力度不夠”這種話雖然聽(tīng)著大氣,但實(shí)際上沒(méi)啥用,最好能具體一點(diǎn),比如“個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不高”。
至于成績(jī),當(dāng)然要實(shí)事求是地寫。不過(guò)成績(jī)這東西,有時(shí)候容易寫得太空泛。比如說(shuō)“圓滿完成了全年任務(wù)”,這樣的描述太籠統(tǒng)了。如果能細(xì)化一下,像“成功舉辦了三次專題講座,覆蓋全體黨員,大家普遍反映收獲很大”,這樣的話聽(tīng)起來(lái)就更有分量。還有,成績(jī)里最好能體現(xiàn)創(chuàng)新性的東西,比如有沒(méi)有嘗試新的工作方法,有沒(méi)有探索新的管理模式,這些都能給報(bào)告增色不少。
還有一個(gè)容易被忽略的地方,就是對(duì)未來(lái)的展望。很多人寫這部分的時(shí)候,往往習(xí)慣用一些套話,像“繼續(xù)努力”、“爭(zhēng)取更好成績(jī)”之類的話。其實(shí)可以試著結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和單位實(shí)際情況,提出一些具體的計(jì)劃。比如針對(duì)黨員教育中存在的薄弱環(huán)節(jié),可以考慮引入線上學(xué)習(xí)平臺(tái),拓寬學(xué)習(xí)渠道;針對(duì)支部活動(dòng)形式單一的問(wèn)題,可以嘗試組織一些戶外實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。
最后,報(bào)告的語(yǔ)言也很重要。作為黨支部書(shū)記,說(shuō)話得有底氣,但又不能太張揚(yáng)。既要體現(xiàn)出工作的扎實(shí),又要表現(xiàn)出對(duì)同志們的關(guān)心。有時(shí)候,適當(dāng)?shù)挠哪幸材芾c聽(tīng)眾的距離,但要注意把握分寸,別過(guò)了頭。寫報(bào)告的時(shí)候,盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子,多用短句和口語(yǔ)化表達(dá),這樣更容易讓人接受。當(dāng)然,這也并不是說(shuō)可以隨意發(fā)揮,畢竟報(bào)告還是需要有一定的規(guī)范性,該有的格式還是要有的,比如抬頭、落款之類的。。
【第3篇】初中學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫1900字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
陽(yáng)城中心校現(xiàn)有初中一所,在校生210人,小學(xué)四所,在校生667人,幼兒園三所,在校生712人,全區(qū)共有教師163名。新學(xué)年,全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,各項(xiàng)工作正健康有序的開(kāi)展。
陽(yáng)城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢(shì)給陽(yáng)城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。
一年來(lái),我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長(zhǎng)為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長(zhǎng)”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽(yáng)城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細(xì)節(jié),規(guī)范 特色管理理念;三全行動(dòng)策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書(shū)、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。
在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)拓師德建設(shè)新渠道
倡導(dǎo)陽(yáng)城教育精神:創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先 修德 奉獻(xiàn)
樹(shù)立師德標(biāo)兵:扎實(shí)工作、勇?tīng)?zhēng)第一的曉明精神
敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神
要求各校廣泛開(kāi)展師德報(bào)告,樹(shù)立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻(xiàn);比付出,講成績(jī)的工作局面。
二、進(jìn)一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機(jī)制管理
一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長(zhǎng)和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績(jī)效工資分配制度、評(píng)先表優(yōu)程序、職稱晉級(jí)考核辦法、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開(kāi)制度等,通過(guò)完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度,營(yíng)造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開(kāi)了職工代表大會(huì)。各基層學(xué)校通過(guò)直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過(guò),把教師普遍關(guān)心的問(wèn)題公開(kāi)化,尤其是績(jī)效工資分配,評(píng)先表優(yōu)的職稱晉級(jí),制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績(jī)自己對(duì)照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。
