【第1篇】關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1800字
關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
從第一次走進(jìn)報(bào)社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來到了報(bào)社《陽光晨刊》，在這里開始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡(jiǎn)單的開心，更重要的是使我體會(huì)到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和遺憾。
其實(shí)陽光晨刊對(duì)于我來說并不陌生，學(xué)校的閱覽室里總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的擺放每一天晨刊的報(bào)紙。當(dāng)初在看這一份本地的報(bào)紙時(shí)，總還會(huì)有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當(dāng)時(shí)就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報(bào)紙，一定可以做的更好。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，幾個(gè)月后我真的來到了這里。
初次來到報(bào)社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點(diǎn)了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報(bào)社的工作時(shí)間寫的是早晨幾時(shí)至幾時(shí)，下午幾時(shí)至幾時(shí)，但除了個(gè)別值班的和打字交稿的記者會(huì)在辦公室里，多數(shù)時(shí)間他們都是不會(huì)在報(bào)社里的，有的記者我甚至一個(gè)星期都不能見他們一面。這使我深刻體會(huì)到了老師上課時(shí)曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會(huì)在中午12點(diǎn)左右的時(shí)間和晚上已經(jīng)7、8點(diǎn)的時(shí)間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至?xí)扬埐四玫綀?bào)社里來吃。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝?，身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必須進(jìn)行，此時(shí)我真的體會(huì)到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個(gè)極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。記者向來被稱之為無冕，但在這個(gè)稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實(shí)習(xí)過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對(duì)王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡(jiǎn)單的推動(dòng)而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤剑幸淮芜€受到了一點(diǎn)挫折，但想到王先生對(duì)我們的信任還是堅(jiān)持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。
此時(shí)是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個(gè)類似的經(jīng)歷，其中村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來到這里，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因?yàn)槁烦痰脑蛭也荒芑厝ィ迕駛兲匾鉁?zhǔn)備了一間最涼爽的房間給我，那時(shí)我是真的感動(dòng)。我知道他們?nèi)绱藢?duì)待我是因?yàn)槲沂且幻浾?，是記者的身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪中對(duì)得起記者這個(gè)身份也才可以對(duì)得起這里的村民。
所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因?yàn)槟且淮蔚牟稍L我受到了表?yè)P(yáng)，也因?yàn)槟且淮蔚牟稍L使我感到深深的內(nèi)疚。受到表?yè)P(yáng)的原因是因?yàn)槲业摹凹?xì)心”，點(diǎn)抓的好；內(nèi)疚的原因是因?yàn)槲姨u莽，事實(shí)判斷可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實(shí)證明表?yè)P(yáng)我是錯(cuò)的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問題，因?yàn)槲覉?jiān)持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。因?yàn)椤白砸詾橐呀?jīng)查過了很多的資料”，可事實(shí)證明可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)我在做這個(gè)報(bào)道之前是有這個(gè)責(zé)任把事情弄的更清楚，讓部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的?，F(xiàn)在把它寫出來，引以為戒！
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《陽光晨刊》，似乎能感覺到每的報(bào)道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾?，突然發(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個(gè)傳統(tǒng)，每個(gè)星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間，晨刊的一個(gè)編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老。”我想，這應(yīng)該作為這次暑期實(shí)習(xí)的終結(jié)語。
