【第1篇】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告工作心得體會(huì)怎么寫1150字
大學(xué)的時(shí)光已走過(guò)了三分之二,即將奔上大三的自己,對(duì)于未來(lái)的工作規(guī)劃還沒有清晰的思路,面對(duì)畢業(yè)后的工作問題的壓力,成為壓在心口的一塊大石。了解自身,認(rèn)清社會(huì),感受工作,發(fā)現(xiàn)自我,才能更清楚的認(rèn)識(shí)未來(lái)的道路。利用假期空擋在社會(huì)中嘗試和社會(huì)實(shí)踐,無(wú)疑是最好的選擇。
今年的暑假已是我在中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司(picc)里度過(guò),我先后在picc財(cái)務(wù)部,檔案室工作過(guò)。很慶幸每個(gè)假期來(lái)到公司都可以在不同的崗位鍛煉,讓我對(duì)自己有一個(gè)更充分的認(rèn)識(shí)。這次也不例外,我先被分配到銷售管理部,一周后,工作調(diào)動(dòng),我被派往車行業(yè)務(wù)部。picc作為一家制度規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整的成熟國(guó)企公司,每一天朝八晚六的辦公室生活,顯得單調(diào)和枯燥,很容易把年輕人充滿拼搏的激情消磨殆盡。流水線式的工作程序,可以看出公司運(yùn)行中的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,但對(duì)于充滿自主的人來(lái)說(shuō)并不完全是一件好事。缺乏工作彈性的工作會(huì)讓人失去創(chuàng)造力,這是我第一個(gè)感受。
我先在銷售管理部中工作,在這個(gè)部門中讓我見識(shí)到公司業(yè)務(wù)人員分派,業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、考核,績(jī)效評(píng)分等與人力資源息息相關(guān)的工作內(nèi)容讓我獲益良多。也讓我見識(shí)到一家成熟企業(yè)中如同一部精密的儀器,里面每一個(gè)零件緊密相扣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)脫線,都會(huì)影響到其他部分的運(yùn)作,可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。這是我第二個(gè)感受。雖然只是短短的一周,我就被調(diào)往車行業(yè)務(wù)部,未能更深入地了解銷售部的工作,頗有遺憾。
新位置,新挑戰(zhàn),帶著這樣心情來(lái)到新崗位。所負(fù)責(zé)的工作仍然單調(diào)繁瑣內(nèi)勤工作,只是在一群時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的業(yè)務(wù)身邊,還是學(xué)到不少。每天早上參加部門的例會(huì),由于對(duì)部門工作的不熟悉,往往聽得一知半解,但對(duì)我而言,這個(gè)例會(huì)更像一堂企業(yè)管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。部門經(jīng)理是一位擁有很強(qiáng)烈企業(yè)歸屬感、自主思考的人,往往在工作安排表露無(wú)遺。我在私下將他戲稱為“老油條”。
“老”:工作經(jīng)驗(yàn)老道,遇事冷靜;
“油”:待人接物,油滑圓潤(rùn);
“條”:規(guī)劃決策,條理清晰,不失進(jìn)退。
在這么一個(gè)“老油條”手下工作,能學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)亦非一星半點(diǎn)可以形容的,我在這里進(jìn)行一個(gè)歸納:
1、企業(yè)注重員工的執(zhí)行力,把自己的本職工作保質(zhì)保量的完成。三流的創(chuàng)意擁有一流的執(zhí)行力,也可以綻放驚人胡效果。
2、 對(duì)于一個(gè)蘿卜,一個(gè)坑的企業(yè)制度,每個(gè)人都必須精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。
3、 充分利用上班時(shí)間完成工作,不拖拉,是良好的習(xí)慣。
4、 學(xué)會(huì)自己思考發(fā)現(xiàn)工作問題,解決問題,才能更進(jìn)一步的提升。
5、 市場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻留意信息的變更,做好應(yīng)變準(zhǔn)備。
6、 勇于承擔(dān)工作,接受挑戰(zhàn),鍛煉自己。
即將走上社會(huì),我必須對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任。年輕是資本,但不是肆意揮霍的本錢。頭腦中擁有主動(dòng)學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎思考的態(tài)度,保持一直前進(jìn)的步調(diào),因?yàn)槲磥?lái)需要自己去拼搏。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告寫起來(lái)其實(shí)挺講究的,要是想寫得專業(yè)又帶點(diǎn)個(gè)人特色,就得好好琢磨下該怎么下手。一開始,得搞清楚這份報(bào)告到底是為了什么,是單純交差,還是希望能借此機(jī)會(huì)展示自己的能力?如果是后者,那報(bào)告的內(nèi)容就不能太敷衍了。
開頭怎么寫?