三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對(duì)伍的整體水平”
中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”做為新學(xué)年的一項(xiàng)重要工作,1.各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;2.根據(jù)學(xué)校財(cái)力購(gòu)置教師學(xué)習(xí)書(shū)目,訂閱報(bào)刊雜志;(述職報(bào)告 )3。豐富學(xué)習(xí)形式:一是外出學(xué)習(xí),新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開(kāi)封求實(shí)中學(xué),更新觀念,開(kāi)闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果,中心校要求全體教師實(shí)名注冊(cè)博客,每周每人不少于800字;四,經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),從求實(shí)中學(xué)回來(lái),購(gòu)20本張建平校長(zhǎng)的《中國(guó)的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開(kāi)讀書(shū)沙龍。五,2025年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位,計(jì)劃從現(xiàn)在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室,面積、座位、專業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙數(shù)量、電腦等都做了詳細(xì)要求。
四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實(shí)素質(zhì)教育
1。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間
2。規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
3。修訂和完善教師評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過(guò)去單一的以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開(kāi)展講座、開(kāi)展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評(píng)價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作分配上把考試成績(jī)比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長(zhǎng)檔案,實(shí)施過(guò)程管理。
4。積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2 1工程
為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開(kāi)展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);陽(yáng)城初中的花式籃球,語(yǔ)言的運(yùn)用藝術(shù)。
體育藝術(shù)的開(kāi)展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到了學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。
五、目前的主要問(wèn)題和困難
1。初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。
2.初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
初中學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)123人覺(jué)得有用
初中學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫
作為學(xué)校的辦公室主任,述職報(bào)告是一種重要的溝通方式,它不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種交代。寫好這樣的報(bào)告,需要一些技巧和方法,才能把工作情況清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。
最近一次述職,我感覺(jué)最大的問(wèn)題是材料準(zhǔn)備得不夠充分。雖然平時(shí)工作忙,但還是應(yīng)該抽出時(shí)間整理一下過(guò)去一年的工作記錄。比如,會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)方案、文件歸檔情況這些細(xì)節(jié),都是可以體現(xiàn)工作量的重要依據(jù)。要是當(dāng)時(shí)能提前把這些資料分類匯總好,報(bào)告的內(nèi)容就會(huì)更有說(shuō)服力了。
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)圍繞幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)。首先是崗位職責(zé)履行情況,要具體列出自己負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是什么,比如上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)各部門工作、處理日常事務(wù)等。其次是對(duì)重要工作的回顧,尤其是那些有創(chuàng)新或者挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。比如說(shuō)去年組織的家長(zhǎng)會(huì),從策劃到實(shí)施都遇到了不少困難,最終圓滿結(jié)束,這樣的經(jīng)歷值得詳細(xì)描述。