關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，盡在。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，說實(shí)話挺懵的，完全不知道從哪里下手寫實(shí)習(xí)報(bào)告。后來慢慢摸索，才明白其實(shí)沒那么復(fù)雜，但也不能隨便應(yīng)付。寫報(bào)告前得先把這段時(shí)間的工作內(nèi)容大致梳理一下，哪些事情做得好，哪些地方還有不足，心里得有個(gè)譜。
一開始我就想當(dāng)然地以為，報(bào)告就是把自己做的那些事一股腦兒寫出來就行，結(jié)果交上去后被指導(dǎo)老師批得有點(diǎn)慘。他說報(bào)告不是流水賬，得有自己的思考在里面。我這才意識(shí)到，光寫做了什么還不夠，還得分析為什么這么做，有什么意義，這樣才叫有深度。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的例子，比如有一次我去采訪一個(gè)社區(qū)活動(dòng)，本來以為只是拍幾張照片就完事了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)背后的故事還挺豐富的。當(dāng)時(shí)采訪了一位居民，他講了好多關(guān)于社區(qū)變遷的事情，讓我感觸很深。這樣的細(xì)節(jié)要是能寫進(jìn)報(bào)告里，肯定比干巴巴地說“參加了某次采訪”有意思多了。
報(bào)告里的語言得注意點(diǎn)，別太口語化。雖然我們平時(shí)說話可能比較隨意，但寫報(bào)告時(shí)還是要稍微正式一點(diǎn)。比如不能說“領(lǐng)導(dǎo)讓我們?nèi)ヅ恼铡?，得改成“根?jù)工作安排，前往某地進(jìn)行拍攝任務(wù)”。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯?，還是會(huì)蹦出些不太合適的表達(dá)。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)也得核實(shí)清楚，千萬別張冠李戴。有一次我在寫稿子時(shí)，把兩個(gè)不同的數(shù)據(jù)混在一起用了，幸好同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然就鬧笑話了。所以寫報(bào)告的時(shí)候，每一條信息都得反復(fù)確認(rèn)，確保準(zhǔn)確無誤。
時(shí)間緊的時(shí)候，真的會(huì)特別慌亂，恨不得一口氣把報(bào)告寫完。但這樣很容易出問題，比如前后邏輯不對(duì)勁，或者遺漏了重要環(huán)節(jié)。所以不管多忙，最好能抽出專門的時(shí)間來整理思路，哪怕每天只花半小時(shí)，慢慢積累下來也能寫出不錯(cuò)的報(bào)告。
其實(shí)寫報(bào)告也是個(gè)鍛煉的過程，剛開始可能覺得麻煩，但堅(jiān)持下來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它能幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畢竟誰都不想白白浪費(fèi)掉這段時(shí)間，對(duì)吧？
【第2篇】報(bào)社要聞部實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2150字
報(bào)社要聞部實(shí)習(xí)報(bào)告范文
提要本篇《報(bào)社要聞部實(shí)習(xí)報(bào)告》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要實(shí)習(xí)報(bào)告的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：
懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來?？墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。可能是因?yàn)樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對(duì)于新聞的敏感性
對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的.導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來寫例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來呆板的書面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序＋出席會(huì)議的重要人員名單＋領(lǐng)導(dǎo)講話＋會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“
出彩”，則是老大難問題。
在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對(duì)我來說既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
報(bào)社要聞部的實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？這事兒挺關(guān)鍵的，畢竟得讓領(lǐng)導(dǎo)看出你的認(rèn)真勁兒。寫之前最好先把要點(diǎn)列出來，像是實(shí)習(xí)期間干了什么、學(xué)到什么、還有就是覺得自己哪些地方還差點(diǎn)意思。要是能具體到某天做了什么事就更好了，比如那天跟著老記者去采訪，碰到了什么情況，又是怎么解決的。
寫的時(shí)候要注意格式，開頭先簡(jiǎn)單介紹一下自己，說說自己是誰，為什么來這兒實(shí)習(xí)。接著就該講正事兒了，這部分最好分幾個(gè)小塊，每個(gè)小塊說一件事，這樣看起來?xiàng)l理清晰。比如說第一天報(bào)道是怎么樣的，第二天又遇到了什么新挑戰(zhàn)，這樣一件件寫下來，顯得內(nèi)容充實(shí)。
有個(gè)小技巧，就是多用專業(yè)術(shù)語，像“新聞線索”、“采訪提綱”之類的，這樣能給領(lǐng)導(dǎo)一種你在行的感覺。不過，術(shù)語也不能亂用，得跟實(shí)際內(nèi)容貼合才行。另外，別忘了帶上點(diǎn)自己的感受，不是那種空洞的感慨，而是針對(duì)某個(gè)事件的思考，比如這次采訪讓我意識(shí)到溝通有多重要。