最好別空著,得有個(gè)引子,比如說(shuō)介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,還有自己負(fù)責(zé)的具體工作內(nèi)容。這部分,最好用比較正式的語(yǔ)言,畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的東西。記得要把背景交代清楚,不然人家看了半天還不知道你在講什么。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)尷尬的情況,就是不知道怎么開頭比較好,這時(shí)候就隨便找個(gè)切入點(diǎn),先把話頭接上再說(shuō)。
接下來(lái)就是正文,這可是重頭戲??梢苑殖蓭讉€(gè)小塊來(lái)說(shuō),每個(gè)小塊都圍繞一個(gè)主題展開。比如,可以寫寫自己在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新技能,或者參與過(guò)哪些重要的項(xiàng)目。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是別光顧著說(shuō)自己的成績(jī),適當(dāng)提一下遇到過(guò)的困難也是很有必要的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,忘了初衷,這就得時(shí)刻提醒自己保持方向感。
至于具體的描述方式,可以用事實(shí)說(shuō)話,用數(shù)字支撐。舉個(gè)例子,如果參與了一個(gè)提升效率的項(xiàng)目,就可以具體說(shuō)明效率提高了多少個(gè)百分點(diǎn),這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)不自覺地多寫一些無(wú)關(guān)緊要的事兒,這就得自己把控好節(jié)奏。
最后就是結(jié)尾部分了,這里不需要特別復(fù)雜,簡(jiǎn)單總結(jié)一下就好??梢员磉_(dá)下對(duì)未來(lái)工作的期待,也可以感謝一下實(shí)習(xí)期間給予幫助的同事或者領(lǐng)導(dǎo)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,草草收尾,這樣就顯得不夠用心了。
寫報(bào)告的時(shí)候,字體大小、格式這些小事兒也不能忽視。要是格式亂七八糟的,哪怕內(nèi)容再好也可能給人留下不專業(yè)的印象。另外,別忘了檢查一遍有沒有錯(cuò)別字,有時(shí)候一個(gè)小小的拼寫錯(cuò)誤就可能影響整體效果。
【第2篇】暑假工廠實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2050字
暑假工廠實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤算著怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)工廠鍛煉一下自己,一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲疫€是一個(gè)大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠,走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學(xué)期接近尾聲之時(shí),一名大二學(xué)長(zhǎng)介紹我們?nèi)ド虾R患毅街Y品包裝有限公司做暑假工,由于是包裝廠跟自己所學(xué)專業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系,我們班十多名同學(xué)詳細(xì)了解情況后征得家長(zhǎng)同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導(dǎo)員后,老師出于對(duì)我們的關(guān)心,要求親自與我們父母溝通交流了解家長(zhǎng)的意思,有的家長(zhǎng)在老師的話語(yǔ)下動(dòng)搖了讓我們?nèi)サ哪铑^,最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮,都等待著7月1日出發(fā)去上海,可誰(shuí)知我們?cè)诘却械玫降南⑹俏覀內(nèi)ゲ涣肆?,?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒有找其他工作,無(wú)奈之下只有收拾行李回家。
努力不一定成功,但放棄必定失敗是我暑假前期找工作的體會(huì)。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊,沒有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答我們只收長(zhǎng)期工,不用暑假工。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。
后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
三、我的實(shí)踐內(nèi)容
廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè),其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。
7月13_____們正式走上生產(chǎn)崗位,車間是流水線式生產(chǎn),一條流水線6個(gè)人分5個(gè)站別,分別是外觀檢測(cè)站、耐壓站、對(duì)腳站、測(cè)試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測(cè)站,我的任務(wù)是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點(diǎn):
1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;4)檢查腳位:看長(zhǎng)短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè),這一站別需要一定時(shí)間去熟悉,此外,做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí),車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度,這些制度嚴(yán)格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
四、我的實(shí)踐結(jié)果
在一個(gè)多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處:
1)廠內(nèi)員工流動(dòng)性大,不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人,員工一般都只作幾個(gè)月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)心小我利益;3)長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別,不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少;4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;5)廠內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;6)企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);7)廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。
五、我的實(shí)踐總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):
1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;3)我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神、共同合作在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開展工作也會(huì)越來(lái)越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
暑假工廠實(shí)習(xí)報(bào)告,盡在。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
暑假工廠實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么弄?這事兒說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。主要得看你去的是什么廠子,做的是什么活兒。要是去了個(gè)大廠,比如那種汽車制造廠什么的,那得把廠里的運(yùn)作流程摸透了。開頭,先寫明你是哪所學(xué)校的學(xué)生,學(xué)的什么專業(yè),為什么來(lái)這兒實(shí)習(xí),還有實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息。這部分沒什么好說(shuō)的,照著填空就行。
接著就是重點(diǎn)了,得把你實(shí)習(xí)期間干的事兒詳細(xì)寫出來(lái)。比如你在車間里跟師傅學(xué)到了什么,是流水線上的裝配工還是質(zhì)檢員,每天具體做些什么。要是碰巧參與了某個(gè)項(xiàng)目,就得多花點(diǎn)筆墨。比如說(shuō)我有個(gè)同學(xué),他去了一家電子廠,負(fù)責(zé)測(cè)試電路板。他就寫了自己怎么從最開始的笨手笨腳,到最后能獨(dú)立完成任務(wù),還發(fā)現(xiàn)了幾處設(shè)計(jì)上的小問題,給廠里提了建議,結(jié)果被采納了。這種事兒就挺值得寫一寫的。
不過(guò)寫的時(shí)候要注意,別光顧著記流水賬。得有點(diǎn)條理,最好能分個(gè)小標(biāo)題什么的,像“日常工作”“遇到的問題”“解決辦法”之類的。這樣看著清爽,也方便別人看。像我有個(gè)朋友,他實(shí)習(xí)的地方是個(gè)紡織廠,他就分了幾個(gè)部分,一個(gè)是機(jī)器的操作流程,一個(gè)是原料的選擇標(biāo)準(zhǔn),還有一個(gè)是成品的質(zhì)量檢查。每個(gè)部分都寫得挺清楚的,老師看了還挺滿意。
寫報(bào)告不是光靠記事兒就行。還得有點(diǎn)分析在里面。比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線效率不高,就得想想為什么,是設(shè)備老化還是人員調(diào)配有問題?然后,提出自己的想法。就像有個(gè)同學(xué),他在一家食品廠實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)包裝環(huán)節(jié)浪費(fèi)時(shí)間太多。他就分析了原因,覺得是工人換班時(shí)交接不清導(dǎo)致的,后來(lái)建議廠里優(yōu)化了一下交接表單,結(jié)果效率確實(shí)提高了不少。這種分析就挺加分的。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)圖表什么的。比如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),或者流程圖,看起來(lái)直觀,也顯得專業(yè)。像我見過(guò)一個(gè)同學(xué)的報(bào)告,里面就有個(gè)柱狀圖,顯示不同時(shí)間段生產(chǎn)量的變化,一看就明白。不過(guò),有的廠子不讓隨便拍照什么的,那就在紙上畫個(gè)草圖,再用電腦描出來(lái)也行。
寫完別急著交,得自己先看看。有的地方可能寫著寫著就把人名寫錯(cuò)了,或者數(shù)字搞混了。像我有一次寫報(bào)告,就差點(diǎn)把“合格率”寫成“不合格率”,還好發(fā)現(xiàn)得早。還有就是格式,得按學(xué)校的要求來(lái),字體大小、頁(yè)邊距這些都得注意。要是學(xué)校沒特別要求,就保持整潔就好,別搞得花里胡哨的。
【第3篇】通信企業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1850字
通信企業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
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一、烽火通信企業(yè)概況
烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
烽火通信是國(guó)內(nèi)唯一集光通信領(lǐng)域三大戰(zhàn)略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實(shí)體,是國(guó)家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商,其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列,光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國(guó)前列。先后被國(guó)家批準(zhǔn)為'國(guó)家光纖通信技術(shù)工程研究中心'、'亞太電信聯(lián)盟培訓(xùn)中心'、'mii光通信質(zhì)量檢測(cè)中心'、'國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地'等,在推動(dòng)我國(guó)信息技術(shù)的研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國(guó)家安全方面具有獨(dú)特的戰(zhàn)略 。
烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來(lái),烽火通信承擔(dān)了國(guó)家'十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/s sdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國(guó)家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。
二、烽火通信的信息化進(jìn)程