另外,我覺(jué)得報(bào)告中還可以加入一些個(gè)人感受。畢竟每個(gè)崗位都有自己的壓力和樂(lè)趣。對(duì)于辦公室主任來(lái)說(shuō),可能最深的體會(huì)就是瑣事多、頭緒雜。有時(shí)候剛處理完一件事,又來(lái)了新的任務(wù),這就考驗(yàn)人的統(tǒng)籌能力了。不過(guò)也正是因?yàn)檫@份工作,讓我學(xué)會(huì)了不少協(xié)調(diào)的藝術(shù)。
在寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)也很重要。既要客觀真實(shí),又要避免過(guò)于平淡??梢赃m當(dāng)用些生動(dòng)的例子,讓讀者更容易理解你的工作成果。比如提到檔案管理,就可以說(shuō)通過(guò)優(yōu)化流程,使查找速度提高了多少,這樣比單純羅列數(shù)字更有吸引力。
還有需要注意的一點(diǎn)是格式問(wèn)題。雖然報(bào)告不是正式的公文,但整潔的排版能讓閱讀體驗(yàn)更好。建議分段不要太長(zhǎng),每段控制在三四行左右。同時(shí),適當(dāng)運(yùn)用小標(biāo)題可以幫助梳理思路,讓讀者一目了然。
【第4篇】2025年5月學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫1950字
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好
現(xiàn)將這半年來(lái)我所做的工作向大家匯報(bào),請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)。
我從事的工作比較特殊,特殊就在于,工作地點(diǎn)多,工作崗位多,比如:文印室、多功能廳、檔案管理、報(bào)刊發(fā)放、舉行講故事活動(dòng)、小會(huì)議室,值周等。有些工作,以前我從沒(méi)有接觸過(guò),崗前也沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn),因此工作起來(lái),有時(shí)感到力不從心。因時(shí)間關(guān)系就不一一細(xì)說(shuō),就說(shuō)我們的多媒體室吧!半年來(lái),共使用了五十多 次,在這五十 多次當(dāng)中并不是都是簡(jiǎn)單地開(kāi)門、鎖門。比如舉行大型活動(dòng)就得提前做好準(zhǔn)備工作,衛(wèi)生的打掃,會(huì)場(chǎng)的布置,學(xué)生桌椅、會(huì)議桌來(lái)回挪動(dòng),調(diào)試音響等,就這些,有時(shí)候我和高年級(jí)的五六個(gè)同學(xué)一干就是半個(gè)鐘頭甚至更長(zhǎng)時(shí)間,雖說(shuō)苦點(diǎn),累點(diǎn),當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開(kāi)會(huì)時(shí)自己就感到很快樂(lè),很滿足。
其次就是報(bào)刊的發(fā)放,咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂(lè)作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計(jì)29種,這其中有日刊,有周刊,有月刊,而數(shù)量之多工作量之大的就是《旭日?qǐng)?bào)》《快樂(lè)作文》數(shù)量都在千份以上,其次就是《中國(guó)教師報(bào)》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》,發(fā)放前都要清點(diǎn)數(shù)目,做到心中有數(shù)時(shí),然后才能發(fā)放到師生手中。
舉辦讀書(shū)活動(dòng),這也是我工作的一部分。我自xx年初調(diào)到咱們學(xué)校來(lái),在這三年中,縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動(dòng),第一年我們學(xué)校xx同學(xué)拿了第一名,并且參加了邢臺(tái)市講故事比賽:第二年我們學(xué)校只取得了第三名:今年我們不敢懈怠,為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個(gè)新臺(tái)階,多次組織參賽選手觀看視頻,督促練習(xí),在班里老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生的共同努力下,雖差零點(diǎn)幾分和第一名擦肩而過(guò),但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平,我一樣為他們驕傲,為他們自豪。
文印室越來(lái)越和學(xué)?;顒?dòng),教師教學(xué),息息相關(guān),因此做好文印工作也是重中之重。
1、學(xué)校的活動(dòng)較多,老師每天打印材料的也較多,因此我經(jīng)常堅(jiān)守崗位,為不定時(shí)打印材料的老師提供方便。
2、打印時(shí)細(xì)心,認(rèn)真,減少紙張的浪費(fèi),盡自己最大努力搞好服務(wù),讓老師高興而來(lái),滿意而歸。
值周時(shí)盡力早到晚歸,履行好值周崗的職責(zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,解決不了的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
每次成績(jī)的取得,都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)對(duì)我工作的支持和幫助,例如:布置多媒體室時(shí)需要學(xué)生幫忙,用到哪班學(xué)生老師都會(huì)熱情的說(shuō)行,啥時(shí)間去,沒(méi)事,需要幫忙時(shí),說(shuō)話。我對(duì)電腦方面的知識(shí)了解的很少,遇到難題時(shí),都會(huì)找年輕人幫忙,他總是笑呵呵地說(shuō),沒(méi)事,不是什么大事,好弄。學(xué)生刊物來(lái)了,為保證刊物的安全起見(jiàn),門崗總是第一時(shí)間告訴我,等等,每次得到他們的幫助時(shí),心里就感到很溫暖,難道說(shuō)這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神嗎?