記得在寫的過程中，有時(shí)會(huì)碰到措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如把“新聞價(jià)值”寫成“新聞意義”，雖然差別不大，但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候會(huì)漏掉逗號(hào)什么的，這些問題都得留心。還有，數(shù)字和時(shí)間點(diǎn)一定要核對(duì)好，不然容易鬧笑話。
再一個(gè)就是細(xì)節(jié)不能忽略，比如提到某個(gè)會(huì)議，得說清楚時(shí)間地點(diǎn)，還有誰參加的，討論了什么議題。如果能附上幾張照片就更棒了，圖片能直觀反映現(xiàn)場(chǎng)情況。不過照片得挑清楚的，模糊的圖看著就不夠?qū)I(yè)。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交稿，最好隔一天再看看，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。要是有機(jī)會(huì)的話，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。當(dāng)然，修改的時(shí)候也別改得太離譜，保持原意最重要。
【第3篇】武漢晨報(bào)報(bào)社假期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1150字
《武漢晨報(bào)》報(bào)社假期實(shí)習(xí)報(bào)告
這個(gè)寒假我到《武漢晨報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，真正的把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。
我的指導(dǎo)老師是經(jīng)濟(jì)部一個(gè)年輕的女記者，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)民生這個(gè)部分。在整個(gè)實(shí)踐過程中我主要是在老師的帶領(lǐng)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價(jià)局組織的“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)。當(dāng)天我們參觀了農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院，一路上，老師提醒我要好好記錄下一些數(shù)據(jù)信息，寫經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)是很重要的。之后回報(bào)社，老師要我寫500字左右的稿子給她，因?yàn)榈谝淮螌懖稍L稿件，一時(shí)不知如何下筆，稿子我居然寫了快一個(gè)小時(shí)。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說，以后寫稿要抓重點(diǎn)，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺得很慚愧，學(xué)了將近三年的新聞，卻連這種簡(jiǎn)單的稿子也寫不好，于是暗下決心一定要在這個(gè)月里抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
后來跟老師出去采訪的時(shí)候我都很注意觀察，老師經(jīng)常對(duì)我說，當(dāng)記者是很辛苦的，剛開始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪，但這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能放棄，要想方設(shè)法找到有價(jià)值的新聞。剛開始的時(shí)候和老師出去還沒什么體會(huì)，在我單獨(dú)幾次出去采訪的時(shí)候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場(chǎng)去搜索一下相關(guān)的`新聞，我在大洋百貨和王府井百貨轉(zhuǎn)悠了半天，問了七、八家珠寶專柜，他們?nèi)慷季芙^我采訪，直接說不想回答我的問題，不想透露之類的，當(dāng)時(shí)我真的覺得很受打擊，后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。還有一次去好又多超市采訪，從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問題，讓我很是尷尬。這幾次的經(jīng)歷完全顛覆了我原來對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)[文章來日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)]，我以前覺得記者走到哪里別人都會(huì)畏懼三分，畢竟是“無冕之王”啊，是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在很多人對(duì)記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負(fù)面新聞，有的則是認(rèn)為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會(huì)如實(shí)的發(fā)覺新聞、寫新聞，更要學(xué)會(huì)跟人溝通，學(xué)會(huì)交際，才能從當(dāng)事人口中得到更多的材料。正因?yàn)檫@樣讓我突然覺得記者這個(gè)職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性，很有吸引力，堅(jiān)定了我要做一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者的決心。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我寫的最多的就是會(huì)議新聞。以前在學(xué)校老師也要我們寫過會(huì)議新聞，我當(dāng)時(shí)就覺得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開的是一個(gè)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，我很認(rèn)真的做了記錄，可是回報(bào)社寫稿的時(shí)候還是不知道要寫什么。結(jié)果可想而知，寫出來的稿子老師說不合格，后來老師告訴我，這種會(huì)議新聞一定不能繞著會(huì)議寫會(huì)議，要用最簡(jiǎn)潔的語言傳達(dá)會(huì)議精神。以后去開會(huì)的時(shí)候就比較留心了，現(xiàn)在寫會(huì)議新聞已經(jīng)很得心應(yīng)手了。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的報(bào)告并不是一件輕松的事，尤其是像武漢晨報(bào)這樣的媒體單位，對(duì)報(bào)告的要求可能更加嚴(yán)格。開頭部分得讓人一眼就明白你的意圖，別含糊其辭，這會(huì)讓人摸不清頭腦。比如，你一上來就說“這段時(shí)間我在武漢晨報(bào)實(shí)習(xí)”，這樣寫太普通了，應(yīng)該稍微具體點(diǎn)，比如說“這段時(shí)間我有幸參與了武漢晨報(bào)的部分工作”。接著就要講到你的主要任務(wù)是什么，這部分最好能帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，顯得你很懂行，像“協(xié)助記者完成新聞素材收集與整理”這樣的表述就不錯(cuò)。
