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暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)體會(huì)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-29 15:40:01 查看人數(shù):13

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)體會(huì)

【第1篇】暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)體會(huì)怎么寫1650字

“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終是要走入社會(huì),融入社會(huì)。 ____年9月18日至24日那是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

在近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在支教中,小孩子給我的第一感覺(jué)是天真活潑,上課的時(shí)候,他們都十分踴躍回答問(wèn)題,讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念,其他人就會(huì)跟著念出來(lái)。我覺(jué)得這種氣氛很好,不過(guò)如果場(chǎng)面控制不好的話,就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問(wèn)題,我覺(jué)得無(wú)論自己多么累,也是值得的。

感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單:開心、幸福、責(zé)任!

開心的是看到孩子們的笑容,那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語(yǔ)傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識(shí)。

幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。

責(zé)任,對(duì)待這群天真的孩子們,覺(jué)得自己要盡力,要耐心,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是我們的希望。

到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺(jué),害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

令我感到安慰的是:智障兒童的聽(tīng)話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語(yǔ),國(guó)歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽(tīng)講,也絕不會(huì)比平常人差。其實(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來(lái)說(shuō)真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語(yǔ)言與文化,更激勵(lì)著他們發(fā)揮無(wú)限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。

通過(guò)這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng),我看到了那些智障兒童經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),以此來(lái)更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。

我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開始。

走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來(lái),他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過(guò)程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^(guò)我們國(guó)家,作為愛(ài)國(guó)的一份子,一定不容許外國(guó)侵略自己的國(guó)家的。我很認(rèn)真聆聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述舊時(shí)歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來(lái)之不易。

我認(rèn)為,關(guān)愛(ài)老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無(wú)形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂(lè)、健康、毫無(wú)后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光照耀著彼此。

隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問(wèn)卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來(lái)展開。通過(guò)這次環(huán)境活動(dòng)來(lái)傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子,并使之生根、發(fā)芽。

我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”。用自己的行動(dòng)影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。

這次社會(huì)實(shí)踐,雖然有點(diǎn)辛苦,但很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,大家都知道它挺重要的。寫的時(shí)候得有點(diǎn)講究,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能不太滿意。開頭這部分要先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)說(shuō)清楚,還有干了什么,這一步要是搞錯(cuò)了,后面的內(nèi)容就可能不對(duì)勁。比如,有人會(huì)把實(shí)習(xí)單位的名字寫錯(cuò),這不是個(gè)好習(xí)慣。

接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分需要把實(shí)習(xí)期間做的工作詳細(xì)列出來(lái),像參與了哪些項(xiàng)目、解決了什么問(wèn)題之類的。有些人可能會(huì)覺(jué)得只要大概寫一下就好,這樣其實(shí)不太好。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)看報(bào)告的時(shí)候,最關(guān)心的就是你能給公司帶來(lái)什么價(jià)值。要是寫得太籠統(tǒng),別人可能不清楚你到底做了些什么。

還有就是成果展示這部分。這里要把你在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西展現(xiàn)出來(lái),尤其是那些對(duì)公司有用的知識(shí)或者技能。有些人可能會(huì)忽略這個(gè)環(huán)節(jié),覺(jué)得只要完成任務(wù)就行。但其實(shí),展示成果不僅能體現(xiàn)你的能力,還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心程度。

書寫注意事項(xiàng):

態(tài)度這一塊也不能忽視。在報(bào)告里表達(dá)一下對(duì)工作的熱情和對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望。有些人在寫這部分的時(shí)候,可能會(huì)寫得過(guò)于官方化,讓人感覺(jué)不夠真誠(chéng)。其實(shí),用比較樸實(shí)的語(yǔ)言反而能打動(dòng)人心。

最后別忘了附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)或者圖表,這能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò),有些人可能會(huì)在這一步出點(diǎn)小差錯(cuò),比如數(shù)據(jù)來(lái)源沒(méi)標(biāo)注清楚,或者是圖表格式不統(tǒng)一。這些問(wèn)題雖然不大,但也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。

【第2篇】大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3900字

大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)者林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》中有這么一句話:人生不過(guò)如此,且行且珍惜。從前也大概懂得“且行且珍惜”這句話的意思,是提醒我在人生路途上,一路走,一路珍惜。然而真正做到珍惜身邊的人與事,并非是件容易事。我總是這樣,沒(méi)有失去,便不懂得珍惜?;蛘唛L(zhǎng)期囿于一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,為當(dāng)下生活某些東西的缺失而有所抱怨。然而,在香港的這近一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)生活,使我暫時(shí)失去了原有的生活,為我打開了一扇體驗(yàn)另一種生活的窗。而正是這段經(jīng)歷,讓我更加懂得這句話,且行且珍惜。

作為一名大二的學(xué)生,能夠和大三的師兄師姐一起,參加這次的暑期香港實(shí)習(xí)計(jì)劃,我無(wú)疑是幸運(yùn)的。法學(xué)院今年開設(shè)了一個(gè)新的項(xiàng)目,選拔兩名二年級(jí)的學(xué)生赴香港消費(fèi)者委員會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后回到汕頭大學(xué),幫助籌辦汕頭大學(xué)第三屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮,以及汕頭大學(xué)第四屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告的各項(xiàng)活動(dòng)。正是這個(gè)機(jī)會(huì),使我收獲了極為難得的一份學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從報(bào)名申請(qǐng)這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目到最后實(shí)習(xí)結(jié)束,從五月初到七月末,整個(gè)過(guò)程歷經(jīng)三個(gè)月。前兩個(gè)月的準(zhǔn)備活動(dòng)便已不輕松。這期間我體會(huì)了準(zhǔn)備重要面試的緊張,面試成功的欣喜,在期末考試期間為港澳通行證而四處奔走的焦慮,以及一切準(zhǔn)備工作就緒后的安定。在參加完學(xué)院特地安排的禮儀培訓(xùn)之后,我終于是要踏上前往香港的旅程了,一段工作學(xué)習(xí)以及生活之旅。