總之,每天的工作都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每天在收獲忙碌的同時(shí),也在收獲著幸福。盡管如此,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,有什么不妥之處請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。謝謝大家!
工會(huì)副主席述職述廉報(bào)告20xx年本人為區(qū)總工會(huì)副主席,繼續(xù)被組織上安排在新區(qū)從事拆遷工作,擔(dān)任拆遷組負(fù)責(zé)人。本人勇挑拆遷重?fù)?dān),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),務(wù)求實(shí)效,廉潔自律,使拆遷的各項(xiàng)工作穩(wěn)步地推進(jìn),較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)...
xx年可以說(shuō)是極不平凡的一年!在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在各院部處的密切配合和支持下,在省市區(qū)衛(wèi)生疾控部門的通力協(xié)作和指導(dǎo)下,帶領(lǐng)稚嫩的校醫(yī)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中拼搏,在拼搏中創(chuàng)新,遵循想事干事成事和事無(wú)巨...
按照分工,本人分管城市調(diào)研一塊的工作。一年來(lái),在秘書(shū)長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全室同事的真誠(chéng)支持和幫助下,本人牢記宗旨,恪盡職守,扎實(shí)工作,與分管科室共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
20xx年,在xx市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ),強(qiáng)保障、增活力,推動(dòng)了汨羅黨建工作水平不斷提高。現(xiàn)述職一、履職工作特色和亮點(diǎn)一是突出抓主責(zé)主業(yè)。
做了六年教師,終于有了晉升職稱的機(jī)會(huì),現(xiàn)在只想說(shuō)“只要有努力就會(huì)有回報(bào)”。述職報(bào)告 本人于是xx年通過(guò)教育局的招聘,有幸成為一名光榮的小學(xué)教師,從宣誓的那天起,我就告誡自己一定要做一名學(xué)生們愛(ài)待的好老師。
一年來(lái),在縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,在政協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委十二屆八次會(huì)議精神,踏實(shí)工作、爭(zhēng)先趕超,充分履行了政協(xié)委員的職責(zé),在民主監(jiān)督、政治協(xié)商、參政議政方面發(fā)揮了一定的作用。
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排部署,在這里,我將本人自20xx年擔(dān)任紅花套鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部書(shū)記及院長(zhǎng)一崗雙職、希望向大家做一個(gè)報(bào)告。不當(dāng)之處,請(qǐng)各位幫助指正!我今天述職的題目是:《開(kāi)拓創(chuàng)新提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 不負(fù)重托當(dāng)好單位領(lǐng)頭雁》。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首,往事歷歷在目?;仡欉@個(gè)學(xué)期,感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職一、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)149人覺(jué)得有用
2025年5月學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫
今年述職報(bào)告得好好準(zhǔn)備,畢竟這關(guān)系到工作的評(píng)價(jià)。述職報(bào)告這事,關(guān)鍵在于把工作說(shuō)清楚,既不能漏掉重點(diǎn),也不能啰嗦太多。開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)明扼要,直接點(diǎn)出這一年的主要職責(zé),比如負(fù)責(zé)日常行政事務(wù)、協(xié)調(diào)各部門合作之類的。
說(shuō)到材料收集,這是個(gè)重要環(huán)節(jié)。平時(shí)要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,大事小事都記下來(lái),這樣到時(shí)候?qū)憟?bào)告就不會(huì)抓瞎。有時(shí)候事情太多,難免顧此失彼,但別忘了定期整理,不然到要用的時(shí)候手忙腳亂。比如去年有個(gè)會(huì)議紀(jì)要忘記歸檔,后來(lái)找起來(lái)費(fèi)了好大勁。
報(bào)告里頭,成績(jī)這部分得實(shí)打?qū)嵉膶懗鰜?lái)。不能含糊其辭,得具體到數(shù)字,像是辦了多少次活動(dòng)、接待了多少來(lái)訪人員之類的。不過(guò),光寫成績(jī)不夠,還要結(jié)合實(shí)際情況分析一下原因。比如某項(xiàng)工作取得好成效,可能是團(tuán)隊(duì)配合得好,也可能是領(lǐng)導(dǎo)重視,這都要點(diǎn)出來(lái)。
