【第1篇】實習報告的標準寫作怎么寫600字
實習報告的標準寫作
作為一個實習后快要步入工作的人,實習報告尤為重要,為你提供本文,希望你能喜歡!
一、總體要求
實習結束時學生必須提交實習報告。實習報告在實習的基礎上完成,運用專業(yè)基礎理論知識結合實習資料,進行比較深入的分析、總結。實習報告的資料必須翔實,內(nèi)容應簡明扼要,能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體會和感受。實習報告要有獨立的見解,重點突出、條理清晰,字數(shù)為3000-4000字。
二、實習報告的基本結構
實習報告正文內(nèi)容必須包含以下幾個方面:實習目的;實習單位及崗位介紹;實習內(nèi)容及過程;實習總結及體會。 (范文網(wǎng) http://fanwen.) 實習報告的內(nèi)容必須與所學專業(yè)內(nèi)容相關。
三、實習報告格式和打印要求
1.大標題(實習報告題目),宋體小三號加粗;一級標題,宋體四號加粗;二級標題,宋體小四號加粗;正文內(nèi)容為宋體小四號。
2.大標題(實習報告題目)要居中書寫;第
一、
二、三級標題左縮兩格書寫且單獨占行,標題末尾不書寫任何標點符號;第四級標題后連續(xù)書寫內(nèi)容,不再另起一行;大標題(實習報告題目)與其下面的內(nèi)容間空一行(宋體小四號),每個標題及其之下的內(nèi)容之間,不空行。
3.標題的層次。
一、……
(一)……
1.……
(1)……
①……
4.行間距:一律取“固定行間距22pt”。
5.必須a4紙單面打??;上、下邊距一律為2.54;左、右邊距一律為2.50。
《實習報告的標準寫作》出自:
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
實習報告是一種展示個人工作經(jīng)歷和成果的重要文件,無論是在校生還是職場新人,都需要掌握正確的寫作方法。寫好一份實習報告,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要突出個人貢獻,這需要結合具體的工作場景和任務要求。
開頭部分要簡明扼要地介紹實習背景,比如為什么選擇這個單位,目的是什么。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)你的主動性和目標導向,例如“剛進入公司的時候,我就被分配到市場部負責數(shù)據(jù)分析工作,當時心里挺忐忑的,畢竟這是第一次接觸真實的商業(yè)環(huán)境。”這樣的表達既真實又接地氣,能夠拉近與讀者的距離。
接下來就是詳細描述實習期間的具體工作內(nèi)容。這部分應該圍繞幾個關鍵點展開,包括但不限于工作流程、遇到的問題以及解決方案。比如,“每天早上九點準時參加部門會議,會上會討論當天的任務安排,然后根據(jù)指示開始處理客戶反饋的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表?!边@里提到的時間節(jié)點和工作順序都很自然,符合日常工作習慣。
在闡述過程中,適當加入一些專業(yè)術語會顯得更有說服力。比如在描述數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)時,可以提到“運用excel中的vlookup函數(shù)進行數(shù)據(jù)匹配”,這樣不僅展示了技能水平,也表明了工作的細致程度。當然,如果某些步驟比較復雜,也可以簡單概括一下,“為了確保數(shù)據(jù)準確性,我還專門學習了數(shù)據(jù)庫查詢語言sql?!?/p>
除了技術層面的操作,還應該關注團隊協(xié)作和個人成長??梢詫懸粚懲麻g的互動如何幫助自己更快適應環(huán)境,或者某次項目中的突破讓自己感到特別有成就感。“有一次,我們小組接到了一個緊急訂單跟蹤的任務,由于時間緊迫,大家加班加點完成了整個流程,最終得到了客戶的高度評價,那一刻真的覺得所有的努力都是值得的?!?/p>
最后別忘了總結一下自己的收獲和感悟。這部分可以稍微抒情一點,但要控制好分寸,避免顯得空洞?!巴ㄟ^這段實習經(jīng)歷,我不僅提升了專業(yè)技能,也學會了如何在高壓下保持冷靜,這些都將是我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。”
需要注意的是,寫報告的時候一定要實事求是,不能夸大其詞。如果實在沒有什么顯著的成績,就誠實地寫出自己學到的東西,比如“雖然沒有直接參與核心項目的執(zhí)行,但我有機會旁聽了幾次高層會議,從中了解到了公司運作的一些基本原理?!?/p>
書寫注意事項:
格式也很重要。字體大小、行間距、頁邊距都要統(tǒng)一,最好提前問清楚主管有沒有特別的要求。還有就是檢查一遍有沒有明顯的拼寫錯誤,雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小問題無傷大雅,但如果太多的話就會給人不專業(yè)的印象。
【第2篇】實習報告老師怎么寫5800字
____年實習報告范文3000字 老師
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識!以下是小編為您搜集整理的范文,希望對您有所幫助!歡迎大家閱讀參考學習!