生活感悟篇

這是我第一次來(lái)到香港,激動(dòng)之情溢于言表,我迫不及待的知道,在這座國(guó)際大都市里生活是怎樣的。不同于大三的師兄師姐,我和墨珠在到達(dá)香港的第二天便開始上班,而沒(méi)有第一周的參觀周,這反而使得我有將近一個(gè)月的時(shí)間來(lái)體驗(yàn)香港上班族的生活。而位于香港道沙宣道的香港大學(xué)白文信宿舍,便是我一個(gè)月的家。

在去香港之前就對(duì)香港的物價(jià)有所了解,第一天上班在尖沙咀附近逛了一圈之后,對(duì)香港的食物真有一種望而卻步的感覺(jué)。由于工作的地方在尖沙咀—香港最繁華的地段之一—那里的午餐真的很貴。一碗在大陸只要6元的皮蛋瘦肉粥,在尖沙咀地區(qū)需要28元一碗。粥還是最便宜的,每次吃一頓快餐,都要花個(gè)40、50元。并且,香港的餐飲大多偏甜,鮮有蔬菜。因?yàn)樵谙愀郏行┦卟吮热忸愡€要貴。我和墨珠曾經(jīng)被88元的干炒四季豆嚇到。這時(shí),才知道大陸唾手可得、種類繁多的蔬菜,學(xué)校食堂兩塊半的套餐,爸媽做的一頓家常飯,于我來(lái)說(shuō),是多么的珍貴。

不僅是食物,香港的車費(fèi)也令人咋舌,無(wú)論是公共交通還是的士。每天乘巴士上下班,最少需要花費(fèi)20港幣。乘坐地鐵從金鐘站到尖沙咀站,由于要經(jīng)過(guò)海底隧道,短短五分鐘的路程就要花去8.7港幣。從上環(huán)地鐵站到白文信宿舍大概十分鐘的車程的士費(fèi)就要42港幣。而每天上下班那頗為崎嶇的山路讓從小生活在平原地區(qū)的我不太適應(yīng),那時(shí)便極其感念,在學(xué)校、在家鄉(xiāng)時(shí),騎單車的快樂(lè)。

感謝在香港的這段旅程,使我對(duì)之前一直擁有的生活多一分欣賞,少一分抱怨。譬如,實(shí)習(xí)單位與宿舍空調(diào)常開,容易得空調(diào)病且少了一份對(duì)四季的感知。

然而,我更感謝這段旅程中,我所接觸到的人文要素。我看到了一個(gè)遵守著規(guī)章制度又不乏脈脈溫情的社會(huì)的美好。

在去港之前的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師麥女士講的兩個(gè)故事讓我印象深刻。其一,香港的地鐵站內(nèi)不允許吃東西,有個(gè)小孩在地鐵里吃面條,被他人善意勸阻。其二,麥女士曾經(jīng)在重慶游玩時(shí),勸說(shuō)兩名男性不要打架,而其他游客卻并未上前阻止。這兩個(gè)故事讓我思考:如果我在地鐵里,如果我在打架事件的現(xiàn)場(chǎng),我會(huì)怎么做。是扮演沉默的大多數(shù)?還是走上前去,善意的勸說(shuō)。我的心里選擇的是后者,可我未必真的會(huì)這么做。我總有諸多顧慮。我害怕當(dāng)事人不聽(tīng)我勸說(shuō)的尷尬,害怕當(dāng)事人回我一句“管你什么事”的.窘迫,更害怕只有我一個(gè)人站出來(lái)而無(wú)人幫助的冷漠。在寫這篇報(bào)告時(shí),我想到了最近發(fā)生的幾起公車掌摑事件。其中一件發(fā)生在8月23日下午杭州k192路公交車上。一位小伙子因沒(méi)有給一位抱著孩子的婦女讓座,被與該婦女同行的一男子連扇五個(gè)耳光,導(dǎo)致鼻血直流,鏡框也飛了出去。而那名男子實(shí)際上是個(gè)腿腳不便的殘疾人。即使是一個(gè)正常的青年,也不該受這五個(gè)耳光。事后,社會(huì)學(xué)家對(duì)這幾起掌摑事件分析時(shí)認(rèn)為,這是社會(huì)人不知道該如何進(jìn)行社會(huì)溝通的一種表現(xiàn),而使得長(zhǎng)時(shí)間積聚的戾氣無(wú)法通過(guò)正常渠道進(jìn)行有效地排解。而缺乏與他人有效的社會(huì)溝通,往往使人失了同理心,也就是體諒他人處境,為他人著想的一份心。在香港,幾乎人人在乘坐扶梯的時(shí)候都自覺(jué)站在扶梯的右側(cè),留出左側(cè)供有需要的人快速上行,這是香港人的一份同理心。在上洗手間時(shí),隊(duì)伍前邊的人有時(shí)甚至讓隊(duì)伍后邊面露焦急之色的人先去,這又是一份同理心。在香港人生地不熟,便經(jīng)常要問(wèn)路,我問(wèn)的每一個(gè)路人都熱心的幫助我,即使語(yǔ)言不通。這一個(gè)個(gè)事件無(wú)不讓我感受到了,香港這個(gè)社會(huì),在井然有序的遵守規(guī)則之下所流淌著的人與人之間的那份溫情?;氐酱箨懞笠贿B幾天上洗手間忘記帶手紙,洗手忘記關(guān)水龍頭,都會(huì)使我特別想念那個(gè)在細(xì)節(jié)處顯現(xiàn)人文關(guān)懷的社會(huì)。