接下來就是正文部分了，這部分最重要的是要把事情說清楚，不能含糊。你可以從幾個(gè)不同的角度去寫，比如工作的具體內(nèi)容、遇到的問題以及解決辦法。說到具體工作的時(shí)候，記得帶上細(xì)節(jié)，這樣才顯得真實(shí)可信。例如，“每天早晨九點(diǎn)前到達(dá)辦公室，先檢查前一天的報(bào)紙，找出需要跟進(jìn)的內(nèi)容”，這種描述就很直觀。要是碰到了什么難題，比如“有時(shí)候采訪對(duì)象不太愿意配合，導(dǎo)致信息收集效率不高”，這都是很正常的狀況，不用覺得尷尬，關(guān)鍵是要表明你是怎么應(yīng)對(duì)的，像是“后來學(xué)會(huì)了提前做好充分準(zhǔn)備，包括了解對(duì)方背景資料，效果就好多了”。
至于語法方面，偶爾有點(diǎn)小瑕疵也是難免的。比如，有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡馨选八麄兊摹睂懗伞八麄儭?，雖然不影響理解，但仔細(xì)看的話還是能看出一點(diǎn)問題。還有就是句子長(zhǎng)度控制不好，有時(shí)候一個(gè)句子拖得太長(zhǎng)，中間忘了標(biāo)點(diǎn)，讀起來就會(huì)有些費(fèi)勁。不過這些問題都不大，只要不影響整體表達(dá)就行。寫報(bào)告的時(shí)候，重要的是思路清晰，邏輯連貫，這樣即使偶爾有個(gè)別小問題，也不會(huì)影響整體質(zhì)量。
小編友情提醒：
別忘了加上自己的感悟。這一步很重要，但不是那種空洞的感慨，而是結(jié)合實(shí)際工作的體會(huì)。比如“通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞工作不僅需要敏銳的觀察力，還需要很強(qiáng)的溝通能力”，這樣的表述就比較貼切。當(dāng)然，也可以談?wù)剬?duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響，比如“這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事新聞行業(yè)的決心”。不過記得，這部分不宜過多，點(diǎn)到為止即可，不然容易喧賓奪主。
【第4篇】經(jīng)典報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2000字
經(jīng)典報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文
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報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
從九月二日到十月七日我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
在此，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝集團(tuán)的老師給我們的指導(dǎo)和幫助。
現(xiàn)在，我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。
在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。
對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。
這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個(gè)周，我來到了青島晚報(bào)的社會(huì)新聞二部。
主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來訪的讀者。
如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。
在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。
但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。
到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。
三個(gè)多周下來，我發(fā)表稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的`提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。
我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。
這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。
因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。
同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。
記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。
由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。
發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。
首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。
對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。
即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。