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。 近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。
經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:
1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。
3、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。
4 、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面: 在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結束時 ,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的'一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。
經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
____年實習報告范文3000字 老師
調(diào)查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
調(diào)查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿(mào)大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個”課堂“,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!贝嬖诰褪呛侠怼埃殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
____年實習報告范文3000字 老師
我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經(jīng)驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況,帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。從此實習生活就從今天開始了。
做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動,但是有少數(shù)學生性格內(nèi)向。指導教師對我很照顧,非常有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性,教會運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。
了解 要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間里我就可以叫出全班級學生的名字,并了解學生的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于經(jīng)驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。
在課下,我和同學們在一起玩耍,主要想和他們建立友好的關系,平日里我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,了解情況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級,和同學們?nèi)谇⒌南嗵?,幫助他們一些力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業(yè),當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導
摸索 我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本內(nèi)容包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細內(nèi)容如下:在實習期間上的第一堂課,當時心情很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變?yōu)槔蠋?,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課,刻后我也和學生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今后我要上好每一節(jié)課,一定要做到以學生的思維來考慮問題,以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優(yōu)質課,并且備課一定要認真。
在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:
1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、一定要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力,所以有些問題對于學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內(nèi)容,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。
操作 在實習期間,我們每個人都要準備一堂匯報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來,我精心的準備最完美的一節(jié)課,為此我付出了許多的努力,反復有關內(nèi)容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教。最后教案終于可以出課了。我的內(nèi)心并沒有輕松下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學。
同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的特別的感動。可是在上課鈴聲響起的瞬間,望著臺下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調(diào)整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,可是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線可以看見兩個面,可是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。
當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把內(nèi)容又帶到了設計好的進程時,于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。同學們又配合相當?shù)暮茫虼司o張的心情消除了,自然的完成了匯報課,時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心里的石頭終于落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽后讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業(yè),我可以做的更好。在后期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經(jīng)盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到 了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗,還從她身上學到了什么是師德,我想這些足可以讓我受益終生。