工作學(xué)習(xí)篇

在香港實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)是香港消費(fèi)者委員會(huì)教育部,而這短短的26天讓我經(jīng)歷了該部門最繁忙與最空閑的時(shí)光。

前兩周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是圍繞消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng),包括第十三屆香港消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的準(zhǔn)備工作以及對(duì)于往屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的回顧、學(xué)習(xí)。消費(fèi)文化考察報(bào)告獎(jiǎng)于1999年由香港消費(fèi)者委員會(huì)及香港特別行政區(qū)教育局創(chuàng)辦,目前主要面向中學(xué)生以及第三齡人群,是全香港最大型及最受歡迎的專題研習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者自行尋找有意義的消費(fèi)文化題材進(jìn)行考察,促進(jìn)參賽者發(fā)現(xiàn)、思考、關(guān)注及關(guān)懷。我和墨珠的主要工作是通過(guò)觀看往屆的消費(fèi)者考察文化報(bào)告及頒獎(jiǎng)典禮吸取經(jīng)驗(yàn),以及跟隨王先生(香港消費(fèi)者委員會(huì)教育部主任)參與獲獎(jiǎng)作品的修改與排練。獲獎(jiǎng)作品的展示這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)頒獎(jiǎng)典禮尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它給予了獲獎(jiǎng)的中學(xué)生與長(zhǎng)者一個(gè)展示他們作品理念的平臺(tái),同時(shí)讓觀眾們能夠接觸多種思想,引發(fā)自身思考。我很喜歡第十三屆香港消費(fèi)者文化考察報(bào)告的主題——觀察城市,處境生活。為了完成這一主題的考察報(bào)告,參與者們會(huì)主動(dòng)細(xì)心地去觀察這座城市,體驗(yàn)他人的生活,盡可能多的了解他人的處境,最后,反思自己已有的生活,并學(xué)會(huì)珍惜。消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)?wù)墙o了參與者這么一個(gè)自我感受,學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍大多需要在三分鐘之內(nèi),將自己作品的理念傳遞給觀眾,這對(duì)臺(tái)本的要求頗高。而改臺(tái)本的過(guò)程讓我想到了那句話,“once in a lifetime.”為了準(zhǔn)確地傳達(dá)出作品的理念,一個(gè)詞,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情,王先生和獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的成員們都要斟酌良久,反復(fù)推敲。臺(tái)上流暢生動(dòng)的表演之下,是臺(tái)下認(rèn)真仔細(xì)的付出。

在王先生特地為我們四個(gè)實(shí)習(xí)生開設(shè)的講座中,聽(tīng)了王先生對(duì)于教育的見(jiàn)解之后,我對(duì)于教育也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。如果填鴨式的灌輸教育不是一種有效的教育模式的話,那么父母、老師該怎么教育他們的子女、學(xué)生。我想起了王先生的那句話“the window of a view”。教育,很重要的一點(diǎn)是開啟多扇窗戶,讓受教育者觀看不同的風(fēng)景。并且使得受教育者能夠思考:通過(guò)這扇窗,我看到了什么;哪些窗是我從未開啟過(guò)的;在看完這扇窗的風(fēng)景之后,我能不能形成自己的思維,去判斷別的窗的風(fēng)景。其實(shí),也就是給受教育者機(jī)會(huì),去經(jīng)歷不同的事件,體驗(yàn)不同的生活,從而形成自己的觀點(diǎn)。不是老師、家長(zhǎng)灌注給我的觀點(diǎn),是我自己邊探索邊思考所形成的,屬于我自己的觀點(diǎn)。更為重要的是,我最終能夠主動(dòng)的去尋找自己從未看過(guò)的風(fēng)景,不斷地反思,超越已有的觀點(diǎn)。

消費(fèi)者考察文化報(bào)告獎(jiǎng)?wù)墙o參賽者開了這么一扇窗。每年的不同主題都是一個(gè)個(gè)不同的線索,指引參賽者們從一個(gè)個(gè)不同的窗戶去看這個(gè)世界。而王先生與獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)于劇本的反復(fù)討論,也是教育的一個(gè)過(guò)程。在這次彩排過(guò)程中,有組獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表現(xiàn)出對(duì)于自己的作品并不十分理解,而和王先生關(guān)于臺(tái)本的討論,便是一個(gè)引導(dǎo)參賽者對(duì)于作品的再思考的過(guò)程。