當(dāng)然,工作中也有需要改進(jìn)的地方。有些地方確實(shí)做得不到位,像文件管理有時(shí)候不及時(shí),導(dǎo)致查找麻煩。這種事不是一次兩次了,看來(lái)得制定更嚴(yán)格的流程才行。還有就是溝通這塊兒,有時(shí)候信息傳達(dá)不夠順暢,影響工作效率,這也得想辦法解決。
另外,報(bào)告里頭還可以提一些創(chuàng)新的做法。比如說(shuō)今年嘗試用新的辦公軟件提高效率,效果還不錯(cuò)。雖然剛開(kāi)始用的時(shí)候有點(diǎn)小問(wèn)題,但慢慢摸索就熟練了。這事兒要是寫進(jìn)去,顯得自己挺有想法的。
最后,報(bào)告最好能帶點(diǎn)展望。畢竟述職不是終點(diǎn),還得想想接下來(lái)怎么干。可以談?wù)剬?duì)未來(lái)的規(guī)劃,比如加強(qiáng)部門間的協(xié)作,提升服務(wù)質(zhì)量之類的。不過(guò)這部分不用寫得太詳細(xì),點(diǎn)到為止就好,給領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)印象就行。
寫報(bào)告這事,態(tài)度很重要。認(rèn)真對(duì)待才能反映真實(shí)情況。要是敷衍了事,不僅起不到匯報(bào)作用,還可能給人留下不好的印象。所以,還是得花點(diǎn)心思,把報(bào)告寫得有理有據(jù),既客觀又積極。
【第5篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告范例怎么寫1900字
自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心信任指導(dǎo)下,在同事們的工作支持中,以服務(wù)校園大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)取為主要目的,緊緊圍繞校園的中心工作,用心履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力地完成每一項(xiàng)工作。
一個(gè)校園的辦公室工作主要是協(xié)助校長(zhǎng)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通校園上下級(jí)的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與校園政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草校園方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就一年以來(lái)辦公室工作做一下匯報(bào),若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正:
1、校園平時(shí)的接待工作。搞好接待工作能夠使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。
2、校園會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(校園廣播或者下發(fā)通知、擬寫會(huì)議程序和布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)議中準(zhǔn)確認(rèn)真地做好記錄、并且?guī)Ыo熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究.
3、校園辦公室基本職責(zé)。校園辦公室當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我用心進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方面信息,把獲得的超多信息第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于收發(fā)到的文件通知反饋給校長(zhǎng)后然后再具體落實(shí)到位。
4、校園辦公室管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦超多的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的職責(zé)。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他各組各室不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注和協(xié)調(diào)。
5、辦公室協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等各方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在這一年里,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào),對(duì)于各組各室的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、辦公室服務(wù)職責(zé)。平時(shí)工作中辦公室起到上傳下達(dá),完成中心校和校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的工作,而且對(duì)于老師們的困難用心地做力所能及的事情,向校長(zhǎng)反映老師們的意見(jiàn)和推薦。管理好校園辦公室資源用品和耗材,對(duì)于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問(wèn)題都盡量去協(xié)調(diào)解決。
除了平時(shí)的辦公室日常工作外,對(duì)于我分管的一些工作也給領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)一下:
1、品牌校園建設(shè)。協(xié)助校長(zhǎng)做好品牌校園建立三年行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真做好每一次培訓(xùn)的資料收集整理并且歸檔。