要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。
有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。
同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破。
這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的。
現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。
很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。
小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。
很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。
李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。
這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會(huì)喜聞樂見。
這當(dāng)然需要記者付出很多汗水，編輯嚴(yán)格把關(guān)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得先搞清楚自己的位置。你是在經(jīng)典報(bào)社實(shí)習(xí)，那就要圍繞報(bào)社的工作展開。比如你負(fù)責(zé)校對(duì)，那就得把校對(duì)這一塊的工作重點(diǎn)寫出來。校對(duì)工作講究的是細(xì)致，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能放過。有時(shí)候一篇文章剛排好版，你得逐字逐句地檢查，看看有沒有錯(cuò)別字，有沒有語法上的小問題。這一步特別重要，要是漏掉了什么，就可能被讀者挑刺。
書寫注意事項(xiàng)：
如果你是負(fù)責(zé)采訪的，那就要把你如何策劃選題的過程寫出來。選題很重要，得結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)，也要考慮報(bào)紙的整體風(fēng)格。比如最近有個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)事件，你要想這個(gè)事件能不能引發(fā)讀者的興趣，是不是能體現(xiàn)報(bào)紙的價(jià)值觀。定下選題后，就得聯(lián)系采訪對(duì)象，準(zhǔn)備采訪提綱。采訪的時(shí)候要注意禮貌，態(tài)度誠(chéng)懇，這樣對(duì)方才會(huì)愿意跟你聊?；貋碇?，要把采訪記錄整理好，提煉出關(guān)鍵信息，再寫成稿件。
寫報(bào)告的時(shí)候得有自己的思路。不是說把事情記流水賬就行。比如說校對(duì)工作，你可以從幾個(gè)方面來說。首先是發(fā)現(xiàn)的問題，有哪些常見的錯(cuò)誤類型，你是怎么糾正的；然后是跟同事之間的配合，有時(shí)候一個(gè)問題可能需要幾個(gè)人一起討論才能解決；還有就是遇到困難時(shí)是怎么克服的，比如有篇文章特別復(fù)雜，里面涉及很多專業(yè)術(shù)語，你又是怎么查資料弄明白的。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，但也不能太隨意。有些地方該用專業(yè)術(shù)語還是要用，不然顯得不專業(yè)。像校對(duì)工作，你可以說“發(fā)現(xiàn)某篇文章中存在多處語法錯(cuò)誤，通過查閱相關(guān)語法書籍進(jìn)行了修正”，這就挺好的。不過有時(shí)候也會(huì)有一些小失誤，比如本來想寫“語法錯(cuò)誤”，結(jié)果一時(shí)疏忽寫成了“語法差錯(cuò)”，雖然意思差不多，但總覺得有點(diǎn)怪怪的。
至于采訪部分，你可以寫自己是如何跟采訪對(duì)象建立信任關(guān)系的，比如有個(gè)受訪者一開始比較謹(jǐn)慎，不愿意多談，后來你通過耐心溝通，才讓他敞開心扉。還有就是稿件撰寫過程中的一些技巧，比如怎么組織語言能讓文章更有吸引力，怎么處理采訪對(duì)象提供的敏感信息之類。寫這些東西的時(shí)候，最好能舉個(gè)具體的例子，這樣會(huì)更有說服力。
寫完之后，記得回頭檢查一遍。有時(shí)候?qū)懙锰保赡軙?huì)忽略一些細(xì)節(jié)。比如日期寫錯(cuò)了，名字拼寫不對(duì)之類的。這種事情雖然不大，但會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。還有就是格式問題，標(biāo)題、正文、署名這些都得按要求來。如果是一份正式的實(shí)習(xí)報(bào)告，格式不規(guī)范的話，領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺得不夠認(rèn)真。所以寫完之后，花幾分鐘時(shí)間仔細(xì)檢查一下，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
【第5篇】報(bào)社新聞實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2000字
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯，但通過這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄，記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達(dá)189元。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