而這次的香港實(shí)習(xí)計(jì)劃,也為我開了一扇我從前并未打開過(guò)的窗,給了我一份十分寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。7月18日消費(fèi)者文化考察報(bào)告頒獎(jiǎng)禮結(jié)束之后,香港消費(fèi)者委員會(huì)進(jìn)入了相對(duì)空閑的時(shí)刻。這期間,王先生鼓勵(lì)我們多看英文書,下班后多逛逛香港的大街小巷,多去感受一下香港這座城市,帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)香港的茶樓文化,為我們開設(shè)講座,并且還引導(dǎo)我們玩board game,也就是我們通常所說(shuō)的桌游。在玩了文明進(jìn)程類游戲《civilization》和軍事策略類游戲《axis & allies》之后,我才了解到,設(shè)計(jì)出一款好的游戲是多么的不容易,設(shè)計(jì)者需精通歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、文明、藝術(shù),地理等諸個(gè)領(lǐng)域。在玩了《axis & allies》這個(gè)基于二戰(zhàn)而設(shè)計(jì)的游戲之后,對(duì)于中學(xué)時(shí)代學(xué)到的歷史知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。二戰(zhàn)期間,德國(guó)為什么攻不破蘇聯(lián),而英國(guó)為什么容易淪陷。而玩游戲卻遠(yuǎn)非僅僅讓我加深對(duì)歷史、文明的理解這么簡(jiǎn)單。王先生問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:為什么他(游戲設(shè)計(jì)者)可以,而你不可以?我只沉溺于贊嘆游戲設(shè)計(jì)者的巧思與深厚的文化功底,卻從未想過(guò)自己也能設(shè)計(jì)出一款如此精妙的游戲。王先生通過(guò)留意游戲設(shè)計(jì)的技巧,加之多年來(lái)的積累的知識(shí),自己也設(shè)計(jì)出了多種游戲。而這正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。與其原地仰望他人,不如吸取經(jīng)驗(yàn),相信自己,開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造屬于自己的魅力人生。

后記

這26天的香港實(shí)習(xí)生活,較之單純的旅行,多了一份探索、學(xué)習(xí)與思考。感謝學(xué)院和香港消費(fèi)者委員會(huì)能夠提供這么一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我開了一扇新的窗戶,讓我能放眼去看一個(gè)我從未看過(guò)的世界,形成自己的觀點(diǎn),并懂得積極去尋找下一個(gè)窗口,不斷反思、超越自己的觀點(diǎn)。同時(shí),也讓我多了幾個(gè)有著共同工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的朋友。

且行且珍惜。不斷行走,尋找人生的新窗口,活在當(dāng)下,珍惜已擁有的生活。身體、心靈,總有一個(gè)在路上。感謝一直在路上的自己。

大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用

寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么。比如我上次實(shí)習(xí),就是想了解企業(yè)運(yùn)作流程,還有提高自己的專業(yè)技能。一開始我就有點(diǎn)懵,不知道從哪里下手,后來(lái)同事提醒我說(shuō),可以從日常的工作記錄開始整理。我照著做了,每天把工作內(nèi)容記下來(lái),還標(biāo)注了完成情況。這樣做的好處是,既能讓自己養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,又能為寫報(bào)告積累素材。

寫報(bào)告的時(shí)候,要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西具體化。比如,我在實(shí)習(xí)中參與了一個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研。我當(dāng)時(shí)就列了個(gè)清單,把調(diào)研的方法、遇到的問(wèn)題以及解決辦法都寫進(jìn)去。這樣寫起來(lái)就有條理了,不會(huì)東一句西一句。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候就得翻看之前的筆記,不然很容易漏掉重要的部分。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵。我們部門有個(gè)同事特別擅長(zhǎng)做這方面的分析,他教我要把數(shù)據(jù)分類整理好,然后用圖表展示出來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)方法挺實(shí)用的,畢竟直觀的數(shù)據(jù)能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出成果。當(dāng)然,圖表不能亂畫,得跟實(shí)際情況吻合,不然反而會(huì)誤導(dǎo)別人。

書寫注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告里最好能提到一些自己的反思。像我在實(shí)習(xí)后期就覺(jué)得自己對(duì)某些業(yè)務(wù)還不夠熟悉,所以回來(lái)后特意查了一些資料補(bǔ)課。這部分內(nèi)容不用寫得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行,主要是讓別人知道你有自我提升的意識(shí)。但有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張,就把這部分草草了事,結(jié)果寫出來(lái)的內(nèi)容就顯得空洞。

小編友情提醒:

報(bào)告的格式也得注意。我第一次寫的時(shí)候,排版亂七八糟,字體大小也不統(tǒng)一,被老師批了一頓。后來(lái)我就學(xué)乖了,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記調(diào)整格式,導(dǎo)致前后不一致,這點(diǎn)得特別留意。

【第3篇】生存大挑戰(zhàn)大三暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3600字

生存大挑戰(zhàn)大三暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí),根本沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)?,有意?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見(jiàn),她曾告訴我,我提的意見(jiàn)和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱?價(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過(guò)《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊,30多名來(lái)報(bào)到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒(méi)我熟悉選手,我心里嘟膿著。

導(dǎo)演沒(méi)再說(shuō)什么,只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的。回廣州后,導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。

再后來(lái),首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

第三把鑰匙:激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說(shuō),假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺(jué)很快樂(lè),心里很滿足。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

第四把鑰匙:idea技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)?,它只屬于你。在《生存大挑?zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,說(shuō)白了,就是沒(méi)有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五把鑰匙:“主動(dòng)出擊”當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。

做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

節(jié)目組的攝影師制作mtv,我對(duì)此很感興趣,于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式,我早早的就趕去電視臺(tái)幫忙,連監(jiān)制都很驚訝,因?yàn)樵緵](méi)打算讓我?guī)兔?,不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯(cuò)。

后來(lái),節(jié)目進(jìn)入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn),問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應(yīng)了她,還懇請(qǐng)她以后每做好一集都找我提意見(jiàn),她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多,但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到更多的東西,是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。

我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

第六把鑰匙:講究條理·如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。

做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了,就要為其準(zhǔn)備資料,有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料,就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目,就要和其它部門協(xié)調(diào),還要把帶子錄給他們,每個(gè)部門都要送帶子,有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部,還要寫上文字資料;電視臺(tái)某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了……

文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子,或某個(gè)鏡頭,或某個(gè)選手某天的照片,你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。