烽火通信由武漢郵電科學(xué)研究院脫胎而來(lái)。在綜合計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)等多領(lǐng)域多學(xué)科的信息化建設(shè)方面,烽火始終走在國(guó)內(nèi)企業(yè)前列。烽火公司的員工對(duì)企業(yè)信息化也有高度的認(rèn)同度??梢哉f(shuō)在烽火不存在需不需要信息化的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)一直集中在于是自行開發(fā)還是外包的問題上。
烽火信息化可以追溯到武漢郵電科學(xué)研究院。早在1991年,就建設(shè)了局域網(wǎng)。1993年,又通過(guò)教育網(wǎng)上互聯(lián)網(wǎng),在湖北乃至全國(guó)都算是很早就開始使用互聯(lián)網(wǎng)的。
烽火通信的mis開發(fā)于1995年,現(xiàn)在仍然在使用,而且運(yùn)行基本正常。它也可以稱是產(chǎn)供銷管理信息系統(tǒng),包括物料的計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃、合同管理、電子設(shè)計(jì)和制造等等。它是以一個(gè)產(chǎn)品事業(yè)部為單位開發(fā)并應(yīng)用的,像生產(chǎn)銷售,質(zhì)量,物料等。mis與財(cái)務(wù)是分開的,財(cái)務(wù)系統(tǒng)使用的是浪潮公司的產(chǎn)品。
1999年,原來(lái)郵科院的三大事業(yè)部合并成為烽火通信公司,包括光通信系統(tǒng)設(shè)備部、光纖光纜事業(yè)部和市場(chǎng)營(yíng)銷事業(yè)部。其中,系統(tǒng)設(shè)備部自己有一套mis系統(tǒng)。光纖光纜事業(yè)部也有一套mis系統(tǒng)。三大事業(yè)部合并后,問題出來(lái)了。客戶管理、物料、設(shè)計(jì)、工藝都需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù),原來(lái)各自的mis無(wú)法協(xié)同工作,信息流的集成化出現(xiàn)問題。更重要的是,由于mis系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)分離,mis又比較遷就原來(lái)的業(yè)務(wù)模式和工作流程,因此只能做些事后統(tǒng)計(jì)的`工作,無(wú)法做到事前控制,這就給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理留下了莫大的隱患。烽火迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、統(tǒng)一的信息平臺(tái)。另一方面,公司成立后,業(yè)務(wù)連續(xù)兩年翻番,業(yè)務(wù)量的膨脹導(dǎo)致對(duì)信息系統(tǒng)要求越來(lái)越高,原有的mis系統(tǒng)已滿足不了新的業(yè)務(wù)要求。在這種情況下,為了適應(yīng)企業(yè)高速發(fā)展對(duì)機(jī)構(gòu)改革、 公司管理創(chuàng)新的需要,烽火通信最終決定實(shí)施全新的erp系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的軟件選型和實(shí)施咨詢伙伴的選擇,烽火通信最終選中了sap公司的m ysap erp系統(tǒng),以及能夠提供綜合管理咨詢服務(wù)的安達(dá)信公司。烽火通信在xx年1月正式確立erp實(shí)施方案,實(shí)施周期為九個(gè)月,在實(shí)施過(guò)程中分為:業(yè)務(wù)流程與項(xiàng)目計(jì)劃、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與概念設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程與mysap系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、流程評(píng)估與mysap投入運(yùn)行準(zhǔn)備四個(gè)實(shí)施階段。在xx年底按照計(jì)劃系統(tǒng)實(shí)施完畢,正式運(yùn)行。
三、sap系統(tǒng)對(duì)烽火通信財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響
sap是一個(gè)基于客戶/服務(wù)機(jī)結(jié)構(gòu)和開放系統(tǒng)的、集成的企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)。其功能覆蓋企業(yè)的財(cái)務(wù)、生產(chǎn)計(jì)劃和控制、項(xiàng)目管理、物料管理、質(zhì)量管理、工廠維護(hù)、銷售和分銷、服務(wù)管理、人力資源管理等各個(gè)方面,可以滿足全方位的商務(wù)需求。sap軟件的長(zhǎng)處是即時(shí)的集成,將公司的業(yè)務(wù)程序與應(yīng)用軟件結(jié)合起來(lái),并在該組織的各個(gè)層次(部門、地區(qū)、全球范圍) 能立即進(jìn)行修改,具備全面、集成、靈活、開放的特點(diǎn)。sap系統(tǒng)先進(jìn)的管理設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)特點(diǎn)給烽火通信的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作帶來(lái)了深刻的影響。
1、會(huì)計(jì)思想的轉(zhuǎn)變
sap系統(tǒng)實(shí)施以后,烽火通信的財(cái)會(huì)系統(tǒng)成為一個(gè)采用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模型進(jìn)行重整,并在此基礎(chǔ)上,建立起來(lái)的信息技術(shù)與會(huì)計(jì)學(xué)科高度融合的、充分開放的現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。這種會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)大大提高了業(yè)務(wù)處理的自動(dòng)化水平,使得企業(yè)內(nèi)信息高度共享,并能夠?qū)崟r(shí)的報(bào)告會(huì)計(jì)信息。它代表了一種傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模型與現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境相適應(yīng)的新的會(huì)計(jì)思想。
2、大大提高了財(cái)會(huì)工作的效率
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用
通信企業(yè)的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這事兒說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
開頭怎么寫?