總結與收獲
我們用這次難得的機會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否可以當老師,但我已經(jīng)有了一次當老師的經(jīng)驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。
經(jīng)歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。
在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至于有時遷就他們,我想對學生的愛一定有個度,而且必須和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。
[____年實習報告范文3000字 老師]
寫報告經(jīng)驗73人覺得有用
寫實習報告的時候,得先把事情弄明白,不然寫出來的東西就亂七八糟。開頭這部分很重要,你要把實習的時間地點還有單位說清楚,這就好比去一個地方旅游,得先知道你在哪兒,然后才能講接下來的故事。
比如你去了某公司實習,那你就得先寫明你是哪天開始實習的,具體是在哪個部門,還有就是這個部門是干嘛的。要是開頭這部分搞不清楚,后面寫起來就會很麻煩,就像沒找到路就開始走,肯定繞來繞去找不到北。
接著,就要把你在這段時間里干了什么寫出來。比如說你參與了一個項目,就得把項目的背景講一下,為什么要做這個項目,然后再說說你在項目里的角色,是負責數(shù)據(jù)分析還是做文案?要是這部分寫得模糊不清,別人看了會一頭霧水,不知道你到底做了什么。
光寫這些還不夠,還得說說你學到的東西。實習,不只是干活,還要長見識。你可以寫寫在這個過程中遇到了什么難題,又是怎么解決的。比如有一次我在做市場調(diào)研的時候,發(fā)現(xiàn)收集的數(shù)據(jù)特別混亂,后來我用了excel表格整理了一下,才慢慢理出頭緒。這種經(jīng)歷要是能寫出來,會讓報告看起來更有說服力。
小編友情提醒:
別忘了寫寫你的感受。實習完之后,肯定會對工作有新的認識,把這些想法記錄下來,說不定還能給以后找工作帶來幫助。不過,有時候寫著寫著就容易跑題,比如突然開始感嘆人生之類的,這就有點偏離主題了。
寫報告的時候,格式也要注意,標題字體大小得合適,頁邊距也不能太窄,不然看著不舒服。要是打印出來交上去,紙張質量也得講究,別用那種皺巴巴的紙,一看就不專業(yè)。另外,檢查的時候要仔細一點,有時候打字的時候會漏掉一些字,或者標點符號用錯,這些問題雖然不大,但會影響整體效果。
【第3篇】走進黃河岸堤暑期實習報告怎么寫1300字
7月23號,在重慶的傍晚時分,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依依,露出了對山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時常浮現(xiàn)。那怡人的風景,我匆匆走過,來不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實踐正式宣告開始了。
而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實踐結束的日子,回想起我們的度過的這幾天,收獲頗感良多。我們一行十人來到黃河岸邊,莊嚴宣誓。在那我們留下了十人的共同的心愿,共同的理想,共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語,但就是那簡短的幾句話卻支撐了我們的整個活動,支撐了每一個人的精神世界。我們走出大學,走進社會;來到農(nóng)村,來到基層。當我們一走進農(nóng)村時,就深深的體會到了農(nóng)村的那份質樸和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動著我們,當我們需要幫助的時候,他們主動的幫助我們準備好相關的事宜。一切活動都在順利進行,即使是在小學講課考慮不周全的環(huán)節(jié)時,我們也在他們的幫助下很快的找到了一個補習班,及時調(diào)整了我們的活動安排,順利完成既定的任務。
當我們走近農(nóng)村的孩子們時,看著他們那雙雙充滿期望的眼睛時,我們知道我們可以做些什么,我們可以做到什么。我們想通過我們所能盡力的幫助他他們,因為知道他們需要我們。然而他們也給我們帶來了許多,他們的那份天真讓我們回到了童年,重溫了童年的純真。當我們在和他們一起玩嬉戲游戲的時候,我們早已忘了自己是比他們年長十幾的大學生了,那時我們都是孩子,心中的沒有任何的顧慮,在那我們盡情玩耍,盡情放松。
在那我們和村民交流一些生活中的感受,一些對家鄉(xiāng)的特殊的感情。我們從心里真正了解了農(nóng)民的世界,他們是那么的淳樸憨厚,他們又是那么的堅毅奮進。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛,但也讓我們明白了一個簡單但又時常忘卻的道理,一份耕耘,一份收獲。學習,工作,又何嘗不是一樣,春來播種,秋來收,沒有努力,就不會有收獲。其實我們收獲的可能比他們還要多些,因為我們談的只是一些生活必備的知識,而他們卻用自己的生活教會了我們做人的道理。
這一次實踐,讓我難以忘卻的是隊友之間的那份深厚感情。尤其對我而言,我的感受更加的深刻。作為隊員的我,原本應是和他們一起趕往去鞏義的火車,可是因為種種原因要遲到兩天,當我八點下火車時,原本以為面對我的是一個陌生的城市,不過我的隊友全都在火車站門口等著我,剛出站我的行囊就被他們提走了,心里感覺有種回家的感覺,那時火車的疲憊之感也頓然而消。
回想起組隊之前,我們雖是同在一個班級,但在生活上大家彼此都不是很了解,但是在我們活動開始籌劃之后,我們之間感情就迅速的加深了。我們之間的感情原本就像是一杯白開水一樣,但是在擱進“三下鄉(xiāng)”這顆香濃奶糖之后我們的感情變得香醇甜蜜,一切都在不經(jīng)意間改變了。只是當我們回首時才驀然發(fā)現(xiàn)我們這十個人走在了一起,成了兄弟姐妹,成了一家人。
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寫報告經(jīng)驗94人覺得有用
在大學生涯里,暑期實習是一次難得的機會,能讓我們提前感受職場氛圍,學到不少東西。這次我參與了黃河岸堤的維護工作,這段經(jīng)歷讓我明白了不少關于寫報告的事兒。
一開始接到任務的時候,心里還挺沒底的。畢竟之前沒太寫過正式的報告,總覺得應該挺復雜。后來慢慢琢磨,才發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難。寫報告前得先把事情捋清楚,哪些地方做了,怎么做的,效果怎么樣,這些問題都得想明白。像我們當時負責巡查岸堤,每天記錄下發(fā)現(xiàn)問題的地方,還有處理辦法,這些細節(jié)都要記下來。不然等到寫報告的時候,腦子里一片空白,肯定寫不好。
寫報告的時候,格式也很重要。開頭部分要簡單介紹背景,比如說這次實習的目的、地點和時間什么的。這部分不用寫得太復雜,大概交代一下就行。然后就是正文,這部分要把自己的工作內(nèi)容詳細描述出來。記得要用專業(yè)點的語言,像我們工作中提到的“護坡加固”、“滲漏檢測”之類的術語,就挺好用的。不過有時候寫著寫著,就會忘記前面說過的那些技術名詞,這時候就得翻筆記找找,不然前后不一致會顯得很亂。
報告里的數(shù)據(jù)最好能具體點。比如我們那次巡查,發(fā)現(xiàn)某段岸堤出現(xiàn)了裂縫,寬度大概是三毫米,長度大約五米。把這些數(shù)字寫進去,會讓報告看起來更有說服力。當然,有時候一著急,可能會把數(shù)字搞混,比如把三毫米寫成五毫米,這事兒確實發(fā)生過。不過只要不是特別關鍵的數(shù)據(jù),影響倒也不大。