其實(shí),其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

生存大挑戰(zhàn)大三暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用

生存大挑戰(zhàn)大三暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

最近有不少同學(xué)問(wèn)我暑期實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫,先說(shuō)一下基本結(jié)構(gòu),開頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的交代清楚,還有就是自己的崗位情況,這個(gè)不能省略。像我上次實(shí)習(xí)是在某科技公司市場(chǎng)部,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析這塊兒,這些都是要在開頭提一嘴的。

正文的話,重點(diǎn)就來(lái)了。要圍繞實(shí)習(xí)期間的具體工作展開,別光說(shuō)干了什么,還要說(shuō)說(shuō)怎么干的,用了哪些方法,遇到過(guò)什么困難,又是怎么解決的。比如我那次做數(shù)據(jù)分析,一開始拿到的數(shù)據(jù)特別亂,各種格式混在一起,我就先用excel整理了一下,然后用python做了些腳本處理,最后才得出結(jié)果。這部分最好能帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得比較靠譜。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候也會(huì)有點(diǎn)卡殼,特別是想不起來(lái)具體細(xì)節(jié)的時(shí)候。比如說(shuō)那天跟客戶溝通需求,當(dāng)時(shí)的情況現(xiàn)在記不太清了,只記得對(duì)方提出了一些很刁鉆的問(wèn)題,我最后是這么應(yīng)對(duì)的,但具體的對(duì)話內(nèi)容已經(jīng)模糊了。這種時(shí)候只能盡量回憶,實(shí)在不行就大概描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候要注意分段,每個(gè)小任務(wù)或者每次重要會(huì)議最好單獨(dú)成一段,這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。要是段落太長(zhǎng),讀者看著會(huì)累。比如我在市場(chǎng)部那段時(shí)間,參加了好幾次項(xiàng)目討論會(huì),每次的重點(diǎn)都不一樣,所以我就把這些會(huì)議分成了幾段來(lái)寫,這樣既方便自己梳理思路,也讓別人更容易看懂。

還有個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)和事實(shí)要盡量準(zhǔn)確。像我那次做的數(shù)據(jù)分析,最后的結(jié)果直接影響到公司的決策,所以每一個(gè)數(shù)字都得核對(duì)好幾遍。要是寫報(bào)告的時(shí)候胡亂編造數(shù)據(jù),被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因,難免會(huì)有疏漏,但盡量別太離譜。

結(jié)尾怎么寫?

可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的收獲,比如學(xué)到了哪些技能,對(duì)以后的工作有什么啟發(fā)之類的。我那次實(shí)習(xí)結(jié)束后,最大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,平時(shí)一個(gè)人忙得焦頭爛額,一旦大家齊心協(xié)力,效率就會(huì)高很多。不過(guò)也不能寫得太空洞,得結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。

【第4篇】教你寫好暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫950字

教你寫好暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

1.報(bào)告題目:報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱:學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.正文:正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的.意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

4.結(jié)束語(yǔ):結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

5.謝辭: 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

6.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

7.附錄:對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。 二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟 實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。

各個(gè)步驟具體做法如下:

1.收集資料:資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱:擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草:報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿:報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用

寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事,得從頭說(shuō)起。學(xué)生生涯里,暑期實(shí)習(xí)算是一次重要體驗(yàn),而實(shí)習(xí)報(bào)告,就是這段經(jīng)歷的總結(jié)。要是寫得糊里糊涂,老師看了心里會(huì)嘀咕,自己回頭看看也會(huì)覺(jué)得不對(duì)勁。

開始動(dòng)筆前,先得想清楚報(bào)告的大方向。什么叫大方向?就是你要寫什么內(nèi)容,比如實(shí)習(xí)期間做了哪些事,學(xué)到什么技能,還有對(duì)公司的印象如何。當(dāng)然,別一上來(lái)就寫流水賬,得有點(diǎn)條理。你可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像實(shí)習(xí)項(xiàng)目的背景、具體任務(wù)、遇到的問(wèn)題以及解決辦法之類的。

寫的時(shí)候,用詞要講究,專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)。比如說(shuō)你在一家科技公司實(shí)習(xí),涉及到編程,那提到代碼編寫、測(cè)試流程什么的,就該用行業(yè)內(nèi)通用的說(shuō)法。不然的話,聽(tīng)著像是外行話,人家一看就覺(jué)得不靠譜。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把“功能模塊”寫成“功能部件”,這事兒倒也常見(jiàn),只要不影響理解就行。

還有一點(diǎn)需要注意,報(bào)告里的數(shù)據(jù)不能瞎編。假如你參與了一個(gè)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目,最后得出的結(jié)論必須基于真實(shí)的數(shù)據(jù),不能憑空捏造數(shù)字。要是數(shù)據(jù)出了問(wèn)題,那整個(gè)報(bào)告的可信度都會(huì)打折扣。當(dāng)然,偶爾忘記檢查一下單位是不是統(tǒng)一了,這也是人之常情。

至于格式,標(biāo)題得醒目,正文排版也要整齊。字體大小、行距這些細(xì)節(jié)不能馬虎,畢竟第一印象很重要。要是開頭部分排得亂七八糟,讀者一眼掃過(guò)去就覺(jué)得頭疼,后面的內(nèi)容再好也白搭。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能忘記換行了,段落堆在一起,看著確實(shí)不舒服。

【第5篇】2025暑期包裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2450字

題記:本人于____年7月22日至____年8月12日期間在浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)實(shí)習(xí)考察。實(shí)習(xí)考察的內(nèi)容主要包含了:該地的主要產(chǎn)業(yè)類型、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)及工薪、工業(yè)工程的運(yùn)用及企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的一些要求和看法?,F(xiàn)將各種體會(huì)整理于此,以期能給現(xiàn)像我一樣在奮斗的同齡大學(xué)生帶來(lái)一些新的啟示。