2、督導(dǎo)評(píng)估。自三月份以來(lái),我都認(rèn)真做好每一次校園重大活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào),平時(shí)的比較凌亂的事情,如收悉的文件,平時(shí)的照片我都統(tǒng)一做了整理歸檔,今年的督導(dǎo)評(píng)估資料相對(duì)來(lái)說(shuō)得到縣評(píng)估團(tuán)的好評(píng),迎接評(píng)估的前兩天,沒(méi)有號(hào)召老師們?nèi)罕娀鄷r(shí)間像以往長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)星期的加班加點(diǎn)整理資料,只是布置讓老師們下去準(zhǔn)備一些印證性的資料交到我處進(jìn)行統(tǒng)一歸檔整理,在整理資料類別、時(shí)間順序和打印目錄方面因?yàn)槿肆Σ粔?,?hào)召全體教師加了兩個(gè)下午班,還順便將校園文化櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)美化好。認(rèn)真地做了督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告,詳細(xì)地編撰了校園督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料。在督導(dǎo)評(píng)估期間,對(duì)督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)一行做了充分的準(zhǔn)備和招待,得到評(píng)估團(tuán)專家們的一致好評(píng),同時(shí)評(píng)估結(jié)果也令全體教師欣慰。
3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒專干胡小福老師如實(shí)如期地做好平時(shí)的禁毒常規(guī)工作資料。并且認(rèn)真地做好相關(guān)的工作資料和歸檔。
4、教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作主要是在多媒體會(huì)議室進(jìn)行,如果遇到外出培訓(xùn)教師回到校園,我都組織了讓他們進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。平時(shí)的每周一會(huì)議沒(méi)有個(gè)性事情,都認(rèn)真組織了教師觀摩視頻交流等學(xué)習(xí)。
在工作中雖然為老師們做了一些有求必應(yīng)地幫忙服務(wù),但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,距離更高的目標(biāo)還存在一些差距,比如遇事可能顯得較慢,加上校園沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),在收發(fā)文件過(guò)程中可能不是太及時(shí),還有校園工作中協(xié)調(diào)各室的潛力還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改善,也真誠(chéng)地期望得到大家的指導(dǎo)和幫忙。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好校園的各項(xiàng)工作。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)134人覺(jué)得有用
在學(xué)校辦公室主任這個(gè)位置上待了幾年,雖說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富,但一些體會(huì)還是有的。這份工作看似瑣碎,實(shí)則需要細(xì)心和耐心,尤其在寫述職報(bào)告的時(shí)候,得把事情交代清楚,又不能啰嗦。寫這類報(bào)告,得先搞清楚領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心啥,他們?cè)谝獾氖悄愕墓ぷ鞒煽?jī),還有你在工作中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。
我剛接手這份工作的時(shí)候,就碰到了一個(gè)麻煩事,就是不知道怎么梳理自己的工作思路。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),得從日常的工作流程開(kāi)始整理,比如會(huì)議記錄、文件歸檔這些基本功。記得有一次開(kāi)完會(huì),我因?yàn)闆](méi)及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要,導(dǎo)致后續(xù)的工作出了點(diǎn)小差錯(cuò),好在同事幫忙補(bǔ)救了。所以,寫報(bào)告前,最好先把這一年的工作列個(gè)清單,哪些做得好,哪些做得不到位,都得心里有數(shù)。
寫報(bào)告的時(shí)候,不能光說(shuō)成績(jī),還要提提問(wèn)題。比如,去年我們學(xué)校的檔案管理有點(diǎn)混亂,我就寫了具體的原因,是因?yàn)槿耸植粔颍倚聛?lái)的同事對(duì)流程不太熟悉。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我提出了一些改進(jìn)措施,像是加強(qiáng)培訓(xùn),增加人手之類的。不過(guò)當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候,可能有點(diǎn)急,把“增加人手”寫成了“增派人手”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得不太妥當(dāng)。