在實(shí)習(xí)期間，我作為記者，走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì)的、生活的資料和報(bào)刊，對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。在采訪的過程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。 除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對(duì)于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪打擊假冒偽劣商品、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的例子，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街，后來在采訪回來的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少，如果做的不豐滿的話頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門聯(lián)系，尋找更多的素材，如果經(jīng)過努力，說不定可以找到關(guān)于假酒的，假閥門的，假調(diào)味品的等等，這樣的話這條新聞的素材就豐富多了，最后雖然沒有做為新聞節(jié)目播放出來，但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵(lì)與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)了見識(shí)。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，除了采訪的工作最主要的就是寫作了，兩個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪，又要講究寫作，二者不可偏廢。但從采訪寫作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來看，應(yīng)該說是采訪決定寫作。另外，要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù)，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞，必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性。此外，新聞采訪和寫作要特別注意要正確對(duì)待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待西方新聞界的采訪寫作經(jīng)驗(yàn)。尤其要注意在寫新聞的時(shí)候不要把寫新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師就要我練筆，寫一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的新聞，而我卻寫成了敘事性的散文。后來經(jīng)過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫作一定要多寫多練。
結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生，新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無價(jià)之寶。對(duì)我以后的人生有很重要的影響和作用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用
報(bào)社新聞實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得先搞清楚自己的目標(biāo)。實(shí)習(xí)報(bào)告不是隨便寫寫就能過關(guān)的，需要結(jié)合自己的工作內(nèi)容和學(xué)到的東西來寫。開頭部分得簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，還有實(shí)習(xí)單位的基本情況。比如我在某報(bào)社實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那就要說清楚這個(gè)報(bào)社主要負(fù)責(zé)哪些方面的新聞報(bào)道，平時(shí)的工作流程是什么樣的。
正文部分重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)期間的具體工作上。比如說參與了哪些采訪任務(wù)，寫了多少篇稿件，這些稿件的主題是什么。記得要把自己的工作成果列出來，最好能附上一些具體的例子。像我這次實(shí)習(xí)期間就寫了幾篇關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，其中有一篇還上了報(bào)紙的頭版。
實(shí)習(xí)報(bào)告里邊得談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間里的收獲。不只是寫了多少稿子這種表面的東西，還要深入一點(diǎn)，比如通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么技能，對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了怎樣的新認(rèn)識(shí)。比如我以前覺得新聞寫作只要把事實(shí)寫清楚就行了，現(xiàn)在明白了要想寫出好的新聞稿，還需要多角度去挖掘故事背后的意義。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提到自己在工作中遇到的問題和解決辦法。像剛開始的時(shí)候，我總是把握不好新聞稿的長(zhǎng)度，后來經(jīng)過幾次修改才找到感覺。這種經(jīng)歷其實(shí)挺寶貴的，能反映出一個(gè)人的成長(zhǎng)過程。
最后這部分可以稍微展望一下未來。比如這次實(shí)習(xí)給自己今后的學(xué)習(xí)或者職業(yè)規(guī)劃帶來了什么啟發(fā)。當(dāng)然，這一步不是必須的，要是沒想好也沒關(guān)系，就不用強(qiáng)求。
【第6篇】新聞專業(yè)生報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1400字
新聞專業(yè)生報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”這句詩(shī)詞很小的時(shí)候就有讀過，但是一直都是模模糊糊的，不能理解其中真正的意思。
我是讀“新聞采編與制作”這個(gè)專業(yè)的，要想把學(xué)到專業(yè)知識(shí)用起來，只能到與新聞相關(guān)的部門去。而這個(gè)暑假很幸運(yùn)，經(jīng)過熟人介紹，有機(jī)會(huì)可以到報(bào)社里面親身實(shí)踐，把學(xué)到的東西用在實(shí)際上面。
每個(gè)人在不同階段的人身歷程中，總是有第一次的。那些曾經(jīng)的第一次，總是讓人印象深刻的。而我第一次去報(bào)社，是一個(gè)人，拿著一個(gè)聯(lián)系號(hào)碼和自己的簡(jiǎn)歷表。所有的事情都是自己去做的。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)做自我介紹的時(shí)候，我對(duì)自己說：金艷，你一定可以的。讓自己放輕松，盡量自信大方，我得讓他們相信我是一個(gè)可以用的人。收我做實(shí)習(xí)生，不會(huì)是一個(gè)累贅。而最后，我用自己的努力證明了，我不是一個(gè)給他們?nèi)锹闊┑娜恕?/p>