楚門鎮(zhèn)

浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)地處浙江省東南黃金海岸線,位于玉環(huán)縣北部,楚門半島中心地帶。該鎮(zhèn)有三大支柱產(chǎn)業(yè):閥門水暖、環(huán)保設(shè)備、家具。其中閥門為主要產(chǎn)業(yè),家具次之。工業(yè)企業(yè)之多達(dá)到一百四十幾家。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的運(yùn)用:

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的運(yùn)用滲透到了該地的幾大支柱產(chǎn)業(yè)。主要運(yùn)用于閥門企業(yè)。在各大家具公司也有所運(yùn)用。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的工薪:

在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這一塊主要是模具、設(shè)備管理及三維設(shè)計(jì)等工資較高,一般單位都能簽到五千以上,好的甚至能簽到七千左右,在進(jìn)入公司后還會(huì)陸續(xù)的加薪。但要看到做一般工作的工人,盡管有大學(xué)文憑也只有一千八到二千五左右。

工業(yè)工程的運(yùn)用:

該地的企業(yè)大多屬于民營(yíng)企業(yè),企業(yè)規(guī)模不是很大。工業(yè)工程的運(yùn)用還不是很全面,但在一些出色的主管所管理的車間主管也許沒(méi)有學(xué)過(guò)該專業(yè),但多年的實(shí)踐使他們從不同的角度去改進(jìn)作業(yè)及管理的模式與方法。也得到了很好的效果,是工業(yè)工程專業(yè)一個(gè)變相的運(yùn)用。該地的企業(yè)都沒(méi)有設(shè)工業(yè)工程部,各企業(yè)很少有招收工業(yè)工程的畢業(yè)生的。

企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的一些看法:

一、當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識(shí)。

“當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識(shí)”這是楚門鎮(zhèn)萬(wàn)家樂(lè)家具有限公司包裝車間主管劉伯夫先生說(shuō)的。為什么這么說(shuō)呢?有兩種解釋:1、當(dāng)代的大學(xué)生只知道談理論;2、當(dāng)代的大學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。就拿工商管理這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),現(xiàn)代的大學(xué)都把他定義為一個(gè)專業(yè)。在我看來(lái)工商管理根本就算不上一個(gè)專業(yè),它僅僅是一門實(shí)踐而已,不實(shí)踐他永遠(yuǎn)只是一門理論,而且是沒(méi)有用的理論。他只是前人的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們必須要學(xué)習(xí),但不可以復(fù)制它,因?yàn)椋魏喂芾沓晒Φ慕?jīng)驗(yàn)都是不可以重復(fù)的,這就驗(yàn)證了《孫子兵法》中的一句話“戰(zhàn)勝不復(fù)”。所以,理論學(xué)習(xí)很重要,實(shí)踐更重要。

二、當(dāng)代他學(xué)生太過(guò)于嬌貴。

這是我在考察幾家企業(yè)時(shí),相關(guān)負(fù)責(zé)人一再提到的一句話。為什么呢?一次去海邊玩,遇到一個(gè)閥門廠的老總時(shí)也談到這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)他單位在去年招了一個(gè)某某大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)的一個(gè)畢業(yè)生,在簡(jiǎn)歷上說(shuō)了什么都會(huì),比如:現(xiàn)代制造、生產(chǎn)作業(yè)管理、績(jī)效管理等。但到公司后,老總先是讓他下車間做一些簡(jiǎn)單的工作。在一般的農(nóng)民工眼里那是相當(dāng)?shù)妮p松的。沒(méi)到半個(gè)月,他辭職了,原因很簡(jiǎn)單:我從事的工作太簡(jiǎn)單,但很累,吃不消。這個(gè)老總還透露本來(lái)他們公司只是一家小公司,在那個(gè)畢業(yè)生要走的那幾天就準(zhǔn)備提他做車間主管了。才工作半個(gè)月??!就讓他做主管,雖說(shuō)公司只有幾百人,但效益還不錯(cuò)。說(shuō)不定做幾年公司做大了,自己就是'開國(guó)功臣',還可以有自己的股份。但他走了,頭也不回的走了。這使我們看到把簡(jiǎn)單的事做好也能做出一份事業(yè)來(lái),苦盡甘來(lái),沒(méi)有付出哪來(lái)收獲。從這里我們可以得出以下幾點(diǎn):1、大學(xué)生天天宅宿舍,沒(méi)有加強(qiáng)身體鍛煉,干體力活不行吃不消很正常;2、心態(tài)不好,其實(shí)是很簡(jiǎn)單很輕松的事,但自己在自己的心理上給自己增加負(fù)擔(dān),認(rèn)為不得重用,心感覺(jué)累。我在實(shí)習(xí)期間車間主管、承包商和同事給了我一個(gè)不錯(cuò)的綽號(hào)“農(nóng)民工大學(xué)生”我想我很喜歡。