除了數(shù)據(jù),個人感受也不能少。寫報告的時候,別光顧著堆砌事實,也要表達一下自己的想法。像我們在實習期間,遇到過幾次突發(fā)狀況,比如暴雨導致岸堤局部塌方。當時大家一起想辦法解決,那種團隊合作的感覺特別好。把這些感受寫進報告里,能讓報告顯得更有溫度。
最后就是檢查啦。寫完報告后,最好多看幾遍,看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候寫著寫著,可能會漏掉一些標點符號,或者把句子寫得特別長,讀起來費勁。遇到這種情況,就停下來調(diào)整一下,讓句子更簡潔明了。不過也有時候因為趕時間,草草檢查一遍就交上去,結果被老師指出一些小問題,這也算是個教訓吧。
【第4篇】機械工廠認識的實習報告怎么寫2450字
機械工廠認識的實習報告
機械工廠認識實習報告1
一、實習目的
1.通過下廠生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。
2.在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3.通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗,了解技術革新和科研成果。
4.通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
5.參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解。
6.通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
二、實習內(nèi)容與要求
1.機械零件的加工
根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上對典型零件進行重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功能及工作條件,零件的結構特點及要求,分心零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
2.典型零件工藝
(1)箱體零件的加工:了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
(2)軸類零件的加工:了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,刀、夾、量具,切削液等)。
3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機床型號及其特點。
4.裝配工藝:
1)了解化工設備的結構特點及其裝配工藝;
2)了解化工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;
3)了解主要化工設備零部件在加工車間的檢驗情況。
三、實習收獲及總結
在現(xiàn)場技工師傅,工程師的指導和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號,不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作,我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。
技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中,同學們就一些機床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導師傅,如磨床,鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時,也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營,生產(chǎn)管理等方面的基本常識,讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責,各類技術要求,同時也拓展了我們對大型機器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營,管理等方面的常識。
我們對各類機器的功能,型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄。最后,我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補己之短,對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結,并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床知識,交流了各自對某些機器的改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實習,讓我明白做事要認真細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
明確校外實習的'目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。校外實習、工學結合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生,學生通過工學交替完成學業(yè)實現(xiàn)從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時感到其生活乏味和升學的壓力,這使得我們向往社會、向往工作,渴望獨立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。
機械工廠認識實習報告
寫報告經(jīng)驗43人覺得有用
實習報告對于剛接觸機械工廠的人來說很重要,它能幫助你理清思路,也方便老師了解你的學習情況。寫這類報告的時候,首先要搞清楚自己的目的,是為了展示學到的知識,還是為了記錄工作流程。我的建議是把兩者結合起來,這樣既能體現(xiàn)專業(yè)性,也能展現(xiàn)你的觀察力。
在開始動筆前,最好先整理一下自己的筆記,尤其是那些關鍵的數(shù)據(jù)和圖表。比如我在一次實習中,記下了某個設備的運行參數(shù),還有它的維護周期。這些東西要是能放在報告里,會讓內(nèi)容顯得更有說服力。當然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得學會分析,看看這些數(shù)據(jù)背后隱藏著什么規(guī)律。
寫報告的時候,我覺得順序其實挺重要的。我通常會先從最基礎的部分說起,比如那天去了哪個車間,看到了什么樣的機器。接著再詳細描述設備的工作原理,這部分可以結合書本上學到的知識點,這樣看起來就不會太枯燥。不過有時候我也會跳過一些細節(jié),直接講重點,這可能是因為當時覺得那些細節(jié)沒什么特別的。
說到內(nèi)容的具體格式,我覺得標題一定要醒目,讓人一眼就知道這是關于什么的報告。字體大小也可以稍微調(diào)整一下,太小了讀起來費勁,太大又顯得不正式。另外,圖表的位置也很講究,最好是在提到相關內(nèi)容時就放出來,而不是一下子全堆在后面。
有一次我寫報告的時候,因為時間緊張,就把好幾個設備的功能混在一起寫了。結果后來發(fā)現(xiàn)這樣很容易讓人搞混,尤其是對那些不熟悉機械的人來說。所以以后寫報告的時候,我會盡量給每個部分都留足夠的空間,別擠得太滿。
報告里的語言得符合專業(yè)標準。像我們學機械的,經(jīng)常會用到一些專用名詞,像“傳動比”、“扭矩”之類的。如果用錯了詞,別人可能就會覺得你理解不到位。但話說回來,偶爾也會碰到一些模棱兩可的概念,這時候就得靠自己的判斷了。
【第5篇】小學教師社會實踐實習報告怎么寫4150字
小學教師社會實踐實習報告由實習報告編輯為您精心準備,請大家參考!