開頭這部分挺重要的,別太啰嗦。你得把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位都說(shuō)清楚,像是“今年暑假我在xx通信公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)”。接著簡(jiǎn)單介紹一下自己的崗位職責(zé),比如“主要負(fù)責(zé)客戶數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及部分技術(shù)支持工作”。這部分不用寫得太長(zhǎng),幾句話就行,目的是讓讀者知道你在哪兒干了什么。
接下來(lái)就是正文部分了,這部分需要講具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。比如,你每天都在做什么,遇到了什么問題,又是怎么解決的。比如有一次接到客戶的投訴電話,當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌,不知道該怎么處理,后來(lái)請(qǐng)教了同事,才知道原來(lái)客戶的問題是由于信號(hào)不穩(wěn)定導(dǎo)致的。再比如,參與了一個(gè)新項(xiàng)目的開發(fā),從需求調(diào)研到方案設(shè)計(jì),再到最后的測(cè)試上線,每個(gè)環(huán)節(jié)都得跟著學(xué)。這部分內(nèi)容要具體,最好能舉例子,這樣顯得真實(shí)可信。
還有就是實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。這很重要,不僅是技術(shù)方面的,還有軟技能,比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如跟客戶交流的時(shí)候,一開始覺得挺難,后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度想問題,這樣客戶就更容易接受你的建議。另外,團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵,有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),大家就會(huì)一起想辦法,這種氛圍特別好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)的感受。這部分可以稍微抒發(fā)一下心情,但別太多。比如,“這次實(shí)習(xí)讓我更加了解通信行業(yè)的運(yùn)作模式,也讓我認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足之處?!边@句話聽起來(lái)就不錯(cuò),既表達(dá)了感受又不顯得矯情。
最后就是結(jié)尾了,結(jié)尾這部分要簡(jiǎn)短,可以展望一下未來(lái)。比如“希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)深入這個(gè)領(lǐng)域,爭(zhēng)取為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?!边@樣寫既謙虛又有誠(chéng)意。
寫報(bào)告的時(shí)候也要注意格式,字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一,不然看起來(lái)亂糟糟的。還有,檢查的時(shí)候要仔細(xì),千萬(wàn)別漏掉什么重要的東西,要是寫了錯(cuò)別字就不太好,畢竟給人的第一印象很重要。
寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩,比如有時(shí)候思路不清晰,寫著寫著就跑題了。這時(shí)候就需要停下來(lái)好好想想,重新整理一下思路再往下寫。還有就是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性問題,一定要核實(shí)清楚,別因?yàn)轳R虎搞錯(cuò)了數(shù)字,那會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
【第4篇】2025年機(jī)械專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫3600字
一、實(shí)習(xí)目的
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。
其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類 各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。
二、具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下:
1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習(xí)目的:
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。
1.第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。
2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,我們小組取得喜人的成績(jī)。
3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,我們?nèi)耸殖渥恪W罱K,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。
4.第二天實(shí)習(xí),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!
5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測(cè)試,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對(duì)工件的加工,經(jīng)過(guò)一番努力,終于順利通過(guò)測(cè)試。
6.第三天實(shí)習(xí),難度更大了,本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,但時(shí)間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對(duì)了等分零件,我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的
2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),但操作過(guò)程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
4.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí),表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
四、實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
假期實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在完成一段實(shí)踐經(jīng)歷后向?qū)W?;蛑笇?dǎo)老師提交的重要文件。對(duì)于機(jī)械專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫好一份3000字左右的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,既是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)未來(lái)求職的一大助力。
在動(dòng)筆前,先明確報(bào)告的基本格式。通常來(lái)說(shuō),標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,能直接反映實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。比如“某公司機(jī)械設(shè)計(jì)部暑期實(shí)習(xí)報(bào)告”。接著是摘要部分,這部分需要概括整個(gè)實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及遇到的問題。摘要不宜過(guò)長(zhǎng),一般控制在200到300字之間。
正文部分可以分為幾個(gè)大的板塊,每個(gè)板塊都圍繞一個(gè)核心主題展開。例如第一個(gè)板塊可以是“實(shí)習(xí)單位概況”,介紹所在公司的基本信息,包括成立時(shí)間、主營(yíng)業(yè)務(wù)、企業(yè)文化等。這一部分可以參考公司官網(wǎng)上的資料,但也要結(jié)合自己的觀察,加入一些感性的描述,比如“剛進(jìn)公司時(shí)就被那整潔明亮的工作環(huán)境吸引了”。
接下來(lái)就是重點(diǎn)內(nèi)容了,即“實(shí)習(xí)具體任務(wù)及成果”。這部分要詳細(xì)列舉你在實(shí)習(xí)期間參與的具體項(xiàng)目,比如負(fù)責(zé)某款機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)優(yōu)化。這里需要注意的是,盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá),這樣顯得更加正式。比如說(shuō)“通過(guò)cad軟件繪制了零件圖,并進(jìn)行了有限元分析,最終將重量減輕了15%”。
還有就是“實(shí)習(xí)中的收獲與反思”。這個(gè)部分不是單純的總結(jié),而是要深入挖掘這次經(jīng)歷給你帶來(lái)的改變。可以談一下自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面學(xué)到的東西,也可以分享一下解決復(fù)雜技術(shù)難題的心得體會(huì)。記得多舉實(shí)例,這樣更有說(shuō)服力。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。即使是在實(shí)習(xí)過(guò)程中沒有直接引用外部資料,列出一些相關(guān)的書籍或者論文也能體現(xiàn)出你的學(xué)術(shù)態(tài)度。當(dāng)然,如果確實(shí)引用了某些文獻(xiàn),一定要標(biāo)明出處,這是基本的職業(yè)道德。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于字?jǐn)?shù)控制,其實(shí)不用太擔(dān)心。只要按照上述思路一步步來(lái),自然而然就能達(dá)到3000字的要求。寫的過(guò)程中可能偶爾會(huì)遇到卡殼的情況,這時(shí)候不妨?xí)簳r(shí)放下,去做點(diǎn)別的事情,等靈感來(lái)了再繼續(xù)寫。