另外,寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,別用那些花哨的詞兒。我以前寫報(bào)告時(shí),總是想著要用些高大上的詞匯,結(jié)果反而顯得不真實(shí)。比如有一回,我把“溝通協(xié)調(diào)”寫成了“統(tǒng)籌兼顧”,聽(tīng)起來(lái)倒是挺專業(yè)的,但其實(shí)大家心里都明白,這不是一回事嘛。后來(lái)改過(guò)來(lái)后,感覺(jué)報(bào)告讀起來(lái)順多了。
當(dāng)然,報(bào)告里少不了數(shù)字。比如去年我們學(xué)校辦了幾場(chǎng)大型活動(dòng),參與人數(shù)是多少,經(jīng)費(fèi)花了多少,這些都要寫清楚。不過(guò)這里頭也有個(gè)小陷阱,就是千萬(wàn)別把數(shù)字搞錯(cuò)了。我記得有一次統(tǒng)計(jì)參與人數(shù),因?yàn)榇中纳偎懔藥资畟€(gè)人,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,雖然不是大事,但心里還是有點(diǎn)忐忑。所以寫報(bào)告的時(shí)候,數(shù)字這部分一定要反復(fù)核對(duì),哪怕多花點(diǎn)時(shí)間也值得。
最后要說(shuō)的就是態(tài)度問(wèn)題了。寫報(bào)告的時(shí)候,態(tài)度得端正,既不能自吹自擂,也不能妄自菲薄。要是覺(jué)得自己這一年干得不錯(cuò),那就實(shí)事求是地寫出來(lái),但也要承認(rèn)不足之處。畢竟領(lǐng)導(dǎo)看報(bào)告,不僅是看你做了什么,也是看你有沒(méi)有反思,有沒(méi)有改進(jìn)的決心。
【第6篇】學(xué)校辦公室主任的述職報(bào)告怎么寫1400字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
緊張而忙碌的20xx年即將過(guò)去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。20xx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)同志,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下:
一、專家引領(lǐng),提升自我
xx年至xx年三年間的集中培訓(xùn),我由一個(gè)教育的觀望者,變成了一個(gè)確確實(shí)實(shí)的行動(dòng)者,積極地學(xué)習(xí),積極地工作,積極地生活。行動(dòng)上的收獲,帶給我的是快樂(lè),更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn),除了知識(shí)收益外,也使我意識(shí)到了教學(xué)學(xué)無(wú)止境,教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)校和家長(zhǎng)信賴,學(xué)生滿意的教師。
我先后聽(tīng)取了xxx、xxx等教育專家們的講座,不僅讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高是語(yǔ)文教育的終極目標(biāo),而且明白善于借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動(dòng)課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。在培訓(xùn)期間,我們到xxx小學(xué)觀摩了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的公開(kāi)課,這些和青年優(yōu)秀教師的課,的確使我們耳目一新,他們的課熱情洋溢,活力四射;情真意切、聲情并茂;師生平等、水乳交融;設(shè)計(jì)精巧,妙趣橫生……,給人以很多的啟示,愉快的享受,它激起了我對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)更深層次的思考。今年我參加了最后一次培訓(xùn),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還被培訓(xùn)中心評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。
二、教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)
我班學(xué)生在今年畢業(yè)考試中,羅茹方、謝佳洪以年級(jí)第3、第6的優(yōu)異成績(jī)被學(xué)校推薦到達(dá)一中免費(fèi)就讀,4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽(yáng)中學(xué),38人考入達(dá)三中英才班。我還擔(dān)任了小記者班的教學(xué)工作,三期培訓(xùn)小記者近80人,有18人的作品在《達(dá)州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、學(xué)校宣傳捷報(bào)頻傳
今年在《教育導(dǎo)報(bào)》、《達(dá)州日?qǐng)?bào)》、《達(dá)州晚報(bào)》、《達(dá)州電視報(bào)》、xx教育網(wǎng)上發(fā)表新聞3,我還建立了自己的博客,把學(xué)校的新聞貼在上面,目前點(diǎn)擊率已近千次。對(duì)我校教育、教學(xué)、教研、教改方面取得的成績(jī)進(jìn)行了報(bào)道,在社會(huì)上有力地提升了學(xué)校知名度,取得了良好的宣傳效果。10月,我被達(dá)縣教育局評(píng)為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”。
四、職評(píng)工作盡心盡責(zé)
今年由于各種因素,學(xué)校職評(píng)工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組配合,制定方案、參與考核。加班加點(diǎn)為11位教師高質(zhì)量地完成上報(bào)材料,無(wú)一人返工,受到政工股審定材料的王股長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作,為學(xué)校分憂。