放寒假的第三天,也就是xxxx年1月23日,我從學校回到了家——江西省景德鎮(zhèn)市的一個農(nóng)村?;丶业臅r候,農(nóng)村的小學還沒有放假,于是曾經(jīng)的小學班主任老師就讓我給學生上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點什么。于是就主持了一次班會即:“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。
在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個感性的認識,(包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學等)。那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我的這個活動就算是成功了!
我的這次活動得到了當?shù)亓舜甯刹亢蛯W校領導的支持,我是這個村莊為數(shù)不多的大學生,曾經(jīng),老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學,將來為這個村的建設作出貢獻,現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè),但我愿盡自己的努力回報我的母校和鄉(xiāng)親。
1月24日,應別人邀請我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先,我與肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了食品生chang,銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領我參觀了chang品以及生chang線等進行了介紹。他要求我在實踐過程zhong要主動與公廠的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動zhong能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,他建議我在這里做幾天工,親自體驗一下生活。并答應給我一些工資,我就欣然同意,整個寒假盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
一轉眼寒假就這樣過去了,時間過得真的好快,在寒假這段期間發(fā)生了很多另人意想不到的事:我竟然也會去找事做.一直不敢離開家的我也期盼著有一天長大,所以我選擇飛離父母的羽翼,靠自己飛翔!
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活.時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景.顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變.
對于大學生打工,一直是““仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同.每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩!
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
我曾經(jīng)打過假期工,寒假的時候在飯店當服務員,那是一段很辛苦卻很值得紀念的日子,一開始到那家店里感覺好陌生,生怕犯錯,被老板罵,一點社會經(jīng)驗也沒有的我只好踏踏實實的工作,可這項工作并不像我想象的那么容易,以前在學校就會想到其實做服務員有什么難的,就不是端端盤子,洗洗碗,現(xiàn)在實踐起來還真是不怎么容易。特別是服務員,要微笑待人,不管什么時候都要笑,一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦!
其實這都還好,最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒什么困難的,要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了,就像是秀才遇見兵,有理也說不清!到那個時候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理,他是上帝就得聽他的,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個時候真的很難過,好想放棄這分工作,但一想到找這份工作就是從中學會和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒意思了,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會選擇堅持,不會放棄的!
有了這一次經(jīng)歷我更加小心翼翼,和同事們相處得也不錯,不會向以前那樣孤獨寂寞了!而且在工作之余和同事們聊天,了解他們,也交到了很多朋友,以前碰到被客人刁難的問題也可以解決了!