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候最好保持字體統(tǒng)一,段落分明。如果條件允許的話,還可以找同事幫忙校對(duì)一下,畢竟一個(gè)人寫東西難免會(huì)有疏漏之處。還有,表格和圖片也是很好的輔助工具,合理運(yùn)用它們能讓報(bào)告看起來(lái)更加直觀易懂。
【第5篇】2025暑假實(shí)習(xí)報(bào)告5000字怎么寫2200字
今年暑假我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),七天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很值得,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)這十天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
一.實(shí)習(xí)目的
1.理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念、基本原理和方法;
2.掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程,如造林的基本知識(shí)和基本技術(shù),造林施工與管理技術(shù);
3.知道林場(chǎng)的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施; 4.知道與林業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r;
二.實(shí)習(xí)時(shí)間
____年7月9日—____年7月15日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng) 企業(yè)性質(zhì):國(guó)營(yíng)
地址:陜西省山陽(yáng)縣五竹鄉(xiāng)土橋 實(shí)習(xí)單位介紹:
山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng),于1959年正式成立,公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,擁有員工102人。本公司資金實(shí)力雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)大。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo),目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主營(yíng)森林防火,木材,竹子加工,林特產(chǎn)購(gòu)銷,采育,造管,森林資源。廠址位于陜西省山陽(yáng)縣五竹鄉(xiāng)土橋,占地面積4560平方米,固定資產(chǎn)155萬(wàn)元。從業(yè)人員72人,工程技術(shù)人員30人,主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬(wàn)畝。企業(yè)自建廠至今,標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高,生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、原材料管理制度、計(jì)量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度,廠長(zhǎng)、工程師及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會(huì),建立了完整的質(zhì)量保證體系, 使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過(guò)廠里的專門培訓(xùn),部分人員經(jīng)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn),并持證上崗。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、____年7月9日到達(dá)山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng);
2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識(shí)教育;
3、7月10日正式到林場(chǎng)見習(xí)參觀;
4、____年7月11日—____年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;
5、____年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;
6、____年7月15日見習(xí)總結(jié),實(shí)踐正式結(jié)束。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程部分簡(jiǎn)介
核桃高效嫁接技術(shù)是山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)技術(shù)員們經(jīng)過(guò)15年的試驗(yàn)研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗,進(jìn)行保濕保鮮,利用蓄熱保濕材料吸收太陽(yáng)熱能等,以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力,克服傷流,促進(jìn)接口迅速愈合,使平均嫁接成活率達(dá)到85.74%,最高達(dá)98.00%,比常規(guī)嫁接法提高1倍多。
(一)、嫁接材料
1、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺(tái)核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗 。將采下的接穗經(jīng)修剪后,及時(shí)用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后,立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。
2、砧木 采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。
3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。
(二)、嫁接方法
1、蓄熱保濕嫁接法
根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。
(1) 1處理
嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃,相對(duì)濕度95%,嫁接成活率86.15%,接口僅需25天就愈合好,效果最好,時(shí)間最短。此法只適宜于枝接,不宜用于芽接。 此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北,經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。
(2) 2處理
選擇向陽(yáng)平整的地方挖深1米,寬1.5米,長(zhǎng)度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個(gè),池頂搭弧型塑料棚。嫁接時(shí)間1月下旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后,分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12.7℃,相對(duì)濕度95%;乙種材料平均溫度14.45℃,相對(duì)濕度90.%5。兩相比較,用乙種材料效果比甲種材料好,成活率高,接口35天愈合,時(shí)間較短。 適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。
(3) 3處理
在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后,移栽在營(yíng)養(yǎng)內(nèi)。營(yíng)養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中,澆透水,用甲種材料埋藏接口,厚5㎝~10㎝。嫁接時(shí)間、方法、管理同前。
此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī)?;S育苗。
(4) 4處理
嫁接時(shí)間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝40㎝,澆透水,覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū),露出接口以上部分;在干冷地區(qū),覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃,相對(duì)濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水,并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時(shí)用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接,不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。
2、露地芽苗砧嫁接法
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
寫報(bào)告的時(shí)候,得知道報(bào)告的用途是什么,是為了匯報(bào)工作情況,還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的工作匯報(bào),那就要把重點(diǎn)放在工作成果上,比如完成了哪些任務(wù),取得了什么成績(jī)。要是個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告,那就得側(cè)重于學(xué)到的東西,還有遇到的問題和解決辦法。
開頭怎么寫?