三、眼高手低,想得到的和自己的能力不相符。

在實(shí)習(xí)期間還遇到一個(gè)985、211高校的畢業(yè)生在那邊發(fā)展,我們聊了很多也經(jīng)常一起出去玩,喝酒,關(guān)系不錯(cuò)。聽(tīng)我同學(xué)說(shuō),該畢業(yè)生在09年畢業(yè)工作到現(xiàn)在一共換了五份工作。我感覺(jué)很好奇,就在一次喝酒過(guò)后問(wèn)他,我說(shuō)你對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?他抱著我就痛哭失聲??!那個(gè)心痛啊!我都無(wú)法用文字表達(dá),我覺(jué)得在這種情況面前我的文字顯得是那樣的蒼白無(wú)力。我問(wèn)怎么了。他說(shuō)我堂堂某某大學(xué)的畢業(yè)生現(xiàn)在就在一小的廠子里面干承包,人家小學(xué)不畢業(yè)現(xiàn)在卻是某某公司的老總,身價(jià)過(guò)億。我說(shuō)那你想做什么,他說(shuō)我讀大學(xué)的時(shí)候一直夢(mèng)想自己創(chuàng)業(yè)成為享譽(yù)一代的企業(yè)家。想法不錯(cuò)??!我前面說(shuō)過(guò)我和他關(guān)系不錯(cuò),經(jīng)常一起玩。在我和他交往的期間,我發(fā)現(xiàn)他根本就不具備一個(gè)企業(yè)家的潛質(zhì)。在《劉邦大傳》里面作者把人才分為了四種,分別是帝才,天生就是坐享天下的;相才,天生就是給人家經(jīng)營(yíng)、管理天下的;將才,天生就是給人家打天下的;奴才,天生就是阿諛?lè)畛械摹_@分析得很到位??!一個(gè)人的經(jīng)歷和思想決定了他該做什么。結(jié)果我就勸他不要再頻繁的換工作了,踏踏實(shí)實(shí)的干總會(huì)有自己的一片天地。從這里我們不難看到,一個(gè)人能夠科學(xué)的給自己定位是很重要的,有什么樣的才能才能做什么樣的事。做得到什么才能得到什么,不可以眼高手低!

四、“只有我會(huì)”

各單位負(fù)責(zé)人都說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生常在企業(yè)里說(shuō)的一句話就是“只有我會(huì)”,是的,很多人都認(rèn)為只有我會(huì),這不僅當(dāng)代的大學(xué)生這樣想,好多的職業(yè)人也這樣想。這說(shuō)明了什么呢?1、目中無(wú)人,自高自大;2、缺乏團(tuán)隊(duì)精神。能夠掌握一門核心技術(shù),只有你會(huì)這當(dāng)然是一種資本,一種可以和別人叫板的資本。但擰螺絲也只有你會(huì)嗎?掃地也只有你會(huì)嗎?……好好想想,什么你都會(huì)了,人家還做什么 。以自我為中心看不到別人的價(jià)值這是很多大學(xué)生的通病,誰(shuí)愿意和這樣的人合作交往。所以,好多人成為了技工,只有一部分人成了高管,成了企業(yè)家。學(xué)會(huì)合作,人生會(huì)因?yàn)楹献鞑棚@得豐富多彩,才能夠走得更高更遠(yuǎn)。把我所會(huì)的教給人家,學(xué)到人家會(huì)的。不斷地更新自己的知識(shí)、技能和認(rèn)識(shí),才能在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代為自己在人才市場(chǎng)找到一個(gè)不錯(cuò)的買家。

五、實(shí)踐報(bào)告后記

由于個(gè)人能力、時(shí)間和知識(shí)有限,有的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)有欠全面,有的甚至是錯(cuò)誤的。 也許有的觀點(diǎn)和見(jiàn)解很多的名家也提到過(guò),甚至作了深入的剖析。但是, 本人只愿在此和大家一起分享和交流我的個(gè)人所得。因?yàn)槲艺娴氖谦@益匪淺,深有感觸。

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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用

在暑期實(shí)習(xí)期間,很多同學(xué)都會(huì)被要求提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,這不僅是對(duì)自己工作經(jīng)歷的一種總結(jié),也是對(duì)未來(lái)求職的重要參考。對(duì)于包裝車間的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),寫好這份報(bào)告尤為重要,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了你的專業(yè)能力,還能展示你在實(shí)際工作中的表現(xiàn)。

一開始,得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚。比如,你是在哪家公司實(shí)習(xí)的,具體負(fù)責(zé)的是什么工作,還有就是實(shí)習(xí)的時(shí)間范圍。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但很重要,因?yàn)樗於苏輬?bào)告的基礎(chǔ)。記得把公司的全稱寫出來(lái),這樣顯得正式些。當(dāng)然,如果你覺(jué)得公司名字太長(zhǎng),也可以稍微簡(jiǎn)化一下,只要能讓人明白是哪一家就行。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了——詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。這一塊需要盡可能地具體,比如你每天的主要任務(wù)是什么,有沒(méi)有遇到過(guò)什么特別的情況,你是怎么解決的。舉個(gè)例子,假如你負(fù)責(zé)檢查產(chǎn)品的包裝質(zhì)量,就要說(shuō)清楚你是如何進(jìn)行檢查的,用到了哪些工具,標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的。要是遇到了包裝不合格的產(chǎn)品,你是采取返工還是直接報(bào)廢處理的,都要寫進(jìn)去。這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是數(shù)據(jù)的支持。在描述工作成果的時(shí)候,最好能附帶一些具體的數(shù)字。比如,你總共檢查了多少件產(chǎn)品,合格率是多少,或者是你一天平均能完成多少套包裝任務(wù)。這樣的數(shù)據(jù)不僅能讓報(bào)告看起來(lái)更客觀,也能體現(xiàn)出你的工作效率。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的情況。即使你是單獨(dú)完成某項(xiàng)工作的,也難免會(huì)和其他部門或者同事有所交集。你可以簡(jiǎn)要地談一談你和團(tuán)隊(duì)成員是如何協(xié)作的,比如有沒(méi)有一起討論過(guò)某個(gè)難題,或者在緊急情況下大家是怎么相互幫助的。這不僅能展現(xiàn)你的溝通能力,還能夠突出你對(duì)公司文化的理解。