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。
在這次寒假的工作中,雖然只是在飯店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
做一份小學教師社會實踐實習報告,得先把目標搞清楚。這報告主要就是要把實習期間學到的東西,還有自己的感受都整理出來。開頭部分,要簡單介紹下實習的時間地點,還有實習單位的基本情況。這部分不用太復雜,就幾句話帶過就行,像是“我于今年三月份到某市某小學進行了為期三個月的社會實踐實習”。
接著說說實習的主要內(nèi)容。這里可以具體一點,比如每天的教學任務是什么,有沒有參加什么特別的活動。比如,“我的日常工作包括備課、上課、批改作業(yè),還參與了幾次學校組織的課外活動。”這部分要注意的是,不能光寫流水賬,得突出重點,特別是那些讓你印象深刻的環(huán)節(jié)。
關于教學方面的內(nèi)容,最好能結合具體的例子。比如,有一次你教學生們認識植物,可以用細節(jié)描述下你是怎么設計這個課程的,學生們的反應如何?!爱敃r我準備了一些圖片和標本,課堂上先讓學生們觀察,再講解知識點,發(fā)現(xiàn)他們對這個話題特別感興趣?!?/p>
除了教學工作,實習期間的其他經(jīng)歷也很重要。比如和同事的關系,跟學生的相處,還有自己在團隊里的角色??梢詫憣懽约菏窃趺刺幚硪恍┩话l(fā)狀況的,像某個學生突然生病了,你是怎么應對的?!澳谴斡袀€學生肚子疼,我立刻通知家長,還陪著她去了醫(yī)務室,后來才知道她是吃壞了東西?!?/p>
最后這部分可以談談自己的收獲和體會。不過寫的時候別太官方,要有點個人特色。比如,“這次實習讓我明白,當老師不僅僅是傳授知識,還要學會觀察和溝通?!碑斎?,寫的時候可能偶爾會有些小問題,比如句子結構不太順暢,或者用詞稍微有點重復,但只要不影響整體表達就好。
【第6篇】xxxx年度化工廠實習報告怎么寫2250字
xxxx年度精選化工廠實習報告總結
一、實習簡述
____年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實習過程介紹
7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全?;S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜嵙暤娜齻€班專業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對于一個化工廠來說,環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當?shù)拇瘫?,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險??!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。
7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn),到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?
____年5月23 日,中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立,企業(yè)始建于1956年,原來叫株洲化工廠,現(xiàn)在的廠房和大部分設備就是那時候建造的。
企業(yè)用地230余萬平方米,現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元,____年銷售額達16億元。有員工7000余人,工程技術人員和管理人員近2000人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設計施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產(chǎn)主線,生產(chǎn)“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材等產(chǎn)品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
新起點、新機遇,中鹽株化一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。
四、實習感想
株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴,企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關系,如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn),自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無所事事,一周只去三四天。據(jù)我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制,而且極其輕松。
通過這次實習,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊?,還是那句話,我們受益匪淺。
寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
xxxx年度化工廠實習報告怎么寫
化工廠實習報告是一種重要的文檔,它不僅是記錄實習經(jīng)歷的方式,更是展示個人專業(yè)能力和實踐成果的機會。寫好這樣的報告,需要結合專業(yè)知識和實際經(jīng)驗,下面分享一些關鍵點。
首先,標題部分很重要,它得能吸引人眼球。比如,你可以根據(jù)實習的具體情況,起個既能概括內(nèi)容又有點吸引力的名字。正文開頭最好簡單介紹下實習背景,比如為什么選擇這家化工廠,或者這次實習的主要目的。這部分不用太長,一句話帶過就行,但要讓人明白你為何在這里實習。
接下來就是重點內(nèi)容了,這部分要詳細描述實習過程中參與的工作。記得提到具體的操作流程和技術細節(jié),這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)水平,還能讓報告顯得更有說服力。比如,在某次實驗中,我們采用了xx方法處理原料,結果表明這種方法在提高產(chǎn)量方面效果顯著。這里就可以用到一些專業(yè)的術語,顯示出你對行業(yè)的了解。
不要忘了加入自己的觀察和思考。比如,在實習期間,我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線上的某個環(huán)節(jié)存在改進空間,于是提出了自己的建議。雖然這個建議最終沒有被采納,但它確實引起了大家的關注。這樣的內(nèi)容能讓報告更加生動,也能展示你的批判性思維能力。
書寫注意事項:
圖表和數(shù)據(jù)的支持也很重要。如果能附上一些實驗數(shù)據(jù)或者生產(chǎn)數(shù)據(jù),會讓報告更具可信度。當然,引用的時候要注意標明出處,這是基本的職業(yè)道德。比如,根據(jù)某份研究報告顯示,使用新型催化劑后,反應效率提升了xx個百分點。
在寫報告的時候,可能會遇到一些小麻煩,像是有些專業(yè)名詞一時想不起來,這時候可以查閱相關資料補充完整。還有就是時間線可能不太好梳理,這時不妨列個提綱,先把大的框架搭出來,再往里面填充具體內(nèi)容。
小編友情提醒:
檢查是非常必要的步驟。有時候因為趕時間,可能會忽略掉一些小錯誤,比如拼寫錯誤或者是標點符號的問題。這類問題雖然不大,但會影響整體的閱讀體驗。所以花點時間仔細校對一遍,確保沒有明顯的疏漏。