最好有個(gè)引子,可以簡(jiǎn)短介紹一下背景,比如說(shuō)是在什么樣的環(huán)境下開展的工作。這部分不用太復(fù)雜,一句話帶過(guò)就行,目的是讓讀者能快速明白事情的來(lái)龍去脈。接著就該進(jìn)入正題了,要把工作內(nèi)容分門別類地寫清楚,比如分成幾個(gè)模塊,每個(gè)模塊都有自己的主題。
數(shù)據(jù)這一塊兒得實(shí)打?qū)嵉亓谐鰜?lái),數(shù)字是最有說(shuō)服力的。不過(guò)寫的時(shí)候要注意格式,不要把數(shù)字堆在一起,適當(dāng)加點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)或者空格,這樣看起來(lái)會(huì)清爽不少。如果涉及到比較專業(yè)的概念或者名詞,最好能解釋一下,不然外行人可能看不懂。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,腦子里想的是一個(gè)詞,寫下來(lái)卻成了另一個(gè)詞,這種小失誤難免會(huì)出現(xiàn),但只要不影響理解就沒太大關(guān)系。
中間的部分要多舉例子,尤其是那些有代表性的案例,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。舉例的時(shí)候要確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤,不然會(huì)給別人留下不專業(yè)的感覺。有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間,可能會(huì)省略一些細(xì)節(jié),但這會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量,所以還是要盡量做到全面細(xì)致。
到了結(jié)尾部分,可以稍微展望一下未來(lái),比如接下來(lái)的工作計(jì)劃,或者是對(duì)某些問題的看法。不過(guò)這一步不是必須的,主要看具體情況而定。寫完之后,記得檢查一遍,看看有沒有遺漏的地方,還有就是語(yǔ)言表達(dá)是否通順,有時(shí)候不經(jīng)意間可能會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)不太順暢的句子,但只要不影響整體閱讀體驗(yàn),也無(wú)所謂。
【第6篇】養(yǎng)老院暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2200字
今年暑假,我自己擔(dān)當(dāng)了社會(huì)實(shí)踐。我先簡(jiǎn)要說(shuō)一下我們時(shí)間的具體內(nèi)容,然后再談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。 本次實(shí)踐我們共做了七天,包括前期的準(zhǔn)備與聯(lián)系基地和后期的交流總結(jié)。我們的主題是永遠(yuǎn)跟黨走。由于地理環(huán)境的優(yōu)勢(shì),我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館,幫助大家更加深刻的理解歷史和人民怎樣選擇了____,選擇了社會(huì)主義制度,了解了周總理的生平及其主要貢獻(xiàn)。在建黨九十周年之際,堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念,我們還向老區(qū)人民宣傳了防中暑與防高血壓小常識(shí),為老區(qū)人民帶來(lái)清涼與健康。最后,我們還去了淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)的一家敬老院,與老人談天說(shuō)地,講那些關(guān)于黨和他們自己的過(guò)去的事情,并動(dòng)手為老人們打掃了衛(wèi)生,得到了老人們的一致好評(píng)。 今年是我第二次做暑期社會(huì)實(shí)踐可能也是最后一次了,一開始我也猶豫了好久要不要當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲乙膊恢喇?dāng)隊(duì)長(zhǎng)究竟有多少事要做,要注意哪些問題,會(huì)不會(huì)很麻煩,會(huì)不會(huì)影響到復(fù)習(xí)等等。然后考慮了好久才終于下定決心,做過(guò)總比錯(cuò)過(guò)好,凡事都有第一次,就當(dāng)做是個(gè)嘗試,有些事不做永遠(yuǎn)都不會(huì)。還好有大家的配合,天公也作美,實(shí)踐的幾天天氣都還不錯(cuò),大家也都能準(zhǔn)時(shí)到,在幫老人打掃衛(wèi)生的過(guò)程中也的確比較辛苦,但他們都很認(rèn)真,毫無(wú)怨言,在這里也要特別感謝我們組的通訊員,她比較辛苦,每天要寫通訊稿上交,總之,感謝大家的配合。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)也的確鍛煉了自己。在聯(lián)系實(shí)踐基地時(shí),敬老院的負(fù)責(zé)人說(shuō)我一定是學(xué)生會(huì)做干部的,有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,小小得意一下。
作為一名大學(xué)生,我覺得能利用暑期的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)社會(huì)真的是一件很開心的事情。看著大家一張張淳樸的笑臉,我們都覺得很欣慰。我一直都想著有一天能將我所學(xué)到的知識(shí)用到家鄉(xiāng)人民身上,這次終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)本來(lái)是想做健康宣教的,借幾個(gè)血壓儀幫人們量量血壓,只可惜由于不知道要去哪借血壓儀,所以這個(gè)計(jì)劃只好放棄了,專業(yè)知識(shí)沒能用的上。