至于報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格,可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整。如果是偏向技術(shù)性的內(nèi)容,那就盡量用專業(yè)的術(shù)語(yǔ),這樣顯得更加嚴(yán)謹(jǐn);如果是面向普通讀者的,就可以稍微口語(yǔ)化一點(diǎn),但還是要保持條理清晰。不過(guò)要注意,有些詞可能拼寫上有點(diǎn)小問(wèn)題,比如把“車間”寫成“車間部”,其實(shí)差別不大,但還是需要注意。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下格式問(wèn)題。標(biāo)題要醒目,正文部分的段落間距也要適中,字體大小統(tǒng)一。如果報(bào)告里涉及到表格或者圖片,記得給它們編號(hào),并在正文中引用。當(dāng)然,這些細(xì)節(jié)看似不起眼,但卻是決定報(bào)告是否整潔美觀的關(guān)鍵。

【第6篇】暑期電信實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1350字

關(guān)于暑期電信實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東大學(xué)羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大大學(xué)公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。我曾問(wèn)班長(zhǎng):什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的'時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒(méi)有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就很難處理問(wèn)題。例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過(guò)仍未解決問(wèn)題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問(wèn)題是比較少見(jiàn)的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不該問(wèn)。還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì)好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來(lái)說(shuō),能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶的反映來(lái)分析情況,然后問(wèn)清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無(wú)用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)?。?/p>

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用

暑期電信實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?一開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里難免有點(diǎn)發(fā)怵,畢竟之前也沒(méi)寫過(guò)這種正式的報(bào)告。不過(guò)仔細(xì)想想,既然是實(shí)習(xí),那就得好好總結(jié)一下這段時(shí)間學(xué)到的東西,也算是對(duì)自己負(fù)責(zé)吧。

寫報(bào)告前,得先把收集到的數(shù)據(jù)整理清楚。像是每天的工作記錄,遇到的問(wèn)題,還有解決辦法之類的,都得一一羅列出來(lái)。記得有個(gè)同事跟我說(shuō)過(guò),寫報(bào)告就像拼拼圖,缺一塊都不完整。當(dāng)時(shí)沒(méi)太明白,后來(lái)自己動(dòng)手做才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。有些細(xì)節(jié)看似無(wú)關(guān)緊要,但其實(shí)對(duì)整體理解特別關(guān)鍵。比如有一次處理客戶投訴,本來(lái)以為只是簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)置出了差錯(cuò),如果當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到這一點(diǎn),報(bào)告就寫得不全面了。

接下來(lái)就是組織材料了。報(bào)告一般包括背景介紹、工作內(nèi)容、問(wèn)題分析和改進(jìn)措施這幾部分。背景介紹這部分,主要是說(shuō)清楚實(shí)習(xí)單位的基本情況,還有自己具體負(fù)責(zé)的工作范圍。這部分寫起來(lái)倒不難,只要把事情原原本本交代清楚就行。工作內(nèi)容就復(fù)雜些了,需要詳細(xì)描述日常工作的流程,還有那些需要用到的專業(yè)知識(shí)。比如在電信公司實(shí)習(xí)時(shí),要熟悉各種通信設(shè)備的操作,還要學(xué)會(huì)如何排查故障。這段話寫的時(shí)候得注意條理清晰,不然讀者看了會(huì)一頭霧水。

問(wèn)題分析這塊兒,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如,我在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)客戶反饋的速度有時(shí)候比較慢,經(jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)是客服系統(tǒng)的響應(yīng)機(jī)制有問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我就建議優(yōu)化后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),提高查詢效率。當(dāng)然,提出的建議不能天馬行空,得結(jié)合現(xiàn)有的資源和技術(shù)條件。像我提的那個(gè)方案,就得考慮實(shí)施的成本和可行性。

至于改進(jìn)措施,這個(gè)就需要結(jié)合前面提到的問(wèn)題來(lái)寫了。比如通過(guò)加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升服務(wù)意識(shí);再比如定期檢查設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),防止類似故障再次發(fā)生。寫這部分的時(shí)候,語(yǔ)氣得堅(jiān)定一些,顯示出自己的專業(yè)態(tài)度。要是寫得含糊其辭,領(lǐng)導(dǎo)看了肯定不會(huì)滿意。

寫完初稿之后,別急著交上去,最好找個(gè)時(shí)間靜下心來(lái)反復(fù)檢查幾遍。尤其是數(shù)字和日期這些細(xì)節(jié),最容易出錯(cuò)。有一次我寫報(bào)告時(shí),把一個(gè)客戶的手機(jī)號(hào)碼少寫了一位,后來(lái)被主管發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。所以檢查的時(shí)候一定要仔細(xì),哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能放過(guò)。

最后要說(shuō)的是,寫報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別照搬網(wǎng)上找來(lái)的模板,那樣很容易顯得千篇一律。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,報(bào)告的內(nèi)容自然也該有所不同。用自己的語(yǔ)言去表達(dá),這樣不僅能展示個(gè)人特色,也能讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)體會(huì)怎么寫(精選6篇)

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,大家都知道它挺重要的。寫的時(shí)候得有點(diǎn)講究,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能不太滿意。開頭這部分要先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)說(shuō)清楚,還有干了什么,這一步要是搞錯(cuò)了,后面的內(nèi)容就可能不對(duì)勁。比如,有人會(huì)把實(shí)習(xí)單位的名字寫錯(cuò),這不是個(gè)好習(xí)慣。接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分需要把實(shí)習(xí)
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