我始終相信，一個(gè)人，始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的，我有那么一個(gè)機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí)，那么我就得抓住機(jī)會(huì)，用自己最大的努力去做好手頭上面的事情。而我是個(gè)女孩子，我知道現(xiàn)在雖然早已經(jīng)提倡“男女平等”，但是對(duì)于很多工作很多崗位來說，女孩是站在下風(fēng)的，就業(yè)情況沒有那么樂觀。
而在報(bào)社或者電視臺(tái)，大多數(shù)招聘的時(shí)候會(huì)優(yōu)先考慮男生。隨著金融危機(jī)的爆發(fā)，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也隨著增長(zhǎng)起來。作為一個(gè)女孩，我認(rèn)為一定要更加的充實(shí)自己。給自己備足進(jìn)入社會(huì)的裝備。我清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)情況是不容樂觀的，甚至有幾千人在同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位。我要在眾多的人當(dāng)中，站起來，就需要有自己的能力，讓招聘者相信我，肯用我在他們的單位工作。
在報(bào)社里面，由于我進(jìn)的這家報(bào)社是剛創(chuàng)刊的一家周刊報(bào)。很多制度還沒具體的完善，但卻是給了我很大的發(fā)展空間。由于他們知道我是讀新聞采編與制作這個(gè)專業(yè)的，再加上我在我簡(jiǎn)歷表上寫著一些工作經(jīng)歷（自己在課余時(shí)間的`兼職經(jīng)歷）。報(bào)社里的老師，帶我出去采訪了幾次之后，就讓我單獨(dú)出去進(jìn)行采訪活動(dòng)，收集資料，寫稿子。其中還讓我單獨(dú)做了幾期的版面主持，其中效果還是可觀的。
對(duì)于報(bào)社里面的稿子，老師給我的評(píng)價(jià)是文字還是顯得有點(diǎn)稚嫩，讓我多鍛煉，多看報(bào)。我聽取他們給的意見，回去每天在自己的博客中寫點(diǎn)文章，鍛煉自己的文筆。我想只有不斷地練，這樣才能像那些老師一樣的出色。以后工作如果跟文字打交道的話，也不會(huì)顯得那么生疏。
實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中，我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，勤勤懇懇的工作著。經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人，學(xué)會(huì)如何與別人溝通。在社會(huì)上善于與人溝通這門技術(shù)是需要的，而且是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。在采訪中，我與別人談話的時(shí)候變多了，與同事之間的溝通變多了，感覺到了人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，需要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作中，我也豐富了自己貧瘠的知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也體會(huì)到，新聞是七分采三分寫的道理。而且采訪中，讓我學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不斷積累出來的，工作中也有碰壁的時(shí)候，但是我不怕，我相信現(xiàn)在碰壁愈多，以后在工作的時(shí)候可以少碰點(diǎn)壁。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。為以后的工作做好足夠的準(zhǔn)備。
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新聞專業(yè)生報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做實(shí)習(xí)報(bào)告前得清楚目標(biāo)，是給領(lǐng)導(dǎo)看還是自我總結(jié)？如果是前者，就得多突出成績(jī)，如果是后者，就該老實(shí)交代問題。開頭部分，得先把實(shí)習(xí)背景說一下，像是時(shí)間地點(diǎn)單位什么的，這部分要簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多。背景說完，接著就是具體工作內(nèi)容，這得結(jié)合自己的崗位職責(zé)來寫，比如我是跑社會(huì)新聞的，那我就得說怎么采訪、怎么寫稿子、跟同事如何配合之類的。
接下來講點(diǎn)細(xì)節(jié)，寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，別光顧著說自己干了多少活兒，還得帶點(diǎn)感想進(jìn)去。比如說某次采訪遇到突發(fā)狀況，自己是怎么處理的，這個(gè)過程很重要。還有就是學(xué)到的東西，像一些專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用，采訪技巧的提升，這些都是加分項(xiàng)。不過有時(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)小問題，比如記筆記時(shí)寫錯(cuò)幾個(gè)字，這沒什么大不了的，改過來就行。
寫報(bào)告的時(shí)候，數(shù)字最好精確一點(diǎn)，像采訪了多少人、寫了多少篇文章這類的，得有個(gè)明確的統(tǒng)計(jì)。要是覺得自己表達(dá)得不太好，就多看看別人是怎么寫的，但別照搬，要結(jié)合自身情況。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫完，這樣很容易漏掉重要環(huán)節(jié)，比如忘寫感謝的話了，這就不妥當(dāng)。
結(jié)尾部分可以稍微提下未來計(jì)劃，比如通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到什么，以后打算怎么改進(jìn)。當(dāng)然，寫到這兒的時(shí)候，可能腦子已經(jīng)亂了，這時(shí)候就別糾結(jié)太多，順著思路往下寫就好。記得帶上自己的聯(lián)系方式，方便對(duì)方聯(lián)系你。不過有時(shí)候會(huì)忘記寫這一塊，回頭才發(fā)現(xiàn)，這就有點(diǎn)尷尬了。