五、服務(wù)工作力求完美
在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、達(dá)縣教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作,特別是以《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲》為題的學(xué)校德育工作巡禮專題片的劇本,我與王校長(zhǎng)、畢校長(zhǎng)、熊主任幾易其稿,認(rèn)真推敲,獲得了電視臺(tái)制片人的好評(píng)。
今年,上級(jí)部門實(shí)行了信息化辦公,我認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上辦公知識(shí),及時(shí)接收文件,并送領(lǐng)導(dǎo)交辦,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我還擔(dān)任了學(xué)生報(bào)刊發(fā)行工作,每周準(zhǔn)確無(wú)誤地將學(xué)生的報(bào)刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)年我將與各部門精誠(chéng)團(tuán)結(jié)以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)194人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的述職報(bào)告怎么寫
作為一名學(xué)校辦公室主任,述職報(bào)告是每年必不可少的工作內(nèi)容。這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的重要途徑。寫好述職報(bào)告需要一些技巧和方法,下面我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),談?wù)勅绾螌懗龈哔|(zhì)量的述職報(bào)告。
首先要明確述職報(bào)告的目的。它不是簡(jiǎn)單的流水賬,而是展示成績(jī)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施的過(guò)程。在撰寫過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),把工作中的亮點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)。比如去年我們學(xué)校成功舉辦了多次大型活動(dòng),像家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些都是值得驕傲的成績(jī)。當(dāng)然,除了活動(dòng)組織,日常管理也很重要,像文件歸檔、會(huì)議記錄等工作也不能忽視。
接著要注重細(xì)節(jié)描述。報(bào)告中提到的具體事例要真實(shí)可信,不能夸大其詞。比如說(shuō)去年我在處理一件突發(fā)事件時(shí),從接到通知到解決問(wèn)題只用了不到一個(gè)小時(shí),這種高效的應(yīng)對(duì)方式得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但有時(shí)候也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,像有些同事對(duì)新出臺(tái)的規(guī)定不太理解,這時(shí)候就需要耐心解釋,幫助他們盡快適應(yīng)新的工作流程。
另外,報(bào)告中還要體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。作為辦公室主任,不僅要關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè),也要不斷提升自身能力。比如今年我參加了幾次業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),這對(duì)于提升工作效率很有幫助。同時(shí),我也鼓勵(lì)同事們多參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
需要注意的是,在報(bào)告中引用數(shù)據(jù)時(shí)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。有一次我寫報(bào)告時(shí),把一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了,雖然被領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),但還是給我提了個(gè)醒。所以平時(shí)工作中一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,避免類似情況發(fā)生。還有就是,寫報(bào)告時(shí)盡量用平實(shí)的語(yǔ)言,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯,這樣既能讓讀者更容易理解,也能顯得更加真誠(chéng)。
最后要說(shuō)的是,報(bào)告要體現(xiàn)個(gè)人特色。每個(gè)人的工作方式和風(fēng)格都不盡相同,所以在撰寫報(bào)告時(shí)也要展現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處。比如我喜歡用圖表來(lái)輔助說(shuō)明問(wèn)題,這樣不僅直觀,也便于大家快速掌握關(guān)鍵信息。當(dāng)然,這也需要平時(shí)養(yǎng)成整理資料的好習(xí)慣,這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻拿出有力的證據(jù)。。