另外,還想說(shuō)的是,借社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)妹,她們都很配合,其實(shí)我一直不喜歡聽人家說(shuō)我們九零后什么什么樣,我覺得那些用來(lái)形容我們的詞語(yǔ)真的是很片面很片面,我們明明就都是一群積極向上的好孩子。還有和其他本來(lái)就認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人感情更深了,大家能在大學(xué)里相遇也是一種緣分,要好好珍惜。
最后還想說(shuō)說(shuō)敬老院里的老人,本次選的敬老院是我所在鎮(zhèn)上的敬老院,我一直都知道他的存在,但是從沒有進(jìn)去過(guò)。那天去聯(lián)系基地的時(shí)候,我不知道領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí),跑到那邊問人,結(jié)果那個(gè)老人很熱心,陪著我前面后面的跑,我想如果我爸在家,我肯定會(huì)把他拖著幫我把事情辦好。可是他不在家,我只好硬著頭皮自己上。所以說(shuō),這也是一種成長(zhǎng),學(xué)者自己處理事情,沒有大人的庇護(hù),事情談成了,自己也很有成就感。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。 當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
再有就是和老人的相處,可以看出,我們的到來(lái)老人們都很高興,還在門口鼓掌我們。其中有一個(gè)八十多歲的老太太特別的激動(dòng)。他們是因?yàn)楦鞣N原因住進(jìn)了敬老院,我們幫他們打掃衛(wèi)生我們也很開心。是的,能盡自己的力量給這些老人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛的確是一件好事,人人都會(huì)變老。記得上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師也問過(guò)我們一個(gè)問題,我們是否會(huì)把上了年紀(jì)的父母送進(jìn)敬老院。我想,無(wú)論老人們?cè)谀睦铮麄兌际切枰P(guān)心和關(guān)愛的。那兩天我們也的確感受到了老人們的開心與激動(dòng),敬老院的負(fù)責(zé)人還熱情的挽留我們吃午飯,被我們婉拒了。
同時(shí),值此建黨九十年之際,我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館,一路上,看著家鄉(xiāng)這些年的變化,一幢幢高樓拔地而起,人民生活越來(lái)越好,真心的覺得沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó),我們作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民。真心的覺得欣慰自己所學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),這是一個(gè)服務(wù)人民的最直接的行業(yè),救死扶傷。我們現(xiàn)在所要做的就是爭(zhēng)取早日入黨,永遠(yuǎn)跟當(dāng)走!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告,大家肯定都寫過(guò)不少,特別是去養(yǎng)老院這樣的地方,得把經(jīng)歷和學(xué)到的東西好好整理出來(lái)。開頭這部分很重要,不能太隨意,得說(shuō)清楚你是誰(shuí),到哪里實(shí)習(xí)了,干了什么。比如你可以這么寫,“我是某某學(xué)校的學(xué)生,在今年暑假期間,有幸去了某某養(yǎng)老院實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)理老人的生活起居?!?/p>
正文怎么寫?
這部分要詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容。比如,每天早上要幫老人洗臉?biāo)⒀溃形鐜兔Υ蝻埛植?,下午陪他們聊天解悶,晚上還要檢查他們的房間有沒有安全隱患之類的。這些具體的事情都要寫進(jìn)去,不然顯得太空洞。記得要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“生活照料”、“心理關(guān)懷”之類的話,這樣看起來(lái)更正式。
實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)遇到各種突發(fā)情況,像有位老爺爺突然不舒服了,你就得趕緊通知醫(yī)生過(guò)來(lái),然后再做一些基本的應(yīng)急處理。這類事情也要寫下來(lái),因?yàn)檫@能體現(xiàn)你在面對(duì)緊急狀況時(shí)的表現(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉細(xì)節(jié),比如忘記了當(dāng)時(shí)的具體時(shí)間,或者沒記清那位爺爺?shù)拿郑@就不太好,盡量避免這種情況發(fā)生。
書寫注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)期間要是參與了什么特別的活動(dòng),比如組織了一場(chǎng)文藝表演,或者舉辦了一場(chǎng)健康講座,也別忘了提一嘴。這些都能證明你不僅僅是在做日常的工作,還主動(dòng)參與了提升老人們生活質(zhì)量的活動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能就會(huì)忘記標(biāo)注這些活動(dòng)的具體效果如何,只是一帶而過(guò),這樣就有點(diǎn)可惜了。
結(jié)尾怎么寫?
這里不是讓你總結(jié),而是聊聊自己的感受??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,比如明白了耐心和細(xì)心的重要性,懂得了怎樣更好地與老年人溝通交流。當(dāng)然,也可能存在一點(diǎn)小小的疏忽,比如寫到這里的時(shí)候,可能會(huì)突然忘記自己想表達(dá)什么,導(dǎo)致句子有些啰嗦或者跑題,這個(gè)要注意一下。